以希望為話題的作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的以希望為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以希望為話題的作文 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)小秘密就是希望。一些人雖然嘴上不說(shuō)，但心里的希望總是有的。當(dāng)然，每個(gè)人都有自己的希望，每個(gè)人的希望各不相同。農(nóng)民,，節(jié)都是秋季,因?yàn)槟鞘莻�(gè)豐收節(jié)。他們的希望是：稼能有好收成,來(lái)年可以買(mǎi)個(gè)好錢(qián)。
醫(yī)生，最大的希望當(dāng)然是能夠治好病人的病。每個(gè)人鍵健康康的，他們不愿看到人們臉上沒(méi)有了以往的燦爛的笑容。教師，他們的最大的心愿是能夠教出更多的棟梁只材，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。希望則是桃李漫天下的學(xué)生。
商人，他們的希望是生意興隆，自己的生意越來(lái)越大，越來(lái)越紅火。“希望”更多的商品讓人絡(luò)擇不絕。父母，每個(gè)做父母的都希望自己的兒女都能有出息，他們都為自己的兒女負(fù)出了不少，而他們的心愿是自己的兒女們的愿望可以如愿以?xún)敗?/p>
以上的幾個(gè)事例更加充分的說(shuō)明每個(gè)人的希望不同，自己對(duì)待生命的意義也不同。
但是，也不一定每個(gè)人的希望都是好的，都可以實(shí)現(xiàn)，所以我們要朝著一個(gè)好的目標(biāo)，前進(jìn)，奮斗……
以希望為話題的作文 篇2
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，在我的班級(jí)里我的歌聲我的舞姿永遠(yuǎn)排第一，我非常希望我能夠與林依婷成為搭檔在兒童金獎(jiǎng)大獎(jiǎng)賽唱著她的歌。以前我認(rèn)為小時(shí)候要把握住基本功，等長(zhǎng)大了，再靠自己成為明星，寫(xiě)出更多美妙的歌曲，用我的歌聲和舞姿給大家?guī)?lái)幸福。
我一直以這個(gè)夢(mèng)想為目標(biāo)。我在當(dāng)這個(gè)學(xué)期的表演結(jié)束后的沒(méi)幾天，我正準(zhǔn)備試試我的流坡技術(shù)，正好天在下雨，我又是第一次，結(jié)果把我的兩顆門(mén)牙摔了一半，弄的我的牙齒像僵尸的牙齒一樣，等我回到家，回想起來(lái)我后悔萬(wàn)分，可有什么辦法呢？于是，我打算放棄了音樂(lè)。等到今天，8月25日，我看著兒童金獎(jiǎng)大獎(jiǎng)賽，一百名小評(píng)委她們生懷絕技，都是靠努力而得來(lái)的，看著那些表演者唱著那動(dòng)人的歌聲，喚醒了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，特別是我最?lèi)?ài)的林依婷也登場(chǎng)了，我心里又燃燒著音樂(lè)之火。你們可能會(huì)覺(jué)得我在瞎編，可我并沒(méi)有，因?yàn)榱忠梨盟拿恳皇赘栉叶枷矚g，我相信林依婷。所以，每當(dāng)我不用上學(xué)時(shí)我都會(huì)練習(xí)舞蹈和唱歌，我一定要成為第二個(gè)林依婷。
我一定要堅(jiān)持不放棄。
以希望為話題的作文 篇3
春天是新一年的開(kāi)始，春天也是希望的起點(diǎn)。花兒在春天綻放；小草在春天萌芽；河水在春天流淌；鳥(niǎo)兒在春天歌唱；我們?cè)诖禾斐砷L(zhǎng)。
在你灰心喪氣的時(shí)候，會(huì)有一種力量使你重振雄心，那就是信心。當(dāng)你沒(méi)有信心、遇到挫折的時(shí)候，會(huì)有一種光芒使你再創(chuàng)輝煌，那就是希望。只要你有希望，就會(huì)有信心，只要你有信心，就會(huì)有雄心。
記得在一次考試的時(shí)候，發(fā)揮得不好，讓人很失望。所以我灰心了，也傷心了。信心也不見(jiàn)了，相對(duì)希望也隨即消失了。在今后的課上，我就聽(tīng)不下去，心直往外飛。做什么事都失去了信心，我會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有了希望。但當(dāng)我看到這件事時(shí)，一切都變了。我垂頭喪氣的跟著同學(xué)在街上走，正當(dāng)我第一次抬頭的時(shí)候，我看到一個(gè)殘疾人在過(guò)馬路，他沒(méi)有了下肢，每天只能靠輪椅來(lái)行走。但他還是那么的樂(lè)觀、還會(huì)微笑、還會(huì)幫助其他的人。這使我非常驚奇，我突然恍然大悟，這一點(diǎn)點(diǎn)挫折就是我這樣退縮，將來(lái)還會(huì)干成什么大事呢？我一定要重振雄心、樹(shù)立信心、尋找希望。這點(diǎn)挫折難不倒我！
挫折會(huì)使人一時(shí)失去理智，但不會(huì)永遠(yuǎn)麻痹心靈。尋找希望是你最重要的事。希望是你找回原來(lái)的自我，甩掉挫折得自己。讓我們?nèi)フ蚁Ｍ桑?/p>
以希望為話題的作文 篇4
人人見(jiàn)了都說(shuō)我又黑又瘦，這不怪爸爸媽媽?zhuān)脊治易约骸?/p>
我平時(shí)雖說(shuō)吃得很多，可肉吃得少。雖然爸爸媽媽每次吃飯總讓我多吃肉，但我卻一點(diǎn)兒也不喜歡，所以就變得又黑又瘦。爸爸黑，但是他胖；媽媽瘦，但是她白。可我呢？不知道像誰(shuí)。
今天，我們?nèi)揖墼跔敔敿页燥垺４蟛?jiàn)我埋頭吃飯，碗里一點(diǎn)肉都沒(méi)有，就夾了大塊大塊的肉送到我碗里，說(shuō)：多吃點(diǎn)肉，看你瘦得和猴子差不多了。再說(shuō)，肉能美白，白一點(diǎn)不好嗎？
啊？我看著肉，皺起了眉頭。快點(diǎn)吃！這肉多好吃啊，今天你必須得把這些肉吃了。大伯威脅我說(shuō)。
沒(méi)辦法，大伯的盛情難卻，我只好舍嘴相陪了。我?jiàn)A起一塊肉，咬了一小口咽了下去，又咬了一小口，就這樣一小口一小口地吃。大家都快吃完了，可我碗里還堆著一堆肉呢。最后，大伯為了讓我把肉吃下去，竟然看著我吃，而且讓我一口吃好多。沒(méi)辦法，我只好照辦了，誰(shuí)讓我這么黑、這么瘦啊！記得有一次，二爺爺過(guò)生日，大家在飯店吃飯，我也去了，小姑家的表妹王楠也去了。我們倆站在一起，她不僅身材高大，而且又白又胖。我呢？身材瘦小，皮膚又黑，簡(jiǎn)直不能和她比。
真希望有一天我能變白變胖。各位誰(shuí)有秘訣，不妨透露一下吧！
以希望為話題的作文 篇5
我有一件讓我非常苦惱的事情，就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是我的數(shù)學(xué)很差。
有一次，班級(jí)要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師告訴我們說(shuō)試卷有一點(diǎn)難，本來(lái)心里就沒(méi)底的我非常緊張。考試時(shí)，我寫(xiě)完試卷下課鈴聲就響了，我連檢查試卷的時(shí)間都沒(méi)有。放學(xué)回到家，我躺在床上還在想自己的數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)考得不好。第二天，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我拿到手一看，只考了70分。后面幾道數(shù)學(xué)題我都錯(cuò)了，還沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。我很傷心。
回到家，媽媽看到我這么苦惱，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了?”我說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得很不好。”媽媽說(shuō)：“不要著急。我來(lái)幫你把數(shù)學(xué)成績(jī)提高吧。”
我開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，謝謝你，媽媽。”
媽媽先把我不會(huì)的題目都講了一遍，等我全部懂了以后媽媽再把我的練習(xí)卷全部拿出來(lái)讓我做。做完，媽媽再幫我檢查，把我做錯(cuò)的習(xí)題再仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍，我再重新訂正。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，在接著的一次考試中我得了96分。我非常開(kāi)心。
是媽媽給了我新的希望，讓我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿信心。我以后一定要更加努力，爭(zhēng)取考到100分。
以希望為話題的作文 篇6
每個(gè)人的心中定會(huì)有一朵花種在他的心中，到永遠(yuǎn)……春天到了，我懷著無(wú)比興奮的心情走進(jìn)了這所學(xué)校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下來(lái)也無(wú)所謂，那校園的花仿佛也在對(duì)我微笑，就是它給了我更大的自信，我懷著矯健的步伐向遠(yuǎn)處走去。
夏天到了，那燥熱的空氣使我受不了，空氣中還帶著一絲絲的苦味，使我很煩心，數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來(lái)，我一看震驚了，我居然在我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上失利了。我一個(gè)人走在路上，腳踢著一顆小石子，突然那顆石子滾到了一朵花旁，這是那朵花正頭朝的太陽(yáng)，仿佛在嘲笑我，我頓時(shí)怒火三丈，跑過(guò)去想把它給摘掉，但這朵花的根卻異常的深，很難拔起來(lái)，我慢慢地放開(kāi)了手，看著它，仿佛正在對(duì)我說(shuō)：“你真無(wú)能，世界都沒(méi)有放棄你，你卻放棄來(lái)了你自己，應(yīng)該嗎？”我頓時(shí)就明白了，這時(shí)我又懷著自信走向了遠(yuǎn)方。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，期末考試也如期而至的開(kāi)始了，我走向了我的考場(chǎng)，那出了自己的筆，寫(xiě)下了自己的名字……
結(jié)果可想而知，我成功了，這要得感謝我的那朵花。冬天到了，花也謝了，但我心中的花又綻放了起來(lái)，我心中要懷著它走向未來(lái)。
以希望為話題的作文 篇7
歌！也許有難忘的歌！也許有動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌！也許有永不停息的歌……可你們見(jiàn)過(guò)一首歌能救回一個(gè)生命嗎？這個(gè)生命也許是短暫的，也許是長(zhǎng)久的，也許是活得有意義的，也許是光彩奪目的……誰(shuí)能猜測(cè)？
有一個(gè)小男孩——我在報(bào)紙上看到的，雖然雙手雙腳不能動(dòng)彈，不能象健康人一樣正常走路，與朋友嬉戲，但他卻是通過(guò)不懈的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想，他天天練，可是有一天，他突然生病，發(fā)高燒，醫(yī)生也無(wú)法就診，卻失去了生存的希望，就在那一刻，一聲聲歌曲迎面轉(zhuǎn)來(lái)，這讓人震驚，更加不可思議的是他卻活了下來(lái)，能夠堅(jiān)持八年，他在這八年中天天唱歌，離自己的夢(mèng)想也越來(lái)越近。
這個(gè)故事讓我明白了生命的重要，如果當(dāng)自己因?yàn)槭裁词露鵁⿶溃蜁?huì)停止原本該自己做的事，這是不對(duì)的。我們要象文中的小男孩一樣，永不放棄一絲希望，這也可以得到永生。
以希望為話題的作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)的植樹(shù)活動(dòng)就結(jié)束了。我真舍不得離開(kāi)親手栽種的小樹(shù)苗。離開(kāi)園博園前，我和小樹(shù)苗合了影，在樹(shù)上親手掛上寫(xiě)有我名字的卡片。小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下越發(fā)的有了生機(jī)。我在心中默默的說(shuō)：“小樹(shù)苗，讓我們一起來(lái)個(gè)成長(zhǎng)比賽吧!我會(huì)經(jīng)常來(lái)為你澆水的。”
回來(lái)的路上，陽(yáng)光暖暖地照著大地，可我的心情卻沉重起來(lái)。就在我回望園博園時(shí)，我看到了一簾流動(dòng)著的瀑布，它那嘩嘩的聲響似乎在對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，小樹(shù)苗的愿望是綠化大地，你的愿望是綠化祖國(guó)，我的愿望是美化園林。讓我們一起為了理想奮進(jìn)吧!”于是，我的心情歡悅起來(lái)，滿懷希望，走在回家的路上。
十年后的春天，生機(jī)盎然的園博園里，一位年輕的女老師帶著她的學(xué)生來(lái)到桃花盛開(kāi)的桃林，一起吟誦著《綠化祖國(guó)》的詩(shī)篇……
以希望為話題的作文 篇9
在1976年我國(guó)發(fā)生的唐山大地震中，有許多死者并非死于饑渴、垮塌，而是死于絕望。據(jù)觀察，他們的身上并無(wú)任何傷痕——除了滿身自己手抓的傷痕以外。他們是在極端絕望中自己結(jié)束生命的。而另一對(duì)夫婦被壓在地下三天，仍然活了下來(lái)。在被壓在地下的日子里，傷痛和饑渴也幾乎使他們喪生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一條生路，但四周都是水泥地板，菜刀除了砍下一點(diǎn)灰塵之外，并無(wú)作用。但是菜刀砍在水泥地板上的聲音使妻子得到了振奮，她不停地問(wèn)丈夫：“快了嗎？快挖開(kāi)了嗎？”丈夫也滿懷希望地說(shuō)：“快了，快了。”
聰明的丈夫用“希望”拯救了妻子，也拯救了自己。
心理學(xué)家從大量的觀察事實(shí)中發(fā)現(xiàn)：在危險(xiǎn)的情境中，經(jīng)常是那些性格樂(lè)觀、富于自信的人存活下來(lái)，因?yàn)樗麄兛偸菦](méi)有泯滅自己的希望。
以希望為話題的作文 篇10
我希望我的房間是……
我的房間很普通，有小床和小枕頭的屋子。我把我的房間布置的井井有條。可是，我希望我的房間跟此刻不一樣。
我希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是巧克力，窗戶(hù)是果凍，床是面包，枕頭是棉花糖，書(shū)桌是冰淇淋。水龍頭里流出的都是珍珠奶茶。如果你忍不住咬上一口，它還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。我還有一個(gè)魔法衣柜，什么季節(jié)該穿什么，你根本不用管。把臟衣服放進(jìn)去，它就變干凈了。你把舊衣服放進(jìn)去，它就變新了。還有百寶箱，你想要什么就會(huì)有什么。
我希望我的房間是一間童話屋。我和白雪公主一齊跳舞，和灰姑娘一齊唱歌，向賣(mài)火柴的小女孩問(wèn)好，把睡美人叫醒，和喜羊羊一齊智斗灰太狼。哇！這一切是多么完美。
我希望我的房間是一間水晶屋。里面一切都是水晶做的，無(wú)論你走到房間里的哪一個(gè)角落，都能看到自我美麗的身影，無(wú)論再怎樣熱，在屋里你都感覺(jué)不到。
我的房間打了哈欠，無(wú)精打彩的說(shuō)：“小主人，你說(shuō)了這么多，我變來(lái)變?nèi)ィ伎炖鬯懒恕！?/p>
以希望為話題的作文 篇11
對(duì)于希望效應(yīng)，心理學(xué)家進(jìn)行了一次廣泛的調(diào)查，他們要求許多人回答題為“你有哪些希望？”的問(wèn)卷。
問(wèn)卷分析的結(jié)果表明，抱有希望的種類(lèi)（不論大小）越多的人，往往充滿了自信并注意生活的樂(lè)趣，精神煥發(fā)，精力旺盛。而那些沒(méi)有明顯的或者較少希望的人則往往表現(xiàn)出漠然、悲觀、消沉。一位富翁在試卷上只填了一句話：“我沒(méi)有希望，所有的希望都已經(jīng)滿足了——除了長(zhǎng)生不老之外，而這能算是希望嗎？”經(jīng)過(guò)調(diào)查，這位富翁患了嚴(yán)重的憂郁癥。心理學(xué)家與他進(jìn)行了接觸，勸告他從事一些具體的活動(dòng)，并列出分階段的計(jì)劃表，如對(duì)外孫的培養(yǎng)、對(duì)某個(gè)足球俱樂(lè)部的支持等。
經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)不斷的、各種各樣的希望的“煎熬”，這位富翁在精神上已判若兩人。
以希望為話題的作文 篇12
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)。
幾乎是從一開(kāi)始，我就喜歡上了這本書(shū)。“油麻地的草房子冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。”作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。看到有趣的情節(jié)，我會(huì)讀給家人聽(tīng)，一起笑。看到感人的情節(jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。
這本書(shū)留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開(kāi)懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的希望……
以希望為話題的作文 篇13
房間里傳來(lái)在床上撲騰的聲音，這聲音很強(qiáng)烈，就像是一條待宰的魚(yú)在拼命的掙扎，魚(yú)想要擺脫被宰的命運(yùn)，而他想要擺脫的是一種情緒……
“吱呀……”一陣刺耳的聲音傳來(lái)，生銹的門(mén)縫因碰撞發(fā)出巨大的聲響，涂俊的媽媽進(jìn)到房間，房間很亂，房間里窗簾緊緊的拉著，只能通過(guò)縷縷絲絲透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光隱隱約約的看見(jiàn)，破碎的杯子、撕壞的獎(jiǎng)狀、掉落的臺(tái)燈，以及滿是黑色背景的畫(huà)圖，就像他仿佛只有黑色的生命。
這一切，讓涂俊的媽媽以及其他的家人都非常的不安，于是他們趕緊叫起涂俊帶著他去了醫(yī)院，心理科、精神科一系列檢查最終拿到一頁(yè)報(bào)告——中度抑郁癥。看到這樣的結(jié)果，一家人都非常的吃驚，跑到醫(yī)生辦公室慌張的問(wèn)詢(xún)，留下涂俊一人在外面，呆呆的坐在那兒。路過(guò)的醫(yī)生護(hù)士來(lái)詢(xún)問(wèn)他，他面無(wú)表情，聽(tīng)而不語(yǔ)。
半小時(shí)后，他們回了家，誰(shuí)也不說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)提及這件事。但是到了家里，一家人都跑進(jìn)涂俊的房間，還拿了一堆東西，大概過(guò)了半小時(shí)，一家人從他的房間出來(lái)了，同時(shí)還有一個(gè)大的黑色口袋被帶了出來(lái)。他們將這個(gè)黑色口袋拿到樓下，扔到了垃圾堆，上來(lái)便讓涂俊進(jìn)了房間。房間變得煥然一新。整個(gè)房間變成了彩色，墻上的畫(huà)圖也變成了充滿生意的。桌面也被收拾的整整齊齊。涂俊站在房間門(mén)口，他停留了很久，讓自己的眼睛先適應(yīng)新環(huán)境。走進(jìn)房間，他用目光掃視著周?chē)蝗唬麑⒛抗馔Ａ粼趬ι献钚〉囊环?huà)張上，這幅畫(huà)沒(méi)什么特別的，就只是一幅3D版本的畫(huà)著室內(nèi)環(huán)境的圖畫(huà)，但是你仔細(xì)去觀察，會(huì)在這幅畫(huà)的某一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)……一棵草，唉！不過(guò)一棵草而已，有什么奇怪的。這就錯(cuò)了，這是一棵生長(zhǎng)在墻角中的草，窗戶(hù)透進(jìn)的陽(yáng)光只照到它的一部分，但小草努力的偏著，往陽(yáng)光充足的地方偏，多么頑強(qiáng)的意志。
涂俊握緊了手，好像暗暗的下了什么決心……以后的日子，房間的窗簾被大打開(kāi)，陽(yáng)光照耀著房間，桌面上也沒(méi)在變得雜亂無(wú)章，他好像在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，好像在自己幫助自己從黑暗中走出來(lái)，盡管希望很渺茫。
一個(gè)月后，“哈——哈哈”，是哪家傳來(lái)如此歡快的笑聲，涂俊家。并且，你能想得到嗎？這笑聲居然還是涂俊的。現(xiàn)在的他，每天生活的都很快樂(lè)。我想，大概是那幅畫(huà)鼓勵(lì)了他，讓他決心要康復(fù)起來(lái)。
再渺茫的希望，只要有信心，也能讓人擺脫困境。
以希望為話題的作文 篇14
在明亮的燈光下，伴隨著樹(shù)木搖曳的影子，我一口氣讀完了剛買(mǎi)回不久的《霧都孤兒》。
這本書(shū)是法國(guó)著名作家狄更斯寫(xiě)的，主要講述的是孤兒奧利弗遭受寄養(yǎng)所的折磨、棺材鋪的毒打后，只身前往倫敦，又不幸落入賊窩，經(jīng)過(guò)幾番周折，終于在一些好心人的幫助下奪回了遺產(chǎn)，解開(kāi)了身世之謎的故事。
合上書(shū)，映入眼簾的是書(shū)上的一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著：在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，一個(gè)男孩走在一條鄉(xiāng)間小路上，那男孩穿得破爛不堪，衣服上打滿了補(bǔ)丁，頭發(fā)凌亂，神情疲憊而堅(jiān)定，給人一種不達(dá)目的`不罷休的感覺(jué)，他的嘴角流露出一絲不易察覺(jué)的微笑，是舒心的笑？傲慢的笑？還是……我不知道。遠(yuǎn)處隱約有一團(tuán)光，那男孩大步流星地往那邊走，他深知：有光就有希望，有希望就有遠(yuǎn)方。他的胸膛中燃起一團(tuán)火，我知道，那是希望之火，一個(gè)從小就受盡虐待的男孩是多么渴望得到光明和溫暖啊！他就是這樣堅(jiān)定不移地往前走，他堅(jiān)信：自己一定能得到光明。這一刻，我被震撼了，被這種執(zhí)著的精神所震撼了，想不到這個(gè)飽受迫害的男孩竟然擁有這么美好的精神，是的，執(zhí)著，靠的是那團(tuán)希望之火。我再細(xì)看這幅畫(huà)，發(fā)現(xiàn)在那個(gè)男孩的前面赫然有幾塊大大小小的石頭，想必就是人們常說(shuō)的“攔路虎”、“絆腳石”了，男孩也瞅見(jiàn)了它們，臉上絲毫沒(méi)有畏懼之色，依然鎮(zhèn)定自若、從容不迫，我打心眼兒里佩服他。是啊，在人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，生活和命運(yùn)也不可能公平，但只要內(nèi)心充滿希望，以頑強(qiáng)的意志和非凡的韌勁去戰(zhàn)勝困難，生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。困難并不可怕，可怕的是心中沒(méi)有希望，希望也就是堅(jiān)定的信念，沒(méi)有了希望，也失去了目標(biāo)，生活也沒(méi)有了意義。
我以前干什么事情都沒(méi)信心，“我不行。”成了我的口頭禪，遇到什么困難都只是嘆口氣，根本不敢面對(duì)困難，更別說(shuō)是戰(zhàn)勝了，甚至對(duì)考試也沒(méi)什么信心，雖然我的成績(jī)并不是很差。讀了這本書(shū)后，我決心跟以前那個(gè)膽小怕事的魏晴妍告別，做一個(gè)內(nèi)心充滿希望，做任何事情都有信心的魏晴妍。
有希望就有遠(yuǎn)方，只要我們內(nèi)心充滿希望，勝利就在眼前，讓我們跟著希望，向前！向前！
以希望為話題的作文 篇15
站在窗前，門(mén)外的大樹(shù)讓我看到了三個(gè)時(shí)間：落葉成了過(guò)去，新葉成了現(xiàn)在，嫩芽成了未來(lái)。
時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。
過(guò)去終是過(guò)去，再也回不去;未來(lái)終是未來(lái)，那么遙不可及;只有現(xiàn)在可摸可觸。
母愛(ài)、母親，無(wú)論什么時(shí)間都未離開(kāi)。
過(guò)去
從我記事起，媽媽便和我講述我小時(shí)候的事。
在我還沒(méi)出生的時(shí)候，您每天都去爬山，多么陡峭的山，您不顧艱辛，不顧危險(xiǎn)，為的是讓我更容易、更健康的出生。
我一歲時(shí)，您說(shuō)，我那時(shí)硬是不喝奶粉，所以您只好每天早上起來(lái)給我做飯，雞蛋水、雞蛋湯……每頓都有營(yíng)養(yǎng)。
我兩歲時(shí)，你說(shuō)那時(shí)奶奶得了病，去住院了，您就更加忙：早上早早起來(lái)給我和奶奶做飯，白天去上班，晚上陪床，回家還要給我洗衣服。
我三歲時(shí)，一夜發(fā)了高燒，原因是中暑。您和爸爸給我喝了藿香正氣水，可我卻對(duì)它過(guò)敏，您和爸爸急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。這一夜你們徹夜未眠。
我四歲時(shí)，我開(kāi)始記事，記得的就是您忙碌的身影，每晚當(dāng)我們睡覺(jué)時(shí)，您還在洗衣服，常常洗到深夜。
我五歲時(shí)，爸爸失手，我掉到了地上，碰到了腦袋，我哇哇大哭，您心疼的看著我，還不時(shí)說(shuō)爸爸，那晚上您怕我有什么事，陪我待一晚上。
我六歲那年的生日，不小心栽了個(gè)跟頭，下巴嘩嘩流血，我到了醫(yī)院，因?yàn)橐p針，我以為是我做錯(cuò)了什么，哇哇大哭，并向您懇求，我隱約卻看見(jiàn)你含著淚走出了醫(yī)院。
我九歲那年，回奶奶家，一個(gè)不注意，從臺(tái)子上摔了下去，整個(gè)臉血肉模糊，您悉心照顧我，大概養(yǎng)了快一年，還好沒(méi)留下疤。
過(guò)去，這個(gè)好像如一潭死水，再也觸碰不到的詞語(yǔ)，卻記錄了母親對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，每每想起，都讓我感動(dòng)不已。
現(xiàn)在
如今，我長(zhǎng)大了，卻并不像小時(shí)候那么聽(tīng)話，反而經(jīng)常和你斗嘴，話一出口，便傷了您。
這年夏天，一個(gè)下著暴風(fēng)雨的晚上，您沒(méi)有去接我放學(xué)，回家便和您大發(fā)脾氣。問(wèn)你為什么這么大雨不去接我，您卻說(shuō)：“你弟弟都是自己回來(lái)的，你個(gè)姐姐為什么不能自己回來(lái)?”您雖然這么說(shuō)，但還是怕我感冒，讓我去洗個(gè)澡。連我都很驚訝，我不但不去，還進(jìn)屋摔門(mén)大聲說(shuō)：“不用你管!”過(guò)了一會(huì)兒，我明白了些您的良苦用心，也明白自己做的不對(duì)，可礙于面子，我不和您道歉。我微微拉開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)您正在烘烤我濕了的鞋，并且做了飯。隱約我看見(jiàn)你眼角泛起的淚花，我頓時(shí)心痛無(wú)比，最終還是和您道歉，您卻沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)備我的意思。
這年冬天，期末考試前一個(gè)寒冷卻讓我焦急的晚上，我正在復(fù)習(xí)，算是臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻Ｔ谖医辜睂W(xué)習(xí)時(shí)，您進(jìn)來(lái)了，您告訴我明天還考試，早點(diǎn)睡。可我一副不屑一顧的表情說(shuō)還不晚。你又一直告訴我，還給我拿來(lái)了一杯熱騰騰的牛奶，可我卻對(duì)您大聲說(shuō)別來(lái)煩我了我還要考試!您什么都沒(méi)有說(shuō)，您把牛奶放到桌子上，默默走了出去。我也再無(wú)心思復(fù)習(xí)，仔細(xì)想想也許是因?yàn)榭荚嚽盁┰甑男那椋艑?duì)您發(fā)脾氣，真不該這樣，我喝了牛奶，躺倒床上，明天便道歉了。
即使每次我都知道您的良苦用心，但每次都和你斗嘴。天冷了，你讓我多穿衣服，我說(shuō)您啰嗦;我感冒了，你讓我吃藥，我說(shuō)吃什么，不用;考試前，您關(guān)心我讓我早睡，我說(shuō)您不用管……
現(xiàn)在，多么現(xiàn)實(shí)的詞語(yǔ)，好像伸手就能碰到，可我卻覺(jué)得我做錯(cuò)的太多，讓媽媽失望了。
未來(lái)
也許我再長(zhǎng)大些，就能明白母親的良苦用心。
我曾想，努力學(xué)習(xí)，可以考上自己理想的高中，保持良好的成績(jī)，考進(jìn)大學(xué)，這才能算是事業(yè)有成。
我曾想，找到一個(gè)好的工作，回報(bào)母親。
我曾想，長(zhǎng)大后，再也不和媽媽拌嘴，成為一個(gè)好女兒，孝順母親，回報(bào)母親。
我曾想，當(dāng)我事業(yè)有成時(shí)，能擁抱成功后的鮮花和掌聲。
我曾想，無(wú)數(shù)期待著，堅(jiān)持到最后，成功后，靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后終是美好的。
未來(lái)，猶如一張白紙，等待堅(jiān)持，等待努力，誰(shuí)也不知道它最后有什么，但我相信，最終定會(huì)畫(huà)上一幅燦爛的畫(huà)。
我要做的，是把握現(xiàn)在，那么未來(lái)就不止是一張白紙。
媽媽?zhuān)^(guò)去您別懷念;現(xiàn)在，您別失望;未來(lái)，我就是希望!
以希望為話題的作文 篇16
希望是每個(gè)孩子心中的精靈。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想和希望。大家想要的都是豐富多彩的。我有很多很多的希望。
上幼兒園的時(shí)候，總覺(jué)得大人管教太嚴(yán)，我太自由。我總是走一步，外婆跟著，怕我摔倒，怕我輸了，大人百般照顧我。每次上幼兒園，外婆總是緊緊拉住我的手，生怕我走不穩(wěn)。每當(dāng)我想一個(gè)人走，沒(méi)有外婆的攙扶，外婆總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你太小了，不能一個(gè)人走，因?yàn)槁飞宪?chē)多。上了小學(xué)，就讓自己去上學(xué)，離開(kāi)學(xué)校。”我看著上小學(xué)的大哥哥大姐姐們，背著大大的書(shū)包，鮮紅的圍巾，亮閃閃的校徽。在上學(xué)放學(xué)的路上自由行走的時(shí)候，我是極度羨慕的。
我多么希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)逃離大人的視線，自由的做自己想做的事。還有，每當(dāng)我看到鄰居的大姐姐總是抱著一本大書(shū)，埋著頭認(rèn)真看的時(shí)候，我就更加羨慕了。我喜歡聽(tīng)故事。每次想聽(tīng)故事，都要等大人講完，才能給我講故事。我多么希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就可以獨(dú)立閱讀故事書(shū)，在書(shū)海中旅行，而不用等待大人的安排。上了小學(xué)就不會(huì)被大人照顧，也不會(huì)被大人束縛。那時(shí)候能上小學(xué)是我最大的“希望”！
而現(xiàn)在，我是多么羨慕幼兒園的孩子啊！他們不用背笨重的書(shū)包，也不用戴煩人的紅領(lǐng)巾和校徽。空手，輕松跟隨大人上下學(xué)。不會(huì)有那么重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。可以快樂(lè)輕松的度過(guò)每一天。想到幼兒園。上學(xué)的時(shí)候，奶奶總是匆匆忙忙的喂我吃東西，催我：“快，等著，我又要遲到了。”放出來(lái)后奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園接我，牽著我的手，走來(lái)走去，一路上有說(shuō)有笑。放假的時(shí)候奶奶會(huì)帶我去公園，去朋友家…我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候多傻啊！
現(xiàn)在，我整天沉浸在復(fù)雜而沉重的課本中。我有一個(gè)假期和堆積如山的作業(yè)。沒(méi)有時(shí)間放松。幼兒園是一個(gè)多么美好的地方啊！我多么希望時(shí)間能倒流，我會(huì)珍惜它，好好把握它。不會(huì)像以前那么傻了。
我有很多“希望”。也許還會(huì)再變，但無(wú)論我的希望是什么，我都希望它是美好的！
以希望為話題的作文 篇17
教師――一個(gè)多么神圣的職業(yè)，字里行間都散發(fā)出迷人的光芒。這些辛勤的園丁啊！將知識(shí)的雨露滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵，他們是多么的偉大啊！教師就如蠟燭，燃燒自己，卻為他人照亮知識(shí)的大門(mén)；教師也像春蠶，奉獻(xiàn)自己的一生，直到死去，才停止工作；教師又像不起眼的小粉筆，磨光了一節(jié)又一節(jié)，只為將知識(shí)教給后代。
成為一名教師，一直是我的愿望。在我心中，教師這個(gè)字眼是不可侵犯的，因?yàn)樗悄敲吹氖崳瑳](méi)有瑕疵。
如果我真的成為一名教師，我首先會(huì)提高自身的素質(zhì)。在班級(jí)里，要作一個(gè)令所有同學(xué)都喜歡的教師。如果有同學(xué)做了好事，那我一定回毫不吝嗇的表?yè)P(yáng)他（她），將他（她）作為同學(xué)們的榜樣；如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤不改正，我也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他（她），然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他（她）說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真，將來(lái)受苦的還是你，你是祖國(guó)鮮艷的花朵，將來(lái)的棟梁之材。你想想，這一切都得打好基礎(chǔ)啊！”如果有同學(xué)不守紀(jì)律，我就會(huì)嚴(yán)厲地懲罰他（她）讓他（她）懂得班級(jí)是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭，只要有一個(gè)人不守紀(jì)律，就會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)，這個(gè)大家庭，讓這個(gè)大家庭的名譽(yù)受損。我還要教給我的學(xué)生一個(gè)道理：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是永無(wú)止盡的，千萬(wàn)不要以為自己是一個(gè)很聰明的人，因?yàn)檫@會(huì)讓你輸?shù)粢磺校挥凶x到老，學(xué)到老，才能做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的知識(shí)人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬灰成淚始干”這不正是教師奉獻(xiàn)精神的寫(xiě)照嗎？從我們學(xué)會(huì)加、減、乘、除，到收獲點(diǎn)、橫、豎、撇，哪一樣不是教師的心血啊!成為一名教師不但是我的盼望，更是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)將自己的學(xué)識(shí)教給后代！
以希望為話題的作文 篇18
夢(mèng)想是人生的翅膀，帶我們自由飛翔;夢(mèng)想是生活的畫(huà)筆，任我們隨心涂鴉;夢(mèng)想又是一本神奇的書(shū)，領(lǐng)著我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪，迎接黎明的曙光，給予我希望，永不放棄。有夢(mèng)，就有希望!
在我的腦海，曾經(jīng)有這么一位少女，讓我為之動(dòng)容、痛哭流涕。在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，我知道了她的悲慘遭遇，我默然無(wú)聲地聽(tīng)著，不知不覺(jué)間，淚已長(zhǎng)流。如今紅腫的雙眼仿佛仍在講述著她的故事：她有著溫柔可人的笑容，不時(shí)彎起的嘴角，為這個(gè)少女錦上添花，但是，你們可曾知道她的快樂(lè)，她的痛苦?她為自己優(yōu)美的舞姿、如水的動(dòng)作引以為豪，這是她未來(lái)的希望。可是，突然有一天，她的希望破滅了。無(wú)情的地震來(lái)了，她幸運(yùn)地被救了，這應(yīng)該值得高興啊!但她自始至終不這么覺(jué)得，因?yàn)樗チ穗p腿，你知道失去雙腿對(duì)一個(gè)舞蹈演員來(lái)說(shuō)意味著什么?失去雙腿，等同于失去全世界。她嘗試著站起來(lái)，可迎接她的只有一次次的跌倒，一次次的失敗。她彷徨，她迷茫，但她即使一無(wú)所有，也從沒(méi)有放棄過(guò)，她裝上假肢，亭亭玉立地站在大家面前，如常人般伴著音樂(lè)翩翩起舞，盡情歡笑，她用夢(mèng)想創(chuàng)造了奇跡，贏得了精彩人生。
也許，我們都不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，每當(dāng)我為厚厚的作業(yè)而煩惱，為老師家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求而無(wú)可奈何時(shí)，我都會(huì)想起我的夢(mèng)想，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?每每我想到這里，就又恢復(fù)了前進(jìn)的動(dòng)力，溢滿了希望。因?yàn)閴?mèng)想就如漫漫夜空中那耀眼的啟明星，放眼望去，似乎遙不可及，但只要你努力去追，就一定觸摸得到。只要有夢(mèng)就一定有希望，我豁然開(kāi)朗，不再懼怕任何困難。
誰(shuí)說(shuō)小芽不能開(kāi)花，誰(shuí)說(shuō)小樹(shù)不能成長(zhǎng)參天?只要努力迎著風(fēng)吹雨打，奮力拼搏，任何理想都能成為現(xiàn)實(shí)。在春天種下夢(mèng)想的種子，用汗水辛勤澆灌，到了秋天就一定能收獲甜美的果實(shí)，難道不是如此嗎?夢(mèng)想根深蒂固，成功指日可待。
人人都有夢(mèng)想，在奮力沖向夢(mèng)想的時(shí)候，只要勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)不要忘記，有夢(mèng)，就有希望!
以希望為話題的作文 篇19
搏擊長(zhǎng)空是老鷹的愿望;春華秋實(shí)是大樹(shù)的愿望;五谷豐登是農(nóng)民的愿望;桃李滿天下是老師的愿望;而我的愿望是讓媽媽抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪我。
兩個(gè)小時(shí)?我聽(tīng)到有人問(wèn)了，兩個(gè)小時(shí)可以干些什么呢?兩個(gè)小時(shí)可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)不算什么，但兩個(gè)小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是寶貴的。我可以和媽媽聊聊天，玩玩游戲，和她談?wù)勑?
媽媽由于工作原因很少陪我和妹妹，甚至在妹妹得傳染病的隔離時(shí)期，她也只照顧了妹妹一個(gè)小時(shí)。一個(gè)月出差大半月是家常便飯。每次看到別的同學(xué)的父母來(lái)接他們回家時(shí)，我的心中總是不由得滋生羨慕和嫉妒的情緒。每到下雨天，家長(zhǎng)們總會(huì)給放學(xué)的孩子們送來(lái)一把傘，一件雨衣，一雙雨鞋?我卻只能頂著風(fēng)雨往家走。那時(shí)，我也免不了遐想：如果那個(gè)人是我的媽媽該多好，她給我送來(lái)一件棉衣或是一把雨傘……想到這里，我的淚珠便不由自主地落了下來(lái)，打著凍得通紅的臉頰。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我早早地起床，推開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣與我撞了個(gè)滿懷。媽媽終于在我的軟磨硬泡之下，答應(yīng)陪我去圖書(shū)館看一會(huì)兒書(shū)。我哼著小曲快速地洗漱，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。突然，臥室的門(mén)"哐"地響了一聲，媽媽起來(lái)了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽匆忙地說(shuō)："寶貝，媽媽有急事先走啦!如果我這次業(yè)績(jī)過(guò)了的話，我們下個(gè)月就可以去鼓浪嶼了!"說(shuō)完，“啪”的一聲，便離開(kāi)了，留下的只有那呆呆站立的門(mén)板。我像霜打的茄子一樣，那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地回到臥室。媽媽?zhuān)抑幌胱屇阄覂蓚�(gè)小時(shí)，這個(gè)要求難道就那么過(guò)分嗎?工作就那么重要嗎?難道我要的就是錢(qián)嗎?不，媽媽?zhuān)雎粤伺畠盒闹姓嬲枰臇|西——您的愛(ài)。媽媽?zhuān)叶嗝纯释芟裥r(shí)候一樣背著我散步;晚上，您坐在床邊給我講小鴨子的故事伴我入睡。那時(shí)，我真覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。媽媽?zhuān)覍幙铣缘貌钜稽c(diǎn)，穿得舊一點(diǎn)都不要緊。我多么希望您能幫我檢查檢查作業(yè)，您能和我聊聊天，晚上能躺在您懷里睡覺(jué)……
以希望為話題的作文 篇20
沙漠尋春，顧名思意，就是尋找希望。
希望處處有之，但沙漠里的希望，卻是現(xiàn)實(shí)中的奇跡，不僅難尋，而且無(wú)處可尋，但可以換個(gè)角度想，春天就是綠色，綠色即是希望，找到了綠色就找到了希望。但綠色在無(wú)邊的沙漠里還是不好尋的，這時(shí)就需要一種堅(jiān)持、不放棄的精神了。現(xiàn)實(shí)中亦是如此。
在廣闊的社會(huì)大家庭中，時(shí)常有人走在死亡的邊緣線上，躺在蒼白的床單上映襯著蒼白的臉龐，如同走在沙漠中，有人漫無(wú)目的，攜帶絕望，有人東闖西闖，擁有希望。不同的心態(tài)導(dǎo)致不同的結(jié)果，就如“情可治病，情可致病”。同樣是患同種病的人，一個(gè)人還在治療，一個(gè)可能就在黃泉路上了。
沙漠里尋春，需要希望，希望和絕望倒是兄弟倆，誰(shuí)也不離誰(shuí)，但我可以肯定的告訴你，“緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望。”一只青蛙在找水，它挖啊挖，挖啊挖，挖了很久，可是挖到了一個(gè)大石頭，它沒(méi)勁了，就這樣渴死了，可是它并不知道，石頭下流動(dòng)的就是希望之泉啊！這個(gè)老掉牙的故事，簡(jiǎn)潔卻意味深長(zhǎng)。它告訴我們一個(gè)道理——生命需要希望，希望需要堅(jiān)持。
霍金便是一個(gè)簡(jiǎn)單的列子，他把尋找星星點(diǎn)點(diǎn)的希望當(dāng)成面對(duì)一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，用信念戰(zhàn)勝它而他便是一個(gè)可以走完沙漠全程的人，哪怕沙漠里沒(méi)有春天也無(wú)所謂了。三毛亦是如此，因?yàn)橛袥Q然的毅力和如山的信念。才能征服那藏匿著絲絲縷縷希望的廣袤無(wú)垠、危險(xiǎn)重重的死亡使者——沙漠啊！
這時(shí)我想到了一首兒歌《春天在哪里》，春天處處都在，小溪、樹(shù)林、花叢中，卻又極其難尋，土里、心中。只要仔細(xì)，只要堅(jiān)持不放棄，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天。就算春天躲起來(lái)了，我們也可以用自己的手創(chuàng)造出美麗無(wú)比的春天來(lái)（加油！相信在你的沙漠，那個(gè)春天一定是最美的）