欣賞的作文

時(shí)間：2024-09-29 08:28:06 欣賞我要投稿

欣賞的作文常用【8篇】

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的欣賞的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

欣賞的作文常用【8篇】

欣賞的作文篇1

　　我三國(guó)演義里最欣賞的人是曹操。曹操在北方屯田，興修水利，解決了軍糧缺乏的問題，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有一定作用；用人唯才，打破世族門第觀念，羅致地主階級(jí)中下層人物，抑制豪強(qiáng)，加強(qiáng)集權(quán)。所統(tǒng)治的地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。精于兵法，著《孫子略解》、《兵書接要》《孟德新書》等書。善詩(shī)歌，《蒿里行》、《觀滄�！�、《龜雖壽》等抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼，他在政治上的功績(jī)亦是不凡的。曹操統(tǒng)一北方的積極作用。前已敘及，東漢王朝后期，由于政治黑暗，社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞，人民無(wú)法生活，終于爆發(fā)了轟轟烈烈的黃巾大起義。但在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，農(nóng)民起義不可能取得最終的勝利，繼之而來(lái)的`是東漢王朝的解體和軍閥混戰(zhàn)。在混戰(zhàn)中，不僅董卓、李傕等涼州軍閥到處屠殺人民、搶劫財(cái)物，就是打著勤王旗號(hào)的東方將領(lǐng)也縱兵鈔掠。因而普遍出現(xiàn)了民人相食，州里蕭條的荒涼景象。這種情況的造成，除了應(yīng)當(dāng)歸罪于東漢王朝的反動(dòng)統(tǒng)治外，鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義和破壞社會(huì)生產(chǎn)的軍閥，自然也是不可饒恕的罪首。但相對(duì)的說(shuō)，各軍閥之間，畢竟還是有所差別的。

　　拿曹操來(lái)說(shuō)，他雖然鎮(zhèn)壓過(guò)農(nóng)民起義和濫殺過(guò)無(wú)辜人民，但從他在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)各方面的表現(xiàn)來(lái)看，他比被他消滅的那些軍閥還是勝過(guò)一籌的。比如他推行屯田，興修水利，實(shí)行鹽鐵官賣制度，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和經(jīng)濟(jì)的整頓起了積極作用。

欣賞的作文篇2

　　那年，父親近60歲了，又患了肝病，他骨瘦如柴，虛弱無(wú)力。那時(shí)，我的幾個(gè)哥哥姐姐都已成家了，只有剛結(jié)婚的小哥同我和父母一起過(guò)，小哥的媳婦看到父母年老又有病，不能做活，我又讀書，覺得同我們一起過(guò)是吃虧的，故此，對(duì)供我上學(xué)是頗不情愿的。

　　那年深秋的時(shí)候，學(xué)校放了幾天假，讓我們回去拿換季的衣服和準(zhǔn)備冬天燒爐子的柴火。

　　鎮(zhèn)上中學(xué)離我們深山里的`小村子50里山路，趕到家，父親不在，母親說(shuō)父親到北蔓甸摘草穗去了。我匆匆吃了口飯就去找父親，我登上山頂，已到夕陽(yáng)落山的時(shí)刻。我站在草洼邊，四處張望著尋找父親，許久，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處，蒼茫的草叢中有個(gè)小小的黑點(diǎn)在蠕動(dòng)，我奔著那兒跑去，走近了我看到了父親，他背對(duì)著我，弓著腰，頭低在草叢中尋找著草穗，直到我走到身邊，他才發(fā)現(xiàn)了我。“回去吧，天快黑下來(lái)了。”我說(shuō)。

　　父親停下手，他懷前的木筐里有大半筐草穗，父親的臉青中透著層暗黃，發(fā)白的嘴唇裂著血口子。父親把筐里的草穗裝入袋子里，用手掂了掂，嘴角綻露出一絲笑意，“這些賣賣，夠你交學(xué)費(fèi)的了�！�

　　父親無(wú)力地癱坐在地上，說(shuō)我得吃一口再下山，要不就走不動(dòng)了。他打開手巾包，里面是母親烙的兩張餅，他咬了一口餅，餅干硬得咽不下去，父親站起來(lái)，用石片劃破一塊樺樹皮，很快那小小的洞口就滲出細(xì)密的水珠，父親舔了幾口，我說(shuō)：“我不想讀書了，你也別再受這累了。”“不算啥，只要我能動(dòng)，就能供你�！鄙蠈W(xué)走的時(shí)候，我難以啟齒地告訴父親，學(xué)校要交冬天燒爐子的柴火，交錢也行。父親說(shuō)，不犯愁，過(guò)幾天送柴去。

　　初冬一天的下午，父親來(lái)了，他趕著牛車，拉一車柴火。都是一小捆一小捆的。后來(lái)，母親告訴我，那是父親一捆捆從山上扛回來(lái)的，他沒力氣，每次只能背兩小捆。卸完車，父親讓我跟他到鎮(zhèn)上去。到鎮(zhèn)上的貨站，賣了草穗。我看父親臉色已凍得發(fā)白了，我說(shuō)去吃碗餛飩，暖暖身子吧。父親說(shuō)不用，一會(huì)兒就到家了，他把賣草穗的18元錢全給了我，并叮囑我一定要拿好。我的心蒼涼而沉重，我把父親送出小鎮(zhèn)。父親站住了，他說(shuō)：“你照管好自己，以后遇事要往前想，就總有奔頭！”說(shuō)罷，他轉(zhuǎn)過(guò)身，手牽著牛的韁繩往前走，一會(huì)兒融進(jìn)蒼茫的暮色里了。不想，這背影竟是父親留給我的最后的記憶。父親回去不到十天就去世了。

　　父親死后不久，我的書就沒有辦法念下去了，我被命運(yùn)沉入生活的海中，上下漂浮，左右奔突掙扎，受盡了風(fēng)霜浪打，可在漫長(zhǎng)的求索旅途上，眼前總有個(gè)影子，耳邊總有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“天生我材必有用”，是這影子這聲音使我在任何艱難的境遇下，永不言棄，百折不撓，堅(jiān)定地向著心中的目標(biāo)遠(yuǎn)行。

　　如今，我實(shí)現(xiàn)了用文字鑄造事業(yè)的夢(mèng)想�？筛赣H留給我的記憶仍舊是模糊的，只有那凄寒的背影最深切！

欣賞的作文篇3

　　在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義社會(huì)中，到處飄揚(yáng)這一種名為美的話題，人們只要輕輕的聞一下，就會(huì)感動(dòng)到淚流滿面。而有一個(gè)人的美的話題就飄揚(yáng)在我的身邊，從我的鼻子中流入我的心靈。

　　每當(dāng)緩緩的琴聲，像小溪流水般輕快的進(jìn)入我的耳畔，我便會(huì)陶醉于鋼琴的世界中，無(wú)法自拔，十根手指在黑白相間的琴鍵上來(lái)回?fù)軇?dòng)，演奏這鋼琴中音樂世界的美妙。而一個(gè)人，他那十根腳趾下的鋼琴鍵，卻演奏出了一首震撼他人的人生，那就是劉偉。這位年輕的殘疾人從小經(jīng)歷了人生的磨難，從小失去了那一個(gè)正常人必須擁有的雙臂，卻靠著頑強(qiáng)的毅力和決心去面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)他靠著自己比常人多出幾倍的.努力贏得了殘奧會(huì)游泳冠軍的時(shí)候，當(dāng)他站在冠軍寶座上享受著一種人生希望時(shí)，另一種不幸卻向他再次無(wú)情的襲來(lái)，迫使他不得不親手關(guān)閉了一個(gè)希望的大門。可是，他沒有再次向命運(yùn)低頭，他再次尋找到了新的希望之門——鋼琴，他靠著他那頑強(qiáng)的意志去面對(duì)這更加困難的挑戰(zhàn)，可是，他成功了，他用他那獨(dú)創(chuàng)的腳趾琴譜創(chuàng)造了世界的奇跡，人生命運(yùn)的奇跡，感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，甚至是整個(gè)世界。

　　他說(shuō)過(guò)一句話：“過(guò)多的抱怨生活，只是在浪費(fèi)時(shí)間，不如去多睡會(huì)覺，或者去多做一些自己喜歡的事情�！彼旧硎菦]什么的。只是眾多普通殘疾人中的一個(gè)，但是他靠著他那頑強(qiáng)的意志和努力卻獲得了成功，他仿佛有雙隱形的翅膀，帶著他飛向了一個(gè)新的希望之門。

　　我覺得人的一生中，當(dāng)一個(gè)門關(guān)閉的時(shí)候，另一個(gè)大門便會(huì)向你展開，不應(yīng)該放棄，而應(yīng)該去嘗試，這樣你就會(huì)獲得成功。

　　當(dāng)那緩緩動(dòng)聽的希望之歌劃過(guò)我的耳邊，我便會(huì)想到他，他那美麗動(dòng)聽的琴聲，那美麗卻曲折的一生，那感動(dòng)了中國(guó)甚至是世界的身軀。他那美麗的話題在我的身邊，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。他是最美麗的鋼琴大師，也是最美麗的殘疾人！

欣賞的作文篇4

　　生活處處都有樂趣，欣賞美景也是一種樂趣，我喜歡大自然中一草一木所組成的景色，更喜歡它鬼斧神工的筑造。我寧愿將自己陶醉到那如畫的風(fēng)景中。

　　春天我在草原上欣賞百花齊放，相互爭(zhēng)芳斗艷；夏天我在樹下享受它的濃蔭；秋天我在山林中欣賞如火、如荼的紅葉；冬天我站在雪地上看著雪花慢慢的飄落，為大地覆上一層白雪。

　　我最喜歡秋季，尤其是深秋這個(gè)楓葉如火的季節(jié)秋天漫步在楓樹林間，隨手撿起幾片楓葉看看，竟發(fā)現(xiàn)都美艷至極。踏著楓葉鋪成的紅毯，欣賞漫山的紅葉，看著它們隨著秋風(fēng)的.吹撫，在空中婆娑的劃出一個(gè)美麗的弧線，然后翩然而落，落葉踩在腳下發(fā)出清脆的破碎聲，自己心中的煩惱也隨著葉的一片片破碎而蕩然無(wú)存了。

　　在紛繁的生活中，你或許已習(xí)慣了匆忙的起床，匆忙的上班，匆忙的度過(guò)每一天，你是否忘記了大自然的聲音？請(qǐng)停下你的腳步，與我共同欣賞大自然的美妙變裝吧！

欣賞的作文篇5

　　留在生命里的美麗時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著人生，就象一條美麗的絲帶，引來(lái)欣賞的目光，淘盡生活的滄桑，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，欣賞無(wú)處不在。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！比绻@濤駭浪中奮勇前進(jìn)，就會(huì)以拼搏向上的姿態(tài)取得舉事矚目的成績(jī)。生活也是如此，從逆境中奮斗的人，臉上浮現(xiàn)的是自信的笑容，內(nèi)心充滿的是斗志與昂揚(yáng)，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命因此而美麗，生命因?yàn)槟サZ而更加堅(jiān)強(qiáng)。煥發(fā)美麗的光彩引來(lái)別人欣賞的目光，并會(huì)發(fā)出贊嘆：“好堅(jiān)實(shí)的生命！”

　　“采菊東籬下，悠然見南山�！比绻麣v史長(zhǎng)河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色，那么依舊綻放的便是秋菊，在風(fēng)沙礫石中愈顯美麗動(dòng)人。不錯(cuò)，當(dāng)別人因困難而萎縮不前，自己迎著坎坷越挫越勇，固然依舊動(dòng)人的便是自己；當(dāng)別人在贊美中爭(zhēng)奇斗艷地勞心費(fèi)神時(shí)，自己便在陽(yáng)光的沐浴中怡然自得地陶冶心情，固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角，更不在于只將片面的美麗呈現(xiàn)大家，重要的是活的自在，過(guò)得稱心。時(shí)間久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見證，就會(huì)聽到折服的感慨：“好瀟灑的生命！”

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！被▋鹤蠲赖臅r(shí)刻是綻放枝頭那一瞬，那么花兒最美的姿態(tài)便是隨風(fēng)飄落的那一時(shí)。平淡的生命也許枯燥乏味，但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過(guò)馬路、只是在公交車上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向，那么經(jīng)常堅(jiān)持下去，你平淡的生命也不再平淡了。其實(shí)，奉獻(xiàn)的越多，收獲的.也越多，生命的意義就會(huì)越來(lái)越濃郁，越來(lái)越香醇。然后在你不經(jīng)意間，別人會(huì)投來(lái)欣賞的目光，然后豎起大拇指對(duì)你說(shuō)：“好非凡的生命！”

　　生命的每一處都值得欣賞，像一滴眼淚，別人會(huì)欣賞你是有情感的人。是的，生命就象一條美麗的絲帶，耀眼的鉆石鑲嵌在上面，折射出四面八方的光芒，然后人們的眼球會(huì)象你投來(lái)。那種欣賞的目光，對(duì)生命來(lái)說(shuō)，其實(shí)是最溫暖的力量。欣賞，一個(gè)賦予生命靈魂的東西，其實(shí)無(wú)處不在。

欣賞的作文篇6

　　我們班李小明是全校有名的淘氣包，上課不好好聽講，經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，有時(shí)用彈弓打鳥，鳥兒沒有打著，卻總是把學(xué)校的玻璃打得四分五裂。有一天，班主任找我談話，要我?guī)椭钚∶鳎⑴c他結(jié)成好朋友。

　　我想方設(shè)法接近李小明，但他每次都把我拒之千里之外。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)他每次放學(xué)回家時(shí)，都要到路邊一個(gè)小商店買橙子飲料喝。我想投人所好也許是接近他的一個(gè)好辦法吧。有一天，剛出校門，我就和他一起走，過(guò)了一會(huì)兒，我拿出一瓶橙子飲料送給他，他非常生氣地說(shuō)：“不要以為我買不起飲料，你太瞧不起我了！”他狠狠地把飲料摔到地上，我目瞪口呆地站著一動(dòng)不動(dòng)。李小明覺得自己太不近人情了，馬上撿起飲料還給我。他又離我而去，但是我卻欣賞他有一點(diǎn)人情味。

　　過(guò)了一個(gè)星期后，我在放學(xué)路上走著，突然聽到后面有人喊我，我轉(zhuǎn)身一看是李小明，他和顏悅色地跑到我面前，從他的畫夾里拿出一張素描，我看了驚奇地說(shuō)：“這不是數(shù)學(xué)老師的頭像嗎？簡(jiǎn)直太像了！”李小明好像是第一次有人欣賞他的'藝術(shù)天才，他顯得有些洋洋得意。我并沒有責(zé)怪他上數(shù)學(xué)課偷偷畫畫，而是和他商量一件事：我要他畫一幅孔子像，并放在一個(gè)相框里。他滿口答應(yīng)，問我干啥用，我神秘地回答：“到時(shí)候你就知道了�！�

　　又過(guò)了一個(gè)星期，李小明把畫像帶到學(xué)校送給我，畫像被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從中可以看出它十分珍惜自己的勞動(dòng)成果。我把畫像拿給班主任看看，班主任也驚奇地說(shuō)：“畫得太好了”。班主任決定，把這幅畫像掛在教室左面墻上。全班同學(xué)都對(duì)小明的畫像贊不絕口，都非常欣賞他的藝術(shù)才華。從這以后，他像變了一個(gè)人似得，學(xué)習(xí)和為人樣樣好，有一次他還代表學(xué)校參加全市畫畫比賽，他得了第三名，他又在全校出名了。

　　有句格言：打動(dòng)人最好的方式就是真誠(chéng)地欣賞和善意地贊許。李小明變了，這是欣賞帶給他和所有人的一種魅力。

欣賞的作文篇7

　　盛夏，多雨的季節(jié)。

　　看著窗外的滂沱大雨，我心中很是著急。放學(xué)的時(shí)間到了，我手邊卻沒有任何雨具。

　　看著路邊緊緊相偎的樹，我有些淚眼婆娑。我知道，爸爸不會(huì)來(lái)，他正忙于工作的事情。

　　而媽媽——自從兩年前爸媽離婚后，我就沒有媽媽了……

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)熟悉而又陌生的身影向我走來(lái)。原來(lái)是她！

　　“哼，竟然上演‘雨中送傘’的老套劇情，沒創(chuàng)意！”剛剛還在為沒人管而難過(guò)的我，卻在看到這個(gè)被稱作“后媽”的女人后，不講理了起來(lái)。但沒辦法，自從她出現(xiàn)后，我對(duì)她就總是有一種莫名其妙的厭惡。

　　“莎莎，傘！”身穿雨衣的她艱難地從包中掏出雨傘，遞給我，聲音有點(diǎn)怯生生的。雨水順著她的發(fā)梢不停地滴落，她的幾綹頭發(fā)被打濕了，緊貼在臉頰上。她的臉有一種不正常的潮紅。我忽然想起來(lái)，她今天因?yàn)榘l(fā)燒，本來(lái)是請(qǐng)假在家休息的。我的心動(dòng)了一下。

　　雨越來(lái)越大，路邊的小樹被風(fēng)吹得東倒西歪，路面上已經(jīng)積了很深的水。

　　我輕輕地接過(guò)雨傘，淡淡地說(shuō)了一聲“謝謝”，卻不愿意上她的車，而是徑自往家走。她沒說(shuō)什么，推著車，跟在我后面。

　　走了一段路后，我悄悄回頭看了看她，她遮在雨衣帽子下的臉，已經(jīng)由潮紅變得蒼白，嘴唇有點(diǎn)發(fā)紫。我發(fā)現(xiàn)她走路也是深一腳淺一腳的，擔(dān)心會(huì)出什么事，便放慢腳步向她走去。

　　“你怎么了？”我抓住她的.手臂搖了搖，卻發(fā)現(xiàn)她的手是冰涼的。我再仔細(xì)一看，她只穿了薄薄的一件衣服。雖說(shuō)是盛夏，可雨天的溫度也不高，況且她還發(fā)著燒，穿這么少，的確不應(yīng)該。我正想罵她笨，她卻微笑著說(shuō)：“我沒事兒。我不來(lái)，你怎么回家？”

　　平平淡淡的一句話，我卻不由得紅了眼。為了保護(hù)自己，我早已將自己的心盡量地冰凍起來(lái)�？墒�，這句話卻讓我心中的冰雪開始融化。我敏感地覺察到，說(shuō)出這句話的人是出自真心。

　　我別過(guò)頭，擦了擦眼淚。她見我這樣，緊張地問：“怎么了？怎么了？我是不是做錯(cuò)什么了？”我搖了搖頭，看著她憔悴的臉龐，輕輕地說(shuō)：“阿姨，我沒事。對(duì)不起！”

　　她愣了一下，緊接著，臉上出現(xiàn)了喜悅的神情。

　　雨漸漸地小了。我笑著跟她說(shuō)：“阿姨，我坐你的車回家吧，走路好冷哦！”說(shuō)完后我才發(fā)現(xiàn)，自己竟不自覺地跟她撒起嬌來(lái)了。

　　她高興得直點(diǎn)頭。我坐著她的車，一路上看到原本匆忙的行人放慢了腳步，東倒西歪的樹直起了身子，萎靡不振的花兒也恢復(fù)了生氣。

　　天，放晴了，空氣中彌漫著一股清爽的氣息。

欣賞的作文篇8

　　唉呀！一轉(zhuǎn)眼，期末考試就快到了，老師催促我們大家趕緊復(fù)習(xí)，真是的，同學(xué)們唉聲嘆氣地說(shuō)，在家里，父母叮囑；在學(xué)校，還是避免不了災(zāi)難哪！真倒霉。

　　要知道，我昨天晚上，不僅在復(fù)習(xí)，還津津有味的吃著田園麻辣薯片，一邊吃一邊看。想到嚴(yán)肅的.考官還有一張張白紙黑字的考卷就頭痛，為什么讀書就要考試？而且為什么考試就要有考官在旁邊呢……一個(gè)個(gè)問題在我腦中產(chǎn)生了。

　　“潔雅，你在干嘛呢？怎么愁眉苦臉地呀！是不是貪玩被家長(zhǎng)罵了？”紫嘉疑惑不解地問。我板著臉回答：“在大腦搜索中�！弊霞谓又鴨枺骸澳阕蛲韽�(fù)習(xí)課本了嗎？”“那還用問，當(dāng)然復(fù)習(xí)了�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。這時(shí)，何成光和李志豪走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們說(shuō)什么呢？真像兩只母雞咕咕叫�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)呢！嗚嗚嗚……”別哭了，我給你買一根冰淇淋還不行嗎？?jī)筛�、三根、四根�！昂�，成交，誰(shuí)住你還欠我四根冰淇淋哦！”“baba！”

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