我欣賞什么的作文（通用35篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我欣賞什么的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我欣賞什么的作文 1

　　作為一個初中生，說欣賞可能有些滑稽，可我不得不說，你，很值得我的欣賞。

　　我是一個男生，自以過客居于教室，可我卻對你欣賞，不為其他，單單是你的聰慧，就令我驚訝。

　　我的同桌用你的紙畫了幅畫，這本沒什么大不了的，我就隨手在上面寫了一句風(fēng)景過客，命相隔。同桌把畫給你，你看了看，很是生氣。同桌迷茫了，他畫的他自己都不知道是什么，你為什么生氣？我見你的反應(yīng)，也是一怔，而后失笑。

　　我也沒先到，那一句話，會讓你有如此反應(yīng)，其實(shí)，我只是隨意提筆，也沒有什么其他的意思。但是，我不得不說：你是一個聰慧的女子，聰慧的初中生。你或許不知道，但在我心中，以留下了一顆，欣賞的種子。

　　當(dāng)天下午，同桌拿了你的筆，你不生氣，為了以防萬一，我還是提醒同桌，別鬧過了。你畢竟是個女生。他回頭看你，卻見你在笑，然后苦笑，這怎么會過呢？我愕然，對你的評價再度抬高。

　　有一次，同桌拿了你的書，你們之間口角不斷，可你始終是上風(fēng)，女生本就弱勢，在你身上，卻是反轉(zhuǎn)，我啞然。聽你言辭，卻是驚訝，那話語，太凌厲。我同桌根本招架不住。我?guī)退麑δ�，卻把一件小小的'事，弄成勾心斗角，我們對視，而后一笑。這時，對你的欣賞，已到頂峰。

　　我欣賞你，你是唯一一個然我欣賞的人，到目前為止。即便，老師，混混，都沒有。

　　我雖是一個初中生，但我敬佩的人不多，欣賞的只有一個。

　　那一個，就是你。

　　我欣賞什么的作文 2

　　我最欣賞的一個人，他有短而直的黑頭發(fā)，又濃又密的眉毛，一對水靈靈的大眼睛，小鼻子，一張紅紅的嘴巴。他經(jīng)常喜歡穿格子上衣，下身穿著迷彩褲，腳上穿黑色的運(yùn)動鞋。平時總是樂呵呵的，有時也有點(diǎn)調(diào)皮，想知道他是誰嗎？繼續(xù)往下看吧！

　　他可是班里有名的老好人。一次，他下課了，閑的無聊的.他，就在教室里來回走動，這時，一個同學(xué)正在喝水，另一個同學(xué)把這個同學(xué)不小心撞了一下，水從這個同學(xué)的嘴里噴了出來，正好他從旁邊走過，噴了他一褲子，褲子濕了一大片，像繡了一朵花一樣。這個同學(xué)連忙對他說：“對不起了，都怪我不好”，他卻笑嘻嘻的說：“沒事，我得感謝你給我獎了一朵大紅花呢！”那個同學(xué)更加不好意思了，他就安慰的道：“沒關(guān)系，過上一會兒就干了，再說了地上還有水，如果把哪位同學(xué)滑到了，那可就不好了”。他倆相互一笑，趕緊拿拖把把地拖干凈，一場矛盾就在玩笑中化解了。

　　你可千萬不要以為他是一個十全十美的大好人，其實(shí)有時他也挺“壞”的。記得有一次，他的同桌站了起來給旁邊的另一個同學(xué)說話，他坐在凳子上沒事干，于是他眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，想出了一個壞主意，他偷偷的把同桌的凳子拿到旁邊，然后若無其事的坐在那里裝著看書，他的同桌講完了話，回到座位上打算坐時，“撲騰”一聲，坐到了地上。把旁邊的同學(xué)逗得哈哈大笑，他早已經(jīng)笑得是人仰馬翻了。

　　猜到他是誰了嗎？其實(shí)他就是我，一個既可愛又調(diào)皮的男孩。

　　我欣賞什么的作文 3

　　我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得那次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對我們說：“同學(xué)們，我們今節(jié)課學(xué)習(xí)寫第一單元的作文，請大家務(wù)必要聽好！”

　　“本單元的作文是看圖寫文，要寫得詳細(xì)，具體，還要寫出人物的動作，神態(tài)，語言，通過這些來寫出這幅圖的內(nèi)容�，F(xiàn)在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽到老師的話后，紛紛舉起手來回答老師說：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹葉，陽光，還有牽�；ā！崩蠋熉牭竭@位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的`啟發(fā)中，都懂得了怎樣去寫這篇文章，當(dāng)然我也不例外。那次習(xí)作，我行云流水一般完成了任務(wù)，還得到老師的好評。

　　老師不但課上得有趣，而且對學(xué)生關(guān)心。

　　記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，一位同學(xué)馬上告訴給老師聽胡老師知道后非常著急，以最快的速度拿了一支“驅(qū)風(fēng)油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽穴上涂了一些油，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的汗珠呢！

　　我是一個膽小的女生，上課不敢舉手回答問題，對自己沒有信心。即使有回答過問題，也是老師提問我的。胡老師見我這樣，時常鼓勵我要對自己有自信心，并對我說：“你答錯了問題別人不會嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒內(nèi)在的人。老師也不會罵你，你干嘛要害怕呢？”聽到老師的話后，我現(xiàn)在上課才舉起那我曾經(jīng)以為是多么沉重的手。

　　我欣賞這一位語文老師，欣賞胡老師的課，欣賞胡老師為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說：“長大以后，我也要做個像胡老師這樣的人！

　　我欣賞什么的作文 4

　　啊，時間過得真快！從四年級的陌生到五年級的熟悉。六年級了，曾經(jīng)的我們是那么天真無邪，又是那么稚趣橫生。一起學(xué)習(xí)了兩年多，我們各個性格鮮明，特點(diǎn)突出。身為一個字寫的不是很好的我，但確實(shí)十分欣賞羨慕書法“爆棚”的同學(xué)。而在班級這個擁有四十一個人的大家庭中，我最欣賞他了。

　　他皮膚有些黑，有一雙炯炯有神的眼睛，這整張臉顯得神采奕奕。俗話說：“寫字寫得好的，都很聰明�！笨伤�是個例外，他雖然寫字寫得好，但是學(xué)習(xí)很差。現(xiàn)在，讓我來介紹一下他吧！

　　寫字好的同學(xué)，總會被老師拉去寫書法，他也不例外。當(dāng)老師正愁沒有可以裝飾教室的書法字，首先一定會想到他。就這樣，老師說：“帶了裝飾教室的物品的.都可以獎一顆藝術(shù)章�！蓖瑢W(xué)們都回家去準(zhǔn)備裝飾教室的物品，他帶了一幅書法作品，寫的是《賦得古原草送別》。我看得瞪大了眼睛，墨水濃淡均勻，字大小勻稱。我心想：寫得這么好，背后一定是花費(fèi)了不少的時間和精力吧！

　　通過這件事，我對他可是無比崇拜到五體投地的階段。你們想知道他是誰嗎？還是下次告訴你們吧！

　　我欣賞什么的作文 5

　　璇璇，一個呆呆的面龐上方有一頭烏黑的頭發(fā)，可美啦！百人中，我唯獨(dú)欣賞她。

　　我欣賞他的第一點(diǎn)，善良。她可大方啦！你別看她普普通通，在我需要的時候，她一定第一個出現(xiàn)。有一次我買飯錢不小心了，他伸出了手，把手上全部零用錢都給了我。

　　我欣賞他的第二點(diǎn)，手巧。我與璇璇比賽一起折荷花。他三兩下就折出了一朵美麗的荷花。而我還在手忙腳亂的東折西折，才折出來的，一點(diǎn)兒也不像。還有一次，我與她比賽畫畫。我先畫，我急急忙忙先畫，好久以后才畫完，我以為我畫的還挺不錯的�？煽鬃右粫�兒就畫出了一個完全不一樣，而且美麗動人的小女孩兒。他的手可真巧。

　　我欣賞她的最后一點(diǎn)，是個完美的朋友。大家可都想找個完美的好朋友�。∷�就是個模范完美好朋友。在你傷心的時候，她做一個叫人發(fā)笑的鬼臉，逗你開心。你無聊的時候，她與你說一個笑話。和你笑笑玩玩。你害怕的.時候，她在前頭保護(hù)你。

　　璇璇可真是個全能的女孩。勇敢善良，手巧都有，我有這么好的朋友可真好。你們欣賞璇璇嗎？欣賞的話你就來羅家小學(xué)五年級找她喲。

　　我欣賞什么的作文 6

　　我的朋友，是一個剛轉(zhuǎn)來的新生。他一來我就把他看得像兄弟一樣親密。他就是我們班的四十三號同學(xué)——軒軒！

　　他一來學(xué)校就令班主任佩服。因?yàn)樗�跑步的速度如�?dǎo)彈一樣快，于是他被老師選進(jìn)了男子八百米第二組預(yù)賽之中。

　　運(yùn)動會開始了，我等啊等，仿佛每一秒都像一個世紀(jì)一般。“男子八百米預(yù)賽開始，有請九十四號選手——軒軒！”我一聽到這句話一蹦三尺高，高呼：“湯圓！加油��！”我的聲音一傳千里。軒軒正在賽道上對我微笑，仿佛在對我說：“嗯，我會努力的！”只聽發(fā)令員一槍扣動，運(yùn)動員開始在賽場上飛馳，一道道白光閃過，在最中間的不正是軒軒嗎？他正用九牛二虎之力，奮力地前進(jìn)。可就在這時，意外發(fā)生了，軒軒被一個五（五）班的選手撞倒了！他手指縫里全都被磨出了鮮血，右膝蓋上裂了一道又一道裂紋。盡管這樣，可他又爬了起來，他一步步艱難地向前跑，臉上卻露著從容的微笑……

　　終于，他跑到了終點(diǎn)，雖然只是第六名沒進(jìn)決賽，但是我被他頑強(qiáng)拼搏的精神深深地感動了！

　　他是我最欣賞的.人，也是我最好的朋友。

　　我欣賞什么的作文 7

　　大家知道我最欣賞的老師是誰嗎？有人說是陳老師，還有人說是董老師，我說不，都不是。我最欣賞的是我們的班主任周老師。

　　周老師的，臉圓圓的。他的頭發(fā)有黑、金、白三種顏色，大家知道我為什么老師的頭發(fā)是黑、金、白的嗎？因?yàn)槲覀兊念^發(fā)本來就是黑色的，老師染的頭發(fā)是金色的，老師又老了。慢慢就有了白頭發(fā)。老師的'眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的。嘴巴像一個大櫻桃。我們的老師的身體不胖，好像是微微的胖吧。我們老師的歌聲好好聽，每次搞活動是在六一兒童節(jié)，我們老師總是跟九一班或者是九二班（反正那個鼻子上有一個大大的黑色痣的老師）一起唱歌，好好聽。老師不當(dāng)歌手，真浪費(fèi)��！可惜老師為了我們，沒有當(dāng)歌手。我要是有機(jī)會，一定要當(dāng)歌手，因?yàn)楫?dāng)歌手可以在電視臺或是那手機(jī)上可以看到的。很好��！

　　別看老師平時溫柔美麗，老師在課堂上上課的時候可是非常嚴(yán)厲的。老師發(fā)起火來，像一只母老虎，大家一看到周老師這一副模樣都嚇呆了。老師在課間的時候陪我們打羽毛球，又像一只可愛的小兔子一樣溫順。

　　這就是我最欣賞是博學(xué)多才的老師———周老師。

　　我欣賞什么的作文 8

　　說到父親，我們并不陌生吧，可是對我來說父親是一個遙不可及的存在。

　　這周我讀了很多寫父親的文章，也領(lǐng)略到，許多父親對孩子不同的愛意。今天我就來說說作家徐杰的父親，順便與我那不稱職都算不上存在的爸爸做對比。

　　徐杰的父親對徐杰十分疼愛，每天騎著自行車接送徐杰和徐杰的弟弟，不辭辛苦。當(dāng)徐杰上了初中時，父親的自行車上便少了個孩子，父親竟還有些悵然若失了。

　　而我的爸爸呢？在媽媽和他還沒有分開的時候，是酒肉之徒不說，一天也見不著個影子，我睡了，他才暈暈的，帶著一身酒氣回來，更別說花時間來送我了。

　　還有，徐杰的父親可以為了徐杰，而從千里之外的'礦區(qū)趕回家里來看望他，來的時候是滿臉汗水和灰土，當(dāng)他把轉(zhuǎn)危為安的徐杰抱在懷里時，他竟然哭了……而我呢？一歲時生了重病，媽媽急得不知所措，給爸爸打電話時，他卻正在離家不遠(yuǎn)的酒店跟一群人喝酒劃拳。媽媽去找他，他卻閉門不見。然而，我在媽媽的懷里受著病魔的侵?jǐn)_，非常難受，一直大哭不止。最后他受不了這種吵鬧，于是僅僅是拿了區(qū)區(qū)幾百塊錢扔給媽媽給我治病，至于過程，他也不管不問。

　　天下的父親千千萬萬，有對孩子好的父親，而我的父親卻不值一提。

　　我欣賞什么的作文 9

　　每個人都應(yīng)該懂得欣賞，欣賞是一種給予，使人心中充滿了快樂；欣賞是一種馨香，使人懂得享受美；欣賞是一種寬容與理解，使人與人之間更加和諧。

　　我當(dāng)然也懂得欣賞，我最欣賞的人是我的老師。

　　老師學(xué)問不算高，在教我們時也會尋求網(wǎng)絡(luò)幫忙；在面對我們種種問題，也會無言以對。老師雖學(xué)問不算高，但在教育我們上總會用盡腦汁，我最欣賞老師這一點(diǎn)，每講到學(xué)問，老師總會苦口婆心地告誡我們：”學(xué)習(xí)是沒有止境的，沒有最好，只有更好，不要寫得稍微好一點(diǎn)就心高氣傲�！笨傋屛覀兯剂吭S久，當(dāng)然，值得我欣賞的'不止一個優(yōu)點(diǎn)。

　　老師還有幾點(diǎn)我也很欣賞，如：公正無私，關(guān)心學(xué)生。先說說老師的公正無私吧！老師該罵的就會罵，從不偏心，就是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，上課走神或言語對同學(xué)不禮貌也會狠狠的罵。再來說說老師的關(guān)心學(xué)生，老師對待我們就像對自己的孩子一樣，有一次，我吃完飯后與同學(xué)追逐打鬧，上課后肚子疼痛難忍，老師看到了我愁眉苦臉的樣子，關(guān)切地問我：”你怎么了？”聽到我回答沒事后，老師才安心地走了。

　　聽了我的介紹，你們是不是也很欣賞我的老師呢？

　　我欣賞什么的作文 10

　　我最欣賞的老師是沈老師，沈老師賞罰分明。如果有人違反了校紀(jì)校規(guī)或我們的班規(guī)，那可是要受到處罰的。先對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，找到自己的犯錯原因，再寫說明書，寫好了還要當(dāng)著全班同學(xué)的面朗讀，最后到班長那里領(lǐng)取扣分單。事態(tài)嚴(yán)重的話，沈老師還會把這件事告訴家長，請求家長配合處理。

　　如果表現(xiàn)很好，沈老師就會獎勵一些甜甜的糖果，比如石頭糖、棒棒糖，有時候是一包來自海南島的'椰子粉。獎勵完后會再加上一到五個積分。最后還會把這件事告訴家長，提出一些更好的建議。這種處理方式我特別喜歡，不僅在班級里得到獎勵了，回到家還會被家長表揚(yáng)。這份甜滋滋的感覺讓我一夜好眠。

　　沈老師也很講義氣。如果有同學(xué)被他人欺負(fù)了，她總是第一個站出來為同學(xué)撐腰，并找對方班級的老師說明情況。如果是同學(xué)有錯在先，她會適當(dāng)懲罰他，并讓他向?qū)Ψ降狼�。如果是對方犯錯，她會讓對方老師懲罰那位同學(xué)，請那位同學(xué)主動道歉認(rèn)錯�？傊�，她的處理方法讓我們心悅誠服。

　　有時她會給我們灌入心靈雞湯，心靈雞湯是她自制的，很好喝。有時很多，有時很少，有時要灌一節(jié)課，有時五分鐘就夠了。

　　我真的非常欣賞沈老師，欣賞她的賞罰分明和她的重情重義。

　　我欣賞什么的作文 11

　　胡適先生的母案馮順弟，是一位不可多得的好母親。

　　馮順弟出身農(nóng)村，盡管不會識文斷字，但對兒子胡適的教育是非常重視的，她寧可自己遭受困窘，也要供胡適上學(xué)讀書。她經(jīng)常教導(dǎo)胡適刻苦讀書，跟胡適說他父親的優(yōu)點(diǎn)，并要求胡適向他學(xué)習(xí)。

　　馮順弟性子好、氣量大。胡適家中有兩個嫂子，一個比一個不懂事，一個比一個尖酸小氣。兩位嫂子經(jīng)常吵架鬧氣，不高興了就打罵孩子撒氣。她們鬧氣時，馮順弟只忍耐著，不吵也不鬧。只是忍無可忍時，才會躲到自己房間偷愉哭一場。她不罵一個人，只哭自己命苦。

　　馮順弟看似軟弱，實(shí)際上十分堅(jiān)強(qiáng)。她在23歲時做了寡婦，獨(dú)自一人養(yǎng)家糊口。要知道，在那個封建的舊社會，都是男人出門掙錢養(yǎng)家。一個柔弱的女子，掙錢是極不容易的，而馮順弟卻用她瘦弱的脊梁，撐起了一個家。這是何等的剛強(qiáng)，何等的獨(dú)立？

　　讀了馮順弟的故事，我不由自主地想起了我的母親。她也是如此的用心負(fù)責(zé)，也是如此的'溫柔細(xì)致，也是如此的耐勞能干！我不禁對她們肅然起敬！這樣上得了廳堂、下得了廚房的母親，怎能不令人敬佩、欣賞？

　　我欣賞什么的作文 12

　　朋友們說我是開在荒漠里的花，長在月球上的樹，遨游在天空的鯨魚，寫給大人的童話書……我也覺得自己是神明的孩子，因?yàn)闊o論何時，我總對生活充滿著熱情與期待，請欣賞活潑開朗的我。

　　穿好運(yùn)動鞋，換上球衣，扎緊雙馬尾，我再一次站在我所熱愛的籃球場上。隨著哨聲響起，我斗志昂揚(yáng)，火力全開，踏著籃球跳躍的鼓點(diǎn)，譜寫著激情熱血的狂想曲。面對強(qiáng)敵，我毫不畏懼，一個假動作退開后，再重新組織進(jìn)攻，三分球，壓哨投，我不知多少次被籃球砸中過，但我從不喊疼，因?yàn)檫@是我所熱愛的籃球。

　　一場球賽下來，我和伙伴們都?xì)獯�吁吁，大汗淋漓，只見他們幾個一屁股坐在地上，抱怨著夏日的陽光刺眼，我卻不認(rèn)為如此，我喜歡夏天：陽光很盛，但總有適時的微風(fēng)；冰糕很涼，但會有絲絲的香甜；蟬鳴有力，也會有心安的聲音；夏夜很暗，也會有點(diǎn)點(diǎn)明�！昂�！別坐著了，起來玩嘛！”我沖著伙伴們做了個鬼臉，“你還真是精力旺盛！”伙伴們不滿的噘了噘嘴，我“嘿嘿”的笑出了聲來。

　　蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，不知不覺畢業(yè)季已然來到，同學(xué)們都無精打采，不忍與六年的同窗伙伴分離。教室里的氣氛低沉，這時我這個活躍分子就坐不住了�！昂美�，你們別吊著個臉嘛，我請大家喝瓶汽水，怎么樣？”一聽有喝的，教室里的小饞貓們瞬間興奮了起來�！拔铱梢詭П�米花給大家�！薄拔襾砜久藁ㄌ��！蓖瑢W(xué)們紛紛七嘴八舌起來，教室里又恢復(fù)了往日的生機(jī)與活力。

　　我也很喜歡參加一些公益活動，一次去做敬老院看望老人，竟然和這些老同志們很聊的來，看到他們打麻將，也沖上去湊熱鬧�！肮�哈，糊啦！”一堆老年人的人群中傳來了我清脆的.笑聲，直到走的時候，我還戀戀不舍，這些爺爺奶奶們笑著讓我下次再來。

　　天空依舊很藍(lán)，花依舊很好看，家中的飯依舊很香，抬頭可以看見亮閃閃的星星，沙灘上總有海的味道……希望你也像我一樣熱愛生活，可以欣賞到活潑開朗的我。

　　我欣賞什么的作文 13

　　“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！蔽倚蕾p蘇東坡不畏風(fēng)霜，抵御尖刀，孤芳自賞，堅(jiān)守理想。人是一支有思想的蘆葦，我也欣賞堅(jiān)守理想的自己。

　　欣賞我的生活態(tài)度。樂天派的我，生活熱鬧、快樂。會因?yàn)橐黄瑫煿獯┩傅闹窳竹v足觀賞，會因?yàn)樗枷肷系囊粋�恍惚突然停下，會因?yàn)橛腥さ氖虑榘底园l(fā)笑。上課時，老師的幽默也能引出爽朗的`笑聲。課下也能活學(xué)活用，讓人捧腹大笑。面對朋友的斥責(zé)：“你好聒噪”，我就停一會，放棄“犧牲自己，娛樂他人”，成為一個“正常人”。不為人知的是，我的心里有個凝視的巨人，從不輕易喜哀，而是享受生活所賦予的一切。

　　欣賞我的生活興趣。別人只知書法的整齊秀美，不知草、行之靈逸灑脫。我所堅(jiān)持的、贊嘆的，別人不理解，甚至還要說：“你這寫的什么東西？”爸媽些許不支持：“快學(xué)習(xí)吧，別練你那破字了！”無事：我技藝不精，便不斷磨煉；我耽誤正事，就趕快做好；我少股靈氣，那細(xì)細(xì)揣摩。我做好我所能及，別人不懂沒關(guān)系，我孤芳自賞。有朋友結(jié)伴更好，知彼知心�！俺鯓O狹”我不爭論，我只看到“土地平曠，屋舍儼然”。

　　欣賞我的處世態(tài)度。君子即使再和而不同，也要有人做無畏的先鋒。老師上課問問題，眾人沉默不語，我迎難而上。這里寂寥空蕩，只有我的回響，這便是我的舞臺。有人或也厭煩：“怎么回回都是她！”如果我不去做，課程就無法順利進(jìn)行。而這也讓我的課堂效率明顯提高。做需要有人做的事，做真正的“和”事。

　　一支有思想的蘆葦，需要土地的孕育、水源的哺育、陽光的沐浴，但尚未拔尖時，要經(jīng)受天寒地凍；剛萌生時，會有石堆傾軋；正拔節(jié)之時，會遭遇風(fēng)吹雨打昆蟲嚙食；已成熟之際，又會枯萎凋謝……但它依舊挺立，在收割之時帶來溫暖。

　　我堅(jiān)信自己是一支有思想的蘆葦，我欣賞我自己。“歸去，也無風(fēng)雨也無晴。”

　　我欣賞什么的作文 14

　　完美讓人自信，完美讓人舒心，完美讓人驕傲......完美的作用不僅如此，完美讓人們在人生的道路上順風(fēng)順?biāo)�地通向成功，還可以獲得他人的贊許的目光等等。這書他人所認(rèn)為的，他們更欣賞完美，而我卻更欣賞不完美。

　　學(xué)習(xí)中的不完美

　　在班級里，我屬于成績中上的學(xué)生，所以并不是每一道題都會。有一次，老師布置了一道題，有點(diǎn)難度，我沒有做什么出來。但是班級里大部分人都做出來了，而且做的都是對的。面對大家的譏笑和嘲諷，我沒有感到自卑。我拿著筆反復(fù)地在紙上演算，突然，一個思路從我的腦中閃過，但還是做不出來。無奈之下，我拿著題目到老師這里請教。老師有耐心地給我講完這一題后，我會做了。我又把我之前從腦海中閃過的思路講給老師聽，并詢問為什么做不出來。老師驚喜地叫道：“哎呀，原來這題還可以這樣解啊。但是你看這一步，計(jì)算錯了啊，我來順著你的思路講給你聽�！蔽覍擂蔚�?fù)狭藫项^，并耐心地聽老師講解。我出辦公室時，老師又說：“你可以的'！”我滿懷信心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并將這個思路牢記于心。在下一次考試時，遇到了一個難題，但可以用我的思路輕松地做出來。于是，全班只有我做出來了。

　　學(xué)習(xí)中也就是這樣的不完美，而成就了另一種完美。

　　生活中的不完美

　　有一次，父母有事要出門，中午不能回到家給我燒飯，讓我中午在樓下買著吃。可我這調(diào)皮的性子，哪容得了這樣平凡地度過。于是，父母出門后，我想了一個好主意。我跑到樓下的超市買了一些蝦，準(zhǔn)備自己做菜。我接了一大鍋水，準(zhǔn)備給蝦泡個“熱水澡”，我把火一開，就去寫作業(yè)了。寫到一半時，滋的一聲從廚房穿出來，我趕忙地跑到廚房。原來是水接多了，水溢出來了，弄得廚房到處都是水，跟被洗劫了一樣。這是第一次，我哪知道那么多注意事項(xiàng)。吸取教訓(xùn)之后，這次我不再離開“戰(zhàn)場”了。這時，媽媽回來了，她說因臨時有事，又不去了。媽媽往廚房一看，一片狼籍，向我問起緣由。最后，媽媽說：“既然你不會做，但又想做，那我就教你做吧！”我開心地跳了起來。于是，母子倆其樂融融地做菜。

　　家中的不完美，成為了親情的載體。

　　人生中正是有著這種不完美，才會激起人們進(jìn)取，才會使生活更加豐富多彩。

　　我欣賞什么的作文 15

　　我是一陣清涼的春風(fēng)，吹過美麗的校園，關(guān)注著一個平平無奇的初中學(xué)生。他并不“腹有詩書氣自華”，他并不“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”，他并不有著出眾的顏值，卓越的成績，但他們卻有著少年應(yīng)有的無比美好的.優(yōu)良品行；他們努力進(jìn)取不知疲倦，讓我時時留戀和欣賞。

　　在白露未的清晨，我輕輕地吹拂過教室，發(fā)現(xiàn)他們正在投入地朗讀著，“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳”。雄渾的聲音似乎撼動教室，是閃射的瞳仁，是飛揚(yáng)的流蘇，是四射的火花，是蹦跳的亂蛙，如同齊鳴的鼓點(diǎn)，是體內(nèi)涌動地?zé)嵫�沸騰。我不禁去欣賞如此生氣蓬勃的他們，能現(xiàn)出如此蘊(yùn)含無限生機(jī)的體魄。

　　在烈日高照的正午，我肆意在校園中沖撞，突然間一陣旋風(fēng)疾馳而過，原來是他們在接力賽中五十米沖刺。雖然動作生疏，體能欠佳，但在驚天地，泣鬼神的磅礴加油聲中，乘風(fēng)破浪，一跑沖天，勇往直前。胳膊，大腿全都活起來了！肌肉在有力地跳動著。在他飛馳的背影中，我看到了中華少年身上的沖勁闖勁和蓬勃向上的力量。

　　在夕日欲垂的黃昏，我漫步在考場之中，見到他們不停息的三寸筆桿，聽到了“沙沙”的低鳴，看到了一個個完成的題目，仿佛夢回華夏三國，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎！是紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋的磅礴氣勢，是潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)，乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　校園一天的生活如此平淡卻又如此動人；孩子們真實(shí)、坦誠、勇敢、有擔(dān)當(dāng)……他們身上有一切向上的力量，他們懂得積跬步至千里的樸素道理，平平淡淡的生活好似一張白紙，他們卻用努力的水墨畫出千里江山圖。我是一陣清風(fēng)，流連忘返在校園，欣賞一幕幕平凡而美好的校園場景。

　　我欣賞什么的作文 16

　　看著窗外，月冷雨大，一片枯葉無助地在風(fēng)雨中漂浮。有時隨風(fēng)升起，有時沒有斗志，慢慢落下。我捫心自問：我應(yīng)該堅(jiān)持還是半途而廢？

　　那是一個美麗的早晨。在窗明幾凈的書法教室里，所有的學(xué)生都在積極準(zhǔn)備全國書法比賽的作品。我也不例外。我提起毛筆，一筆一筆的寫著。在寫作的過程中，我不自覺地陷入了美好的遐想，夢想著能在這次全國比賽中獲得一等獎。突然，有人拍了拍我的背，我很快從夢中回到現(xiàn)實(shí)。我看到一雙略帶失望的眼睛看著我。我慌了，把毛筆掉在桌子上。不時傳來老師無奈的嘆息，回蕩在我的心里，久久不能停止。我心想：老師，你不喜歡我的書法作品嗎？生氣？

　　我可憐那個沉重的書包，沮喪地回到家，立即躲在我的房間里，放聲大哭。突然，幾股涼風(fēng)吹過我的臉頰，我急忙關(guān)上窗戶，但這時有一片枯葉。我拿在手里，仔細(xì)查了一下。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，葉子上布滿了黃色的痕跡，但一小部分葉子上還是有新綠的痕跡，隱約透露出一種倔強(qiáng)的態(tài)度。這時，幾只鳥落在窗外的樹枝上，大聲歌唱，大自然的聲音。

　　我的心微微抖動，似乎流露出一絲倔強(qiáng)的態(tài)度。這時，在腦海里閃現(xiàn)了書法老師講過的書法故事。古代書法家劉公權(quán)在完成作品后，被賣豆腐的`老頭批評，告訴劉公權(quán)，華靖市的一個老人可以用腳寫字，于是劉公權(quán)來到華靖市見書法家兼畫家唐先生。他沒有胳膊，光著腳在地上寫字，左腳壓著攤在地上的紙，右腳拿起毛筆，自由地寫對聯(lián)。劉公權(quán)見了之后，跪在老人面前，請求老人收他為徒。他只看到老人寫：寫八缸水，染池塘黑；贏得一百個父母是飛翔的唯一方法。想到這，一個沒有武器的人是不愿意向困難低頭的。我的情況遠(yuǎn)比老人好。為什么我要半途而廢，像一件作品一樣低頭？我把熟悉的和不熟悉的毛筆又提了一遍，連上了

　　感激我當(dāng)時的堅(jiān)持；欣賞不服輸?shù)臎Q心；感謝當(dāng)時再次提起毛筆的勇氣。持之以恒，克服各種困難，提起毛筆，筆尖在紙上優(yōu)雅地舞動。我旁邊已經(jīng)堆了好幾層練習(xí)紙了。在原帖遇到難言之隱時，我會多練習(xí)幾次，持之以恒，而不是從困難中退縮，給自己找麻煩。遇到練習(xí)的瓶頸期，我會以平常心和對方保持聯(lián)系，慢慢琢磨每一個字。雨后總是陽光明媚，我的作品在比賽中獲得了一等獎，受到了班里老師的表揚(yáng)。堅(jiān)持的結(jié)果就像一塊辛苦，一塊收獲，果實(shí)那么好！好甜！

　　向窗外望去，一道彩虹映入眼簾，一束陽光照射在地面上，斜風(fēng)帶來一片生機(jī)勃勃的新葉，充滿了奇妙的堅(jiān)持

　　我欣賞什么的作文 17

　　你是否能夠坐在窗前從深夜到凌晨只為等那一抹艷麗的日出呢？——題記

　　雨，很冷；心，很涼。走在人來人往的步行街上，卻是如此的寂寞與孤獨(dú)……那一天，我信心滿滿地整裝待發(fā)，將我最愛的吉他抱在懷里。一想到馬上就要經(jīng)歷吉他的等級考試，我便幸福得飛起來！出了門，不經(jīng)意間一抬頭，卻看到天空陰沉沉的。伴隨著壞天氣，一股不祥的預(yù)感也悄悄地鉆上來……

　　老天爺似乎特別喜歡開冷笑話。我到了現(xiàn)場是還有半小時，便打算歇一歇。當(dāng)我百般無聊地摸摸口袋時，發(fā)現(xiàn)竟里面空無一物！“不好，壞了壞了，我不會忘拿準(zhǔn)考證了吧？！”當(dāng)我火急火燎地跑回家把準(zhǔn)考證拿到且立刻返回時，還是遲到了。當(dāng)時，評委老師的臉都?xì)饩G了。有位老師還對我冷嘲熱諷地說：“呦，終于來啦！大音樂家？這態(tài)度可真有當(dāng)大音樂家的“天賦”啊!”我羞得恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，可是我不能。我只能硬著頭皮上了，后來因?yàn)槲业那榫w和緊張，這次的等級考試果不其然的，失敗了。

　　考試結(jié)束后，我一個人冒著大雨，緩緩地走在大街上，心里一片凄涼。如果不是因?yàn)槲业木壒�，我就不會造成這樣的結(jié)果了！我還能夠……繼續(xù)學(xué)吉他嗎？就在我正為我的考試而悲傷焦慮時，爸爸冒著暴雨從遠(yuǎn)處向我奔來，最后停在我的面前。或許是我濃重的哭腔聲，還是我發(fā)紅的雙眼，抑或是我冒著大雨走路時弱小的背影……爸爸似乎知道了我難過的內(nèi)心，便什么也沒問，一把將我拉到懷里。像小時候一樣溫暖的'胸堂膛給了依靠。他對我說：“爸爸現(xiàn)在很生氣，不是因?yàn)槟銢]有考好，而是因?yàn)槟悴粓?jiān)持就打算放棄。堅(jiān)持這件事，不論他人看法，只要是你愿意，爸爸永遠(yuǎn)支持你！”還沒等他說完，我的視線就變得模糊了。那個下著暴雨的一晚，我仿佛用盡了全部的力氣，將那個“嗯”字，重重應(yīng)下！

　　又一年后，在吉他手專用考場上，面對幾位表情凝重的評委，那個在一場暴雨中長大的女孩兒以一曲《愛的羅曼史》贏得了評委的高度贊賞，我成功了！

　　果然，生命中有許多不美好，讓人后悔的事，但是只要你努力地、堅(jiān)持地、改變它，讓它成為不后悔而驕傲的事，豈不美哉？只要堅(jiān)持自己要做的事，就是我、你、大家，最欣賞的模樣！

　　我欣賞什么的作文 18

　　她，是迷茫中的一盞明燈。

　　她，是失落里的一份慰藉。

　　她，是滴滴汗水后的一杯甘醇。

　　……

　　她是誰呢？她就是我最喜愛的語文。

　　當(dāng)小學(xué)一年級，老師把她送給我時，我捧著她，充滿了幻想與憧憬，她的世界到底是怎樣的呢？是溫馨夢幻的殿堂？還是繁花似錦的花園？還是……直到接下來的每一堂語文課，我才漸漸地了解到：她原來是充滿著廣袤好奇、無邊的大海。我更加喜愛她，不知不覺，我便在這書海里遨游了七年余久，我學(xué)到了很多，受益至今。

　　而現(xiàn)在，我最喜歡的.事便是帶著她在清晨陽光的伴隨下，大聲地朗讀。一篇篇優(yōu)美的散文，一首首朗朗上口的現(xiàn)代詩，一片片意境悠遠(yuǎn)的宋詞，從我嘴尖滑過，流入心頭，是那樣的美，那樣的自然，讓人如身臨仙境，流連忘返。

　　每天的語文課意識我的最愛。在這里，我領(lǐng)略了散文的獨(dú)特魅力，在這里，我領(lǐng)略了現(xiàn)代詩孕育的激壯悲昂，在這里，我領(lǐng)略了唐詩宋詞的酣暢淋漓。在這里，我還結(jié)識了諸多智者，有“青蓮居士”詩仙李白，結(jié)識了詩被稱為詩史的杜甫，有偉大愛國詩人艾青，更有思戀故土身居臺灣的詩人余光中……

　　語文，她教會了我怎樣愛國。

　　語文，她教會了我不斷追求。

　　語文，她教會了我如何實(shí)現(xiàn)生命的價值。

　　她，真的讓我很欣賞。

　　我欣賞什么的作文 19

　　雖然這個時候自戀不是很好，但是偶爾夸夸自己也不錯。

　　雖然你沒有優(yōu)點(diǎn)，什么都比不上別人，遇到困難也很難調(diào)整情緒，但我很欣賞你。我喜歡你從上帝的角度看到的世界。

　　其實(shí)你平時看起來和別人沒什么區(qū)別，就是在家里，你不那么努力，但是我欣賞你，我喜歡你在黑夜里的情緒波動，然后我徒勞的鼓勵自己，揚(yáng)言要彌補(bǔ)損失和不足，讓那些欺負(fù)過你，被“欺負(fù)”過你的人好好的看著你成功。

　　我佩服你。我威脅說要讓所有曾經(jīng)對你不好的人看到你在電視前和新聞上的“負(fù)面報道”。我很感激那些威脅，讓所有恨過你的人都恨你，假裝感謝你，沒有你的生活，后悔你的離開。

　　雖然你的`內(nèi)心很脆弱，你對自己的每一個行為都感到自責(zé)，但我還是很欣賞你假裝堅(jiān)強(qiáng)，對未知的恐懼，假裝什么都不擔(dān)心，但我還是很欣賞你在鍵盤前對將要發(fā)生的事情的縝密計(jì)算和焦慮的考慮。

　　雖然你總是因?yàn)榇中拇笠舛�出錯，不喜歡多次思考簡單的問題，欣賞你在做事的時候找到了一個簡單的方法快速高效地完成它，但這可以用真正意義上的“刷題”來形容。

　　雖然你很不擅長交朋友，但你不會處理正在發(fā)生的事情。但我還是很欣賞你能交到真正的好朋友，慢慢學(xué)會和人打交道，和身邊優(yōu)秀的人打交道。

　　我欣賞你，不是因?yàn)槟愕呐�力和付出，也不是因�(yàn)槟愕膬?yōu)秀和成就，更是因?yàn)槟愕莫?dú)特。

　　我欣賞什么的作文 20

　　從小到大，我有過許多的興趣愛好。然而，歲月匆匆，斗轉(zhuǎn)星移，我那些愛好也被時間的洪流沖得所剩不多了，唯一不變的，是我對古典詩詞那份莫名的情感。

　　從古典詩詞中，我得到了無盡的快樂，也懂得了許多許多更重要的是，它讓我學(xué)會了欣賞。

　　我欣賞蘇軾的那份豪放不羈。歷史淘盡了無數(shù)英雄，卻無法淘掉他詞中的一個字。亙古不變的是那大江東去的豪情，誰會想到，蘇軾的'一個失誤竟造就了一個東坡赤壁。不知道，那西北望，射天狼的豪放是否還在？

　　我欣賞李白的不拘小節(jié)。雖然也讓他受到不少人的排擠，但是卻鑄就了青史留名的詩仙李白，鑄就了無數(shù)千古傳誦的名篇。李白，你可知道那床前的明月打動了多少游子的心靈，你的作品將于你的名字一道永存。

　　我欣賞陸游的俠骨柔腸。他有著無可比擬的愛國之情，臨死前掛念的還是但悲不見九州同，他也有著千年不變的柔情，有著那對昔日紅酥手的無盡掛念。陸放翁，你的俠骨柔腸將被后世所銘記。

　　我欣賞李清照詞中的凄美婉轉(zhuǎn)。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚品讀著《聲聲慢》中的情感，體會著李易安對亡夫的無盡思念，淚水就不自覺地往下落。李易安，你的真情將一生一世地影響我。

　　我欣賞柳永詞中的婉約動人。柳屯田，我真羨慕你，凡有井水的地方就有人吟唱你的詞，可見你對人們的影響有多大。我同時又仰慕你，心甘情愿為伊消得人憔悴的這份情無人可及。

　　古典詩詞，謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的朋友，你使我懂得了欣賞！

　　我欣賞什么的作文 21

　　人既為宇宙的精華，萬物的靈長，那任何人身上都不乏動人之處。大個子有鶴立雞群的優(yōu)勢，小個子也有玲瓏小巧的妙處；胖子有魁偉健壯之美譽(yù)，瘦子也有苗條精干之榮耀�？稍S多人常常自慚形穢，缺乏自信，以致影響了上進(jìn)之心。錯就錯在不會欣賞自己。

　　欣賞自己就要時刻注意發(fā)現(xiàn)自身的'美，更應(yīng)挖掘自己身上的潛能。如果能勇敢大膽地表現(xiàn)自己的才華和個性，就一定會使生命煥發(fā)出青春的光彩。

　　欣賞自己就不能過多地仰視別人，更不能把別人深深地刻在心里當(dāng)成自己的偶像，頂禮膜拜，處處模仿。人生在世，崇拜不能沒有，但決不能讓崇拜給自己造成壓抑，以致喪失自我。

　　欣賞自己就要體現(xiàn)自己的價值，讓生命之樹常青。經(jīng)過一番努力之后，生命之樹上的每一片小小的綠葉必能在春風(fēng)中搖擺自己美麗的手掌，處處顯示自己生命的意義�？嗫嗟刈穼�，默默地生長，終會迎來開花結(jié)果的神圣時刻。

　　欣賞自己更要學(xué)會塑造自己。不論何時何地，你都不是完美的，你總要期待自己不斷地完美，不斷地成熟。如果用知識給自己以耐心的哺養(yǎng)，用道德加以規(guī)范，時時磨練、充實(shí)、發(fā)展、完善自己，那么你將會變得更加聰慧、睿智，更富有魅力。

　　欣賞自己吧！你將會在自我欣賞中重新振作，并給自己以奮戰(zhàn)人生的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)毅力。

　　我欣賞什么的作文 22

　　外公老了。媽媽說：一老人會時常思念親人的。”外公雖然不善言語，但我從他那滄桑的眼睛里讀懂了一切。

　　外公已年過七旬，歲月的痕跡在他臉上表露無遺。前幾年外公生了一場大病，行動不便，每次出去，他都拄著拐杖順著樓梯一步步挪動腳步。但他又是要強(qiáng)的，每次他下樓梯時，旁邊便有人過去說：“我扶你吧!”他都會很生氣地說：“不用!我自己行�！彼麖牟话炎约旱腵心情表露出來。記得有一次，爸爸去外公家，外公說：“丹丹他們好久沒來了�！闭f著說著外公的眼睛紅了，爸爸趕緊安慰：“下星期她們就來了�！�

　　我的記憶里并沒有太多和外公親密的畫面，只記著小時候外公在豬圈旁喂豬，我就在一旁叫：“大豬小豬們，外公來喂你們了�！蓖夤�總是笑著說：“你的話它們能聽懂嗎?”我用肯定的語氣說：“它們肯定能聽懂。”“呵呵呵……”我和外公一起笑起來。

　　現(xiàn)在我很少去看外公了，記得以前每次去，外婆就做好吃的，可每次吃完飯，我和弟弟就嚷著回家�，F(xiàn)在想想自己太沒良心了。外公外婆，你們放心，丹丹以后一定常去看你們。

　　天下的兒女們，請珍惜身邊親人的愛吧!人間親情是最珍貴的，但同時又是最脆弱的。不要等到失去后才追悔，讓我們向父母親人表達(dá)出自己的愛吧!

　　我欣賞什么的作文 23

　　寒風(fēng)料峭，天寒地凍，梅花開放了。

　　別的花，都是趕著溫暖的春天，一個個爭先恐后地開放。梅花是一種特別的花，它卻是在寒冷的冬天，百花都凋謝了，它才冒著風(fēng)雪開放。天氣越冷，梅花開得越盛。在光禿禿的樹枝上，綴滿了花朵，有的已經(jīng)盛開，有的含苞待放，淡淡的香氣彌漫在空中。每當(dāng)我走到梅樹前，都會停下腳步，饒有興致地欣賞這一樹繁花。

　　看到梅花我總是會想起那些和梅花一樣的人。貝多芬從小喜歡鋼琴，他以不懈的努力，加上驚人的天賦，成為了著名的鋼琴家。可就在這時，他的耳朵聽力直線下降，這對于鋼琴家的貝多芬，無疑是個沉重的打擊。然而，他很快振作起來，以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，完成了《英雄》《命運(yùn)》等著名交響曲。貝多芬并沒有因?yàn)椴∧Ф�頹廢，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的`意志，取得了驚人的成就，成為舉世聞名的鋼琴家。

　　明代的李時珍也是和梅花一樣的人。李時珍在編寫《本草綱目》時，歷經(jīng)千辛萬苦。不僅如此，他還不顧危險，多次親身試藥，他就是憑著頑強(qiáng)不屈的精神，終于編成了《本草綱目》，流傳至今。

　　詩人王安石曾寫詩贊美梅花：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊ㄓ米约好利惖娜蓊伣o這個冰雪世界增添了色彩，更用自己頑強(qiáng)的意志給我們無限的啟迪。我欣賞梅花，更欣賞像梅花一樣具有頑強(qiáng)精神的人。

　　我欣賞什么的作文 24

　　在我五歲的時候，我經(jīng)�？吹皆豪锏囊恍└绺缃憬愦┲�一種鞋，但是這鞋很特別，有的上面有三個轱轆，有的上面有四個轱轆，我非常好奇，媽媽告訴我：“那叫旱冰鞋。”

　　我看到他們腳下就踩著幾個轱轆都能站起來自由行走，我真的好羨慕他們��！我也想學(xué)旱冰鞋，我那天就把這個心愿告訴了媽媽，媽媽說：“好吧，下午正好沒事，我?guī)�你去買一雙，但是，買回來你必須滑，每次給你買回來的.東西，你都是圖個新鮮，過幾天你就不玩了。”“不會的，我這次一定認(rèn)真的學(xué)！”

　　媽媽帶我買回來了每只帶有四個轱轆的旱冰鞋，我喜出望外的穿上它，帶上護(hù)膝，讓媽媽扶著我出去跟姐姐學(xué)滑旱冰。

　　媽媽先扶著我到樓下扶著我滑幾步，媽媽又想，這樣我就一直依賴媽媽，是不會學(xué)會的。后來，媽媽讓我扶著墻，自己試著滑，剛開始，我很害怕，心里忐忑不安。

　　我扶著墻，媽媽就在我前面，她讓我彎著腰滑，我站在那就不敢動了，怕摔，但是我又看到哥哥姐姐們滑的那么好，我鼓足了勇氣滑了第一步，一個姐姐告訴我，滑的時候要滑八字，還給我做了演示。

　　我滑了一步又一步，我慢慢有了自信，后來滑的大膽些了，而且還摔了幾跤，但是令我高興的是，我學(xué)會了！雖然沒有哥哥姐姐們滑的快，但我相信只要經(jīng)�；�，慢慢的，一定會滑的像哥哥姐姐們一樣好的！

　　我欣賞什么的作文 25

　　一個讓我欣賞的人，是一位陌生的阿姨。

　　一天，我乘公交車去學(xué)習(xí)，由于家離學(xué)習(xí)的地方很遠(yuǎn)，所以站點(diǎn)比較多。我上了車投了幣，一抬頭，哇！公交車?yán)锏娜苏娑喟。�座位早早地被坐滿了，但站的人比座位上多多了，我就只好拉住一個欄桿站穩(wěn)。下一站，又來一群人，原本擁擠的公交車變得更加擁擠，原本人挨在一起已經(jīng)夠熱了，又來一群，又更熱了，熱得像站太陽底下似的.，即使所有窗戶都開著，但還是感覺不到一絲涼爽，我旁邊有大人，有小孩，有一個大人聽著音樂，穿著挺酷的，我旁邊有一位老奶奶，那位大人卻絲毫不讓座，我問老奶奶：“老奶奶，您要到那兒去啊？”那位老奶奶回答：“我要去馬鞍池公園�！薄暗�現(xiàn)在離馬鞍池公園還很遠(yuǎn)�！蔽艺f：“奶奶，您站多久啦？”“站了好幾個站了！”那您腿累嗎？”“累��！”我轉(zhuǎn)過頭對那位叔叔說：“叔叔，您給這位老奶奶讓個座吧�！笔迨鍥]好氣地說：“憑什么呀，我先坐到的，為什么聽你這小孩的話？”“可我們要尊老愛幼呀！”“去去去，你這小孩，這么吵�！边@時一位阿姨站起來，對我說：“小朋友，你說得很不錯，反正我快要到了，這位置就給你吧！”“不不不，尊老嘛，您還是給那位老奶奶吧！”“好！”于是，那位阿姨扶老奶奶到那個座位上。那位老奶奶下去后，那位阿姨不見了，我以為她下車了，但我下車后，才發(fā)現(xiàn)她，她還站著，原來她撒了一個謊，這時一個善意的謊言。

　　這是一位普普通通的阿姨，但在我心中她是一位偉大的人。

　　我欣賞什么的作文 26

　　每個人都有自己欣賞的人，有的人欣賞創(chuàng)作詩歌的作家；有的人欣賞彈奏樂曲的音樂家；也有的人欣賞身姿優(yōu)美的舞蹈家，而我最欣賞的便是教學(xué)有方，一心為學(xué)生的呂老師了。

　　她個子高高的，留著一頭披肩發(fā)，炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上，無論誰在偷偷講小話，都逃不過她的眼睛。

　　呂老師是個文思敏捷的人。在以前的各種比賽中，都是她為我們出謀劃策，才使得我們的'班級在比賽中取得了好的成績；她講課繪聲繪色，妙語連珠，同學(xué)們個個都聽得津津有味，我們的笑聲常常會傳到走廊里，有時連隔壁班的同學(xué)都想來聽一聽；在講課過程中，呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”，講了不少引人入勝的故事，同學(xué)們都聽得入了神，仿佛身臨其境。

　　呂老師有時很嚴(yán)厲，班里有幾個“搗亂分子”，她一個“眼神”扔過去，準(zhǔn)保他們立馬坐直了身子。但大多時候，呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學(xué)在課堂上吐了，周圍的同學(xué)都皺起了眉頭，緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺上跑了過來，彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學(xué)的背，邊拍邊說：“是受涼了吧，讓班長陪你打個電話，讓你媽媽來接你，好嗎？”那位同學(xué)答應(yīng)了。隨后，她又像一位媽媽一樣叮囑我們：“哪位同學(xué)身體不舒服就直接跟我說，回家好好休息，身體健康最重要�。　碧幚砗煤螅�她便繼續(xù)講起了課。

　　呂老師，謝謝您！您教學(xué)有方，育人有法，一心為學(xué)生著想，我以后會加倍努力，用更加優(yōu)異的成績來回報您。

　　我欣賞什么的作文 27

　　我爺爺是一個樸實(shí)的農(nóng)民，沒有讀過多少書，只會認(rèn)識幾個簡單的字。我的爺爺與爸爸一樣長得高大，高高的鼻梁，大大的耳朵，還加上一對炯炯有神的眼睛與頭上幾根稀疏的`稻草，大概是農(nóng)民的象征吧！

　　別看他平時對我與各個十分嚴(yán)厲，但是你們不要相信自己的眼睛，爺爺?shù)膬?nèi)心是十分善良與慈祥的，雖然我和各個犯了錯，爺爺會責(zé)罵我們，但是如果我們哭了，爺爺會給我們講故事，拿好吃的東西逗我們玩，那是我們便會破涕為笑，而爺爺去做事情去看。

　　有一次，我與哥哥在柴草中玩火，一不小心，火便點(diǎn)燃了以片樹葉。哥哥便問：弟弟你冷嗎？我是故意：外面下那么大的雪，我不冷才怪呢！”哥哥說：“你等下就不會冷了。為什么，我問。

　　哥哥一聲不響在柴房拾了許多樹葉和幾根樹枝。哥哥用打火機(jī)點(diǎn)燃了一團(tuán)火，我高興的叫起來，在廚房中的爺爺聽見我叫，匆匆的跑來�？匆娔菆F(tuán)火，立馬把火撲滅了。哥哥見狀，把打火機(jī)丟在洗衣機(jī)里面，我們一起跑了出去。爺爺生氣的說：“這個倆個小孩子。”露出無奈的臉色。

　　我個哥哥在傍晚時回來了，一進(jìn)門，爺爺說：“你們這個倆個小兔崽子跑得真快，我反嘴說：“我們是小兔子，你不是老兔子。”奶奶一聽，一下子笑了起來，爺爺正準(zhǔn)備打我們，奶奶連忙勸阻了，把我們拉了過去說起火會怎樣�！蔽覀冇窒笠郧耙粯恿�。從此以后，我與哥哥再也不敢玩火了，落下了“后遺癥”。也是從這時開始，我十分欣賞我的這位爺爺。

　　我欣賞什么的作文 28

　　中國人都知道這樣一個詞：樂于助人，并且許多人都用自己的實(shí)際行動證明了這個美好品德在現(xiàn)實(shí)生活中的存在！

　　學(xué)校號召， 救援災(zāi)區(qū)，捐獻(xiàn)愛心 的活動。同學(xué)們個個走向講臺的捐款箱�？�！捐錢的大都是1元，1.5元，2元 這時被稱為 大富翁 的王剛同學(xué)捐了5元，5 元對于他來說并不多，因?yàn)樗�一天最低要�?元，買零食，但臺下還是響起了一片掌聲，畢竟有錢是一回事，肯捐出來又是另一回事兒，更何況到現(xiàn)在是他錢捐得最多呀 捐款活動繼續(xù)進(jìn)行著，終于到了 小氣鬼班長 王宇上場了，他為什么會有這么一個雅號呢？告訴你這樣一件事兒吧：就是再熱的天他也不決會買一支冷飲，只喝一些從家里帶來的白開水。只見他抱著一個儲蓄罐，走到講臺前，同學(xué)們都想看看他能捐多少，只見他走到捐錢箱的旁邊，把儲蓄罐倒了過來，嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。 他不可能全捐了吧？ 我心想，因?yàn)樗�一向可是很小氣的呀，這時班主任丁老師數(shù)了數(shù)，25元，只見王宇把錢一抓，全放進(jìn)了捐款箱內(nèi)，這時臺下響起了經(jīng)久不息的'掌聲 捐款結(jié)束后，丁老師請王宇發(fā)了言，王宇這時顯得有點(diǎn)兒害羞，說： 我捐這點(diǎn)錢只是想盡我的一點(diǎn)能力幫助他們，只是盡了一個中國人的職責(zé)罷了！

　　這時臺下又響起了經(jīng)久不息掌聲。

　　這時，丁老師走到王宇跟前，摸著王宇的頭，深情地說： 我很欣賞你！

　　我欣賞什么的作文 29

　　我最欣賞的人，當(dāng)然是坐在我后面的王萬粟了。他個子不高，一雙水靈靈的大眼睛里充滿了求知欲，而且他學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂于助人。

　　先說樂于助人吧。有一次早讀課，我的《日有所誦》忘帶了，而且同桌又不在，怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好把頭靠過去看坐在前面的顧新樂的書。這時，王萬粟看見我沒有帶書，連忙對我說：“王昊荻，你看我的書吧！”我很納悶:“那你看什么呢？”他笑了笑，說：“我和我同桌和看�！闭f著，便將他自己的《日有所誦》給了我。我心里立刻涌起了一股暖流。

　　王萬粟不僅樂于助人，而且學(xué)習(xí)態(tài)度更是認(rèn)真。有一次，我和他一起解一道難題。我們時而沉默，時而微笑，終于把難題給解開了。我十分高興，可王萬粟卻還在草稿紙上涂涂畫畫，我奇怪地問：“‘?dāng)r路虎’不是被我們‘打死’了嗎？”可看見他那股認(rèn)真勁，我也只好等他寫完。只見他有時脫著下巴思考；有時快速地寫算式；有時會心的`微笑……一個個阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿。

　　時間無聲無息地過去了，可王萬粟全然不顧，依然認(rèn)真地算著，終于，他歡呼起來：“太好了，終于算出了第二種解法！” 原來他在算第二種解法呀,我的臉不由得紅了。

　　這就是王萬粟，一個做事一絲不茍的人，他身上有許多地方值得我學(xué)習(xí)﹑欣賞。

　　我欣賞什么的作文 30

　　我分明記得，父親坐在我的身旁，家中的小小的電視機(jī)旁，用他的方式在向我說著他的開心；他依舊給我夾菜，依舊笑著對付著媽媽的埋怨，依舊說著他的兒子，依舊和我說著我的前途，得意于我的輝煌。

　　可是他卻不知道，現(xiàn)在的兒子在外面過得卻不如意。

　　我不敢在他面前說起我的不如意，我怕，怕他的小心翼翼不經(jīng)意間變成了失落，怕父親的白發(fā)一不小心就爬滿了頭。

　　經(jīng)不起等待的年歲，我在長大，可是父親和母親都在變老。以前的“爸爸”在我的文字里漸漸也變成了父親。

　　我不敢回憶父親經(jīng)歷過的`風(fēng)霜，我也不敢回憶父親說過的歲月承載的多少愛，他總是在沉默著，沉沉的一個家，默默的堅(jiān)強(qiáng)。

　　該是我吧，曾經(jīng)帶給了他多少歡樂和傷心。

　　我的每一次成就，是不是，我都能記起你的滿心歡喜呢？

　　而我知道我做過太多太多對不起你的事情，如今，當(dāng)我恍然大悟的時候，卻是被一句“子欲養(yǎng)而親不待”生生生疼。

　　對啊，子欲養(yǎng)而親不待。

　　記得你輕描淡寫的描繪著去年突然病倒的經(jīng)歷，我卻追問著為什么我不知道，為什么連這種事都不再告訴我。我去問母親，母親心有余悸給我描述了當(dāng)時的心急如焚，我才知道，記憶中那個高大的父親，卻已經(jīng)被風(fēng)霜侵蝕到搖搖欲墜了。

　　于是心里狠狠地罵著自己，卻已不知道該罵點(diǎn)什么。

　　我欣賞什么的作文 31

　　一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一顆樂于助人的心，就組成了我最欣賞的人——小白。

　　要說我們班誰最熱心，那肯定就是小白了。剛開學(xué)的時候，老師還沒有安排好值日工作，所以最初幾天沒有人打掃教室。小白見狀，自告奮勇打掃教室，每天最早到校卻最晚回家。班級里的垃圾桶滿了，他第一個拿去倒掉；水桶里沒水了，也是他第一個去提……

　　這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但讓我記憶最深刻的還是那一次。

　　班級里有個男生，體質(zhì)很弱，經(jīng)常會出現(xiàn)一些“狀況”。這不，他又生病了。只見他臉色發(fā)白，突然彎下腰，嘔吐了起來。大家都被嚇了一跳，卻沒有人上前安慰他。很多人皺起眉頭，別過臉去，有的甚至干嘔起來，好像被惡心到了；有的人從書包里掏出紙巾，捂住鼻子；還有的人將椅子移開好幾步，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……那么多人當(dāng)中，只有一道身影緩緩站起，向那個同學(xué)走去。小白扶起生病的同學(xué)，送他到衛(wèi)生間洗了臉，絲毫不管自己衣服染上的穢物。然后他拿起拖把，將地上的嘔吐物清理干凈，又將拖把洗干凈放回原處，這才回到自己的位置坐下。他做這些的`時候，眉頭都沒有皺一下，好像聞不到臭味似的，那神情好像只是隨手做了一件微不足道的小事�？吹叫“走@樣的舉動，不少同學(xué)臉紅了，也有不少人為小白豎起了大拇指。

　　這就是我欣賞的人，他樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　我欣賞什么的作文 32

　　從妹妹呱呱墜地的那天起，她就像個開心果，不斷地給我們的生活帶來了更多的歡笑。

　　她今年兩歲了，十分可愛，十分淘氣。一開始我還會吃妹妹的醋，因?yàn)閶寢尠言�本丟屬于我的愛大部分給了妹妹，而現(xiàn)在，我相當(dāng)?shù)匦姆�口服，因�(yàn)槊妹脤?shí)在是太惹人喜愛了。

　　妹妹到底可愛在哪兒呢？就說她的外形吧。白嫩嫩的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴，眼窩里嵌著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來時，嘴角就會露出兩個深深的酒窩。

　　妹妹到底又淘氣在哪兒呢？有一次周末，當(dāng)太陽公公照到屁股時，我還在睡覺。妹妹“噔噔噔”地跑到我房間叫我起床，我翻了個身，沒理她，繼續(xù)睡我的“美容覺”�？烧l知，妹妹爬到我的'床上，“撲通”一屁股坐到我的臉上。我大叫一聲“啊，”可妹妹不但不走開，還哈哈大笑，扮了個鬼臉。奧！我生氣得都快要爆炸了。

　　還有一次，我坐在沙發(fā)上看“快樂大本營”。忽然，妹妹跑過來，邊奪遙控板，邊對我說：“我要看《喜羊羊和灰太狼》�！蔽也焕硭�，從她手中拿回了遙控板，繼續(xù)看電視。妹妹便哇哇大哭著跑開了。正看到精彩時，我忽然聽到身后有人叫我，我回頭一看，原來是妹妹搬來了“救兵”，媽媽邊從我手中奪過遙控板，邊把握臭罵了一頓。

　　像這樣的事還多著呢！我妹妹可愛、淘氣吧？

　　我欣賞什么的作文 33

　　牡丹國色天香，玫瑰鮮紅艷麗，荷花出淤泥而不染……就連不知名的小花也多姿多樣。菊花，卻與其它花不同，它雖鮮艷但不驕傲，是我最欣賞的植物。

　　菊，它不分地點(diǎn)，不分晝夜地盛開；它默默無聞，但卻點(diǎn)綴著人間大地；它無聲無息，卻為人間萬物奉獻(xiàn)出典雅的芬芳。

　　菊，即使在百花齊綻放的百花壇中被人無視，受到冷落，也毫不氣餒，在花壇中自行開放，從來不自暴自棄，從來不自卑。菊，它有的白似雪，有的黃如金……陽光之下各種顏色互相映襯，分外清新美麗。它們閑雅灑脫，多姿華麗，花朵或似孔雀開屏，或如銀河落地，或如蛟龍?zhí)胶！�…真是美麗無比，妙趣橫生。多色的菊花集中在一起，就會令人眼花瞭亂，這就是菊花之美。

　　菊，它不僅擁有華麗的外表和高貴的品質(zhì)，它還能化作藥物治病救人，能泡茶喝，用它泡成的茶，口感美味，好似龍井茶，又有點(diǎn)清甜，喝了它不僅清熱解毒，壓抑火氣，而且使人感到輕松與舒適。許多文豪詩人也與菊花結(jié)下了不解之緣，像東晉大詩人陶淵明吟出的“采菊東籬下，悠然見南山”，偉大革命家、詩人陳毅更以“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”的光榮詩篇，深切表達(dá)了革命者不畏困難、敢于斗爭的.豁達(dá)情懷和革命英雄主義精神。

　　菊花雖不像牡丹一般富貴，也不象玫瑰一樣?jì)赡�，但它卻具有獨(dú)一無二的傳統(tǒng)之美。

　　我欣賞菊花的美麗，更欣賞它不畏困難的品質(zhì)。

　　我欣賞什么的作文 34

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，許多人都會不禁感嘆：“生活太單調(diào)了。”

　　然而，他們并不曾發(fā)現(xiàn)生活中有許多美麗的人與事。這些人與事可能會在不經(jīng)意之間打動了你，就像一顆石子“撲通”落入平靜的水面，蕩起一圈圈美麗的漣漪。仔細(xì)用心，就可以發(fā)現(xiàn)他們，欣賞他們的美麗。

　　我欣賞那美麗。

　　早晨在公園里晨練的那些叔叔阿姨爺爺奶奶們，在公園里跑步，練拳，鍛煉身體。他們的一個個動作如同游動的蛇，又似那歡舞的鶴，在晨光下熠熠生輝。每次我上學(xué)從他們身旁經(jīng)過時，都會心生欣賞之情，他們似乎已經(jīng)成為了城市里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　我欣賞那美麗。

　　聽，窗外的“唰唰”聲，一聽就知道是環(huán)衛(wèi)工人的.掃地聲。每天早上，當(dāng)我還在睡夢中時，窗外就已經(jīng)響起了這些悅耳的“交響曲”，聽到之后我也就不好意思再賴床了。看著他們在晨霧中忙碌的身影，想到他們?yōu)榱顺鞘械那鍧嵍鴥H僅只領(lǐng)取微薄的薪水，他們無疑是最值得被欣賞的。他們默默付出，堅(jiān)守崗位，是多么的美麗。

　　我欣賞那美麗。

　　那些早起賣早點(diǎn)的小攤主們，為了讓早起上班上學(xué)的人們吃上熱乎飯，也許三四點(diǎn)鐘就點(diǎn)起了燈，離開了溫暖的被窩，忙著準(zhǔn)備材料了吧。然而，他們疲憊的身影卻沒有一個人看到，或許他們看到客人吃的心滿意足就是他們的快樂。無論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，他們總會把一碗熱乎的早餐端到客人面前。

　　我喜歡欣賞人的美麗，事物的美麗，生活的美麗，更喜歡欣賞這美麗的世界。

　　我欣賞什么的作文 35

　　我欣賞的人有很多：平凡辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，一心為民的交通警察，誠信經(jīng)營的擺攤者

　　我欣賞平凡辛勤的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天天不亮就開始工作，把每一個角落都打掃得干干凈凈。有一天，在上學(xué)的路上，我看到有兩個人在嗑瓜子，他們并不把瓜子殼？扔在垃圾箱里，而是直接吐到地上。后面有一位清潔工看到了，她默默地將地上的瓜子殼和其他垃圾一起掃進(jìn)了垃圾箱，這個舉動深深地感動了我。

　　我欣賞一心為民的交通警察。他們不管刮風(fēng)下雨，都會堅(jiān)守自己的崗位，指揮來來往往的車輛。不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到他們屹立在自己的崗位上辛勤工作的情景，他們的不畏辛苦令我欽佩。

　　我欣賞誠信經(jīng)營的擺攤者。仔細(xì)觀察，我們身邊有很多這樣的人，他們很平凡，卻有著無窮大的`能量。起早貪黑是他們的常態(tài)，雖然很辛苦，但大多數(shù)中的他們誠信經(jīng)營著自己的“事業(yè)”。一次，我到一個攤位買東西，付過錢后，忘了拿找回的零錢就準(zhǔn)備走，那人立即喊住了我：“你忘拿找你的錢啦！”我怔住了，那區(qū)區(qū)幾毛錢，他本來是可以自己拿走的，可他并沒有那么做。此時，他的身影是那么的偉岸。

　　他們都是平凡的人，卻都在用行動踐行著思想的偉大。汪國真說過：“人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高”，是啊，我們也要不斷地提升自己，從我做起，做一個有利于社會的人。

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