難忘的細節作文

時間：2023-07-05 13:40:04 細節我要投稿

[精華]難忘的細節作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的難忘的細節作文，希望對大家有所幫助。

[精華]難忘的細節作文

難忘的細節作文1

　　黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。

　　——題記

　　淅淅瀝瀝的雨聲扣開了黃梅時節的大門。梅雨季來了。

　　飄飄灑灑、飛飛揚揚的雨絲從半空中飄落，帶著春天羞澀的笑容，輕輕拂過柳樹嫩綠的枝葉，洗去了嬌嫩花瓣上的塵埃。

　　雨點飄落在池塘里，漾起了一圈一圈小小的漣漪，驚擾了青草叢中正做著美夢的青蛙，清脆的蛙鳴此起彼伏，似乎在迎接這雨的到來。

　　他立在窗前，靜靜地用心品味窗外這美景，陶醉于這如夢如幻的意境中。

　　靜靜的黃昏，靜靜的雨，靜靜的心。時間仿佛放慢了腳步，不忍帶走這美妙的時刻。

　　突然，一陣輕快的腳步聲在青石板路上響起，打亂了這黃昏的寧靜。他側耳傾聽，莫非，他來了？腳步聲越去越遠，越聽越模糊，原來，這只是個路人。

　　靜靜的黃昏，靜靜的'雨，不再寧靜的，是心。

　　他慢慢走回桌旁，倚著桌子坐下。桌上的棋盤擺放得整整齊齊，似乎也在等待著友人的來臨。他的心被等待煎熬著，期盼快點兒見到友人的身影。

　　張牙舞爪的黑暗籠罩了他，清冷夜風吹起來了。

　　他點了一盞燈，就在這如豆的燈下坐著，信手拈起了一顆棋子，在桌上輕輕敲著，震落了長長的燈花。燭光一顫，他的影子碎在里面。

　　夜色凝重，細雨纏綿。

　　他的身影仿佛定格在了桌前，執拗的等待換來的只是無盡的落寞與悵惘。他平復了一下自己的心態，將注意力轉移到了窗外的美景。

　　窗外，夜深沉，雨漣漣。

　　屋內，那只身孤影仍然不寐。

難忘的細節作文2

　　北野武（日本導演）曾說過：“做一個注意細節的人”。

　　但我卻從不注重細節，以致我現在才發現父母的愛是那么深，深入細節。

　　一個冬天的夜晚，我做作業時覺得口渴，便走出房間到客廳喝水。母親臥在沙發上讀報紙，見我出來，趕緊拿起已經倒好的熱氣騰騰的水，用手握著，緩緩遞給我，輕聲說：“燙”。我伸手去接，猛地發現杯子的柄對著我。我拿過杯子，驚訝地問母親，您不覺得燙嗎。母親卻開玩笑似地說，我皮比較厚。我頓時覺得心中生出一股暖流。

　　我喝了口水，水汽氤氳在我面前，模糊的雙眼里，似乎看到了童年時的情景：我做手工找不到剪刀，便跑到廚房問做飯的媽媽，媽媽遞給我剪刀，自己手握的是刀刃那一端，柄對著我，但我總是匆匆接過剪刀然后開始做手工，從不留意這個細節。由于今天的發現，讓我追憶起這個事。看著依然在沙發上安詳地看報紙的母親，我想說，母親對我的愛是那么自然，那么細致，我卻沒有那么細致地感受。

　　還有次經歷，不知是什么時候，我發現上學時身后總有父親的目光，因為父親無意中說：“你騎車不要那么快。”在一次上學時，我特意回頭看看我家的那扇窗戶，我果然發現父親正望著我，他看見我在看他，不好意思地笑了。我回過頭，繼續騎車，心中驚訝地想，我竟然從不知道，每個早晨和下午，身后時不時有父親溫和的目光，這目光充滿希望，也充滿憂慮，卻在每個寒風呼嘯的早晨，注視著我，支持著我……父愛是這么平淡卻深沉，甚至是一句話都不說的厚重，但從父親的神情里，從父親的眼睛里，從父親的`白發里，都散發著他的愛，細節的愛。

　　細節的愛總會給人一種微妙的感覺，雖沒有那么驚天動地，但足以讓人內心的湖面蕩漾。父母以他們細膩的、獨特的愛在保護我、關懷我，我不禁感到幸福和滿足。我希望我也能為父母做一些事，僅僅是平淡的生活中力所能及的小事，讓他們感受到細節的美好。

　　再沒有什么難忘的細節比母親遞過來的熱騰騰的水和父親在我上學時望我的眼睛更美麗的了。每每想到這些細節，心中總會生出無限動力。

難忘的細節作文3

　　往事如塵，堆積在心底，在歲月的風化沉淀中，帶走許多，只留下點滴，令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事，只有那一舉一動，那些令人難忘的細節。

　　在我心底烙下印記的，是她；和我相處最多的，是她；最寵溺我的，是她，而不是我的父母。她是爸爸的伯娘，她無兒無女，而我，就是她的孫女。

　　曾記得這樣一句話：“人的出生就是向死亡邁進。”人總歸要離開這個世界的，但是陰陽相隔的別離，令人心痛如刀割。

　　她病了，是癌癥，已是晚期，我們已無無力回天。8月1日，我回鄉下看她。那時正值炎夏，走在路上，頂著烈日，汗水已浸透后背。走進屋里，更是悶熱。屋里只聽見老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音，她一個人靜靜地躺在床上，假寐。我靜默地走進，然后輕輕地喚了一聲“二婆”。

　　她看著我，嘆了一聲，右手在床邊摸索，拿出一把扇子，遞給我。她很熱吧，也難怪，這樣的鬼天氣。然而，她關切地說了一聲：“你……扇。你應該很熱。”接著她伸直原本蜷著的腳，輕輕地動了動床尾的風扇，頓時，我覺得涼快多了。她又指了指窗戶，示意我打開。推開窗子，一絲暖風伴著池塘的腥味兒和人們的談話聲飄到屋子。她滿意地點了點頭，要我坐下。我跟她說，廣州番禺的水上樂園和好玩，只是陽光太毒了，把皮膚都曬傷了，不過泡在水里，好涼快啊。也許是被我的情緒感染，她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說，我8月24日就要開學了，要軍訓哦。她語重心長地說，要好好學習，要注意身體健康。她伸出枯萎的手，輕輕地拍了一下我的手背，又說她應該是不能看到我畢業了。我跟她說了好多，她一直看著我，混沌的眼里，似乎因我的臉又染上了神彩。

　　奶奶來了，要我下去吃飯，她也催促我下去。因為好奇心的驅使，我并沒有下樓，而是躲在門外。聽到奶奶說：“你不能吹風，不喜歡聞魚塘的腥味兒，就不要打開窗子啊！靖，這個孩子也真是的`。”是我叫的，靖很熱，開窗好，我無所謂啊。“她的語氣帶著沉溺和關懷。她嘆了一聲，又說：”我現在最放不下的就是這個孩子啊，沒有我在她身邊她能照顧自己么？或許，她已經不需要我了，我老了……“后文，我已聽不清，只知道，心很酸，淚壓抑不住。窗外殘陽如泣，”夕陽無限好，只是近黃昏。“人生很短，當夕陽要落下時，誰也擋不住。

　　夜幕降臨，回憶起我與她的點點滴滴，沒有長長的故事，只留下刻痕——細節，她的一舉一動，一言一語。

難忘的細節作文4

　　“不要在意這些細節！”這句話如今已成為了一些人的口頭禪。但是真的能不去在意生活中的細節嗎？如果如此，那么生活就會是一個空架子，也就如白開水一般索然無味。縱然我們無法記住生活中的點點滴滴，定會忘記許多，但是總有某些細節，會深深地烙印在心中，永遠不會被時間所帶走。

　　我的母親每天工作繁忙，經常沒時間吃飯，有時空著肚子就出去忙碌了。于是因為飲食不規律、喝水太少或種種原因，患上了腎結石的毛病。

　　記得那是一個夏天的清晨，我當時大概只有五、六歲的樣子。那是個很平凡的清晨，天氣晴朗，陽光明媚。我當時還很小，一睜眼就大聲地喊著媽媽起來了。平常都是我喊個兩聲，她就會一邊喊著“誒”，一邊跑了過來。然而那一天我喊了半天她還沒有來。于是我又抬高了音量，用吃奶的力氣近乎吼的喊了兩聲，還是沒有回應。于是我十分不情愿地，也帶著點兒憤怒下了床。

　　我邊走邊喊，希望能有人回應，但屋里卻似寂寥無人，丁點聲音都沒有。后來我到處尋找，終于在廚房里看見了她。并不是因為在做早飯而沒聽到我的叫喊，此時的她眉頭緊鎖，靠在墻邊，雙手捂著腰，一臉的痛苦。我不知道到底發生了什么，站在一旁無能為力。

　　她看到了我，努力地支撐著自己，扶著墻，拉著我一起進了臥室。她癱倒在床上，額頭上冒出了豆大的汗珠。終于，她實在忍不住了，捂著腰，在床上滾來滾去。幸好，爸爸外出回來了，看到媽媽這副模樣，急忙送她去醫院。

　　在送往醫院的路上，我至今還相當清楚地記著，她虛弱地睜開了眼睛，看著我驚慌的面孔，微微地笑了一下。沒錯，的確是笑了那么一下，那絕不是因痛苦而做出的表情，而是真實的對我笑了一下。

　　在那種痛苦之下，她為何要對我微微一笑呢？到如今我才知道這是為什么。也許她是想讓我安心下來，不要為她而去擔心、害怕。

　　就僅僅是那么一個小小的微笑，讓我感受到了一種安心、溫馨和如咖啡般濃郁的、沉甸甸的愛。我沒有，也不可能感受到那種痛苦，但是我知道，在那種疼痛的狀態下，發出那一絲微笑中所包含的`愛，是任何事物所無法比擬的。

　　后來，我從爸爸那兒知道，媽媽是腎結石發作了，那是怎樣一種剜心剜骨的痛啊。那個蒼白的臉上所閃現的一抹笑容，是我今生都難以忘記的。

　　這僅僅是一個小小的細節，它也許只是閃現了一下，然而其中所包含的，卻很多很多，讓我至今久久難以忘懷。同樣，母親那種深深的母愛，足以讓我溫暖、感悟一生。

難忘的細節作文5

　　青春的可貴不是因為那些年輕時光，而是盈滿了勇敢熱情的心，不怕付出，不怕受傷，不怕去愛，不怕去夢想。

　　——題記

　　“你們怕什么？區區一個演講比賽，居然沒人報名。遇到事情就退縮，像什么樣子！你們這么年輕，應該天不怕地不怕才對！”我的初中班主任站在講臺上，怒發沖冠，異常生氣地說。

　　初二時有一個英語演講比賽，老師說想參賽的人找課代表報名，結果三天無人問津，老師要求英語成績好的人參賽，但他們都推托著不想去。老師找同學寫稿子，得到的答案是家里學校遠，連午休時間都沒有，結果卻見此同學放學就往網吧跑。班主任氣急敗壞，卻又無可奈何。

　　“如果年輕時沒有做一些有意義的，難忘的事，那么當你們進入暮年之后，會很后悔的！”說完，又頓了頓，“你們好好想想吧！”之后，猶如一陣風一般飄出了教室。

　　班里經歷了短暫的寂靜。之后，便再一次恢復了喧囂，同學們很快就將老師的話拋到了腦后。而我卻覺得，老師的話很有道理，我很認同她的觀點。

　　下課后，我找到班主任，“老師，我去！”老師看著我，笑了。我至今都記得班主任當時的眼神。那是一個怎樣的眼神啊！這之中，包含著鼓勵，贊賞，甚至夾雜著些許欽佩。當然這只是我的想法，并且現在想來，或許那只是一個普通的眼神，并沒有蘊含那樣豐富的情感。但在當時的'我看來，這就像是一針強心劑使我信心倍增，我以驚人的速度寫好了演講稿。經老師審核通過后，又不厭其煩地一遍遍練習發音。我從未想過自己的成績將會有多好，因為演講并不是我的強項，報名純屬心血來潮。只因老師的那句話：“年輕就是要折騰。”

　　演講那天，穿著校服的我站在主席臺上，面帶僵硬的微笑，深呼吸之后，就開始背早已準備好的演講稿。因為緊張，我的腿一直在不停的打顫。也不知過了多久，演講結束。我長舒一口氣，對自己說：“說得挺流利，還不錯。”

　　成績并沒有讓我失望，第三名。拿到獎狀的那一刻，我笑了，笑的是自己初生牛犢不怕虎的勇氣。我想，這勇氣，來自于老師發自肺腑的話語和善意殷切的眼神。是它們，讓我擁有了奮斗的力量。

難忘的細節作文6

　　滄海桑田，風云變幻。小到我們自己，大到日月星辰，每時每刻都沒有停止運息。快節奏的生活中我們忙碌著，很難停下匆匆的腳步去觀察世界，品味生活。但當我們偶爾靜下心來才發現原來在記憶的深處有那么多難忘的細節，讓我們回味思考。

　　西方人很早就開始研究身體美學，我們也喜歡看花樣游泳運動員在水中用自己的身體擺出的一個個優美的圖案，因為那是藝術與人體的完美結合。同時又有多少人在追求得到像健美先生那樣強有力的臂膀。然而，一個清晨讓我對美有了新的認識。

　　冬日的`清晨來得總是那樣遲，昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶戶的門口，大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的棉衣，埋頭在寒風中前行。我也獨自一人走在上學的路上，園子里的花花草草也沒了春夏里那蓬勃的氣勢，躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白，難得找到別的顏色。正當我不經意間，突然眼前閃過了幾點粉紅，哦，原來是梅花，我饒有興致的向前走去，撲鼻而來的有幾縷淡淡的香味。這里有幾株梅，平日里走過時都只有光禿禿的枝丫上的骨朵，今日總算是開了。我依戀著梅花不想走開，突然發現在梅花的后面有一位身著灰色衣袍的老人站在那兒一動不動，雙腳排開，微微下蹲，一只手舉過頭頂，向下彎曲，做出像枝椏一樣的形狀。而另一只手呢？猛然我注意到那另一只長長的衣袖竟是空蕩蕩的，在寒風中飄動。

　　我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的立著，心無雜念，同植物一同呼吸，一同靜默，天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日里唯一的伴侶，在凜冽的寒風里，在匆匆的行人中，除了這位老人又有誰來陪伴這孤獨的梅呢？

　　面前的老人雙目緊閉，紋絲不動，任寒風拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂靜的，靜得只能聽到那梅花開花、呼吸的聲音，靜得只能聽到那來自遠方的帶著春的氣息的深情召喚。

　　一片潔白的大地，幾株梅花靜靜的開放，在那幾朵粉紅色的梅花的映照下一位獨臂老人正堅守著那心中不屈的信念和與生命抗爭的勇氣。或許這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧，老人那靜立的身軀，那在寒風中飄動的衣袖已成為我心中最難忘的細節。

難忘的細節作文7

　　晨曦為我心愛的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃，我安靜地看著輪廓優美的黑白琴鍵，想起了一雙同樣優美的手。

　　第一次去上鋼琴課時，我躲在媽媽身后，驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發像鋼針般毫無規則地豎立，又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著，斜飛到頭發里。稍小的眼睛里放出實質一樣的光芒，從來不會柔波流轉，只是眼神像刀片一樣直來直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀，讓我害怕極了。

　　媽媽走后，他向我“友善”地做了個鬼臉，我嚇得趕緊低下頭。只見他的手臂在身體兩側突兀不自然地生硬拐動著，原來他坐到了鋼琴前，翻到我做了記號的《筷子》，彈奏起來。

　　剛開始是我熟知的簡單節奏，可后來竟被加入了協奏，變得非常生動活潑。我驚訝得忘了恐懼，被吸引得來到琴凳前——這是一雙多么美的手啊，我驚呆了。雖然手指不是很修長，但是白皙且細膩，手指敲下時給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起，體現一種圓潤如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，著迷一般地看著老師的手蜻蜓點水般地掠過琴鍵。本著兒童對美的本能追求，我愛上了音樂并在唐老師引導下走入音樂殿堂……

　　現在回想起來，唐老師那精心保養的雙手中包含了多少對藝術的熱愛與對學生的關懷啊!在我演奏時，那雙手總會打著節拍，出現一個錯音就略帶失落地微微停滯，精彩時再度飛揚地升起。比賽前緊張時，那雙手輕放在我肩頭，把溫暖和沉默的慈愛、無言的`鼓勵一并傳遞給我。努力彈奏后，那雙手帶著淡淡的驕傲認可地鼓掌……

　　都說眼睛是心靈的窗戶，我看唐老師的一切情感都體現在他的手上。所有唐老師的學生都不會記得他的其貌不揚和不善言辭，不茍言笑。因為正是那雙善解人意、溫柔慈愛的手扶持我們在學琴的道路上一路成長，在音樂的旅程中一路放歌。

　　我永遠忘不了這雙金色的手，我曾接受它的呵護像一個孩子接受父親的呵護;它曾給我帶來的一切美好情感和我決定高中放棄學琴時的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂，這雙金色的手從事著太陽下最燦爛的工作。唐老師，雖然教師節已過，但我對您的感謝時刻在心。在這里讓我對您說聲謝謝吧，只因我永遠忘不了您那金色的雙手。

難忘的細節作文8

　　生活中的點點滴滴就像萬花筒里的彩帶一樣豐富多彩。然而，我最記得的是市場上發生的事情。在市場里，人們來來去去，一個女人從米店出來，提著一大包大米，小心地過馬路。

　　米袋被撞了

　　走在路上，一輛自行車從她身邊擦過，撞倒了她手中的米袋子。“喂”！婦女們很快向騎自行車的人喊道，他是一名初中生。他停下車，看到被撞倒的半個袋子和破裂處漏出的米粒，不知所措。那個女人立刻對文澤說，“你怎么騎自行車？”“對不起，我，我真的不是故意的！男孩驚慌失措，一再道歉。街上的行人逐漸聚集起來，并有許多討論:一些人說，男孩太大膽，不能騎自行車，應該被告知支付大米；有人說他還是個孩子，不懂事…

　　人群幫助

　　白米粒散落在灰棕色的路上，特別刺眼。“幫你阿姨打包大米！”不僅僅是誰大喊大叫。年輕人突然意識到了，趕緊下了自行車，蹲下身子，小心翼翼地把地上的米弄平。圍觀者中，有一個頭發花白的老人可憐兮兮地幫著掏口袋里的米；一些人拿出隨身攜帶的塑料袋，讓婦女們分開包裝偷來的大米；他旁邊的一個人安慰說:“沒關系，最多能減幾磅米。”看到這種情況，女人的臉色好轉了，她內心的憤怒平息了，她蹲下來清理自己。很快地上就沒剩多少米了。年輕人默默地站了起來，人群靜了下來，仿佛在等待著女性的最終裁決。”女人們看著滿頭大汗、懇求道歉的青少年，看著許多熱心于互相幫助的陌生人。他們深受感動，意識到善良的人們關心年輕人。

　　原諒青少年

　　“謝謝你！”女人問候每個人，并對青少年說:“沒事，你回家吧；將來騎馬時要小心！”比如說，把大米帶走。圍觀者突然松了一口氣，然后散開，好像他們對結局很滿意。那個年輕人低著頭站著不動。我好像什么也沒聽到。突然，他拿起汽車，朝遠處的女人飛去，追上去。“為什么？”女人驚訝地問道。男孩什么也沒說，只是從她手里接過米袋子，放在自行車后面的書和報紙架上。“阿姨，我會幫你送飯回家的！”姑姑看著他憨厚的'笑臉，捏了捏他的臉，笑了:“嘿，你這個小惡魔！”兩個人邊走邊笑，消失在熙熙攘攘的人群中。一個毫無戒心的人可能是一對母子。人們仍然在市場上來來往往，沒有人注意到這里發生了什么。也許這樣的事情太普通了，但這樣的細節卻令人難忘。

難忘的細節作文9

　　每個人，都有夢想，夢想，對我來說，就是設立目標，實現。我的夢想很多。因為多，所以自然也有許多沒完成的。小到競賽得第一，大到以后的人生目標。我做了許多回失敗者。

　　清晨必有的晨跑，她的弱項，望著同伴們漸行漸遠的背影，感受著胸腔內肺葉瘋了似地呼呼作響，一股子要炸了的勁頭。她蹲了下去，難受地哭了起來，早已發白的嘴唇變得更加怖人，讓人對她的'窒息感了解地更真實。

　　我看著電視里的這一幕，愣了愣神，突然就有種好像難受感就在自己身上，但自己卻無力征服，只能放棄的感覺。不由得鼻子一酸，想起來了!是初二的時候，一個校組織要召集各校全優的學生暑假培訓，我準備了很久，一心希望自己能成為名額不多的候選之一。除了體育，我全部過關，3分鐘內跑完800米，明明不該是很難的事情，我卻做不到，一半都沒跑完我就臉色發白了，完全抬不起四肢，呼吸十分艱難。但我不想放棄，努力抬起雙臂增加慣性，跨大步子，不管喉嚨里一股子甜腥味，瘋了似的，卻行動緩慢地向前跑去，終點就在前面了!50米都不到了!可能是太興奮了，我亂了步伐，直接摔在了跑道上，我知道，只要稍微休息一會兒，我一定能跑過去，可是我缺的就是時間，聞著身邊塑膠跑道的油漆味，泥土，小草的鄉土味，感受著臉被刮傷火辣辣的疼，我掙扎著要爬起來，一遍，我倒了下，再一遍，我卻爬不起來了，休息了一會兒，我跑到了終點。3分6秒，對于這個結果，我只能苦笑下離開，一個人偷偷跑去教室哭，這件事影響了我很久，這一次，我是個失敗者。

　　哭夠了，她昂起頭，繼續跑，即使淚水還是在流，即使她完全有逃避的理由。昂起頭，做生活的強者。主持人撒貝寧問她：“為了什么堅持?”“我喜歡在天上的自由感，不知道為什么，就是喜歡!”抬起頭，她清澈明亮的眼睛讓我愣神。這一次的夢想，她一定會是成功者。

　　失血蒼白的臉頰，流著淚還昂起的頭，望著遙遠的終點，暗暗擺了下拳頭。

　　這一幕，我永遠都不會忘記，累了，擺了擺拳頭就好了。過去的都過去了，下一次，我也會是成功者。

難忘的細節作文10

　　我12歲起，就對火車這東西不陌生了。站在人潮擁擠的車站，拖著厚重的行李，被汗水濡濕的衣衫。令我難忘的卻不是這些……

　　第一次遠行出門的我當時還不知道一年不能相見意味著什么，只覺得未來如謎一般神秘，美好。臨走那幾天，我一直以一種歡快，興奮的語調同父母聊天。殊不知，自己忽略了他們被話語中濃濃的不舍。還因為要不要帶上厚毛衣爭吵起來，我嫌棄它又厚又重，母親卻執意將它塞進行李箱。行李箱如同吃飽了飯似的鼓脹來。我滿心歡喜地等待著……

　　一大清早，我便拍起來整理。東摸摸，西看看。生拍漏帶什么重要的東西，吃罷早餐。我們就出發了，母親怕她會哭。只送我到門口，我笑著說：“我會想你的”揮了揮手，算是最后的告別。

　　因為是同教育局的一起走，所有新生都去同一地點排隊候車。父親只得離開隊伍，它用手拍了拍我的帽子(其實帽子一點兒也不臟)跟我說：“好好照顧自己”未等我答話，便轉身離開了。我有些不滿，因為周圍同學的父母遲遲不肯離開，一直叮囑這個，吩咐那個的。我旁邊的一個女生都快哭成淚人了，而他，竟然先走了。成了配合教育局工作的“典范”了。雖然我也不會哭成那樣，但這種被人“拋棄”的`感覺終歸是不太舒服的。我心里“惡狠狠”地想：“哼，到了之后就不給你電話。急死你，氣死你。”

　　正想著，一撥人插了進來。我的位置便往后退了不少。幾個小時終于過去了，我都快要被太陽曬成“咸魚干”的時候，終于可以進站了。手擦了擦汗，視線中卻出現了一個熟悉的身影——他……他竟然沒有走，我看見了我的父親!

　　他擠在一堆人的中間，左手扶著欄桿，右手遮擋著陽光。如同“孫悟空”一般尋找著什么，可是他沒有“火眼金睛”。他的眉頭緊皺，頭部緩慢的轉動，看樣子是在找我。我甚至可以看到豆大的汗珠從他的額頭一路順流直下。可他竟也沒顧上擦，一條條一道道的汗跡令他看起來狼狽不堪。我突然覺得午后的陽光真的很毒，不然我的“汗”怎么總是擦不完，流不盡呢?

　　我低著頭，等快要到入口處時，沖著他的方向用力揮了揮手。但我看不清他的臉，視線早已迷蒙不清。

　　我想火車站也許是個宣泄自己情緒的地方。可以大聲哭，可以大聲笑，可以用力擁抱，可以用自己的方式去告別。我的父親不會這樣做，但我知道他會在一個地方默默看著我，他從不曾離開。即使我去了很遠的地方，即使我不在他身邊。

難忘的細節作文11

　　人的一生會經歷千千萬萬種不一樣的事，能經得住時間的考驗，永遠銘記在心的，總會是那些令人難忘的細節......

　　那天，教師將包括我在內的幾個同學叫到教室外面說了幾句話。再回到教室時，我看到擦講桌的抹布掉在了地下，走在我前面的人似乎都沒有看見。看到被眾人漠視的抹布，我開始糾結：是撿還是不撿?要不就不撿了吧，后面這么多人，別人還要等著，多麻煩啊，可不撿的話就讓抹布在地下呆著嗎?最終心一橫——撿!我剛要回頭將它撿起，我后面那個人推了我一下，拉遠了我與抹布的距離，最終我懷著抱歉回到了自我的位上。

　　回到座位之后，我盯著那被人踩來踩去的抹布，越發感到自責，看著陸續進來的人，不禁感到無奈。難道抹布就這樣被所有人無視了嗎?

　　不會的!最終它被一個人撿了起來。將它撿起的那個人正是我們班的第一名。至今我仍清楚地記得撿抹布時他那絲毫沒有疑遲與糾結的面孔，那種自然讓我的.心一顫。

　　原先這就是為什么我不如他優秀。在做一件事時，我會想這想那，受外界影響，因而浪費時間與精力，錯失良機。而他能聽從內心，果斷的做出決定，及時的抓住機會。

　　地下那個抹布就如同天使，同時出此刻我與他的面前。因為我的搖擺不定，天使留給了我自責遺憾;因為他的果斷決絕，天使留給了他問心無愧。

　　這個難忘的細節之所以會銘刻在我心里不是因為它發生于哪個特殊的人或事，而是因為我的心為它醒悟......

難忘的細節作文12

　　不積跬步，無以至千里;不積小流，無以至江海。

　　如果沒有一塊塊不起眼的城磚，就沒有壯觀的長城;如果沒有一絲絲細雨，就沒有那美麗的江南;如果沒有一棵棵挺拔的大樹，就沒有廣袤的森林……這些不起眼的事物構成了偉大的世界，我們的一生也是由無數的細節構成，而這些細節中也充滿了溫暖的感動。

　　考場上，我臉上出現了一絲絲窘樣兒，今天是數學考試，有一道作圖題，而我卻沒有準備好用具。無法動筆，我只好把臉擱在桌子上，但只一偏頭，就會看到老師那犀利的眼神，這會使我全身打一個寒戰。突然，后面的同學用筆原文來自小學生，戳了戳我，她輕聲地說：“你沒有帶尺子吧!”我點了點頭。“嘣”的一聲，我心一驚，尺子折斷了，她把一段向我扔了過來。這舉動，竟然引來了無數的眼睛，我想解釋，但又怕別人當做是掩飾。人的一生有這樣的朋友真是難得，有這樣的細節更是難得。

　　小時候，我比較淘氣，用大人的話說就是“這孩子沒有一時的老實氣兒!”一天，媽媽想要出去，那樣家里就剩下我一個淘氣鬼了。于是媽媽便騙我說：“抽屜里有糖，你自己在家乖，自己吃糖。”我當時一口答應了。可是過了一會兒。我吃完糖，又耐不住性子了。回頭看見媽媽沒有把窗戶關上，我便有了從窗戶中“逃跑”的.想法(那時家里住在一樓)，所以沒有費多大功夫，我就逃了出來。媽媽回來后沒有發現我，當時急得像熱鍋上的螞蟻，于是每條街，挨家挨戶的找我。過了不知多久以后，媽媽無助地從街上看到了正在散步的我。頓時，媽媽向我跑了過來，抱住了我，我嚇了一跳，心里還在擔心媽媽會不會訓我。而我看到的卻是一位滿臉淚水的母親。我從媽媽的口中隱隱約約地聽到“對不起，對不起……”我知道，應該說對不起的人是我，可是我卻沒有勇氣。媽媽的那聲“對不起”勝過了打罵，深深地烙在我的心里。這個細節讓我感動，使我每每能想起這件事。

　　雨水，是由無數的水滴組成;大樹，是由無數的枝葉組成;真情，是由無數的感動組成，也正是這些感動無時無刻圍繞著我，溫暖著我……

難忘的細節作文13

　　曾經，一提到老師，給我的第一印像就是嚴厲。他是我初中時的一位數學老師，長得高大威猛，活像宋朝的大蔣，讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼睛，卻并沒有減少他的“兇相”，所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內容。

　　數學老師有一雙火眼金睛。課堂上，只要誰有一點風吹草動，都逃不過他那犀利的目光。老師的那雙眼睛，像兩把刀，刺得我縮小了一半。

　　這又是一堂數學課。老師在講臺上細心地講解，而我不知什么原因什么時候就開始走神了。我望著窗外，那里的青山綠水招引著我，我神游在大自然的.懷抱中，悠哉游哉，其爽快如同躺在了老舍先生《濟南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許是精力太集中了，在這個過程中，我也不知道自己是不是無意之中做出了什么額外的舉動，因為突然間我有一種異樣的感覺，教室里沒有了任何聲音。我轉過身來，嚇了一跳，因為所有的同學都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直地射擊我，我全身發毛，真的是風雨欲來風滿樓啊。我腦袋里“嗡”的一聲，心想這下慘了，就準備慘不忍睹吧。然而很快，烏云散去，風平浪靜，陽光燦爛。老師看了看所有同學，又笑了一笑，繼續上課。這可不像他的風格啊，我正想著是不是黎明前的黑暗，鈴聲響了，老師宣布下課，便走下講臺，我于是徹底地放松了。但我突然又抽緊了全身的肌肉，因為老師夾著講義正朝著我的座位走來。他走到我桌前，用嚴肅地表情罩著我，用他那雙粗糙而又粘滿粉塵的手，在桌上輕輕地、慢慢地敲了幾下，然后就走了。這次我再也輕松不起來了，我尷尬了一整天。

　　后來，我就經常想起數學老師在課堂上和課堂下的那兩個細節，他那火槍般的目光和輕輕的敲擊聲，好像是在提醒我，又好像是在鼓勵我。但我終于明白了，老師的嚴厲并不是我們想像中的那樣殘酷無情，老師的嚴厲是一種特別的愛，像無私的陽光普照萬物；老師的嚴厲是一種盡職盡責，它鞭策著我們一步一步走向成功的彼岸。漸漸地，我有些喜歡我們的數學老師了，我感到，課堂上的老師是多么地一絲不茍，課后，又是多么不厭其煩地解答同學們提出的各種問題。也多虧了老師送給我的這些“細節”禮物，讓我從此養成了認真學習的習慣，于是我的名次步步靠前，并最終讓自己的名字忝列于省示范性重點中學的學生花名冊之中。

難忘的細節作文14

　　我生活在一個離異家庭，與爸爸、爺爺和姑姑在一起。爸爸和姑姑在外打工，爺爺在家“飼候”著我。

　　也許是由于“代溝”的原因，爺爺的生活習慣與我格格不入。他那個年代的人，經歷過三年困難時期，所以把一飯一粥一粒米看得十分寶貴；因為沒上過學，所以對知識和學校格外向往。這些倒沒什么不好，但他不怕臟，不講衛生的習慣卻讓我反感至極。一粒花生米掉在地上，哪怕粘滿了灰塵，他都要撿起再吃。他愛吸煙，無節制地吸那種便宜劣質的香煙……所以，我通常對爺爺說話都是粗聲粗氣的，不帶絲毫的尊敬。

　　暑假補課中的一天，學校臨時放假。我到家時發現爺爺出門了，就打開電視自己一人看。直到下午3點，爺爺才扛著鋤頭，滿頭大汗地回來了。一看到他，我就火了：“你干什么了去了，中午不回家，肚子都餓扁了！”“我到地里干活去了，現在就給你做飯去！”爺爺說。“看你沒做什么，卻整天不回家！”爺爺火了：“你說話什么態度啊！你到地里干活去試試！”

　　我們大吵一架之后，我住到了媽媽那里。

　　七月半那天，爺爺從縣城漕河到花園（我的老家）來掃墓。爺爺到時，滿頭大汗，氣喘吁吁的。聽媽媽說，他不是搭車來的，而是騎自行車來的。聽到這里，我驚呆了，幾十里的路程，爺爺為了節省十塊錢，居然……

　　隨后，我就和爺爺一起去百葉村掃墓。驕陽似火，曬得我睜不開眼。不到一會兒，我和爺爺就都汗流浹背的。“咕咚，咕咚……”我一口氣喝完了一整瓶礦泉水。

　　“爺爺，您渴嗎？”我問道。

　　“我不渴，你喝吧！”他一邊說，一邊舔了舔那因口渴而干裂起皮的嘴唇。

　　我隨手將礦泉水瓶一扔。

　　爺爺停了下來，慢慢地走了過去，彎下腰，撿我扔掉的那個瓶子。

　　他那瘦弱身體像一張弓，彎在我的`眼前，彎在雜草叢生的山野。我看到這張繃彎的弓弓身凹凸分明，那是爺爺歷盡艱辛瘦勁有力的脊椎骨。這張弓又像一座橋，托起了爸爸，姑姑這一輩，現在又托舉著我這一輩。

　　“瓶子不要扔，可以賣錢呢！”聲音那樣輕，像是自言自語。

　　不知為什么，我的眼里有淚珠在打轉。

難忘的細節作文15

　　古人云：成大事者不拘小節。然而，隨著時代的變遷，越來越多的人開始有了一種新的看法：細節決定成敗。人們也更多的聽到一個故事，內容大致相似：有一個無論是學歷還是工作經驗都并不出色的人，在人才市場通過了層層面試，得到了一份工作，原因是他扶起了一把倒在地上的不起眼的掃把，而這把掃把正是面試單位專門放置的。

　　這件事情也許是真實發生過的，更可能只是個故事，但它告訴我更多的是兩個字：細節。

　　我忽然想到我的一個初中同學，以及一個關于她的“細節”。

　　在我的印象中，她不僅成績優秀而且對誰都彬彬有禮。有一次，她獲得了一個區三好學生的稱號，這是莫大的榮譽，學校在升旗儀式上頒給她，她在接獎狀的時候，用的是雙手。我以前從未注意到這細節，不過那時恰好剛度過一篇短文，是關于“雙手接物”的，于是留心。后來我發現在平時的學習生活中，無論是老師發試卷還是同學遞作業，她總是雙手接過。我也專門問過她這件事，她笑了笑，說：“哦？是嗎，”又說，“我認為這是尊重，最基本的人與人之間的相互尊重。”

　　她在高中去了美國讀書，交換生。這也許與“雙手接物”并沒有什么直接的聯系，甚至大多數人都沒有注意到這個問題，但是她用“雙手接物”帶給大家的尊重，已經化為一陣風吹在空氣里，潛移默化的影響著所有的人對她的認識，對她的看法，當然這其中也一定包含著簽證官和美國那所學校的面試老師。

　　這就是細節，及它的力量。

　　在我觀察到這個細節之后，開始對它念念不忘。我尊重許多人，只是缺少表達。也不知是從哪一天開始，我對別人遞來的任何東西縱使雙手接過，十分自然，毫無刻意。這時我才指導只有真正融入自己的行為，才是細節。

　　其實細節不僅僅是一種力量，更應該生活中最細致的內容。現在身處于高中時期的我回憶過往時，第一想到的竟然不是校慶日的隆重，考第一的時的歡呼，而是和同學放學一起回家，在班上相互調侃時的情形，我不記得某次聊天時的具體內容，卻記得我說過的.一句話，他做過的一個表情。人在老年回想一生時，想的往往也不是結婚生子這樣的大事，而是生活的雞零狗碎。這也是細節。

　　人生中，重要的事、大事太多，但是我們記得的、留戀的、不舍的卻縱使被人們所忽略的細節。

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