[集合]習慣的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的習慣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習慣的作文1

　　當你坐下的時候，是左腳放在右腳上面，還是右腳放在左腳上面，又或者恭恭敬敬的平放?無論你是哪一個，那就是你的習慣。一個好的習慣，可能會改變我們的一生，一個壞的習慣，也可能會改變我們的一生。不論是對個人來說還是對一個民族一個國家來說，有一個好的習慣必然會產生巨大的積極的影響。節儉，這一中華民族的傳統美德已經被人們逐漸遺忘，那么，那節儉成為一種習慣吧，讓這個好的習慣促進中華民族的更加進步!

　　古人有云："儉，德之共也;侈，惡之大也"，縱觀歷史，那么多的君王都印證了一個道理：成由勤儉破由奢。勤儉節約是中國人的`一種傳統美德，是中華民族的優良傳統。一個人、一個家庭、一個國家，乃至整個人類，要想生存，要想發展，都必須養成勤儉節約的習慣。“勤儉是咱們的傳家寶，社會主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢，咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”。這是改革初期的一首歌。那時候，人們的生活水平還不像現在這么高，人們所以很多人節約，可是現在，很多人變得奢侈浪費，因為生活水平提高了，因為人們把勤儉節約的習慣弄丟了。

　　一個好的習慣，我們是不應該丟掉和遺忘的。勤儉節約的習慣，是所有的中國人都應該永遠記得并養成的。讓我們一起，從現在開始，將節儉變成一種習慣。

習慣的作文2

　　大人們總是教育我們：人要做到拾金不昧。雖然大人們口口聲聲地教育我，可是，他們呢？

　　今天中午，我和媽媽一起去門市上聽英語，我們一路上歡聲笑語。當走到樓下時，我和媽媽同時發現地上有一元錢。媽媽看了看四周，又看了看我，示意我把錢撿起來。我俯下身子，伸出手，小心翼翼地把錢撿起來。媽媽看著我手中的錢，笑著說：“這一元錢拿給你用吧！”望著媽媽的笑臉，我苦笑了一會兒，用難堪的表情說：“哦！我知道了！”然后把錢放進口袋里，但我又覺得很不安。我想：撿了別人的錢怎么能放在自己的口袋里呀！這是不首先的。我望了望后面，又望了望媽媽，希望不被媽媽看見。于是，我將那一元錢扔了出去。我心中的那塊大石頭一下子落下去了。

　　雖然我的良心受到了安慰，但是我還是在想：為什么大人口口聲聲地說：“你們一定要做拾金不昧的好孩子。”而他們卻做不到呢？我很不欣賞媽媽的做法，我真想對媽媽說一聲：“你不能這樣。”可是，我不敢。

　　媽媽，我真不明白，您的.那種拾金不昧的精神哪去了？如果有一天，您拾到了一個裝著一大筆錢的錢包，您還會這樣做嗎？自評：非常好，但語言最終還是太少了，有的地方細節不好。

習慣的作文3

　　我有一個很怪的習慣，就讓我偷偷告訴你吧！

　　我很怪的習慣就是愛上廁所，有一次我去外面玩，喝了很多水，我就去上廁所，一上完，洗了個手，又怕還沒拉完又跑到廁所上，出了廁所沒過多久，覺得有小便又要往回跑，結果只有一點——哎，還真是白費我跑了這么多趟。

　　有一次我去清華大學玩，在排隊的時候覺得有小便就和爸爸說去遠處的加油站上廁所，一去加油站的`廁所不能上，我心想：是不是在耍我？突然，我看見不遠處有個廁所的標志，上前一看還要走一千米的路，沒辦法只好去上了，等我上完廁所回到清華大學的門口，朋友們都玩好出來了。

　　每次睡覺前已經上了一次了，沒過一會兒……又去上了，不然心里覺得怪怪的少做了些什么。之后一關燈怕尿床，只好把最后一點尿拉完，早上一起床又有很多尿，只好去廁所了。

　　課間、睡覺、游玩，我都會上很多次廁所，每次都要跑來跑去累死了。真希望我能改掉這個毛病呀。哦，對了！我現在又要上廁所了。要不下次出門包里帶個尿不濕？

習慣的作文4

　　我是一個比較調皮的學生，但是呢，我的學習還是不錯的。只是不知道從什么時候有了壞習慣。怎么說呢？就是在寫字的時候，不是身子歪，就是本子斜。字，自然也就寫的`不好看了。要知道，一個人的好習慣會受用終身；如果有了壞習慣，就要努力改正。當然是很難改的。

　　我在家里寫作業的時候，心里總是想：坐正；要把字寫好，可是不知什么時候又斜了身子。爸爸和媽媽看見我歪著身子寫字的時候，總是拍拍我說，坐正，要不以后成羅鍋了怎么辦。不過，過不了一會兒，我就又歪著身子寫字了。我也想該掉這個壞習慣，可是一直改不了。直到有一天，我去了奶奶家，才真正的下定了決心，一定要把這個壞習慣改掉。

　　那是我在放假的時候的事了。有一天，我去奶奶家寫作業。奶奶看見我字寫的不好，就說我，種莊稼還要有個樣呢？如果種的莊稼向你寫的字一樣。那還不成了荒地了。明天我帶你去地里看看。當時，我聽了還滿不在乎的呢。寫字和重莊稼分明是兩回事，怎么能相提并論呢？明天，奶奶真的帶我到了地里。我到了地里，不禁驚訝了起來。莊稼一塊是一塊，大小適宜。一行是一行的。而且還都那么整齊。這么大的地怎么管理的這樣的好呢？我不禁自問。想到這里，我不禁臉紅了起來。

　　你看，我現在的字是不是比以前的好多了呢？

　　這就是我克服壞習慣的故事。

習慣的作文5

　　養成良好的學習習慣。好習慣將伴隨我們終生，但壞習慣也將影響我們終生。可見，一個人的習慣是多么重要呀！成績要想好，首先，你要先養成良好的學習習慣。

　　一、端正學習態度。一個人要想知道他平時學習是否認真、仔細，第一步先看他的.態度端正了沒有。所謂的學習態度。其實就是一個人怎么去對待學習的。我覺得我們應該以積極主動的態度去對待學習。態度，決定了你的學習成績。

　　二、上課認真聽講。把握住上課的40分鐘，一切思維跟著老師走，能掌握重點和作者想要告訴我們什么。千萬不能走神，只要這40分鐘抓住了，其他時間就以可以痛痛快快地玩了。

　　三、課后及時復習。我們不光要學習，還要復習，不能把學過的知識都還給老師了！當你學習第2課時，第1課也要復習一下。把第1課學到的東西，在腦海里回憶一下，有哪些是老師強調的， 有哪些是需要注意的……然后翻開書，看自己記的對不對，如是不對，那你可要加油了！前階段我的數學成績不理想，為此，爺爺規定我每天練一練，并出好題目讓我練習，這樣做提高很快。

　　最后我想對大家說：“做一件事，必須將全部精力傾注在此事上，堅持不懈，不可見異思遷。”養成良好的學習習慣也是如此。

習慣的作文6

　　每一個人都會有一些習慣，如：有一些人喜歡每天早上去跑步，也有一些人喜歡每天做幾次面膜，也有些人喜歡每天記幾個單詞……但是我的習慣就是每天打幾盤手機游戲和每天晚上在小區里大聲唱一兩首我自己的歌曲。

　　每天都要玩游戲，可能沒有幾個家長會同意吧！可我是誰，我有一副會說會唱的嘴，把我媽媽說服了。我每天都玩游戲我覺得我是勞逸結合。因為我每天被學習頭給弄的昏昏沉沉的，要適當的放松自己，所以我每天玩玩游戲，讓我的頭腦靈活起來，讓自己的.頭腦清醒起來！我已經有了這個習慣，別人可能愿意有這個習慣可能他們的家長不會同意吧！而我有這一個很獨特的習慣。

　　我還有一個習慣就是吃了晚飯以后，我會出家門在小區里去溜噠。邊走的時候我也會哼幾首動聽的歌曲，不時也會大聲唱起來。我覺得這是一個不錯的習慣，我也會適可而止，如果會吵著別人我也會小聲的唱，雖然我唱的不是很好聽，但是這是一個愛好，是一種習慣，爸媽也不攔著我，我說唱歌也是對身體有好處的。我喜愛唱歌，我也會繼續保持我的習慣。

　　我的習慣可能和別人的完全不一樣的，我的習慣可能是獨具一格的。我的習慣可能別人不理解，但是我認為我的習慣都是好習慣，不像有些人的壞習慣，我不像他們一樣，他們的習慣都是那么的庸俗，那么平凡。我有時也會想：“他們會不會說我是神經病，我的習慣那么怪。”

　　有一句話是這樣說的：“讓自己走自己的路，讓別人說去吧！”我們要有自己的習慣.

習慣的作文7

　　習慣源于我們生活中，在一點一滴的小時中養成，所以我們要學的習慣實在太多了。

　　正如我們在學校應當遵守就寢紀律；午休的時候要好好休息，不要打燃他人睡覺；在課堂上我們不要擾亂課堂紀律，在課余的時候不要拉幫結派等等，這些都是我們在學校應該遵守的，漸漸的'就養成了習慣。如果我們把這些做好了，我們的成績就能有所進步。

　　午休紀律，更能表現出我們自覺學習，自覺遵守紀律的習慣。中午沒事的時候我們可以看看課外書增長一些課外知識。優勢感覺疲勞了，可以爬在課桌上睡覺。熱天睡午覺是一個兩全其美的好辦法，一是睡了之后，一下午都不會感到煩悶，上課也更有精神，二是大腦得到了適當的休息，思考問題也就更加的快了。

　　課內時我們我們應該自覺遵守紀律，如果不遵守紀律，插嘴的話，老師就沒辦法上課了。我們應該自覺認真聽講，不開小差，這樣才能學會老師在課堂上給我們講的知識，做作業的時候就會容易的多了。

　　我們呢，要學的習慣很多，好的習慣會伴我們終生，是我們一輩子都受益，但是壞的習慣卻會讓我們誤入歧途，所以我們要養成好習慣，改掉壞習慣。

習慣的作文8

　　今天，我讀了一本<<青少年文明禮儀教育讀本>>的書，書中講了各種各樣的行為禮儀。有小淑女的優雅，小紳士的風度；有濃濃的師生情意，和諧的鄰里關系；還有莊嚴的'升旗儀式和標準的少先隊禮儀。我看了深受啟發，對我有很大的幫助。

　　其中有一篇題目是：別讓你的學具叮當響。主要寫了上課前小淘沒有把鉛筆盒拿出來，上課時他拿鉛筆盒時不小心將水杯碰落在地上，發出了很大的聲響，影響了同學們上課。下課后他虛心向同桌請教。原來那位同學到校以后就把鉛筆盒拿出來放好，接著把所有的書按課程表排好，每節課前把該用的書放在桌角，再把水杯放在空書包里，水杯就不會落下來。從此，小淘就這樣做，再沒發出噪音，東西都放得井井有條，受到了老師和同學的表揚。

　　我和小淘一樣，平時拿東西時總會發出難聽的噪音，用好后不知道及時放好，堆得桌子上亂七八糟。自己寫作業不方便，老師看了意見也很大，多次批評我。在家里媽媽也經常提醒我要把東西整理好，從小養成良好的習慣。我要向小淘學習，下定決心改掉壞毛病。

　　我推薦大家都來看看這本書，遇到老師要問好，碰見熟人要招呼，對待他人要謙讓，尊敬長輩，團結同學，要愛護公物、植物，還要遵守各種秩序。這樣才能成為一個人見人愛的小淑女、小紳士。

習慣的作文9

　　在我還未上尖子班的時候我的成績在班可是數一數二的，在尖子班后我發現我以前的成績跟他們比起來還有一步之遙，真是天外有天，人外有人啊。

　　在上小學開始我的成績可是很好的哦，同學們有什么不懂的都找我替他們解答，剛開始的時候我還有些耐心替他們解答，漸漸地我覺得不耐煩了，什么題都找我解答。我心情好的時候就幫他們，心情不好就沒得談。有的同學發現我這個習慣后就拍我的馬屁。說什么我的學習是最好的`，天下間沒人比得上。我以后要上清華北大還不是手到擒來。漸漸地我發現我越來越喜歡聽這些話，他們一說這話我就很開心地替他們解題。也驕傲起來了變得目空一切。覺得班里的同學都是廢物，我跟他們同班簡直是侮辱了我，把自己看得高人一等。

　　在我上尖子班以前我覺得我的成績可以在尖子班里當老大。誰知道上了以后卻是另一種情況，真是莫大的諷刺。在尖子班里我的成績只能算是中下，平時看到同班圍在成績好的身邊時，我心里想：你們真是墻頭草隨風倒，

　　誰的成績好就跟誰在一起，我從心里鄙視你們。自己也不想一想你以前也是這樣，你這是妒忌人家。

　　在這里我提醒你們一下，不要被那些拍馬屁的話迷惑了。可不要象我一樣哦。

習慣的作文10

　　習慣了，習慣了......

　　總是習慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發，習慣了過橫道的時候大搖大擺不看路標，習慣了午間一個人在中央街插著褲兜閑逛，習慣了穿流行風色韻味的T恤衫。

　　有時候心情總是沉重著，自己躺在沙發上習慣了輾轉反側，不時還習慣了伸伸懶腰輕揉著自己的睡眼。習慣見到見到漂亮的女孩子低著頭，紅下臉不做聲，習慣了上學的時候天天座上那輛市政府---到二百方向行駛的公共汽車里遙望興安街的'那片繁華景象。愈來愈習慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈。習慣了要邊吃冰激淋邊聽容祖兒的歌，這一切都習慣了。

　　有人說“生活告訴我要堅強“可是，哎。 {狂暈}雖然我芳齡16了，但是仍然習慣了遇到點雞毛蒜皮的小事而與媽媽吵架。習慣了做工課的時候與我那張最愛{楊丞林海報}愣神。呵呵，有時因為作業多壓抑的時候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把，然后才肯靜下心來安穩的寫功課。也習慣了睡前聽她的那首暖味來安撫俺心靈最深處，最寒冷的地方......

　　習慣了周日的時候騎著山地車直來直去地穿梭在茫茫人海之中，在戴上心愛的MP3來聆聽靜茹那首動人心弦的絲路，以此來打開我的心扉......

　　習慣了要去學生書店翻閱幾套數學習題做，習慣了。 習慣了好多好多，仿佛我也成熟了好多。

習慣的作文11

　　我有很多習慣，比如：整理圖書必須分類；每天早起必須先上廁所；整理自己的柜子時必須把書豎著放......

　　為了讓班級分數奪得全段第一，圖書整理是個大問題。于是，我把班里的兩個圖書管理員召集了起來，他們都不肯聽意見，然后我自己開始了行動。我先把圖書全部都搬了出來。接著用濕毛巾擦試，等待1分鐘。最后把一套的書放在一邊，散的書放在另一邊形成第一個分類。

　　第一個分類完成后，又開始第二個分類。首先，分出文學類、繪本類和科普類，以及vip圖書類。vip圖書指公開課老師送過來的圖書。分好四個類別后，接著大概估計一下，每個類別要占多少個書柜，估好后，然后用姓名在上面寫文學類繪本類科普類以及vip。最后將圖書放進書柜，將姓名貼粘上去。同學們一開始很不習慣，但漸漸地也開始習慣。

　　在學校里，我是這么整理的；在家里我是這么整地的.；在妹妹家里我也是這么整理的，在別人家里我還是這么整理的。他們沒有一個人不喜歡我的這個好習慣。

習慣的作文12

　　好習慣有很強大的作用，它可以讓我們立于不敗之地。由此可見，好習慣對我們多么重要。好習慣，從小做起!

　　好習慣應該從小事做起，要持之以恒，比方說早晚刷牙，飯前便后要洗手，不隨地吐痰，不闖紅燈，上課能做到聚精會神的聽講，不交頭接耳，不做小動作。放學回家要認認真真的寫作業，字跡工整。媽媽常說：“好習慣可以陪伴我一生，讓我受益無窮”。

　　我們還應該尊老愛幼，在公交車上，我們應該給老人讓座，過馬路的時候，如果遇到老爺爺或老奶奶，應該扶他們過馬路。當然，遇到了殘疾人或需要幫助的人，應該盡力的幫助他們。

　　我們還應該注意平常周圍的細節，比如要節約用水，用完水應該擰緊水龍頭。我們還應該節約用電，不要費電。當然，我們還應該節約用紙，廢掉的紙和外面發的宣傳單都可以當草稿紙。我們也應該少用一次性碗筷。也許在日常生活中，不用一次性碗筷會給您的生活帶來些不便，但想想我們身邊日益減少的樹木和森林，想想我們的'未來……這點不便又算得了什么呢?環保的話題我們并不陌生，其實真正做起來，并不難。

　　讓我們養成保護地球的好習慣，讓我們成為一個環保小衛士吧!

習慣的作文13

　　百行勤為先，萬惡懶為首。

　　懶是人的天性，何人不惰呢？只是有的勤奮，有的懶散罷了。百分之九十九勤奮的人，加上百分之一的'靈感，那么他的一生將是輝煌燦爛的。人生若只有慵懶，那么就算是加上百分之九十九的靈感，他的一生也只是無所事事。

　　我曾看過一部話劇，講述的是一個秀才上京趕考，可他的妻子卻十分的慵懶，連自食其力都深感困難，秀才為了妻子不被餓著，就烙了一個特大號的燒餅掛在他妻子的脖子上，然后，上路了。可過了很久，妻子胸前的燒餅啃完了，卻又懶得動手去轉動餅子，就這樣活活的被餓死了。

　　是的，這就是懶惰的代價。

　　懶惰和失敗在一起，勤奮和成功在一起，消沉和失敗在一起，毅力和成功在一起。

　　劉國梁很小就開始打乒乓球。劉國梁發起高燒，臉燒得紅紅的，醫生說，這樣的情況至少得休息三天，才能再練球。把兒子送回家后，兼任教練的父親趕到了體委球館，但他剛進門，國梁就來了，就是這樣的精神鑄就了他豐碩成績。

　　勤奮是邁向成功的第一步，走好第一步，走好每一步。

　　養成好習慣，培養好行為，我們就能干出大事業，闖出好未來。

習慣的作文14

　　媽呀，我的老天呀，真是太命苦啦！

　　這不，外號“大龍蝦”的體育劉老師又像催命似的尖叫，讓我們去田徑隊訓練，現在我都懷疑他是不是喝了過多的“尖叫”運動飲料而讓他幾天就練成了這一驚天動地功夫――“獅吼功”。反正，我們這“癩蛤蟆功”是逃不過他的手掌心了，不如乖乖順從。

　　“田徑隊改造所”現在開始最輕度的改造，準備運動：練了一身輕工的我和同學們對這項“改造”成足在胸，簡直就是小Ks，不過也真夠煩人的，每天都做這些，不知要做到猴年馬月才能結束，就自認倒霉罷了！總算結束了，不過還有第二階段的強度訓練：這項“改造”倒是俺們最喜歡的，但是如果沒有做好，就要遭受“口水噴噴噴”的重擊，真是可憐沒人哎呀！

　　終于，能有一個休息時間，我們喝了大量的水，生怕等一下又要進行累人的訓練，不過累得還在后頭，讓我們進行更難的.訓練。

　　天天都是累人的訓練，晚上回家就再也沒有力氣寫作業了，不過老師看到我們這樣也是一直鼓勵我們能堅持下去，聽了老師的鼓勵，我決定認真積極地參加訓練。

　　今天，我參加了廈門市12所重點小學的田徑比賽，榮獲了女子甲組400第一名，100米第二名。得了這些獎項，我將堅持不懈，不半途而廢。我也會把它當作一個很好的習慣，認真進行訓練。

習慣的作文15

　　在幾年的學習生活中，我養成了不少的學習習慣，其中之一就是愛看書。

　　我在沒有養成這個習慣之前，并沒有感覺書很好看。但我有是一個好靜的`小女孩，喜歡一個人在家里，玩具玩膩了，爸爸媽媽又不準看電視、玩電腦，自己又不學習。于是，自然就把目光轉移到看書上面了，我看了幾天書，就覺得書很好看。好在那里？因為書給了我知識，書給了我力量，提高了我語文成績，告訴我什么是善于惡，什么是美和丑，什么是罪與信……有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》忘記了時間，晚上11點多了，我仍然聚精會神地看書。

　　不好！被媽媽發現了，“怎么這么晚還在看書？還不快去睡覺？”唉，母命難違啊！我只好得令而去，睡在床上，我腦子里突然冒出一個“好”主意，于是我拽過一本書塞到衣服里，一邊捂著肚子，一邊假裝“哎呦，肚子不舒服，要上廁所了。”爸爸見我的痛苦狀，不但沒看出我的陰謀，還催我快去，于是我當晚就如愿以償地看完了這本書。

　　不知不覺，六年過去了，我看書的速度越來越快，數量越來越多，《雙城記》《呼嘯山莊》《簡。愛》《飄》《唐。吉訶德》……我可以一天不吃飯，但不能一天不看書，讀書，是我養成的一個習慣。

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