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習慣的作文15篇【推薦】
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的習慣的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習慣的作文1
在我們的生活中，必須要有一個好的習慣，只有有著良好的習慣去生活，你會發(fā)覺你的人生變得多姿多彩!
還記得有一天早晨，第一節(jié)課是班主任的課。老師一開門進來，沖著我們一笑，問：“昨天留的作業(yè)你們寫到幾點?”
全班只有一兩個人回家不做作業(yè)。因為他們在學校已經(jīng)寫完了。剩下的大多是在六七點左右做完，我也跟著他們舉了手。還有一些同學每天都寫在十一點多才寫完。我下定決心一定不寫到八點多了，在學校做完作業(yè)，回家就有足夠的時間復習和玩了!
我想了幾個辦法，第一、每天在學校一有時間就寫作業(yè)，回家可以少寫一些。第二、回家一放書包就去寫作業(yè)，寫的時候不能東張西望、在別的紙上亂寫亂畫、玩。
我先按第一個方法做。每天上午老師不留作業(yè)，只有下午才留。下午第一節(jié)課，如果是科學課，那才可以寫作業(yè)。今天第一節(jié)課是科學課，過了二十幾分鐘，老師要給我們放電影。我寫幾個字，就想抬頭看看電影�？戳撕脦状�。我心想：我一定不可以再看電影了。一定要寫的快點兒。就這樣，我還是寫的很慢。我努力的控制自己快點寫!
回家以后，我放下書包就寫作業(yè)。我寫著寫著就想抬頭看看別的東西，還是有點兒心不在焉。
我想抬頭的時候就對自己說：“忍住、忍住，不要抬頭�！笔职W癢是就對自己說：“快點摳手，千萬不要磨蹭�！�
幾天之后，我寫作業(yè)終于不磨蹭了，速度也加快了。雖然最近的改變使我很不習慣，但是我還是克服了一些小毛病。養(yǎng)成了一個好習慣!我很高興我邁出了成功的`第一步。
這件事雖然已經(jīng)過去了許久，但是我卻一直都記在心里，現(xiàn)在的我，已經(jīng)克服了那些不良的習慣，有了不少的進步。以后的我，還會繼續(xù)保持著自己的良好習慣，充實而快樂的生活!
習慣的作文2
在成長過程中徘徊不定著——題記
有些人，有些事，是習慣了么？我們只是孩子，并未練就“不以物喜，不以己悲”的高深境界，我們只是在成長過程中徘徊不定。
媽媽，習慣了么？習慣了把我丟在這，一個電話，一條短信，撫平無奈和想念么？
爸爸，習慣了么？習慣了永遠的冷漠卻又不是真的冷漠，一句斥責，一個眼神，是不是關心了呢？
妹妹，習慣了么？習慣了與我的爭執(zhí)與拌嘴，一抹淚痕，一時撒嬌，對這樣的姐姐有沒有怪罪呢？
弟弟，習慣了么？習慣了時不時粘著我給你買糖，一絲幼稚，一點單純，相隔兩邊惦記我了么？
好友，習慣了么？習慣了笑罵我不愛收拾，卻總是無條件替我整理，一絲無奈，一些疼愛，呵護有加會到永遠么？
老師，習慣了嗎？習慣了我的不懂事，上課時的.“小打小鬧”，一絲憤怒，一些擔憂，會這樣拿我當壞孩子么？
同學，習慣了么？習慣了這么個時不時與你們嬉鬧的我，一些歡笑，一點依賴，是不是就離不開了呢？
有些點滴，你們已成習慣，可我卻未曾習慣。我要滿滿裝下你們，用愛裝飾彼此的心房。
習慣那些未曾習慣的習慣吧！還在成長途中徘徊不定的自己��！請別多想，留一些關懷寒夜溫暖自己，不管明天要面對多少傷痛和迷惘。請愛著那些還愛你的人吧，不必懷疑，彼此的好，心能領悟到。
習慣的作文3
“鄧國霞，你怎么又哭了啊？又是怎么了��？”這句話我已經(jīng)聽了n次了，耳朵里的繭子都有好幾厘米了。可是我的眼淚就是不那么聽使喚，總是不停地流下來（沒有沙眼哦，情緒激動）。
我在很小的時候就喜歡哭，慢慢的，哭變成了我的習慣。
我經(jīng)常被別人冤枉和誤會，即使我再三地向冤枉誤會我的人解釋，可是他就是不相信。這是，我會覺得心里面好酸好酸，然后淚水就有如泉水般地涌了出來。一滴一滴地從眼角滑過，流到我的`臉上面�？赡苁且驗槲覝I水的關系吧，那個人被嚇到了，便連忙說道：“好好好，我相信你行了吧，你不要再哭了，不然別人還以為我欺負你了呢！”可是我覺得他是在敷衍我，我越想越難過，眼淚又一次流了下來。
也許你會說人生沒有失敗，從哪里跌倒在從哪里站起來。但是我卻不同，當在失敗的時候，我一直對自己說，不要哭，不要哭，有什么好哭的�。坎痪褪禽斄寺飤~下次再來�？墒俏以绞沁@樣對自己說，眼淚就越不聽話，這不，一會我就哭成了個小花貓。
有的時候我哭得不會是因為自己情緒上的原因，經(jīng)常在不小心的時候被弄傷，弄痛，那個時候我也會哭，但是哭的意義就與情緒上的哭有了很大的區(qū)別。是為自己又有了一塊疤或者是一時的痛楚而哭泣。不過情緒上的哭泣會在我的心中刻上一道深深地疤痕，永遠也消失不了的。
慢慢的，我習慣把眼淚當作自己防身的武器了，用哭來證明我的無辜，用哭來證明我的傷心，用哭來證明我的孤獨。
哭吧，哭一次我可能就會明白了很多，懂得了很多，那就讓我們一起放聲大哭吧！那就讓我們用哭來發(fā)泄我們心中的不愉快�？薨蓗哭了也許會好受一些！
習慣的作文4
夏日的午后，溫燙的光線從萬尺高空中傾斜下來，四方體校園被曬得光彩奪目，反射的光暈把建筑物變得明晃晃的，迷眼又昏沉。婆娑的樹影映在漫反射的大地上，突兀卻又寧靜。
黑板上的粉筆字快速地增添著，凝聚的粉末形成永久的知識，溫柔地向我們展示著。我默然地凝望著，隨意地在書上寫時光幾筆接著又是一陣出游......
“喂，他是新來的�！薄八趯懽鳂I(yè)嗎？”“用不著那么著急吧，現(xiàn)在才知識早上第一節(jié)下課呀，還有一天時間呢，這點作業(yè)可以慢慢寫。”“哇，他好厲害啊，才五分鐘就把數(shù)學作業(yè)寫好了�！�......
我?guī)е吧贤炅诵聦W期的第一節(jié)課，當下課鈴響時，我便習慣性地拿出該科的作業(yè)本寫了起來。第一大題，第二大題......最后一大題。思緒連鎖性的進行著，密密麻麻的答案不一會就布滿紙張。我不知我寫了多久，總覺得這只是很尋常的事。我不在意地寫著，只要是可以寫的。
寫完了。今天沒作業(yè)了？我抬頭望著窗外，心想應是過了很久了吧。可天依舊是清明，我痧時覺得有些奇怪，可再一想，現(xiàn)在只是第二節(jié)下課。我處在茫然之中，不知所措。
時間久了，我漸漸地習慣了，習慣了喧鬧的教室，習慣了往日的不知所措，習慣了緩慢流動的`旋律，習慣了下課時輕松地數(shù)著課數(shù)的悠閑。
刺耳的鈴聲響起，我習慣性得回過神來，當我又一次習慣性地數(shù)起課數(shù)是，我停住了。茫然圍住了我，似曾相識卻又有所不同。
我習慣了。習慣了今日的習慣，而對昨日的習慣，似乎又有些不習慣了......
習慣的作文5
我的習慣有好有壞，好的習慣讓我自豪，壞的習慣讓我慚愧借這次作文我來和大家說一說吧！
好習慣——
姓名：尊老愛幼。
年齡：6歲。
這好習慣讓我改也改不掉。
一次我在放學的路上看見一個老大爺，老大爺慢騰騰的走著，腳邊發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲我跑過去幫助他，走進一看原來是一個裝有假肢的老大爺我對老大爺說：“老爺爺扶著我的肩吧！”老爺爺把手打在我的肩上，一邊走一邊攀談起來，我說：“老爺爺，您的腳怎么了？”“我的腳斷了所以才按上假肢”……不知不覺到了老爺爺家，老爺爺想留我在他家吃飯，我謝絕了，我對老爺爺說：“這是‘紅領巾’應該做的。
還有一次我看見一個小弟弟在路邊哭噠噠的我就問：“小弟弟你為什么哭呢？”小弟弟用手指了指他的口袋說：“我的錢弄丟了吃不了早餐!”我兒話不說就掏出10元錢給小弟弟，小弟弟開心的笑了。
壞習慣——
姓名：粗心大意。
年齡：5歲。
一次考試，我得了99分，為什么呢？還不是因為粗心大意把9．6寫成了96，結(jié)果扣了1分，都怪這“粗心大意”害的我和100分擦肩而過……
好的習慣和壞的.習慣是相互依存，沒有壞的習慣就沒有好的習慣，還是那句話好的習慣讓我自豪，壞的習慣讓我慚愧。
習慣的作文6
百行勤為先，萬惡懶為首。
懶是人的天性，何人不惰呢？只是有的勤奮，有的懶散罷了。百分之九十九勤奮的人，加上百分之一的靈感，那么他的一生將是輝煌燦爛的。人生若只有慵懶，那么就算是加上百分之九十九的.靈感，他的一生也只是無所事事。
我曾看過一部話劇，講述的是一個秀才上京趕考，可他的妻子卻十分的慵懶，連自食其力都深感困難，秀才為了妻子不被餓著，就烙了一個特大號的燒餅掛在他妻子的脖子上，然后，上路了�？蛇^了很久，妻子胸前的燒餅啃完了，卻又懶得動手去轉(zhuǎn)動餅子，就這樣活活的被餓死了。
是的，這就是懶惰的代價。
懶惰和失敗在一起，勤奮和成功在一起，消沉和失敗在一起，毅力和成功在一起。
劉國梁很小就開始打乒乓球。劉國梁發(fā)起高燒，臉燒得紅紅的，醫(yī)生說，這樣的情況至少得休息三天，才能再練球。把兒子送回家后，兼任教練的父親趕到了體委球館，但他剛進門，國梁就來了，就是這樣的精神鑄就了他豐碩成績。
勤奮是邁向成功的第一步，走好第一步，走好每一步。
養(yǎng)成好習慣，培養(yǎng)好行為，我們就能干出大事業(yè)，闖出好未來。
習慣的作文7
我們剛剛跨進初中的大門，老師就教導我們說：“要在學校里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，這樣才有助于你們在學校里生活�！痹诔踔械膶W習生活中，我們也經(jīng)常會看到有關于習慣這方面的書籍和視頻，以此來教育我們應該怎樣養(yǎng)成良好的習慣�？梢姡晳T在我們的生活和學習中是非常重要的。
我認為，從一個人的習慣的好與壞中可以看出這個人平時的行為處事，而這些往往決定著這個人的命運。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個故事：一個年輕的士兵退役后一直沒有女朋友，因此他的.同事就介紹了一個女孩與他認識。約會的那天，士兵的同事叮囑他說，千萬不要緊張，上車的時候士兵該怎樣，吃飯的時候士兵該怎樣，晚上送女孩回家，她渴了就為她買水，并親自為她打開瓶蓋。一天過去了，士兵垂頭喪氣地來到同事面前，同事認為士兵沒有按照他說的去做，士兵卻說：“我每一件事都是按照你說的，她渴了我便幫她買了一聽汽水，并且為她打開了拉環(huán)�？墒怯捎诙嗄甑牧晳T，我一拉開拉環(huán)就不由自主地將汽水朝女朋友扔去，自己躲在了車背后�！�
不用問，這個士兵肯定和他女朋友分手了。在這個幽默的小故事中，士兵因為多年的習慣而誤傷了女友，最后垂頭喪氣的回到同事那里。我們可以從中明白習慣分好與壞，好的習慣可以保留，而壞習慣就要及時改正。因為一個人的習慣決定著這個人的命運。
習慣就好比一艘船上的船帆，而船帆的好壞往往決定著這艘船能否在浩瀚的海面上前行。為了讓我們的命運之船在生命的大海里行駛的更遠更久，所以，從現(xiàn)在起，整理我們的船帆。
習慣的作文8
自打我四年級以后，我染上了一個“惡”的習慣，那就是聽音樂。也許你會說聽音樂算什么“惡”習慣？可是這個習慣讓我出了“洋相”。
下面，我給大家細細說說。
下午“哼哼哈嘿，快使用雙節(jié)棍�！毕抡n時，我又聽起復讀機，還大聲唱，惹得同學們破口大罵�！袄蠋焷砹�，快叫起立呀，老班長�！蓖捞嵝盐��？墒俏覊焊鶝]聽見，等老師喊“上課”時，我突然大聲唱起《丁香花》的歌詞：“那墳前開滿鮮花，是你多么渴望的`美呀，你看那滿山遍野你還覺得孤單嗎？”老師用兩百五分貝的聲音大聲叫：“蒙建成，你身為一班之長，不但在上課時沒盡到你的職責，還大聲詛咒我，成何體統(tǒng)，罰你馬上去沖廁所�！眹樀梦叶鷻C都被震落了，只得拿起掃把去沖廁所，同學們看我那個熊樣，哈哈大笑起來。
晚上，我和伙伴們玩捉迷藏，我仍然還是“手不離復讀機”，我把耳機扣在耳朵上，又聽起了《六月的雨》，我又唱起了：“我愛你，一場雨……”此時，迎面走來一位年紀和我差不多女生走來，正好聽見“我愛你”這個詞，紅著臉走了，伙伴們大叫：“哈哈，原來你喜歡他！”
哼，下次我非得改掉這個“惡”習慣不可！
習慣的作文9
習慣了一個人的世界，因為當我嘗試進入別人的世界時，總是會弄得遍體鱗傷，也許所謂的友誼也只不過是用來安慰自己的謊言罷了，所以我決定不再相信它；習慣了走路靠著墻，那樣我才不至于感到四周空蕩蕩的，靠著墻至少我可以有一個依靠，至少我能感覺到一點點安全，走在人群中竟然不知道我可以相信誰;習慣了把煩惱埋在心里，獨自面對一切，再有多少委屈我也不要說出來，我不要被別人同情，不要被別人說三到四，我害怕，我在乎;習慣了一個又一個寂靜的`夜晚，看著夜色把我吞沒，孤獨把我吞沒，黑暗把我吞沒，卻什么也做不了；習慣了偽裝，偽裝長大，偽裝懂事，偽裝堅強，偽裝快樂。
不習慣空閑，我曾經(jīng)不停地做事，不讓自己有空閑的時間。不知道什么時候，我喜歡上了每天抄成百上千的單詞，也只有在這時候，看著筆下行云流水般地傾瀉出各式各樣的英文字母時，才會感到一絲快樂；不習慣把自己置身于千人萬眾之中，害怕熱鬧，只想自己一個人靜靜地呆著，看書，聽音樂，或是寫字；不習慣為了應付那些繁縟的禮節(jié)而在大人們面前乖巧而得體地微笑；不習慣向別人傾訴，把自己最隱秘的內(nèi)心世界暴露在別人，即便是親人
或許這些習慣與不習慣是我的刺，是我防御的武器。刺猬失掉它的刺會受傷，而當我的刺被磨平時，我會怎樣？......
習慣的作文10
讀了《優(yōu)秀員工的50個習慣》這本書，之后我感到習慣對一個人很重要，一名優(yōu)秀的員工最重要的不是智商的高低，更不是憑社交技巧，而是需要培養(yǎng)良好的習慣，并在實踐中運用，發(fā)揮出自己巨大的潛能，你就能成為一名優(yōu)秀的員工。奧維德說過：“沒有什么比習慣的力量更強大�！绷晳T，是一個人思想與行為的真正領導者。習慣讓我們減少思考的時間，簡化行動的步驟，讓我們更有效率：也讓我們封閉保守、自以為是、墨守成規(guī)。在我們身上好習慣與壞習慣并存。
獲得成功的程度就取決于好習慣的多少，所以說，人生好象是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn)。把良好的習慣堅持下來就意味著踏上了成功的列車。一個優(yōu)秀的員工應該做到：1、堅持記好工作日記、高效的工作，從一定意義上來說，也就是安排好自己工作的合理次序，這樣將大大節(jié)省你的時間和精力，有利于你工作的順利展開。2、對重要文件和檔案作備份、每一個成功的人做事都有始有終。很多員工過于重視工作的`數(shù)量而不是質(zhì)量，他們粗心大意、不求精確，因此產(chǎn)生的錯誤，給社會早成了巨大的危害。3、主動與領導溝通、試著與你的領導握握手，讓他知道你在想什么，讓他知道如何才能更好地管理員工，他并不是你的敵人，而是你的朋友。
習慣的作文11
“現(xiàn)在請四、五、六年級出操!在操場上排好隊!”體育老師用話筒將命令傳到了四、五、六年級每個同學的耳朵里。
“怎么又出操?真是煩死人了，讓老師也做一做操嘛!讓他們知道這節(jié)操的‘快感’�！蓖瑢W們又說了每天出操時都說的話。
“原地踏步走!立正�！斌w育老師下達命令。
“一、二!”四年級全體同學同時大聲喊出。
“你們是四年級的了，不要再說一、二了!”體育老師看向四年級。
“稍息。”體育老師剛說完——
“ 一、二!”這響聲又進入了每個人耳朵里。
“你們怎么又喊?這習慣你們改不過來嗎?”體育老師提高了嗓門，帶著一些威嚴說道。
可是四年級的這個習慣還是改不了。
“立正!”體育老師剛說完——
“一、二!”
“稍息�！斌w育老師剛說完——
“ 一、二!”
......
習慣，這個東西，要養(yǎng)成一個良好的.習慣，從心理學角度講，需要二十一天;但想要改掉一個長期養(yǎng)成的習慣，我看難。二十一天行不?
習慣的作文12
我有一個“致命”的壞習慣，就像牙疼病一樣天天犯－－寫作業(yè)拖拉。
不知不覺地，我養(yǎng)成了這個壞習慣，寫作業(yè)時總是讓自己的大腦去“天外遨游”。特別是在寫到最枯燥的部分時，真想把本子扔到一邊痛痛快快的玩一場。可自從我受到這次教育后，領教到了拖拉的嚴重危害以及給未來留下的障礙。
今天星期五，快到了周末，我心里別提有多開心了。可以想到“作業(yè)”這個詞，頓時心灰意冷。真是無巧不成書哇，正在街上磨蹭的我，碰上了上初一的表姐。太棒了，聊天可比寫作也要強十倍！
我們邊騎著車子，邊興致勃勃的談論著學校的趣事。當我談到作業(yè)的.問題時，表姐不由地加快了騎車速度。慢慢的，我追不上她了，氣喘吁吁地問道：“你怎么回事，有什么急事呀？”
“你一提作業(yè)我就想起來了，回家有好多作業(yè)要做呢！”
“需要多長時間才能做完？值得急成這樣嗎？”
“可能要做到很晚了�！�
“怎么，你也寫作業(yè)拖拉？”
“不，作業(yè)太多�！�
“有多少��？”
“5篇讀書筆記、3篇作文、1篇日記、抄7篇課文……”
我的天！我一輩子從沒聽說過有這么多作業(yè)。再算算我的，只有表姐的一半，還整天抱怨“作業(yè)多”。于是，我又問表姐：“你們中學生都有這么多作業(yè)嗎？”
“是啊，等你上了中學就明白了。”表姐鄭重地說。
我想，如果上中學后我還照現(xiàn)在的速度可就吃不消啦。
一回到家，我不敢怠慢，急忙拿出作業(yè)認認真真、一筆一劃的寫著，絲毫不敢在開小差。果然，不一會兒就完成了作業(yè)。
從此，我盡力督促自己抓緊完成作業(yè)。
習慣的作文13
“播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格收獲命運�！币粋�好地行為習慣將會決定你的一生。 有一個人在美國讀書的學生，教授讓他一個人在實驗室做實驗。他意見有電話以為可以免費打結(jié)果他打了36分鐘。后來他被開除了。好的習慣可以讓你受益一生。俗話說，多高的墻就有多高的基，根基不牢，地動山搖。建筑如此做人也是如此，我們從小就要培養(yǎng)好的行為習慣，那就是為未來奠定了成功的基礎。
好的習慣是成功的保證，也是成功者的共識。成績的好壞是習慣的差別。如：成績好的學生說了自己對于學習的態(tài)度。他說：“如果要說我學習效率高的話，首先應該得益于我良好的 課堂學習習慣，課堂上學習的高效率是其他任何方式都無法比擬的。”相反，一個學習成績差的學生說;"課堂太枯燥無味上課也沒有聽，總是開小差，成績就不好�！边@就充分的證明了學習習慣對于中學生來說很重要。
好的學習習慣可以讓你受益終生。
當你體力差時，你是否忘記了運動健身的`一種習慣？每天早晨跑步可以讓你神清氣爽；每天中午的小憩可以使你精力充沛；每天傍晚的散步可是你養(yǎng)精蓄銳。這種健康的生活方式讓你養(yǎng)成好的習慣，是你人生成功的基石。
良好的行為習慣是建立在健康人格的基礎之上，我們播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一個好人生！
習慣的作文14
“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！绷晳T甚至可以影響一個人的性格和命運，其重要性由此可見一斑。
習慣的養(yǎng)成就像紡紗，一條條細細的絲線重復纏繞成一條粗繩。你總是會“走老路”下班回家，哪怕滿腦子充塞著其他事情、絲毫沒去留意回家的路。習慣就跟一臺自動化機器一樣，總是自動開啟、自動關閉，讓我們減少了思考的時間，簡化了行動的步驟，可謂是省時省力。但另一方面，習慣也代表了思維的定勢和行為的刻板，讓我們自以為是、墨守成規(guī)。習慣了晚睡的人偶爾早睡一次就會失眠，習慣了悲觀的人總是無法擺脫怨天尤人的思維怪圈，失戀的人痛苦的原因往往就在于你們已經(jīng)習慣了自己的戀人。
習慣一旦養(yǎng)成，便很難打破。習慣養(yǎng)成后，腦內(nèi)的神經(jīng)活動模式都會發(fā)生改變，因此習慣對一個人的影響可謂根深蒂固。怪不得那些網(wǎng)絡成癮的青少年一上網(wǎng)大腦便會興奮，這都是習慣的'力量。
習慣也是可以改變的。習慣的養(yǎng)成貴在身體力行，用心堅持。環(huán)境可以造就和改變習慣。最后，一定要記住“懲惡揚善”。如果你想培養(yǎng)老公做家務的好習慣，那就千萬別吝嗇你的表揚。
進行品性修煉，不僅要特別重視品德，而且要特別重視性格和態(tài)度。后者與品德是緊密聯(lián)系在一起的，而且更加全面，更加實際，更易操作。愛默生說：“我們的性格決定我們的抉擇，這一觀點并非是宿命論的。人雖然與其它一切生物一樣，受制于決定他的力量，但人是唯一賦有理性的動物，是唯一有能力認識這種力量的生物，而且，依靠這種認識，他能積極參與對自身命運的安排，并加強尋求善的因素�！币粋�人的性格決定他的命運，如果你不想改變你現(xiàn)有的性格，那么，你就無權(quán)拒絕你的命運。
習慣的作文15
我有一個很怪的習慣，就讓我偷偷告訴你吧！
我很怪的習慣就是愛上廁所，有一次我去外面玩，喝了很多水，我就去上廁所，一上完，洗了個手，又怕還沒拉完又跑到廁所上，出了廁所沒過多久，覺得有小便又要往回跑，結(jié)果只有一點——哎，還真是白費我跑了這么多趟。
有一次我去清華大學玩，在排隊的時候覺得有小便就和爸爸說去遠處的加油站上廁所，一去加油站的廁所不能上，我心想：是不是在耍我？突然，我看見不遠處有個廁所的標志，上前一看還要走一千米的.路，沒辦法只好去上了，等我上完廁所回到清華大學的門口，朋友們都玩好出來了。
每次睡覺前已經(jīng)上了一次了，沒過一會兒……又去上了，不然心里覺得怪怪的少做了些什么。之后一關燈怕尿床，只好把最后一點尿拉完，早上一起床又有很多尿，只好去廁所了。
課間、睡覺、游玩，我都會上很多次廁所，每次都要跑來跑去累死了。真希望我能改掉這個毛病呀。哦，對了！我現(xiàn)在又要上廁所了。要不下次出門包里帶個尿不濕？
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