寫習(xí)慣的作文(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫習(xí)慣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫習(xí)慣的作文1
今年春節(jié)，我和姑姑一家來(lái)到了表弟的奶奶家。剛到他們家，我對(duì)一切都感到好奇。在北方，那里的人們都睡炕，我從來(lái)沒有見過(guò)，原來(lái)炕是用水泥砌成的，與灶臺(tái)相連通，只要灶臺(tái)里生了火，炕上就非常暖和。
北方人不愛吃米飯，他們要么就吃面，要么就吃稀飯和饃，大年三十那天，我和弟弟聽說(shuō)要包包子和餃子，都高興得不得了。下午，奶奶把大蒜、肉、韭菜和粉絲加上鹽、油拌均勻，做成包子的餡，再把早就和好的面拿出來(lái)，揉成長(zhǎng)條，在切成瓶蓋那么大小的塊，壓扁搟成薄薄的皮，搟好以后，就可以包了。奶奶左手拿著包子皮，右手夾了些餡放進(jìn)去，然后捏著一點(diǎn)包子皮，好像折扇子一樣折出一些小褶皺，讓包子更好看，折好以后再捏緊了一轉(zhuǎn)，一個(gè)小巧玲瓏的包子就展現(xiàn)在我們面前了。
我和表弟看了一遍后就照葫蘆畫瓢開始動(dòng)手做，我放好餡后，就不知道該怎么折了，只好叫爺爺再示范一遍，我照樣子胡亂折了兩三下，再把它捏緊，就算做好了，放在桌上一看，和奶奶做的真是天壤之別！我真羨慕奶奶那雙巧手呀！我就偏不相信我就做不好了，在家里，他們可老是夸的，于是我又開始做第二個(gè)，可是腦袋就是轉(zhuǎn)不動(dòng)，手也不聽使喚，做出來(lái)還是老樣子。我看看表弟做的，真是笑得我們前俯后仰，比我做的還糟糕呢，他太小了，做出來(lái)的根本不是包子，倒是挺好像一朵花的。
我們把包子皮包完以后，又搟了餃子皮。包餃子可比包包自容易多了，我拿了一張餃子皮，放了點(diǎn)餡，然后把兩邊的皮捏在一起，一個(gè)小小的餃子就完工了，雖然說(shuō)還是比不上爺爺做的餃子，但還是比包出來(lái)的包子好多了，表弟包的餃子也不錯(cuò)，就是餡兒放少了點(diǎn)，做出來(lái)的餃子扁扁的。既然包餃子這么容易，我們倆一時(shí)來(lái)了興趣，一下就包了幾十個(gè)，實(shí)在是太有趣兒了。
晚上，我吃著自己包的餃子和包子，心情特別好，雖然包子的形態(tài)各異，但是并不會(huì)影響我的心情，因?yàn)槟翘煳沂俏业谝淮伟溩雍桶印Ｎ艺媸翘d奮了！在西安過(guò)年，感覺就是不一樣呀！
寫習(xí)慣的作文2
夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無(wú)然無(wú)雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中，和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來(lái)喝牛奶嘍！”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過(guò)母親手中溫?zé)岬呐Ｄ蹋骸岸嘀x媽媽！”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……
火紅的太陽(yáng)烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀，疼死我了，怎樣辦？發(fā)炎了，媽！你快幫我看看吶！”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來(lái)，看到這番情景，又忍不住嘮叨道；“看你，叫你不要去趕時(shí)尚，你不聽，還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨矗憧矗寄[了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，此刻怎樣辦啊？”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個(gè)樣貌，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來(lái)，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢。”說(shuō)著便轉(zhuǎn)身離開。。。。。“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心！”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時(shí)尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著！小貝捧著牛奶，將紙條留意翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨！”門后的母親笑了：“還真愛面子！”夜，悄悄的……
好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎樣原離母親，可此刻卻總嫌和母親在一齊的時(shí)光太少，正好，這次能夠多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的.母親，只見母親笑了笑；“干嘛呢？這么晚還不睡？”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢！您呢？”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢！”小貝留意的接過(guò)牛奶，溫?zé)釡責(zé)岬模瑥氖中囊幌蚺叫睦铩?/p>
黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細(xì)月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切。
寫習(xí)慣的作文3
期末考試就快要到了，媽媽抓緊時(shí)間給我聽寫詞語(yǔ)。
我認(rèn)真地傾聽著，全神貫注地寫著。這時(shí)，媽媽那只溫暖的手已落在我的頭上，輕輕地?fù)崦业念^，又低頭仔細(xì)地看著我的字。媽媽笑容可掬地說(shuō)：“女兒的字真漂亮，非常工整。”“過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)。”我聽了媽媽的稱贊，調(diào)皮地回答道。心里美滋滋的，別提有多甜呢！我看見媽媽有點(diǎn)疑惑不解的表情，仿佛有什么話很難說(shuō)出口似的。果然還沒等我問(wèn)，媽媽就說(shuō)了：“字跡工整，可這坐姿……”媽媽婉轉(zhuǎn)地說(shuō)。我悟性很高，連忙把背挺直，把本子放端正了，做到了一寸、一拳、一尺。媽媽見了，嘴角露出一絲快慰的笑意。說(shuō)道：“對(duì)，就得保持這樣端正的坐姿，工整的字跡。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
可不到5分鐘，我不由自主地又把本子放歪了，背慢慢地彎了。完全回到原來(lái)的狀態(tài)。我就覺得“彎腰駝背”、本子?xùn)|倒西歪的，這樣寫字特別舒服。要做到一寸、一拳、一尺那樣的標(biāo)準(zhǔn)坐姿，我就是堅(jiān)持不住，我有些不耐煩。就在這時(shí)媽媽看出了我的心事，耐心地對(duì)我說(shuō)：“不要著急，養(yǎng)成壞習(xí)慣后一時(shí)半會(huì)兒確實(shí)是改不了的。沒關(guān)系，慢慢去習(xí)慣，慢慢去做好。”是呀，媽媽非常理解我現(xiàn)在著急的心情，我也很想改正呀，可是雙手、脊背就是不聽使喚，我就是要忘記。我想起班上一大半同學(xué)都和我一樣，都有這個(gè)壞習(xí)慣。所以早早戴上了眼鏡，特別不方便。馮老師也經(jīng)常提醒我們頭抬高，背挺直。
如果一直不改正錯(cuò)誤的坐姿，就會(huì)影響到我們的視力，長(zhǎng)大后背會(huì)駝，我可不想變成“小駝背”、“小近視”哦！所以我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
寫習(xí)慣的作文4
習(xí)慣了巨浪的翻滾，大海因此而雄渾;習(xí)慣了飛沙的狂舞，沙漠因此而壯美;習(xí)慣了翱翔于天際，雄鷹因此而成為空中王者;習(xí)慣，鑄就多彩人生。
由于玻璃擋板，使得鱷魚多次的努力功虧一簣，縱使已然撤去其中阻礙，將美食擺在眼前，鱷魚也只是無(wú)望的望著。從這則材料中，不難發(fā)現(xiàn)，鱷魚之所以無(wú)法享受美食，原因就在于他已經(jīng)習(xí)慣了失敗，縱然成功離它只一步之遙，他也只能當(dāng)個(gè)路人罷了。
生活中有太太多多多的因?yàn)榱?xí)慣讓我們甘于落后的例子了，無(wú)論在經(jīng)濟(jì)上，學(xué)習(xí)上亦或是其他方面。也許你曾注意到當(dāng)一個(gè)老師責(zé)問(wèn)學(xué)生的字為什么這么差時(shí)，借口往往是“習(xí)慣了”。短短的三個(gè)字，把人們的惰性發(fā)揮到了極致，也成為了人們自省的最好借口;也許你也曾注意到，當(dāng)你走在繁華的街道上，會(huì)不時(shí)看到一兩個(gè)乞討的人，也許對(duì)我們來(lái)講，同情會(huì)更多一些，然而對(duì)于那些乞討的人來(lái)說(shuō)，接受同情和給予已成為他們的習(xí)慣，他們?cè)缫淹浫松强科闯鰜?lái)的，更把“堅(jiān)強(qiáng)”二字拋于腦后，也正是因?yàn)榱?xí)慣，他們的一生就這樣白白的虛度了。
莎士比亞曾說(shuō)：不良的習(xí)慣會(huì)阻礙你走向成名，獲利和享樂的路上去。因此無(wú)論是誰(shuí)，都不要讓習(xí)慣成為生活的必需品。因?yàn)榱?xí)慣的力量是巨大的，他的好壞能夠影響到我們的前途
當(dāng)然，對(duì)于習(xí)慣，我們并不是給予全盤否定的。也許正是因?yàn)榱?xí)慣了凌駕于他人之上，曹操才擁有那王者風(fēng)范;也許正是因?yàn)榱?xí)慣了每天早上的500次三分投籃，拉里伯德才成為NBA史上最出色的三分球投手之一;也許正是因?yàn)榱?xí)慣了團(tuán)結(jié)，汶川地震之際，人們才能萬(wàn)眾一心，共同攜手度過(guò)難關(guān)。
人是一種習(xí)慣性的動(dòng)物，無(wú)論我們是否愿意，習(xí)慣總是無(wú)孔不入，滲透在我們生活的方方面面。有調(diào)查表明，人們?nèi)粘；顒?dòng)的90%源于習(xí)慣和慣性。因此正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)：人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。
習(xí)慣充斥著我們的人生，無(wú)論它讓你的人生潮起或潮落，我們都要努力去嘗試，于人生添一抹傳奇色彩。
寫習(xí)慣的作文5
好習(xí)慣受益終身，壞習(xí)慣貽害一生。
所謂好習(xí)慣，就是人們從生活初中提煉，總結(jié)出來(lái)的，為使自己的勞動(dòng)果實(shí)更加豐碩而形成的一種慣性的思維動(dòng)作，必須是對(duì)生活有利的哦!
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，一位記者采訪了一位老科學(xué)家。
“請(qǐng)問(wèn)您成功的秘訣是什么呢?”
“成功的秘訣?我沒有什么秘訣啊!”
“這怎么可能?”
“真的!如果你硬得說(shuō)有的話，那就是在幼兒園的時(shí)候……”
“幼兒園?您真幽默。”
“真的。就是幼兒園，在那兒我養(yǎng)成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)、等等好習(xí)慣。那就是我成功的秘訣。”
“……”
怎么樣?“好習(xí)慣可以使人終身受益，”這句話沒錯(cuò)吧!就算是一個(gè)非常非常小的好習(xí)慣(注意：是好習(xí)慣)那對(duì)你的生活也是有極大的好處的。
而壞習(xí)慣則與之相反，它對(duì)人的生活是極其不利的。
一個(gè)家境富有的小孩兒，他家里對(duì)他十分地好，可是給他的零用錢卻始終不夠用，這樣，他便經(jīng)常在抽屜里“拿點(diǎn)兒”，漸漸地這便成了他的一個(gè)習(xí)慣，直到有一天，抽屜里不再有錢的時(shí)候，他便想出了一個(gè)“厲害”的招兒――搶!
當(dāng)然，結(jié)果大家都猜得到，他被投進(jìn)了監(jiān)獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西，我想拿就拿“的人，不是少數(shù)。他們都認(rèn)為，那是一些小事，不值一提，可是他們卻不知道“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金“的道理，所以養(yǎng)成了長(zhǎng)第三只手的壞習(xí)慣，最后釀成大禍。
在有限的人生旅途中，好習(xí)慣可以為你的旅途增添色彩，而壞習(xí)慣則為你的旅途增添了污垢，你愿意與污垢同行嗎?如果不，就趕快改正你的壞習(xí)慣吧!快哦!
寫習(xí)慣的作文6
一個(gè)人的習(xí)慣注定一生的命運(yùn)，好習(xí)慣，使用它的利息，壞習(xí)慣，永遠(yuǎn)償還不了它的債務(wù)。近來(lái)，我有個(gè)娛心悅目的事——改掉了壞習(xí)慣！
自從我上學(xué)開始，就有個(gè)魔鬼般的影子糾纏著我，使我一刻都不能平靜。這個(gè)陰影有時(shí)抓我抓的特別緊，有時(shí)卻很松，它就是馬虎。我最怕在我們考試時(shí)它抓我抓得緊，如果我考不好，爸爸媽媽就會(huì)責(zé)怪我。但是，我每次都沒考100分。我真希望考個(gè)100分，讓他們樂逸樂，高興一下。我慢慢的長(zhǎng)大我開始考慮我為什么考不好。——我終于明白了；其實(shí)考試并不是考智力，而是在考你有沒有認(rèn)真如果心不在焉的作是不會(huì)有一道對(duì)的，如果專心致志一定回有好結(jié)果！我暗下決心，一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。有一句話說(shuō)的好：花有重開日，人無(wú)再少年。如果我現(xiàn)在不好好改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣，以后會(huì)后悔終生的。
我的決心已定，開始了訓(xùn)練。一開始做十道計(jì)算題，做錯(cuò)一道加十道。開始我克制住自己，心理總想：如果這十道其中一道錯(cuò)了，就要加罰十道的。前幾天做的時(shí)候，是全對(duì)，哈哈正確率達(dá)到了百分之百。過(guò)了一陣子，我有點(diǎn)松懈了：我做錯(cuò)一道，爸爸媽媽又不檢查，我可以不做呀自從我有了這個(gè)大膽的想法后，正確率開始下降。狡猾的人總會(huì)露出狐貍尾巴，爸爸媽媽似乎看出了什么，我也有了感應(yīng)。我對(duì)自己說(shuō)：“這樣的練習(xí)是對(duì)我好，爸爸媽媽沒有什么好處。我一定要加緊馬力，趕快學(xué)，牢記認(rèn)真2字。我又對(duì)自己下一個(gè)新的目標(biāo)。一天20道四則混合題錯(cuò)了一道加50道，也一定讓爸爸媽媽檢查。對(duì)這樣做對(duì)！~
終于，是我應(yīng)戰(zhàn)的時(shí)候了，我在考場(chǎng)上做題細(xì)細(xì)心心，認(rèn)認(rèn)真真。考試成績(jī)下來(lái)100分。啊，終于打破了記錄，我這幾個(gè)月的汗水沒有白費(fèi)。我看著鮮紅的100分，笑了，大聲叫：我終于改掉了馬虎的壞習(xí)慣！
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