【精品】想象的作文7篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
20xx年的某一天，我突然想念起我的母校，我急忙駕起我的小飛行艇，來到母校門口，我剛下飛艇，就被眼前的場面驚呆了：
在母校的上空，盤懸著七個金光閃閃的大字——度假區實驗學校。我邁著輕快的步伐走進鳥語花香的母校，一陣桂花的芳香撲鼻而來，我尋著花香一路來到了桂花樹下，只見桂花樹的樹頭長滿金燦燦的桂花，像滿天璀璨的.星星閃耀在天邊；圍欄旁長滿錯落有致的松樹，松樹干上被時光刻出了一道道又深又硬的溝壑，在青翠的松葉的襯托下顯得更加蒼勁；旁邊的竹林郁郁蔥蔥，竹葉在陽光的照耀下閃閃發光。池中，有幾只美麗的仙鶴，有的在水面上悠然自得飄蕩著，有的在淺灘上閑庭信步
這時，我產生了新的疑問：這里怎么沒有一位學生呢？教學樓怎么也沒有呢？這時，我的頭頂傳來叮鈴鈴的電鈴聲，我聞聲望去，哦！原來教學樓浮在半空中：
我乘坐浮梯來到教學層，首先映入我眼簾的是幾幢教學樓，第一幢是小學部，主要分成六層，一到六年級每年級一層。第二幢和第三幢分別是初中部和高中部。第四幢是多功能教學樓，它里面有音樂教室、美術教室、計算機房等等，當然啦，必不可少的還有多功能廳！第五幢非常別致的建筑物是：圖書館，你可能會問圖書館有什么別致的呢？不是到處都有嗎？告訴你吧！這個圖書館是一個打開的書本狀的，書本上有兩千多扇窗戶，每個窗戶都是一個不同的漢字；里面的書也很奇特，這些書不是紙張做的，而是一種電子書，你想看啥書，只要輸入書名，一點就出來啦！咦！怎么上課半天沒見到老師呢？哦！原來今天上的是遠程教育課！每個學生都有一臺平板電腦，老師要教的知識都在里面呢，哪里不會點哪里，如果有什么要請教老師的，點開鏈接，就可以面對面地和老師交流啦！
這時，我又產生了新的疑問：操場跑哪去了？原來啊，操場的占地面積太大，所以它被浮空在第三層，在這里，體育器材應有盡有，同學們想玩啥就玩啥，如果你想玩的體育項目找不到，你就可以在旁邊的墻壁上搜索一下，你所需的體育器材，就會自動彈出來
啊！未來的母校，相信在大家的努力下，您一定會更加美好，更加先進！
想象的作文 篇2
大奇爸是個非常快樂的人。他上班快樂下班快樂，即使不小心被小螞蟻絆了一跤，他也會樂得哈哈大笑。唯一讓他生氣的，是大奇的作文成績總是不好。
這天下午單位里大掃除，大奇爸累得骨頭都散了架。下班后他最想做的，就是靠在沙發上，泡一杯茶看電視。可是他走進臥室一看：哇，沙發上坐著一個長了一雙翅膀的
小娃娃！那雙臟翅膀破了，直往下滴液體，弄得沙發上都是花花綠綠的斑點，臟透了！大奇爸比兒子作文得了大鴨蛋還要生氣。
“喂，我說你！”他指著小娃娃喊，“從我的寶座上滾下來！”小娃娃瞥了他一眼，“你就是這樣跟小孩子說話的嗎？”
“從來都是！”大奇爸把聲音提高八度。
大奇被爸爸高音喇叭吸引過來，他一看見長翅膀的小娃娃，眼睛立刻亮了。“嘿，我認識你！”他興奮地說，“你是不是姓‘丘’？”小娃娃點點頭。
大奇來勁了，“你怎么到我們家來了？你的翅膀在流血，怎么回事？”長翅膀的小娃娃說：“我在天上散步，不小心被飛機撞傷了翅膀。我飛不動了，就到你家來養養傷。”大奇爸說：“嗬，你把我家當療養院啦？”
“別這么說，爸爸，”大奇介紹，“他叫丘比特，是專管愛的天使！”
“天使就能隨便霸占人家的寶座嗎？”大奇爸很不服氣，“你再不走，可別怪我不客氣！”
小天使說：“你倒試試看！”
“好啊，你跟我頂嘴？”大奇爸氣得抓耳撓腮。沒辦法，平時他和氣慣了，這拳頭還真伸不出去。“你等著，我叫大虎來收拾你！”爸爸別這樣！”大奇拽爸爸的衣服。大奇爸一甩手，氣乎乎地打電話。
大虎長得虎背熊腰，年輕時經常打架鬧事，連警察叔叔都不是他的對手。后來一位聰明的警察阿姨為了降伏他，就和他結婚了。結婚后的大虎改邪歸正，當了街道的保安。
“沒問題，包在我身上！”大虎把胸脯擂得咚咚響，“我保證揍得他喊媽媽！”大虎雄糾糾氣昂昂地走進臥室。咚！咣！乒鈴乓啷！
臥室門開了，嘰哩咕嚕滾出來一個大肉球。大奇爸一看：喲，是大虎！“我的媽耶！”大虎鼻青臉腫地喊媽媽，“里面是誰呀，比我老婆還厲害！”
“真不中用！”大奇爸一跺腳，“我叫氣功大師來！”氣功大師戴一副眼鏡，看起來文質彬彬。大家都說他是孫猴子的徒弟，有七十二變的`文憑。
“我把他變成一只老鼠吧，”氣功大師說，“這樣，我就能向你推銷‘超級捕鼠夾’了。”氣功大師鎮定自若地走進臥室。轟！嚓！噼里啪啦！一道電光閃過，臥室里躥出一只老鼠，還戴著眼鏡。
“真糟糕，他把我變成了老鼠！”氣功大師說，“我不敢回家了，因為家里有‘超級捕鼠夾’！”
大奇趕忙說：“別怕，你連揪三下鼻子，就能恢復原形！”氣功大師使勁揪鼻子，老鼠變成人。“你還真行！”大奇爸對兒子刮目相看，“從哪兒學的？”“這還不簡單，童話里都寫著呢！”“那你一定能降伏小天使！”
“百分之一百二十！”
大奇走進臥室。不一會兒，他領著小天使出來了。小天使表情安祥。
“神了！”大奇爸沖兒子豎大拇指，“你用了什么法術？”
“我給他吃了一塊巧克力，”大奇說，“另外，我不是‘降伏’，而是和小天使做了朋友。我們商量好了，今后他就和我睡一起，傷好了他就走。”
啊？！還要住家里呀！
大奇爸跌坐在地板上，兩眼發直……好在大奇爸是個快樂的人，他很會調整自己。他還是上班快樂下班快樂，被小螞蟻絆了一跤也快樂。后來發生一件更加讓他快樂的事：大奇的作文成績上去了，有一篇作文還在市里獲了獎。唯一讓他生氣的，是每到下午五點半，小天使一定會占領他的寶座，眼睛一眨也不眨地看動畫片！
如果他知道小天使還幫大奇寫作文，他一定會把鼻子氣歪。
想象的作文 篇3
哈啰！我是人人看我就退避三舍的──北風啦！不要小看我哦！我可是可以不費吹灰之力，就把大地吹得東倒西歪，人人四肢發軟；還可以把熱情的太陽吹到十萬八千里外耶！
其實，我是一個天天笑容滿面的大北風，可是我卻連一個知音好朋友也沒有，每個人見到我，拔腿就跑，怕我把他們吹得鼻涕向伊瓜蘇大瀑布，生不如死，連烏龜都變成百分百的.“縮頭烏龜”呢！
報紙上“三不五時”都有我的照片，冬季大明星，非我莫屬！哇！新聞的頭條報導又在說我。害我的姐妹──寒流，都說我好好，求求我帶他們一起“走遍天下”我一高興，一口氣就答應了！
來到福州，每個人看到我們，就屁滾尿流的嚇跑了，不過有幾個“小猴子”拿著暖暖包向著我，說是抗寒大補帖，我不由自主的就哈哈大笑！小小的暖暖包，怎么可能可以打敗我這個大北風呢！不然，他們的鼻涕怎么凍的像兩根筷子呢？
其 實，我可是很善良的，我先跟大家講：“恭喜發財！”因為我一到來，也表示快過年了！也替春風跟大家先說聲：“哈啰！”等到春風小姐來，為大地下起了春雨， 無精打采的太陽公公也會神采飛揚。到時候，我可要去北極度假，和可愛的北極熊一起打雪球啰！先放你們一馬，等我玩夠了，我再回來惡作劇！bye！bye！ 明年見啰！
想象的作文 篇4
窗子的最大功能是采光。
我最愛那種從斜上方的窗戶里透射進來的光，那是一種有方向的光，它界分陰陽，形塑物體，使事物立體而又生動，不像在散射的光下看東西那樣蒼白而平面。它營造氣氛，讓簡單的事物充滿戲劇感！記得小時候在農村的房子里灑水掃地后，最喜歡看那些從窗欞間漏泄進來的光柱，從它們前面經過，會在身上留下許多光斑，每一束里都有無數的細小灰塵在飛舞，這些灰塵仿佛不是無生命的事物，它們每一粒都會喊叫與歌唱！
在中國文學里，窗子是一件重要的道具。《詩經·采蘋》有“于以奠之，宗室牖下”，窗下是舉行很重要典禮的所在；《古詩十九首》里有“盈盈樓上女，皎皎當窗牖”，從此美人與窗子成了密不可分的靚麗風景。唐詩、宋詞、元曲里有多少發生在窗前的故事？母親在窗前將對遠方游子的思念縫進密密的針腳里；被狠心丈夫拋棄的怨婦在窗前張望那過盡的千帆；寒門學子，十年窗下苦讀，偶爾從泛黃的書卷中抬頭望望窗外那樹早已緋紅的杏花。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，看看不便出行的天氣，一扇窗難以遮掩早已歸心似箭的焦躁；“來日綺窗前，寒梅著花未？”最想的還是故鄉那一扇窗，以及窗前的梅花。連西門慶與潘金蓮的艷遇也離不開一扇窗子，而李笠翁寫《閑情偶寄》時，直接提筆在書里畫起了格子，再后來，還有“明月裝飾了你的.窗子，你裝飾了別人的夢”……窗子在文學中的地位可謂重要。
可是我們很多時候卻忘了關注“窗子”本身。
框架結構的中國傳統建筑，墻不承重，卻留給門窗無與倫比的想象空間，世界上沒有哪個民族可以像我們這樣在門窗上做這么多的文章！外墻通常樸素，天井這一圈卻是工匠們展示技藝的絕佳舞臺。他們殫精竭慮，費勁巧思，一定要設計出或端莊典雅、或大氣堂皇的圖案，來裝點我們的生活。鏤空透雕，拼插攢接，凝神靜氣間，一扇小窗要費數日之工，裝好一幢房子要花數年之力。幾百個部件經過精確的計算，上千個榫卯細細開鑿，一個部位不成功，則全體皆廢。窗上還會有很多雕刻，神仙仕女、翎毛走獸、博古珍玩，每一扇窗仿佛就是一幅畫，豐富著不能隨意遠行時代的人們的精神世界。婦女們在花鳥的紋樣前做著針線，孩子們在人物的雕飾下接受教化。尤其在古代，窗是人們生來讀到的第一本美妙的書與畫冊！
在西方的世界里，人們也很喜歡窗子。彩畫花窗總是哥特式教堂最典型的標志，因為幻彩的光線營造了天國神秘的境域。畫家們非常喜歡描繪窗子與光，17世紀荷蘭的黃金時代，維米爾的《讀信的女子》，沒有那窗前清澈的光，便勾勒不出年輕女子的美麗面龐；《倒牛奶的農婦》，沒有頭頂傾泄的質樸的光，便傳達不出生活平凡而又真實的模樣。
光是畫家們手里的主要利器，窗子是畫家們靈感的重要源泉。
時光荏苒，當俠客們在檐角倒掛金鐘卻發現已無窗紙可破，當粘接在窗上的薄薄蚌殼被厚重的玻璃取代，當我們欣喜于眼前的鋁合金窗戶更明亮和整潔時，那些曾經富有詩意的窗子已經被無情地掃進了歷史的垃圾堆。我們端坐房中，享受著空調帶來的調轉冬夏的愜意，卻忘了眼前已然損失了一道美麗的風景。
沒有了這扇窗，忙碌而封閉的我們在哪里敞開心靈呢？
想象的作文 篇5
流動的青春，背叛了旋律，生命的音符，彈出了節奏。或許還年輕，只是有點輕狂，或許還稚嫩，只是有點浮躁。歲月流逝，模糊了起跑線，淡淡的感覺在生命的旅程中漸行漸遠……
風兒隨著眷戀仰躺在傘上的祝福，撐起一片無風的季節，徜徉在每一個沉寂的心動。過著流水一般的生活，來來去去無動于衷，多少黑夜里嘆息的沉默，睡夜中鼾聲擾亂了清夢，寧靜中瀉下的疲倦，遺失在無舵的航行中，驕傲的哭泣著，我們回味的那些年……
假若生活彈出了活力，命運的琴弦，撥動著離人的情愫，催淚漣漣，蕩起季節的纏綿。愿祝福能想起你的模樣，在奮斗中寒風肆意的日子里，畫上最誠摯的問號。
現實孤傲的面孔，包納萬象的表情，卻始終無法映襯你難測的心情。漂泊的身影，風一般的孤獨，寂寞聲聲唱響天明。有時候喜歡流浪，有時候習慣漂泊，在淡默的表情里，摯起一束花，獻給那漂泊不定的心情。
愿你的一生布滿前程，一路美景收割在祝福的日記里，淡化行程的疲倦，那一個又一個美麗的心愿，緊握含苞待放的沖動，在生活的年輪中，纏繞著哀愁。朋友，今晚你沒有守著月亮對嗎，不然怎會不知今晚月色正朦朧！
每個人都有一個夢想，有時候就像是被月亮掏空了心臟，在銀白的夢幻中，夾雜著浪漫的韻味，尋尋覓覓，尋尋覓覓……我愿守著一腔熱血，堪比男兒的赤膽，在追求中堅定自我！
頻繁的哭泣，讓淚水的清澈失去了光澤，明眸在顫抖，振碎這難眠的夜夢。飛奔如童年，卻忘記給你說聲再見，滾燙的心情，卻握不住你的溫度，還在癡癡傻傻等待那冷漠的凋零！我習慣一個人的哭泣，那眼淚劃過臉頰的溫柔，模糊的視線里，還在下雨的晴天，就像心情在哭泣中綻放得這般燦爛。看著你無奈的表情在沉寂中燃燃、濃烈。手心握著一片茶葉，卻似乎苦澀著這沸騰的熱血。淘氣的天氣，平凡的流浪。夜，籠罩著楓葉的火熱，點綴季節，如此孤傲，浩瀚的冷漠，蔓延人生的悲歡離合，這也荒唐，那也荒唐，怎會恍恍一生了得！
夜已夢，夢已深。搏動的心跳，抑制不了心情，尾隨著脈搏欣喜成節奏，癡癡狂狂、纏纏綿綿，一曲優美的旋律，默默守著季節的'花開。拋開殘留的枯萎，落葉紛飛成成長的寂寞。不必假裝，不必嘆息，歲月的側臉不再清晰每個人的容顏。我們淘氣，在脆弱面前，我們擁有平等的權力，沒有周期的頻率，無序的波動，傳遞不了生活的模樣。時光匆匆，慌亂遺留的心愿，生活淡淡折起白紙的皺紋，透明了心情，白透了記憶，豈能只讓狂歡保留活力？
行一片落葉，拾一份心情。我們匆忙的人生，苦澀了嘆息。煩惱和痛苦絕望成懸念！清風曉夢，待月羞花，楊柳依依，魂牽夢縈。蒼白了頭發的生活，歲月刁難佳人的落寞。風且行，雨不停，路旁的足跡殘留行人的氣息；思無涯，念不止，昨夜靜深誰淺聲低吟？此般無奈怎堪何奈，花開忘記許下承諾。人靜，夜深，怎能孤燈長明，留一盞寂寞生哥長嘯！
行也好，止也罷，可行可止嘆此生！夏依飄紗，嫵媚著季節。點點滴滴是荷葉的清新，聆聽流水潺潺聲，倚亭停在寂寞邊緣，是歡快的鳥語，封鎖了哀鳴。綠葉挺拔了身姿，是青春的模樣，披上了大地的新裝，揮揮灑灑，到如今卻也有幾分看頭！情綿綿，意濃濃，多少無奈煙雨中，憶往昔，嘆如今，多少樓臺記憶中！恰似一曲憂怨向你說……
一路行來，風雨行過，細砂還眷念著風，無影隨行。繁花飄落，在無情的季節，凋謝著那原本屬于她的青春，而我只記得她曾經來過！夢想從未被打敗，只是多了一雙疲憊的眼睛。兼程風雨，卻唯獨輸給了承諾。
想象的作文 篇6
今天，筆者驚悉：20xx年3月24日下午，某校發生了一樁怪異的事。在當日下午7時許，某值班老師正在常規值班，看到該校八年級某班有幾個學生扶攙著自己班上的一位同學去教室上晚自習，這件事也正巧被當晚來上晚自習的某領導看到，領導發現情況不對，就迅疾過去詢問情況，正好值班老師也正要去檢查各班上晚自習情況，就一起見到被扶攙的那位男同學臉色酡紅，形色如“僵尸”和“機器人”，行止一點也不能主導，拉他站著他就站著，拉他坐著他就坐著，拉他走他才會走。上晚自習的老師問他是啥回事，他一聲不吭，值日老師問他也一樣是一聲不吭。領導問他是不是喝了酒，他仍然無法作答。
扶攙他的一位同學只好代答：“老師，他現在不會說話了”，“我們都沒有喝酒”。（在場的師生也看得出他們確實不像喝過酒的樣子，不但個個臉色正常，而且聞不到半點酒氣）
據那位同學講：原來是他們來學校上晚自習的路上，出事同學在某墳上灑了一泡尿，然后臉色頓時變成了現在這個樣子，隨行的同學當時就問他是怎么回事，他也不會回答。同學們怕出事，就把他扶攙來學校，于是就出現了開頭一幕。
接下來，學校通知班主任把該生的家屬通知來，當晚家長把該生領回去后，請了一位命理先生給他“通說”了一番，不知是偶然還是碰巧，這個學生終于會開口說話，但是從前的什么都記不住、認不出了。
當晚9時許，家長一行人又引領這位同學回到學校，他的任課老師指著自己問他認不認得她是誰，這位同學毫無反應，在場的出事同學的外婆也指著自己問他認不認得是她誰，他仍然了無反應。不僅如此，連他自己出事前放在學校的'自行車放在哪里和是什么樣子，問他他都回憶不起來。
家長一行人見此情形，估計自己的小孩再也無法進行正常的學習活動，于是萬般無奈的沮喪著神情領上自己的小孩步履蹣跚的消失在校園的夜色中……
小孩走是走了，但師生們的心仍懸著。
想象的作文 篇7
八年后的我：
不知不覺，又8年過去了。這八年里，你做了什么？
20xx年，你要中考了，那段時間你每天都在復習，常常是深夜12點還沒睡覺。你最崇拜的男神①要高考了，你看到他的微博上有很多粉絲在為他做中華題庫，你當然喜希望他考進他喜歡的四川音樂學院。20xx年，你的男神③也要高考了，相信以他的優秀成績一定可以考進他夢寐以求的北大的！20xx年，你的男神②也面臨著高考，擅長文科的他一定可以在文科上取得許多優勢。不久，你也要高考了，你是會堅持自己的選擇進入藝術學院還是進入傳統的大學？你也不確定吧？
……
20xx年，終于到了這一年，這一年里，可能會發生很多事。這一年，你剛好畢業，但不知有沒有自己的打算。十年前，你早已與同學約定過，這一年的這一天，無論身在哪里，一定會來到這里履行十年前許下的諾言：聽男神的十年之約演唱會，相信這一天，你的心情是非常激動的。但是在這幾年間，你從小就喜歡著的.男神可能會在某一天，牽著另一個姑娘的手，對我們說，她是他的唯一，我們也知道，從此他愛的也就不只有我們四葉草了，而愛他的也不只有我們，更多了一個更愛他并會照顧好他的人。
經常有人問你，明星這么多，你為什么只喜歡他們呢？就像你找到一個滿格的WiFi，你還會繼續搜么？可現在有很多人黑他們啊！沒關系啊，天空越黑。星星越亮啊cr.
20xx年，這一年開始，你會有更多的打算，你會去選擇做什么呢？
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