食物的想象作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的食物的想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
食物的想象作文 篇1
嗨！大家好！歡迎來到未來食物超市！現(xiàn)在，就讓我這個推銷員為大家介紹一下未來的美味食物吧！
未來的食物啊，嘖嘖嘖，種類繁多，不過最受未來人民歡迎的，非我們未來牌濃縮營養(yǎng)凍莫屬了。
說起我們的營養(yǎng)凍啊，那可真是美味誘人，色香味俱全啊！撕開包裝，那晶瑩剔透、五彩繽紛的營養(yǎng)凍，讓你看了就胃口大增——咦，這營養(yǎng)凍怎么是五彩繽紛的呢？嘿嘿，這可是我們的獨家秘方，我們在這營養(yǎng)凍中加入了從彩虹中提取出來的彩虹素，不僅使?fàn)I養(yǎng)凍顏色鮮艷無比，這營養(yǎng)凍入口之后，都會有彩虹的味道哦！一口下去，嘴巴里甜絲絲的，感覺就像自己騎在彩虹上，閉上眼睛，面前就會浮現(xiàn)出一道美麗的彩虹哦！這營養(yǎng)凍嫩滑美味，讓你吃了一口還想吃第二口，吃了一條還想吃第二條！誒，怎么地板濕濕的呢？哎呀，我自己講的太出神入化了，哈喇子都流了滿地了！
營養(yǎng)凍可不僅美味，正如其名，它可是富有營養(yǎng)的哦！這營養(yǎng)凍中，富有維生素ABCD，以及幫助兒童成長發(fā)育的鈣鐵鋅銅……最重要的，還莫過于我們從恐龍蛋以及恐龍肉上提取出的可以強身健體，使人生出肌肉，還能延年益壽的——恐龍素了！打住打住，這恐龍啊，不已經(jīng)滅絕了幾億年了，這兒還哪來的恐龍啊？難不成是從恐龍化石上提取的？NoNoNo！我們未來時代的一個偉大的科學(xué)家“小林”在經(jīng)過了22年的研究后，終于成功應(yīng)用了克隆技術(shù)，克隆出了有史以來第一批生活在現(xiàn)代社會的恐龍！而我們則使用特殊的提取技術(shù)，從克隆恐龍身上提取出了營養(yǎng)豐富的恐龍素。什么？你想問小林克隆恐龍的方法？NoNoNo，那可是小林的私家秘方，不可泄露！自從有了我們“營養(yǎng)凍”，人民不再擔(dān)心美味和營養(yǎng)不可共存了！
營養(yǎng)凍不僅營養(yǎng)美味，而且保質(zhì)期長達五十年，不含防腐劑哦！誒，怎么這營養(yǎng)凍的保質(zhì)期這么長，還不含防腐劑呢？其實啊，我們在這營養(yǎng)凍中添加了一種十分特殊的秘制植物精華素，它不僅能夠讓這營養(yǎng)凍更加嫩滑，還帶有天然的防腐作用哦！而且，這營養(yǎng)凍攜帶方便，一條僅一根食指大小，只要兩條營養(yǎng)凍，即可解決一餐！對于上班族來說，這絕對是他們在忙碌時的飲食好伴侶！
食物的想象作文 篇2
一天，我正在午休，忽然，我聽見食物們在談話，我急忙到冰箱后面躲了起來。
只聽蔬菜紅蘿卜說：“我含有維生素B、B12等，還含有胡蘿卜素，可是小朋友就是不喜歡我，真認我傷心。”
雞蛋說：“雖然我營養(yǎng)很好，但小朋友不喜歡，雖然我可以加工成一些食品，但營養(yǎng)會在加工時流失呀！”
牛奶也說：“我的命運和你們差不多，純牛奶又香又有營養(yǎng)，但小朋友更喜歡加工過的酸奶，舒化奶，于是有許多工廠不出品純牛奶了，要知道那些乳化劑、膠原蛋白對人體也有害呀！”
魚肉開心地說：“我營養(yǎng)價值高，脂肪低，對人們的健康很有幫助，大家都喜歡我！”我想，我愛吃魚肉不假。
零食說：“別吹牛了，他們更喜歡我！”零食一臉得意的表情。
“還好意思說，你的成分對人們身體都有害！”土豆打斷了零食的話。
“事實勝于雄辯！”零食還是得意“大家最喜歡我，而不喜歡你。”
這時我走出來了，一氣之下，把零食揚了，讓媽媽晚上把蔬菜都請出來了。
小朋友你們也要多吃蔬菜，少吃零食哦！
食物的想象作文 篇3
在21世紀(jì)，我發(fā)明了一個食物帽。
說到食物，同學(xué)們一定喜歡吃雞翅和漢堡包等垃圾食物。現(xiàn)在我發(fā)明的食物帽要靠勞動才能得到自己想要的食物。如：你在商場買了一件食物帽，回家你幫媽媽做了一件家務(wù)活，可以拿出食物帽寫上“我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)活”。然后想出你想要的食物，帽子會幫你變出來。有一天，你在街上看見一個快要餓死在街頭的乞丐，你就可以拿出食物帽寫上“我要幫助人”食物帽會馬上變一個食物出來。如果下雨，你就可以讓媽媽寫上“下雨”兩字，食物帽會馬上變出你想要的生菜，這樣媽媽的難題就解決了。你以為食物帽只有變食物的功能嗎？給你三個字，“不是的”。其實，你去到商場的時候，你可以通過食物帽來告訴你要的商品給營業(yè)員聽。如果，你想要一包零食，只要寫在食物帽上，然后想它的樣子，食物帽上會顯示出來你要的商品。
現(xiàn)在食物帽以在世界各國通用，它即便宜又顏色鮮艷，你也去買一頂吧！
食物的想象作文 篇4
在食物的學(xué)院里，有一些快樂的食物們，他們每天都在這里上課并發(fā)生著許多有趣的事。
一天，在烙餅班里，電餅鐺老師大發(fā)雷霆，因為散漫的土豆餅哥哥又沒寫作業(yè)，電餅鐺老師氣得頭頂冒火，還不時發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。“呼—呼—”還沒等老師批評完土豆餅哥哥，滿身芝麻的燒餅弟弟又睡在課桌上了，這下可好了，電餅鐺老師被氣得爆炸了，從此，烙餅班被評為“最不讓老師省心”班級。
高年級的汽水班也成天不消停。沙士弟弟和可樂男孩整天在走廊里因為玩游戲而打架，香檳老師一批評他們就垂頭喪氣，所以，汽水班整天烏煙瘴氣，當(dāng)同學(xué)們下課不知道玩什么時，就可以上高年級汽水班走廊上去看一場激烈的“打架比賽”。每當(dāng)錘子主任在教訓(xùn)他們時，他們才會無精打采的乖乖排好隊罰站。因此汽水班被其他老師稱為“最佳打鬧班級”。
但米腸班就很和諧了。米腸哥哥和香腸弟弟是最好的朋友，他們每天在一起玩耍、學(xué)習(xí)，他們還參加了“兩腸三足”游戲，取得了不錯的成績，米腸班的班主任烤腸老師也十分省心，被學(xué)校稱為“最輕松老師”。“香米腸”組合也成為了學(xué)校的大明星。
冰糕班是學(xué)校最“冷清”的班級，在走廊上就可以感覺到一股股涼氣襲來，他們會有專屬的食堂、專屬的操場，總之，他們永遠不可以和其他學(xué)生一樣，他們的教室一年四季都是涼涼的，只有他們班的.老師才可以進教室，不然，其他老師早就被凍成冰塊了。他們的班主任冰箱老師常常只有一個人，其他老師都不敢和他聊天，生怕被凍成冰塊。他們的冰箱老師從不生氣，時時刻刻都保持“冷靜”。他的學(xué)生也從不出去搗亂，因此被評為“最聽話”的學(xué)生，冰箱老師也被評為“最孤獨老師”。
食物學(xué)院有許多有趣的事，為學(xué)院帶來了快樂，增添了許多色彩。
食物的想象作文 篇5
一年一度的美食節(jié)就要到了，樹林的小動物們都紛紛準(zhǔn)備起美食節(jié)來。
“今年的美食節(jié)一定會很熱鬧！”“那可不是，一定的。”“有松果嗎？”動物們議論紛紛，都十分期待著美食節(jié)的到來。可是那天剛好是紅狐貍生日。大家只顧著美食節(jié)的到來，都忘了紅狐貍的生日。于是它皺著眉頭，握緊拳頭，生氣的想：你們都忘了我的生日，你們不讓我好過，我也不會讓你們好過！
“明天就是美食節(jié)了，我去看看準(zhǔn)備的如何了？”小兔樂呵呵地說，于是往小熊那邊飛奔了過去。
“小熊，你那邊準(zhǔn)備的如何了？”小兔高興地問小熊。小熊是負責(zé)裝飾美食節(jié)的，它低著頭回答道：“哦！我這邊還好啦。”小兔走了過去，驚呆了，每兩棵樹之間掛著許多閃閃發(fā)亮的彩旗，每棵樹上都掛著又圓又小的小牌子，小牌子上有著不同的食物圖案，每張桌子上都有著一束束精美的花......“哇，這里宛如仙境。”小兔不禁拍起手來。小熊撓了撓頭害羞地說：“也沒什么。”
小兔去了廚師小貓那兒。一進門便散發(fā)出食物的香味。小兔一邊不停的吮吸著香味一邊稱贊道：“你選的食材，真棒，而且好香啊。出來的食物一定很好吃！”小貓笑了笑。
第二天一早，小兔激動地奔向小貓那里。它高興的想：小貓做的食物一定很美味。“啊——！”小貓驚恐的大叫了一聲。小兔急忙跑了過去：“發(fā)生了什么？”“食物失蹤了！”“什么？”“我把菜都端出去，就回來干活。沒想到……嗚嗚嗚嗚嗚——”“呀——！“”又一聲響起來了！小兔又向聲音奔去。
原來是小熊，小兔往小熊手指的方向跑去。天哪！仙境般的會場狼狽不堪。“我一定會找出真兇的！”小兔暗自下決心。
小兔來到桌子前，看見桌前紅色的毛。“紅色的毛可能是小鳥！”小兔奔向小鳥家。小鳥正在歡快的洗澡。“小鳥別裝了，就是你破壞了美食節(jié)吧！”“開什么玩笑，你自己來搜我家吧。”小鳥憤憤不平地說。小兔搜了好久，什么食物也搜不到，于是就走了。
除了小鳥還有紅狐貍，聰明的小兔奔向紅狐貍家。發(fā)現(xiàn)紅狐貍正在吧唧吧唧地吃著食物，家里也滿是會場的裝飾。于是報了警，警察來到現(xiàn)場，將紅狐貍逮捕了。
美食節(jié)如期進行了，大家都對小兔表示感謝：“小兔要不是你，美食節(jié)就無法如期舉行。”
通過這件事告訴我們壞人都會有壞報，我們不能偷別人的東西，否則會受到懲罰。
【食物的想象作文5篇】相關(guān)文章：
想象作文：光的含義-想象作文02-17
做春節(jié)食物的作文03-08
故鄉(xiāng)的食物作文(6篇)02-22
未來的食物作文(8篇)01-17
未來的食物作文8篇01-17
臺灣食物英語作文08-02
想象的生活作文02-22
描寫想象的作文02-23
小學(xué)想象的作文02-22
星球的想象作文02-19