【精華】說(shuō)明文作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的說(shuō)明文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明文作文 篇1
鼎是古代的一種盛放東西的青銅器。其中克鼎系的青銅鼎是一個(gè)著名的的鼎系。它因是西周孝王時(shí)名叫克的大貴族為祭祀祖父鑄造而得名。原器通高93.1厘米，口徑75.6厘米，重201.5公斤，造型宏偉古樸，鼎口之上豎立雙耳，底部三足已開(kāi)始向西周晚期的獸蹄形演化，顯得沉穩(wěn)堅(jiān)實(shí)。紋飾是三組對(duì)稱的變體文絡(luò)和寬闊的竊曲紋，線條雄渾流暢。其內(nèi)刻銘文，共28行20xx字。此鼎系是研究西周奴隸制度的珍貴資料。
我們大都是三足圓形，但也有四足的方鼎，其中司母戊鼎便是最負(fù)盛名的四足方鼎。
司母戊鼎是商后期鑄品。此鼎型利雄偉，重達(dá)八百三十二點(diǎn)八四公斤，高達(dá)一百三十三厘米，是訖令為止出土的最大最重的青銅器。司母戊鼎立耳，方腹，四足中空。在細(xì)密的云雷紋之上，名部分主文飾名具形態(tài)。四面交接之處，飾之扉棱，耳側(cè)以魚文為飾，四只鼎足的紋理也獨(dú)具匠心。其造型，文飾，工藝均達(dá)到極高的水平，是商代青銅文化頂峰的代表作品。
在古代，鼎是貴族身份的代表。典籍有天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎的制度。此外，我也代表國(guó)家權(quán)政，《左傳》有載：“粲有昏得，鼎遷于高;鼎遷于周。”我是宮廷瑰寶，是財(cái)富，貴族的代言物，是青銅時(shí)代的精神所有，人們用我敬以香火，以乘先人之靈氣，富其生活，牢其基業(yè)，昌其事業(yè)，旺其家族。
說(shuō)明文作文 篇2
我的家鄉(xiāng)--平地。在我家的附近有一座石橋。這座石橋雖然沒(méi)有石拱橋的悠久的歷史、也沒(méi)有趙州橋的偉。但他有著偉大的靈魂。
許多人都喜歡橋，我也不例外。一道孤獨(dú)的橋。可是當(dāng)你在高空中看的時(shí)候，就是一幅美景了。看：在一個(gè)小小的湖上好像一條龍了。藍(lán)天、白云、青草、大樹(shù)倒映在湖里。哇!真是美極了!
雖然這座橋?qū)嵲诤锝⒌模L(zhǎng)也有20米吧、寬也有2米。橋是經(jīng)過(guò)放大的板凳----橋梁專家，茅以升這樣風(fēng)趣地解釋橋。是啊!橋就是這么簡(jiǎn)單，卻能給人帶路。
家鄉(xiāng)人把這座石橋稱為“渡橋”，這就是意味這把人從某處度過(guò)有水的地方渡過(guò)。我也不太知道。
無(wú)論是春、夏、秋、冬.，這座橋都這美景相伴，美妙的音樂(lè)陪伴——湖的流水聲。這令我想起“小橋流水人家”啊多美的橋!
橋，不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物，它是體現(xiàn)著人類智慧。并給人以美感，能想去橋的人，肯定是有頭腦不簡(jiǎn)單的人你。我出世就已經(jīng)有這座橋了。現(xiàn)在我已經(jīng)是幾歲了，我想這座橋也不年輕了。也老了吧!我聽(tīng)爸爸講他有過(guò)一個(gè)傳說(shuō)。現(xiàn)在大家也不怎么傳了，我也不記得了。
它可能認(rèn)為自已老了，他可能認(rèn)為自以為我們付出的也夠了吧!她被沒(méi)有寫下遺囑，就這么悄悄的走了。
那也建起了新的橋。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是披岸，中間隔著一條很急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁。
說(shuō)明文作文 篇3
大年初一下午，爸爸媽媽帶我參觀了著名的洛陽(yáng)橋。同行的還有曉曉一家。
洛陽(yáng)橋位于福建泉州市近郊，與趙州橋、盧溝橋和廣濟(jì)橋齊名，是我國(guó)的四大名橋。因?yàn)樗臉?gòu)造獨(dú)特，著名的安平橋、石筍橋、順濟(jì)橋都是仿造它的。
我們坐車從城里來(lái)到洛陽(yáng)橋。到了橋邊，首先看到的是一座高大的石像，走近一看，雕刻的是蔡襄。這座石像有四層樓高，他身著一副古代高官的行頭，遠(yuǎn)望著西方。洛陽(yáng)橋的整體呈南北走向，石像正處北邊。
我們走上石橋，發(fā)現(xiàn)橋頭兩端各有兩個(gè)小亭子，里面是石將軍雕像，石將軍守護(hù)著洛陽(yáng)橋，小亭子則為將軍遮風(fēng)擋雨。洛陽(yáng)橋的橋墩構(gòu)造特別，朝向上游的那一邊是三角形的，用來(lái)減少水的沖擊力；朝海的另一邊是長(zhǎng)方形的，用來(lái)?yè)鯘q潮。
過(guò)去洛陽(yáng)橋建立在汪洋大海上，現(xiàn)在湖泊、水庫(kù)抽走了這里的大部分水源，這里已然成了小河。橋兩旁都是泥沼，中有穿行在中間彎彎曲曲的小河慢慢擴(kuò)大，通向大海。在泥地上生長(zhǎng)了許多灌木叢，像小小的森林。
洛陽(yáng)橋建于漢代，又叫萬(wàn)安橋，是我國(guó)歷史上的第一座跨海石橋，曾被反復(fù)修建過(guò)十七次。其中最著名的修建數(shù)蔡襄主持的那一次。北宋1053~1059年，蔡襄擔(dān)任泉州知府，他發(fā)明了一種新的固基法——種蠣固基法。所謂種蠣固基法，就是把牡蠣種在橋墩的地基上，用牡蠣的粘性給橋墩的地基加固。
洛陽(yáng)橋共有834米長(zhǎng)，7米寬，它的一塊石條就有十米長(zhǎng)。洛陽(yáng)橋上行走，很容易看見(jiàn)海鳥，我拿著照相機(jī)不停地拍攝海鳥，側(cè)飛、滑行、點(diǎn)水等等，我都拍了。
到了對(duì)岸，我看見(jiàn)了許多石碑，上面都在寫洛陽(yáng)橋。因?yàn)閷?duì)于福建人來(lái)說(shuō)，這時(shí)古代去北京的必經(jīng)之路。我還看見(jiàn)了一塊牌子，上面寫著全國(guó)重點(diǎn)文物。這塊牌，在我踏上橋的那一刻就在尋找呢。
走進(jìn)南岸的村子，我看見(jiàn)有許多村民在挖牡蠣肉，據(jù)說(shuō)這邊有道名菜叫“海蠣煎”。繼續(xù)走了不久，我們就來(lái)到了蔡襄祠，這時(shí)我想到了只要為老百姓做事，幫助老百姓，就一定會(huì)有人記著你！
說(shuō)明文作文 篇4
書若藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——題記
猶太民族是一個(gè)優(yōu)秀而聰明的群體，可在這有著無(wú)窮力量與無(wú)盡的智慧的背后，竟然是一群書在教導(dǎo)他們、保護(hù)他們和支持他們。中國(guó)也是這樣一個(gè)愛(ài)閱讀的國(guó)家，早有史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的《史記》也有外國(guó)人說(shuō)的：“人類要在21世紀(jì)生存下去，需要在《論語(yǔ)》中找到。
閱讀早就在我心中扎下了深根，我不愛(ài)看那歷史、名著，它們都太深?yuàn)W了。也不喜歡讀言情、小說(shuō)，它們有的庸俗，有的乏味。我喜歡的只有那一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成的雜志王國(guó)。它那一篇篇飽含哲理的'故事告訴我世界很大，待你去尋。
在我生氣時(shí)、開(kāi)心時(shí)，我總能找到《讀者》《文摘》，它在我生氣時(shí)告訴我：笑一笑，十年少；在我荒廢學(xué)業(yè)時(shí)告訴我：學(xué)術(shù)不正，天下亂：在我軟弱時(shí)告訴我：一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)一切，相信未來(lái)是美好的；在我被壞人傷害了時(shí)，告訴我：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)······
那一天，窗外細(xì)雨綿綿，我打開(kāi)《讀者》，我看到一篇叫《十字路口》的文章，它并不長(zhǎng)，可字字精準(zhǔn)、老練。是的，閱讀就如站在十字路口中央一樣，你選擇哪一條路，選擇哪一種閱讀都會(huì)影響你的未來(lái)乃至你的一生。
人生如同一本包裝精美的雜志，重要的不再于有多長(zhǎng)，而在于有多美、有多好，更不能兒戲一場(chǎng)。————后記
說(shuō)明文作文 篇5
雨是怎樣形成的呢?
雨形成的基本過(guò)程是：
雨是由云“變”來(lái)的。雨滴的體積是云滴體積的100萬(wàn)倍。也就是說(shuō)，要100萬(wàn)個(gè)云滴才能構(gòu)成一個(gè)雨滴。在濕空氣中，因冷卻而凝結(jié)出云滴。對(duì)于云體溫度高于0℃的暖云來(lái)說(shuō)，云中存在大小不同的云滴，大云滴下降速度快，上升速度慢;小云滴下降速度慢，上升速度快。于是，由于大小云滴相對(duì)速度的差異，使得大云滴有機(jī)會(huì)與小云滴相撞，結(jié)果小云滴就合并到大云滴中去了。這樣，大云滴不斷地增大，又因?yàn)樯仙龤饬鞣植疾痪鶆颍笤频慰梢栽谠浦卸啻紊舷逻\(yùn)動(dòng)，再加上云內(nèi)的湍流作用，大云滴增大的機(jī)會(huì)就增加，于是大云滴越來(lái)越大，直到上升氣流托不住它，掉下來(lái)成為雨。
由液態(tài)水滴(包括過(guò)冷卻水滴)所組成的云體稱為水成云。水成云內(nèi)如果具備了云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一定的下降速度，這時(shí)降落下來(lái)的就是雨或毛毛雨。由冰晶組成的云體稱為冰成云，而由水滴(主要是過(guò)冷卻水滴)和冰晶共同組成的云稱為混合云。從冰成云或混合云中降下的冰晶或雪花，下落到0℃以上的氣層內(nèi)，融化以后也成為雨滴下落到地面，形成降雨。
說(shuō)明文作文 篇6
我最愛(ài)吃的水果是西瓜。西瓜的原產(chǎn)地在非洲，以前西瓜只是大象等動(dòng)物的主食。經(jīng)過(guò)人工培育，西瓜成了人們夏天的去暑良瓜。西瓜先移植到了我國(guó)南方，最后終于移植到“瓜果之鄉(xiāng)”——蘭州。
西瓜喜歡生長(zhǎng)在沙質(zhì)地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的瓜藤上長(zhǎng)著綠油油的葉子，濃密的大葉為長(zhǎng)在藤上的西瓜遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。每到夏天，它就成熟了，西瓜又大又圓，表面上長(zhǎng)著綠色鋸齒形的條紋，它上面的瓜蒂處微微凹下去，那里接著瓜藤，切開(kāi)它就可以看到薄薄的瓜皮、紅紅的瓜瓤、還有一些黑黑的籽兒。吃起來(lái)甜滋滋的，在夏天要是咬一大口，又涼又甜的瓜汁兒立刻會(huì)流進(jìn)喉嚨，覺(jué)得爽快，叫人越吃越愛(ài)吃。大的西瓜有三到五斤，小點(diǎn)的西瓜有一、二斤左右。
西瓜的瓜瓤色彩是五花八門:有紅色的、有淡紅的、有白色的、還有黃色的。西瓜的味道香甜，瓤多，水分充足。
西瓜有很多優(yōu)良品種:有紅瓤?jī)旱模S瓤?jī)旱?有有籽兒的，無(wú)籽兒的;有我們平常吃的大西瓜，還有一二斤的小西瓜呢。
西瓜好吃、消暑，還有含多種維生素，富有營(yíng)養(yǎng)，而且西瓜渾身是寶，瓜皮、瓜瓤、瓜子都是很好的中藥。西瓜真稱得上是瓜中絕一呀!
說(shuō)明文作文 篇7
我童年的趣事有一大堆，但有一件讓我們?nèi)业浆F(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得想笑的事。
我小的時(shí)侯，看到大人喝咖啡總覺(jué)得那東西一定很好喝，因?yàn)槁勂饋?lái)好香。所以我一直有個(gè)愿望，就是喝一杯咖啡，可大人不讓。
有一次，爸爸病了媽媽熬了一碗中藥，放在臥室的桌上。爸爸說(shuō)要先睡覺(jué)，醒來(lái)再喝藥。
我看到了放在桌上的中藥，我忿忿地想：爸爸有咖啡喝卻不告訴我，哼！就偷偷地嘗了一小口。啊！太苦了！我手悟住嘴，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)。
轉(zhuǎn)念一想，咖啡也許就是這種味道吧！我怕把爸爸吵醒，踮著腳尖悄悄來(lái)到廚房拿來(lái)了一些白糖，加了三勺糖，才敢喝一口。哇！味道好極了！我一口氣把剩下的喝了個(gè)精光，又踮著腳尖溜下樓去玩了。
爸爸醒來(lái)以后問(wèn)媽媽：“我的藥呢？怎么只有一個(gè)空碗？是不是又倒回鍋里去了？”媽媽說(shuō)沒(méi)有啊，放在桌上的。
媽媽好像有火眼睛睛似的，馬上問(wèn)我：“是不是你喝了爸爸的藥？”
“不是咖啡嗎？”我歪著腦袋說(shuō)，“如果真的是藥，我會(huì)不會(huì)死啊？”
爸爸媽媽居然哈哈大笑了起來(lái)，他們這一笑更讓我摸不著頭腦。媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那是你爸爸要喝的中藥，還好不是什么其他的藥！”
現(xiàn)在我終于嘗到真咖啡的味道了，不過(guò)我還是最愛(ài)童年的“苦咖啡”！
說(shuō)明文作文 篇8
我家有一盆蘆薈，我很喜歡它，把它放在我的書桌上，讓它每天陪伴我讀書學(xué)習(xí)。
蘆薈一年四季都是碧綠的，嬌嫩細(xì)長(zhǎng)的枝葉摸上去厚厚的、軟軟的，周邊還有許多尖尖的三角形的鋸齒。如果你伸手去摸那鋸齒，一不小心就會(huì)被刺疼。蘆薈的枝葉都是聚集在一起交錯(cuò)向上生長(zhǎng)的，沒(méi)有哪兩片是重疊的，無(wú)論你怎么把它的兩片枝葉分開(kāi)或者合上，它們總是會(huì)很快回到自己的位置，就像堅(jiān)守自己崗位的士兵。
蘆薈的生命力極強(qiáng)，繁殖也非常快。它不擇地方，不擇土壤，不擇氣候，只要插入土壤就會(huì)落地生根。盆里栽上一株蘆薈，要不了多久就會(huì)長(zhǎng)出一棵小芽，你把小芽移植到另一個(gè)花盆，不久就會(huì)長(zhǎng)成一盆翠綠的蘆薈。有一次，我很長(zhǎng)時(shí)間都忘了給蘆薈澆水，但它嬌嫩的枝葉只是耷拉著腦袋，卻依舊青翠，等到我給它澆完水，它又恢復(fù)了往日的風(fēng)采。
蘆薈不僅生命力強(qiáng)，而且藥用價(jià)值高。今年夏天我的腿被可惡的蚊子叮了好幾個(gè)大包，癢得我用手直抓。媽媽見(jiàn)了，便把蘆薈掐掉一個(gè)小角，把它透明的汁液涂到我又疼又癢的大包上。我只覺(jué)得被涂抹的地方?jīng)鼋z絲的，滑嫩嫩的。不一會(huì)工夫，蚊子包消了，腿也不癢了。我撫摸著蚊子包消失的地方，興奮地說(shuō)：真神奇，沒(méi)想到蘆薈還有這種妙用。媽媽笑著說(shuō)：蘆薈的用途可多了，不信，你上網(wǎng)查查。我打開(kāi)電腦查了查，原來(lái)蘆薈含有70余種化學(xué)元素及大量天然蛋白質(zhì)、維生素、葉綠素、活性酶和人體所需的微量素，它具有抗炎殺菌、抗胃潰瘍、降血糖、抗腫瘤的作用，在臨床應(yīng)用上范圍不斷擴(kuò)大，已用于治療各種疑難病癥。我真沒(méi)有想到，一棵蘆薈竟有這么大的作用。
我喜歡蘆薈，更喜歡它頑強(qiáng)的生命力和神奇的藥用價(jià)值。
說(shuō)明文作文 篇9
是秋冬兩季常見(jiàn)的一種水果，它不僅味道甜美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。
橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。橘子的皮非常粗糙，上面布滿了疙瘩，但是摸上去非常涼，凹凸不平。還沒(méi)有成熟的橘子是青色的，正在成長(zhǎng)的是黃中帶綠，完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢？當(dāng)然是金燦燦的啦，非常討人喜歡的。
把橘子皮輕輕地?fù)荛_(kāi)，又黃又嫩的橘子片不僅味道香，而且香味還是非常濃呢。撥開(kāi)時(shí)，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，用魚網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐著。每個(gè)橘片，可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也想幾十個(gè)小兄弟圍在一起說(shuō)悄悄話，這多可愛(ài)呀！
橘子的種類有非常多，比如說(shuō)金橘呀，無(wú)核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無(wú)核橘。爸爸說(shuō)：“橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤(rùn)肺止痰、抗癌等疾病，因?yàn)樗募t葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來(lái)治療凍瘡，還可以把它放到湯里做調(diào)味料。”哈，別看橘子這么小，它的用處可多著呢！
橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛(ài)橘子。
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