【精選】讀后感的作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《跑進(jìn)教室的小豬》的兒童故事�？赐辍杜苓M(jìn)教室的小豬》，我覺得小肥和小花豬它們很可愛。當(dāng)我看到小肥被賣了的時(shí)候，我非常同情小胖，因?yàn)槲以谒奈鍤q的時(shí)候養(yǎng)了一只小白兔，可是到了最后，那只小白兔也不見了，我也難過了好幾天呢！
在《跑進(jìn)教室的小豬》這本書中，當(dāng)小胖和自由兩個(gè)人都沒有見過小豬的時(shí)候小胖并不喜歡小豬，只有由由喜歡小豬。小胖不喜歡小豬是因?yàn)樗约阂埠芘�，別人都叫它是豬。直到有一天，一只活蹦亂跳的小豬跑時(shí)他們的教室，小胖喜歡上了小豬，由由就更加喜歡小豬了。
暑假，由由和小胖一起去白叔家時(shí)在一個(gè)叫貓耳朵洼的`小山村里又遇見了小豬。在這里，小胖跟白叔家的一頭豬成了小伙伴，也是這頭豬把掉進(jìn)豬圈里的小胖救了出來，小胖給它起名叫小肥，小胖和小肥成了好朋友。在白嬸的同意下自由和小胖一起到山上去放豬。在山上小肥到處亂跑，它遇到了小花豬，由由和小胖就把小花豬一同帶回了白嬸家。在小肥和小花豬的陪伴下，由由和小胖快快樂樂的成長……
我非常喜歡這本書，但我不喜歡這本書的大結(jié)局，我想：如果大結(jié)局小肥沒有被賣掉，那就是美好的大結(jié)局了！
讀后感的作文 篇2
讀了《離別的禮物》這篇小說，我的心靈受到了強(qiáng)烈的撞擊，并深深的痛狠文中的女主人，她外表漂亮似有禮貌的背后，幽幽地透露出那蛇蝎似的為趕走爺爺用了多少心計(jì)。
這篇文章的大概是：父親把爺爺送走。將爺爺送走的前一個(gè)晚上，父親背著妻子買了一大床雙層毛毯給爺爺作為臨別的禮物，5歲的兒子不舍得爺爺走。爺爺對(duì)５歲的孫子說：“啊……這毛毯子真好，要花不少的錢吧！我去把口琴拿來吹一只古老的曲子。”正在這時(shí)，那位年輕的繼母笑瞇瞇地走進(jìn)來，嬌聲嬌氣的對(duì)爺爺說：“明天，我就不送你啦！我是來向你道別的�！蓖蝗凰癖会斪∷频南哪抗饩o緊的盯著毛毯，半響，她說：＂喲這毛毯還是雙層的啊�！庇谑撬D(zhuǎn)身進(jìn)屋，冷冷的'說：“肯定花了不少錢吧！”爸爸吞吞吐吐的說：“我想給爸爸買一床最好的……”
這篇小說由小見大的提出來一個(gè)社會(huì)普遍關(guān)注的關(guān)于敬老的社會(huì)倫理問題，對(duì)“繼母”不敬老的行為作了無情的譴責(zé)。
這篇小說讓我深思了好久，也暴露了社會(huì)的弊端，人心的冷漠。世界上有許多不敬老的人，他們趕走老人，老人無依無靠，孤獨(dú)生活，但也有些人他們有一顆赤成的心，他們熱心幫助老人使他門受到愛的圍繞。關(guān)心尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是一種品質(zhì)。尊重老人喊出了社會(huì)的最強(qiáng)音，現(xiàn)在讓我門從點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)尊老愛幼的品質(zhì)，做一個(gè)文明的現(xiàn)代人！
讀后感的作文 篇3
放暑假了，終于有很多時(shí)間可以看媽媽給我買的課外書了。這兩天我看的是一本科幻小說——《格蘭特船長的兒女》。這本書的作者是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納，主要內(nèi)容是講一位叫格蘭特的船長，他曾帶著他的兒女去遠(yuǎn)航，后來在一次航行中格蘭特的船遇上了風(fēng)浪后失去了消息。一位航海家——”鄧肯號(hào)“的船長格里那凡先生，在一條鯊魚的肚子里得到了一個(gè)漂流瓶，里面有格蘭特寫的信，可是信已被海水泡得不完整了。格里那凡先生決定和格蘭特船長的兒女們一起去尋找失蹤的船長。
他們的航程很長，穿越了南美洲的高山和草原，走過了澳大利亞和新西蘭，到過毛利人和印地安人的部落，見到了許多奇怪的事，還遇上了最恐怖的'食人族，整整環(huán)繞了地球一周。船上的人們靠著自己的智慧和勇氣，克服了許多困難，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長。
這本書開始看起來挺費(fèi)勁的，媽媽以為我讀不下去，可我還是堅(jiān)持看完了，因?yàn)槲蚁矚g書里的人物，從勇敢的格里那凡爵士，聰明機(jī)敏的瑪麗與羅伯特、像媽媽一樣溫柔的海倫夫人，到粗心大意的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾，每個(gè)人都很有意思，吸引我一直讀下去。我要向書中這些人學(xué)習(xí)，做一件事就要有始有終。今后無論是在學(xué)習(xí)上還是在其他事情上，都要這樣去要求自己，不管有多困難，都要努力地去完成。
讀后感的作文 篇4
我讀了《最勵(lì)志的成長童話》里的`一篇文章――貪心的皇帝和公主。
在這篇文章里面，皇帝和公主已經(jīng)有兩個(gè)倉庫的金子和銀子，還是想要很多金銀�；实巯胍烟焐系陌自坪忘S云都變成金子和銀子；公主想要把地上的黃花和白花都變成金子和銀子。一位神仙問皇帝：“你的金銀夠了嗎”？皇帝說：“不夠”。神仙要皇帝明天早上用手去摸，摸到什么，什么就會(huì)變成金子和銀子。
第二天，皇帝到中午才醒來，醒來后，真的摸到什么，什么就變成了金子和銀子，不過后來他把杯子、水都變成了金銀，最終摸到公主和皇帝自己，把公主和皇帝自己都變成了金銀。
我讀了這篇文章后，感觸很深，覺得做人一定不能太貪心。
讀后感的作文 篇5
今天我和爸爸媽媽到新華書店去“采購”。我馬上跑到兒童文學(xué)欄，開始挑選我喜歡的童話書�！毒G野仙蹤》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》……《會(huì)飛的教室》？我怎么從來都沒聽過，我問爸爸，爸爸也不知道。咦？這本書的書名挺像童話書的，管他三七二十一，好書早晚都要看的嘛。我和爸爸媽媽拎著一大包書，往家趕。
回到家，我以飛快的速度先把《綠野仙蹤》好好的欣賞了一番，接下來就是那本《會(huì)飛的教室》了�！�！原來是這么一回事呀！就讓剛看完的我給大家說明說明。原來《會(huì)飛的教室》只是一群和我們差不多大的同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演的'一場戲！他們的確很厲害，都能寫劇本，排戲了。整個(gè)故事由排演展開，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，克服了一系列的困難，最后順利演出結(jié)束。
這本書的內(nèi)容，最值得欣賞和學(xué)習(xí)的就是同學(xué)們的那種團(tuán)隊(duì)精神。就拿那次來說：“葛洛迪”被中學(xué)生“綁架”了，同學(xué)們立即想辦法，不惜一切代價(jià)，用勇氣、智慧把同學(xué)救出來。真勇敢！不過我也相信，我們班的同學(xué)也會(huì)像故事里的主人翁他們那樣團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！
教室會(huì)飛，這只是同學(xué)們的幻想罷了。如果我們展開想象的翅膀，就一定會(huì)飛到一個(gè)更神奇的世界。
讀后感的作文 篇6
如果讓我說出在一個(gè)地方長久生活的理由，那么多樣性(或豐富性)無疑要排在第一，從這個(gè)方面來看城市在很多方面相比鄉(xiāng)村要耐住的多，有趣的多。如果說上面的體會(huì)只是對(duì)于我個(gè)人的偏好，那么《城市的勝利》一書可以說給了全人類一個(gè)在城市生活的理由，對(duì)整個(gè)人類歷史的單向城市化進(jìn)程給出了一種解讀。
全書的邏輯主線可以概括為兩個(gè)問題：城市為什么興起?——城市又為什么衰落?帶著這兩個(gè)問題，作者考察了古今世界上許多著名的大城市，探究其成功或失敗的深層原因。也許我們對(duì)于城市的'便利已經(jīng)習(xí)以為常，但是各種城市病大家一定感同身受，甚至常見于新聞報(bào)道，并引起激烈的討論。多樣性帶來的第一個(gè)巨大的問題就是需求的復(fù)雜度增加，公共政策難于生效。本書作者分章節(jié)展開探討了貧民窟、交通、治安、公共衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施供給、環(huán)保、城市發(fā)展用地、房價(jià)、甚至教育和貧富分化等問題，幾乎涵蓋了當(dāng)今所有城市治理的難題。難能可貴的是，作者從新穎的角度，給出了上述問題的解釋和部分解決方案，在此舉一例：作者認(rèn)為并非是城市讓人們變得貧困，而是城市的機(jī)會(huì)吸引了想要改變的窮人，才形成了貧民窟。讀過之后，結(jié)合身邊實(shí)際思考，不得不佩服作者的洞見。
正如微生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的創(chuàng)立發(fā)展以及城市給排水系統(tǒng)的進(jìn)步最終消滅了天花鼠疫等曾經(jīng)幾百年無解的城市傳染病，我樂觀的相信科技進(jìn)步終將解決上述城市頑疾。
作者說 “失敗的城市是相似的，成功的卻各有不同”， 考察北京、深圳、巴黎、倫敦、新加坡、東京、波士頓、紐約、硅谷、米蘭、溫哥華、迪拜…有的依仗地理資源，有的長于貿(mào)易，有的精于文化，還有的善于創(chuàng)新，各具比較優(yōu)勢(shì)，且文化氣質(zhì)迥異，因此我們無法給出確保一個(gè)城市成功的配方，但是我們的確能從失敗的案例中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只要我們牢記書中最核心的觀點(diǎn)：世界各地形形色色城市的成功提醒我們，真正的城市是由居民而非混凝土組成的。
人類有了城市之后便孕育出燦爛的文明，我相信未來的我們也將主要生活在城市中，延續(xù)我們的文明。
讀后感的作文 篇7
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該孝敬父母，尊老愛幼。大家也許知道，烏鴉是被人厭惡的生物，代表著倒霉，而其實(shí)烏鴉另外還有外號(hào)，叫“孝鳥”。據(jù)說烏鴉是很孝敬父母的，大烏鴉老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天飛來飛去，四處尋找食物，食物找到了，自己一般都舍不得吃，而將食物喂給父母。因?yàn)闉貘f特別講究孝敬父母，所以古人就把它叫做“孝鳥”，而且對(duì)它這種行為”稱作“烏鴉反哺。
在人的一生中，對(duì)自己思情最深的絕對(duì)是父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命，辛勤地將我們哺育成人，我們的成長中凝結(jié)著父母的心血，每一個(gè)人都是在父母的百般呵護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢成長，并且逐漸變得成熟的。一個(gè)人，如果對(duì)給予自己生命的辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道報(bào)答，不知孝敬，那就喪失了人生來就有良心，那是沒有道德可言的`。某些成功人士認(rèn)為，給父母親吃的、穿的、喝的，并且每個(gè)月往家里寄幾個(gè)錢就是孝敬父母的話，那你再看看三字經(jīng)中的“香九齡 能溫席，孝與親，所當(dāng)執(zhí)�！币馑际窃诙斓臅r(shí)候黃香為父親溫暖床被，他自己很冷，但父親每個(gè)冬天的夜晚都很暖和，這種孝順的品質(zhì)，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該效法的。
給父母捶一次背，揉揉肩膀，給父母洗一次腳，跟他們談?wù)剬W(xué)校的生活和學(xué)習(xí)，用好的成績回報(bào)他們，就是我們對(duì)他們的孝敬，我們要用盡全力去愛自己的爸爸媽媽。
我也要更好地努力學(xué)習(xí)，長大才能過上幸福的生活。當(dāng)我也成為成功人士的時(shí)候，第一個(gè)想到的就將是父母、是他們費(fèi)盡千辛萬苦將我撫養(yǎng)成人，我要做的就是用行動(dòng)孝敬他們，用最真摯的愛去報(bào)答他們。
讀后感的作文 篇8
今天我學(xué)了第五課《真情的回報(bào)》這篇課文后，我受到了很大的教育。
本文寫了一個(gè)9歲的小男孩因家境貧寒，而且爸爸得了肺病住進(jìn)了醫(yī)院，他不得不幫家里掙錢。經(jīng)過別人的幫助他得到了一份送報(bào)紙的工作。由于他誠實(shí)的勞動(dòng)，換來了人們的關(guān)懷和愛意。我對(duì)小男孩的遭遇表示深深地同情，我和小男孩比起來我真是太幸福了，我要好好珍惜眼前的幸福生活，珍惜眼前這美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人。同時(shí)我也被小男孩工作認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng)，我也要向小男孩學(xué)習(xí)，做什么事情都要認(rèn)真，不能有一絲馬虎，只有這樣才能把事情做好。
這篇課文使我懂得一一個(gè)道理：只有誠實(shí)的勞動(dòng)，認(rèn)真的工作才能換來人們的信任，得到真情的回報(bào)。
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