實用的童話的作文[薦]
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的童話的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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童話的作文 篇1
在一個偏遠的山上住著一位孤獨的老婆婆，她無兒無女，靠自己在山上種的糧食填飽肚子，在老婆婆的茅草屋里有一張仙女的瓷像，那是她在干農活時無意間發(fā)現的，她天天為仙女上香，希望上天能賜予她一個兒子或女兒，仙女被老婆婆的誠懇打動了，決定幫幫她。
一天，老婆婆像往常一樣下地干活，在自己的田里她發(fā)現了一根有水桶那么粗的玉米，她覺得很奇怪，自己種了這么多年莊稼，還從未見過這么大的玉米，老婆婆剝開玉米皮，令她吃驚的是里面不是大玉米，而是一個有三四歲的男童，老婆婆被這一切看呆了，心想：玉米里怎么會長出小娃娃呢？老婆婆簡直不敢相信自己的眼睛，但是她還是將男童帶回了家。
回到家，老婆婆看著男童，是打心底高興，她覺得他是在玉米里長大的，很特別，所以給他就起了一個特別的名字——玉米娃，同時她也在想，玉米里怎么會長出娃娃呢？直到晚上仙女給她托夢，告訴了她。玉米娃長得很快，不到三年就長成了體格健壯的小伙兒。
一天晚上，仙女又給玉米娃托了個夢，讓它去救一位被惡龍拘束自由的公主，并且告訴了地點。第二天一大早，玉米娃把昨晚自己夢到的告訴了母親，而且也表示自己決心去闖一闖，母親非常不舍，臨走時母親再三叮囑兒子，要小心，要早點兒回來。
玉米娃照仙女所說的地點，來到關公主的地方，這兒寸草不生，連泥土都是黑的，到處是烏鴉，看起來陰森森的，在不遠處還有一位老人，他正在望著關公主的房子和一條睡在房子邊的'巨龍。玉米娃走過去向老人了解情況，原來，他是這里的國王，惡龍將他女兒搶過去，威脅他，讓他交出國王的位子，但國王深知即使交出國王的位子，惡龍也不會放過他們父女，現在老百姓已經被惡龍殺完了，老國王天天以淚洗面。正在國王向玉米娃傾苦時，仙女出現了，她給了玉米娃一把鋒利無比的寶劍，并告訴了惡龍的要害。玉米娃向惡龍飛奔過去，這時巨龍一吹氣就把他吹到一邊去了，他重新站起來，奮力地爬山惡龍的鼻子上，看著龐大的惡龍，玉米娃有些生畏，突然惡龍張開了眼睛，見到有人在它鼻子上，它很生氣，惡龍?zhí)似饋恚煌５負u擺著頭，向著蒼天嘶吼著，可玉米娃紋絲沒動，原來是寶劍給了他力量，玉米娃跑到惡龍的要害，用寶劍深深地插了進去，頓時鮮血涌了出來，惡龍嘶吼了一聲，倒了下去。
隨著惡龍的死亡，地面長出了綠草，鮮花，烏鴉也變成了花蝴蝶，從遠處也走來了一群人，公主也從房里走了出來，仙女還把老婆婆帶來了呢！
之后，這個國家變得和諧安康，玉米娃與老婆婆也留了下來，并且這位公主還和玉米娃成了親，成為了一對幸福的夫妻。
童話的作文 篇2
1. 這篇文章選擇了一個全新的角度讓你的思想可以在這里自由的馳騁這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事總有一些準則可供我們處世時把握讓你的思想更深刻些你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
2. 文如其人你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中用心感受和體味生活寫出更加感人的好文章。
3. 文能言聲我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折也很漫長但只要你努力執(zhí)著地往前走成功的.桂冠必將屬于你。
4. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
5. 關心生活關注社會并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來在你的心中不僅裝盛著童真和書本學校而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字一波三折尤其心理描寫很突出結尾的議論升華了文章的主題。
6. 語言得體而富有浪漫色彩文脈暢通彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分靈動俊雅。
7. 關于生命脆弱的話題我們在平時似乎已聽了許多它能在一剎那消失。如果你在田野漫步于森林腳踏落葉仰望藍天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美麗生命需要互相關愛這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
8. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
9. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
10. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
11. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
12. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。
13. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于海”你是個生活的有心人你用真情打動了別人這是你作文的最大成功。
14. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向
15. 精心的構思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長望你能努力思索不斷創(chuàng)新。
16. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
17. 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。
18. 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
19. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
20. 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
童話的作文 篇3
在月寒山下，有一個巨大的巢穴，里面住著成百上千只的蜘蛛，這里是一個蜘蛛的王國。他們國王正在召開緊急會議。
“這月寒山，因為其獨特的地理位置，到了冬天，就這般寒冷。當務之急，我們必須要盡快得找一個新的洞穴，這個洞穴要溫暖、要寬敞、要牢固，讓我們可以熬過這個寒冬。”坐在最上面的國王首先發(fā)言了。坐在國王左手邊的長老，伸了伸懶腰，閉了閉眼，若有所思地說道：“國王說得沒錯，找洞穴這種事應該抓緊，越快越好，盡量減少死亡。”
在經過一番激烈的討論之后，國王決定了第二天一早就向南出發(fā)找洞穴，越向南天氣會越暖和一些。
第二天一早，蜘蛛國王帶領著他的子民出發(fā)去找洞穴了。歷盡歷經艱辛，終于在終南山上找到了滿意的`洞穴。可是，即將到達洞時，迎面走來了另一個蜘蛛的隊伍。領頭的蜘蛛統(tǒng)帥來勢洶洶，一上來就說這個洞穴是他們的。蜘蛛國王很生氣。當即就說“你怎么證明就是你的，這明明是我先找到的，是我和我的子民的，誰也搶不走。”
“好啊，那我們兩個就來比比誰厲害，就我們兩個，你贏了就是你的，我贏了就是我的，怎么樣？”
“可以，來吧！”
話音剛落兩只蜘蛛國王就已經像離了弦的箭一樣飛了出去。“乒乒乓乓”的聲音立馬響了起來。兩只蜘蛛已經打了起來，蜘蛛國王一個措手不及，被對方的蜘蛛統(tǒng)帥給打了，頓時怒火中燒。
惱羞成怒的蜘蛛統(tǒng)帥瘋狂的進攻蜘蛛國王。可是，此時的它，出拳根本毫無章法可言，蜘蛛國王根本不把他放在眼里。一邊躲閃著對方的攻擊，一邊又沉著冷靜地觀察對手的招勢，得對方露出破綻時，快速出擊，一招定乾坤。他來到蜘蛛統(tǒng)帥面前，一個左勾拳，一個右勾拳，把對方打倒在地上了。毫無疑問，這場比賽，是蜘蛛國王贏了。
這個完美無缺的洞穴從此就歸蜘蛛國王和他的子民所有了。
童話的作文 篇4
小兔嘟嘟經過澡堂門口：“怎么了，羅羅？”“我不去洗澡，澡堂里洗澡太無聊了！一個伙伴都沒有。”“這樣吧，我去把小伙伴們都喊來，我們一起進去洗澡，我們在澡堂里做游戲，好不好？”“好！”羅羅的臉笑成了一朵花兒，嘴角都咧到耳根了……
小豬羅羅特別怕洗澡，每天臟兮兮的。你看，兒童節(jié)媽媽才給他買的肚兜，已經臟得好像從垃圾堆里拖出來的了。屁股上都是泥巴，臉上滿是塵土，臭臭的汗味吸引了蚊子蒼蠅來叮咬他，所以身上被叮了許多包包，又癢又疼。豬媽媽晚上給他擦了好多的花露水也沒有用。看到他這模樣，豬媽媽真是又心疼，又著急。
因為羅羅特別怕洗澡，小伙伴們都嫌棄他。甚至連他最好的朋友小兔嘟嘟都不想和他玩了。這不，嘟嘟生日那天，小豬羅羅就在家里盤算，送什么禮物給嘟嘟呢，這樣吧，把我最心愛的陀螺給他吧。羅羅把陀螺擦得閃閃發(fā)亮，放在禮盒里，禮盒的上面羅羅還插了一朵紫色的“勿忘我”干花。做完這一切，羅羅就巴望著嘟嘟邀請他去參加生日派對。可是等到很晚了，嘟嘟都沒有給他發(fā)來邀請，羅羅很失望。第二天去上學，羅羅問嘟嘟原因。嘟嘟捏著鼻子說：“羅羅，請原諒，我想邀請你的`！但你身上臭死了，小伙伴們都不愿意要我邀請你！”
羅羅哭了！哭得很傷心！
回到家，羅羅把事情的來龍去脈告訴了豬媽媽！豬媽媽說：“孩子，別哭！我們去洗澡，洗得白白香香的，小伙伴們就喜歡你了！”
“不洗，不洗，就不洗！”羅羅頭搖得像撥浪鼓。
“為什么啊，你再不洗澡就沒有朋友了，而且不洗澡你會生病的！”
“我還是不想去，森林澡堂太悶了，我喘不過氣來！”
“你進去洗一會就出來，涼一下，再進去洗。媽媽給你準備一杯冰水，悶的時候，喝一口，不就行了！”豬媽媽連拖帶拉，把他帶去森林澡堂。
可是到了門口。小豬羅羅又不肯進去了，還在澡堂門口打起了滾，渾身像個泥豬。“你又怎么了？”豬媽媽著急得一臉的汗！
正好，小兔嘟嘟經過澡堂門口：“怎么了，羅羅？”“我不去洗澡，澡堂里洗澡太無聊了！一個伙伴都沒有。”“這樣吧，我去把小伙伴們都喊來，我們一起進去洗澡，我們在澡堂里做游戲，好不好？”
“好！”羅羅的臉笑成了一朵花兒，嘴角都咧到耳根了……
洗完澡的羅羅好可愛，穿上了一件媽媽剛買的迷你西裝，帥呆了！
從此，羅羅身邊又有了許多好朋友，他們常常結伴去洗澡，森林澡堂里常常傳出小伙伴們銀鈴般的笑聲！
童話的作文 篇5
縱觀歷史，貓跟人類在一起相處了將近一萬年，可最終它們還是拒絕被馴化。
第一次和“疤臉大王”相遇是在某一天下班的晚上，我所住的小區(qū)人們有晚上遛狗的習慣，那天我騎著自行車走在回家的路上，遠遠的幾個人牽著狗圍在一起，我詫異的走近看，一只灰色條紋的流浪貓被它們圍在中間，灰貓的左后腿有血跡造成站立不穩(wěn)，卻蜷縮在地上依舊張牙舞爪的威脅眼前的幾只體型龐大的狗。
我解開了自己的圍巾，在手上纏了幾圈，將這只虛弱的流浪貓抱了起來，手上的圍巾很好的抵抗住了它的尖牙和利爪，我將它放進我自行車的車筐里，回到了我的出租屋。
手上帶上抗抓咬的護具，我把它摁在書桌的臺燈下面，后腿的傷勢雖然看的很慘烈，但其實都是外傷并沒有傷及骨頭。只不過在傷口周圍有些密密麻麻的泥土和雜物，如果不清理干凈一來傷口不容易愈合，二來雜物可能會造成表皮組織的感染，發(fā)炎和壞死。
幸好，他碰上了我。
首先我用碘伏將傷口擦洗干凈，之所以不用酒精是怕它掙扎的太厲害。然后倒上些醫(yī)用的云南白藥用紗布纏上幾圈，確保不妨礙到后肢關節(jié)的運作。
除了剛開始的時候它用前肢的利爪和尖牙稍稍攻擊過我之外，治療的時間它還是很配合的。治療完畢，我從抽屜里找了一根以前剩余的除蟲項圈帶到它的脖子上。我可不想把它身上帶什么跳蚤或者其他蟲子之類的東西留在我家。
而且，我也懶得給它洗澡。
剛一松手，它一個翻起跳躍就竄到桌子底下，只剩下依稀可見的一雙眼睛和一聲聲的“喵嗚…喵嗚……！”
貓屬于純粹的肉食性動物，它們不像狗已經進化成了雜食什么都能吃，家也沒有預備貓糧，于是我從自己的晚飯里給它勻下了幾塊肉。
早上起床的時候，看到放在桌子底下的肉已經不見了，晚上下班我特意拿了一小包貓糧回家。卻在家并沒找到它，估計它已經離開了。
后來幾天都再沒它的消息，我就把這件事淡忘了，直到有一天下班回家，在我的書桌旁發(fā)現了一只被吃了一半的死老鼠。而“疤臉大王”很淡然的在我的床上臥著。
我把老鼠的殘尸清理出去，把留在家里的貓糧倒出一點放到它的身邊，它聞了聞舔了幾下，但它似乎并不喜歡這個味道，一個縱身跳到書桌上，用兩只前爪扒著杯沿，整個腦袋伸進我的水杯里，吧唧吧唧的喝著水。
想起了自己昨晚還過這個杯子，我的喉嚨一陣干澀，我真心的祈禱這是它第一次動我的水杯。
我給他起名叫“疤臉大王”是因為他灰色的腦袋上有一道白色的條紋，感覺就像被破相了一樣。其實，我雖然是獸醫(yī)，但是我其實并不太喜歡養(yǎng)寵物。我跟“疤臉大王”的關系一直更多是像一個朋友。
有時候我?guī)滋炜床灰娝纳碛啊?/p>
有時候我下班回家，它就在我的沙發(fā)上臥著，看見我開門進來，只是扭過頭看我一眼，然后搖搖尾巴給我打聲招呼。
有時候天氣冷了，它會在深夜跑進我的臥室爬上我的床，喉嚨里呼嚕嚕，呼嚕嚕的叫著，然后不斷的在我腦袋的'四周轉來轉去，聽到它的聲音，我會給被窩稍稍的打開一個縫隙，然后我就會感覺到一條毛茸茸涼颼颼的東西鉆了進來，蜷縮在我的小腹。
有時候它深夜會陪你看電視，然后用它毛茸茸的頭頂你的手。
有時候的冬天它會扒開你的外套蜷縮進你的懷里。
有時候你床下的藏書里會夾著半個老鼠頭。
“疤臉大王”陸陸續(xù)續(xù)的陪我度過了將近大半年的時間，這期間它從沒怎么吃過，我給它預備的貓糧，我從不認為它是我的寵物，估計它也從沒認為我是它的主人。
直到第二年的開春，雖然我客廳的窗戶依舊日夜打開著，可它卻再也沒有出現過。
童話的作文 篇6
春風兮兮，刺猬要去采蘑菇。刺猬走在土坡上，旁邊大樹上的葉子像一個老爺爺縷著胡子在笑。草兒們給土坡穿上一件新衣裳。
一陣風兒吹過，大樹打了一個噴嚏，有一片樹葉從樹上落下，正好落在刺猬身上。一只鳥兒飛過說：“啊，刺猬哥哥，你的披風好拉風呀!”刺猬高興極了，于是高高興興地去采蘑菇了。出了名的美女蝴蝶看見了，稱贊道：“啊!刺猬哥哥，你的披風真好看呀!”一邊說，一邊還撲閃著那五顏六色的翅膀。
小刺猬心里聽了美滋滋的，蹦蹦跳跳地去采蘑菇。過了一會兒，調皮的.風兒“唬”的一聲，把披風吹走了。小刺猬傷心極了，兩眼的淚珠嘩嘩地流了下來，垂頭喪氣地坐在小河邊，刺猬心想：我還想看看我是怎樣拉風的呢!
過了一會兒，刺猬又去找大樹，請求道：“樹葉弟弟，你們能不能送我一片葉子，給我當披風?”樹葉弟弟說：“不可以，他們都我的親人，絕對不行。”說完，他們拉起了手還緊緊地粘在一起。刺猬不忍心讓樹葉們分開，于是就走了。
刺猬看見路上的野花，問：“野花妹妹，你們能不能給我當披風?”野花想了想，說：“如果我可以給你當披風，別人就會夸我們了，對嗎?”刺猬回答：“那當然了!”野花高興地答應了。刺猬將野花編成了披風。
一天天過去了，野花枯萎了。有的已經黃了;有的花瓣掉了;有的花朵萎縮得好像一只小龜;有的……小刺猬哭了，說：“我以后再也不會要披風了，我一定要好好愛護你!”
刺猬都知道愛護花草，何況我們人呢?
童話的作文 篇7
很久很久以前，有一個富有的財主。他擁有很多的金銀珠寶，但是，都把它們藏到了后院的地窖里。并用一扇厚厚的鐵門與外界隔開。鑰匙只有一把，被財主仔細的保管著。
財主的年級越來越大了，他想把后院的那些財產分配給他的三個女兒。但是又擔心她們不能合理的使用這些財產，于是想先考驗一下她們。
這天，財主把三個女兒召集在一起，給她們每人一袋銀幣。
財主說：現在，你們就用這袋銀幣去外面獨自生活，一年后，再重新回到這里。我要看看你們都將怎樣使用這袋銀幣，
于是，三個女兒便各自帶上那袋錢，離開了家門。
大女兒想，父親一定是要考驗一下她們三個誰更節(jié)儉。于是，她決定盡量少花錢，爭取一年后還能剩下些銀幣。于是，她在這一年里，節(jié)衣縮食，省吃儉用，只去購買一些生活的基本用品，沒有浪費過一分一毫。
二女兒略有頭腦，她想無論如何節(jié)儉，錢袋里的銀幣都是會減少的，要想讓銀幣能保持住現在的分量，就要想一些盈利的方法。于是，她把銀幣存到了一家銀行，用得到的利息度日。
三女兒離開家后，想著該怎那個樣用眼前的錢袋掙到更多的財富。她路過一家農場時，恰好農場主因為欠下了賭債，正要把農場拍賣出去。三女兒考察了一番農場的.情況，覺得可以拍下來于是她把這一袋銀幣都給了原農場主，自己成為了農場的主人。農場里的牛、羊可以既可以產奶，又可以產肉。甚至羊毛都可以定期剪下來賣掉。這樣，三女兒在經營農場的過程中，獲得了很好地收益。
一年后，三個女兒重新回到了自己的家。
大女兒錢袋里的銀幣用的并不多，省吃儉用一年后，還剩下了半袋多的銀幣。
二女兒因為把錢存到了銀行，現在，錢袋里的銀幣還和原來一樣多。
等三女兒進門的時候，她后面還跟著兩個仆人，手里拿了一個比錢袋大很多的木箱子。打開一看，里面都是閃閃發(fā)亮的銀幣。
財主很高興，覺得三女兒是最有本事的人，把財產交給她，一定可以獲得不錯的分配，還可以贏得更多的財富。
于是財主把后院金庫的鑰匙交到了三女兒的手里。
假如，你也有一袋銀幣，你會怎樣使用呢？
童話的作文 篇8
瞧！小老鼠又來偷糧食了，這回，會發(fā)生什么事呢？請接著往下看吧！
小老鼠剛要邁出洞口，它想：萬一碰到了小花貓，我就學狗叫，把花貓嚇倒。但它還是十分警惕，把頭伸出洞外，賊眉鼠眼地望了一下四周，呵！四下無人，到處靜悄悄的。它叫喚了兩聲“嘟嘟”，這可是它們“鼠國”的信號，伙伴們聽到叫聲，聞訊趕來，當起了老鼠的“同盟軍”，剛走出洞門，一只斑斕大虎出現在小老鼠的面前，兇神惡煞地看著小老鼠，小老鼠一時間笑得剎不了車，這是因為它錯把老虎當成大花貓，“你不就會嚇唬鼠嗎？昨天，把我嚇的'夠嗆，今天我要以其鼠之還治其鼠之身！”小老鼠有點得意妄形了！
它“汪汪”地叫了兩聲，老虎哪里回怕狗，看著小老鼠這樣狂妄自大，它氣憤地睜大雙眼，用爪子按住小老鼠，一口氣吞下了這只老鼠。
當別的老鼠逃竄回去報信時，小老鼠的長輩老老鼠傷心又難過，一把鼻涕一把淚地說：“小老鼠！你可是聰明反被聰明誤呀！”
再回過頭來想我們有些同學，在學習上玩小把戲，投機取巧，這不也是和小老鼠一樣愚蠢的表現嗎？
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