寫人優秀作文

時間：2022-10-04 12:56:49 寫人我要投稿

【精品】寫人優秀作文匯總九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的寫人優秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】寫人優秀作文匯總九篇

寫人優秀作文篇1

　　打開我記憶的窗，關心、幫助我的老師很多，印象最深的就是教過我兩年的語文老師——姚老師。

　　姚老師留著一頭烏黑的齊肩長發，兩個大眼睛清澈明亮，閃著智慧的光芒，這雙利箭般的眼睛總能一下子就可以看出同學們心中的小心思，又高又挺的鼻梁上架著一副眼鏡，這是她智慧的象征。

　　姚老師最會鼓勵同學們克服困難，戰勝內心的恐懼。

　　有一次大課間，老師組織同學們跳長繩，大家都像小魚兒一樣在長繩上跳躍、穿梭，但是我不敢跳，生怕被長繩打到。站在一邊的姚老師一下子看出了我的顧慮，彎下腰親切地問：“是不是不敢跳？沒事的，我教你。”老師讓甩長繩的同學甩起來，嘴里念著“一、二、三，”還告訴我要集中注意力，“三，”一完老師就把我往里推，我顧不了那么多了，只顧閉著眼睛跳，才跳了兩個斷了，我有點失落。姚老師笑了，說：“不是跳了兩個嗎？加油！”我又跳了幾次，而且越跳越好，我看見同學們給我投來了贊許的目光。我想：我能跳這么好，多虧了姚老師的鼓勵呀！

　　還有一次，我在練毛筆字時有個字總練不好，自己就想放棄了。這時，一雙溫暖的手握住了我的手，啊！是姚老師，她手把手教我練了好長時間，一點都沒有厭煩的意思。

　　老師對我的幫助無微不至，在我“跌倒”時，總有一雙大手把我扶起；在我表現好時，她總是給予我一些表揚的話語；在我遇到困難時，老師總是給我鼓勁兒。

　　雖然現在姚老師不教我了，但她永遠是我心中的好老師，我永遠記得她對我的教導和幫助。在教師節來臨之際，讓我衷心地說一句：“姚老師，謝謝您”

寫人優秀作文篇2

　　媽媽的愛在哪里？媽媽的美麗在哪里？媽媽的笑容在哪里？只要你用放大鏡仔細地看一看，你就找到了。

　　在我心中，媽媽生氣時，就像一座可怕的火山；可是開心時，卻像道美麗的彩虹。生氣時，她會發出生氣的眼神瞪著我；開心時，當我看到了她那燦爛的笑容時，讓我感到無比的溫暖。在我眼中，媽媽就像一顆美麗的白珍珠，又像天上的太陽和月亮，天天叮嚀著我。

　　媽媽在帶我們去游玩、陪伴我們、和我們玩游戲時最美。天上最美的是星星，可是地上最美的是媽媽。媽媽給我們幸福和溫暖，在我心情低落時，媽媽會安慰我，支持我。

　　我想對我最愛的媽媽說：”您是天上的太陽，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。”我對媽媽的愛，就像個無底洞，永遠看不到那無窮的深度。

寫人優秀作文篇3

　　20xx年2月14日下午，我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽在丁河鎮辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹，姜敏姐姐原在鄉下讀書，是一位品學兼優的好學生，因父母先后去世，無人供讀而輟學。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時，發現她在墻角哭。就問她：“孩子，你為什么在哭？”她說，過年了，別人都有家人團聚，而她無家可歸，不知到哪過年?爸爸聽了就說：“不哭了，到我家過年好了！”于是，我就有了個姐姐。

　　15日上午，在爸爸的勸說下，我們全家人冒雨坐車到寨根鄉桑樹村姜家組。我看到姐姐家是土房，屋頂破破爛爛的露著天，難道她家連磚都買不起？原來世界上還有這么窮的人。看到這些，我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運花園的家居住，做我的姐姐。在回縣城的路上，我暗暗下定決心：好好學習，快快長大，做像爸爸媽媽一樣的好人，讓姜敏姐姐一樣的人過上幸福的生活。

　　正月十八，姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服，在爸爸帶領下到城區一小六六班報了名，她終于又能上學了！城區一小田青梅校長聽了她的情況后，馬上給姜敏姐姐掏了500元錢，還特意為她申報了一個“兩免一補”的名額呢！她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后，我會像爸爸媽媽、田校長一樣對待姜敏姐姐，給她一個溫暖幸福的“家”。

　　點評：本文不長，但寫得較為詳盡——姐姐是怎么來的？她原來的家什么樣？作者全家及城區一小校領導是如何對待她的？讀過文章，了然于心，這說明小作者駕馭語言是有一定能力的。通過寫父母、田校長對特困孩子的無私幫助與愛護，表現社會的良好風氣，以小見大，不錯。

　　結尾不忘表決心，升華主題自然得體。

寫人優秀作文篇4

　　和她在一塊兒，快一年了，恩，讓我算一算，真的，時間好快！還記得她第一天來的時候，是冬天，她穿了一件灰黑色的羽絨服，透過她的眼鏡，我看到了一種不同尋常的自信，茫然中才發現，是的，她是我真正的老師！

　　剛上高一，我們的副校長給我們代課，而她在家里，管著她的寶寶。那個副校長很好，有德有才，會在見到我們時，給我們親切的微笑；會在我們傷心時，給我們鼓勵；會在我們站崗時，問我們冷不冷，多穿點衣服，一點也沒有校長的架子，反而給人一種特別的溫暖。可是，兩個多月之后，她（那個所謂的我們真正的老師）要回來了。我還清楚得記得那個副校長給我們上的最后一節課，說的最后一番話，那天，我哭了！我不舍！

　　12月17日，她來了，但我一直都在麻痹自己，她不是，她只是給我們上一節課而已，那個副校長才是我們真正的老師，可她的到來，她的話語如同一雙無形的手，把我從虛幻拉回了現實。她真的，她會一直是我們的老師！

　　一個多月過去了，雖然已接受了這一切，但我還是不能喜歡她，是呀，心里想著別人，又怎能裝的下她？

　　那次期末考，她教的是我所有門中最差的一門，可是我完全不在乎，只是覺得無須用好成績來回報她！

　　時間還是那么一點點地過去，又開學了，見到她，淡淡的感覺，日子還在一天天地過去，偶然間，我拿到了隨筆，卻看到她給我回了十幾行的話，她說到了她自己，說到了她的寶貝女兒，很多很多，那一刻，內心充斥著一種幸福。

　　也許，我就是從那時開始接受她，開始喜歡她，開始更加地關注她，從那次開始，我會在隨筆后一個PS，讓她多給我寫點東西，也是從那時開始，她每次都會給我寫很多。

　　后來，我知道了她是浙大的，我知道了她成績多么好，她多么強，她的字多么漂亮……總之，越來越喜歡她。會把她時時刻刻掛在嘴邊，無論和誰在一起都會說到她！

　　但那時，內心還是朦朧的，常常，趴在桌上，看她走過長廊，匆匆忙忙地趕到教室；常常，在同學講每日一拾的時候，偷看她發呆的表情；常常，在課后抱著一大堆問題去問她；常常，在她不在時去她辦公室閑逛，去捏她掛在墻上的小熊；常常……她知道我喜歡她嗎？她會關注我嗎？她會希望看到我的隨筆嗎？我這樣問自己。

　　那個周一，和同桌拿著同學錄去找她，她嘿嘿地笑：“有什么陰謀啊？”那一刻的她，好可愛！那天和她聊了好久，和她就像戳破了心中那薄薄的紙，那一刻，我已不再朦朧了！和她接觸多了，才發現她也不是所謂的淑女，她也會瘋，會有她的孩子氣。她說，她被我逼得好慘啊！害得她每次都得把我的本子挑出來，怕到最后沒時間給我寫評語了！她還說，掉進了我的陷阱就再也出不來了！

　　快高二了，要分班了。她說，她會教理科，而我，偏偏選了文科。但我，還會記得那個可愛的她，還會記得她的聲音，她漂亮的筆跡……

　　曾經，她對我說過，朋友之間的心有靈犀是始終存在的，也許吧。我已把她放在了心靈的最深處，用整顆心去愛她！

寫人優秀作文篇5

　　我的爺爺已經69歲了，早已白發蒼蒼的了。——也許是因為年少的他太過勞累，所以白發就提早報到了。我卻喜歡白發。

　　如今，他仍然堅持晚上看一會兒電視，然后看看我，親切的說：“怎么還不睡呢？明天早上怎么起得來？”自己又興致勃勃的看起來。每天，爺爺都要先叫我先睡，可他自己卻很晚才睡覺。

　　當他看電視的時候，總會把聲音調的很小很小，總來不讓我受到干擾。有一天，我假裝睡著了，爺爺接著也睡。那一刻，我這才發現——爺爺竟然打起了一陣陣鼾聲！他為了不讓我受到鼾聲的影響，每天都催我先睡，自己卻熬到三更半夜的，可明天又早起為我做飯。

　　頓時，我熱淚盈眶。原本討厭鼾聲的我，總來沒有聽過如此美妙的鼾聲：有粗有細，有長有短，斷斷續續。如此婉轉動聽的歌聲！也許，那是我一生當中最難忘的鼾聲了。

　　第二天，我失眠了。

　　那一天晚上，爺爺仍舊早早就催我睡，我倒頭就沉沉欲睡，真的睡著了。過了幾天，我再也沒有發現爺爺的鼾聲，它好像在和我捉迷藏，躲著不肯出來，我憂慮的思考著這件事：爺爺怎么不打鼾了呢，我再也聽不到這么美妙的歌聲了。

　　爺爺仿佛猜透了我的心思，他對我說“爺爺最近正在進行這不打鼾的習慣，你奶奶總是叫我改掉這個壞毛病。”原來，爺爺正在進行“秘密實驗”呢。

　　沒有爺爺的鼾聲真叫人不習慣，沒有爺爺催促我睡，我根本夜不能寐。

　　幾個月過去了，令人激動的時刻到來了。我心里忐忑不安：要是爺爺戒成功了，我不就失去了爺爺的關心愛護了嗎？我向上帝祈禱著——一定不能戒成功。而事實總是令人失望。爺爺不但改掉了打鼾的壞毛病，而且睡得更甜了。

　　那一天，我見到了爺爺開心地笑，爺爺樂呵呵的，心情十分開心，連吃飯也吃得多些了。可我卻悶悶不樂……我含著淚花沖出家門，來到一片草地上。

　　為什么要哭呢？我在心里告訴自己：爺爺戒掉了打鼾不是很好嗎？雖然少了對我的關愛與呵護，但是他重新回到了年輕時的精力與體魄，而且還比以前更開心快樂了！難道少了對我的關愛會少什么呢？

　　此時，我才明白：愛是需要相互交換的，相互付出的。我給你的愛，你也要回報愛。是的，愛是世界上最偉大的最珍貴的東西！爺爺愛我，我同樣愛爺爺。以小愛成全大愛，不正是人最可貴的嗎？

　　爺爺的鼾聲，仿佛又在耳邊徘徊了。一陣又一陣，飽含著深情。

寫人優秀作文篇6

　　城北，一排散發著歷史氣息的城墻。拐角處，幾條泛黃的韁繩牽著一塊千瘡百孔似乎已經不能遮擋陽光的破帆布。布下，一架修鞋用的機器，一把磨得發亮的“工”型鞋托，一把鐵錘，這就是老人工作的地方。

　　老人姓李，人們只是喚作他老李。沒人知道他的名字，因為人們對此沒太多興趣，也似乎未曾有人問起。老人看起來六十多歲，頭頂一頂褪了色的氈帽，上身套著件馬甲，下身著一條依稀是草綠色的破軍褲。因為老人的眼睛有迎風流淚的毛病，他還特意戴上了一副不知從哪里撿來的眼鏡。古老的城墻，老人的身影顯得那么單薄。陽光下，你總可以看到老人那一絲不茍的神情，和那如炭火烤裂的雙手。即便如此，由于客人少，也只能勉強度日。老人無兒無女，似乎也沒討過老婆，但他挺滿足現在的生活，最起碼可以保證每天有兩口小酒喝。

　　秋風起，吹黃了墻上的毛草。老人像往日一樣呆在自己的布棚下，遠遠看見一群人圍站在那里，似乎在看什么東西。“這誰家的父母，忒狠心了……”一位迎面走來的老婆婆搖著頭說到。一打聽才知道，那里睡著一個不知道誰丟棄的孩子。“可憐的孩子，幸虧命大啊，這么重的露水……”老人嘆了口氣，自言自語道。由于客人在等，他不得不繼續手里的工作。老人依舊忙著手里的活，但總是不時抬頭看看遠處的人群。當秋風送走最后一抹余暉，遠方的人群也已散盡。偶爾有幾個過路的行人駐足，繼而又轉身離開。

　　老人收拾好自己的家什正準備回家，卻隱約聽到孩子的哭聲，哭聲揪痛了老人的心，老人放下了肩上的鞋箱向孩子走去。孩子的臉被蕭瑟的秋風吹的通紅，看見老人，孩子停止了哭鬧，送來了一個甜甜的微笑，這笑如同春日里和煦的陽光，微暖了老人的心。老人抱起孩子，眼角卻泛出幾滴清淚。

　　多了個孩子，點亮了老人的生活。老人一生無兒無女，這孩子如同上天賜給他的禮物。老人給孩子起了一個好聽的名字“向善”。老人重修了自己的布棚，上面又多了幾層帆布，老人從自己的棉被里抽出些棉花墊在孩子身下。每天，老人工做時總是把孩子放在身旁，家里實在沒人照看孩子，這孩子也是他的希望。修鞋的客人也似乎挺喜愛這孩子，總是多給老人一元或兩元。看到慢慢長大的孩子，老人心中升起了太陽。

　　向善慢慢長大，總喜歡在老人的小棚下亂跑。“呦，老李頭，你孫子真機靈啊！”聽到人們的稱贊，老人的臉上總是泛著笑容。但老人越來越老了，深深凹進去的眼睛總有些污濁，眼疾重了，眼睛不好用了，找錯錢的情況經常發生。

　　晚上，孩子喜歡眨著晶亮的眼睛依偎在老人身旁。那是老人最喜歡也是最高興的時光，老人總有講不完的故事，孩子也愛聽。小向善看著爺爺深陷的眼睛，天真的問：“爺爺，你的眼睛怎么了？”爺爺若有思索，緩緩地說道：“每個人的眼睛呢，都是心靈的窗戶，現在天上的神仙說啊，爺爺的陽光快用完了，所以他們要把窗戶關上了。”“那就讓我來做爺爺的眼睛吧！”老人再也抑制不住，一把抱緊孩子，微黃的燈光下，任老淚肆意流淌。

　　第二天，小向善不知從哪里翻出來一個小鐵盒，在小棚邊的空地上將盒蓋打開。老人問：“孩子，你在那里干啥？”向善眨著眼：“爺爺，我在給你裝一些陽光進去，這樣你以后就有陽光用了。”春日下，陽光透過鐵盒反射到城墻拐角的小棚上，更反射到了老人的心里。

　　而這一幕剛好被以為顧客看到，并打電話告訴了當地的記者，希望大家能夠幫助爺倆。接下來，鋪天蓋地的'采訪打破了往日里無人問津的小棚。人們紛紛送來送來衣服、食物……

　　“李大爺，您的小孫子該上小學了吧？”記者的一句話猛的刺痛了老人的心。是啊，孩子長大了，正是上學的年齡，可依靠自己的條件，拿什么供孩子去上學？孩子的未來又怎么辦？

　　老人現在每天回來的更晚了，向善不知道爺爺去了哪里，他只知道老人的酒瓶空了好長時間了，爺爺的衣服上總是能夠看到一些黑黑的東西，還有就是爺爺每天待會來的錢比以前更多了。“爺爺，你去干啥了啊？”“我去給你多賺點錢，等夠了，就可以送你去新家了，以后的路啊，就靠你自己去走了。”向善聽不懂爺爺的話，向善問：“爺爺，新家？新家在哪里啊?我的新家好嗎？”“好，好的很吶！”“那我要和爺爺一起去新家。”“我……”老人卻哽咽了。

　　向善被城里的孤兒院接走了。走的那天，老人特意給孩子買了一大包新衣服，還有孩子從未吃過的好東西。但孩子卻哭了，那哭聲沖破了布棚，擊垮了城墻，更深深刺痛了老人的心。老人卻沒哭，還無情的推開了懷中的孩子。孩子被拉著上了車，一起上車的還有同行記者的閃光燈。車子越走越遠，老人的心被漸漸模糊的車子扯的生疼。

　　向善走了，老人的眼睛徹底失去了光亮。不知什么時候。小棚下，那單薄的身影消失了。老人走了，人們不知道他去了什么地方。棚下的物件除了小鐵盒，什么都沒帶走。

　　那鐵盒中，裝著向善給他收集的陽光。

　　后記：人們不知道，那老人是曾是位軍人，因救一位老鄉失去了生育能力；人們不知道，老人寧愿自己苦點累點也不愿意給國家增加一點負擔；人們不知道，今天還會有人記得他，講述他的故事。

寫人優秀作文篇7

　　我的爺爺今年六十多歲了,他的身體長的挺胖，但看上去還挺健壯的，不是虛胖的那種。平時鼻梁上總是架著一副黑邊的眼鏡。一笑起來眉毛彎彎的，眼睛瞇成一條縫，非常的和藹可親。爺爺是一個高級工程師，知識非常的淵博，他上知天文，下知地理，無論我問他什么問題，他都能對答如流。他雖然已經退休了，但是并沒有停止學習，他用一年的時間通過了工程監理考試，并拿到了監理證書，然后又投入到他熱愛的工作中去。他的這股韌勁，非常值得我學習，我非常的佩佩他。爺爺最喜歡唱京劇了，有事沒事的就哼哼幾句，為了能唱好京劇，他買了很多的唱片，反復的聽，反復的練，然后把自己唱的曲子錄下來，看看是哪里唱錯了，再改進。就這樣，他現在已經能唱好幾首了，親朋好友聚會時還能露一手，助助興，大家別提有多高興了，都夸他唱得好。爺爺還有一個愛好，那就是寫書法。無論是鋼筆字，毛筆字，他都樣樣精通。有時一練就是大半天，練書法的紙把柜子裝的滿滿的。爺爺經常教我寫字，他告訴我寫字要用心寫，要橫平豎直，坐姿要正確，這樣才能把字寫好。為了讓我把字寫好，他還特意編了個口訣，對我有很大的幫助。人無完人，爺爺也有缺點，比如：他經常吸煙，而且還很頻，戒了多少回了，最后都以失敗告終。吸煙有害健康，我經常提醒他，可是他都不當一回事，真擔心他的身體啊！爺爺就是這么一個人，他知識淵博，豁達開朗，做事認真，他是我最愛的人，也是我最尊敬的人。爺爺——我永遠愛你！你是我的驕傲！你是我的自豪！

寫人優秀作文篇8

　　我有一個同學，名叫盧煜晨，她是一個好吃的優等生。

　　她有著大大的亮晶晶的眼睛，一張鮮紅的小嘴，紅撲撲的臉蛋肉嘟嘟的，十分可愛，長長的黑發在腦后隨風飄蕩，好美！

　　正如題目所說，盧煜晨可是個名副其實的學霸，不，是學神。舉個例子，這次期中考試，她的成績簡直不要太好，英語98分，更牛的是語文98分，全班第一！連曾學霸，莫學霸也只考了93分。數學更是不用說，十之八九還是98分！（哎，說到期中考試……真不想提）

　　她不僅是個優等生，還是一個好吃的優等生。每天我都或多或少會帶點零食去學校，都會被大家一掃而光。中午，大伙兒都明白，飯菜總是吃不飽，不太美味，時常忍著饑餓，熬過整個下午，甚至是一天。于是，大家伙想出了個絕妙主意——自帶干糧。所以，便有了“無干糧”向“有干糧”要食物的情況。我，則是一個大方的“多干糧供應商”，找我要的一個都不能少。但，就如同“借紙本工廠”一樣，食物并不是取之不盡啊！于是，我定了個美食單分配，星期一：27號、40號；星期二：27號、20號；星期三：27號、32號；星期四：27號、21號；星期五：27號。發現沒有，天天盧煜晨！誰讓咱們倆坐一塊兒，又是good朋友呢！還能怎么辦？寵著唄！

　　盧煜晨吃東西的樣子相當優雅，先拿起美食，眼睛牢牢地盯著，生怕別人搶走似的，再把食物拿到鼻子前聞一聞，陶醉地閉上眼睛，隨后用兩個手指頭輕輕捏起食物，巧妙而又靈活地丟入口中，然后細細品味著，還咂吧咂吧嘴，吮了吮手指。最后，再望向我，表現出一副沒有吃飽的樣子。于是我又給，她又吃，我再給，她還吃。我的小倉庫，那一丁點兒的資產，就這樣全部落入了盧煜晨的肚子中。

　　這個好吃的優等生真是學習和吃兩不誤，這就是我的朋友，很可愛，很有趣吧！