寫人的小學作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫人的小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫人的小學作文1
今天早上，我和媽媽去買菜。忽然，我和媽媽聽到了一陣陣清脆的叫聲。我和媽媽四處張望著。我發(fā)現(xiàn)在人行道上有一只黃色的小鴨子，它好像才剛生出來一個月，它不停地呼喚著，四處張望。我想它肯定是和它的同伴走散了。我和媽媽覺得它很可憐。把它帶回了家。我們把這小黃鴨放到了陽臺，接著給它弄些吃的，可是這只鴨子特別怕人，我給它送吃的時候，總是躲起來，我一走它就跑出來，狼吞虎咽地吃起東西。所以我只能偷偷地看這只可憐的小鴨子。我想：它的主人一定經(jīng)常欺負它，這只小鴨才會變得那么怕人，它之前一定受了不少苦吧！
晚上，我用一條很長的繩子輕輕地綁住小鴨子的脖子，拉著它，到街上去散步。當我們走到超市門口時，我居然看到一只小白鴨正在向我們這邊跑來，接著對著小黃鴨“嘎嘎嘎”地叫了幾聲，小黃鴨就居然和它一起跑了起來。我想小白鴨大小和小黃鴨差不多，它們可能是朋友把！可是它們?yōu)槭裁匆苣兀窟@時我發(fā)現(xiàn)我后面有只狗！“啊！救命！”我下得松開了手中緊握著的繩子跑到一邊。只見那只狗就要追上小鴨了。可小黃鴨對著小白鴨叫了一聲，就向狗跑去，在它的面前停了下來，只見那只狗用那鋒利的牙齒一下子把我的鴨子咬了起來。小鴨在痛苦地叫著，不易會兒就停止了。而小白鴨呢，已經(jīng)不見蹤影了，可還是能隱隱約約地聽到小鴨子的叫聲。這時，我的眼淚一滴一滴地流了下來。我既傷心又感動，就連小鴨子都有這么深的友情，為了一個好朋友而犧牲了。我可憐的好小鴨啊！
我想這才是真正的朋友！要是我有這樣的好朋友該多好啊！
寫人的小學作文2
“啊，真疼！”不用說，我們肯定又被老師處罰了。唉，這是一個什么社會，我們經(jīng)常被老師的手“啪啪”扇在臉上。不信？來看下面幾個例子：
1.時間：在課堂上做作業(yè)時地點：教室經(jīng)過：“xxx！”老師那不大的眼睛變大了，不用說，一場悲劇即將誕生。果真，XXX一上去，老師就數(shù)落開來：“你瞧你，連個簡單的字都寫錯，真沒出息，長大后能有出息嗎？”轉(zhuǎn)眼之間，兩巴掌已到了他臉上。那聲音，連捂著耳朵都聽得見！這多傷別人的自尊心啊！唉，可憐的同學。
2.時間：集合時地點：操場上經(jīng)過：“你看，我只考得87分！”“我比你更慘，83分！”后面的那幾個同學又開始講話了。老師看見了，馬上把她們拉出來：“你們兩個很討厭！知道不？既然你們愛講話，那就在操場上呆半小時吧，這算輕的。”
有誰來救救我們這些可憐的小孩啊！
“啊，真疼！”不用說，我們肯定又被老師處罰了。唉，這是一個什么社會，我們經(jīng)常被老師的手“啪啪”扇在臉上。不信？來看下面幾個例子：
1.時間：在課堂上做作業(yè)時地點：教室經(jīng)過：“xxx！”老師那不大的眼睛變大了，不用說，一場悲劇即將誕生。果真，XXX一上去，老師就數(shù)落開來：“你瞧你，連個簡單的字都寫錯，真沒出息，長大后能有出息嗎？”轉(zhuǎn)眼之間，兩巴掌已到了他臉上。那聲音，連捂著耳朵都聽得見！這多傷別人的自尊心啊！唉，可憐的同學。
2.時間：集合時地點：操場上經(jīng)過：“你看，我只考得87分！”“我比你更慘，83分！”后面的那幾個同學又開始講話了。老師看見了，馬上把她們拉出來：“你們兩個很討厭！知道不？既然你們愛講話，那就在操場上呆半小時吧，這算輕的。”
有誰來救救我們這些可憐的小孩啊！
寫人的小學作文3
“我家住在澎湖灣，天天喝稀飯，沒有筷子沒有碗，穿得破爛爛！”這準是我們班上的鎮(zhèn)班之寶——活寶在唱歌了，他是誰呢？看了下文你一定會知道的！
“活寶”架著一副眼睛，有一點微胖。他總喜歡惡作劇，下面我就從他的惡搞記錄袋里選幾樣說一下吧！
話說XX年4月1日中午，“活寶”對好朋友小K說“我倆同窗兩月，就成了無話不談的好朋友。今天是我的生日，我請你喝杯可樂。”說著變戲法地從后面拿出兩瓶可樂，并拿了一瓶給了小K,小K聽后說：“好，干杯”他接過一瓶可樂，擰開蓋子，“咕嚕咕嚕”直往喉嚨里灌，“活寶”卻大聲地笑起來。小K這才發(fā)現(xiàn)這并不是可樂，而卻極像一種藥——板藍根。小K 火冒三丈，“活寶”說：“小K ，這次是真的，后面。”說完還裝作一副驚恐狀，小K 下意識一回頭，可什么也沒有呀！再扭頭一看，“活寶”早已之溜大吉嘍。
還有一次，“活寶”同桌，班上的班長小B玩回來后，卻發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，桌上只放了張字條：你的文具盒在前面的前面的左面的后面的左面的后面的右面的右面的書包里。毫無疑問，這一定是“活寶”寫的，但找到文具盒要緊，小B瞪了“活寶”一眼，牽著鼻子繞了大半圈，最后卻還在自己書包里找到了文具盒。
“活寶”雖然下課調(diào)皮，但上課很認真，成績也不錯，語數(shù)外經(jīng)常考全班第一。“活寶”還愛看書，他家書柜里的書十分多，特別是科幻和歷史類的書，這兩類書就占據(jù)了書柜大部分了，什么《三體》呀、《凡爾納科幻四部曲》呀、《上下五千年》和《明朝那些事兒》等，應(yīng)有盡有。
說到這兒，你已經(jīng)知道他是誰了吧!沒錯他就是俺——朱榮騏。
寫人的小學作文4
我們學校醫(yī)務(wù)室有一位平凡的醫(yī)生，她姓黃，我們都叫她黃醫(yī)生。
黃醫(yī)生個子不高，留著一頭齊耳短發(fā)，看上去永遠都是那么整齊、那么精神。她的臉上架著一副金邊眼鏡，斯斯文文的。她笑起來時總是習慣地提一提眼鏡，又抿一抿頭發(fā)，樣子親切極了，也甜美極了。
平時，黃醫(yī)生總是默默無聞地為我們奉獻著。黃醫(yī)生說起話來聲音細細的。遇到哪個同學生病了，她總是耐心地詢問同學的病情。聽到了她涓涓細流般的話語，同學的病似乎都好了一半。
一天中午，我們班上的一個同學突然感到頭昏腦漲，我趕緊把她扶到了醫(yī)務(wù)室。我們進門一看，黃醫(yī)生正在吃午飯呢。我不好意思地說：“黃醫(yī)生，我同學病了，等您吃好飯再給她看吧。”“那怎么行？”黃醫(yī)生馬上放下飯碗，摸了摸我同學的頭，說，“哦，燒得還不低啊！”她趕緊從冰箱里拿出冰塊，用毛巾包好后，小心地敷在我同學的額頭上。不一會兒，我同學就感覺不那么難受了。黃醫(yī)生叮囑說：“同學，記得要多喝水，多排尿哦。”我同學說：“黃醫(yī)生，我知道了，謝謝您啊！” 黃醫(yī)生甜甜一笑，說：“謝什么呀，這是我的工作啊！”黃醫(yī)生的飯菜已經(jīng)冰涼了，可她一點也不介意，因為，看到同學恢復(fù)健康就是她最大的安慰。
黃醫(yī)生的感人事跡還很多，她可是我們心目中的“白衣天使”啊。
寫人的小學作文5
如果你問我，在家里你最喜歡誰？我會不假思索地回答：爸爸。爸爸是名會計師，工作很忙。每天下班很晚。每天放學回家，我都盼望爸爸早點回來。
我的爸爸有一張圓圓的臉，一雙不大不小的眼睛，矮矮的鼻子上駕著一副眼鏡。總是滿臉笑容，一副和藹可親的樣子讓人非常容易親近。
爸爸是一個很有耐心的人。有一次，我練習本有一道數(shù)學練習題不會做，我就去問爸爸。我跑到爸爸面前，裝成一只“乖乖貓”，對爸爸說：“爸爸，我有一道題不會，能不能教教我？”爸爸爽快地說：“行，你拿過來給我看看吧。”我把作業(yè)本遞給爸爸。爸爸看了看，幫我分析了題意，然后拿起筆和紙，畫了圖，并在圖上標上數(shù)字，一步一步地講解起來。過了幾分鐘，他把這道題講完了。但我還是不太明白。爸爸沒有生氣，又講了兩遍，一邊講一邊幫我分析。半個小時過去了，最后我終于明白了。這時，爸爸的嗓子也已變沙啞了。但爸爸始終微笑著，反復(fù)問我懂了沒有。
爸爸不僅是一個有耐心的人，而且經(jīng)常鼓勵我。記得三年級一次數(shù)學考試，我只考了81分。我十分沮喪，因為我從來就沒有考過這么低的成績，我覺得這個是我人生中最大的失敗。回到家，爸爸見我回來了，連忙跑到我身邊激動地問：“你回來了，數(shù)學考試考了多少分？”我吞吞吐吐地說：“8……1。”我本以為爸爸會罵我，誰知他用溫和的語氣說：“考差了不要緊，只要找出失敗的原因，努力改正，以后就可以考好了。”接著，從我書包里找出那張試卷，看了看。還幫我找出失敗的原因。
我喜歡跟爸爸在一起，因為從爸爸身上我能學會許多東西。
寫人的小學作文6
我的姑姑是一位樸實的農(nóng)村婦女，她一直有腰椎間盤突出的毛病，不能勞累，但是姑姑卻總是忙來忙去地干活。
這幾天，氣溫驟然下降。姑姑很擔心奶奶的身體，她怕奶奶年紀大了受不了這樣的天氣，于是不顧自己的腰病，忍著疼痛，在刺骨的冷風中跑了好多個商店，可都沒有找到適合奶奶穿的羽絨服。
幾天的奔波讓姑姑的腰病更加嚴重了，走路的時候都不敢用力，一瘸一拐的。但是奶奶的羽絨服還沒有著落。周末的時候姑姑再也忍不住了，她一瘸一拐，艱難地走在路上，要去給奶奶買羽絨服。
她乘坐著擁擠的公共汽車，從鄉(xiāng)下跑到城里，在城里的市場中走了一上午??終于在一個小服裝店里找到了稱心的羽絨服。買下后，姑姑絲毫沒有休息就乘車趕回家。
我出去接姑姑時，只見她臉上布滿了豆大的汗珠，走路的時候用手托著腰，好像每走一步都十分痛苦。她那費勁的樣子，看了真讓人心痛。如果每走一步都這樣費勁的話，真不知道她這一路是怎么走過來的。姑姑跨進我家的門檻，一看見奶奶就說：“媽，我給您帶來件羽絨服，您試試，看行不行！”奶奶一穿上，嘿，真不錯！大小正好，看上去很暖和，并且活里兒活面兒、好拆好洗，姑姑想得可真周到啊！奶奶笑得合不攏嘴了，“這羽絨服穿上軟軟的，特別暖和！”當問到價錢時，姑姑微微一笑，說：“不貴，200多。”
當姑姑回家時，托著她那一瘸一拐的步子，卻不肯花10元錢坐出租車。而給奶奶花200多塊錢卻毫不猶豫，我們在場的人都非常感動。
姑姑真是一個孝順的人，我要向姑姑學習。
寫人的小學作文7
在一個偏僻的山溝里，有一個叫人參村的小村莊。
在任申村，有一個母親生病的家庭。他要去山上采藥。上山時，他遇到了一位白發(fā)老人。老人說：“年輕人，你打算怎么辦？”他說：“我媽媽病了。我要去山上給我媽找點藥。”。老人說：“我告訴你，那里有一種草藥，說它像人，說它是胡蘿卜而不是胡蘿卜。去挑吧。那藥能治好你媽媽。”。
當他看到它時，他跑得很快。就在他摘的時候，藥突然往左邊跑了。它的葉子合上了，它開了，他想再摘一次。然而這藥不管用，跑到右邊去了。天漸漸黑了。他以為天黑了就好了。
天黑了，他張開雙臂撲了過去，這是最快的一次。他最終還是撲在了草藥上，但是因為他的身體太重了，他和草藥一起滾了下來。當他的母親看到兒子還沒有來時，她打電話給鄰居找她的孩子。當她的鄰居上山時，她也遇到了老人。老人說，你上山干什么？鄰居說，來我鄰居家的兒子。你見過年輕人嗎？老人說：對，那個年輕人在那邊！鄰居去那里看了看，又發(fā)現(xiàn)了墜落的痕跡，就下去看了看。
他看了看，發(fā)現(xiàn)地上除了一根人的根什么也沒有。鄰居正要上去，突然根說：“別走，鄰居，送我回家。鄰居見沒人，正要走。但是，根說：“我說了，那根，來吧，給我找個深坑種它。“如果形成了小樹枝，就把它們?nèi)∠聛砺犨@句話。鄰居把根帶回家，種在一個深坑里。很快，小樹枝就形成了，鄰居摘了一些給媽媽喝。他的母親很快就康復(fù)了，很多人來這里找他們。
這個年輕人真是舍己為人。我們都應(yīng)該學習他的精神！
寫人的小學作文8
我的姐姐就像變色龍，善于變化。這一陣子這樣，那一陣子又那樣。據(jù)我?guī)讉�月的仔細觀察姐姐之后，我得出了一個結(jié)論：姐姐一個月"變"一次。
在上個月的某個周六，我陪姐姐去逛街買東西。那個時候姐姐一進商店，只看那些花里芭拉的衣服首飾，對樸素的衣物都不屑一看。可這個月，我陪她去逛街，她就只愛看老土一點的東西，變化更大的是：姐姐也買小地攤上的東西了。要知道，姐姐以前是看都不看小攤上的物品的，而這次她既然在小地攤上買了30分鐘，這是多么令人震撼的數(shù)字啊！！！
姐姐向來討厭喝咖啡，她常說："咖啡乃是洋人喝的洋玩意，我是愛國主義者，怎么能喝？"但是過了一段時間，姐姐還是喝上了，我說："你不是自稱愛國主義者嗎？怎么也喝上咖啡這洋玩意？"姐姐曰："我喝這玩意是為了咱們中國好，喝這個是想做出比這個更加好喝的"中國茶"。"我聽了，說："姐，你可真愛變化啊，你前世肯定是一條變色龍。""有嗎？呵呵，就這樣吧。"
瞧，這就是我善變的sister，她的善變讓我的生活變得更加有趣．
寫人的小學作文9
狗的眼神永遠是純真的，沒有瑕疵的，偶爾，也會帶上一點小小的懇求和狡猾的神色。
當狗兒快樂地搖著它那并不長的尾巴飛快地向你跑來的時候，它的眼神是喜悅的，它會吐出粉紅色長長的舌頭去舔你的手。如果它一不小心用牙齒很輕地碰了你的手指一下，請你不要粗暴地把它狠狠地推開，因為狗也知道自己犯錯了，它會退后幾步并愧疚地望著你……
我家也有一條叫圓圓的可卡犬，它的眼睛是寶蘭色的，還會“說話”呢！
圓圓剛到我家時，我為了訓(xùn)練它跳高，就將香腸放在高處，讓它來夠。前幾次，圓圓都跳得很好，成功地將香腸吃下去了，但是，從第7次開始，圓圓就再也不跳了。因為它知道，這一塊香腸主人肯定會給它吃的，所以，不管你怎么誘惑它，它都一直半坐在地上，用可憐巴巴的`眼神盯著你，直到你把香腸送到它嘴邊為止。像這樣成功得到一塊香腸后，圓圓會將頭高高抬起，眼睛里透著“狡猾”的神色和勝利的喜悅。
這讓我們一家三口哭笑不得。
圓圓很“狡猾”，但是，比起它那天真的智慧，它更懶。說實話，我從來沒見過像圓圓這么懶的狗，它簡直是走到哪睡到哪。圓圓一但睡著時，除非使用暴力，它是不會醒的。
我很好奇，為什么狗的眼神可以這么純真，而人不能？
于是，我上網(wǎng)查了查。
你知道嗎，一只狗的心理年齡最多也只相當于我們?nèi)祟?歲左右，你說一個5歲的小孩子，能不純真嗎？
寫人的小學作文10
說到偶像，大家的首先映入眼簾的是不是現(xiàn)在娛樂圈當紅的明星呢？那么大家猜一猜我的偶像是誰呢？
看！那面鏡子里的就是我的偶像。她留著披肩長發(fā)，小小的眼睛已經(jīng)暴露了她的喜感，塌塌的鼻梁，能說會道的小嘴巴。穿著一件寬松的T—恤衫，深色的牛仔褲，一雙白色的帆布鞋。
她非常活潑，甚至可以用“靜若處子，動如脫兔”形容她毫不為過。她有安靜的時候，安靜的讓爸爸擔心，安靜的讓媽媽渾身發(fā)毛。她也有“脫兔”的時候，“脫”的邪乎，“脫”的千奇百怪。
去年夏天，天氣正是最熱的時候。她十分活潑，到處亂動，做各種千奇百怪的表情，讓大家把注意力都集中在了她的身上。然后，她像“發(fā)神經(jīng)”似的，隨即做到板凳上，一時沒有坐穩(wěn)，“呼——”的一下摔到了地上，成了狗啃泥。家里的氣氛上升到了極點，爸爸將一口茶噴到了桌子上，媽媽笑的按著肚子說“救命”，這個狗啃泥不在意料之中，但讓氣氛High了起來，也得到了她想要的結(jié)果，撓了撓頭站了起來。這就是她“脫兔”的時候。
接下來，要說安靜了。唯一能使她安靜的方法就是看書，只要她一摸到書，整個吊兒郎當?shù)纳駪B(tài)完全不見了，會坐到書桌旁，安靜的看書，幾個小時一動也不動。這也是她作文總是范文的法寶。
這就是她，“表情帝”，“傻呼呼”為一體的她，我的偶像。你現(xiàn)在知道她是誰了吧，她就是我，沒有大紅大紫，沒有過萬的粉絲，這就是她，也是我。
其實我們每個人都可以做自己的偶像，不需要別人認可，只要自己想做，就能做！
寫人的小學作文11
姑姑家的姐姐有個好聽的名字“兮兮"，兮兮姐姐只比我大二十天，個子卻沒有我高，一對大大的眼睛仿佛會說話一樣。寬寬的額頭正中有一個拇指大小的紅色云形胎記，是個“隱形”的，不仔細看很難發(fā)現(xiàn)，只有她生氣發(fā)脾氣的時候那朵"紅云”才會顯現(xiàn)出來，很神奇吧！別看她說起話來輕聲細語的，她可是我們家最認真、最有原則的人。
上小學時，有一次姐姐發(fā)燒不能上學，這對于愛學習的姐姐來說無疑是難以接受的。當時姐姐發(fā)燒39。3°C，小臉燒的通紅，嘴都爆起了皮，懨懨的眼睛失去了往日的光澤。吃過藥她只躺了二十分鐘，感覺稍好一點，就趕緊拿起了書，補習落下的課程和作業(yè)。姑姑看她還是不舒服，就勸她先休息身體好點了再學，可是她卻說：“這些內(nèi)容同學們都學完了，我怕到學校跟不上班級的進度，只有學會了在休息心里才踏實。”看到姐姐瘦小的身軀倔強地靠在椅背上，那認真學習的樣子深深的印在我的腦海里。
暑假我和姐姐一起去奶奶家玩，玩的可嗨了。晚上，我早把寫作業(yè)忘在腦后。可是姐姐卻堅持把作業(yè)寫完了才睡覺。
去年冬天我和姐姐去冰雪世界玩，玩到雪圈項目時，感覺沒玩兩趟，姐姐就提醒我時間快到了，意猶未盡的我磨著姐姐又玩了兩個“最后一次”，姐姐指著手表生氣的說："已經(jīng)過了快十分鐘了！"看著她額頭上顯現(xiàn)的“紅云”，我故意的說："這次真的是最后一次。”“不行！”姐姐生氣地說。看到“紅云”的顏色越來越深，我知道姐姐是真的生氣了，趕緊說“好吧！好吧！這次是和你開玩笑的！”
這就是我愛學習，堅持原則，做事認真的姐姐。
寫人的小學作文12
我的弟弟六歲了，他天真活潑，機靈頑皮，非常可愛。
有一次，我在吃晚飯，弟弟對我說：“哥哥，咱們比賽喝湯吧，哈哈，你準比不過我。”我看看他那得意洋洋的樣子，心想：他不會又出什么鬼主意吧？要不，他怎么會和我比賽呢，還是小心為好。
開始了，媽媽做裁判，我們都毫不相讓，在我快喝完的時候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里還有很多。突然，弟弟站起來，快速地將他碗里的半碗湯倒進我的碗里，然后，大叫：“冠軍被我拿下！冠軍被我拿下了！”我氣急敗壞地對“裁判”說：“他違反規(guī)矩，冠軍應(yīng)該是我的。”“裁判”說：“規(guī)矩里沒有這一條，所以，他是冠軍。”我被弟弟氣得哭笑不得。
還有一次，我在屋里寫作業(yè)，弟弟跑過來，對我說：“咱們比賽用牌擺高樓吧！”我爽快地答應(yīng)了，可是我又后悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我還是會輸?shù)摹?/p>
開始了，我們很快地擺了，弟弟擺了許久“樓”還是不倒，好像是不倒翁，而我的“樓”像個不聽話的孩子，讓他倒他不倒，不讓它倒，它非要倒，我只好認輸。在我收牌的時候，絕得手很粘，才發(fā)現(xiàn)弟弟的牌上粘滿了雙面膠，這一次，他又是靠著“智慧”取勝了。
哎，我的弟弟就是這樣一個機靈頑皮而又十分可愛的小家伙。
點 評：小作者巧妙地選取喝湯，用牌擺高樓兩件事把弟弟的機靈頑皮與可愛展示了出來。人物語言、神態(tài)、動作的詳細刻畫使人物形象顯得特別鮮明。
寫人的小學作文13
我長著一張鵝蛋似的小臉。棕色的頭發(fā)長的披到肩上，扎起來后像一條小小馬尾，走起路來一晃一晃的。我的眉毛又濃又密彎彎的，像兩把小毛刷。小毛刷下面長著一雙清澈透明的大眼睛炯炯有神。臉的中央長著一個像山脊一樣的小鼻子，那又尖又圓的鼻尖便成了一座小山丘。山脊的下面有一張又紅又厚的的嘴唇，一笑，一排整齊潔白的牙齒就出來報道了。我的個子不高不低，有點兒胖的身材顯得可愛極了。
我的表情可豐富了。高興時嘴巴向上翹起，嘴角邊露出兩個深深地酒窩;生氣時，嘴巴撅得老高都可以栓一頭小毛驢了;傷心時，眼睛就如同關(guān)不掉的水龍頭不停地涌出晶瑩的淚珠。
我是一個善良的孩子，在公交車上我為老人讓座;我是一個善良的孩子，馬路上有小朋友摔倒我就把他扶起拍掉他身上的灰塵;我是一個善良的孩子，在汶川大地震中還把我喜愛的玩具毛衣都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。
我非常喜歡看書，沒事兒就捧著書本啃。我特別喜歡看書里的故事情節(jié)，還可以學到好詞好句。有時看得太入迷了，我就好像飛到那個神奇的童話世界，變成了故事里的一員。我還很喜歡跳舞，每當學會一個新的套路就會迫不及待地將我曼妙的舞姿展現(xiàn)給家人，聽見爸爸、媽媽、姥姥和姥爺?shù)恼坡暫唾潎@聲，甭提多開心了。
這就是現(xiàn)在小小的我，又漂亮又可愛又善良，對生活充滿了希望。小朋友，猜猜我是誰吧?我就在你們中間。
寫人的小學作文14
新學期開始了，我的語文老師是梁艷芬。梁老師三十來歲，中等個子，梳著整齊的頭發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，顯得炯炯有神。她身穿一套粉紅色的套裙，顯得斯文又大方。
記得開學當天，我第一天坐在嶄新的教室里，等老師來上課。一位女老師踏著上課鈴聲走進教師，面帶微笑慈祥地說：“我就是你們的語文老師，歡迎你們來上學。從今天起，我們就一起學習、生活……”她這么一說，同學們怯生生的表情全跑掉了，個個臉上露出了笑容。
梁老師對我們可好了，下課時，她和我們有說有笑，不時還給我們出幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，活躍一下沉悶的氣氛，和我們?nèi)跒橐惑w。
梁老師不僅對我們好，教學也有一套。就說說預(yù)習課文的要求吧。梁老師要求我們把好詞佳句標出來，還要寫上你認為它是佳句的理由。梁老師擔心我們對語文喪失了學習興趣，就對我們說：如果你看見好詞佳句，就在佳句底下畫上波紋線，讓句子游游泳，或者在好詞底下點上圓點，讓它踩著個‘風火輪’。”這一招可真靈，同學們一聽，本來不想學習的同學覺得十分有趣，也跟著我們一起預(yù)習了。
在學習上，梁老師對我們要求很嚴格。她時常說：“當天的功課要當天做完，否則問題越積越多，非掉隊不可！”這幾天，有幾位同學的預(yù)習不符合要求，梁老師要他們補做，并教育我們：“學習是一環(huán)扣一環(huán)的，每一項工作都要做好，這樣，學習成績才能提高。”
梁老師平時有說有笑，但在學習上，她的要求卻很嚴格，我的語文老師就是這樣的一個人。
四年級:提問
寫人的小學作文15
“來報紙了！”這就是我每天上學前必聽到的聲音。沒錯，這就是我們的送報叔叔。
每天早上，送報叔叔總是會按時送來“紅山晚報”，又一次，我清楚地看到了他的樣子：一個遠遠地臉上帶著一副橢圓形的眼睛。乍一看還真有一點文人風范！每次送報紙的時候，他總是帶著和藹可親的微笑。黑色的電動車車筐里，放著滿滿的報紙，他需要把這些報紙送到千家萬戶。這份工作對我來說實在是不輕松，而他卻沒有把送報紙當做苦差事。反而快樂的迎接每一天的到來，他把一天的生活都浸潤在他的口哨里。
這位叔叔有時也會給我們開些小玩笑。
一次，我出去拿報紙，當時正值夏天，烈日炎炎，天氣特別熱。那會兒我正在吃著冰棍，聽到他的車鈴聲，我急忙下樓。他看到我，對我說：“這大熱天的，你吃著冰柜挺涼快，你說你也不給我一根。”當時，我看著他大汗淋漓的樣子，不由自主的笑了。
那次，紅山區(qū)舉行“抽獎中轎車”活動。他送報紙的時候又多了一句話：“大媽，您要是中了轎車，告訴我一聲，我把轎車給您開回去。”奶奶應(yīng)聲答了一句：“借你吉言，我要真中了轎車，你可不能不去啊！”說著，和叔叔一起笑了起來。
看，這就是我們的送報叔叔，正因為有了他，才讓我明白了要微笑的面對每一天。
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