我的三年同桌小學生作文范文（通用28篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的三年同桌小學生作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的三年同桌小學生作文 1

　　以前我有一個同桌和我同桌了3年。我們在課余的時候經常在一起散步，跑步比賽，跳繩比賽，開玩笑，所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

　　可是有一次，坐在我們后面的兩位同學（他們和我們一起坐了三年）開玩笑逗我們倆，那時我正在喝藥，“撲哧”一聲笑了出來，沒想到，把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想：玩完了，這下我們倆又該吵起來了，說不好，還要打起來呢！但是同桌卻沒有計較，說了一聲：“你干嘛呀？”不知道為什么他竟然沒有說我，我心里感到很奇怪，但是一會兒又回復了正常，想：可能是昨天我借他一張餐巾紙，今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用，所以只還了我一張，為這事內疚吧！他說：“嘿！我的'書包和衣服還有桌子上怎么辦，我昨天那張餐巾紙抵消了吧！然后再給我一張餐巾紙。”因為是我做錯事情，于是欣然答應了。

　　但是沒當現在回想起以前我和他的點點滴滴，我便忍不住落淚，我不想讓別人知道我有一點依賴上了他，可是心里卻很想依賴他。但是這一切全晚了，我們三年的“感情”因為老師的一句話破碎了，我和他就這樣分離了，原本以為能坐到畢業(yè)，沒想到……

　　我的三年同桌小學生作文 2

　　就在前幾天，班上換了座位，我迎來了我的新同桌——小許。

　　他身體胖乎乎的，頭圓溜溜的，小眼睛總閃著“狡黠”的光芒，走起路來一搖一擺，像一只憨態(tài)可掬的大熊貓。笑起來時，眼睛瞇成一條縫。在別人眼里，他就好像一張白紙般毫無掩飾與修飾，最為真實。

　　他成績不是很理想，有時候也會懶惰蟲附身，但他一直跟著光，滿懷希望地向前奔跑。

　　小許經常有題目不明白，撐著腦袋思忖半天，然后拿著本子和筆轉過來問我。我也不會很在意，直接告訴他答案。他卻搖搖頭，有點不好意思地說：“能教我嗎？講給我聽聽。”我微微一怔，看著他期待的目光，忍住笑意給他講解。有時候他也會停下來，自己思考一番，然后大呼：“哦哦！我知道了，這個樣子啊！”

　　他從不停止奔跑。體育課上的`他，生龍活虎，如果跑的圈數多點，就慢慢落在了后面。但他不停下，咬緊牙關往前跑，機械地擺動著手臂，汗珠從他額頭滾落，浸濕了他寬大的襯衫。可他依然奔跑著……終點處，他喘著粗氣。遠處的云彩千變萬化，勾勒出少年的努力。

　　我的三年同桌小學生作文 3

　　我的同桌是一個活潑開朗的女孩子，她叫李涵瑞。我們在學校是同桌，上英語補習班的時候也會和她是同桌，我們一起去上課，一起玩，我們已經是無話不談的好朋友了。我們雖然現在是好朋友，但在一年級的時候我們是不熟的，可以說就不認識，到了二年級不知道怎么就認識了，還成了好朋友。

　　上英語補習班的時候，我們很少坐同桌，因為老師說男女要穿插著坐。但有一次我們又坐同桌了，因為這次是男生女生PK，看那組得分高，就可以加盾，盾是積分，可以兌換好多的.東西。我們都很認真聽課，積極地回答老師的問題，那次我們女生對贏了，老師給我們女生每人加了一百個盾，我們高興極了，下了課就去兌換了個便利貼，我們倆兌換的一模一樣，我們高高興興繼續(xù)回教室上課了。到了放學的時候，她離家遠，得等家人來接，有時是她爺爺來接，有時是她媽媽帶著她妹妹來接。我家近，自己就可以回家。我們說好玩一會再走了，但她爺爺就來了，我們就互相說了“再見”各自回家了。

　　我們之間發(fā)生有趣的事有很多很多的，一起玩，一起做游戲，一起錄視頻等等。總之，和她一起做什么都很有意思，很開心！

　　我的三年同桌小學生作文 4

　　一首《同桌的你》讓我想起了我最好的同桌。他是我最好的朋友，長著驚人的相貌確實那么平易近人。我喜歡和他在一起玩耍。真是天公作美讓我和他住在同一個小區(qū)。每天上學放學，我們同去同回。

　　他長得瘦瘦的身材大大的眼睛嵌在一張尖尖的小臉上。看著是那么炯炯有神，一張小小的嘴巴能說會道，總讓人沒有煩惱。

　　他有一顆善良的.心，記得那是一個星期天的早晨。我剛吃完早飯，他手里提著一個袋子來到我家里，讓我跟他一起。去喂我們小區(qū)的流浪貓。我很樂意的答應呢然后我們兩提著食物去喂流浪貓。他領著我來到小區(qū)的小樹林里。迎面跑來三四只流浪貓。黑的，白的，黃的小貓咪咪地叫著。跑到我同桌的面前，似乎跟他很熟悉似的。驚訝地問他你跟他們很熟悉嗎？他們真喜歡你。嗯，是的。因為我經常來為他們，自然有感情了。我不由得對他豎起大拇指說你真棒。他害羞地笑了。

　　平常在學校他也很樂于助人，很熱心的幫助同學。很愛勞動。誰有困難，誰有需要幫忙的活，他總是爭先恐后地搶著去干。為此，他在我們班的名聲可好了，老師同學都很喜歡他。我也特別喜歡他。有他這樣的同桌，我很驕傲。

　　我的同桌不僅是我學習的榜樣，更是我的良師益友，有這樣的同學是我的福氣。

　　我的三年同桌小學生作文 5

　　我現在已經二年級畢業(yè)了，在這兩年里，我有好多個同桌，但給我印象最深的是在我上一年級的時候，我的同桌張嘉一。我們倆是非常好的朋友。她的性格非常好，開朗、活潑、愛說愛笑，而且她還有一張?zhí)貏e會說話的小嘴，如果她愿意，她都能把樹上的小鳥兒給你哄下來，這就是她讓我印象最深刻的地方。

　　她的身形胖胖的，長著一張圓嘟嘟的小臉，烏黑的長發(fā)，她還長著一雙又彎又細又順的眉毛，在眉毛下面有一對水靈靈的大眼睛，瞳孔又黑又亮，她的睫毛長長的，鼻子高高地、翹翹的非常好看，還有就是她有一個櫻桃般的小的嘴巴！她長的`是不是很可愛呢！

　　她的學習成績也很不錯，每次考試成績都在九十分至一百分之間，非常穩(wěn)定。比如，她這次考試沒有考好，她會加強學習、多加練習，爭取下一次考一百分。比如，她這次考了一百分，她也不會驕傲，而是謙虛地繼續(xù)努力。這一點我要向她學習，她的學習態(tài)度和學習品質，更值得我們大家好好學習！

　　張嘉一是我看到能擁有這種學習態(tài)度的第一個人，她以后能一直保持這種學習態(tài)度，我想，她長大后一定能成為國家的棟梁，我要為她加油、點贊！

　　我的三年同桌小學生作文 6

　　這個學期我的新同桌是金煜婷，她個子不高，但她長得很苗條，瓜子臉上烏黑的眉毛下，有一雙黑寶石般會說話的大眼睛，她還扎了一個馬尾辮，另外，她與眾不同的特點是她有一顆善良的心。

　　雖然我和她已經做了三年同學了，但因為我們接觸的時間很少，甚至沒有，所以都不知道對方的性格，但一件小事，讓我對她有了嶄新的認識。有一天早上，我比平時起床晚了些，著急忙慌地收拾好書包，急急忙忙地去了學校。到校以后，第一節(jié)數學課，要開始寫課堂作業(yè)了，我突然發(fā)現筆盒沒帶！這時的我心急如焚，就像一個戰(zhàn)士沒帶槍就上戰(zhàn)場一樣，站在原地等死。就在我最著急的時候，是我的'同桌雪中送炭，把自己的文具借給我，她輕聲對我說：“你先寫作業(yè)吧，等下課后，你再把文具還我。”下課后，她問我為什么沒帶鉛筆盒，我羞愧地說：“因為最天晚上光想著玩，沒有仔細檢查書包里的東西是不是都帶齊了。”她聽了之后，認真又嚴肅地對我說；“下一次可一定不能再犯這種低級錯誤了，一定記住要仔細檢查書包。”

　　不管是誰碰到一些小麻煩，我的同桌都會幫助他的，她就是這樣一個善良熱心的人。

　　我的三年同桌小學生作文 7

　　我的同桌鐘安鈺在班里無人不知，而我“天字第一號添亂大王”，在班上名氣也不小。

　　二年級的上學期，老師把鐘安鈺調到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術課，我畫完了畫，便寫起作業(yè)來，突然，她用力擠我一下，作業(yè)本上就出現了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她：“為什么擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對這條分界線十分警惕。

　　還有一次，我們班正在進行數學考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨沒有尺子，我想：是向同學借，還是勉強劃線呢？正在我左右為難的`時候，她說：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過尺子，迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。

　　有一天，她在回家的路上發(fā)現，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發(fā)現米袋破了一個大洞，現在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學習！她不愧是我的同桌，我也要做個像她一樣的好同學。

　　我的三年同桌小學生作文 8

　　今年我上三年級了，換了新老師，換了新班級，也換了新同桌。

　　我的同桌叫孫翊恒。他有一頭烏黑的短發(fā)，因為他下課經常出去瘋玩，跑得滿頭大汗，所以頭發(fā)經常像剛洗過一樣。兩條濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的.鼻梁，很帥氣。

　　他很愛幫助別人。有一次，在上作文課時，我正寫著，發(fā)現寫錯了，伸手去摸橡皮，卻摸了個空，想一想，哦，原來忘帶橡皮了呀。這時的我已經急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。正當我不知所措的時候，同桌問我:“怎么了，這么著急？”我不好意思地說：“你借我一塊橡皮好嗎？”“好”同桌邊說邊給我從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說：“謝謝你！”同桌說：“不客氣，小事。”

　　我的同桌雖然愛幫助別人，但也愛埋怨。有一次，我們上語文課時，老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了，我們的聲音既洪亮又整齊，老師給我們加了兩分，同桌高興極了！一會，輪到別組讀了，讀錯了幾個字，可老師也給他們得了兩分，我同桌看了，生氣地說：“他們讀錯了，還給他們加兩分，真是。”“別抱怨別人了，自己好好讀吧！”

　　這就是我的同桌，一個愛幫助人又愛抱怨的同桌。

　　我的三年同桌小學生作文 9

　　這學期我們班又重新調座位,我和四年級到我們一班來的王聰同學做同桌。她是一個個子很高的女同學，我對她的樂于助人行為感受很深。

　　王聰幫助人時，對人沒有任何偏見。不管是曾經欺負過他的，還是與他素不相識的，只要他們確實有困難，王聰就會盡最大的力量幫助。記得有一次，王聰把他的自幾元錢借給了同學，怎知這位同學不僅沒有按時把錢還給他，反而還大手大腳的花錢。一天又一天過去了，經幾次催促，這位同學仍沒有把錢還給王聰。王聰把他沒有還錢的情況告訴了老師，在老師的再三追問下大家才得知事情真相。這時有的同學說王聰傻，有的同學說她是好心沒好報，她一句話也沒有說，照樣認真聽課。下了課，王聰聽了苦著臉說了一句話：“沒想到人人都這樣看待這件事呀。”就頭也不回地跑了。

　　這次運動會捐款，每個人都捐一些錢來布置會場。有捐一元的、兩元的幾元的都有。我捐了三元錢，而王聰卻毫不猶豫的`掏出10元錢……王聰樂于助人的事還有許多許多，我真佩服她了。

　　每個人都有自己的閃光點，我的同座位就是一位樂于助人的好學生。

　　我的三年同桌小學生作文 10

　　我的同桌是個男生，他鼻梁高高的，長著一雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣。他瘦瘦高高的，嗓門卻是很大。我倆做同桌已經一學年了，相處得很好。

　　他學習很刻苦，上課認真聽講，積極發(fā)言，老師同學都很喜歡他。有一次老師提了個問題，誰都答不上來，沒人敢舉手，沒想到他思考了一番，勇敢地舉起了手。老師表揚了他，不管答對答錯，這種愛動腦筋的精神是值得我們大家學習的。

　　他不僅愛學習，還熱愛運動。有次我看到他在練滑板，還掌握不好平衡，看到我，他一緊張差點摔了一跤。一個星期后再見到他，我驚奇地發(fā)現他已經站在滑板上運用自如了。原來他每天都起早貪黑地練習，不知流了多少汗。

　　他還熱心幫助同學，幫助最多的就是我。我有時忘帶本子，忘帶筆，他都會借給我。學習上遇到不會的問題請教他，他總是耐心回答，不厭其煩。有次上課的時候我生病了，肚子疼得不得了，他幫我跟老師請了假，還給我端來熱水喝，不停地安慰我。

　　這就是我的.同桌，真高興我有這樣一個好同桌！我要向他學習，上課也要勤于思考，勇于發(fā)言。新的學期我要和同桌互相幫助，友好相處。

　　我的三年同桌小學生作文 11

　　一身帥氣的夾克衫，一頭烏黑的亮發(fā)，瓜子臉，柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛更是引人注目，一張少言少語的嘴巴——他就是我的同桌郭議文。

　　上學期，老師把文靜的郭議文調在我的旁邊，當即，我就在桌上畫了一條線。郭議文看了我一眼，并不開腔。一次我正在寫作業(yè)，忽然，一條胳膊向我捅來，我作業(yè)上立刻多了一條”小尾巴“我氣的臉都紅了，真想上去把他的作業(yè)給撕毀。郭議文不慌不忙的說：”你超線了“。我低頭一看，自己竟超過了一大半，只好啞口無言。

　　有一次考試，教室里很靜，只有鉛筆寫字的`”沙沙“聲。突然，我有道題做錯了，打開文具盒，橡皮怎么找不到了，我急的像熱鍋上的螞蚊。心想：完了肯定考不好了。這時，郭議文似乎看出來了，毫不猶豫地把橡皮遞給了我。從此，我都改變了對他的態(tài)度。把他當做我最值得信賴的同桌。

　　我的同桌就是這樣，從一點一滴的接觸中，我看到了他美好的心靈，看到了他樂于助人的品質，這就是我的好同桌。

　　我的三年同桌小學生作文 12

　　我有一個酷同桌。他呀，眉毛前尖后寬，一雙眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的嘴。在我眼里，他是全班中最酷的一個人。

　　記得有一次，我去足球場上看他比賽。那時賽場兩旁的觀眾歡呼聲震耳欲聾。他身穿綠色球服，大步邁向足球。四周的歡呼聲頓時變得更加激烈。他早已大汗淋漓，汗水如海嘯般不停地翻涌著。那臭汗肆意地舔著他，可是他依然堅持著，不服軟，不動搖。看！他那“雷達眼”正向四面八方搜查著，然后又迅速地向球的方向飛奔而去。那淘氣的足球也似乎在挑釁地說：“來踢我呀！來踢我呀！”

　　只見他迅速攔下球屏息凝視，找準方向使勁一踢！球被他踢入了風中，整個球好似燃燒起了火焰，像一顆子彈似的飛向球門。在比賽的最后幾分中，眼見他又腳起踢球，對方的一個球員以飛一般速度想攔下我同桌腳下的球，不料，卻擊中了我同桌的腿部。他摔倒在了地上，但他并沒有被傷痛所屈服，而是以頑強的.一腳將球踢給了隊友。正當眾人都目瞪口呆的時候，球被他的隊友踢進了門。“進門了，進門了！”緩過神的球員們歡呼了起來。

　　這就是我的同桌，我的同桌酷吧？

　　我的三年同桌小學生作文 13

　　我的同桌是我小學的年級同學，我們都是豐聯小學畢業(yè)的。

　　以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強，正因為這樣，我們的關系十分不好，也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前，我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是，2個班有2個是考進去的(當然，學習不能差，是2個班的.班長呢)我們呢，是靠運氣進去的，所以……還有2個，一個是我們班的，她去了101中學，她是我們班的女神，學習超級好。另外一個，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的時候，我們是一個場地的，我還跟他打招呼了呢!

　　說遠了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個稍微胖的女生，額，你會想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學習不錯，她的優(yōu)點嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯吧!好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應該也不錯!你可能會想，一個年級啊，你怎么會不知道學習怎么樣呢?額，我們是一個年級的不錯，可不是一個班的，所以，不知道也是有情可原的。

　　我的三年同桌小學生作文 14

　　我的同桌董子苓，我稱她為董小姐，她個子高，坐著站著都和我一樣高。董小姐圓圓的臉，短發(fā)，眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄。董小姐是我們的小組長，負責每天收作業(yè)。每天一大早，我像一陣旋風似的沖進教室，在距離課桌兩米外，總會看到董小姐杏眼圓睜沖我大叫：黑馬，快交作業(yè)。于是，我乖溜溜地把作業(yè)給了她。這時董小姐瞇著一雙大眼睛，嘴角上揚，一副滿意的樣子。話說董小姐是我們四人小組里的唯一女生，作為小組長，她認真負責，把我們三個男生治理得服服帖帖。

　　可是這個能干的小組長也有糊涂的'時候，有一次她來晚了，情急之下董小姐火速交了自己的作業(yè)，卻把剩下三個組員的作業(yè)給忘記交了。結果陳老師懲罰我們三個傻乎乎的男生不按時交作業(yè)，每人罰抄寫一遍小練筆。這件事情讓我深刻體會到：啞巴吃黃連，有苦說不出。最讓我咬牙切齒的是：董小姐自己交了作業(yè)不用被罰抄。從此以后，不用董小姐催交作業(yè)，我都會主動提醒交作業(yè)。嘿！董小姐，每次交作業(yè)不要再忘記那三個服服帖帖的組員啦！

　　我的三年同桌小學生作文 15

　　我的同桌是葉禮娜，她學習一般般。經常扎著馬尾辮。雖然個子小小，但火氣可不小呢！

　　比如說就是這星期五，我匆匆忙忙地將課作拿回來訂正，那是是正準備吃飯，我桌上早已擺滿了東西，只有下面有點兒位置。也許是我的手有點長，放到了同桌的.桌子上，她瞟了我一眼，是我渾身顫抖，我只好把手放回去。

　　第二次，剛下來，沈老師不知了許多課內作業(yè)，下課了也玩不了了，我雙腳架在兩邊，葉里娜也放在那兒，我一不小心竟然踩到了她的腳她轉過來后，說道：“是不是不想活了”說完，腳就突然踢了過來，哇！這不是失傳已久的佛山無影腳，這招講的是出腳快，用力大，馬步穩(wěn)，想著想著，她的腳早已踢了過來，“啊”我大叫一聲。但我還是看出了破綻只要我一轉身，她就踢不到我了。她正準備踢第二腳時，我突然轉過身去，給她撲了一個空，但我想她應該會罷手了，可是我想錯了，這樣只會給她火上澆油，她又用手扭我，這讓我痛不欲生。

　　唉！我這個同桌真是殘暴，搞得我經常腳痛。

　　我的三年同桌小學生作文 16

　　新學期到了，老師把我和張嘉敏調成了同桌坐在了一起。

　　一開始我覺得老師讓我和張嘉敏做同桌，就是讓張嘉敏和我在一起學習的。我一開始很不想和張嘉敏做同桌。有一次，我想和張嘉敏開個玩笑，但是，一不小心就把墨水撒到張嘉敏的身上了，老師問了一下張嘉敏，我心里就非常害怕張嘉敏給老師說。但是，張嘉敏沒說，她說：“老師這是我自己一不小心把墨水灑到身上的不怪我同桌。”下課啦！我就連忙問張嘉敏，為什么不告我的狀？卻說是自己不小心弄上去的呢？張嘉敏回答：“因為我知道在這個班里你對我最好了！”

　　還有一次小測試的時候，我的筆突然一下就沒，我找來找去，就是沒找到墨囊，張嘉敏就給我了一個墨囊，這時候我才知道，原來同桌是這個班里對我最好的人呀！

　　我的同桌還非常會畫畫，后面的黑板報全部都是她畫的'呢！我有一次在看她畫畫，她拿起毛筆，認認真真的畫，不一會兒，她就畫好了一只奔騰的馬，他畫的栩栩如生，非常像，我非常喜歡這幅畫。她說：“你喜歡，我就送給你！”

　　我的臉一下子就紅了，原來同桌對我那么好！

　　我的三年同桌小學生作文 17

　　我的同桌是一個小男孩，他叫宮梓涵，他有一雙大大的眼睛，看著很機靈，他也非常熱愛運動。

　　我們調到一組也沒多久，但是我感覺他對我的影響實在太大了，當第一天老師讓我們坐一起后，我回家就興奮地告訴了媽媽，我現在的同桌是學霸宮梓涵，媽媽也很高興，非常感謝老師的辛苦用心，希望我也向他好好學學，養(yǎng)成良好的'學習習慣。剛開始的時候我也學著他老師布置兩張口算題卡，他做五張，我也做五張，他認真讀書，我也認真讀書，上課積極舉手發(fā)言，回答老師的問題。可是我的自律性不好，沒能一直堅持，要不考試也能考好。

　　他每天都特別喜歡看書，所以我感覺他很有學問，考試時卷子上面有一道題問丑小鴨的作者是誰，他就答對了，還是平時得多讀書，才能變得有學問。他每天都超額完成老師布置的作業(yè)，有空就看書，四大名著都看幾遍了。老師經常表揚他，他上課非常積極，什么問題都難不倒他，因為他讀書多，做的習題多，老師說讀書百遍其義自見，希望我們大家都向他學習。

　　我希望下學期還和宮梓涵當同桌，學習他的優(yōu)點，讓自己也當一個好孩子，當一個讓老師喜歡的好學生，做一個有智慧的小學生。

　　我的三年同桌小學生作文 18

　　從三年級開始，我交換了同桌，以前猶如我姐妹一樣的好朋友壽緣緣一眨眼變成了壽思涵，我心里是百般個不愿意，誰叫這是老師的“圣旨”，但這只是我與壽思涵做同桌的開始。

　　跟她做同桌，以前都沒仔細端詳過她。她的發(fā)型是蘑菇頭，她的頭發(fā)又軟又黑；特點是她的嘴唇，非常鮮艷紅潤，跟涂過口紅一樣；每一次我看她，她雖然是單眼皮，可眼睛瞪得像銅鈴般大；她的皮膚特別好，白如雪、紅如花。

　　每次和她說話，她都不理我。有幾次她對我說話，她的聲音像雷聲般大，辛虧老師沒聽到。可是有一個問題我不明白，為什么她說話時和別人不一樣，她說話前總是要喊幾聲，但又不好意思問她，也許這是她的.秘密。她老是對我板著個臉，笑也不笑。

　　又一次，我邀請她來我外婆家做客，我仿佛認識了一個新的她，她和我一起騎車，一起玩，一起跑到公園聊天，一起欣賞浩瀚、星光璀璨的夜空。而且這也不是第一次了，幼兒園開始直到三年級，她都來我家陪我，我再也不會無聊了。

　　我漸漸的適應了這個同桌，她也成了我的好朋友。

　　我的三年同桌小學生作文 19

　　他有一雙小小的眼睛，鼻梁高高的，靈巧的小嘴巴顯得非常可愛。笑起來怪怪的，又有些可愛。你們想知道他是誰嗎？他就是我的同桌——“湯鈞博”。

　　湯鈞博非常有眼力勁，在老師有需要的時候就會出現。有一次，老師讓他去叫值日生，從那以后，他每天都幫老師去叫值日生。他可以自己回家，所以就能幫老師去叫值日生，這種有心人怎么能不讓大家喜歡呢？

　　我的同桌還有一個很好的習慣，就是敢于承認錯誤。每一次湯鈞博犯了錯，別的同學還沒有承認，他第一個承認了，然后其它同學才相距承認了錯誤。湯鈞博給大家做了一個好榜樣，知錯就改才是好樣的！

　　他還樂于助人。寫作文的時候，他都會把自己的字典放到講臺上，讓大家一起用，每次老師都表揚他。有一次寫作文，一個同學把字典上的地圖扯開變大了，很害怕湯鈞博生氣。當那個同學給他道歉的時候，沒想到我的同桌并沒有生氣，只說了一句“沒關系”。看來他并沒有想象的'“邪惡”，反而是很友善的。

　　這就是我的同桌，優(yōu)點多多，他是我們的驕傲，為我們樹立了榜樣！他活潑可愛，樂于助人，勇于認錯，還包容其他同學，希望他越來越優(yōu)秀！

　　我的三年同桌小學生作文 20

　　每個人都有一個和自己要好的同桌。我的同桌是王姍姍，她和我一起度過了愉快的九月份。

　　她長得很高，有一點瘦，尖尖的臉，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，看起來非常美麗。

　　我和王姍姍都報了葫蘆絲社，我們倆都喜歡吹葫蘆絲。每周星期二最后一節(jié)社團殼的時候，網姍姍都會當我的'小老師。因為老師說：“會吹葫蘆絲的同學要教不會吹葫蘆絲的同學。”王姍姍以前學過，我剛剛報葫蘆絲社團，我不會吹，所以她當我的師父，教我吹。老師教我們吹音調的時候，我一個音都吹不出來，王姍姍就耐心地教我。王姍姍還跟我說：“你在家里每天都得練習20分鐘葫蘆絲，這樣你才有進步。如果不這樣練習的話，你永遠都不會吹，到時候表演葫蘆絲的時候，就你一個人上不了舞臺，你想這樣嗎？”我說：“不想。”聽了王珊珊的話，我堅持每天練習，每天都進步一點點。

　　我的同桌，同桌的你，我想謝謝你，我想讓你一直陪在我身邊。我們一起上學，我們一起學習，我們一起玩耍。我們一起用葫蘆絲吹出美妙的音樂，度過美好的時光。

　　我的三年同桌小學生作文 21

　　我叫陳宸，在鄭州市薛崗小學讀書，秋天就要上三年級了。我熱愛學習，二年級期末考試語文數學我都考了100分。喜歡踢足球和談鋼琴，是一個動靜結合的小男孩。

　　別看我才上兩年小學，我已經有很多個同桌了。同桌中:有男生、有女生；有學霸、有進步生；……我最喜歡同桌的你:王雅雯。

　　王雅雯是個女孩，個子高高的白白的。我還有個同桌叫王雅靜，她的雙胞胎妹妹叫王雅雯，但是這兩個王雅雯不是同一個人，我說的像不像繞口令呢？雖然她和我住同一個小區(qū)，我們也在一個班，但是以前不熟悉。做了同桌以后，我發(fā)現了她的很多優(yōu)點:學習很好，很文靜，還會跳舞呢。我學習比她好一點點，我們在學習上互幫互助，共同進步。放學后，她會邀請我去她家里玩。她的爸爸媽媽人非常好，來回接送我，讓我連吃帶拿的滿載而歸。后來我倆不是同桌了，有一次她還把學校要求的必讀書借給我看，給我媽媽省了一點錢。

　　其他同桌我也很喜歡，不過我希望下次還能和你做同桌，不知道你寫的'《同桌的你》是不是我呢？

　　我的三年同桌小學生作文 22

　　要問我們班誰最帥，那當然就是我的同桌——周翌軒啦！你看，他總喜歡把頭發(fā)理得短短的，看上去可精神了。紅撲撲的臉上長著兩條濃濃的眉毛，眉毛下的那雙小眼睛也總是忽閃忽閃的，透著幾分機靈。老師、同學都和很喜歡他。

　　他的個性活潑好動。只要一下課，他就會擺出“機器人”的樣子，還跟著模仿機器人那樣一字一頓地說：“我是機器人！”看著他的表演，我忍不住哈哈大笑起來。還記得有一次，他把自己喝水的瓶子放在頭上，說自己是“葫蘆娃”。看來，他可是孫悟空的徒弟，在學“七十二變”的本領呢！不知道他接下來還會變什么，真讓人期待呀！

　　周翌軒的'學習也很棒。上課時，他不僅能專心聽講，還能積極舉手發(fā)言，真不愧是我們班的班干部！更令人佩服的是他做作業(yè)的速度，那可是超快的。有一次，任老師讓我們抄寫詞語，他可是全班第一個完成的。為此，他還受到了任老師的夸獎，同學們也向他投去了贊許的目光。他可真是我學習的好榜樣！

　　這就是我活潑、聰明的同桌——周翌軒，能和他做同桌，我覺得真好！

　　我的三年同桌小學生作文 23

　　我的同桌叫郭譯涵，下面就讓我隆重地介紹一下她吧。

　　她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，留著齊劉海。那對月牙狀的眉毛下，有一雙黑寶石似的雙眼，炯炯有神。高挺的'鼻子下面還有一張櫻桃小嘴，一笑起來，會露出一口潔白無瑕的牙齒。臉頰兩邊各有一個迷人的小酒窩，十分討人喜歡！

　　她非常助人為樂。記得有一次數學考試，當我做到一道畫圖題的時候，發(fā)現尺子不見了，急得滿頭大汗。郭譯涵看見了，立刻拿出了一把尺子給我說：“給你，快用吧！”我快點接過尺子做起題來。下課后，我真誠地向她道了聲謝，她調皮地說：“沒關系啦！大家都是好朋友！”

　　她的優(yōu)點還有不少不少，但我感覺她的優(yōu)點是學習好，和我有一同語言。有一次，我被一道奧數題給難住了，她二話不說，迅速地掃了一遍題目，然后像個小老師一樣一本正經地說：“這道題數學信息太多，你這個信息仿佛漏了。”我仔細看了一下，果不其然，漏了一個最重要的信息，怪不能解不出來。幸好有她的提醒，我才把題完整地做了出來。

　　我真的非常高興自己能有這么一個好同桌，一想到她的笑容心情就會好十倍。聽到這兒，你是否也非常想和她交朋友呀？

　　我的三年同桌小學生作文 24

　　我的同桌叫劉世元，他長著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上，他的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。

　　他有一個特點，就是很喜歡看書，經常會默默地在位子上一本正經的看。他最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，他中午吃完飯，他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的說：“劉世元，快去寫作業(yè)吧，我早就寫完了。”他沒有回答，我又大聲的說了他一遍，他才生氣的'說：“我再看一會兒書，一會兒再寫。”我沒有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會兒，老師來了，看到劉世元在看書，和藹可親地對劉世元說：“劉世元，你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說：“沒……有寫完。”這時我也氣憤的想:這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎算了,不聽,活該。他聽了老師的批評后，只好埋著頭寫作業(yè)了。

　　看書是一件好事，可以增長知識。可是，也要在寫完作業(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學習，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學到更多的知識。

　　我的三年同桌小學生作文 25

　　我的同桌是個學渣，其實也不算是學渣，雖然她語文和數學都很差！但是英語很好，每次我的同桌語文數學考的'都很一般，所以大家都叫她“學渣”了，但是她的英語每次都考得很好，比我考得好，我很佩服她。所以我不覺得她是學渣。

　　我的同桌性格開朗，大大的眼睛，大大的嘴巴，很愛說話，平時說話聲音很大，我沒聽她唱過歌但是我想她如果唱歌的話一定是個女高音，她對人很熱情，經常幫助別人，許多同學都很喜歡她，有一次我忘了帶筆，他二話不說就借給了我一支鋼筆，我很感激她。

　　我的同桌個子很高，很胖，但她自己說自己很苗條，有時候她還一直跟我說她經常在中午飯吃肉。我也喜歡吃肉，但是我覺得吃肉多了容易肥胖，對身體不好，我準備勸勸同桌讓她少吃肉多運動。

　　雖然有時候我的同桌很煩人，會掐我，但這種情況不多，還有，我說為啥她考試這么一般，原來上課時我發(fā)現她好幾次都在聊天。雖然她每次考試都很一般，但是我還是想祝福她能考高分，同桌，加油吧！你只要付出努力是一定可以的，我相信你，你一定可以的，同桌。

　　你其實不一般，因為她不是每一科都是學渣的。加油！同桌。

　　我的三年同桌小學生作文 26

　　我的同桌，她的頭發(fā)像田野里的稻草，大大的眼睛，黑黑的黑眼睛，好似一個光彩四溢的黑寶石，她一笑，眼睛一瞇，好像天空中的月牙兒。她那細長的手指很漂亮，別看它細，可是有誰惹著她了，一打誰那可是很疼的。她十分喜歡語文，卻是不怎么喜歡數。若你拿了她什么心愛的東西的話，那她一定會瞪著眼睛，伸手去拿那東西，她的頭發(fā)幾乎可以用“怒發(fā)沖冠”來形容了，那時的情景可不得不把東西還給她。她的性格特別好，若你不惹她，她一定會對你特別好，甚至可以把她愛吃的東西分一半給你。

　　你們可別看她很溫柔的樣子，有時十分暴力的'，但總的來說，她還是非常善良的。因為這周是她是學校的“小交警”，每天中午都要很晚才回來，我就在她沒有回來的時候，把她的飯盒從飯盒包里小心翼翼的拿了出來，以免她回來的時候打我，她回來了，并沒有打我也沒有生氣而是謝謝了我，還把吃的分給了我，就連吃飯的時候也在謝我，這把我弄的都不好意思了。

　　哎！這就是我的同桌，一個漂亮、善良，偶爾小暴力的女孩。

　　我的三年同桌小學生作文 27

　　我的同桌叫王力紳，是一個十歲的小學生。他微黑的皮膚，臉上還有許多斑點，是一個皮包骨頭的小男孩兒。

　　我的同桌經常欺騙我，他許諾的事，如果我不催他就會一直拖。有一次，我們考試，方力紳可憐巴巴地對我說：“王奕藺，讓我看看你的卷子吧，明天我就給你一盒糖。”我見他那么可憐，我就相信了他，給他看了卷子。可是，第二天，第三天……直到第六天，我問他說：“你什么時候給我糖？”他說：“明天。”我又說：“如果明天還不給我，就給兩盒兒。”他一聽害怕得不得了，只好第二天把糖交給了我。

　　我的同桌非常喜歡親我的臉，如果一天不親我，嘴唇就會感到癢癢。有一次，他忽然猛地一下把我的頭轉了過去，正好親到了我的嘴唇，我馬上生氣了，“啪！”我一巴掌打到他的后背上，他后背上出現了五個手指印，我然后：“活該！”

　　我的同桌王力紳不僅欺騙過我，他還欺騙過老師。一次正要去做操的時候，他對老師說：“老師，我的腿受傷了，不能去做操。”老師看了看他的腿，發(fā)現他的腿上的傷疤是以前的`，根本沒有事兒，頓時火冒三丈，叫來的她的媽媽把他領回家。

　　我是多么討厭我的同桌王力紳啊！

　　我的三年同桌小學生作文 28

　　說起我的同桌，我就頭疼，要問為什么，因為他可是一個名副其實的吐痰大王啊！

　　怎么，不信？那你就看看以下幾個小鏡頭吧。

　　鏡頭一：“叮叮叮……”上課鈴響了，這節(jié)是語文課，同學們正津津有味地聽老師講課，突然，只聽“哈――”的一聲，吐痰大王開始了他的精彩表演。他悄悄轉過頭來“呸”地一聲吐了一口痰在我的'坐位下面，接著又若無其事地繼續(xù)聽課。我當時很生氣，想：“哼！

　　現在在上課，我先不管，等下課了再找你算帳。”可是，我越不管，他就越放肆，我實在忍無可忍了狠狠地踢了他一腳。

　　鏡頭二：終于下課了，坐在他前后左右的人都來找他算帳（當然也包括我），要問為什么，那是因為他吐的痰已經把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐，他告訴我們，其實他也不想這樣，因為他感冒了。最后，我們商議決定讓他每天帶一個口袋，把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。

　　吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王，你的感冒快點好起來把。

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