關于春夏的作文（精選59篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的春夏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏的作文 篇1
我們校園的四季都非常美麗。
春天，校園里的那幾棵古老的大柳樹慢慢地蘇醒了過來，開始隨著春風舒展自己的身體，那樹上的每一條柳枝都散發著春天的氣息，迎著春風漸漸地抽出嫩綠色的枝芽來；冬眠的動物被春姑娘叫醒了，他們都開始繼續做起以前沒完成的工作；小燕子也從南方飛回來了，它們落在了大柳樹上，開始嘰嘰喳喳地討論起校園的變化來。
夏天是校園里最美的時節，整個校園就像一片花的海洋，各色的小花在花壇里爭奇斗艷，看看這朵，再瞧瞧那朵，真讓人眼花繚亂。我們還可以在大柳樹下乘涼，如果有興趣還可以在柳樹下的石頭棋盤上殺上兩三個回合。無論是下棋的，還是看棋的，都仿佛忘記了夏天的炎熱，也許只有上課的歌聲才能喚醒這些“戰場上”的“將軍”和“謀士”吧。但他們并沒有察覺，這時的自己已經和校園的大柳樹一起，構成了校園里的一道風景！
秋天，校園里吹響了開學的號角，孩子們穿著各色的新衣服，為美麗的校園平添了不少美麗的元素。這時的花壇里已經成了菊花的天下，望著那不同種類的菊花，不知不覺中就讓我們想起了唐朝元稹的詩句——“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
冬天終于迫不及待的趕來了，它就像一個頑皮的孩子，不停地將手中的雪花撒向校園的每個角落。同學們仿佛都聽到了冬娃娃的呼喚，紛紛跑出班級，快樂地在雪地里打雪仗、堆雪人。如果這時你夠細心，就會發現這時的校園里并不單單只有白色，那教室前一棵棵的松樹仿佛在告訴著我們——冬天來了，春天還會遠嗎？
春夏的作文 篇2
我的童年是酸甜苦辣的，個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。童年似水，童年似金，童年似海……
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。春天就不知不覺的來臨了。春天是如此的美，鳥語花香是春天的夢彩。春天是動人的美，把人帶到千里之外，啊！春天，我佩服你，你撒下了美麗的種子，我愛您，春天！
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。轉眼間，童年的夏天就到了，在夏天里，我們的習慣是吃西瓜，一塊接一塊，有時，就連西瓜皮都一口而進。夏天，驕陽似火，最令我想象的是小池塘，記的還有一首詩：泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。秋天輕輕走來，給大地帶來了金色的毛衣。秋天落葉，落的是真誠，落的是美德，落的還很美麗，動人。秋似金色，我愛秋天，我更愛秋天的大地。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。雪微笑的飄下來，大地一片空白，美麗宜人，白花花的…使人陶醉，啊！冬天的游戲就是堆雪人。雪人就像剛穿上的新衣裳，雪白，給人的感覺太美啦！
童年是一種快樂，童年是一種樂趣，我愛我自己的童年，更愛我童年的春夏秋冬。
春夏的作文 篇3
一年四季中，每個季節都非常美麗，我們對它的贊美，我們對它的熱愛，包括那“迷人的身姿”。
春天，山綠了，地綠了，粉紅的桃花，五彩繽紛的野花競相爭艷。鵝黃的柳樹展開自己那柔軟的枝條在風中翩翩起舞。快活的燕子唱著春天的歌從樹梢掠過。成群的鴨子在河里嬉戲，真是一個讓人產生羨慕之情的春天啊！
夏天，太陽炙烤著大地，沒有一絲風。人們坐在屋里悶熱難當，就如同坐在蒸籠里一般，這時，從河邊傳來鬧聲和笑聲，哦！原來，大家都在享受大自然賜予天然的沐浴啊！都在盡情的享受這段美好的時光，從他們的臉上你就知道他們有多開心了！一場暴雨，使山間干涸的萬畝叢林暢飲了一番，從而變的更加蒼翠欲滴了，真是一個讓人暢快的夏天啊！
夏天悄然而去，偉大的母親——秋，給“孩子們”披上了金黃色的外衣，等高望去，宛如一片茫茫而閃亮發光的金色海洋！稻田里到處是人們忙碌的身影和歡快的笑聲；秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅欲飛，還有的像舞蹈演員在跳著清逸而優美的舞蹈。這真是一個讓人陶醉的秋天啊！
天上飄飄灑灑下起了美麗的雪花兒，那是冬天的腳步邁進了，也許溫度低的原因，“冬媽媽”給大地編織了一件厚厚雪白的“大棉衣”讓他們度過了一個平和的冬天。悄然的走進大自然之中，讓人感受到時間的停止，新生命即將誕生，從而產生一切美好的想象！這真是一個讓人充滿美好回味的冬天！
春夏秋冬——各有千秋，真是一個讓人產生贊美之情的四季啊！
春夏的作文 篇4
從前，有四位美麗，善良的姑娘，他們分別是：春姑娘，夏姑娘，秋姑娘和冬姑娘。四位姑娘是好朋友，天天有說有笑，從不吵架！
一個陽光明媚的下午，四姑娘手牽手，高高興興的上山采蘑菇。隱約聽到遠處人們在議論紛紛，在說些什么。仔細一聽，原來人們正在興致勃勃的談論春夏秋冬的事呢！四位姑娘聽了，都很疑惑！人們為什么要談論他們的？
忽然，他們聽到有個小男孩說：“我喜歡秋天。秋天，樹葉都落下來，像一只只蝴蝶在空中自由自在的飛舞！樹葉有黃有紅。還記得北京的香山嗎！那里多美呀！來向山游玩的人不計其數，好多好多呢！”秋姑娘聽了，得意開心極了！
“我喜歡夏天！”一個細細的，小女孩的聲音傳來。“夏天可以吃到可口的西瓜，西瓜能降溫，西瓜甜甜的，好吃極了！夏天雖然很熱，但是人們可以坐在樹下乘涼，說笑！女孩子可以穿漂亮的連衣裙，像個公主，美極了！”夏姑娘高興的笑了！
“冬天好！冬天好！”一個初中生大聲說。“冬天是個非常美得季節，我們孩子喜歡冬天！冬天可以堆雪人，打雪仗。在一些大城市，還有專業的滑雪場！冬天雪花漫天飛，可美了！”
“春天不好嗎！我覺得春天好！”以為大姐姐仰著頭說。“春天很美，花開了，樹木長出新芽！小蜜蜂在花叢中采花蜜，開心極了！還有啊，春天不冷不熱，人們可以盡情的放風箏呢！”
個人有個人的想法，挑不出哪個季節最受人喜愛了。但是，四姑娘知道，每個季節都有每個季節的特點，每個季節都會給人們帶來歡樂！
春夏的作文 篇5
大自然的四季是那么的迷人，令人陶醉，而我們校園的四季確是那樣的充滿了活力。
春天到了，萬物復蘇，大地一片生機勃勃，同學們都換上了漂亮的衣服，有的跳繩，有的踢毽子，校園里非常熱鬧。
夏天到了，火辣辣的太陽照耀著大地，知了在樹上悠閑的鳴叫著，而我們坐在教室里專心的上課。
秋天的大地一片金黃，沉甸甸的水果掛滿枝頭，我們的校園到處都是吶喊聲。原來，我們正在召開秋季運動會，同學們一個個精神抖擻，奮力拼搏。
一片、兩片，同學們高興的歡呼著，下雪了，下雪了，頓時，校園里沸騰起來，打雪仗、堆雪人，我們忘記了寒冷，忘記了煩惱，好一個快樂的冬天。
我愛我的校園，但我更愛校園的四季。
春夏的作文 篇6
大自然里有許許多多的美景，今天我就來講講大自然里春夏秋冬中有哪些美景吧！
春，你看桃林里那枝頭上的三兩枝桃花，水里正在嬉戲的鴨子豈不是應了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”的詩句嗎？河堤邊，柳姑娘正在用梳子，梳理著她那綠油油的長發呢！春風送來了縷縷花香，就連蘭花也開花了，小草們也陸陸續續地長出了嫩芽。春姑娘摸了摸大樹爺爺長出來的頭發，大樹爺爺有點生氣地說：“小春，你又調皮了。”春姑娘對大樹爺爺吐了吐舌頭，又去捉弄小花小草們了。
夏，出淤泥而不染的荷花也露出了它們翠綠的笑臉，你看，它的花辨有的粉的似霞，有的白的似雪，有的紅的似火。桃樹在這個季節中已經開始結桃子了，那暖暖的夏風吹來時桃子們也搖搖頭哈哈笑，像在土地上面有幾個綠色的風鈴在鈴鈴響呢！如果這時你睡在綠草如茵的地上，那地已經被炎炎夏日給曬得熱乎乎的，樹林里陽光只投進來幾束斑斑點點的光，樹上，知了在那里一邊乘涼一邊說：“好熱呀，好熱呀，天氣怎么這么熱？"
秋，是一個不冷不熱的季節，也是一個豐收的季節，農田里金黃的小麥，一粒粒白的晶瑩的大米，每一粒都包含著農民伯伯的每一滴汗水，終于農民伯伯們滿是汗水的臉上堆滿了笑容，在樹林里，桂花淡淡地清香則涌入你的鼻子里。菊花，它的花瓣白得猶如純凈的霜，黃的猶如耀眼的金。秋姑娘帶給這個秋天無限的生機，無限的樂趣。
冬，冬天的雪從深藍的天空中如鵝毛般緩緩地飄落下來，過了一兩天后厚厚的雪像溫和的白色被子蓋在了大地上，好像想讓大地過完這一個寒冷的冬天。臘梅則不懼風寒一般佇立在雪地上讓潔白的世界多了幾分的色彩，小河里被冰凍住的小溪像一片晶瑩無暇的鉆石一般透明透亮。
大自然的春夏秋冬，每個季節都有它的規律，每個季節都是獨特的，每個季節都是有趣的，下一年的春夏秋冬不會是這樣的呢？
春夏的作文 篇7
一年中有四個季節，每一個季節都綻放著獨具一格的絢麗。春天，花兒開了，它們的顏色多姿多彩：有黃燦燦的，有紅通通的，有紫瑩瑩的，還有粉嘟嘟的。花的樣子千奇百怪，
有的像一張張清秀的小臉，有的像一個個喇叭，還有的像一個個顏色各異的發夾。夏天到了，一陣風拂過，樹葉搖蕩著，花兒在跳舞，小草吹彎了腰。啊，美麗的春、夏！
春天是綠色的世界。瞧，青翠的簾幕拉開了。春天穿著五彩的衣裳，輕盈地走上了大地的舞臺。她的長袖一揮，大地上的花草樹木都染上了綠色。春又從身后拿出一只精致的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束鮮花，向臺下撒去。鮮花隨著春風，飛旋在綠色的綢緞中，用五色相間的絲線繡出爭相怒放的花朵。頓時，笑意盈盈的臉頰浮現出醉人的春意。啊，美麗的春天真是綠色的天下!
夏天是一個熱情洋溢的季節。它將自己一身的熱情全都奉獻出去，火辣辣的驕陽炙烤著房頂的瓷磚。蟲兒不叫了，鳥兒不飛了，一個個都靜靜地躲藏到樹蔭下、泥土里，連頭也不敢抬起來。只是優哉游哉地聽著不知疲勞的知了歡快的唱著、叫著。這下，連魚池里的小魚也不動了，一條條像在欣賞音樂似的，一動不動。柳樹上，疏集相間的枝條織成一幅青翠的輕紗，似窗幕，似帷幕，遮掩在窗前，天空中星星，宛如嬉戲碧浪的點點白帆，在這優雅俊美的環境里，我仿佛也置身在綠色的海洋里，隨波搖蕩。樹葉簌簌落落，紛紛揚揚的飄落下來。夜晚，《綠色小夜曲》伴著我進入了甜蜜夢鄉。啊，美麗的夏夜是熱情洋溢的季節！
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”啊，春天是個美麗的季節，它生機勃勃，百花齊放。“清江一曲抱村流，長夏江村事亭幽。”夏天是一個浪漫、自由、奔放的季節，它熱情似火，驕陽似火。啊，美麗的春、夏，我愛你們！
春夏的作文 篇8
你總說你愛冒險，你總說你要一場說走就走的旅行，你總說你不轉彎，你總說你跟別人都不一樣，你總說你做自己，你總說你就是你，你一定是不平凡的。我信你。
初識你，在秋天。
秋天是個很容易讓人感到害怕的季節，夏天還沒有握緊就跑掉，冬天又不知道什么時候就會蹦出來，連空氣都是會讓人鼻子發酸的涼。然后，你就這樣不緊不慢地來到我身邊。時間凍結的那一秒鐘，我在想，這一定是神的旨意吧——讓我，遇見你。你是我見過說話最簡潔的人，你不說廢話。可是你又是那么小氣的一個人，你不喜歡我跟除你之外的任何人關系好，你希望我只跟你好。
就這樣，打著哆嗦的冬天來了。
你和我冷戰，因為我，和別的女生一起上廁所。你就是這么酷酷地幼稚。那天特別冷，我一個人站在操場的角落里，一邊揉著手，一邊哈氣。特別怕，特別怕你不來。也怕，你和別的她一起來。這么長時間，我也習慣了只和你做朋友。你別著臉跑來，不看我。我抱著你哭了好一會兒，真的是好一會兒，有一個大課間那么長了吧。你突然就開口了，那句話，我再沒忘記過。“不是你感動了我，而是我們之間的感動感動了我。”
春天就像是“嗶——”聲一樣短暫。
村上先生在《挪威的森林》里寫過，喜歡綠子就像喜歡春天的熊一樣，是那么棒的一種感覺。這是我見過最可愛的一個比喻，春天啊，也是這樣一個可愛的季節。可是你，卻在春天告訴我，你要走。你要回到你的城市了，但對我而言，無論你去哪兒，都是遠方，都是未知。不過還好，唯一可以確定的是，你會回來找我的，你一定會。
聽人說，風從袖中過的是夏天。
人們總是會在夏天和喜歡的人做一些溫暖的事情嗎？也許會吧。但在夏天，你乘遠去的列車，沒再回頭看我。也曾想過千百種告別的方式，但我們還是以無言告終了。你走的時候，把認識我這幾年的記憶——日記本都送給了我。我經常翻看，卻竟也是常讀常新。“新”的是我們之間的種種，不變的是，會偶爾被某個畫面擊中，就突然很想你。累的時候，會當你還在。
你喜歡漂泊，而我，更習慣安定。你說的注定不平凡，是不是遇到了平凡的我？但最終，我們都會走上同一條平凡之路。
走過了你的秋冬春夏，我又回到原地。下一場，讓我與你并肩。
春夏的作文 篇9
在望謨最邊遠的西北角，重重疊疊的群山環繞著一條洶涌的大河，大河北岸是一個小小的村莊，那就是我的家鄉——翁道村。
我的家鄉不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。
春天剛向大地邁進了半步，村邊的一些杏樹、桃樹、李樹……就都開滿了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時節村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐樹樹林都變成了粉紅的花海。一陣風吹來，這“大海”便翻起又高又大的“浪花”，要向河邊涌來。我常常在這時站在河岸上極目遠眺，那美麗動人的景象，必能不讓人驚嘆不已！
到了夏天，人們最愛的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來，真不知道吃到什么時候才罷休。
春風還沒來得及吹完最后一陣，杏子樹上那拳頭般大的杏子，都爭先恐后的落下來了。清晨一醒來，我就到了杏樹下一個又一個的撿著吃。不多時，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒大米也要不動，這時候，我才覺得吃的杏子太多了，牙太酸，肚子也飽了。全家人都看著我，都“呵呵”的笑了起來。
桃子成熟的時候更加誘人，當你看到那滿樹的又大又紅的一個個桃子，即使你還沒吃到它，你也會覺得嘴里已經甜了起來。如果你在哪棵桃樹下摘下一個桃子來吃，你就會被那棵桃樹留在那里，一步也不想離開……
啊！家鄉我愛你，可我更愛你的春夏！！！
春夏的作文 篇10
曾經我閱讀過西雅圖的《神圣的土地》它描寫的他熱愛這里的花草地，就像熱愛自己的生命一樣，我也一樣，我熱愛我家鄉的風景，在春夏的時候，我可以領略著不一樣的詩情畫意。
盼望著，盼望著春天的腳步近了，送走了寒冷的冬天，一切是那么的美好。天空下起淅淅瀝瀝的雨絲，潤濕的泥土散發著清幽的芳草香。我漫步在小河邊，河水輕唱著小曲，緩緩的流水像是在醞釀的鄉酒，我沉醉于其中。清涼的水汽讓你舒暢一下心情，漸漸地雨停了，河邊那嫩黃色的小草，優美的綠絲，長長的發絲親吻著水面，風拂過草兒，看啊！波紋在跳著婀娜多姿的舞姿，小草抖去身上的鳳蝶兒。晶瑩的雨珠頑皮地滑入水中，“叮咚”一聲，真清脆悅耳啊！蕩起了一層層漣漪，突出的波紋上不知誰劃了一片“小綠舟”，劃行于水上慢慢進入夢鄉。有時雨珠想乘小舟，就頑皮地“噗通”一下滑入葉中，扭動著身體。瞧，它給自己染成綠色，好像翡翠綠的那么清秀，綠的那么晶瑩剔透，好像能看到另一個綠色世界。緩緩地劃行著，透過珠兒可以清楚看見橫著的五線譜，如果可以，那能為我彈奏雨后的歌曲嗎？我想肯定別有一番優美的余韻，真是可以用“舟行碧波上，人在畫中游”來品味和領略詩韻。
漸漸的暮春來了，別看它不如早春。你看田壟上密密麻麻的草，擁擁擠擠地鋪成一張地毯，光著腳踩上去，它能給你撓癢癢。不過你不用擔心這么它容易就踩壞它們。不知名的小花也出來看一看熱鬧。那紫色的花兒，搖著鳳尾；那黃色的花兒；像星星眨呀眨眼睛。可惜它們在小草的遮掩下，有時發現不了，有時我不經意間碰到就抖落了。墻上那顆樹開著白色小花兒，輕嗅著，每一呼吸芳香就沁入肺腑，甜甜的味道。根上卻鋪滿了花瓣，不經意間的瞬間，風輕拂過花瓣一下滿天飛，像一只只白色的蝴蝶飛舞。有時它們選擇留下，有時它們會隨風飄去哪兒，我也不知道，也許飛到那些沉睡孩子夢中吧，那夢啊，準是又甜又香。
早夏并沒有想象那么酷熱，我走到花園中。那泥墻上爬滿南瓜藤，一朵橙色的南瓜花吸引了我。一只小蜜蜂埋頭于花房中，“嗡嗡”地叫著，。那沾在花瓣上的露珠是你醞釀的仙漿瓊露嗎？橙黃的舞裙是那么美麗，又像是為給那些參加演唱會的小蝴蝶塑造成的小花杯。我想把希望寄在這美麗花兒的笑靨上，柔嫩的花瓣，優美的線弧，無需用筆再勾勒。陽光用纖細的手指撫摸那猶如天使的臉頰，淡橙的胭脂粉，染過純真的心。
夏天一定有更美麗的景物，我踏上新的旅程去看一看。看，池塘的荷花開了，潔白的花瓣猶如雪一樣潔凈，沒有粘上任何污垢，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。就如花中隱逸者——君子在風中翩翩起舞，又像仙子一樣。我陶醉于其中，仿佛我就是荷花，不光是我這里一朵，那里一朵我們都在起舞。如果在月光下，我是似月的潔光，似月下的嫦娥在獨飲。領悟李太白月下獨酌又沉醉又暗淡的傷感。魚兒在我身邊為我講故事，今天又遇到什么了呢？寬大的荷葉妹妹為我遮陰，而我不是荷花，而是觀賞它的人。我想把它摘下可是我又不想摘下，為何不讓更多人有我這樣的感受去欣賞它呢？
走在回家的路上，那一排排竹子婆裟起舞，也許有些人只會看到竹林表面或地下的點點竹斑吧。可當我們抬頭看陽光灑在竹林間時，你會發現那綠色的竹葉變得嫩黃嫩黃的，好像新生的竹葉一樣，更好像有許多生命在葉尖踴躍。當靜下心時，我們會有不一樣的感覺，生命是那么美麗，好像一切也變得美好。其實每當我們總覺得保持青綠色時，是否知道它們每天都在掉葉子在地上。地上灰白的竹葉子當它們還是青綠色時早已落下。當然也有些葉子在枯萎而落下，它們這一天又一天的變換著。
家鄉的春夏是我最懷念的，這樣的景色更讓我難忘，希望它們能夠讓更多人來欣賞，如果我是畫家，我要畫下來；如果我是作家，我要用生動的詞語寫下。可我既不是畫家，也不是作家，但我有一顆熱愛它們的心。
春夏的作文 篇11
我喜歡古詩里的春天，因為春天蘊含著美好新生，萬物復蘇，我也喜歡古詩里的夏天，因為夏天枝葉茂盛、生命蓬勃。
春天到了，嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來，緩緩地抬起頭，接受陽光的照射。一場春雨過后，大地變得格外有精神，就像唐代詩人杜甫所寫好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，花船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。春雨似乎能領會人的意圖，知道季節變化，正當萬物生長時便悄悄降臨，細雨隨風來到夜里，默默滋潤萬物，沒有一點聲音，田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑，只有江船上的燈火獨自透亮。等到第二天早晨，那沉甸甸的沾滿露水的鮮花開遍整個成都城。
夏天到了，植物長得旺盛，雖然天氣炎熱，可仍然可以在樹蔭下乘涼。紅紅的太陽放射出它的萬丈光芒，荷塘開滿荷花，有的只開出兩三片花瓣兒，有的全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，荷花散發著淡淡的清香。荷花有的是白的，有點是粉的，荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個個仙子置身于綠色的海洋之中，看到這些大大小小的蓮蓬，不免想起唐代詩人白居易所寫小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮ping一道開。調皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬，他還不懂得怎么隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下船兒劃過的痕跡。小孩天真幼稚，活潑淘氣的可愛形象穿過千年歲月依然清晰地浮現在我們眼前。
古詩里的春天夏天各有各的美麗，我愛古詩里的春天和夏天。
春夏的作文 篇12
春天，是一個歡樂的季節，春姑娘用春雨靜靜的打開了春天的大門。
春雨過后，嬌嫩的小草探出了它頭，蘑菇像跳起來一樣發了芽，白楊、白樺、蘋果樹、梨樹都探出了頭。突然，聽到嘰嘰喳喳的聲音，原來，小鳥們也都蘇醒，有的鳥媽媽還生下了小皺鳥呢！小溪上，冰都融化了，青蛙從荷葉下面跳出來，顯得非常精神抖擻。在熊經常出沒的地方，熊媽媽帶著小熊在小溪邊，熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進水里，好像在教它洗臉呢！我在森林中散步的時候，在一棵松樹下，突然，一棵松果落到我頭上，把我嚇了一大跳，原來，小松鼠也醒了，只不過小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …
夏天，是一個既酷熱又蓬勃的季節。它富有鮮活的生命力，許多鳥媽媽都生了許多小雛鳥，小雛鳥既活潑又可愛。它天天張著嘴向媽媽要吃的。
在沙漠里，許多動物都不喜歡曬太陽浴，唯獨駱駝愛曬太陽浴，為什么呢？因為他的身軀太大，自己又不會挖洞，只好曬太陽浴。但是，有一種植物它既不怕曬有沒有葉子，它是什么呢？原來，它是我們森林的“小衛士”仙人掌！其實，它的葉子就是一根根的刺，你可千萬不要碰它哦！
突然，一陣風把我們吹到了海洋，那里的魚兒們成千上萬的都在遷徙，可是，它們沒有注意到危險正在慢慢逼近，突然，吃人魚一下子撲上去，大了它們措手不及！
可是，在大森林里，我聽到了一聲槍響，一直麋鹿轟然倒下，我感到非常的惋惜，因為動物已經很稀缺了，在這里，我呼吁大家不要在獵殺動物了，我們應給盡自己的一份愛心，保護大森林，保護動物！
秋天
秋天，是一個五彩繽紛的季節，農民伯伯們都豐收了！稻田里一片歡聲笑語，稻谷金黃金黃的，頭上的谷粒都熟了，把稻谷的腰都壓彎了！在蘋果樹上，擠滿了蘋果，蘋果都露出了紅紅的笑臉。楓樹的葉子都變成了紅色的，在秋風的吹拂下，楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上，使大地立刻穿上了紅色的棉襖，在秋風的吹拂下，我們踏著大地的棉襖，欣賞秋天的美景。漸漸的，我們越走越遠，來到了一片葡萄地里，那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛！我恨不得馬上摘一串葡萄吃！突然，我腳下一滑，撲通的一下摔倒了，我心里想，這是怎么回事呢？原來呀，這是一片西瓜地！那西瓜長的又大又甜，我看一眼就像吃… …
秋天真快樂，到處都是金黃色的，農民伯伯是那么的高興，我覺得，秋天，真快樂！
春夏的作文 篇13
春。夏。秋。冬
我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個季節？因為每個季節都有不同的韻味。
春之活力
春天的到來，使萬物蘇醒。洞里的熊醒來，開始覓食；樹上的鳥巢，又住進鳥兒；水里的魚兒，透過融化的冰面，看到了五彩的世界。春姑娘，飛過小溪，小溪的魚兒變得充滿活力；飛過森林，樹枝抽出新芽；飛過樹梢，帶來一群小鳥；飛過土地，農民開始勞作……總之，春天帶來了活力。
夏之狂熱
夏天不知不覺地替換了春天。路上的行人盡管拿著扇子，卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學回來后，肯定要沖個涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎熱，動物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊：“熱啊，熱啊。”狗一動不動地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之，夏天帶來了狂熱。
秋之涼爽
秋天終于來臨，它的涼爽趕走了炎熱。農民伯伯此時最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個好收成：黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不再是炎熱，而是涼爽。
冬之歡樂
冬天來了，帶來了寒冷，也帶來了銀白的雪。小河里的水結冰了，小樹換成銀色的裝束，大地換成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之，冬天給我們帶來歡樂。
我愛一年四季，愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。
春夏的作文 篇14
有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，為了誰當大王的事情而爭論不休。
春姑娘第一個說：“我是四季之首，當然該當大王啦！你們想，在春天，萬物復蘇 ，是多美呀！”
夏小姐不服地嚷道：“我應該是大王，你們想想看，在夏天，小草碧綠碧綠的，池塘里的荷花也很美，這樣的景色，你們會有嗎？”
秋妹妹也毫不示弱：“你們喜歡吃水果嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡呀！”“那就好，在這段時間里你們要吃的水果應有盡有，想吃什么就有什么，多開心啊！當然得推選我當大王啦！”
“小妹，別說了。”冬哥哥接著說：“當大王怎么也輪不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的雪花紛紛揚揚地飄下來，小朋友們也可以玩堆雪人，打雪仗等。”
其他三人不這么認為，都反對冬哥哥的想法，于是，他們幾個吵得不可開交。
太陽公公聽見了他們的吵鬧聲，便出來瞧瞧。太陽公公對他們說：“大家都不要吵了，你們說的話都很有道理，但你們這樣吵鬧，是不行的。你們都很好，但也要一分為二地看事情啊！只有你們互相合作，才能把整個世界裝點得更美好。”
春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽了，慚愧地低下了頭。從此以后，他們互相合作，把世界裝點得更加美麗了。
每個人都有自己的優點和缺點，不要盲目夸大自己的優點，貶低別人的缺點，要和大家和平相處。
……
春夏的作文 篇15
我走過了十四個春夏秋冬，每個季節都給我們帶來不同的感受。
春
春天像位魔法師。在冬的末季悄悄來臨，用它那獨特的魔力，使萬物復蘇。小草偷偷的從土里鉆出來，桃樹，杏樹，梨樹，也都爭先恐后的開滿花，太陽的臉也紅起來了，楊樹哥哥也換上了一件新襯衫，在春風的舞動下，它跳起了歡快的舞蹈。春留給人們的是“春勤方收萬粒粟”。
夏
夏天像位殘暴的君主。它命令太陽以炙熱的溫度來讓人們覺察它的存在。但是夏也不是一無是處的，不信你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七，八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的瓜秧，還有池塘里的荷花和蓮子也都是夏君王創造的。不過，最后夏君王以它的殘暴結束了統治，給我們留下的是“只有不斷奮斗才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就豐收，它以獨特的魅力“吸引”著人們。它走到田野中，水稻都害羞低下了頭，人們便忙著把大胖子到來的地方打掃干凈——忙著收割，它又來到果園里，人們把熟透了的果子摘下來。秋天走了，留給我們的是“一份耕耘一份收獲”。
冬
冬像位教導有方的老師，它沒有春的魔力，也沒有夏的殘暴，更沒有秋的豐盈。不過它有一套鍛煉人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬為它的孩子們不辭辛勞，默默無聞。
四季交替周而復始，用心感悟，體驗多多。
春夏的作文 篇16
春：
春天真美呀！
春姑娘把樹葉染成了綠色，把小花染成了紅色，粉紅色，還有金色呢。金色的迎春花向春姑娘微笑著呢。
春天的顏色豐富多彩，我也不知道有多少顏色？
要是你們知道你們就告訴我。
夏：夏天的酷暑和花朵。
大大的太陽曬著我們，但是我們不怕炎熱。因為我們有空調。
夏天也有特色的。
夏天有荷花，喇叭花，玫瑰花，油菜花。還有臭臭的食人花。
玫瑰花的顏色有好多種。白色，紅色，金色，彩色。
夏天顏色是紅色的，粉紅色的，金色的。但是沒有那么鮮艷了。
樹上的蟬鳴叫著，聲音動聽。
夏天有好多果實成熟啦，哈密瓜，蘋果，葡萄，桃子，荔枝，當然也有我們最喜歡吃的西瓜。西瓜也屬這些水果中最解渴，最解暑，是我們夏天必備的解渴水果。
秋：
秋天是成熟的季節。所有的植物都到了落葉歸根的季節了。但是，還是有果實成熟的。櫻桃，桔子，芒果，荔枝等個別水果。
秋天也是有花開的。美麗的菊花的顏色各種各樣，有白色的，黃色的，粉紅色的，金色等個別顏色。
冬：
冬天是一位美麗的小姐。她把所有的一切都化成了雪白的顏色。
冬天也是有發盛開的，但沒有果實。梅花那高潔的身影。真是迷人。顏色各種各樣，我都數不清了，紅色，紫色，還有紅中帶紫的顏色呢。可愛極了！
真美啊！這世間萬物真漂亮。
春夏的作文 篇17
春天到了，春姑娘來了。春姑娘用手輕輕地按摩著大地，撫摸著天空，撫摸著世界的每一個角落。頓時，大地萬物復蘇。
春姑娘帶了一個輕巧的小籃子，里面裝滿了美麗的鮮花。將鮮花灑落人間：紅的那么鮮艷，黃得那么燦爛，白得那般無暇，北歸的大雁再次投入了春天的懷抱，小草再次被春風喚醒，沉睡的樹木再次抽出嫩綠的幼芽……啊！春天帶來了生機，帶來了希望！
春姑娘走了，夏伯伯來了。炎熱的夏天，在火辣辣的太陽的照射下，聳立著高大的樹木，伸展開茂密的葉子，好像一把綠色的大傘。幾只知了在樹上“知了”“知了”地叫著，好像在說：“熱，熱，真熱！”人們撐著各式各樣的小涼傘在大街上行走，就像一朵朵花。河邊就更熱鬧了，有的人在劃船，有的人在游泳，還有人在湖邊欣賞風景呢！
靜靜的，夏伯伯走了，秋阿姨來了。一片片金黃的樹葉“沙沙”的落下來，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。那亭子上還不停地滴下來一些小水珠，落在了石頭上“叮咚“叮咚”煞是好聽，在純凈的天空下，開滿了一大簇一大簇的菊花，楓樹一樹一樹的紅，紅得很耐看。我摘下了一朵菊花，用鼻子一聞，啊！清香淡雅，這一切都是那么溫馨、美好！
轉眼間，秋阿姨走了，冬爺爺來了。北風“呼呼”地怒吼，雪花飛舞。天地間一片雪白，小朋友們穿上溜冰鞋在冰面上跳著優美的舞蹈，打雪仗、堆雪人，大家玩的多開心！
一年四季，年復一年，每年印出不一樣的自己！
春夏的作文 篇18
四季是相映成趣的，沒見過冬天的草木凋零，就沒有辦法體會到春天萬物復蘇時的欣喜。沒感受過夏天的烈日炎炎，就無法知道什么叫秋高氣爽。
春天
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”
燕子穿上禮服去看音樂劇。布谷鳥唱出悅耳的歌聲給臺上的演員配上音樂，這個是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……
“明日暴雨來，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬。”迅猛的雷暴使得大地萬物復蘇，開出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的小野花……
夏天
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
蜻蜓點著水，逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們在海里或泳池里暢快的游泳，或者在海灘上肆無忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著根雪糕在大樹下乘涼。
秋天
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”
人們在江邊結友秋游，采摘果子，忽然其中一人詩意大發吟誦了一句詩：“湖光秋月兩相和，潭面無光鏡未磨。”忽然來了一群南飛的大雁，樹上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時拍案叫絕。
冬天
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”
漫天的飛雪灑落下來，無形中，織了一件厚實的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來進行冬眠。
四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點呢？所以春夏秋冬一個都少不了。
春夏的作文 篇19
“春天”是個清新爽朗的季節，喜歡穿著嫩綠的衣裳，化身為一股輕風，穿梭在花叢中，使百花齊放長出嫩芽，讓大地看起來活潑可愛，也讓冬天睡大覺的動物從夢中醒來。春天讓大地又重新快起來，也帶著顏料四處著色，讓大地變得更鮮艷，使花朵更加有活力，讓每個人覺得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。
“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳，化身為一顆火紅的太陽，照耀著大地，刺眼的陽光讓大家睜不開眼，是個充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫，把大家熱得受不了，也為大家帶來光明與活力，使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多么好。
“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳，在臉上還圖著橘紅色的腮紅，吹起一陣陣的微風，化身為一片片的楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿溫馨的感覺。
“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳，化身為一片片的細雪，吹起令人寒冷的寒風，使大家冷得發抖，紛紛靠近溫暖的爐子。或用白色的漂白水把大地漂成雪白雪白的，讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進被窩里不敢出來，使其他季節歡笑的花朵也已經消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像為一年四季的事情畫上優美的休止符。
春夏秋冬，每一個季節都是如此的美麗迷人！
春夏的作文 篇20
春、夏、秋、冬四個季節，有著不同的.希望，不同的美景。
春，綠色，是充滿希望的季節。春天來臨的時候，大地開始吐露著芬芳，芳香四溢的迎春花，清新撲鼻的迎春梅，還有那芬芳無比的桃花。江面上的水開始一滴滴的融化，房檐上的冰也開始滴滴答答的融化，像雨一樣從天上掉落。春風柔柔的拂過面龐，帶來稻谷的芳香。
在充滿歡笑的校園中，四四方方的教學樓中傳出了朗朗的讀書聲，預示著夏天的到來。知了從土中爬了出來，趴在樹梢上“知了、知了……”的叫個不停。從光滑的樹葉到肥壯的樹根，都散發著與眾不同的芬芳。火熱的太陽照射著大地，燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔，好似一把把剪刀。
當樹葉落下來時，夏日已告一段落。清風吹動，柳樹開始梳理最后的頭發。大雁群收拾好行李，換上白而柔軟的外套，開始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服，開始旅程。農民們流淌著汗水，在田野中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。
最后一片葉子落下時，冬就來臨了。寒風吹落了六角形的、白色的花瓣。樹光禿禿的，但在雪落下的時候，它帶來了新的伙伴。人們在雪中走著，發出了咔哧咔哧的聲音，悅耳動聽。俗話說的好：“瑞雪兆豐年。”下著大雪，農民們可開心了。
春、夏、秋、冬各有千秋，讓我們用心去發現，就會在四季中發現不同的美景。
春夏的作文 篇21
轉眼又過去了一年，又是一個新的開始。看著陽臺上即將發芽的菊花，讓我若有所思……
春天，是一個發芽的季節，菊花就像一個小嬰兒，即將出生。所以，有了一個好的開始是非常重要的。
夏天，是一個綠樹成蔭的季節，樹木越長越茂盛。就像我們的知識，越來越多，現在我們要發奮讀書，讓知識越來越多。可是，我的同桌卻變了，他從以前的愛讀書變成了從不摸書；他從以前的上課認真聽講到現在認為聽不聽都無所謂；他從以前的熱心腸到現在的冷漠無情……如果再這樣下去，再下一個收獲的季節他就收不到果實。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書在讀。有時會有幾個同學到圖書角拿一兩本。我也靜靜地“品”書，突然，同桌發出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個小玩意兒，我小聲對他說：“別玩了，讀讀課外書吧！”可他卻說：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無聊的書，我才不讀呢！”我沒有再理他，繼續細細地“品”書。
秋天，是菊花盛開的季節，是菊花最美的時候，因為它努力了；也是我們豐收的季節，收獲這么久努力的智慧結晶……雖然我們都還沒有長大，還在過著夏天，但是，我認為，同桌是不會有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會有收獲，只有不斷付出，智慧的結晶才會更美。
冬天，自然是萬花凋謝的時候，就是我們老了，這就預示著一生要了結了……
菊花的一生告訴我們：要努力才會有收獲。
春夏的作文 篇22
在望漠最邊遠的西北角，重重疊疊的群山環繞著一條洶涌澎湃的大河，大河北岸是一個小小的村莊，那就是我的家鄉——翁道村。
我的家鄉不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。
春天剛向大地邁近了半步，村邊的一些杏樹、桃樹、李樹……就都開滿了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時節，村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹林都變成了粉紅的花海。一陣風吹來，這“大海”便翻起又高又大的“浪花”，要向河邊涌來。我常常在這時站在河岸上舉目遠眺，那美麗動人的景象，不能不讓人驚嘆不已！
到了夏天，人們最喜愛的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來，真不知道要吃到什么時候才能罷休。
春風還沒來得及吹完最后一陣，杏子樹上那小孩拳頭般大小的杏子就爭先恐后地落下來了。清晨一醒來，我就到了杏子樹下一個又一個地撿著吃。不多時，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒飯也咬不動，這時候，我才覺得吃的杏子太多了，牙酸了，肚子也飽了。全家人看著我，都“呵呵”地笑了起來。
桃子成熟的時候更加誘人，當你看到那滿樹的又大又紅的一個個桃子，即使你還沒吃到它，你也會覺得嘴里已經甜了起來。如果你在哪棵桃樹下摘下一個桃子來吃，你就會被那棵桃樹留在那里，一步也不想離開……
啊！家鄉，我更愛你的春夏！
春夏的作文 篇23
我的學校是哈爾濱市花園小學哈西校區。
那里的春夏秋冬，各有各的風彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機勃勃，仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的頭發隨著春風不停地搖曳著。校門口的一棵大柏樹，像士兵一樣保衛著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛極了。
校園的夏天驕陽似火，柏樹、柳樹的葉子都變成深色的，小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響，同學們穿著短衣、短褲走出教室，在樹陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片，樹葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學校還布置了冰場，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學們紅紅的臉蛋體現出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學們一起享受冬的樂趣，有時說說班中趣事，有時和同學們一起玩耍，師生之情體現得淋漓盡致。
不過，我還是認為我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識的水份，享受著園丁的撫愛。正因為有了這些小苗，校園里才有了綠的芬芳！
春夏的作文 篇24
洛湖公園的春，夏，秋，冬都美極了！
洛湖公園的春天是花的天下。我漫步在湖中橋上，抬頭望去，不遠處的河堤上鋪滿了鮮花，我情不自禁地吟誦出：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。”的詩句。我連蹦帶跳著跑過去，發現落花鋪滿了整片泥土。我撿了一根粗粗樹枝，在一顆顆桃樹下挖了一個個小土坑，把花瓣掃進土坑里，讓她們明年再爬上樹梢，盡情開放。
洛湖公園的夏天是雷陣雨的天地。蘆葦戰士在河堤邊緣圍成一個包圍圈。我從蘆葦叢下往上看，他們用鋒利的武器把烏云切成一片一片的。更厲害的風神來了，他把蘆葦戰士吹得魂飛魄散。本來平靜的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客氣地向我們拉起水彈弓。萬千水彈砸了下來，我還沒來得及跑，就被打成了落湯雞。
洛湖公園的秋天是顏色的天地。那枯黃色的梧桐樹像千手怪一樣，那紅于二月花的楓葉，那像太陽光一樣燦爛的銀杏樹。在這些樹中，松樹是最獨一無二的，他每天穿著綠色的外套，顯得格外蒼翠。
洛湖公園的冬天是雪的游藝場。他們在樹中間跳舞，在風中過坐過山車，還在水中玩木頭人。湖面都被凍住了，我用九牛二虎之力搬來一塊大石頭，費力地扔向河里，大石頭餓虎撲狼地砸在湖面上，冰塊發出啪啪的聲音，這就是冬天美妙的樂曲。
洛湖公園的春，夏，秋，冬個個都讓人流連忘返！
春夏的作文 篇25
我住在福建省泉州市泉港區后龍鎮的后乾村里，這里雖然很普通，但我愛我的家鄉，愛它的平淡，愛它的樸素，等愛它那默默無聞的美。
春天時。家鄉中蔚藍的天空下一派生機勃勃的景象，那是田野的綠，我描述不出當時的美景，因為它太美了，沒有任何詞句能配的上它。但我知道，如果你看到這樣的美景，一定會不停贊嘆，當然也會有所遺憾，遺憾它不會永遠停留在難一刻。但是別擔心，春天去了，當然是夏天來臨了，家鄉的夏天，也非常的美。
夏天自然是菏花開得最艷了，那滿塘碧綠的菏葉中襯托著粉紅的菏花。實在是百分壯觀的景象，看來菏花是不愧有水中仙自之稱的啊！蟬的聲音十分動聽，如水般清澈圣潔，還能陶冶人情。這不是美嗎
秋天時，果樹上的果實不計其數，叔叔阿姨們把一些水果拿到市場上去賣，吸引了許多買家，因此，市場上人山人海，成為熱鬧之一，小販的吆喝聲就是熱鬧之二了這是秋天市場上的美。
這里。冬天并沒有下雪，但我們總是自制冰塊糕來玩，大家你砸我，我砸他，好不熱鬧。我們總會去摘梅花，因為它太美了。如雪般的白。讓人會情不自禁的摘下一朵，聞一聞，沁人心脾。因此，梅花便成了我們村的美景之一了。
怎么樣，不錯吧！可能你會認為這跟別的地方不是一樣嗎或許是吧！但我卻認為沒有什么地方的景物能與我家鄉的景物相提并論。
春夏的作文 篇26
今天我們又跟隨李老師到古詩王國去玩啦！。這次古詩王國更加美麗了，讓我們一起去看看吧。
首先，我們來到春景園，“春天好美啊！”，我們情不自禁發出了驚嘆。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊；在《絕句》里我們看到了鴛鴦，不禁想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的景色，春天雖然很美，但我更期待下一站的夏天。
第二站我們來到夏景園。小伙伴林一大聲喊道“看，荷花好漂亮啊！”，這又讓我想起了楊萬里的，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
第三站我們來到秋景園，我們不禁驚嘆“秋景園里有好多好吃的呀！”。秋天，一個豐收的季節。秋天也有好多詩啊！看，杜牧的《山行》，李紳的《憫農》，張籍的《秋思》……秋天快過了，應該快到冬天了吧！
不知不覺我們來到第四站冬景園。“快看雪！”。曹藝興奮地叫了起來。這讓人想起了柳宗元的《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。讓人想起了，納蘭性德的《長相思》里：風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲；更讓我想起了王安石寫的《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
游玩了古詩中的四季，我們才發現原來寫四季的詩有那么多啊！雖然離開了古詩王國，但我們還沉浸在古詩之中。
春夏的作文 篇27
故鄉的土地、山野、樹林等等。都曾留下過我美好地回憶，那里有我的爺爺。奶奶，還有我喜歡的玫瑰、香蕉、稻田等。
童年的我，是多么的勤勞。幼稚。可愛，春天到了，收麥子。油菜的人們正在忙碌著，收割著，眼看就要忙完了，又開始點玉米，在點玉米的期間，我總是很可愛的說“奶奶我幫你吧”！可是每次我總是幫到忙，然而，我累了，便躺在那綠茵銀的草地上睡一覺再說，可是我醒來，都是在我那既可愛又軟綿的小床上。
盼啊盼啊，夏天終于來了，我終于可以穿上那漂亮的小圍裙了，到處去玩弄一翻才會回家，那時我爺爺是最愛我的了，我總是和我的哥哥們一起到處去玩，總到吃飯時才會回家，可是每次手臂都會很黑，爺爺總會笑話我，我也會很生氣，不過過了一回兒爺爺便很欣慰的在我的手上涂上油蔥，可我在沙發上睡得可香了，可是爺爺總是用他那長長的胡子來弄我，我卻一直沉在夢鄉之中。
啊！秋天來啦！豐收的季節到了，水稻。玉米的氣息悄悄的浸入到了我的鼻息里，收割水稻時，我便在那田里捉那些蝦子，螺絲……最可惜的是，田里沒有螃蟹，有的話就更好玩了。不管捉到多少爺爺都會幫我弄一份菜。我便在那里吃得津津有味。
在浙江的冬天，大雪后，我和伙伴們一起打雪仗，這時我和朋友們開始制作“炮彈”，大家一起制造完后就開始打起雪仗來。不一會兒就聽見我們在雪地里的笑聲。
這僅只是人生的一大回憶，然而這次回憶卻是開心快樂的！
春夏的作文 篇28
我家對面就是大銅官山，銅官山一年四季都有美麗的景色，讓人應接不暇。
春天，銅官山春意盎然、萬紫千紅，小草也發芽了，它在風中“沙、沙、沙”地唱歌，像是在對春姐姐的歡迎，春姐姐一高興，又吹了一下，呀！這一吹可不小，都把烏云吹來了，雷雨轟隆隆的下，春雨中的銅官山也有一番別樣的風景，云朵浮在山頂上，像一個人戴著一頂帽子，雨過天晴，天上出現了美麗的彩虹，每一天早上我只要看一下銅官山就會神清氣爽，我就會在心里想：新的一天又開始了。
夏天，我看見那銅官山翠麗欲流，到處一片綠色，夏哥哥飛奔過來，一下子給樹木換上了綠裝，夏哥哥飛過來跟我們說：“小朋友們，加油！快到暑假啦！”每當我心煩意亂的時候我都會望一望那被夏哥哥換上綠裝的樹木，因為那一片片綠色可以讓我靜下心來，安靜地寫完作業。
秋天，秋婆婆撫摸了一顆果樹，讓它們結出了甜美的果實，秋婆婆讓秋天變成一座糧食的寶庫，到處都是果實，到處都是那可愛而又美麗的果實。
冬天，冬伯伯慢慢地走了過來，他吹來了一陣風，裝滿雪的一片片云朵飛了過來，很快下起了雪，那一片片雪就像冬天里的小精靈，落在了銅官山上，一夜過后，這些冬天里的小精靈就布滿了整個世界，到處都是白茫茫的一片，我們在雪里打雪仗，堆雪人，玩得可開心了，冬伯伯在我們的歡聲笑語中帶走了雪花，帶走了冬天。
四季輪回，美麗的景色數也數不清，我愛銅官山，但我久久不能忘懷在銅官山下度過的每一天。
春夏的作文 篇29
我愛我的校園，更愛校園的春、夏、秋、冬。
美麗的春姑娘來了，萬物復蘇，桃花開了，張開了小嘴，飄出淡淡的清香，惹得蜜蜂飛來飛去，忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來，看著這陌生的世界，它把大地圃得軟軟的，同學們在上面盡情的玩耍，把學習中的疲勞忘得一干二凈。
春姑娘下班了，夏叔叔來接班。學校東邊的大榕樹撐開了翠綠的傘，外面像火炕似的，我們喜歡在大榕樹下面，因為非常的涼快，就像在水池里一樣，同學們一邊吃著冰激凌，一邊在榕樹下避暑。
夏叔叔走了，秋姐姐來了，把大地圃成了金黃色。
校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的小燈籠，下課鈴聲一響，同學們便迫不及待的跑到葡萄藤下數葡萄去了……一陣陣涼風吹過，樹上的葉子落了下來，仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞，打掃衛生的值日生們，霎時被這美麗的景象所吸引，忘記了掃落葉的煩惱！
秋姐姐走后，冬將軍吹著冬天的號角，大步流星的走來。漸漸地空中飄起了雪花，像是冬將軍吹響了號角似的，喚出了千軍萬馬，它們從天上直沖向地面，不一會兒，地上便積起了厚厚的雪，像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被，地上的樹枝不再感覺孤獨，刺骨的寒風吹過地面，安慰地上的樹枝，你有我陪伴呢！
校園里的春天生氣勃勃，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，我愛校園的春、夏、秋、冬。
春夏的作文 篇30
我們的校園一年四季都很漂亮，不一樣的時節展現出她不一樣的風姿綽約，好似一幅好看的畫卷。
春季，雷家公伸了個伸懶腰后，從熟睡中掙開蒙朧的眼睛，打著了快樂的鼓，草侄子聽著鑼鼓聲，從地面媽媽的肚子里鉆了出去。細雨親姐姐不斷地叫喊著春筍侄子，春筍侄子總算吃不消引誘，外露了頑皮的腦殼，它睜開眼，好奇心的看見這一神奇的世界。柳樹姑娘溫柔的扎著它那漂亮的頭發，它婀娜多姿的體態在風里民族舞蹈。花朵親妹妹拼了命吸吮著細雨親姐姐香甜的奶水，雨中輕快的笑著。
夏季，太陽公公毫不吝嗇的向地面釋放出來它所有的發熱量。我們的校園繁華起來了。小朋友們在寬敞的操場暢快的喝彩，飛奔。忽然，蒼穹陰云密布，頑皮的雨滴一會兒粗、一會兒細、一會兒大、一會兒小、一會兒快、一會兒慢，宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹歷經降水的清洗，一片片綠葉子閃閃發亮，宛如一個個鮮活的生命。
秋季，秋親姐姐把樹家公的葉小寶寶染上淡黃色的，葉子一片片的落下，像一個個精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服，輕輕地的蒙在地面母親的的身上。
冬天來了，冬爺爺駕著冰橇趕到我們的校園，帶個大家許多的歡歌笑語。小雪花親妹妹像一群白的天使寶貝半空中唱著、跳著。大家外伸機敏的雙手，任它在大家的手里安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過氣。
我喜歡我們的校園，更愛校園漂亮的四季。
春夏的作文 篇31
我喜歡校園的教學大樓，也愛校園的大體育場，可是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春季時，校園里的小草發芽了，如同好奇心的小寶寶從土里鉆左右來。花圃里的山茶花開了許多。有的山茶花含苞待放，有的還是花蕾，有的飽漲得立刻要裂開一樣，像一個個球體，有的正欣然怒放，幾個蜜蜂還慢慢地飛過來落在花朵上盜花蜜呢！紅彤彤的迎春花也正盛開，這里一叢，那里一簇，很許多。迎春花伸開花朵，仿佛在沖著春親姐姐笑容呢！
炎熱的夏天，校園里綠草如茵，在其中最引人注意的便是又高又大的玉蘭樹了。一棵棵極大的玉蘭樹好像為孩子們頂開的大雨傘，遮擋酷熱的自然光。這時候大家最愛在體育場旁的水池旁邊看魚兒，會出現一絲絲涼風吹過，會給你覺得到秋季的清涼。
每每秋季來臨時性，校園里的桂花樹就開過，一朵朵紅彤彤的桂花樹在枝椏上沖著孩子們盛開漂亮的笑容。走在校園里，輕輕地一吸，滿是桂花樹的香味。風一吹，一場漂亮又芳香的桂花雨就下了起來，地面上布滿了橙黃色的“毛毯”。放眼望去，好像校園里變成了桂花樹的深海，美麗極了！
冬爺爺趕到了這兒時，蒼穹就飄起了鵝毛雪。小雪花落在花草植物上，好像給他們穿上了溫暖的棉服；落在操場上，一整片體育場都被雪遮蓋了。同學們在操場上堆雪人，堆雪人，別說有多高興了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥翠，秋的芳香，冬的開心。我愛我的校園。
春夏的作文 篇32
我的校園不管春夏秋冬，都十分漂亮。
春季，冰雪消融，春回大地，春雷喚起了熟睡的小花。花草植物探出頭來，花草樹木抽出來了蔥綠的枝干。小鳥追隨春姑娘翩翩飛舞，同學們進到干凈整潔的課室，瑯瑯地讀書聲伴著小鳥的歡叫，奏變成一曲輕快的協奏曲。
夏季，熱辣辣的太陽光蒸烤著地面。藍藍的天空綴滿一朵朵云朵，好像深藍色的錦緞灑滿了白的花朵。寬敞的操場寬闊沒有人，同學們都會樹蔭下面納涼、跳皮筋，暢快玩耍。花圃里，蝴蝶仙子扇舞她們美麗動人的羽翼，穿行在五彩繽紛的百花叢中，為漂亮的校園增加了無限生機。
秋季，枯葉滿天飛，像一只只金黃的小帆船半空中飄舞，全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場上，頑皮的枯葉時常傳出小脆的響聲，風兒輕輕吹送過來一陣陣秋意濃濃，清涼極其。
冬季，校園被純潔無瑕的雪遮蓋了，從遠方放眼望去，好像是一個粉妝玉砌的全球，粉妝玉砌，美麗極了。操場，無數小腳印在上面彈跳。沒被踩踏過的雪天，雪白得看不出來一點缺陷，給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花，仿佛成千上萬白花朵散落世間，為幽靜的校園增加了風彩。
春季的校園，春回大地；夏季的校園，絢麗多彩；秋季的校園，枯葉滿天飛；冬季的校園，粉妝玉砌。一年四季，校園各不相同，風格迥異，都美麗迷人。我愛美的四季，更愛美的校園。
春夏的作文 篇33
春、夏、秋、冬這四個季節的景色各有千秋，每個地方都有不同的特色，如果你問我最喜歡那兒的，我會毫不猶豫地告訴你：“我們家鄉的!”
家鄉的春天是令人心曠神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時，鳥兒也加入進來了，抑揚頓挫地唱著，小草鉆了出來，跟著應和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時而和春風擁抱，時而與河水親吻。出了門，聽著悠揚的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。
家鄉的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風拂過，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風浮動著，吹過田野，送來已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們灑下了汗水，留下了他們的深深的腳印。
家鄉的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開了笑臉的棉花，咧開了口的石榴，隨風起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。
家鄉的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個村莊，只有幾個穿著鮮艷衣服的小孩給單調的白色中增添幾分色彩。家鄉的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨自開“，真令人敬佩不已!
春夏的作文 篇34
我愛春夏秋冬，因為它們非常迷人，非常美麗。
春天，我們剛開學。柳綠花紅，微風拂面，我們迎著春風去上學，我播下了一顆心靈學習的種子。我們一天一天學習，好似一顆顆種子，在微風和細雨下成長著。我時不時地向窗戶外看去，因為風景太美了，我無法抗拒它對我的誘惑。窗外，燕子向南飛去，天上湛藍湛藍的，偶爾飄來幾朵白云，地上，百花爭艷，萬物生長，一片嫩綠色。
我們快活的成長著。到了夏天，太陽熾熱地燒烤著臉上的汗珠，晶瑩透亮，閃爍著閃閃的金光。樹木綠了，小草青了花兒更鮮艷了。而我，覺得大家比春天都更忙碌了。這是為什么呢？我猜是因為老師說過蜜蜂非常勤勞，要我們向它們學習吧！總之，我們班這群蜜蜂從來都沒有歇過。
秋天，雖然美麗，但我有一絲哀愁感，不知為什么，它總是冒出來，使我有些奇怪。秋葉，紅紅的，黃黃的，蕩來蕩去，最后終于落下了，歸根了。草黃了，菊花開了，菊花在我眼里，和梅花放在一起，二者有相似之處，都有一種傲骨的精神。遠處不時傳來汽車的鳴笛聲“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那聲音忽遠忽近，忽左忽右，忽大忽小。漸漸的又少了。這時在田野里，人們忙著收割稻谷，這是個豐收的季節。
冬天來了，我首先想到的是-----堆雪人，打雪仗。誰知，深圳歷來就沒雪，弄得我大失所望。我想了一會又轉傷心為開心了，因為不下雪就不會寒冷了。
我愛春夏秋冬！我愛它們因為它們非常美麗！
春夏的作文 篇35
春、夏、秋、冬這四個季節的景色各有千秋，每個地方都有不同的特色，如果你問我最喜歡那兒的，我會毫不猶豫地告訴你：“我們的!”
家鄉的是令人心曠神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時，鳥兒也加入進來了，抑揚頓挫地唱著，小草鉆了出來，跟著應和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時而和春風擁抱，時而與河水親吻。出了門，聽著悠揚的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。
家鄉的是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風拂過，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風浮動著，吹過田野，送來已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們灑下了汗水，留下了他們的深深的腳印。
家鄉的是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開了笑臉的棉花，咧開了口的石榴，隨風起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。
家鄉的是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個村莊，只有幾個穿著鮮艷衣服的小孩給單調的白色中增添幾分色彩。家鄉的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨自開“，真令人敬佩不已!
春夏的作文 篇36
黃山真是美極了，不管春、夏、秋、冬。
春天，春意盎然，百花盛開。鳥兒們歡快飛來飛去的歌唱。我最喜歡春天黃山的杜鵑花了。正是”人間四月芳菲盡，山間杜鵑始盛開“,五月的黃山正是杜鵑花最鮮艷、最美麗、最燦爛的時刻。杜鵑花有的長在懸崖邊，有的長在松林間，各種顏色的杜鵑花長在不同之處，像跟你玩捉迷藏似的。它的花有三種不同顏色,紅似火，粉似霞，白似雪，一朵朵，一簇簇，一片片，美不勝收。
黃山的夏天，天氣涼爽，到了晚上，如果你抬頭仰望天空，就會被驚住。星星像一個個小燈炮似的，掛在天空，仿佛一伸手就能摘到星星，真是”危樓高百尺，手可摘星辰”。
秋天，大自然拿起自已的神來之筆，思考該在哪兒畫畫好？最后選中了黃山。它把黃山涂抹得五彩斑瀾。看，山林中的葉子五顏六色，或深紅、或淺紅、或嫩黃、或翠綠......層林盡染，重重疊疊，真是“翠壑丹崖千丈畫，白云紅葉一溪詩。”
冬天的黃山，“忽如一夜春風來，千樹萬樹黎花開”，一場大雪過后，黃山妥妥的成了仙界樓臺的模樣。黃山松的枝干上，掛滿了積雪，像是站在奇松怪石上穿著銀光閃閃的鎧甲的士兵。
四季的黃山真是美極了，就連最著名的畫家也畫不出那美麗的畫，你覺得呢？
春夏的作文 篇37
我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內唯一的漢族小學。走進校園，操場中間的五星紅旗高高飄揚，迎風招展。校園里兩幢三層教學樓一字排開，坐落有致。
我愛我們的校園。因為，校園里是我們學習、做游戲地方，也是屬于我們健康成長的空間，同時也是我們實現夢想的起點。
春天，我們的校園里小草發芽了，樹綠了，花開了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領巾隨風飄動。同學們跳皮精，玩沙包，快樂極了。整個校園生機盎然。
夏天，操場一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點綴的美麗無比。同學們在樹下乘涼、背課文、做游戲。開心地勁兒，忘掉了所有學習的疲勞。
秋天，樹葉黃了，秋風送來絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫，鑲嵌在我心里，讓我一次次的沉浸在當中，忘記了大自然的存在。
冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學們禁不住誘惑，放開性子去操場上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來，像似這里一切沒有發生。
這，就是我們美麗的校園！讓我們學習知識的地方。
春夏的作文 篇38
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫，讓我的小學生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的：記得六年前那個秋天的日子，我懷著對金色未來的向往，走進了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習習的秋風帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個秋天，讓我邁入了對未來的憧憬。
校園的冬是潔白的：每到大雪紛飛的日子，操場上就蕩漾起我們的歡聲笑語。一個個小雪球就像一顆顆純潔無暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學們快樂地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的：春天，萬物復蘇。和煦的春風喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的。火紅的太陽炙烤著大地，使人覺得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒有影響我們對學習的熱情，反而激發了我們學習的斗志，迎戰期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學學習生涯即將結束，我們很快就要升入初中。我不會忘記南小校園的春夏秋冬，因為它是我童年美好的記憶，伴隨著我成長，讓我以百倍的努力去攀登學業的一座座高峰。
春夏的作文 篇39
春
春天的校園充滿生機，每當春風吹綠了校園時，校園里的花兒紅了，千里的楊柳青了，鳥兒在枝頭上歡快的歌唱。紫葡萄藤悄悄地爬上了藤架，小水溝嘩嘩的流著，孩子們下課了推推搡搡的來到小水溝互相潑灑著水。
夏
夏天的校園充滿活力，春天隨著落花而去，夏天披著一身金燦燦的外衣蹦蹦跳跳的走來，夏天的暖風帶著微微的暖意吹著，時時送來幾聲布谷鳥的啼叫聲，它們在告訴我們：春已歸去，夏來了。
老松樹上的鳥兒不知什么時候飛走了，但知了在老松樹上“知知”的叫著，孩子們飛快的來到操場捕捉，直到累得汗流浹背。
秋
夏已歸去，秋姑娘蒙著面紗，輕輕走來，大樹的葉子變黃了，調皮的秋姑娘使力一吹，校園的葉子變做金黃色的蝴蝶，在天空上飛舞，深秋的天空里，團團白云像潔白的棉花糖，慢慢地飄著，秋天是富有畫意的，美術班的小朋友抬起畫架坐在假山邊，來畫那秋天的校園。
冬
花兒謝了，樹葉兒黃了，鳥兒不知飛到什么地方去了，北風哥哥來了，北風哥哥看見校園里充滿歡笑，花兒開得好，北風哥哥生氣極了，他一吼，花兒謝了，歡笑聲不見了，北風哥哥哈哈大笑，雪花慢慢地飄了下來，雪厚了，孩子來到校園打雪仗，堆雪人，北風哥哥更生氣了，雪越下越大，歡笑聲依舊還在，北風哥哥準備下冰雹，春妹妹被趕走了。
春夏的作文 篇40
有的人說春天生機勃勃，有的人說夏天最美，到處一片碧綠，有的人說秋天最美，到處一片豐收的景象，還有的人說冬天最美，銀裝素裹。而我們的校園四季變化最美。
春天的校園，一片生機。校園里撒滿了溫暖的春光。花園里的小草有的悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，有的小草還不敢探出頭來。各種小花在春風的吹拂下伸開了腰枝，咕咕咚咚地喝著春雨。我們在校園里快樂的學習，對未來充滿了無限的希望。
夏天的校園，到處是一片濃綠。花園里綠樹成蔭，各種花朵爭奇斗艷。運動場上人聲鼎沸，橡膠草地上充滿了同學們的歡笑聲。花園中的噴泉也在演奏著夏天的樂曲。
秋天的校園，到處是一片金黃。花園中柳樹的葉子變黃了，像小姑娘染了黃頭發一樣，隨風飄蕩。爬山虎的葉子火紅火紅的，搭成了幾條金色的小路，一陣微風拂過，小路的葉子漾起波紋，好看得很。踩在腳下軟綿綿的，像鋪了一層金色的地毯。
冬天的校園，瑞雪過后，到處是一片銀白。柳樹變成光禿禿的了，樹枝、樹杈上堆滿了雪，好像盛開了一朵朵潔白的雪花。松樹也換上了冬裝，更加挺拔、高大。最高興的要數孩子們在雪地上打雪仗、堆雪人。清翠的笑聲回蕩在美麗的校園里。
我愛校園的四季，更愛我們美麗的校園。
春夏的作文 篇41
每一個季節都有不同的色彩，而我和別人不同，我每一個季節都喜歡。
春天，萬物蘇醒的季節。我和媽媽常在吃完飯后出去散步。在散步時，我發現了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開那金燦燦的笑臉，迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個個害羞的小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去，那綠油油的草地，多么像地毯啊！好讓勞累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡，轉眼間夏天就來了。
夏天，“知了，知了”，知了在那拼命的喊著：“要下雨了，大家快躲起來啊！”。燕子聽見知了在那喊著，就趕快在那找吃的，要不一會下雨，就不能找吃的了。“嘩嘩，嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨，大家都躲在家里不敢出來了。而小朋友們呢？卻在赤著腳嬉戲，隨著孩子的笑聲，秋天到了。
秋天，是豐收的季節，也是歡樂的季節。紅高粱早就盼著當火炬手了，幾年終于有機會了！她舉著圣火。向人們傳播快樂、和平。秋姑娘把她那金黃的發辮一甩，那一片片葉子簡直就像翩翩飛舞的蝴蝶，向人們展示她那優雅的舞姿。慢慢地，冬天來了。
冬天，一場大雪過后，世界都變了，就像世界披上了銀色的盛裝，像玉寒宮一樣。而我們，卻在瘋狂的玩耍，為冬天歡呼。一個個雪花仙子在那跳起了優美的舞蹈。我們堆雪人，一個不像，另一個又不像，簡直就像個不像團。
一個季節帶給我們一種快樂，而四個季節是帶給我們永遠的快樂。
……
春夏的作文 篇42
在成長的過程中，不可能一帆風順，總會碰到各種各樣的挫折，也會遇到很多歡樂和喜悅。我也不例外，我和大家分享一下自己成長過程中的春夏秋冬。
春—快樂的時候
我五歲的時候，爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈，沒有一點石子，在上面睡覺都沒有問題。海水也特別清澈，空氣非常清新，給人的感覺非常好。因此，我寫景色，就想到了這里，讓我有了題材。我覺得挺開心。
夏—想哭的時候
在7歲的時候，我學習騎自行車。剛開始的時候，老是摔跤，我剛要哭的時候，我想：決不能輕易放棄，于是爬起來繼續學，在爸爸的幫助下，我終于從一個新手變成了騎車精英。失敗是成功之母，只要肯努力，一定會成功。
秋—收獲的時候
三年級期末考試的時候，我數學考了100分，沒有暑假作業。表面上我很平靜，但心里就像一只快樂的小鹿，高興的跳了起來。考試之前連續三天做卷子，果然沒有白做。
冬—痛苦的時候
我發燒的時候，燒到了41度，都已經神志不清了，本來就難受，還要打針。我就對媽媽說：“讓我死了得了。”媽媽說：“別亂說，沒事的。”四天后，我終于不發燒了。我想：以后我可不能輕易放棄了。
你們有經歷過這樣的春夏秋冬，酸甜苦辣嗎？
人的一生，誰都會經歷這些事的，你不說我都知道。
這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。
春夏的作文 篇43
濱湖河是一條美麗的河，它養育了多種生命，給人們帶來了不少快樂，這是因為它每個季節都有它那獨特地美……
濱湖河春天生機勃勃，春天的天空總是蔚藍的，藍天上，白云在飄，鳥兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺得探出了頭，發現不有什么“異常”后，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來，草地上頓時長滿了綠芽，體現了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹里枝繁葉茂，這里的花開得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發出陣陣清香，引來了不少成群結隊的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來采集花粉，濱湖河的水里游著一些小魚，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚食，另外，水上有很多娛樂設施，有腳踏船、皮艇等，表現了濱湖河夏天處處詩情畫意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會稍稍發黃，上面飄落著幾片黃色的樹葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹葉堆里的打滾，玩得不亦樂乎，飛起的樹葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項目上，展現碰上處處歡聲笑語的美。
濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？
春夏的作文 篇44
從我的窗外望去，我看到了四季，很多的地方的四季風景。
春風吹過，花紅綠葉，山巒疊翠，到處都充滿著詩意。田野的景色真迷人，嫩綠的小草，嬌小、美麗的花兒。一條清清的小河，在小魚的伴隨下向前流去，“嘩啦啦，嘩啦啦。”春天給大地披上了綠色的衣裳。可仔細地看看小樹彎著腰，小草全身兒力的倒下了，小花虛弱的抬不起頭，小河也不“嘩啦啦”的了，小魚也游不動了。這是怎么了？原來呀，值班的春姑娘有氣無力的，都要睡著了，這才應響了萬物。
太陽失去了春天時的那份溫柔，像個火球火辣辣地照射大地，似乎要散發出全部熱量。今年的夏姑娘也不盡責。以前她把大馬路曬軟了，曬紅了行人的臉龐，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更曬裂了大地。可現在的太陽用柔和的光線對待人們，大家找到了夏姑娘，大地又熱了起來。
秋天應該是個令人陶醉的季節，是一個收獲的季節。每當人們吃到新鮮的蔬菜，新鮮香脆的水果自然會想起那個迷人的金秋。可今年的水果蔬菜不成熟，怎么回事呢？啊！秋姑娘看起來累極了，大家給她喝茶，看她睡嗎？不行，我們幫她洗臉，秋姑娘清醒了，水果蔬菜都成熟了。
冬天動物都冬眠了，也有大部分的動物仍然在過著以前的生活。冬天寒氣遍布了每個角落，人們在室外待上一會兒就會面紅耳赤。寒冷的冬天人們躲在家里等待春天的到來，冬姑娘也一樣在家里睡了三個月。
春夏的作文 篇45
在汝陽縣城文化路上，有一個令人向往的學校，那就是我美麗的母校——汝陽縣第一實驗小學。
春天，校園里的樹木，慢慢生出了綠色的芽，它們在仔細地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無聲息地探出了可愛的小腦袋，仔細觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過來的小鳥，正在嘰嘰喳喳地唱著優美動聽的歌曲。校園內處處呈現一派春意盎然的景象。
夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進了這所美麗的校園。樹上的葉子長得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽傘，把樹底下的所有陽光都遮了起來。小草也長得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個個都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語。
秋天，校園中布滿落葉，好像一個黃色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學在看空中花園上開放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態萬千的花，和滿地的落葉構成了一副流光溢彩的畫卷。
寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學校穿上了銀白色的大衣，整個校園白茫茫的一片。下課時，同學們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂乎，整個校園仿佛就要沸騰了。
這就是我美麗的母校！我愛您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識的營養，教會了我做人的道理！
春夏的作文 篇46
還記得這些年的春夏秋冬。
N年前的春季，我在柳樹枝上，做葉笛，嬉笑，卻忘記了如何下樹，急了，大聲的尖叫，你在樹下，接住了我。在這種以感冒的季節，督促我，注意身體。
那年夏天，我獨自坐在角落里哭泣，那時，我似乎都不知疲倦，卻總是做錯什么。你在遠處，緩慢而來，給我說，做勇敢的女孩，錯了再改就好。
秋如期而至，像今年一樣，寒風初夏的落葉在路邊堆積，我和你在落葉中跑跳，還記得，葉子的聲音，咔嚓作響。籃球場上，我們一起打球，即便是幾個女生，也是玩的有模有樣。
冬是最開心的日子，體育課了，我們在操場上打雪仗，雪在空中飛舞，全然不知衣已經濕透。雪地里足球滾動，突然不見了，你一個鏟球，飛向遠方的球，在雪的包裹下，閃閃發光。
你是不是還記得，我們一起棉花地里的日子，朝去暮歸，披晨戴月辛苦卻開心著。每天得意的炫耀著我的成果，你總是笑而不語，后來才聽說的，你每天都比我多一倍。
早就想和你說對不起，那時的我太幼稚，太調皮，明知道那是危險的，卻依然不減速甚至加速的撞上了你，不曾聽你說，卻知道你為什么幾天后都沒有和我踢球，不是你生氣了，而是你被我撞傷了。
我說，也許你還記得，我是誰，你說過我像你的女兒。你在那里，可安好……
春夏的作文 篇47
大自然中有許多音韻，當你漫步在這里，會發現許多有趣的聲音。
春天，河水解凍了，小河恢復了往日的活潑，“嘩嘩嘩……”地流著。小鳥在河邊的小樹上“唧唧喳喳”地在開演唱會呢！一陣柔和的春風拂過樹葉，“沙沙”的聲音，就像是在給小鳥伴奏呢！小草又從土里鉆出來了，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！當春雨來臨時，小筍從土里鉆出來了，它們就算頭頂上有塊石頭，也不放棄，因為它們相信，總有一天會把這個頂破的。冬眠的動物也從沉睡中醒來了，說明，春天來了。
春姑娘后，脾氣暴躁的夏哥哥來了，他一來，就帶雷公電母，要給我們土地洗個澡。
雷雨前，天氣變得異常悶熱，熱得都想跑冰箱里去，你看，蜻蜓都低飛了，魚兒浮出水面，呼吸新鮮的空氣。悶熱過后，狂風大作，只要你打開窗戶，就會聽見“嗚嗚嗚”的聲音，只聽“咔嚓”一聲，它把樹枝吹斷了。
緊接著，“轟隆隆”雷聲來了，一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來，打在玻璃窗上“啪啪”直響，后來就成了傾盆大雨，看車棚那里就像一個微型瀑布，人們都打開了自己的雨傘，有些人沒有雨傘，就拿著包擋在頭上，雨珠打在樹葉上，樹更綠了，打在草地上，草更青了，打在花上……一切都變得煥然一新。
不一會兒，雨過天晴。打開窗戶，新鮮空氣迎面撲來，使人神清氣爽。
這場雨的余韻，讓一切更新，天空充滿寧靜，變得更加蔚藍。
春夏的作文 篇48
我們的校園一年四季都很美，不同的季節展示出她不同的風姿，如同一幅美麗的畫卷。
春天，雷公公伸了個懶腰后，從沉睡中睜開惺忪的雙眼，打起了歡樂的鼓，草弟弟聽著鼓聲，從大地媽媽的肚子里鉆了出來。春雨姐姐不停地呼喊著春筍弟弟，春筍弟弟終于受不了誘惑，露出了淘氣的腦袋，它睜開眼睛，好奇的看著這個美麗的世界。柳樹姑娘溫柔的梳著它那美麗的秀發，它婀娜的身姿在風中舞蹈。花兒妹妹拼命吮吸著春雨姐姐甘甜的乳汁，在雨中歡快的笑著。
夏天，太陽公公毫不吝嗇的向大地釋放出它全部的熱量。我們的校園熱鬧起來了。孩子們在寬闊的操場上盡情的歡呼，奔跑。突然，天空烏云密布，調皮的雨點時而粗、時而細、時而大、時而小、時而快、時而慢，猶如一曲優美婉轉的樂曲在校園奏響。高大挺拔的樟樹經過雨水的沖洗，一片片綠葉閃閃發光，猶如一個個鮮活的生命。
秋天，秋姐姐把樹公公的葉寶寶染成黃色的，葉子一片片的落下來，像一個個小精靈在舞蹈。五彩的樹葉像一件件絢爛的衣裳，輕輕的披在大地媽媽的身上。
冬天到了，冬爺爺駕著雪橇來到我們的校園，帶個我們許許多多的歡笑。雪花妹妹像一群白色的小天使在空中唱著、跳著。我們伸出靈巧的小手，任它在我們的手上安家。大叔伯伯被雪哥哥壓得喘不過氣來。
我愛我們的校園，更愛校園美麗的四季。
春夏的作文 篇49
我愛校園的教學樓，也愛校園的大操場，但是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春天時，校園里的小草發芽了，就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來。花壇里的山茶花開了不少。有的山茶花含苞欲放，有的還是花骨朵，有的飽脹得馬上要破裂似的，像一個個圓球，有的正欣然怒放，幾只小蜜蜂還緩緩地飛來落在花瓣上采花蜜呢！金燦燦的迎春花也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。迎春花張開花瓣，好像在對著春姐姐微笑呢！
夏天到了，校園里綠樹成蔭，其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹了。一棵棵巨大的玉蘭樹像是為小朋友們撐開的大傘，擋住炎熱的太陽光。這時我們最喜歡在操場旁的魚池邊上看小魚，會有一絲絲涼風吹過，會讓你感覺到秋天的涼爽。
每當秋天來臨時，校園里的桂花就開了，一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對著小朋友們綻開美麗的笑臉。走在校園里，輕輕一吸，滿是桂花的香氣。風一吹，一場美麗又清香的桂花雨就下了起來，地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠遠望去，似乎校園里變成了桂花的海洋，美麗極了！
冬爺爺來到了這里時，天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹木上，似乎給它們穿上了溫暖的棉衣；落在操場上，整片操場都被雪覆蓋了。同學們在操場上打雪仗，堆雪人，別提有多開心了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的快樂。我愛我的校園。
春夏的作文 篇50
我的家鄉以前全是土房子，現在全變成高樓大廈。
接下來，我來說說家鄉春夏秋冬吧。
春天得意馬蹄疾，春江水暖鴨先知，春杏枝頭春意鬧，一江春水向東流；冬魔挾著有余威，懾于春神的追趕。一個勁地抱頭鼠竄一春姑娘來了。她擁抱澄碧的天宇，她催開火紅的春花，她撫愛潺潺的清泉，她笑聆黃鶯的吟唱。呵，綠色的海，她托著人類生存之舟，穿過生活的波浪，揚帆遠航。
夏天，太陽像個老大老大的火球，光線灼人，連狗也停止了吠叫，伸著長長的舌頭躲在臺階下的陰涼處。公路被烤得發燙，腳踏下去一串白煙。
秋天，具有黃金的特征：莊重、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋是他們心中最美好的季節。常言道：“春華秋實。”萬物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊，秋天是最美的。
冬天，大雪下起來了，這時家鄉的小院子才好看呢！無花果樹變成了“圣誕老人”，桃樹成了“米老鼠”，葡萄藤則在陽光照耀下，變成了一條條“白鏈帶”，冬——一位可敬的嚴師。它像保溫瓶一樣，外冷心暖，默默地給生命嚴峻的考驗，篩選、淘汰，練就了多少不畏艱險的強者。
家鄉的春夏秋冬是最美，最漂亮，我一直是這么認為，現在在一幢幢高樓大廈的襯托下，我心目中美麗的春、夏、秋、冬變的更加美麗了。
這就是家鄉的春夏秋冬。
春夏的作文 篇51
我的故鄉一年四季十分美麗。春天，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的懷抱里。夏天，陽光普照大地，金燦燦的陽光照著我們。秋天，金黃的樹葉落了一地。冬天，樹穿上了人們的“棉襖”。
“春天來啦！春天來啦！”一群群活潑可愛的小朋友叫道，他們脫下棉襖去嬉戲玩耍，春天的故鄉是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖，大田里的麥苗像一片無邊無際的海洋，筍伸了一個懶腰，從地里鉆出來，真美啊！春天桃紅柳綠、大地復蘇、春暖花開、生機勃勃！
炎熱的夏天來臨，我就想起楊萬里的《小池》。泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的春天，因為夏天可縱情泳池游泳。雖然驕陽似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來，但是風還是有的。
說到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天帶著落葉聲趕來的，早晨像露珠一樣新鮮。天空發出柔和的光輝，像一望無際的平靜的碧海。
冬天是一個有魔法的精靈，任何的天氣預報也管不住它，它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪，最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀！
我的家鄉一年四季真美！
春夏的作文 篇52
我愛富饒的家鄉，更愛家鄉的四季。
我的家鄉在固原，那里有迷人的四季：嫩綠的春天，蔥郁的夏天，金色的秋天，潔白的冬天。
春天來了，大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋，披上了綠色的新裝，花兒和小樹長出了翠綠的新葉，杏樹桃樹開出了美麗的花朵。從遠處看，山上到處是或濃或淡的新綠。花、草、樹在微風中搖曳，跳起歡樂地舞蹈。
夏天來了，大地換上了蔥郁的新裝。樹木長的蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開的大傘，為人們遮擋炎炎烈日。大人們在樹下聊天、下棋，孩子們穿著漂亮的裙子、短衫，在樹蔭下追逐玩耍……村前有一條小河，清清的，靜靜的流向遠方。無論孩子還是大人，酷熱難耐的時候，都會到小河邊來坐坐，小河的清涼讓夏日的炎熱一掃而光。
秋天來了，秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹葉黃了，從樹上飄落下來，好像漫天飛舞的花瓣，又像小船一樣蕩漾在微風中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的地毯。果園里的果樹上掛滿了又大又紅的蘋果，好像一個個小燈籠。秋天，人們開始豐收了，到處吟唱著豐收的歌。
冬天來了，雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹上、地上。風輕輕吹過，雪花在空中飛舞，晶瑩剔透，顯得特別好看。天晴了，小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩的可高興了。
我愛家鄉，更愛家鄉的四季。
春夏的作文 篇53
我的家鄉在泗水縣，那兒一年四季都非常美麗。
春天，萬物復蘇，花草樹木，還有動物們都從沉睡中悄悄地醒來。小燕子從南方飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“呀，春姑娘來了，她給大地畫得妝多美啊！花兒紅紅的，小草綠綠的，柳樹也舒展開了她那婀娜的身姿，在春風中舞蹈。整個大地充滿了勃勃生機。”
夏天，植物長得更茂盛了。小草、樹葉都變成了深綠色。田野里，到處一片綠色，綠的直逼你的眼；野花開了，紅的像火，粉的像霞，綠的比玉，黃的賽金，真是一片欣欣向榮的景象。如果這時候來旅游，你就可以一飽眼福了。
秋天，來到田野里，放眼望去，那真是一片豐收的景象。高粱漲紅了臉，谷穗壓彎了腰，地瓜、花生在地下默默地孕育著豐碩的果實；果園里，蘋果紅綻開了撲撲笑臉，黃澄澄的梨子掛在樹上，就像一個個的小燈籠，山楂紅彤彤的在樹上吸引我的視線，到處瓜果飄香。每逢這個季節，人們的臉上便紛紛掛滿了笑容，歡樂的笑聲匯成了一首愉快的歌。
冬天，那漫天的大雪覆蓋了整個大地，滿世界銀裝素裹，雪花飄飄。小伙伴們紛紛走出家門，一起堆雪人、打雪仗……更有趣的是我們可以在泗河上滑冰，看著他們一個個的摔在冰上，笑得我都肚子疼，結果，他們一把把我也推倒摔在了地上……
我的家鄉——泗水，美麗一年四季的地方！我愛我的家鄉！
春夏的作文 篇54
我的校園是個多彩的世界，隨著春夏秋冬四季的降臨，各種色彩也輪番更替，相互交織，美麗極了。
春天，多是綠色的天下。初春時節，各種植物都吐出了新芽，樹枝上的嫩芽一個個爭先恐后的冒了出來，仿佛要告訴人們春天的到來，校園里盡是生機勃勃的嫩綠。花園里則是五彩繽紛，這兒一抹紅色，那兒一片紫色，兩朵黃色之間又夾雜著些許粉嫩，無論你喜歡什么顏色，都能在這里找到。可真是擋不住的春意！
夏天，校園里則是一片濃綠。一棵棵高大的樹木撐開一把把綠色的大傘，為我們投下了一片片清涼的綠蔭。不過我最喜歡的還是那片碧綠的草地，像毛茸茸的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉，微風習過，小草好像在對我們點頭，有時還會鞠個躬，好像在歡迎我們的到來。
秋天，大部分植物都仿佛失去了盛夏時節那熱烈的氣息，留下的只有一些枯黃的樹葉和光禿禿的枝干。但這一點也沒有影響桂花的飄香和樟樹的挺拔。在一片蕭條的景象中，樟樹依舊挺直腰桿在和秋天抗衡。樟樹的香氣加上桂花香和書香，校園里彌漫出一種無法用言語形容的特殊的香氣。
我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，校園里呈現出了一種幽雅恬靜的境界，教學樓，大樹，花壇都披上了一層厚厚的棉被，我們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。
這就是我們校園的春夏秋冬，每個季節都呈現不一樣的風景，但無論哪種景色，都非常動人。
春夏的作文 篇55
我的學校位于酒泉市北部，名字叫北關小學。我的校園特別美麗，尤其是四季，更是與眾不同，大家想看一看嗎？
陽春三月，校園里一陣又一陣的朗朗讀書聲傳入了我的耳朵。教學樓的兩旁種著一排排的花朵，你看那些花兒們驕傲地抬著頭，隨著風姑娘擺動著腰枝，好像在對著正在步入校園的領導們用甜甜的語言說：“歡迎光臨北關小學！”
驕陽似火的夏天，同學們都在烈日炎炎下學習著新出的廣播體操。看！同學們那一個個小腦瓜上流著一滴滴的汗水。“叮呤呤，叮呤呤……”同學們還沒有跟老師說“再見”便迫不及待的跑到了樹底下乘涼，身上的那股熱氣消失的無影無蹤了。
不知道在什么時候，由炎熱難奈變成了秋高氣爽，讓人感覺特別清爽。路邊都出現落葉，許多樹葉都變黃了，學校里的菊花迎著風姑娘張開了一個個笑臉，在太陽下，他們貪婪地沐浴著陽光。突然一只手出現在了我們的視線中，原來是一個小姑娘提著督學壺來澆水，順便想摸一摸這朵最嬌嫩、且比別人開的更早的“淑女”。
雪花降落了下來，我們的學校也蓋了一層雪白的被子，再加上天空中的霜也往下降落，把整個學校弄得和電視劇《天仙配》中的天庭似的。再來看同學們，他們有的匆忙跑向教學樓，有的幾個女生在一起堆雪人，有的在一起打雪仗。我看著花壇，不禁想起了《梅花魂》這篇課文，想起了梅花堅強不屈的品質，眼前好像浮顯出了梅花的身影……
看過了我們美麗的北關小學，你有什么感想嗎？
春夏的作文 篇56
春天，鳥語花香，春光明媚是一個漂亮的季節，春天一到來大地就會從寒冬里復活過來。被人們砍割過的草木，又開始長出茁壯的嫩芽，不用人工修培，它們就會在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。有的桃花開出了粉紅色的花朵，柳樹吐出了嫩綠的幼芽，細細的樹枝兒在春風中搖曳。令人欣喜。
夏天，赤日炎炎，汗流浹背，這是一個炎熱的季節。夏天一到來大地就會變的像火爐一樣熱，一些顏色各異的鮮花，把勤勞的蜜蜂引來了，把翩翩起舞的蝴蝶也招來了，把蜻蜓也引到這百花爭艷的樹林之中，看到這漂亮的一幕，令人甜美。
秋天，秋高氣爽，秋風蕭瑟是一個告訴燕子天冷的季節，秋天一到來就會把活潑的燕子送走。也會把高粱穗子刮黃，會把大豆的葉子刮黃，會把樹葉刮的光禿禿。只留下幾片枯黃的葉子。這真是令人悲憐。
冬天，雪花飛舞，寒冬臘月是一個寒冷的季節，冬天一到來冬雪就會把大地撒成白色，雪花紛紛是一個寒冷的季節，雪花落在青松上凝著厚厚的白雪，像是一樹潔白的秋菊，那落葉喬木的枝條上裹著重霜，像是一根雪白晶瑩的水晶棒，看到這些令人陶醉。
春、夏、秋、冬雖然有好有壞，但這是我們這個自然界的奇景，給這個世界增添了漂亮的景象給自然、生物帶來了好處，這就要求我們要珍惜自然環境，要保護我們這個可愛的地球。這更要從我們這一代人做起，讓我們共同攜起手，共建美好的家園。努力吧——朋友們！
春夏的作文 篇57
春天，青青的小草鉆出地面，我高興過。爸爸讓我去參加他們單位組織的一次活動，要小朋友上臺去表演，我開始有一點緊張，但還是答應了，在舞臺上，我以流利的普通話背誦了課文《三峽情》，當我手拿證書站在領獎臺上時，我心里無比激動和高興。我的春天是甜的。
烈日炎炎的夏日里，我羨慕過別人，班級里有個叫馮戀雅的同學，是個女生，班里她的成績最好，大小獎都有她的一份，我特別想和她交朋友，和她一起學習，我曾經也有一些嫉妒她。我的夏天是酸的。
金色又燦爛的秋天，我生氣過。那天，妹妹來我家玩，她看見我佳佳姐姐送我新買的一個洋娃娃，背上有一對翅膀，就非要抱不可，我把洋娃娃遞給她，她一陣瞎擺弄后，居然把洋娃娃的兩條腿給扯斷了，我怒火沖天！狠狠的打了她一頓，她哭了，我沒管她，只顧替我的洋娃娃傷心，事后，她叫我的媽媽把我訓了一頓，我委屈極了，又不知為什么臉上火辣辣的。我的秋天是辣的。
梅花綻放的冬季里，我后悔過，冬天的一天早上，我對爸爸說：“咱們去跑步吧！”爸爸答應了，我們便出去圍著操場跑圈，兩圈后，我累趴下了，心里后悔起來，可是再悔也來不及了，腿都麻了還要跑。我的冬天是苦的。
這就是我一年的酸甜苦辣，回憶起來還真是有意義的一年。
春夏的作文 篇58
春，為清之情；一朵朵櫻花散發淡清香，善誘人。夏，為火之時；一對對情侶火之愛，是夏益之逸。冬，寂寞溢之時，失戀者漫無目的行此無人之路，那顆易碎之心已為厚之積雪。秋，是思之函，一封之思從此寄出。
我與此秋遇，思乃溢。此第三一悟矣，兮，都不憶矣。但記，自昇國中後，此心之間愈大，亦漸傾心於此孤之秋。
好一人在秋時，至林場行。聞此風輕唱，顧桐行完之生，聞著此混而思與獨之氣。細評味此秋之味。
家之窗前有一株梧桐樹。每至秋，我便好然佇立此窗，顧此課梧桐。秋風吹過，覺面上涼涼之，看了看鏡，見了掛在臉上那兩條痕。兮，又欲起於是乎？猶不忘於乎？我直問其此二者，可每之也都是像……
是三年前的一個秋，吾與之在林場見之一……“姊姊，勿去哉，君言我欲永居之，我不許你行。”。”我哭謂之曰。其手抹了我的淚，告曰：“小璵，吾之所謂永居，本是一個病句，一人不能為一人食，臥，工作。小乘，我每一人是一個獨立之體，多者宜自行成，小乘，一日當知吾言之。小乘，勿啼，當歸視汝之。”。”言訖，其提行李箱遠，最其後，消……
是也，我每人都是一個獨一之體，竟以獨長，獨向一切、當一切。此道未久，我豈獨下。
隱隱中，其別者秋，與其遠之影，又複見於現時……
春夏的作文 篇59
春，一年的開始，一年的希望。萬物復蘇、百花齊放、百鳥爭鳴。大自然帶著歡樂回來了。春節也到了，看！也是以春來命名的，大自然的氣氛更加濃厚。人們在歡唱春天的心情。
夏，炎熱了，太陽好像沒有得到滿足，炙烤著大地。蟬也叫個不停。冬天跑到哪里去了呢？啊哈，冬天，這個“小淘氣”，它藏到冰箱里了，它藏到咖啡室里了，它藏到極地去了。冬天只有一條法則：冷。
秋，啊，我是多么迫不及待地要寫到秋季呀！現在不是秋天嗎？果實累累，秋高氣爽，五谷豐登。農民們歡唱著豐收之歌。可惜啊，在北京的懷抱里，春天和秋天是那樣地短，這兩位朋友好像若隱若現，不想露面。
冬，雖然之前我把它叫做“小淘氣”，可現在它是“大魔法師”哪！可別小看它的魔法，它一揮魔法棒，陰云密布，大雪紛飛，寒風呼嘯。瞧！它影響了我們的生活規律！厲害吧！
我喜歡春天，因為春暖花開、萬物復蘇。我同樣喜歡夏天，因為，在夏天里我能吃到冰淇淋和冰棍。我還能游泳，能開空調。我當然喜歡秋天，因為秋高氣爽，果實累累，應有盡有。我也喜歡冬天，因為我可以玩雪呀！可是現在，在北京，我們很難盼到一場大雪。科學家分析，工業污染導致的溫室效應，使得全球變暖。因此雪離北京越來越遠。我渴望北京的冬天像芬蘭的冬天一樣，年年下大雪，雪沒到膝蓋。
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