校園生活作文

時間：2021-11-17 09:30:24 校園生活我要投稿

【熱門】校園生活作文合集10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的校園生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】校園生活作文合集10篇

校園生活作文篇1

　　生活是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成的一首歡快動聽的歌。

　　教室里，班長在講臺上慷慨陳詞：“同學們，加油呀！努力呀！打起精神，‘吃得苦中苦，方為人上人’，勝利一定屬于我們！”于是，課堂上，大家踴躍發言；課后少了同學們的打鬧聲，卻多了一些研究聲。我們由著“為班級爭光”“班級榮譽屬于大家”的信念，而發奮圖強。終于，我們迎來了老師的驚贊，迎來了同學們的羨慕。

　　操場上，叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課鈴聲響了，同學們蜂涌而至，如脫韁的野馬在草原上奔馳，瞧，那個跑得最快的，正是我們班的長跑健將---小A，他憑著恒心和耐力，一步步地向終點逼近。我們的拉拉隊也不甘示弱，“加油啊！小A加油！你是最棒的！”那聲音波濤澎湃，一浪高于一浪。“OH，我們贏了！”小A終于第一個跑完了全程，第一個沖到了終點。于是，我們的教室里又多了一些稱贊聲，多了一些濃濃的歡快氣氛。

　　宿舍區，“聽說了沒，又要評比‘文明宿舍’了。”小K興奮的說。“是嗎，宿舍長，那我們得努力了，爭取‘二連冠’呀！”“是呀，舍長，我們要發揚光榮傳統，再接再厲呀！”“是嗎，舍長，我們要敢于創新，再攀新高呀！”我們一如既往，按時作息；我們腳踏實地，開動腦筋；我們前呼后應，攜手同行。評比結果終于揭曉了，一切如愿以償。

　　就這樣，我們付出了努力，我們收獲果實，我們共同進步。就這樣，我們和諧相處，我們快樂無限，學校生活多姿多彩，它是我們發憤圖強，是我們夢想飛揚的地方。開拓不止，路才無盡。身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只努力拼搏。

校園生活作文篇2

　　一晃，6年快過去了，我們也從一年級奶聲奶氣的小豆包成長成了一個青少年，六年在學校的風風雨雨，同學之間的純真友誼，有這些回憶真是我人生中收獲的最好的禮物。

　　三年級時，男女戰爭正式開始，女生絕對不跟男生玩，男生也絕對不會跟女生友好地聊上幾句天。漸漸的，男女從不來往到水火不容，同桌之間還很幼稚的畫三八線，所謂的三八線，也就是在兩個桌子之間，隔個尺子，誰也不準越過此線而已。

　　到現在我都還記得跟同桌的三八線條約呢，那時我們立了個規定，誰要是手碰倒了這條尺子，誰就要請對方一包薯片。但是也就是剛立規定的那前兩天遵守了，過兩天誰都不記得了。照樣沒帶書時一起看，考試時還是一起偷偷地對答案，三八線其實也沒太大用。

　　每次看到這些一年級的小豆包在操場上男女幾個抱在一團在地上邊打滾邊笑的場景，我也會忍不住回想起我們一年級時的樣子。是不是也像他們一樣打打鬧鬧，我還記得以前要上課鈴響好幾遍，才會依依不舍的從操場返回教室，回到教室也是身在曹營心在漢，看似在認真的盯著黑板，實際上腦子里卻還想著下課玩樂的場景。

　　可惜了，6年時間如此短暫，一眨眼的時間就要畢業了，這場只有六集的游戲啊我已經快玩完了，我想聽一下可時間卻不允許我重來六年的同學，就將被一紙考卷給考散，一張普普通通的紙就將我們各分東西。

　　剛入學時看見的那棵小樹苗，現在已長成參天大樹，我們也將散了，這所小學承載了我太多太多美好的回憶，我真希望永遠不要畢業，永遠跟這幫同學在一起。

校園生活作文篇3

　　校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。

　　清晨，金色的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加干凈、美麗，使空氣變得更加清新。

　　早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一齊，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

　　第一節課是上語文課，同學們準備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。老師來了，大家一齊向老師問好。在老師的領導下，大家一塊兒遨游在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也十分生動、感人，我們都聽得津津有味。

　　轉眼間，下課了，同學們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”，開始了，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自我的孩子，誰也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂，我們學得很快樂。

　　不知不覺的，鈴聲響了，第三節課下課了，也就是放學，同學們各騎著自我的“寶馬”陸續回家了。

　　下午1點多，很多同學就來到學校，有的看書，有的午睡。午寫時間到了，這天是抄作業，班長拿著本子在黑板抄，我們也在入神地吵著，上第四節課了，這節課是美術課，我們也準備好用的工具，等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。下課了，我們把畫交給了老師。“鈴、鈴、鈴”，上第五節課了，我們認真地讀著英語。第六節課是上數學課，我們個個開動腦筋思考著題目。放學了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的很早就回家了。

　　我們的校園生活是那么多姿多彩，我愛我親愛的母校！

校園生活作文篇4

　　我愛校園。一直以為，學習是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學習，愛上了那忙碌，充實又快樂的校園生活。

　　一大早，在涼風的陪伴下，隨著陸陸續續的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。同學們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的友誼卻仍是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑，邊說話邊整理書包。

　　辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去不肯停留真應了那句話“春天的蜜蜂——閑不住”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞可她采花粉她呀在空中歡樂的跳舞！”好吧又來說說小草校園里的小草都綠茵茵的看起來像一片綠色的海洋；草兒的生命力也很強古人寫了一首關于草的詩嗎？連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多那翠綠的榕樹像一把巨大的傘漏下斑斑點點細碎的日影蟬叫著：“知了知了”像在說：“好熱！池中的池水清澈透底，夏天，水池里的睡蓮像一個小妹妹一樣害羞的藏在荷葉哥哥的身后，在微風中不時地探出小腦袋。影壁墻上有一個歐式的大鐘樓，鐘表的指針“滴答滴答”的運作起來，好像時刻提醒我們要珍惜時間。校園里有許多樹：國槐、龍爪槐、石榴樹……真是品種繁多！而且經過層層選拔我成為了一名真正的大隊委！為什么會這樣呢？

校園生活作文篇5

　　在一座美麗的校園里生活著許許多多的同學！下面由我來講一講同學們在校園里的幸福生活吧！

　　同學之間都互相幫助，比如說今天一位同學在寫作業時突然想起了格尺忘在了家里，這時便有人借他格尺；比如說明天有信息課，一位同學忘記帶了鞋套，書包里有兩雙鞋套的同學就會借給他一雙；比如說后天，一位同學不小心把放學回家的坐車錢弄丟了，另一位同學知道后就會借給他坐車的錢……同學之間互相幫助的事太多太多了！數也數不清！看到別人有困難，就應該上前幫他一把！

　　校園里還有許多拾金不昧的事。有很多同學撿到了錢，都盡快的交給老師。有的同學撿到了手機，便立刻查找手機上的信息，聯系失主。有的同學撿到了其他物品，也都交到了收發室，大家都明白，不是自己的東西不能要，失主不見了東西會著急，要做拾金不昧的好孩子這個道理，所以，都自覺的做拾金不昧的好孩子，所以，就有許多同學品嘗到了自己不小心丟掉的物品又重新回到自己手中的幸福。

　　我例舉的只是這幸福校園中的一些幸福的小事兒，像這樣的幸福事情還有許多，許多，同學們在這所幸福校園里，互相關心，互相幫助，幸福的渡過每一天！

　　你一定很想知道這所幸福校園的名字吧？身為其中一員的我，會自豪而幸福的告訴你，它叫——民主小學！

校園生活作文篇6

　　金色的陽光照耀著大地，照耀在美麗的校園里，照耀在一棵棵櫻花樹上，只見樹枝上開滿了粉色的花朵，微風輕輕吹過，花瓣落下，飄散在校園的各個角落，帶來勃勃生機。

　　這個充滿生機與活力的校園，是我們學生的“大家庭”。這個家庭時時刻刻充滿了歡聲笑語，因為我們有著豐富多彩的校園生活，如：各種球類運動、跆拳道、田徑等，其中跆拳道是我最喜歡的項目。

　　我喜歡跆拳道，更喜歡訓練的那段時間。一個小時的時間可以自由發揮，我們可以和同學們互相幫助著訓練，增進彼此的友誼，一起聊天，討論著各自訓練方法，彼此發現問題，改正問題，讓自己更加充實。練累了，站在操場，靜靜的享受著陽光的溫暖，享受著美好的年少時光。

　　記得有一次，學校舉辦了一場跆拳道比賽，那是我第一次參加比賽，心情很激動。比賽的前一周，教練就每天提醒我們，比賽時要放松心態，不要緊張，用平時訓練的感覺去比賽就夠了。不知不覺，比賽近在眼前。

　　快到我上場了，突然有些緊張了，怎么辦？正在我想著，突然聽到裁判的聲音：“紅方王牡丹，藍方秦心。”我整理一下衣服就走上臺了。對手也上來了，只見對方又高又壯，這下完蛋了，我心想。“不要緊張，拿出平時的狀態就好。”教練在我旁邊說著。“開始”，對手一上來便沖向我，我被這氣勢嚇到了，趕緊身子一閃，躲開了，看著對手這么猛，我也不甘示弱，直接朝他的頭踢過去，哇，居然踢到了。比賽時間一分一秒的過去， “噓”，裁判吹響了哨子。我看了一下比分11:9，我贏了。這時，教練走過來，笑著說：“打的不錯，繼續加油！”

　　校園生活豐富多彩，能讓我們的身心得到全面發展，健康成長。

校園生活作文篇7

　　我的校園生活給我帶來了自信，給我帶來了豐富的知識，給我帶來了多姿多彩的思念，也給我帶來了博學多才的老師。她是多么慈祥，多么溫暖，還給我帶來了許多好朋友，她們是多么友善，多么可愛。

　　那時我上一年級，才入學，我被分到4班。4班是一個團結的班級。第一天老師讓我當了班長，并且讓我領早讀，我站上講臺，感覺我的聲音正在慢慢地抖動著，我正想“快打鈴吧，快打鈴吧！”過了一會果然打鈴了，我快步地走出去，心里驚慌失措。這時老師嚴肅地對我說：“張煜妍，下課來我辦公室。”我又想了想，老師會不會罰我抄課文？會不會讓我去抱作業？不想了不想了，還是認真上數學課吧！

　　下課了，我顫顫巍巍的走到辦公室，老師慈祥地對我說：“老師讓你領早讀是覺得你是可以的，好不容易給你一次機會你竟然不珍惜，不要怕，都是自己的好朋友和同學，大聲領讀，才能讓我放心，讓我和同學們更信任你，如果你不行，那我就換人了！”我小聲地說：“我一定可以，做好老師的助手。”老師這番話讓我有了自信心，我如同一只小船，在河里慢慢地游著，不能說掉就掉，一定要不畏艱險，要變成一艘巨船，加油！

　　我對自己有了自信心，在以后的課堂中，上課認真聽講，主動回答問題，給同學們做一個好榜樣。在以后的早讀中，我大聲朗讀。老師對我說：“我果然沒看錯你，就是一個認真踏實的好孩子，真棒！”我聽了，在心里默默地說：“原來認真學習，上課認真聽講是有用的。”在以后的學習過程中，我一定要認真學習，為同學們做一個好榜樣。

　　自從我當了班長以后，我對上一年級時老師的叮嚀都久久難忘，讓我變得更加強大吧！

校園生活作文篇8

　　唉!又一個快樂假期結束了，新的一周又要開始了。

　　起來不愿做作業的人

　　聽著一聲聲清脆的鳥叫，嗅著一陣陣玉蘭花香，再踏著一層層乳白色的薄霧。星期一，我來啦!教室里，充滿了各種聲音。學霸們十分認真地朗讀著課文，背誦著英語單詞。而我那同桌，因昨天沒完成作業，便臨時抱佛腳，一把抱住我的手，一把鼻涕一把淚地對我哭喊：“大哥，大姐，大嫂，我昨天因為去了醫院看望我那年過花甲的老母親，所以沒做作業，你行行好，就把作業借我抄吧。”“年過花甲?你媽五十歲才生的你呀?”他頓時啞口無言。但馬上他又說了起來：“那我給你唱首歌吧。”說著，他便跳上桌子，清了清嗓子，唱了起來：“起來，不愿做作業的人們......”聽了他唱后，我哈哈大笑起來，無奈之下便把作業借給了他。

　　考試，考試來也

　　“拿出英語書開始復習，下節課考試!”只見英語課代表破門而入，沖上講臺大聲宣布英語老師的“指令”。剛才還充滿笑聲的教室一下子安靜下來，但馬上，教室里又充滿翻書的聲音。突然，一個身穿黑大衣的“魔女”走進了教室，面無表情地發下試卷。教室里，只能聽見“沙沙”的.寫字聲。“叮鈴鈴”。啊!終于下課了，我感覺此時的鈴聲勝于一切音樂。

　　丟掉作業，丟煩惱

　　經過千辛萬苦，終于熬到了星期三。只要再過兩天，我們的苦日子也就快到頭了。而星期三這天，我們根本就不用做作業，因為這是無作業日嗎?我們狂奔到操場，放肆地玩耍，奔跑。操場上，有的人在看書，有的人跳繩，還有人在那唱著自己編的一首歌。在他的帶領下，我們唱了起來：“讓我們丟掉作業，丟掉煩惱......”

　　噢，依依呀

　　今天，是發英語試卷的日子，大家的內心就像是十五只吊桶打水——七上八下。當英語老師生氣地走進了教室，狠狠地將試卷丟在了桌子上，我就打了個寒戰，知道我們考得都不好，我只能閉上眼睛默默祈禱：“叔叔，阿姨，祖宗們，救救我吧，祝我考上90分。”“何鍇屹，93分。”太好了，考上90分了。回家終于不用吃“紅燒肉”了。這真是忐忑呀：“噢，依依呀呀。”

　　黎明前的黑暗

　　星期五，可不是什么好日子，有那么多的作業。語文老師進來了。他在黑板上寫了一大堆，一下子，半塊黑板就被消滅了，被寫滿了密密的黑字。“啊，這么多作業呀。”同學們在下面抱怨作業多時，英語老師也來了，剩下的黑板也被寫滿了英語。英語老師剛走出門，數學老師來了，見黑板寫滿了，就在邊上寫了作業。看來，假期又要在作業中度過了。

　　校園，就像一首首奏鳴曲，演奏著不一樣的激情和故事!

校園生活作文篇9

　　首先，我建議大家將每天的時間均衡一下，每一天，每一科都有所涉及，我個人的看法，每天多少寫一點這一門學科的習題，來保持手感。

　　其次，關于早起和熬夜，如果精力足夠且確實需要，早起、熬夜雖然可以延長我們的學習時間，但如果大腦已經處于疲憊的狀態，熬夜時效率不會很高，同時會影響第二天的精神狀態，也可能會打擾到寢室的同學。

　　然后，培養整理筆記和錯題的習慣，用來溫故而知新。做好課前預習和課后復習。基礎知識遠遠比難題怪題重要，因此我們更需要通過多次瀏覽、研讀課本來夯實基礎。

　　最后，我想說的是，在學校里學習不是你一個人在單打獨斗，有同學在陪伴你，有老師在關心你，還有家長在關注你，他們雖然不在身邊，但他們也在默默為你加油助威。

校園生活作文篇10

　　在我心中，跟同學在一起是最快樂的事，跟他們在校園里散散心，說說笑笑。跟同學坐在綠綠的草坪上，談談心是我現在最盼望的事。望著這個青春校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍藍的天，看看那個胖胖的好像棉花糖似的云朵，在這種環境里學習是多么美好的事。

　　我喜歡跟同學在一起，每天放學我寧愿在校園里多待一會兒，所以每次都比其他同學回家晚，因此總免不了一頓訓。可是我不在乎。在校園里待著不會好像在家里那樣，睜眼閉眼都會聽到那個嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個不停。她總是說自己都說煩了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然這樣為什么還要嘮嘮叨叨的，難道對于世界上的媽媽們來說，嘮叨是她們的愛好嗎？

　　我喜歡跟同學在一起，哪怕在校園里的某個角落里坐著，在跟同學在下課時打打鬧鬧之間，我慢慢的長大了，和所有青少年朋友們一樣，我也討厭父母的壓制，舉著雙手提倡自由，民主。這時，我喜歡上了校園這個沒有嘮叨聲的安靜的地方。放學了，先去操場坐一會兒，和同學在一起開開心心的說笑，打鬧一會兒，然后帶著一天的疲憊和快樂的心情回家去。

　　在這個世界上，除了和父母的關系，就是和同學的關系最好了，跟他們在外面總覺的陽光明媚，心里無比的舒暢，而平時在家時，總覺的心里堵著一塊大石頭，所以我喜歡跟同學在一起，喜歡這個遍布青草芳香的校園。和同學在一起的時候，雖然難免有些小矛盾，發生些爭吵，但這絲毫不回影響到我們之間的感情。每一次的爭吵就像用不同顏色的筆在白紙上畫了一道道顏色，多次之后，這張紙變得五彩繽紛了，我們之間的感情也歲著彩筆邊得更加牢固，可靠。

　　我就像春天的小草，慢慢長大了，性格也變了。對于家長來說，我變得不愛說話了。可他們哪里知道對于我來說，他們已經看不懂我這本“書”了，只有和同齡人在一起，我才會脫去那層僅在父母面前才有的少言寡語的外殼，變的快樂起來，因為只有跟我同齡的人才能聽懂我的心，聽懂我對他們講的七彩夢！

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