校園生活作文

時間：2021-11-15 10:38:35 校園生活我要投稿

校園生活作文錦集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的校園生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園生活作文錦集六篇

校園生活作文篇1

　　校園生活豐富多彩，酸甜苦辣樣樣都有，但在同學們心里，都是美滋滋的。

　　同學們盼望已久的下課鈴聲終于響起來，大家像出籠的小鳥，奔出教師。在大課間里，同學們可以盡情的玩二十分鐘。做操啦，同學們站在指定的位置，聽著《旭日東升》的樂曲，整齊的做著武術健身操。一二三四五六七八！二三四五六七八！既鍛煉了身體，還可以呼吸新鮮空氣。第二個是跳《最炫民族風》的廣場舞。隨著音樂的響起，同學們的手跟著搖擺起來，“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來——”跳完了舞蹈，心情舒暢極了，把上課的煩惱全都拋到了九霄云外。

　　同學們最喜歡玩耍了！剛剛跳完舞、跑完步，同學們呼啦一下就解散了。我們三三五五的湊在一起，玩什么好呢？“三個字？”“肚子疼？”“貓捉老鼠就是“貓捉老鼠”吧！大家齊聲答道。石頭剪子布后，我成為了那個可愛的“小老鼠”，同伴們把“貓”引開了，有一個跑得快的掩護跑得慢的，讓“貓”永遠抓不著“老鼠”。“貓”費了很大力氣，還是沒能抓住獵物，只好氣餒的回來了，這時我們已經有足夠的糧食，正分給那兩個“鼠英雄”呢！哈哈，“貓咪”不知如何是好了吧，傻眼了吧？我們都開心極了！

　　音樂課、美術課、微機課我們過得都很快樂。甜食吃多了對身體不好，也得有個另味補充補充吧！在學校里，我們可不能光顧著玩，學習才是我們的主要任務。學習雖然是一個很費力、很枯燥的事情，可是我們也能享受到其中的樂趣。

　　比如在上課的時候，同學們互相幫助，積極向上。只要遇到不懂的問題，前后左右的同學都會慢慢給你講解。老師講題時，都會把難點和重點標出來，多講幾遍，并舉一個例子，讓我們牢牢記住它。語文老師講課時，如果哪一個字要注意，比如這里有一個“點”，一定會舉出很多形近的字來比較。數學老師也會出一些例題幫助我們理解。有這么好的老師，記不住才怪呢！

　　在課下同學們是非常樂于幫助別人的。如果你忘記帶了什么東西，同學們一定會借給你；如果你落下了課，同學們一定會告訴你學習的內容，幫你盡快把課補上。你說，有這么多熱心腸的同學們陪在身邊，我們的生活多么快樂！

　　學校經常會組織活動，比如運動會啊、朗誦比賽啊、書法比賽啊等等，同學們都積極參與。在運動會上，同學們自帶氣球，揮舞著彩旗，為運動員加油助威，把活動氣氛渲染的非常熱鬧。書法比賽上，同學們認真寫著每一筆每一劃，專心完成自己的作品，氣氛嚴肅而認真。

　　校園的生活真是豐富多彩。這么美好的生活，我們怎么能忘記？

校園生活作文篇2

　　周三，天空灰蒙蒙的，但這并不能影響我們興高采烈的心情，因為，昨天是首屆“星海快樂日”!

　　上午，簡短的開幕儀式過后，同學們便迫不及待地來到了活動區域。老師組織我們玩起了游戲。

　　第一個游戲是蘿卜蹲，游戲的規則早就被我們熟記于心，老師一聲令下，我們開始了首輪比拼。“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲……“這樣的聲音響遍整個校園每個角落。第二個游戲是“喊數抱團”。全班同學一起參與游戲。老師喊出一個數字，同學們要根據數字抱在一起，人數不符合老師所說的數字則整組淘汰。我們都感覺到了緊張，緊張且歡快的笑聲此起彼伏。第三個游戲是“各位好漢請抱拳”。一場嘴皮子的挑戰開始了，我們像念經似的說來說去。一不靈活，很不幸，你被淘汰了。我們還玩了貼燒餅，這個游戲規則很難懂，一些同學暈暈乎乎地玩了一會兒，但也玩得很開心。此時，整個校園像快樂的樂園，讓我們沉浸在了無窮的快樂中。

　　午飯過后，天空下起了蒙蒙細雨，讓整個星海校園更加富有詩情畫意。我們的燒烤游園會也隨之開始了。香噴噴的骨肉相連、烤香腸、烤面筋一個勁兒地誘惑著我們，還同學們帶來分享的各式各樣的零食，使我們大飽口福。

　　晚上，我們全校同學坐在操場上，津津有味地看著露天電影，同學們并沒有因為天氣的寒冷而跑神。精彩的時候鼓掌，興奮時候就歡呼，心疼的時候也不禁濕了眼眶……

　　快樂的時光總是短暫的，“星�？鞓啡铡本瓦@么美好地度過了。那些精彩的瞬間會永遠刻在我的記憶里!

校園生活作文篇3

　　馬上揮別我的母校，馬上揮別我的老師，馬上揮別我的同學。只剩"48"天，校園里一切一切都使我記憶猶新！

　　哦，教室的一角，曾經是我們贈送蔡教官的一角，教官筆直地坐在那兒，我們塞滿滿的零食往蔡教官手里捧去，教官的嚴厲要求致使我們奪得第一，是教官的諄諄教誨致使我們堅持信念，我們依依不舍與教官分別，有的甚至流起眼淚，教官和我們相處三天已有如此深厚的情誼，更讓教官加入“60 1 C B"教官從十幾包零食抽出一兩包，其余都給同學，教官必須得走了，車子已在校園門口等候多時，我們緊跟教官步伐急于懇請教官停下，放慢他的腳步，我則在窗戶上望教官愈走愈遠的身影，后邊還稀稀拉拉跟著幾名同學，直至教官的背影被樹木遮住，直至教官踏上汽車那一刻，我還不斷張望，全體學生哽咽。

　　哦，操場的一角，曾經是我們揮灑淚水和汗水，拔河比賽的地點。與三班，四班奮力拼搏，四班這一仗，我們打得毫不費吹灰之力，victory！勝利！雖說汗水滲透衣裳，可我們依舊開心，零零星星的小雨則像伴唱我們的喜悅，自豪地望著人群，感覺自己就是勝利女神，第一輪的勝仗，激動五，六分鐘有余。三班與之抗衡，去年我們漂亮的打了翻身仗，其他班級對我們刮目相看，我們實力不容小覷，“一二三拉，拉”歇斯里底地喊，拼盡全力地扯，堅持25秒，紅繩離我們的白線單單只剩5厘米，所有人都認為我們要贏時不可思議的戲劇性的一幕發生了。三班一鼓作氣讓紅繩“跑”向他們的白繩，我們竟然輸了。決勝局失敗，意味第一與我們失之交臂，我們再失聲痛哭，小學最后一次拔河比賽啊！付出如此多的努力換來第二，經歷如此多磨難換來第二，雨中哭泣，淚水打濕臉龐。

　　哦，播音室的一角，曾經是我們聲情并茂演講的地方，挑選6名同學，就6名，重重篩選，我終于能到播音室小說一段，多么難得的.機會，我是開頭，充滿情感朗讀我不大行，所以更需加強練習，朱敏慧和我搭檔，壓力山大，抹了許多汗。開頭真心重要，開頭主干精英才可以，決定整個隊的命運，賜予我，哎，做不好怎么辦？取到話筒，手一直抖，盡自己最大力氣控制聲音語調和速度，讀完后，同學給我豎起大拇指！心里美滋滋的。

　　��！難忘的校園生活，每一處都留下我的足跡與腳印，每一處都終生難忘，每一處都念念不忘。

校園生活作文篇4

　　在校園經歷了五年的快樂學習，不僅學習到了不少知識，還交到了不少的朋友，經歷了許多有趣的事。

　　“沖啊!”只聽一聲吶喊。這是什么聲音，這又是在干什么呢?原來是我們期盼的體育課又來到了。我們先跑了幾圈，轉眼又一蹦一跳地來到沙池上，開始了我們最愛玩的游戲—挖地下通道。我們奮力地挖。有些人一起合作挖;有些人則“單槍匹馬”，一個人獨自挖;旁觀的人不時指指點，出主意。這時有個人偷抓了一點沙子，撒到另一個人身上。那個人站了起來，抖了抖身上的沙子，轉身追了過去，雖然表面上略帶生氣，但從他嘴角微微翹起這個細節，他依舊很開心。不一會兒，地道挖好了，可沙池變得傷痕累累的。

　　轉眼到了四年級，我們又把游戲區開辟到了花圃中。借著小道與郁郁蔥蔥的叢林，我們玩起了跑抓和游擊戰。那邊一個人剛要抓住另一個人，另一個人卻一矮身鉆進叢林里，令捉的人毫無辦法。所以說，這綠色的屏障是我們的藏身之處。我們不僅喜歡在花圃里玩樂，還喜歡給花花草草澆澆水，曬曬太陽，仿佛花花草草就是我們的好朋友。

　　馬上就要升入六年級了。那時，我們會更成熟，穩重一些，卻不會忘記之前發生的種種趣事。也許——誰也無法從快樂的回憶中走出。

校園生活作文篇5

　　清早起來，拉開窗簾又是一日朝陽點亮臉龐。我看著窗外，冥冥之中在期待著什么……

　　疫情期間，上學的腳步放緩，我們只能盡力在家中學習。其實我越來越想，想老師，想同學，想念校園門口的柳樹是不是已經長出新芽？想念我們何時能再次走在溫暖的春風中？我真的，很思念。

　　我想念老師和同學。在網上看不到老師熟悉的臉龐，感受不到他們或嚴厲或慈愛的目光。下課那一聲聲“老師辛苦了”，好像再沒有了那般力量，大家連面也見不到……早自習和同學們一起晨讀，背誦是那樣有拼勁，充滿朝氣，現在的我們卻只是像散落的珍珠，在自己的小角落接著閃光。

　　還有還有，我想念下課后一起研究問題的氛圍，想念操場上可以一起嬉戲打鬧的同學，有趣的玩笑……就在此刻，我才覺得，那些校園生活里簡簡單單的美好，原來如此珍貴和充滿吸引力。

　　我還想念那座樓，上面掛著一中的校訓，里面各處都有在這里學習生活的一點一滴。我們的手抄報，運動會的照片，到處可見的名言警句……我無法控制的在回憶著這些稀松平常的小事，可我現在覺得他們都是那樣美好和寶貴。

　　窗臺上的盆栽們，有沒有人去照看啊？他們在長久的假期中，有沒有想念我們這些可愛的臉龐呢？仙人球呢，又開過花嗎？操場上的積雪一定化開了，但是隨風兒溜走的垃圾是否有人去撿起呢……我想起以前中午那熱鬧的操場，有同學在打籃球，有在閑逛的同學，伴著中午的廣播站歌曲，一起走進夢鄉小憩一會兒，此時同學們淺淺的鼾聲也是那般特別。原來，校園生活是這樣美好的啊……

　　當然，我們會再次相見！這天總會來的！就像春天會遲但是依舊芬芳；就像太陽依舊會升起一樣。我們需要做的，就是明白珍惜，然后在時光里靜靜等候。