校園生活的作文800字集合五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的校園生活的作文800字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園生活的作文800字 篇1

　　學(xué)校是第二個(gè)“家”，然而在這個(gè)“家”住了6年。在過(guò)去的6年了我和幾個(gè)“家人”而在這個(gè)“家”發(fā)生過(guò)“酸”“甜”“苦”"咸"“辣”6年過(guò)去了，我也是時(shí)候出去“闖蕩”了。正要走的時(shí)候“五味瓶”一下子出來(lái)了。回想起那是我和他們一起的時(shí)光是那么珍貴的！陪我“出生入死”的“兄弟”—小龍，小剛，小俊，小海，小李，小林，小黎。最美好的時(shí)光好事由認(rèn)識(shí)到考試。

　　我和他們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，這是純屬的為了有人陪我聊一聊游戲里的怎么打敗BOSS策略而已。可是直到有一天來(lái)了數(shù)學(xué)老師急匆匆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我有一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法了，那就是只要大家達(dá)標(biāo)就可以拿到5哦！終于他念了小龍90“好容易啊”小黎95“soeasy”小李90“Supereasy”小剛小俊小海都是90他們說(shuō)“Veryeasy”小宗95“Verydifficult”不要認(rèn)為是誰(shuí)這正是我，這時(shí)他們看著我然后互相拍了一下手掌說(shuō)了一句行動(dòng)。于是他們以風(fēng)馳電掣的速度跑了過(guò)來(lái)。他們異口同聲的說(shuō)：“我們來(lái)幫你吧”“好啊”他們說(shuō)："君子一言既出，駟馬難追。”于是故事便從這里開(kāi)頭了。

　　于是新一天來(lái)了，剛一回到教室我便走到小剛的位置。小剛說(shuō)：”我們等你很久了”原來(lái)他家都在為我準(zhǔn)備著，大家都在埋頭苦干著。這是我的眼淚一滴滴的流了下來(lái)。這時(shí)大家都出好題目了這是我看了看題目！一看不得了啊！群是我不會(huì)做的比如：甲乙兩個(gè)水管單獨(dú)開(kāi)，注滿一池水，分別需要20小時(shí)，16小時(shí)。丙水管單獨(dú)開(kāi)，排一池水要10小時(shí)，若水池沒(méi)水，同時(shí)打開(kāi)甲乙兩水管，5小時(shí)后，再打開(kāi)排水管丙，問(wèn)水池注滿還是要多少小時(shí)？我想了想說(shuō)：“不好意思，我不會(huì)寫(xiě)。”他們說(shuō)：“我來(lái)教你，我來(lái)教你。”于是我選了小黎教我他說(shuō)：“這道題的的答案是這的1/20+1/16＝9/80，9/80×5＝45/80，1—45/80＝35/80，35/80÷（9/80—1/10）＝35。請(qǐng)問(wèn)每一道列式是什么意思？”我說(shuō)：“第一步表示甲乙的工作效率，第二步表示5小時(shí)后進(jìn)水量，第三步表示還要的進(jìn)水量，第四步表示還要35小時(shí)注滿，于是經(jīng)過(guò)每一天的努力，經(jīng)過(guò)了12天的復(fù)習(xí)與強(qiáng)化，魔鬼式的訓(xùn)練終于養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)的時(shí)刻。

　　叮咚，上課鈴響了，我邁入了教室。我正在試卷上灑熱血的時(shí)候一個(gè)紙團(tuán)飛了過(guò)來(lái)，里面是小剛寫(xiě)的里面說(shuō)了小宗這次的試卷很難啊！回頭抄我的吧！我回復(fù)說(shuō)：“不了！是張?jiān)嚲硎俏业摹巴鯂?guó)”我有能力的，你放心吧！”第二天成績(jī)出來(lái)了小宗95分。大家都達(dá)標(biāo)了。第一桶金還要謝謝我的"兄弟"。

　　可是這樣的事再也不會(huì)發(fā)生了，分別時(shí)的心里話可以用一句話來(lái)表達(dá)“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢。”離別時(shí)的心已涼可以有一句話來(lái)表達(dá)：“你們?cè)谖倚闹械牡匚皇悄敲吹闹匾�，即使我們的人以分開(kāi)，但是心卻是連在一起的。

校園生活的作文800字 篇2

　　時(shí)光飛快的流逝著，俗話說(shuō)，光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)娘胎里出來(lái)的，什么也不知道的我，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了，我多么想念小時(shí)候的美好生活啊！但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活，與同學(xué)們的快樂(lè)回憶！那些回憶，都是無(wú)價(jià)之寶！

　　剛進(jìn)入這個(gè)美麗的校園時(shí)，我是一個(gè)很活潑、很淘氣的小男孩！我在學(xué)校里結(jié)識(shí)的第一個(gè)好朋友就是趙新楠。我們倆像很有緣似的。剛第一天上課，我們就坐在了一起，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就認(rèn)識(shí)了！我們兩個(gè)人在上課一直嘰嘰喳喳地談天，像兩只小鳥(niǎo)一樣。老師聽(tīng)見(jiàn)了，看了看我們，見(jiàn)我們對(duì)她的眼神不理不睬，就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)小家伙，要是再說(shuō)話，我就讓你們站到外面去。”老師的話中帶有批評(píng)，我們兩個(gè)聽(tīng)了老師的話，不再談天了。下課后，我們倆像有許多話要對(duì)對(duì)方講似的，都迫不及待地講自己要講的事。

　　到了二年級(jí)，我和趙新楠仍然是最要好的朋友，只不過(guò)又多了一個(gè)要好的朋友，那就是章寶金。我們?nèi)齻�(gè)在一節(jié)體育課上，拔了三根草，在籃球場(chǎng)上結(jié)拜為兄弟。你會(huì)以為我們很傻是吧？對(duì)，我自己也覺(jué)得我們很傻，但我說(shuō)的傻，不是傻瓜，而是兒時(shí)那種天真，那種可愛(ài)的樣子！還有一次，趙新楠用衣服當(dāng)繩子跳，結(jié)果摔斷了兩顆大門(mén)牙，我現(xiàn)在想起來(lái)都想笑！

　　時(shí)間如火箭一般飛快地前進(jìn)著！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，那時(shí)候的我，已經(jīng)不像小時(shí)候那么天真，那么可愛(ài)！那時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)沉不語(yǔ)的人了，不再像小時(shí)候那么開(kāi)朗，那么活潑！我就像變了一個(gè)人似的，心中總是有一些雜念，如，人到了最好還是要死的；如果我晚上閉上了眼睛后，再也睜不開(kāi)來(lái)了怎么辦，等等一些年頭，雖然這些事都是不可能發(fā)生的（除了到了最后還是要死的），但是我還是有些害怕。

　　終于，我變成了一個(gè)六年級(jí)生了。現(xiàn)在的我，變成一個(gè)喜歡打打鬧鬧，喜歡耍酷，喜歡……有一次，我們一群人來(lái)合攻壽凱（當(dāng)然，這只是一個(gè)游戲），我們一個(gè)緊接著一個(gè)撲了上去，和壽凱打了很長(zhǎng)時(shí)間，我們一次一次地被壽凱打倒，又一次一次地站起來(lái)，終于，壽凱被我們打倒了。

　　想起我將要離開(kāi)同學(xué)們，離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我的眼眶不禁會(huì)濕潤(rùn)起來(lái)！

　　我愛(ài)這個(gè)校園，我愛(ài)我們班！我們班所種下的種種事跡，永遠(yuǎn)會(huì)留言在我的腦海里！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí)，六（7）班！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)美麗的校園，暨陽(yáng)小學(xué)！因?yàn)檫@些都是我的回憶，在我的記憶中，這些都是無(wú)價(jià)之寶，都是在我心中最珍貴的東西！

　　Iloveyou！美麗的校園！

校園生活的作文800字 篇3

　　校園生活是多姿多彩的，有喜怒哀樂(lè)，有甜酸苦辣。但是，我們每個(gè)人都喜愛(ài)校園生活。我們六（3）班一到下課便成了“千面派”。第一節(jié)課下課，“吼王”張欣便拍著本子大叫：“是人的交語(yǔ)文作業(yè)，不是人的滾蛋！”他又“河?xùn)|獅吼”了。“張欣又來(lái)擾民了！”第三組的“難民”們哀嘆道，紛紛交出了自己的“稅款”，“吼王”張欣這才善罷甘休。“你怎么又不寫(xiě)作業(yè)？”看，原來(lái)是第一組組長(zhǎng)在欺負(fù)可憐的.李哲榮同學(xué)。組長(zhǎng)步步緊逼，李榮連連后退，旁人一陣哄笑。“蹼”不知誰(shuí)在噴水，我向那兒看去，原來(lái)是“搗蛋鬼”任小挑戰(zhàn)“搗蛋王”鐘鵬。只見(jiàn)任小拿起水杯，醉漢一樣猛喝幾口，然后不管三七二十一一股腦兒把水噴到了鐘鵬身上。鐘鵬被噴成了落湯雞，旁人笑得東倒西歪。鐘鵬似乎生氣了，也拖出了自己的水杯，硬灌兩口，卻被水嗆著了，他捂著喉嚨“嗚嗚”叫著，半死不活，任小擺出了勝利的手勢(shì)。突然，一股油條香味撲鼻而來(lái)，誰(shuí)下課吃東西啊？原來(lái)是“暴食族”孫昊。面對(duì)大家向他投來(lái)的刀子一般尖銳的目光，他連忙解釋道：“我早飯沒(méi)吃！”結(jié)果一口油條噴到了離他最近的陳寧身上。陳寧雷霆大怒，撲到他身上和他打成一團(tuán)。放眼望去，還有馬莉和趙萌在“張家長(zhǎng)，李家短”地扯來(lái)扯去，任小和周杰玩紙飛機(jī)大戰(zhàn)，劉思對(duì)張欣怒吼“還我筆袋！”……真是一片熱鬧景象啊！

　　“同學(xué)們，要上課了，請(qǐng)回到教室，安靜地坐好……”伴隨著上課鈴，美術(shù)課開(kāi)始了。“完了，我沒(méi)帶2b！”是“天真哥”趙輝失聲大叫，“張欣借支2b鉛筆！”他對(duì)他的鐵哥們叫道。一支“2b”從張欣那兒飛來(lái)，趙輝如獲至寶，急忙接住，一看竟是禿的。“張禿欣！”趙輝火了，把鉛筆扔了回去。“不用客氣！”張欣像扔飛鏢一樣扔了回來(lái)。“當(dāng)我收垃圾的啊？”又扔了回去……這一折騰可惹惱了美術(shù)老師，看來(lái)他們要遭天打五雷“批”了。果然，“你們倆去那邊扔去！”全班哄堂大笑。“同學(xué)們，要上課了，請(qǐng)回到教室，安靜地坐好……”上課鈴又響了，這是語(yǔ)文課。我們每個(gè)人都坐得筆直，因?yàn)橐�公布考試成�?jī)了。“這次我們班考得非常好。”老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。“耶”全班人齊聲歡呼，有人擺出了勝利的v形手勢(shì)，有人仰天大笑，有人躲在下面獨(dú)自開(kāi)心去了，有人顯得迫不及待，臉上樂(lè)開(kāi)了花，有人捂著肚子笑得天昏地暗人事不知，有人笑得噴出了中午飯，有人趴在桌子上忍住不讓肚子笑痛，有人笑得比吃了蜜還甜……

　　看，這就是我們班一個(gè)放得開(kāi)，收得回的集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，編織了多姿多彩，妙趣橫生的校園生活。

校園生活的作文800字 篇4

　　“零零零”，一陣刺耳的零聲把可兒吵醒了。她揉揉眼睛，有氣無(wú)力地向大廳喊著：“媽，早飯吃什么？”可兒媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“老樣兒，雞蛋加牛奶。”“啊？”可兒失望的聲音又傳了過(guò)來(lái)。要知道，這可是可兒最不愛(ài)吃的呀！“媽，”可兒用求助的眼神望著她的媽媽“能換點(diǎn)別的東西嗎？都吃膩了。”媽媽說(shuō)：“要是你不愛(ài)吃的話，我的包里有3塊錢，你自己拿去學(xué)校買飯吧。”可兒“哦”了一聲，就匆匆地走出家門(mén)，上學(xué)去了。

　　剛剛跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，小真就走了過(guò)來(lái)。這個(gè)小真，沒(méi)見(jiàn)一個(gè)星期，就像沒(méi)見(jiàn)了好多年的樣子，她興奮地拉著可兒的手，說(shuō)：“可兒！我好想好想你呀！過(guò)得怎么樣？哎喲，你看你，過(guò)了一個(gè)星期又瘦了……”可兒不耐煩地?cái)[了擺手，說(shuō)：“劉真！我拜托你，別這么煩好不好……”小真有點(diǎn)生氣了，不過(guò)又很快平靜了，她對(duì)可兒說(shuō)前幾天歐陽(yáng)夢(mèng)和艾雪兒之間的事情：“可兒，你聽(tīng)劉飛說(shuō)了沒(méi)有？前幾天，小夢(mèng)和雪兒鬧別扭了！”小真的廢話可兒可是不聽(tīng)的，可關(guān)于歐陽(yáng)夢(mèng)和艾雪兒之間的事她是一定要聽(tīng)的，何況她們現(xiàn)在正在鬧別扭。

　　可兒連忙追問(wèn)：“快說(shuō)，她倆發(fā)生了什么事？”小真不慌不忙地說(shuō)：“急什么嘛，聽(tīng)我慢慢說(shuō)……”聽(tīng)小真這么說(shuō)，可兒更急了：“快！我沒(méi)時(shí)間聽(tīng)你慢慢解釋！”小真這才說(shuō)出口：“前天上自習(xí)課時(shí)，小夢(mèng)不小心把墨水倒在了雪兒的裙子上，然后就誰(shuí)都不理誰(shuí)了。”說(shuō)著說(shuō)著，不知不覺(jué)地就走到了教室門(mén)口。

　　一進(jìn)教室門(mén)口，眼前的一幕另可兒和小真驚訝：歐陽(yáng)夢(mèng)正在和艾雪兒吵架！艾雪兒對(duì)歐陽(yáng)夢(mèng)說(shuō)：“歐陽(yáng)夢(mèng)！別以為我昨天不理你，你就得意了！你弄臟我的裙子的賬我還沒(méi)付呢！”歐陽(yáng)夢(mèng)也不甘示弱：“是、是、是，我是弄臟了你的裙子。我又不是沒(méi)說(shuō)，我不是故意的！你這么兇干什么？”“哼！”兩個(gè)人同時(shí)“哼”了一聲，就扭過(guò)頭去，不出聲了。

　　“零零零”，下課鈴聲響了。以前下課的時(shí)候，小夢(mèng)和雪兒就會(huì)手牽手地在走廊上散步，可現(xiàn)在，她們一個(gè)去洗手間，一個(gè)在座位上看書(shū)。坐在可兒旁邊的昌海軍，悄悄地對(duì)可兒說(shuō)：“可兒，她們?cè)趺戳耍俊笨蓛河智那牡貙?duì)昌海軍說(shuō)：“她倆鬧別扭了。我聽(tīng)小真說(shuō)，前天的自習(xí)課上，小夢(mèng)不小心把墨水倒在了雪兒的裙子上，雪兒生氣了，然后就誰(shuí)都不理誰(shuí)了。”“哦。”昌海軍非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“咚咚咚”，放晚學(xué)的鐘聲敲響了，放學(xué)了。以前放學(xué)的時(shí)候，小夢(mèng)和雪兒就會(huì)手牽手地走回家。可是今天，小夢(mèng)還在收拾書(shū)包的時(shí)候，雪兒就走了。

　　“唉！”躲在角落看著她們的可兒，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，隨后也背起書(shū)包走了。她一邊走一邊想，怎么才可以讓小夢(mèng)和雪兒和好呢？這個(gè)問(wèn)題她一直想到了回家。

校園生活的作文800字 篇5

　　當(dāng)蒲公英張開(kāi)毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土，當(dāng)雛鷹展開(kāi)初豐的羽毛，飛向廣袤的云天，當(dāng)豐收的果實(shí)，等待人們來(lái)采摘。彈指間，小學(xué)生涯的六年時(shí)光，便悄然而逝，再也沒(méi)留下什么痕跡，只有珍藏在記憶深處的那一縷縷思緒。

　　即將離開(kāi)母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的同學(xué)，心中早已涌出一股戀戀不舍，真希望時(shí)光過(guò)得慢些，讓我們能挽留住更多的友誼。回想這六年來(lái)，有我們課堂上的搶答，有我們賽場(chǎng)上的拼搏，有我們考試上的競(jìng)爭(zhēng)，也有風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣。誰(shuí)也忘不了，正如許許多多的片段，一一呈現(xiàn)在腦海中。

　　我記得在開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，由于我練過(guò)硬筆書(shū)法，我的生字抄寫(xiě)本就和另一個(gè)同學(xué)被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那時(shí)，我心里喜滋滋的，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我就在老師心中留下了好印象。可老師卻又諉婉提醒我，以后練字動(dòng)作要快，不然即使你寫(xiě)得再好，時(shí)間也不夠用，也不就等于零，那時(shí)，我不怎么注意，直到三年級(jí)時(shí)，我才注意到這個(gè)動(dòng)作的問(wèn)題，考試?yán)鲜峭涎樱�作業(yè)總是遲交，那時(shí)，我真正懂得老師每一句話都為我們好，并決心改正這個(gè)缺點(diǎn)。正因?yàn)槔蠋煹倪@一提醒，才使我動(dòng)作漸漸快了起來(lái)，不再考試拖延，不再作業(yè)遲交。

　　我還記得在五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是1500米的長(zhǎng)跑，參賽的也只有4個(gè)人，寥寥無(wú)幾，但這無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。在裁判口中得知需跑9.5圈，就比耐力，誰(shuí)能第一個(gè)堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，當(dāng)時(shí)，我心中也沒(méi)底，但在老師、同學(xué)的鼓勵(lì)下，我信心倍增，在發(fā)號(hào)搶一聲槍響后，激烈的爭(zhēng)逐開(kāi)始了，我一直處于第四，可第一這個(gè)位置卻爭(zhēng)得死去活來(lái)，一會(huì)兒是六(3)班第一了，一會(huì)兒是六(1)班第一了。真是激烈，我也拼命向前沖，豈圖超到第三，可前面的人，我加速，他也不甘落后，同樣加速，讓我無(wú)法超過(guò)，六圈過(guò)去了，我整個(gè)人都已經(jīng)軟弱無(wú)力，真想放棄，但想到老師、同學(xué)對(duì)我的期望，我咬咬牙，憑信念跑著。七圈、八圈、九圈、九圈半，終于我沖到了終點(diǎn)，雖然，我只跑了第四，但能跑完已經(jīng)很不錯(cuò)了，在同學(xué)的摻扶下，我上樓了。我的內(nèi)心深受感動(dòng)，我只跑了第四，可同學(xué)并沒(méi)有責(zé)怪我，還是一如既往的親切、和善。還時(shí)時(shí)慰問(wèn)我，我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了。

　　我更記得剛不久的奧數(shù)競(jìng)賽，它讓我懂得，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，只有真才實(shí)學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)才有結(jié)果，才有回報(bào)。做人做事一定要力求上進(jìn)，千萬(wàn)不可走旁門(mén)左道。

　　即將告別母校，在母校懷抱中我快樂(lè)成長(zhǎng)，在老師的教導(dǎo)下，我們明白道理，獲取知識(shí)。在同學(xué)的嬉戲中，我們得到歡樂(lè)，讓我們銘記母校，銘記老師們，讓我們之間的友誼天長(zhǎng)地久。

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