小學(xué)生作文集合(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
休閑是什么？是娛樂？是玩耍？是旅游？我卻不這么認(rèn)為。休閑是一個人放松自己去做真正想做的事。當(dāng)一個人真正放松自己，做一件事時，感受到樂趣，忘記了煩惱，仿佛將自己置身于一個充滿了歡樂的世界時，這便是休閑。
早晨，當(dāng)我跨出房門第一步時，就瞧見了春天獨有的光芒，泥土的芬芳，鮮艷的花香，還有那醉人的春景；到了校園，我能感受到少先隊員的活力和朝氣；上課時，我又能感受到校園的美好和寧靜。就這樣，春姑娘用它神秘的魔法，讓快樂環(huán)繞著我，使我不得不嘴角上揚，讓我用快樂化解矛盾，讓我用愉快的目光去看這個世界。傍晚，鳥兒在“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在彈奏著一首春天的曲子，聽到這個聲音，我不禁感慨萬千，而這些漂在我心海上的`小船，還匯成了一首詩，這首詩便是我的休閑時光：早晨外出春光好，春意盎然花兒香，傍晚聽見鶯奏曲，思緒萬千全是春。
其實休閑人人都擁有，但你只要學(xué)會放松自己，保持快樂的心情，那就不僅僅是休閑，也是生活。
小學(xué)生作文 篇2
歲月長河悠悠，淹沒了記憶，一葉小舟漂泊在河上，逆流而行。我把手伸進冰涼刺骨的水中，在小舟的搖擺不定中，撿拾著記憶的碎片，不惜被那些碎片的利刃，劃破了歲月的格局。 一年級，無知的我，在操場那棵大樹上刻下了自己的'名字，于是大樹承擔(dān)了我成長的疼痛。那一處圓規(guī)留下的殘忍，隨了六年光陰的婆娑，飛去很多年無聲息的變遷。朝花夕拾，放學(xué)，大樹，在風(fēng)的經(jīng)過里，無表情地唱起幸福或是荒涼。大樹等著什么，又憑借著什么，活得一派蔥蘢，一派繁茂？
沒有心事的我，也從不去想大樹的心事，只是躲在她的臂彎里看書，為了不被尋找。
從冬到夏，大樹欣然接受了我給的傷痕，好幾次，她偷偷俯著身子，看那稚拙可愛的筆跡，想起某節(jié)體育課，我又躲在她的樹蔭里看書。那疼痛的記號，是我默許的信賴吧？
有時天下了雨，灰的云彩墜著墜著，就像要洇濕的一團團水墨。
某次，想再次上樹時，樹上已經(jīng)有人了。我向那人投去不善的目光，那人頭也不抬:"先來后到。“
我不是因為那人占位子才生氣，是因為那人發(fā)現(xiàn)了我的秘密，不過同時，我也發(fā)現(xiàn)了那人的秘密吧？這么一想，豁然開朗。
另尋一處樹杈坐下，耷拉著兩條腿，我書頁間悄然落下一片葉，
“你叫什么名字？”
對于陌生人，我選擇無視，我也可以做到無視。
他是個轉(zhuǎn)學(xué)生，凌。
那是二到四年級的往事了。
六年級，同學(xué)間只多了生疏、戒備、敵意。
我終于明白了，大樹的心事，盡管之前從未想過要去想，去探究別人的心事。
我很虛偽，我把自己的心隱得很深、很深，連自己也看不到，讀不懂，猜不透，像有時天下了雨。
大樹前開滿鮮花是你多么渴望的美啊！你看那滿山遍野 你還覺得孤單嗎？你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊！塵世間多少繁蕪？從此不必再牽掛 ……
我喜歡這種毫無掛礙的感覺。
朝花夕拾，我不會再去大樹那里，讀我本來該是閑逸自由無牽無掛的人生。
小學(xué)生作文 篇3
我家有只小貓，它長著圓圓的身體，尖尖的耳朵，大眼睛，長長的尾巴，圓球般的頭，全身都是白色的毛，鋒利的爪子下還有肉墊，走起路來靜悄悄的，顯得非常可愛.它喜歡"喵，喵，喵"地叫. 有一次，我吃飯的時候，它在我的腳旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里"喵，喵，喵"地叫，好像在說:"我肚子餓了，我也要吃東西!快給點我吃吧."我喂了它一條小魚，它就含著小魚跑到一邊去吃，慢慢地享受.
還有一次，我要到樓下去踢球，它也"喵，喵，喵"地叫，要我?guī)聵侨ネ?沒辦法，我只好帶它一起去踢球.我準(zhǔn)備射門，它也幫我踢一腳，沒想到，球居然進了.大家都說，我家的小貓真厲害.
我上學(xué)去的`時候，它"喵，喵，喵"叫幾聲，好像在說:"再見，再見，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)."我放學(xué)回家的時候，它又"喵，喵，喵"地叫，好像在說:"歡迎你回來." 但在我做作業(yè)時，它卻不叫了，安安靜靜地看著我做，等我做完作業(yè)后，小貓又在"喵，喵，喵"地叫，好像在說:"作業(yè)做完了，我們一起來玩吧!" 當(dāng)我睡覺時，它會爬到床上和我一起睡.我家的小貓真可愛!
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