小學(xué)生作文集合[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)生作文 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意昂然的季節(jié)里，我們迎來了第38個植樹節(jié).植樹造林，美化環(huán)境，功在千秋。20xx年3月10日，我們浦陽鎮(zhèn)小舉行了第四屆“廢紙換花種，綠色伴我行"植樹節(jié)活動。為了使我們的家鄉(xiāng)一一“渦陽"更加美麗，為了讓我們呼吸的空氣更加清新，我從阿姨家、四爺爺家、姑婆家……收集了一百斤廢報紙，到學(xué)校兌換了花種和花盆。看著手里的滿天星花種，心里別提有多高興了！
在媽媽的幫助下，我把小小的、黑黑的滿天星花種播到了花盆里。我盼望它早日發(fā)芽、長大、開花，開出最炫麗的花朵裝扮我的家鄉(xiāng)。自從播種了滿天星，每天早上，我總是先去看看我滿天星發(fā)芽了沒有，并把它放到太陽底下，希望它在太陽公公溫暖的懷抱中快快發(fā)芽；每天晚飯后，我也定要去探望我的滿天星，希望能有驚喜的發(fā)現(xiàn)，并且把它搬回到里屋，不被凍著。可是，一天、二天……一周過去了，花盆里的種子一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，好像在泥土里睡大覺。不知不覺地又過了好些日子，花盆還 是原來的樣子，我不禁擔(dān)心起來:我的花種會不會被凍死了?或是爛掉了?這樣想著，心里很沮喪。
上上星期天的早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)花苗從泥土中吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，頭上還 帶著黑乎乎的帽子呢！我不禁歡呼起來：“發(fā)芽了!發(fā)芽了!我的滿天星終于發(fā)芽了!"現(xiàn)在我的.滿天星已經(jīng)脫掉所有的外衣，長出了兩嫩葉，個子已經(jīng)有7厘米高了。看著小花苗一天天長大，我欣喜若狂。
沐浴著陽光，吮吸著雨露，我的滿天星花苗正在慢慢長高。我要向小小的花苗學(xué)習(xí)，奮力發(fā)芽，茁壯成長，做一個不怕困難，勇敢的陽光男孩。
小學(xué)生作文 篇2
我的童年幸福而快樂，充滿童趣和幻想。最令我難忘的是"我趕時髦"的一件事。
記得四歲那年，在電視上看到一臺T臺秀，女模特們穿著到處是洞洞的牛仔褲，秀來秀去，我樂得哈哈大笑，還對媽媽說："媽媽，這些女妖精都穿的洞洞牛仔褲，肯定是吃大魚大肉吃窮了。'媽媽微笑著說："這是時裝設(shè)計師設(shè)計的款式，叫時髦。'說干就干，我立馬找來我的牛仔褲，拿起剪刀左剪一個洞，右剪一個洞，上剪一個洞，下剪一個洞，一會兒，我怪異的杰作完成了，穿在身上，像模特一樣扭來扭去，瘋瘋癲癲，樂翻了天。媽媽回來看到我的瘋丫頭樣兒，板著臉對我說："好好的褲子，看，被你糟蹋成什么！"看到我委屈和滑稽的小丑樣，媽媽又忍不住笑著對我說：你看奶奶給別人做衣服，一針一線多不容易，你三剪兩剪把褲子剪壞，不跟剪壞奶奶做的`新褲子一樣嗎？'細(xì)細(xì)想著媽媽的話，感覺自己是有什么地方錯了。過了很久，我才想明白，追求時髦沒有錯，但我剪褲子追求時髦的方式是錯誤的。
直到現(xiàn)在，我還常常回想起童年剪洞洞褲的趣事。童年雖幼稚甚至荒唐，卻透露出追求美的天性。
小學(xué)生作文 篇3
暑假里的一天，陽光明媚，我和紅紅一起到河邊去捉蝦。清清的河水“嘩啦嘩啦”地流淌著，好像在歡迎我們的到來。我們脫下鞋子，卷起褲腿，挽起袖子，走進(jìn)清清的河水。小蝦在我和紅紅的腳下游來游去，好像淘氣的`小朋友。
一群小蝦游了過來，我猛地一撈，可惜沒有捉住，不過我不會放棄的，我們還是要捉蝦。
忽然，一群大蝦游了過來，我用手一捉，它用鉗子夾住了我的手指頭，疼得我哇哇大哭，紅紅安慰我說：“別哭了，別哭了，哭了不丟臉嗎？”我把眼淚擦掉，我還要繼續(xù)捉蝦。
哈哈，我們終于捉到滿滿一桶蝦了。我們高高興興地回家了。
小學(xué)生作文 篇4
“絕交！”陳偉杰一臉怒容，兩眼簡直要噴出火來”“絕就絕，誰怕誰啊！”我也毫不示弱，把手往桌上“啪”地一拍，眉毛豎成一個倒八字。“哼”。陳偉杰冷哼一聲，轉(zhuǎn)身寫起了作業(yè)。我不屑一顧，朝他做了幾個鬼臉，預(yù)習(xí)起課文內(nèi)容。
此時為上午第一節(jié)課下課，我和陳偉杰不知為何，上演了一場驚天動地的絕交風(fēng)波。
老師布置完作業(yè)后，我和陳偉杰都爭先恐后地做了起來。突然我的鋼筆沒墨了。呀！昨晚忘打墨了！我習(xí)慣性地準(zhǔn)備問陳偉杰借鋼筆，突地想起之前慷慨激昂的“壯言”，伸出去的手頓時縮了回來，轉(zhuǎn)身跟沈至立借了一支，逞能似的又寫了起來。忽然，陳偉杰轉(zhuǎn)過頭來，顯然又有什么題目不會了。正當(dāng)他要問我時，一下子愣住了，仿佛想起什么來著，立即把頭轉(zhuǎn)了過去，向其他同學(xué)詢問起來。
升旗儀式時，隊伍由四隊變成兩隊，我兩依舊排在了一起。發(fā)行后，我立刻和身后的曹政調(diào)換位置。我和陳偉杰惡狠狠地對視著，卻都發(fā)現(xiàn)兩人都躲閃著對方的目光。
中午，我在教室中慢慢地寫著作業(yè)。其實我不應(yīng)該動不動就損陳偉杰幾句，他是個老實本分的'人，有時不太懂我開的玩笑。我也不應(yīng)該太倔強(qiáng)，遇事不愿認(rèn)錯，這才使我們的友誼出現(xiàn)了裂痕。我瞄向他，他也偷偷地鄙著我。倆人發(fā)現(xiàn)后，都立即收回目光，作勢低頭寫起作業(yè)。
我又想著，越來越發(fā)現(xiàn)是自己的錯。我剛想和他道歉，他也正巧回過頭來。我有些尷尬：“那個，那個，你先說。”他支支吾吾，滿臉通紅，看上去十分搞笑：“嗯……到底絕不絕交？”“不絕！”我十分堅定地說道。“啪。”清脆的擊掌聲回蕩在我們的耳邊……
春天是個新生的季節(jié)。我和陳偉杰都不約而同地采摘了“寬容”這片葉子。朋友間的友誼可以揮灑出一個美麗的春天。
小學(xué)生作文 篇5
時間如流水一般匆匆流過。它染綠了芭蕉。染紅了桃花，卻抹不掉我心中那一片永恒的記憶。蜜蜂在那里駐足停留，是為了收獲香醇的花粉？蝴蝶在那里翩翩起舞，是為了欣賞美麗的花朵？我曾想：大概是快樂的香源讓這些天使流連吧！
書香·笑聲
星星尚在天空嬉笑玩鬧，月亮柔和的光輝照耀著我們晨讀的身影。天邊已露出了些許亮光。我們瑯瑯的書聲已傳蕩在校園上空。我靜靜地聆聽著天籟般美妙的書聲，感受到同齡人如火的熱情；含笑望著那三五成群專注的身影。有的奮筆疾書，有的勾勾點(diǎn)點(diǎn)，有的陶醉書中，流出了歡欣的微笑……
這樣的環(huán)境怎能不讓我為之心動呢？拿著語文書，我沉思著其中的真諦；捧著英語書，我會忘乎所以于為“A 、B 、C”。徜徉于書香的海洋，與同學(xué)們?yōu)橐恢R點(diǎn)而爭論得面紅耳赤，然后是釋懷的笑聲。這其中的快樂，是我們用青春的筆，飽沾奮斗與理想的墨汁寫成的。你感受到了那份彌漫而來的清香嗎？
考試·嘆聲
有人說：快樂不是單純的`一種顏色。的確，我記憶著另一種快樂——
最后一次模擬考試正在進(jìn)行。考場上的我們個個正襟危坐。眼隨著筆移動。此時，筆尖是我們忠實的指向標(biāo)。我們知道：考試是我們盼望而懼怕的。但我們更清楚，考卷上凝聚著老師的心血，父母的期望以及我們理想的光芒。有了這些，考試對我們來說又有何難？我們縱情地游覽著考題的風(fēng)光，在我心中：那是一道永不褪色的奇異的畫卷……
小學(xué)生作文 篇6
今天，姥姥教我做涼拌黃瓜，準(zhǔn)備在爸爸媽媽面前露一手。我和姥姥一起去超市買了幾根黃瓜，然后姥姥按步驟教我怎么做涼拌黃瓜，姥姥給我講了講步驟，我聽懂了以后，便按姥姥說的步驟做了起來 ，我先把黃瓜用清水洗了洗，洗干凈后，便開始切黃瓜，我小心翼翼地切著，生怕切到自己的手，五六分鐘后黃瓜片切好了，一個個像我們玩的小圓長片，然后開始攪拌黃瓜片。我先倒了一些醋攪拌著 然后放一點(diǎn)鹽和味精，雞精，繼續(xù)攪拌，攪拌了一會后，再倒一點(diǎn)香油，攪拌幾下后就可以盛到盤子里。開飯的時候，我端上我做的菜，看到爸爸媽媽津津有味的吃著我調(diào)的`涼拌黃瓜，不住地說；’好 吃，好吃真好吃‘，我感覺特別有成就感，爸爸還夸獎我說；’雖然你是第一次調(diào)涼拌黃瓜，但是比你媽媽調(diào)的還要好。‘聽了爸爸這句話，我心里像吃了蜜一樣甜。
以后，我還要繼續(xù)學(xué)做很多種菜，讓爸爸，媽媽吃上美味的菜，因為他們天天上班很辛苦。
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