【精品】小學生作文600字集錦七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學生作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文600字 篇1

　　當鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時，

　　當小草以其堅忍不拔的意志破土而出時，

　　當美妙的音符奏響時代的交響曲時，

　　當我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？

　　我們每個人都曾經歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。

　　悲傷是一股凜冽的寒風，而幸福卻是松樹傲立于冬風中的雄姿；悲傷是一場暴風雨，而幸福卻是風雨過后的一道彩虹；悲傷是藍天的深邃，而幸福卻是白云的實現，“一覽眾山小”的絕唱。不經歷悲傷怎能見幸福？

　　人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢？難道我們忘了“山重水復疑無路，柳暗花命又一村”？

　　有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的起點，我歸來，小屋是我看來的終點。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂觀的心態，因為他們都經歷了無數的悲傷。

　　北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農田維持生活，后來他考上了一所普通大學，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補習。第二年再次落榜，但他并沒有灰心，第三年終于考入了北京大學。在以后的學習生活中，他遇到過無數次挫敗，悲傷過，沉淪過，但他每次都能從悲傷中清醒過來。如今，他以擁有一個億元的公司。他現在是幸福的，并不是因為他的事業有成，而是因為他經歷了無數次的悲傷。

　　悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸福總在悲傷后，不經歷風雨怎能見彩虹。

小學生作文600字 篇2

　　書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進步的階梯。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿十大名著中的五著說吧：

　　讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜、關羽、張飛……一個個個性鮮明的人物，在不多兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩的故事：《空城計》、《三氣周公瑾》、《草船借箭》，這些故事有讓人高興的，有讓人生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算，令人佩服得五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

　　讀《西游記》的樂趣，想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師父的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和與白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人向往，豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里，這是讀《西游記》的樂趣。

　　讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

　　讀《楊家將》的樂趣，想必楊六郎將軍帶領著軍紀嚴明、英勇善戰的楊家軍，一出軍就使遼軍大小將領聞風喪膽、屁滾尿流，在大破天門陣時，楊家軍表現極為好，將五國部隊和遼軍殺得哭爹喊媽，這是讀《楊家將》的樂趣。

　　讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生，感受人生喜哀。

　　當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你有感而發：“好一個，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！

小學生作文600字 篇3

　　是雪花綴滿枝頭，這般品瑩潔白?是自云在此逗留，如此炯娜多姿?不，她比雪花更圣潔，比自云更端莊—她是盛開的美麗的蘭花，人間的圣潔之花。蘭，以其清香淡雅博得了人們的青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，騷人墨客更是將它作為吟詠的對象。

　　如果說水仙是花中的“凌波仙子”，那么美麗的蘭花一定是“花中的皇后”了。嬌柔的花瓣，優美的身影，純自的紗衣，構成了一朵圣潔而又美麗的.坎花。她和國色天香的牡丹一樣奔放，又如凌波仙子一樣飄逸，比荷花更出淤泥而不染。然而，天意弄人，美麗的蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一剎那的美與香，常引起人們的憐愛。而她的神韻依然存在人們的腦海里，更鐫刻在人們心間。

　　蘭，在冷雨中挺立，在寒風中怒放，不與百花爭寵，只是默默地為世界增添一絲光彩;美麗的蘭花之香，清幽淡雅，不會讓人感到高不可攀，是沁人的香，親切的香，叫人憐愛的香。你說，這醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著迷?怎能不叫人去憐愛它，為之贊美一番？

　　蘭，無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持一塵不染的品格。即使埋人泥土，也是一片芳心、潔自無瑕。她以高尚的自身形象，啟示人們制定生活的準則。

　　人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態各異。如果長久開放的生命之花會被污泥站染，那我愿為僅開一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績的英雄，卻都應該并且能夠像美麗的蘭花一樣高尚樸實，圣潔無邪。為了裝扮出人間美好的仙境，即使遭受風雨摧殘，“零落成泥輾作塵”，也會給人們留下“香如故”。

　　美麗的蘭花，是高潔的，那些具有美麗的蘭花精神的人也是高潔的，因為他們都有一顆奉獻的心，一顆無私奉獻的心，不求任何索取的心。

小學生作文600字 篇4

　　她一副平凡的容貌，樸素的著裝，站在人群中，都很難發現；可是，她的臉上總帶著微笑，使人有著一種和藹可親的感覺。她就是我的班主任-----俞老師。

　　俞老師皮膚黑黑的，一張瘦瘦的瓜子臉，還總喜歡穿著一件黑色短裙，看起來很平凡，可俞老師卻有著一顆不平凡的心，時時刻刻都關心著同學們。

　　記得那是一個炎熱的下午，我們同學正在操場上練習長跑，因為我的體力不是很好，跑著跑著，就覺得手腳開始沒力氣了，眼前也慢慢黑了下來，然后就暈倒在了操場上。同學見了，馬上把我扶到了辦公室，俞老師看我累得氣喘吁吁，滿頭大汗，二話不說，把自己包里的降暑藥讓我吃下，然后又把自己的手帕用水弄濕，敷在我的額頭上，不一會兒，我的神志就清醒多了，也有了精神。同學們見了，都說老師有一顆慈母心，很關心我們。

　　俞老師不僅關心同學，而且是一個口才好又很有幽默感的老師。

　　一次，我們學校的水管壞了，水流得到處都是，可是有一位調皮的男生在有許多積水的走廊上跑來跑去，把地上的臟水濺到了一位女同學的白裙子上，可是這位男生不但不道歉，還嘲笑別人，女同學被氣哭了，因為這是他新買的裙子，這時正好被俞老師看見了，俞老師先跟那位男生說：你是一位紳士還是一位流氓呀？男生得意地說：當然是紳士咯！老師又說：那紳士怎么可以欺負女生呀？欺負女生的只有流氓。那位男同學一聽，立馬羞紅了臉，還主動向那位女生道歉，可是那位女同學還是哭個不停，俞老師走過去，幽默的說了一句：再哭，學校就要發洪水了！女同學一聽，用手擦了擦眼淚，笑了。于是，一場矛盾就在俞老師的口頭和解下化解了。

　　瞧，我的班主任俞老師厲害吧，就因為這樣，俞老師在我們學校人人都尊敬他，作為他的學生，我們還真是光榮啊！

小學生作文600字 篇5

　　清晨的第一句問候是你，熱氣騰騰的飯菜是你，干凈的衣服是你，電話里的噓寒問暖是你，半夜的一杯熱粥是你，你的愛已經彌漫了我生活中的角角落落，我親愛的母親。

　　時光已流水般逝去了，你對我的點點滴滴卻都被我銘記在心。不忘你的嘮叨，不忘你的責備，不忘你的贊揚，不忘你的呵護，這一切都早已融入了我們根深蒂固的母子情。

　　曾幾何時，我仰望你，你總是像身后的太陽一樣對我笑，那笑是那么溫暖，那么慈愛。我正融入其中，你又將我抱起，擁入懷中，我便徹底被母愛浸透。在你的懷抱里，我感受到了天堂。

　　曾幾何時，我背著書包回頭看你，在你的眼里，我看到了希冀，看到了夢想，看到了相信的目光。我懂得了。我已經找到了希望，找到了為人生而奮斗的戰場。

　　曾幾何時，我平視著你，平視著你含著淚的眼睛。我知道，又是我的任性，又是我的無知傷害了你；我知道，我處在一個容易與你對立的時期；我知道，我那尚未成熟的人生觀正在左右著我的思想；我知道，我正在青春期的十字路口彷徨；我知道，你體諒我，你比我更了解我。

　　已到此時，我能俯視你，我能看清你無數青絲中的一根根白發，我能看清你額頭和眼角逐漸增多的皺紋，我能覺察你眼中的血絲，我能覺察你略微青黑的眼袋。我了解，操勞和歲月已在你的臉上留下痕跡。

　　上學路上，我仍回頭望你，在你眼中，我看到了成就感，那只有母親才會擁有的成就感。我向你揮手示意我不會令你失望的。

　　清晨的第一句回答是我，將飯菜吃得干干凈凈的是我，電話里報平安的是我，微笑著感激地用雙手捧過你送來的熱奶的是我。只有我，只有我會接受你的每一絲陽光，裝載你的每一份愛，我理解您并永遠敬愛您，您最自豪的兒子。

小學生作文600字 篇6

　　“回家了”大家同時叫了起來，我也不例外。吃了午飯，我就背起了書包，來到了校車上。哎呀，這是全封閉車，這下我要暈車了。我找了個位置，就坐了下來。我看著外面，突然有人碰了我一下，我轉過頭問那個人干什么，那個人對我說：“這里有沒有人坐?”我搖了搖頭。于是他就坐了下來。我再次轉過頭。一眨眼工夫，旁邊就來了一輛校車。

　　我看了看里面的人，我的眼睛就落到了一個體形很胖的人的身上，那個人也在吃著大紅棗。我看著那個人，就覺得有點面熟。心想：好像是宋璋瑤搖吧!那個人正在東張西望，我目不轉睛的地看著那個人，直到露出半個臉。“太好了，我猜對了!”我在心里高興的地叫著。我看到她，就一直喊叫一直叫。過了好幾分鐘，我的喉嚨都喊得的口干舌燥了。

　　這時，宋璋瑤才轉過頭來。她看見我，也很高興，就向我招了招手。這時，我才回過神來，就連忙告訴了徐瑤和王思敏，宋璋瑤在對面的校車上。她們倆驚奇地說：“在哪里?在哪里?”我用手指了指外面。只見她們幾個互相招了招手，就開始了啞巴對話。先是徐搖做了個打電話的姿勢，宋璋搖瑤看了，就又做了一遍打電話的姿勢，徐瑤就點了點頭。

　　徐瑤本來想說上網這兩個字，可是這動作做不來，這下可把徐瑤為難住了，就大聲的地說了兩個字:“上網。”害得的我耳朵都快被震聾了，可在車外的宋璋瑤，她一點都沒聽到，正在想著這兩個字是什么呢。

　　這時，徐瑤的話也把宋璋瑤難住了。我湊到玻璃旁邊，就用手指了指天上，這宋璋瑤還真的朝天上看，害的我差點笑出來。我又在玻璃上寫了個“網”字，可是她看不懂，就搖了搖頭，我也左右為難了。我本想把這兩個字寫在紙上的，可是他們的校車就要馬上開走了，我就說了上網這兩個字，這下她可懂了。我就高興的坐了下來。

　　我想：下一次還有啞巴對話的話，那我會更加高興的。

小學生作文600字 篇7

　　我的弟弟是我叔叔的兒子,名叫李遠奕,今年七歲了,來自廣東。因為他父母常年在外打工,沒有固定的住所,所以跟著爺爺奶奶來我們家生活。

　　弟弟一到我們家,我們原本安靜的家頓時熱鬧起來,要是一大早你就聽到玩具互相碰撞的聲音,就說明他已經起床了,如果你聽見“乒乒乓乓”的關門聲,沒錯,他一定是出去玩了。

　　弟弟很喜歡跟我玩,整天像個小尾巴似的跟著我。他很喜歡下象棋,經常向我發起挑戰,可他自己根本就不會下,只要他的棋子一被我吃掉,他就立刻反悔,下來下去總是被我殺得片甲不留,他一被我下輸就坐在地上號啕大哭,一邊哭一邊向大人告狀,說我吃他的棋子,不讓他……這真是讓我哭笑不得。

　　在我空閑的時候,媽媽有時給我玩電腦,在我玩電腦時,他興奮異常,目不轉睛地盯著電腦屏幕,時不時地給電腦上的畫面配音,有時還手舞足蹈的,稍不留神他就偷偷地按一下鍵盤,可把我氣壞了.

　　在我練琴時他總在一旁給我“配樂”,還時不時來按一下琴鍵,使我心煩意亂.

　　每天看完電視,爸爸叫我們寫作業時,他就找借口說:“我肚子餓了,我想吃飯.”或者說:“我肚子痛,我要去房間躺一下”,要么就說:“我要去上個廁所.”……總之,他總有說不完的理由和借口.

　　終于放假了,爺爺和奶奶帶著弟弟回老家過年,我的家里又恢復了往日的平靜,但是安靜得有些出奇了,似乎有些冷清,要是媽媽出去買菜,家里就更加冷清了.如果李遠奕在家就會熱鬧一些,我可以和他下棋,玩耍,看電視……我不禁有些想他了……

　　這就是我既調皮又分不開的弟弟.

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