小學作文：讀書15篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學作文：讀書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文：讀書1
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及以前的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我十分熱愛看書，下面就由我講述以前讀書的趣事。
記得那一年，我還是8歲的時候。“兒子，快睡午覺，別偷看課外書或做其他事情，我們出門了。”媽媽說。“太好了，！太好了！”我情不自禁地歡呼了起來。怎能不歡呼呢？因為媽媽他們出去了，家里只剩下我和爺爺了，而且爺爺是個“電視迷”，現在是他看電視的時間。“真是個大好時期，此時不看更待何時。”我心里想著。
我馬上以風馳電掣般的速度跑了過去。到了書房，我的雙眼急切地尋找著，啊！找到了，我的最好的朋友——《三國演義》。
急忙打開書，飛快地找到上次偷看的地方，接著看。一頁，兩頁，我很快樂也很懼怕——這種偷看的滋味。
過了一會兒，我已“走火入魔”了。這時，我仿佛入到三國的世界里，我手持銀月槍，獨擋十萬大軍。曹操來了，他騎著白馬向我沖來，我操起銀月槍對著他橫刺過去。哎呦！突然我的頭痛了一下，原來媽媽不知什么時候到了我的身后。
媽媽把我罵了一頓，可我并不后悔，因為我了解了歷史。書就像一位良師，就像啟明星，我永遠愛它。
小學作文：讀書2
從小學三年級開始，閱讀成了我每天必須做的事情。而且從未間斷過，當然在我閱讀的過程也有令人回憶的故事。每當我想起這些事情都會有一種情不自禁的喜悅。記得那一年，我剛上三年級。
父母都很擔心我是否跟得上學習，能不能在班級奪冠。起初，我認為父母已不用擔心，我每天都閱讀大量書籍，有點驕傲了。但父母都有“望子成龍，望女成鳳”的想法。便給我報大量補習班，而且我的家庭教師也開始面試人選。但父母怕一般的老師管不住我。便請了一個個、中學教師—我的外婆。第一節就給我帶來了意想不到的驚喜。數學外婆并不在行。當外婆讓我背乘法口訣時，我覺得有點小菜一碟。我背完了，外婆又開始糾正一些數字的發音。我讓外婆給我示范一下，可當她背到“八九七十二”時，她卻變成“白酒七十二”，使得全家都哄堂大笑。像這樣的趣事常常發生。有一回，爸爸給我買了一本楊紅櫻的《笑貓日記》。我頭一回在想那本書讓不讓我買，因為那本書的價格不便宜。哪只父親一口答應了。
父親對我說：“孩子，努力學習，你長大了要做個對社會有用的人才。吃過晚飯，一家人坐在一起嘮家常，看電視其樂融融。我拿著那本書坐在沙發上看，爺爺開始唱年代久遠的民間小調。媽媽拿著麥克風唱卡啦Ok，爸爸看足球，吵得我心都凈不下來。我對麥克風說：“我看書的時侯不許有任何吵鬧聲。”便聽見爺爺放聲大笑，原來爸爸看球太入迷了，興奮得在茶幾上亂跳。在我的生活中有許多事情是讀書引發的趣事。而且常常令人懷念那些陳年舊事。我愛閱讀。
小學作文：讀書3
“書、書、書，我愛你，就像老鼠愛大米。”我是個“小書蟲”，超級喜歡讀書。每當放學以后，我總是飛快地奔向家里，放下書包，趕快把作業寫完，然后就到附近書店去看書。
有時，周末的時候，從上午十點開始的，一下子能看到下午兩點，甚至中午都忘記回家吃飯，回到家里，我還受到父母的“獎勵”，一頓痛打。
記得有一次，家里沒雞蛋了，媽媽讓我自己去超市買雞蛋，到了超市門口，正準備進去時，忽然看到超市旁邊新開了一家很大的的書店，我的腿好像不聽使喚了，不由自主的就走進了那個書店。
進入書店，那里的書是各種各樣，琳瑯滿目。我挑了一本書，貪婪地讀著，就像一匹餓狼，一頁、兩頁讀著讀著，我好像忘記了時間，似乎進入了書的世界。突然，我想起來要給媽媽買雞蛋。看了看手表，大吃一驚，原來我已經看了兩個小時的書了。我放下書，像風一般的速度來到超市里，可是雞蛋已經賣完了，心想：這下子完了，媽媽如果知道我沒買到雞蛋，空手回家，一定會生氣的，肯定要批評我了。沒想到，我回到家里，媽媽是又親又抱的。原來，媽媽看我買雞蛋這么長時間，還以為我在路上出了什么事情呢！把能找的地方都找過，也沒找到，正在家里著急呢，差一點就報警了呢！
這就是我，一個超級愛讀書的“小書蟲”！
小學作文：讀書4
書，是人類文明進步的階梯；書，是人類發展的橋梁；書，也是人類智慧的“長生果”。書，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠的未來。他也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風味的書，下面我就來寫一下我看書的經歷吧！
酸
我特別愛看《丁丁當當》系列，有一次我在爸爸的書房里看書，可時間老人走的真快，一轉眼就該睡覺了。可我不想睡覺，就拿一個手電筒趴在床上看書。不一會兒，媽媽悄悄地來到我的房間一看，氣得火冒三丈地說：“你在干什么，現在不睡覺明天又起不來。”結果被媽媽說了一頓，還被罰站半小時讓我面壁思過。一想起來，我的鼻子總會酸酸的。
甜
我看了很多書，明白了許多道理。《金獎章》告訴我們：榮譽不是靠“爭”得來的，只有踏踏實實地做事，默默地為大家做貢獻的人，才配獲得榮譽，才最受人尊敬！《沒頭腦和不高興》寫的是：從小養成好習慣，沒有好習慣長大會給工作帶來不可挽回的損失，給大家帶來更大的危害。有問題應該馬上就改。《大拇指湯姆》寫的是：為人要善良，善良可以給人帶來幸福！只有書帶著我到浩瀚神秘的知識宇宙遨游，我就非常愜意！
苦
有一次，我用零花錢買了一本特別好看的《查理九世》。我一邊上廁所一邊看，慢慢的，我越看越入迷，一不小心“咚”地一聲，書掉進馬桶里了。我左手捏著鼻子，右手把書從馬桶里拿出來了，放在水龍頭邊沖了又沖，看著臟兮兮的書，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
書，像我的朋友，如我的親人，似一個伴侶，更是一個老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔！
小學作文：讀書5
“讀書猶藥也,善讀之可以醫愚。”讀書還可以使我更加勇敢。
那是一次旅游，我拿出了讀了很多遍的《格林童話》，這本書里的每一個故事都很精彩。給我印象最深的是《勇敢的小裁縫》。
勇敢的小裁縫在一個人闖蕩世界的時候，遇到了巨人。他戰勝恐懼，拿出智慧，最后他勝利了。他還憑著勇氣當上了國王。
“軒軒，下車了！”媽媽的聲音把我從書的世界拉回了現實。抬眼望去，大家都在玩降落傘。“啪”張開的降落傘像風箏一樣，帶著我和媽媽徐徐地往空中飄。“啊，好高啊，好恐怖！”我尖叫起來，閉上了眼睛，不爭氣地哭了起來。我的內心就像剛剛看的童話故事一樣出現了“勇敢天使”和“恐懼惡魔”。天使說：“睜開眼睛，不要害怕！”惡魔說：“不要睜眼，太高了，很可怕，會掉下去的。”天使尖叫道：“看，看，你難道忘了格林里的小裁縫是怎么當上國王的嗎？對，勇氣！快戰勝恐懼吧！”
對，我要做“小裁縫”。我鼓足勇氣，睜開了眼睛。啊！湛藍的大海翻滾著白色的浪花，遠處有一個碧綠的小島，就像一顆綠珍珠，蔚藍的天空飄著朵朵白云，偶爾還有一絲絲涼風拂過，令人神清氣爽……
回到船上，回味著剛才的一切，我真得謝謝《格林童話》這本書，要不是那個小裁縫的故事，我可能就享受不到這么美麗的風景了呢！
小學作文：讀書6
高爾基曾經講過：“熱愛書吧—這是知識的源泉。”沒錯，書是知識的源泉，當你收獲到無窮的知識時，你感到無比的幸福。
我經歷過，我感受過，書能讓我幸福！
三、四年級時，學校非常重視閱讀，推薦我們購買《南方分級閱讀》。從此，我把書當成我的“偶像”，去到哪兒都要帶上它。記得那時是個炎熱的假期，一起床就拿起課外書“慢慢品嘗”。吃早餐時，也不忘帶著它，好像把書里的知識也吃進去。一邊吃早餐一邊看書。就是這樣爭風奪秒的學習，就因為這樣我的作文有了很大的提高。品味提高了，我的書也越來越多。書中的知識是無窮無盡的。書籍讓我受益不凡，書帶給我們是測量不到的奧妙。我知道，是成為我的好朋友。伴侶是我在人生道路上的最幸福的事情了。
在家中，有種種的問題存在。可是，我的“妙書”一出所有問題被書打敗了。爸爸媽媽都夸我很棒，我很幸福！我絕不驕傲，因為我要去閱讀更多書籍。書就是我的一雙翅膀，帶著我去翱翔，游覽中外歷史，尋找更多知識！
從一年級到現在，書帶給我的事說不盡的。是書讓我知道種種學問與知識奧妙……書像一片大海，我是一條小魚。試問我在海里能游得盡嗎？游不盡。所以說書的“草原”與“大海”是無法去估計的。
我幸福，是因為我愛書；我幸福，是因為我讀書；我幸福，是因為書是我的好朋友！人生沒有書不行！書會陪伴我們一生，書會幫助我們，書會教導我們做人。
我讀書，我幸福！
小學作文：讀書7
喜歡深夜一個人人獨自在書房，掛上窗簾，只有幾縷淘氣的月光偷偷地從窗簾的縫隙溜進來，把一道細長的光影清晰地投在地板上。我就在這黑夜籠罩下的朦朧中，嘴里含著月光散不去的清涼。慢慢地翻開書頁，安靜卻又期待地品讀隱藏在字字句句間的情緒，只有紙頁翻動的沙沙聲，當指尖觸摸著真實的厚實的書頁，才是那么踏實。安靜地與作者對話，把凌亂的思緒順著作者的文思，一絲絲地撫平。讀書是有益的，增知、獲趣、致雅。
打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊文學經典，如同走進一片風景勝地，詩情畫意呼之欲出。李白的桀驁，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁秋實的淡雅，一一呈現在面前，心境與文學交織，不由自主地跟隨作者進入了如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛空間，縱橫萬里，讀之陶冶性情，益人心智，發人深省。
讀書是快樂的，結良師益友。書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。讀一本好書就是在和一個高尚的人談話，以明智的心靈與智者娓娓道來，換得一份恬淡求知的心境，讓心緒得到安詳和寧靜。書是益友，痛苦時，書給你安慰，消沉時，書給你振作，迷茫時，書給你方向。與書為伍，如有良師導航，看清人生。
讓讀書化作一縷淡淡的幽香，在黑夜中送來夢鄉的召喚，讓讀書化作一首歡快的小曲，在冷漠中帶來陽光的笑容，讓讀書成為一種習慣，在漫長的人生之路上寄來一份貼心問候。讓讀書成為我們生活中的一部分，我們何樂而不為呢？
小學作文：讀書8
有從學者，遇不肯教,而云：“必當先讀百遍”,言“讀書百遍而義自見”。
——題記
自古以來，為讀書而廢寢忘食的名人很多，譬如懸梁刺股中的孫敬和蘇秦，又如鑿壁偷光的匡衡。而悟出讀書益處的人也很多，譬如悟出“書是人類進步的階梯”高爾基，又如“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫。
但是，讓我受益最深的還是那句“讀書百遍其義自見”。
曾經看過一個這樣的故事：一個白人小孩在出租車上問他的媽媽：“為什么司機伯伯皮膚的顏色跟我們不一樣?”。司機是個黑人。她的媽媽如是說：“上帝怕世上只有一種顏色太單調，所以創造很多顏色的人，讓世界繽紛，讓大家能相愛。”到了目的地，司機堅持不收車錢，他說：“我小時候也問過母親同樣的問題，母親說我們是黑人，天生就比別人低一等。如果當時母親能像你說出愛的話語，我一定會有不同的成就。希望你能同時告訴別人，不同，是為了相愛。”
這個故事我已經讀過許多次，但是每次讀都會有不同的體會。初次讀時，就覺得這是一個很有愛的故事，心中充滿感動。再后來，也就學會了接受不同。回想起自己的生活，在面對與自己不同、不熟悉的事物時，自己都會是排斥，原來這也只會造成人與人之間存在更大的隔閡。如今再讀，便又學會要站在別人的角度思考問題，學會尊重以及欣賞他人，欣然接受不同。所有的不同都是教我們如何相愛!
時光荏苒，斗轉星移。不變的是哲理。“讀書百遍，其義自見”，只要多讀書，多以正確的方式讀書，讀好書，便能得到自己獨到的見解，取得成功!
多讀書，品味的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。
小學作文：讀書9
古人有云：“書上有路勤為徑”，這就說出勤奮在讀書中的重要性。勤奮是通向成功的唯一捷徑；即便是“神童”，如果不勤奮，就會變成庸人，《傷仲永》一文，就是一個這樣的故事。
不久前，母親讓我讀了一篇《曾國藩與賊》的文章。故事講述了，有一天，曾國藩在家中讀書，讀了很久，天都快亮了，他都沒有背會，可屋頂上的賊，卻背會了。但是，為什么曾國藩成為了一代大儒，連毛主席都欽佩，而小偷卻名不見經傳呢？是因為曾國藩認真、刻苦、勤奮，堅持不懈。所以說：天才，是百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮練就的。
古人還有一句話：“學海無涯苦作舟”，我覺得我們一定要超越這種觀念。書里面是一個五彩繽紛的世界，我們可以和動物談話，和古人見面，到南極區參觀……讀魯迅的小說，安徒生的童話，李白的詩句，我們可以結識到這么多文學大師，可以和作者一起悲傷，一起歡樂，我曾被無數優秀的人物感動，為《賣火柴的小女孩》流下同情的淚水，為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝捧腹大笑……我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，給為打開了知識的窗戶，開闊了我的視野。難怪古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。
讀書，帶給我們無窮的快樂，帶給我們知識，他就像一個伙伴，一位導師，陪伴著我，引導我快樂的成長。
小學作文：讀書10
有這樣一家人，在一次晚飯前，兒子還沒來，爸爸便奉媽媽的命令去找兒子。爸爸走進兒子的房間，發現他還在看書。在爸爸的命令下，兒子向飯廳走去。這時，有要開飯了，可爸爸又不知去了那？于是，兒子走進自己的房間找爸爸。沒想到，爸爸竟迷上了兒子剛才看的書，現在正在專心的看呢！
我家就是一個愛看書的家庭，我就很愛看知識書，正如名言中所說：讀千本書，行萬里路嘛！
在以后的成長中，我肯定還會讀很多書，我一定要把書中的知識牢記在心，然后反復的揣磨中加深印象，這樣，我永遠也不會忘掉了。希望，將來我能像媽媽那樣，成為學做好手！
有這樣一家人，在一次晚飯前，兒子還沒來，爸爸便奉媽媽的命令去找兒子。爸爸走進兒子的房間，發現他還在看書。在爸爸的命令下，兒子向飯廳走去。這時，有要開飯了，可爸爸又不知去了那？于是，兒子走進自己的房間找爸爸。沒想到，爸爸竟迷上了兒子剛才看的書，現在正在專心的看呢！
我家就是一個愛看書的家庭，我就很愛看知識書，正如名言中所說：讀千本書，行萬里路嘛！
在以后的成長中，我肯定還會讀很多書，我一定要把書中的知識牢記在心，然后反復的揣磨中加深印象，這樣，我永遠也不會忘掉了。希望，將來我能像媽媽那樣，成為學做好手！
小學作文：讀書11
莎士比亞說過，“書籍是全世界的營養品”。的確如此，我也身同感受。
在我三四歲的時候，媽媽就愛給我講故事，還經常給我買童話書。媽媽講的故事不僅精彩，而且特別耐人咀嚼。這樣一來，我也愛上了讀書。我特別愛惜我的書本。小時候的書，到現在我還保存的完整無缺。
如今，我更愛讀書了。因為書帶我走進了知識的海洋。就拿寫作文來說吧，有很多題目我從書中都看到過，所以寫起來往往都很得心應手。
有一次，姨媽要給我和表弟表妹買禮物。表弟要玩具，表妹要衣服，而獨我卻要了一本書。姨媽對我們的要求欣然應允。我就又多了一次如愿以償得到心愛書的機會。但我發現，表弟的玩具玩幾天就不想玩了；而表妹呢，她的漂亮衣服數不勝數，她得到新衣并沒有多大的欣喜；而我卻如獲珍寶，如饑似渴的投向了書的懷抱，盡情的吮吸著書的饋贈。
我們老師說過，讀書要有技巧。而我覺得最好的捷徑莫過于摘抄好詞好句。我有一個摘抄本，里面有雋永的古詩，優美的散文，更多的是分門別類的名家名段。每天早上我都將其不厭其煩的溫習一遍又一遍，陶醉其中，不亦樂呼！每當寫作文的時候，它們猶如一眼清泉從我的筆端涓涓流出。
“一日無書，百事荒蕪”。可有人覺得，讀書乏味至極，而我卻不以為然。我覺得讀書是一種樂趣：她不僅開闊了我狹窄的視野，而且澆灌了我稚嫩的心田。書雖無涯，但我愿遨游其中；此生有限，但我愿為書而終。
小學作文：讀書12
還記得這么一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這是冰心奶奶所給我們讀書的話。冰心奶奶他長期為孩子寫作，是我國最早創作兒童文學，對兒童影響很大的作家之一。
《憶讀書》這篇文章是冰心奶奶寫的。我很喜歡。主要寫了冰心奶奶回憶小時候的事情。她從四歲開始讀母親交給她的國文教科書。還讀我國的四大名著，有時還讀錯字。遇到不認識的，只讀半邊。讀到《三國演義》還忘了不知什么時候才把書讀到“分久必合的'結局。她小的時候寫作文曾被老師在作業本上寫著“柳州風骨，長吉清才”的句子。讀到《滿江河》最使冰心奶奶動人的是李易安的《聲聲慢》。看到《紅樓夢》里厭煩的人，到中年后才知道一個朝代和家庭的興亡盛衰。
從冰心奶奶讀過這么多書中，她體會到：物怕比，人怕比，書也怕比。
讀書，確實好。不僅可以開闊視野；提高自己的修養，還可以提高閱讀能力和寫作能力等。對于愛書或喜歡書的人來說，用手輕輕撫書，甚至能感覺到書的溫度和脈搏杯杯的跳動。讀書讓我感受到智慧的光澤，猶如登山一樣，好像眼前那瞬間呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊，讓我平靜坦然地度過每一個晨曦和黃昏。
在我們學習、生活和成長過程中要像冰心奶奶一樣，讓我們在生活中也離不開書！讓我們也從書中吸取營養來充實自己，這是我們讀書的目的。
小學作文：讀書13
我讀過的書很多，很多，多得數不清。從連環畫到故事書，在從故事書到……如果讓我說，肯定三天三夜都說不完，那就長話短說吧。
小時候讀的書，記憶已模糊了。但從識字開始時讀的書，我一直沒有忘記。
起初，我讀的是帶拼音的童話書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真實有趣極了，到現在我都還愛看，不過已不是拼音版本的了。
三年級時，我開始酷愛楊紅櫻的《淘氣馬小跳》系列和她許多的著作，還有鄭淵潔叔叔寫的書，都使我心動神移，一直看到現在，都還不松手，不停的收集。
現在這些書都不能夠使我滿足，我便繼續在書店里挖寶，有一個暑假的一天，我幾乎全都在書店里，尋到了不少寶。
在讀書的這段日子里，我又被媽媽強制讀了幾本百科書籍和外國名著，不過外國的名著我是真的喜歡看，《白鯨》、《會飛的教室》、《小婦人》、《愛的教育》都讓我入迷，沉浸在他們的歡樂、悲傷中。
我對古代名著的興趣不大，可能是因為我是現代人吧，四大名著中，除了《西游記》能勉勉強強讀下去以外，其他的我壓根都沒怎么讀過。
《聊齋志異》這本書對我的印象還是滿深的，不過我看的是白話文，要是讓我讀文言文的一定不行。
在無聊的時候，最能消遣時光的還是漫畫，每次總讓我哈哈大笑。
總而言之，言而總之，我讀的書還是頗多，希望書能陪伴我一生。
小學作文：讀書14
在20xx年的五月十七日，學校正式啟動了“書香學校師生讀書年活動”。
本次活動的出發點是為了給全校師生營造一個好的學習和讀書的氛圍。在此次活動中，我班選擇了《魯濱遜漂流記》這本書。其他班級也選擇了例如《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等書籍。近日，學校的教師都說自我班里的孩子閱讀量大大增長，家長們也則紛紛表示自我的孩子在家里讀書的興趣大大提高。書籍是我們的精神食糧，多讀書，讀好書才是我們所提倡的。這樣還能夠充實自我的讀寫筆記，還能夠在書的空白位置寫上自我的心得體會，還能夠在日記本上寫出自我的讀后感，有時間還能夠發表，像四、（一）班的王智穎同學，她就在紅領巾報上發表了《窗邊的小豆豆》讀后感。這樣，同學們讀寫筆記有的寫，日記也不愁了，這是多好的一件事啊！
自學校開展活動以來，同學們讀書的熱情又被激發了出來，同學們還從地攤上淘到了古董級的老書。向我班的姜丹楊同學就從地攤上買到了一九八四年版的兒童文學。
還有，學校沒指定同學們看什么類型的書籍，致使有的同學帶腦筋急轉彎、漫畫等類型的書看。但這樣不但違背了讀書的宗旨，還把大把大把完美的時光白白浪費，這對大家來說有什么好處呢
最終，期望大家多讀書，讀好書，讓好書伴我們成長，讓好書伴我們度過六年的小學時光！
小學作文：讀書15
“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書，才能增長更多知識。我很喜歡讀書。
我第一次讀繪本是上幼兒園時。一天放學，媽媽牽著我的手回家，正好一家繪本館開業，好奇的我便拉著媽媽去一探究竟。剛走進去，店里各種各樣的繪本就吸引住了我。我便從那里挑了好幾本書看，看了好一會兒都不想回去，最終媽媽在那給我辦了借書卡，我如愿以償的把書借走了。
隨著年齡的增長，我開始喜歡讀童話類的書籍了。《海的女兒》、《丑小鴨》等我都會津津有味地讀得忘記了時間。首先吸引我的是有著超能力的人物，其次是故事。讀《小紅帽》使我疑惑不解：一個小女孩，怎么連狼都不怕呢？讀《賣火柴的小女孩》使我黯然傷神，十分同情她的悲慘身世。童話給我帶來了許多樂趣。
慢慢地，我又迷戀上了小說。我讀的小說可多了，沈石溪動物小說、“陽光姐姐”校園小說、曹文軒系列小說……讀小說打開了我的想象力，有時讀著別人的小說，自己也“手癢癢”，想要自己編一個小說，于是我就會在房間里偷偷構思內容。
有一次，我在屋里寫作業，抬頭休息的空兒，我的目光落在了一本小說上，“看一會兒吧。”我對自己說。我正看得來勁兒，被突然闖進來的媽媽逮個正著。狂風暴雨的一頓訓斥那是一定的。但沒過幾天，我就把這次教訓忘了。依舊照讀不誤。
書是一副流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。讀書給我帶來了快樂，我愛讀書！
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