她小學(xué)作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的她小學(xué)作文，歡迎大家分享。
她小學(xué)作文1
我和她，是朋友，但又像對(duì)陌生人。她很漂亮，但這也是“殺身之禍”，因?yàn)槟猩３！肮ゴ颉彼＿B我看了，也有一種感受――可憐。
一次剛下課，男生便來“圍攻”她，對(duì)她拳打腳踢，不一會(huì)兒，她的身上便有了“世界地圖”，胳膊上也有了紫青，連我看著都心疼。有的男生還請(qǐng)她“資助”錢花，不然受苦的是她自己。
她學(xué)習(xí)不好，和我是同桌，我學(xué)習(xí)好，她便經(jīng)常“抄襲”我的題。星期天，她總光顧我家，然后跑到我臥室，匆忙的說：“快，作業(yè)！”我很知趣，便把房門鎖上，讓她盡情抄題。她是我班最差的女生，前幾日，老師把她調(diào)走，她就作業(yè)經(jīng)常不完成，現(xiàn)在又把她調(diào)了回來，我不知是喜是憂。她很有主見，經(jīng)常讓我聽她的，我也愿意，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铩?/p>
你說她如何？她的名字嘛――暫時(shí)保密。
她小學(xué)作文2
在我身邊，有這樣一個(gè)人，她真的很嘮叨。
她是我的媽媽，烏黑的頭發(fā)長長的，兩只眼睛大大的，鼻子上架著一副眼鏡，她長得好看，不急躁，可美中不足的是她非常嘮叨，每天的一句話都要反復(fù)好幾次。
早晨的時(shí)候，我吃完早飯后準(zhǔn)備上學(xué)，媽媽就嘮叨起來：“上課要聽講不能開小差，下課不要打鬧，早讀時(shí)要大聲讀……”中午放學(xué)后，我剛開始吃飯，媽媽又嘮叨起來：“多吃點(diǎn)素食，長身體也長個(gè)子……”晚上吃飯時(shí)，媽媽也說著同樣的話準(zhǔn)備睡覺了，可我還是想看一下課外書，這時(shí)，媽媽起來，說：“早睡早起身體好，快點(diǎn)睡覺……”，就這樣，一句話天天都要說，我不想聽哪一句，她偏說哪一句。
有一次，我和別的小朋友玩，結(jié)果摔了一跤，媽媽知道了，嘮叨道：“你就不能讓我省點(diǎn)心，總是和那些小孩瘋，真是的！”每次當(dāng)我摔跤后，撞到頭后，她都這么說。
我的媽媽真嘮叨，不過這么做也是愛我，我喜歡媽媽的嘮叨，也厭煩我媽媽的嘮叨。
她小學(xué)作文3
她，烏黑光亮的齊耳短發(fā)流露出她的干脆利落，水汪汪的大眼睛表現(xiàn)出她的精神，一張櫻桃小嘴體現(xiàn)出她的美麗。
她，樂于助人，是我身邊的活雷鋒。你看，在斑馬線旁有一位要過馬路的盲人叔叔，剛放學(xué)的她，跑過去扶著盲人叔叔過馬路；你瞧，每天早上清潔區(qū)里都有她那忙碌的身影，盡管她不是值日生，她也幫忙打掃著清潔區(qū)；咦，她在干嘛？原來呀，她在幫成績不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課啊……
她，我身邊的狀元。她的成績從不低于90分，盡管如此，她還是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，從不驕傲自滿；下課時(shí)，操場上從來沒有出現(xiàn)過她的影子，而在教室里，常常可以見到她捧著書，專心致志地讀書情景。
你想知道她是誰嗎？她就是我的同桌兼好友——馮詩藍(lán)，一個(gè)文靜的小女孩。
她小學(xué)作文4
她長著一雙大眼睛，不大不小的鼻子，嘴邊還有一對(duì)酒窩。笑起來總讓人感到很溫暖 。她就是我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師--黃老師。
她是一位慈祥的老師，愛講道理，那天我考砸了，下課時(shí)我很難過，趴在桌子上總不說話，忽然，我發(fā)現(xiàn)我身后有一個(gè)影子，我轉(zhuǎn)過身一看，原來是黃老師。老師對(duì)我說：“到我房間一下。”我心里想：這下可慘了，得被批評(píng)了。到了房間，老師對(duì)我說：“一次考砸了沒關(guān)系，你全都是因?yàn)榇中拇笠狻Ｏ麓慰己貌痪托辛藛幔俊蔽矣X得有道理，說了一聲謝謝就跑回了教室。
黃老師教學(xué)也很好，每當(dāng)我們聽課聽得厭煩的時(shí)候，老師就說幾個(gè)笑話讓我們有精神聽課。
可就在四年級(jí)下冊(cè)，學(xué)校把黃老師調(diào)到六年級(jí)教學(xué)，我們班的同學(xué)大哭一場，過度的傷心。
就因?yàn)辄S老師的人品，教學(xué)好，所以我忘不了她。
她小學(xué)作文5
她是——陳明峰，國際小孩。剛到的時(shí)候，她中文學(xué)的不是很好，有時(shí)候上課也沒看到她。最近一次考試，陳明峰居然考了80多分。感覺很奇怪。她是一個(gè)國際孩子。她怎么得了這么高的分？
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)這是陳明峰自己努力的結(jié)果。因?yàn)樗缹W(xué)好語文需要付出努力，所以她不怎么出去玩，而是在教室里看書或者做作業(yè)。有一次，我們發(fā)現(xiàn)陳明峰沒來活動(dòng)班。后來才知道，陳明峰是想提高成績，讓老師輔導(dǎo)他！
還有一次，看到陳明峰遇到難題。她想了想，還是想不出來。她走過去問同學(xué)，問了一兩個(gè)同學(xué)，還是沒有回答。她決定問老師。過了一會(huì)兒，她回來了，高興地收起作業(yè)，聚精會(huì)神地看書。
現(xiàn)在，陳明峰不僅學(xué)習(xí)成績有所提高，還和同學(xué)們打成一片。她以前不在乎教室的吵鬧，現(xiàn)在，老師在教室里叫“安靜”的時(shí)候，她有時(shí)也會(huì)叫“安靜”，讓同學(xué)們哄堂大笑。
在我觀察陳明峰的幾天里，我明白了只要我堅(jiān)持努力，用心去做，我一定會(huì)成功。
她小學(xué)作文6
“小白兔，真可愛，愛吃愛吃菜……”，聽了這首小兒歌，你一定知道“她”是什么了吧？
“她”是一只雌性小白兔，“她”周身雪白，就像用潔白無暇的漢白玉雕刻成的。把“她”捧在手里，像一個(gè)小絨球，熱乎乎的。紅寶石似的的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)著，小鼻子一抖一抖的，“Y”字形的小嘴好像永遠(yuǎn)合不攏似的，露出銀白的牙齒，可愛極了，芳名為“小白”。
小白愛吃青菜和胡蘿卜。有一次，我給她一根胡蘿卜，她便狼吞虎咽地吃了起來，她一邊吃一邊看著我，好像還沒有吃夠，我又給了她幾片青菜，她叫了幾聲，又津津有味地吃了起來。
她還喜歡跳高。有一次，我正在玩跳繩，她也興致勃勃的跟著我跳了起來，一邊跳一邊看著我，好像在說：“我比你跳得高，比你跳得多”。
這就是我家的大明星——舉世“無”雙的小白。
她小學(xué)作文7
下課了，同學(xué)們像潮水一般涌出了教室。我也跟著走出去上操，無意中發(fā)現(xiàn)這樣一件事。
我們組的組長張冉檢查課前準(zhǔn)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)坐在我后面的徐子明沒有做課前準(zhǔn)備就出去上課間操。他皺了皺眉頭，三步并作成兩步，追上了徐子明。
張冉上前大喝一聲：“徐子明，你回來！”
“干什么?”徐子明不解地問。
“你還沒有做課前準(zhǔn)備呢！”張冉耐心地說。
徐子明有些不情愿，便嬉皮笑臉地說：“哎呀！組長大人，這次就算了吧。上課再準(zhǔn)備也不遲嗎，再說其他人有的也沒準(zhǔn)備。”
“不行！”張冉有些生氣了，“你再不做，會(huì)影響我們組的評(píng)比成績，大家可不答應(yīng)。”
徐子明只好回去，慢吞吞的拿出書來。
看著張冉離去的身影，默默地想：張冉對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
她小學(xué)作文8
你想知道她是誰嗎？我和她發(fā)生過什么事？
她有一雙不大不小的眼睛，她有一頭烏黑的短發(fā)，她有一個(gè)高高的鼻梁，上面有一個(gè)紫色的眼鏡，她還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。
她是一個(gè)聰明伶俐的人，記得有一次，她惹我生氣了，我好幾天沒理她，她拉不下臉，結(jié)果，她給我寫了好長好長的一份道歉信，還把它夾到了我的作業(yè)本里，等我看完信后，跑過來把重媽媽買回來的蘋果給我又給我說對(duì)不起。
她是一個(gè)膽小的人，記得有一次，晚上，我偷偷的躲在門后，見她沖外面走過來，忽然從門后跳出來。她嚇的快要哭了，我見她要快打我的樣子，趕快跑掉了。
她是誰？她就是可愛的姐姐，一個(gè)愛我的姐姐。
她小學(xué)作文9
如果你走進(jìn)我們六年級(jí)，問：“何原宜在幾班？”恐怕沒有幾個(gè)知道。如果你問：“‘笑神經(jīng)’在幾班？”恐怕全年級(jí)無人不知，無人不曉。
她的確愛笑。一次，她的作業(yè)沒有完成，老師清查起來，查出了他，老師拿出教鞭，正準(zhǔn)備打她，她一邊望著我們，一邊傻笑，老師看了問：“你笑什么？”她不回答，還是笑，崔老師一看火冒三仗，“我打你，你還笑，你是不是有神經(jīng)病？”她還是笑。老師生氣了，說：“我是拿你沒有辦法了，你可真是個(gè)神經(jīng)病，你的笑神經(jīng)是不是斷了呀？”
還有一次是在上班隊(duì)活動(dòng)課，我們幾個(gè)主持人請(qǐng)她上去唱幾首歌，她：“傳說中你為愛甘心被擱淺，我也愿意為你沉入海里面，哈哈哈哈哈……怎么忍心斷絕，忘記我不變的誓言，你抬頭就看見哈哈哈哈哈哈……哈哈……”又是一陣陣笑聲，我們可真不知道她是怎么生活過來的，難到她從小就這么笑？？？？
請(qǐng)大家記住她，愛笑的何原宜！
……我怎么用起非常6+1的'話來了……
她小學(xué)作文10
她是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的，很干凈很安靜。這大概是我第一次見到她所能想到的字眼。
如今已是兩年，我對(duì)她仍舊深信不疑同時(shí)我也相信我的眼光不會(huì)有錯(cuò)。
一年前，她說：“啊婷，我們之間的友誼太假，在我心底她才是全部”。
“啊婷，她所能做的并不是每一個(gè)人都能做到，她不是你能代替的！”
“啊婷，她對(duì)我很好我忘不了她”。
呵呵小欣，是的她很好，她無人能及，大概在我心底你也是這樣的吧。
那一次我們很久都沒說話，并不是僅僅因?yàn)樗囊痪湓挘蚁敫嗟氖俏覀儾欢冒荼舜税伞?/p>
初一那年，我們竟成為同桌，彼此的怨氣散了說說笑笑著，可是我們都清楚的記得曾經(jīng)都曾傷過彼此所以現(xiàn)在才來彌補(bǔ)吧祝福你我的小欣你會(huì)找到比她更好的。
她小學(xué)作文11
一張鵝蛋型的臉蛋，一雙可愛的大眼睛，一個(gè)略扁的的鼻子，加上能說會(huì)道的嘴唇，這就是她。
她酷愛畫畫。不僅上課畫，下課畫，就連考試時(shí)也畫。在試卷上，書上，桌子上都能看到她的“大作”。這一畫，還真畫出名堂來了。老師贊揚(yáng)，家長高興，同學(xué)也羨慕。有幾次上美術(shù)課，老師都表揚(yáng)她呢！看來，畫畫在她的心目中一定占有很大的地位。
她更喜歡看書。經(jīng)常是在走路時(shí)看，差點(diǎn)沒碰個(gè)鼻青臉腫。老師、同學(xué)給她起了個(gè)外號(hào)“書蟲”。她只是哈哈一笑，就當(dāng)沒事了。哎，她可是把書看得比生命還重要哪！
她是誰？她就是我。
她小學(xué)作文12
天氣好的時(shí)候，地球母親在微笑。
下雨時(shí)，地球母親在哭泣
地球母親在打雷時(shí)很生氣，
烏云密布是什么情況？
當(dāng)烏云密布時(shí)，地球母親嘆息，對(duì)人們的所作所為感到憤怒。
那是一種無奈的悲傷，
那是一種委屈的眼神。
面對(duì)人們的“罪行”，地球母親只能一味忍受。
是的！地球母親能做什么？
也許這就是她能做的。
人們首先亂扔垃圾，
然后隨地吐痰，然后盲目浪費(fèi)水資源。
在這里，我們能做什么？
地球母親，她喊道，
她似乎對(duì)人類失去了信心，
委屈的眼神中透露著
是一種無奈和辛酸。
深夜，我坐在窗前。
靜靜的看著路上川流不息的車流，
我向人類發(fā)出最絕望的問題，
這是我們美麗的地球嗎？
此時(shí)此刻，
我向全人類發(fā)出最絕望的呼喊：
保護(hù)地球！
讓我們不要成為沒有家的孤兒！
她小學(xué)作文13
星期六，我上完畫畫課，就來到店里等著媽媽下班。
沒一會(huì)，我就在媽媽店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大姐姐。“咦！這位姐姐是來上班？還是來玩的？不像，她穿了工作服。還是來做兼職的？”我心里冒出了許多問號(hào)。過了一會(huì)兒，媽媽告訴我，這位姐姐比我的姐姐還小一屆，今年高二。聽到這話，我大吃一驚，心想：高二現(xiàn)在不應(yīng)該在上課或者寫作業(yè)嗎？為什么在這兒上班呢？
時(shí)間一分一秒的過去了，媽媽也到了下班的時(shí)間。回到家里，我便問媽媽，那位高二的大姐姐，為什么來店里上班呢？媽媽回答說：其實(shí)她的家境并不寬裕。為了讓弟弟讀書，她只能打工掙錢。她這樣做也是為了弟弟有書讀，沒辦法呀！
唉，是啊！面對(duì)生活的壓力，她用未滿18歲的身體勇敢地挑起了生活的重?fù)?dān)。面對(duì)家里的那份學(xué)費(fèi)，她毫不猶豫的讓給了弟弟。比起她，我們是不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的環(huán)境，好好學(xué)習(xí)呢？
她小學(xué)作文14
她，是我們班最美的人。
她的眼睛炯炯有神，忽閃忽閃的，像夜空中明星在閃爍，閃閃溜溜十分動(dòng)人。那長長的柳葉眉有近似畫出來的，略顯得不大自然，擔(dān)還好，因是靜靜地橫臥著，眉稍向下，有幾分嫵媚。一個(gè)微微向上翹，線條優(yōu)美的小鼻子，顯出機(jī)靈大膽的神情。小嘴唇包在均整的細(xì)白牙齒外面，像一朵盛開的花。一頭烏黑閃光的美發(fā)，自然地垂到肩頭，是那么柔軟，那么細(xì)致，散發(fā)著迷人的香氣。她微笑時(shí)，聲音非常柔美，令人陶醉。
有一次，我和王文凱、宋智浩、趙明錦、她，一起去爬山。我們一路上有說有笑來到鋼山公園，便你追我趕地跑起來，突然，王文凱被一塊石頭絆倒了，膝蓋上都出了血，趙明錦看見了，對(duì)王文凱說：“活該，誰讓你這么不小心！”她卻走過去，拿出自己的潔白的手帕，給王文凱纏上。還不住地問他疼不疼。我這時(shí)心里想：她不但美麗，還樂于助人。
她，就是我們班的——郝馨，她的美麗使我感動(dòng)，她那樂于助人的精神更使我“感動(dòng)”。
她小學(xué)作文15
如果把人生比作一盤棋，這盤棋中或許也告訴了我們?nèi)松仨氁弥腔蹃肀３制胶狻?/p>
雖然我看不懂我的人生棋會(huì)是怎樣，會(huì)是如何去下，但總覺得看到了好友的一盤棋正漸漸走向圍棋，已經(jīng)兵臨池下。假如把她設(shè)為一顆白棋，那么一些黑棋便會(huì)包圍。但在棋盤的下方有一條出路，就好比：退一步海闊天空這句俗語一般；又或者把自己混在白棋之中，與黑棋兩立，這樣便形成了一條永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線。
無論是使用哪種策謀，都必須出現(xiàn)在那張下棋的紙張上，一旦出線便很難再尋找一條條“畫好的線”了。這同時(shí)也告訴了她，“棋”有一個(gè)使用的范圍，不能超越線道，必須在原有的基礎(chǔ)上出謀劃策，就好比人不能離開氧氣一般。
我想即使弈秋在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)，或許也只能下棋盤中的圍棋，要尋求現(xiàn)代的“弈秋”還得尋求一位，人生棋藝的常勝將軍！
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