【精品】跳繩小學(xué)作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
跳繩小學(xué)作文 篇1
在學(xué)校，我看到大姐姐們?yōu)t灑自如的跳繩，也暗下決心：一定要學(xué)會(huì)跳繩！
星期六那天的下午，天氣陽光明媚，太陽照射在籃球場上，我便想起了我定下的決心。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)東西總是三分鐘熱度，因此，我衰求爸爸帶我下去學(xué)習(xí)跳繩，爸爸終于同意了。
繩子就是有兩個(gè)手柄，中間有一條長長的繩子，如果你看見它，就是繩子。
我們來到籃球場，爸爸就開始教：“我先示范一次給你看，你模仿我來跳。”我聽到了爸爸的話，我覺得似乎很簡單的樣子，便洋洋得意地跳了起來。沒想到繩子甩的太大力了，手上立刻出現(xiàn)了幾條有又長又紅的血絲。我眼淚都出來了。
“我不學(xué)了！疼死人啊？有毛病的.跳繩！”我生氣地說。爸爸見我在一旁生悶氣，便說：“你不是說要學(xué)跳繩嗎，而且這是你的決心嗎？想做好一件事情，首先要有你個(gè)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，還要有一顆堅(jiān)持的心，只有堅(jiān)持不懈，才能做好想做的一件事情。”我聽了，才恍然大悟起來！原來做一件事情很簡單，但是要做到有一顆堅(jiān)持的心，卻很難。
我繼續(xù)讓爸爸教我跳繩，“首先，把兩只手的我在繩子的兩個(gè)手柄上，然后跳起來，手上的手柄也要跟著閃動(dòng)，跳一下，繩子就閃動(dòng)一次，要在跳起來一半的時(shí)候，身子就要開始甩了。”
“呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼”就這樣我練了一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)全身都是汗的時(shí)候，我成功了！我在一分鐘內(nèi)跳了49下。首先，把兩只手的我在繩子的兩個(gè)手柄上，然后跳起來，手上的手柄也要跟著閃動(dòng)，跳一下，繩子就閃動(dòng)一次，要在跳起來一半的時(shí)候，身子就要開始甩了。”“我學(xué)會(huì)了跳繩！”我大喊。
這次跳繩，不僅讓我學(xué)會(huì)了跳繩，還悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！原來，跳繩并不難，難的，是看你有沒有堅(jiān)持的態(tài)度。
跳繩小學(xué)作文 篇2
每天，我一大早起來，冼了口，洗了臉，叫妹妹一起下去跳繩。
我們用一根一米五左右的跳繩，有時(shí)候在樓梯間，有時(shí)候在庭院里，我們快跳、慢跳、和伙跳……跳的很開心！大約跳三四十分鐘，稍微有點(diǎn)發(fā)熱的感覺了，才收好繩子上學(xué)去。
才開始我們只能跳一、二下，然后我們可以跳幾十下，現(xiàn)在我們可以三次跳100多下。
我們不僅學(xué)會(huì)了跳繩的技巧，還增強(qiáng)了體質(zhì)。
跳繩真是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)呀！我越來越喜歡跳繩了！
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天下午，一至四年級跳繩比賽。這個(gè)消息我們也是才知道的，許多同學(xué)都在埋怨：老師為什么不早點(diǎn)告訴我們？我覺得老師這樣做是對的，因?yàn)檫@樣可以檢驗(yàn)我們平時(shí)是否自覺練習(xí)。這不，廣播里一通知，大家都急急忙忙臨時(shí)抱佛腳去了。
緊張而又害怕的比賽終于開始了。老師把名單交給裁判員，然后讓我們按次序排好隊(duì)伍，做好準(zhǔn)備。那時(shí)，我緊張得不得了，心里怦怦直跳，手心都快出汗了。
隨著一聲哨響，大家手中的繩子都揮舞起來。同學(xué)們要緊牙關(guān)，瞇著眼睛使勁地跳。那繩子打到人身上，還真有點(diǎn)疼呢。大概同學(xué)們甩得太快了，竟刮起了一陣風(fēng)，吹到身上有絲絲涼意。有些人被掛到了，一刻也不停息，又跳了起來。跳到后來，我感覺很累，真想休息一下，但我不敢，這畢竟是比賽呀！
又隨著一聲哨響，大家手中的繩子陸續(xù)停了下來。裁判員連忙登記每
位同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我跳了104下。
比賽結(jié)果，我們班得了倒數(shù)第一。我們班雖然落后了，但我沒有灰心，因?yàn)槭∧顺晒χ浮Ｎ蚁嘈牛谖覀児餐呐ο拢髂暌欢苋〉煤贸煽儭２贿^，大家平時(shí)還要多練習(xí)哦！
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