描寫金魚的小學五年級狀物作文（通用60篇）

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是描述形象的狀物作文，狀物作文是描述物體、動物等的描寫文章。那么寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的描寫金魚的小學五年級狀物作文（通用60篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 1

　　我在三四歲的時候養過三條金魚。

　　魚兒們長得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上；紅色的魚鱗布滿它們全身，在陽光下閃閃發光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來搖去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。

　　魚兒游泳的時候，尾巴左右搖動，整個身體慢悠悠地前進著。它們不管是平時游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。

　　那時的我還不知道魚是不會眨眼睛的.，所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽臺上一動不動地注視著魚缸，魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動不動地對視了一上午，直到午飯時才肯罷休。

　　有一次，我給它們喂食的時候，看到了這樣一副場景：當我把魚食扔進水里時，魚兒們迫不及待地向魚食游去，不由分說地一口吞下去。運氣好的魚可吃了一頓大餐，運氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。

　　這就是我家里威武的大將軍——金魚！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 2

　　姐姐家里有幾條金魚，它們都很漂亮，我很喜歡它們。

　　那幾條金魚是那么的玲瓏俏麗，時而沉靜在水底若有所思，時而怡然自得地穿梭嬉戲。最引人注目的就算“黑牡丹兄弟”了，一模一樣黑色的眼球，絨緞般的鱗片井然有序地排列著，密密齊齊黝黑通透，尾部像上下翻飛的蝴蝶，柔順地隨水飄動著，還有那身披黃金“鎧甲”的'水泡眼，更是像小丑一樣滑稽動人，它錦鱗閃閃，十分警覺，細小的一絲聲響，它就會抽筋似的逃之夭夭，射進碧綠的水草里。

　　它們個個長得漂亮，一點紅（黑牡丹兄弟、娃娃頭的媽媽）身上除了頭頂是紅的，全身雪白，好象一個穿著白色婚紗、頭戴紅色皇冠的新娘子；娃娃頭（黑龍眼和一點紅的女兒）是個全身金黃的姑娘，好象披著一件云霞做的衣服，戴著五彩的皇冠，尾巴搖動的時候猶如一朵金黃色的云在輕輕飄動；黑龍眼頭上有兩只鼓鼓的小眼睛，像兩個小燈籠，披著一身黑色的盔甲，好象一位風度翩翩的紳士保護著一點紅“妻子”和娃娃頭的女兒。這金魚的一家，個個惹人喜愛。

　　我非常喜歡它們！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 3

　　今天，媽媽實現了我盼望了很久的愿望。這個愿望就是；養小金魚。

　　上午，媽媽帶著我到賣小金魚店里去挑魚，我往店一看，哇！好多小金魚哦。我都看花眼了，不知道挑那一條好了。這時，媽媽告訴我，只要是自己喜歡的，買回家都好看。

　　我要先挑個魚缸，店里的魚缸也很多，我又不知道怎么挑了，我這邊看看那邊看看，最后我看中了一個魚缸是圓形的，底大口小，我非常的喜歡。我又挑了三條小金魚，小金魚的身體都是紅色的，它們只有尾巴不同，一條金魚的尾巴是紅帶黑的`，另外兩條金魚的尾巴是黑帶白色的。小金魚的眼睛大大的，圓圓的，看上去就覺得很精神，也很機靈。

　　回到家我就把精挑細選的小金魚放進魚缸里，把魚缸里灌了一大半得水，這時小金魚就來去自由了，它們在水里快樂的游著，有時它們聚在一起談心，有時會打鬧。每次喂魚食的時候，它們都聚在一起望著我，好像在說；“小主人，快給我們吃吧。”它們吃魚食時，還會吐泡泡。有時候它們會圍著水草你追我趕，開心極了。

　　我想每天放學回家都看看它們，陪它們說一會兒話，這樣它們就成了我最好的伙伴，給我的生活也帶來了一些樂趣。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 4

　　我家養了一只可愛的小金魚。它的皮膚金燦燦的，身上還長出許多黑色的斑點，在陽光的照耀下真是漂亮極了！

　　一次早飯，我拿著魚食朝魚缸走去。就在這時，金魚朝我這邊游來，用頭碰了碰魚缸，好像在急迫地說；“小主人，你可算來啦，我肚子都快餓扁了！”我笑了笑，把魚食放到了魚缸里，小金魚 連忙跑過來，生怕別人給搶走。嘴里似乎還念念有詞的說道：“不錯，好吃，可真香呀！”吃完便去晃悠了。

　　小金魚捕食最有趣了。有一次，我和爸爸在河邊捕到了幾只小草魚。回家后，不管三七二十一就放到了魚缸里。草魚們在魚缸里游來游去，全然不知道危險即將到來。金魚慢慢的`向著草魚游來， 離草魚還有幾厘米，就猛的一下撲了上去。說時遲，那時快，草魚們發覺到身后有動靜，就瞬間一閃，金魚便撲了個空。金魚不甘心失敗，窮追不舍，結果還是撲空了，它只好改變戰術，拿出看家的本 領—裝死。草魚見金魚不動了，還真以為金魚死了呢，就毫無顧忌的游來游去，得意的不得了，金魚見時機成熟，猛地一下撲向草魚，哈哈，成功了，金魚津津有味的吃著自己的戰利品。

　　怎么樣？朋友們，我家的金魚可愛吧！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 5

　　上周末，媽媽從市場上買了幾條小金魚回來，我開心極了。

　　我快速地將魚缸盛滿水，小心翼翼地把金魚放進魚缸里面。我發現小金魚的肚子鼓鼓的，眼睛大大的。

　　當我再湊近些，發現小金魚的尾巴像一把大大舞扇，尾巴擺動的時候小金魚的尾巴在翩翩起舞。過了幾天，我對小金魚喜歡越來越深。媽媽看著我的樣子，就把喂食的任務交給了我。

　　星期一中午放學回到家，我看見魚缸里的小金魚肚子扁扁的，不怎么游動。我想可能是小金魚肯定的肚子餓了，我抓了一點點輕輕地撒在魚缸里，小金魚立刻游了上來吃食。小金魚一會往左張張嘴，一會往右張張嘴。看著小金魚搶著吃食的`樣子，可愛極了。

　　星期二下午我正要寫作業的時候，突然，“砰”地一聲響。我趕忙跑過來，看見弟弟在玩小金魚。我沖上去一把把小金魚抱起，看著小金魚一動不動，我以為小金魚它死了，非常生氣，狠狠地批評了弟弟。

　　當我再次把小金魚放入水中，這時，奇跡出現了，小金魚又動了，它很生氣地望著我，眼睛瞪得大大的。從那以后，弟弟也吸取了教訓，再也不玩小金魚啦。

　　通過飼養小金魚，我發現大自然有很多神奇的地方。仔細的你，聰明的你，智慧的你可以在你的周圍去發現。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 6

　　我家的魚缸里養了許多的小魚，有小麥穗魚，小鳑鲏魚，還有兩條既可愛又漂亮的小金魚。

　　小金魚穿著銀白色的衣裳，頭上有一塊紅色的突起，看上去就像金魚戴了一個紅艷艷的發夾，顯得格外引人注目。

　　別看它們身材嬌小，但是它們反應敏捷，動作輕巧，可算是魚缸里的“小霸王”！每天，我都會給它們投喂食物，當我把魚食放進魚缸的時候，小金魚會立刻察覺到食物，快速漂到水面，嘴巴一張一合，爭先恐后地吸食魚食顆粒。這時，如果有別的小魚試圖過來搶食，它們還會蠻不講理的趕走其他小魚，絕對是名副其實的“小霸王”。

　　突然有一天，我發現小金魚一直游來游去，顯得很不安，這引起了我的注意。我把這件事告訴了爸爸，并和爸爸查閱了很多資料，原來小金魚是要產卵了，現在應該叫你“金魚媽媽”了！沒過幾天小金魚們破卵而出，有黑色的.，有金色的，有白色的，還有紅白相間的，給魚缸增添了不少色彩，這讓我高興得不得了。

　　我喜歡這兩條可愛又漂亮的小金魚，一定會把你們精心呵護好！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 7

　　春節的時候，我和外公一起去廣場釣魚。在我和外公的共同努力下，一共釣了兩條金魚。

　　到家后，媽媽把喂養金魚的任務交給了我。接著，我就把兩條小金魚放進了裝滿水的魚缸里，它們一到水里就歡快的游來游去。小金魚們的身上像披著一件橙紅色的披肩。圓圓的腦袋上面長著兩只鼓鼓的大眼睛，不停的在左顧右盼。它們的`身后都拖著一條長長的尾巴，擺來擺去，真有趣！它們像是一對雙胞胎，只是其中一條的尾巴是橙色，而另外一條呢！尾巴是黑色的，一次我跟它們分別取名為小橙和小黑。

　　據我觀察，當小橙和小黑肚子餓的時候，它們就會扭扭腰，搖搖尾巴。在這個時刻，我就會丟一些魚食到魚缸里面給它們吃。小橙和小黑就會爭先恐后地用嘴巴吸吸食物，再吐出來，再吸進去，再吐出來。好玩極了！爸爸說因為小金魚的胃比豆子還小，所以我們一次只能喂少量的魚食給它們，要不然會把它們撐死的。它們兩個睡覺的時候，眼睛總是睜的大大地，為什么呢？因為魚根本就沒有眼皮，所以它睡覺也是睜著的。很奇怪吧！

　　我喜歡可愛的小橙和小黑！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 8

　　今年暑假里我和爸爸。媽媽一起去太陽城玩，我看到了一群人團在了一起，后來我也進去了，發現有人在賣小金魚。我叫來了爸爸媽媽給我買了幾條小金魚。經過我再三講求，爸爸。媽媽終于答應了給我買幾條小金魚。小金魚的嘴很小，不仔細看就看不清楚，它們的嘴一張一張的好像是在喝水，有時還吐出一兩個泡泡。小金魚的眼睛圓溜溜的，它的眼睛黑乎乎的，像在頭上裝了兩個小彈珠，紅金魚的頭頂上多長了一塊肉，好像戴了一頂紅鈀的帽子。它的身子胖胖的，肚子鼓鼓的，像一只小氣球。它的鰭一擺一擺的`，像是在跳舞，它的尾巴長長的扁扁的，像是一片楓樹的葉子。

　　喂食的時候，它游到水面搶著吃食物，吃飽了自由自在地玩耍，有時停在水中睡覺。有時我用力敲魚缸，魚兒就游了起來，好像在說：“請你別老是打擾我們睡覺呀！這樣我們可不可不舒服了呀！你應該對我們說一聲對不起才對，下次不要再打擾我們，否則以后我們對你不客氣。”

　　小金魚真可愛，我真喜歡小金魚。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 9

　　星期三，爸爸帶來了兩條活潑可愛的小金魚。我給小金魚取名叫歡歡，樂樂，歡歡是黃色的，兩個像球球似的大眼睛總是凝神的望著我，呆呆的.。樂樂全身金黃色的，一個胖胖的肚子鼓起來，好像怎么也吃不飽。歡歡和樂樂的性格恰恰相反，樂樂是個“淘氣鬼”，歡歡是個“呆呆瓜”。

　　我看它們來我家已經好幾天了，我便給它們喂食，我拿起魚食，在魚池里撒了幾下，“哇，我倒太多了”。還沒等我把魚食拿起來，樂樂就開始吃了起來，它吃的花樣可多了，仰起頭吃，俯下身子吃，轉個圈吃。，逗得我哈哈大笑，再看歡歡呢？漫不經心，慢慢地游到水面吃了幾口，又下去了，我看著歡歡心里想：唉！被的魚兒都搶著吃，怎么你。，呆呀！呆呀！真是呆！

　　吃完飯，樂樂開始淘氣起來，它一會打了一下歡歡的肚子，一會騎到歡歡的頭上。，一定是想讓歡歡陪它玩，可是歡歡不理不睬。

　　下午，我上完課回到家，只見了樂樂浮在水面上，我悲痛欲絕，只好把它埋在了泥里，我仔細的回想了一下：一定是我倒食太多了，把樂樂撐死了，我非常后悔。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 10

　　聽說金魚是睜著眼睛睡覺的，這是真的嗎？我想探個究竟。

　　星期六的晚上，我帶著這個疑問，拿著枕頭和被子，悄悄地來到金魚缸前面，小金魚正在水里快活地跳“天鵝舞”。我躺在沙發上靜靜地看書，11點了，我合起書本，轉頭一看，金魚還在水里悠閑地跳著芭蕾舞，我又打開電視機，播放催眠曲，催眠曲把我搞得直打哈欠，可是金魚卻跟著催眠曲跳起舞來，真是氣死我了！突然，金魚慢慢地停了下來，最后停落在水中央，我用手輕輕地點了一下金魚，它微微搖了一下身子，又停了下來，原來金魚已經睡著了呀！我的臉緊貼金魚缸，我看見金魚的眼睛睜得又大又圓，不用心看，還以為金魚頭腦清醒得很呢！可是金魚的眼睛為什么不像我們一樣閉著呢？我仔細地查了電腦才明白。原來，金魚是脊椎動物，也需要睡覺，以消除神經系統和肢體的疲勞。但是，魚沒有眼皮，所以睡覺時，不能閉著眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃地活動站，這正是魚在睡覺，如果你驚醒了它，它又會在水中游動起來。

　　看了這個解釋，我頓時恍然大悟，沒想到一只普普通通的.小金魚，竟然藏著這么大的秘密。動物身上一定還有很多不同的秘密，讓我們一起去探索吧！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 11

　　行員，不過金魚是在魚缸里“飛”；還有的是紅白相間的，穿梭在魚群里像是在變魔術似的。它們五顏六色的真是好看。

　　金魚很喜歡成群結隊地在水里玩耍、追逐，好像是運動員在賽跑。金魚們經常吐泡泡，那是因為它們在呼吸。泡泡像氣球一樣，飛向天空，最后消失。它們在水里是那么的自由和快樂，擺動著鰭和尾巴就像是美人魚，是否有一天，它們也會變成美人魚呢？

　　它們的外形很特別，金魚的頭上有個小紅斑，像一頂小紅帽。它們的兩只又黑又圓的眼睛突了出來，像是一不小心就會掉了下來，小魚的眼睛在水里一下也不眨；它的肚子鼓鼓的，肯定是貪吃的緣故吧；魚的'嘴在水里一張一合，吹著泡泡；尾巴很長，像燕子的尾巴一樣從中間開了個叉，不過它的尾巴很柔軟的樣子，像彩色的飄帶在空中擺來擺去，美麗極了。 記得有一次，我想抓一條出來玩玩，就伸手去抓，雖然把它抓住了，可是它身上很滑，一下子掉到了水了，濺得我一臉的水，它肯定是在報復我吧，我再一次把它抓了起來，可是被媽媽發現了，生氣地對我說：“你這樣做，魚會因為沒有水而死掉的。”我只能不情愿地把它放了回去。但知道它會因為沒有水而死，我再也沒敢撈它們出來玩了。

　　我的小金魚可愛吧！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 12

　　“嘟嘟”你瞧，爸爸回來了，我打開大門，就看見爸爸手里提著瓶子裝著的兩條小魚，一只金色的金魚在水里游來游去，很興奮的樣子，另一只是黑色的金魚，它的頭搖來搖去，好像在看它的新家。

　　我把小魚放進魚缸里，可愛極了，就把一只海豚的雕塑玩具放進了魚缸里。小魚更開心了，金魚在海豚的邊上游來游去好像在保護這只海豚，黑色的小魚的`頭碰著海豚的頭，小魚好像在說：“我們一起捉迷藏。”

　　那只金色的小魚穿著金色的百折裙，在水里轉著圈好像在跳芭蕾舞，頭有節奏地搖了搖，眼睛一眨一眨好象在說：“我跳得好看嗎？”。

　　我每天給它們食物，我把食物放進魚缸里，金色小魚慢慢地游過來在咬到食物就往后游，而那只黑金魚不這樣，它在我面前大口大口地吃了起來。我看了很奇怪，就問媽媽這是為什么。媽媽回答可能是黑色的魚不怕人吧。

　　晚上我去看小魚，我看見小魚一點也不動，就動了它一下，小魚就馬上游到了海豚邊上，而那只黑金魚是把肚子向上，我也動了一下，小魚也馬上游到了海豚邊上。原來它們這樣睡覺！

　　我的小魚可愛吧！ 你喜歡嗎

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 13

　　大家好！我是一條花見花開，人見人愛，車見車爆胎的小金魚。你們也可以叫我“白雪公主”哦！看到這里，你千萬別以為我是條臭美的小金魚，因為我可是實力派呢！不信你接著往下看。

　　我，一身雪白的皮膚，穿著媽媽給我量身定做的公主裙，裙擺上還有好看的花紋呢！圓溜溜的大眼睛別提多機靈了，什么好吃的.都逃不過我的火眼金睛。我的嘴巴總是一張一合的，別人還以為我是個貪吃佬，其實你們誤會我啦！我這是在呼吸呢！

　　我生活在一個幸福的家庭里。每天小主人一放學回家，第一件事便是為我送來大餐，大飽口福后的我肚子圓圓地下垂了，像剛吃掉一兩個湯圓似的。

　　我的小主人是個調皮鬼。一天她閑著沒事，便整起我來。正在水里悠閑地跳舞的我忽然發現有一只大手向我撲來，我轉過來一看，原來是小主人想趁我不注意把我捉住，我立刻來了個“神龍擺尾”，濺了主人一臉的水，看著主人的窘樣，我得意地在水里轉了個圈，哈哈，誰叫你惹本小姐呢？

　　好了，不說了，我要去吃飯嘍！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 14

　　我家有條活潑可愛的小金魚。

　　小金魚中最大的那條是黑色的，一對凸出來的大眼睛；最小的很靈活，我想用手去摸一摸它，可一眨眼就不見了；最美的是金色的.，陽光映著它的鱗片閃閃發光，真美啊！

　　最有趣的就是喂食了，我一把食物丟進缸里，它們就爭先恐后地來搶食，上蹦下跳。有一條尾巴一擺，把水灑在我的臉上。每次給它換水時，總像是在跟它們斗智斗勇。我一把手放進盆里，小魚一 溜煙就逃走了。我試了許多次，還是沒有成功。我只好用撈魚網去撈，才把它們一條條撈出來。

　　這幾條小金魚可頑皮了。有時它們飛快地游來游去，好像在游泳比賽呢；有時兩三條藏在水草中，一條在周圍游來游去，像是在捉迷藏，真像一群無憂無慮的孩子。小金魚很膽小，我一旦把手放進 水盆，它一下子就藏進水草，我只好把手拿出來。它也很頑皮，一次我正要去看它們，可是摔了一跤。哦，原來是小金魚用尾巴把水灑到地上。忽然，一條小金魚跳了出來，我急忙把它捧著，小心翼翼 地放回水盆里，它們又活蹦亂跳了。

　　我真喜歡活蹦亂跳的金魚。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 15

　　金魚是一種美麗的小動物，很討人喜歡。金魚的顏色可漂亮啦！有鮮紅的，有金黃的，有銀白的，有紫黑的，還有褐色的……金魚不僅色彩斑斕，而且還有各種各樣的形態：身如圓球，鱗片閃光的叫“珍珠鱗”；全身潔白，頭頂鮮紅的叫“望天”……它們的眼睛鼓鼓的`，好像兩個小燈泡。圓圓的小嘴好像一年級學過的拼音字母“O”。鰓一起一伏的，像一個彪形大漢在吹氣。圓滾滾的肚子布滿了各色的鱗片。最有意思的要數它們的尾巴了。那尾巴分成三辮，展開時像蝴蝶展翅，煞是好看。 金魚吃食時真有趣。如果你把魚食投到魚缸里，金魚就會用軟綿綿的胸鰭向后撥水，拖著絲綢般的大尾巴，快活地向食物游去，然后伸出圓圓的小嘴把魚食和少量的水一起吞下，接著張開鰓蓋把多余的水分排出體外。金魚的自控能力差，不論你投多少魚食，它們都會一次吃完，這是養金魚的一大忌。 如果你以為金魚不睡覺，那你就錯了。其實，金魚和其它動物一樣，也需要睡眠。金魚睡覺時，在安靜的角落一動不動，好像一尊小石雕。因為金魚沒有眼皮，所以它們睡覺時，眼睛也不會閉起來。 我愛美麗的金魚。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 16

　　自從那天星期天我把小金魚帶回了家，我就很悉心地照顧它們，小心翼翼地呵護它們，生怕它們有一個什么閃失。因為，我聽說這種觀賞小金魚是很難養的，因此，我格外的小心。

　　我看著它們在魚缸里自由自在地游著，心里很高興。只見兩條小金魚在水里吹起了小泡泡，一個個的直往上冒，像一個個晶瑩剔透的小珍珠，它們還互相追逐，互相嬉戲，互相打鬧，一起玩起了游戲，玩得可開心啦！我想它們兩個一定成為了好朋友，形影不離的。你瞧，它們倆有時并排地游著，還時不時地交頭接耳，竊竊私語著，不知道在討論什么大計，有時，一條在前面游著，另一條則在后面跟著，好像在保護著前面那條小金魚，讓它免受傷害。當我湊過頭去看它們的時候，它們馬上往水底鉆下去了，看來，它們是怕我傷害它們，不過，我并沒有放棄，我想，它們一定會和我成為好朋友的。我用手撫摸著小金魚的身體，它們覺得舒服極了！慢慢的`，慢慢的，它們開始和我親近了，不像剛開始那樣那么怕我了，它們會用小嘴來親我的手哩！我想，真是功夫不負有心人呀，我和小金魚終于成為好朋友了，我真的很開心！

　　小金魚，你放心，我一定會好好照顧你們的。你們一定會開心的生活在新家。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 17

　　金魚給我家魚缸增添了活力，美化了環境。金魚是一幅動人的畫，美麗動人。我家魚缸里放著一個三峽石和一個大海螺。

　　一天晚上，我正在書房看書，突然聽到媽媽說。那條紅色金魚為什么不見了？我一聽就嚇了一跳，趕緊跑了出來。魚缸里好像是真的

　　只剩下一條魚了。是不是小金魚太頑皮，跳到魚缸外面了？媽媽說。我一聽，急了：啊？那我們趕緊找吧，要是晚了，小金魚就會因為沒有水而死掉的`呀！我跟媽媽連忙在魚缸周圍四處尋找。可是桌子底下，椅子底下，都找遍了，就連旁邊的花盆都被我倆翻了個底朝天，還是一無所獲。就在我們絕望地回到魚缸旁邊，呆呆地盯著魚缸看的時候，突然，眼睛一亮，看到有一點紅紅的東西在大海螺里動來動去的。啊！找到啦！我興奮地叫起來。這小金魚，真是太頑皮了，居然跟我們玩起了捉迷藏，躲到海螺里去了。我一把抓起海螺，把小金魚倒了出來。這小家伙，好像得逞了似的，得意地游了起來，連尾巴都甩得跟平時不一樣。誒？不對呀？怎么小金錢的尾巴看上去有點兒歪啊？哦，一定是躲在海螺里太久了，尾巴都有點兒韁硬了。

　　看著這頑皮鬼拖著一條歪尾巴在水里游著，我不禁笑了起來：哈哈，誰讓你剛才嚇唬我的，活該你做歪尾巴魚！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 18

　　金魚是一種美麗、調皮的動物。金魚和鯽魚是一個物種，也叫金鯽魚。常見的金魚，通體金黃、鮮紅或乳白色，五彩的魚鱗像彩色的小貝殼一樣。它們的眼睛大大的，炯炯有神，晚上睡覺時也睜著眼睛，因為它們沒有眼瞼。金魚和其它魚類一樣用鰓呼吸，呼吸時嘴一張一合的，金魚還有一個十分有特點的部位，就是鰭。它們的鰭輕飄飄的'，半透明樣，像古代女子衣服上的霞帔一般，十分美麗。

　　金魚在水里游動時，時不時會吐出一小串泡泡，很有趣。如果在魚缸里放上一小座“假山洞”，旁邊鋪上一些碎石，種上幾根水草，金魚就會信以為真，鉆進山洞里，轉一圈兒，從后洞出來，就這樣鉆來鉆去，像捉迷藏一樣。還有當金魚在進食時，會隨著食物朝不同方向游來游去，調皮可愛，真是惹人喜歡。

　　金魚不像蝦蟹那樣霸道威武，也不像熱帶魚那樣絢麗多姿，但是金魚不會傷害人類，很溫順。要是你拿一根水草去逗弄它，它不會反抗，反而用小嘴與你互動。實在惹惱了，就搖搖尾巴多起來，才不會計較那些小事。這也是我喜歡金魚的理由之一。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 19

　　一身光滑的魚鱗，兩只鼓鼓的眼睛，一條扇子似的'尾巴，湊成了活潑可愛的金魚。

　　媽媽給我買了三條金魚，我愛不釋手。一條一身黑，我給它起名叫“黑牡丹”；一條一身紅，我叫它“火里燒”；還有一條紅黑相間，就叫它“花里俏”。它們在魚缸里快活地游來游去，真惹人喜愛。 它們會表演絕技——吹泡泡。瞧，它們像一個個調皮的孩子，吹出的泡泡晶瑩剔透，真好看！

　　我太喜歡金魚了，每天都要去看好幾次。昨天晚上睡覺前，我照例要去跟金魚道聲“晚安”。不看不知道，一看嚇一。只見金魚一動也不動，像被孫悟空使了定身法一樣。我大驚失色，喊道：“媽媽， 金魚死了！”媽媽匆匆跑過來，一看，哈哈大笑起來：“孩子，金魚在睡覺呢！你也快點休息吧”“睡覺？”我疑惑不解，“那金魚為什么眼睛掙那么大？”我找來一根小棒，輕輕地碰了一下金魚。金 魚扇動尾巴，眼睛似乎睜地更大了。我不好意思地對金魚說：“對不起，打擾你們休息了！”

　　我很開心，因為我又多了一個小知識。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 20

　　年初二的下午，天氣晴朗，我和姑姑、妹妹去翠湖公園玩。在玩套圈游戲時，我套中了三條紅色的小金魚。

　　我用一次性杯子裝上水，小心翼翼地把它拿回家。一回到家，我就迫不急待地想為小金魚找一個舒服的“家”。找了半天，我為它們選中了一個高又大的白色透明塑料桶，接滿水我就把小金魚請進了它的家里。看著它們在水中自由自在、歡快地游來游去，我很興奮，可又覺得它們太單調了。于是，我找出一些鵝卵石和在海南買的貝殼放在水底，來點綴金魚的家，看著小金魚在貝殼里鉆進鉆出的`嬉戲，我更是喜歡它們了。

　　我給它們放了幾粒魚食，起初它們還不敢去吃，好像在說：“這是什么東西啊，圓圓的，能吃嗎？”它們上前用嘴頂了頂，好像是在聞聞能不能吃。但其中一只最大的小金魚可能是餓壞了吧，只見它毫不猶豫地一口就吞下了兩粒魚食，其它兩只看朋友吃了，也就你爭我搶地吃起來了，不一會兒魚食就被吃光了。它們吃完后，游得就更歡暢了

　　這段時間，我學習累了就去看看它們，給它們換換水、喂喂魚食、欣賞它們在水中可愛的樣子。

　　隨著時間的過去，使我更愛這三條小金魚了，它們給了我歡樂。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 21

　　前不久，我和媽媽在信譽樓買了四條可愛的金魚。

　　我很喜歡這些漂亮的金魚，有兩條紅色的.金魚雙胞胎，一條黑色的小金魚，和一條花金魚。我把它們放在一個的漂亮的玻璃魚缸里，它們快活的玩耍著。

　　我想給應該它們起個名字，花金魚叫花花，黑金魚叫黑黑，兩條金魚雙胞胎一條叫紅紅，另一條叫丫丫。

　　因為花金魚比較強壯，總量欺侮弱小的黑金魚。我每次往魚缸里放魚食，黑金魚正想去吃，花金魚一下子撞開了黑金魚，和兩條紅金魚一起吃，黑金魚只好餓著肚子。

　　開始，我以為它們是鬧著玩的。可是有一天，我放學回到家里，發現黑金魚自己在一邊。以前黑金魚總量活蹦亂跳，今天怎么耍“脾氣”了，自己呆在一邊呢。我好奇的把黑金魚撈上來，發現黑金魚身上有一塊傷。我想，花金魚經常欺侮黑金魚，一定是花花干的。為了讓黑金魚奍傷，我把黑金魚放在一個小杯子里。

　　現在沒有了黑金魚，花花開始欺侮兩條紅金魚。于是紅紅和丫丫合起伙來，一塊攻擊花花，終于把花金魚制服了。

　　過了幾天，黑黑的傷好了，我又把黑黑放回了以前那個魚缸。它們在一起快樂的玩耍著。

　　我喜歡這些快樂的金魚。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 22

　　那天，我爺爺和爸爸去金安廣場散步，我爸爸帶我去寵物店。哇！寵物店里有這么多動物，比如狗、羊、金魚和烏龜。最吸引我的是金魚。我靜靜地觀察它們。這些可愛的小金魚有紅色、黑色、橙色和花朵。他們有大水泡，圓頭，小身體和非常大的`尾巴。他們像穿裙子的女孩一樣在水里游來游去。

　　爸爸看我喜歡，就給我買了兩條金魚，一紅一黑，叫我好好照顧。但是因為太愛紅金魚了，所以經常會去抓，用手摸。后來紅金魚饞死了。紅金魚死了，我急得后悔不該老是用手抓它或者喂太多魚食（突然想起賣寵物的叔叔叫我不要喂太多魚食，不然小金魚會死的）。只剩下黑金魚了。我必須好好照顧它。我經常觀察它，換水喂它。小黑金魚慢慢了解了我。父母不在家時，它陪伴著我。有一次，我在寫作業的時候，它聚精會神地看著，好像在說你在寫誰。是因為我嗎！仔細看。

　　它吃東西的時候不會急著游。一兩分鐘后它會慢慢游動。仔細觀察是什么，是否有危險。安全的時候，它會大口吃。當它吃完后，它會立即游泳，好像它還很小心！

　　這是我最喜歡的小動物金魚。金魚是中國人愛看的魚！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 23

　　今天，媽媽和我在夜市街買了兩條小金魚。

　　我把小金魚小心翼翼地放進了魚缸，它們碰到了水，好像到了人間仙境，快樂地游了起來。我仔細地觀察小金魚。

　　它們身穿紅色戰袍，大大的腦袋像一只皮球，晃晃來，晃晃去。兩只眼睛鼓鼓的，像兩顆晶瑩剔透的寶石。嘴巴一張一合的，好像在說“：主人，我餓了，給我點東西吃吧！”真有趣！不過，我可不敢隨意喂它們，因為金魚是一種不知道停食的動物，它不管自己吃飽沒有，只要有食物，就會吃個沒完。我們很多小朋友養過金魚，往往都是喂得撐死的。

　　小金魚的尾巴像一把小扇子，像一片樹葉，還像一把小剪刀，真可愛！晚上，我看見小金魚好像餓了似的'，不像原來那樣活躍了。于是，我拿出魚食倒了一些，兩條小金魚蜂擁而上，爭先恐后地搶著魚食。只見小金魚張開嘴巴猛地一吸，一口一個吞了下去，真瘋狂。后來，我發現小金魚一動不動地躲在角落里，我還以為它們“死”了。最后，我才恍然大悟，小金魚原來是吃得太飽了，撐著了要消化一下。我喜歡我的小金魚。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 24

　　黑金魚被放到紅金魚的魚缸里，擺了擺尾巴：“這里的水真不錯，比我那邊的好多啦！”

　　“那當然，”紅金魚傲慢地說，“誰叫我那么美麗，而你就是一只黑不溜丟的丑金魚啊！哈哈！”

　　“可是，我們都是金魚啊……”黑金魚小聲地說。

　　“對，我們是金魚，”紅金魚更加得意了，“金魚就是用來觀賞的'，我將會被放到那種鍍金邊的昂貴魚缸里。而你，能待在這里而不被扔進臭水溝就很不錯了。”

　　“你聽誰說的？”黑金魚抬起頭。

　　“這是必然的啊。”紅金魚翻了個白眼，“老兄，你有沒有想過為什么是你被移到我這兒來？因為你在那生活太久了，魚缸都被你弄得發臭、發黑了。主人就想把它扔了，好給我換個好魚缸，鍍金的。”

　　這時，主人來了，他是來給魚缸換水的。而他那調皮的兒子就把一種很難洗掉的墨水抹到了紅金魚身上。紅金魚就變得紅一塊，黑一塊，比黑金魚還丑陋。

　　“嗚！嗚！嗚！我漂亮的身子啊！”紅金魚大哭起來。

　　“沒關系，這樣我們就一樣了。”黑金魚安慰道。

　　“可是……”

　　“我不會笑話你的，紅金魚。”

　　黑金魚拍拍紅金魚的背，紅金魚握住黑金魚的手，兩條魚就和好了。它們約定，永遠不再笑話對方，永遠不會。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 25

　　今天，爸爸給我買了4條大小不同的金魚。金魚的顏色很多，有紅得，黑得，白得……金色的頭上有兩只大眼睛；前面的嘴巴不停地張開，閉上；后面的魚鰓有數多片，其中第一片是透明的.、邊 圍微亮的薄片；身上有著月牙形的魚鱗；上面有薄薄的魚鰭；下面有兩對足，靠著前面的一對足來游動；后面有兩對尾巴，一對大，一對小。第二天，竟然有兩條魚肚皮朝上，原來是死了。這讓我悲傷 不已。

　　我拿最小的金魚做試驗。我想：金魚游得這么慢，為什么捉起來這么難呢？我就順著它尾巴的方向捉去，金魚竟然以平時高出2倍的速度飛馳。這讓我得知金魚游得可以比我們想象得還要快。

　　我又想：金魚被捉住后沒有水，它會跳多高呢？這個問題引起我的好奇心，我打算試試。我捉起一條金魚，在一瞬間，金魚馬上又跳進水中。原來金魚也這么厲害。

　　我又查查資料，看看金魚是這怎么死地。有人回答說：“有傷，或魚鱗掉了和飽死地。”我就想到上午死的2條金魚，一條魚鱗好像是掉了點，另一條大概是被我喂得太飽了。我真后悔。

　　我想：看來金魚也那么奇妙呀！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 26

　　今天，媽媽給我買了許多條小金魚，一帶回家，我便仔細地觀察起來。

　　剛開始我發現小金魚們總是游來游去，還不時撞到魚缸和同伴們。我看著那些群龍無首的小金魚們，為它們擔心起來，它們會不會死呢？它們會不會將魚缸撞翻呢？一個個疑惑出現在我的腦海中。但似乎這些魚兒比我更有辦法，一下子就選出了一個首領，那就是小紅魚，其他魚兒都像跟屁蟲一樣跟在后面。那小紅魚怎么成為首領的呢？帶著在這個疑問，我又進行了仔細觀察。原來小紅魚有幾個與眾不同的特點，最特別的是它的外表。它的身體通紅通紅的，就像燃燒的熊熊烈火；它的尾巴想裙擺一樣，左右搖擺，翩翩起舞；它有一頂鮮紅的.“王冠”，不就是首領的象征嗎？它的嘴一張一合是那樣的有節奏，有力量。大大的眼睛好奇地瞅著這個世界。 它們非常貪吃，我拋下一些魚食。它們就一窩蜂似地沖了過來，貪婪地吃著那些“美食”。身強體壯的擠開弱小的，大口大口地吃著；而身手靈活的一進一退，也吃到了“美食”。只有那些沒有吃到的在一旁干瞪眼，我真替他們著急。酒足飯飽后，它們游得更歡了，魚缸里也更加熱鬧啦

　　我愛這些美麗的小金魚，它們給我帶來了無窮的快樂。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 27

　　哇！太好了，爸爸在超市給我買了幾條金魚。它們身上披著橙色的“金夾”，兩只金黃色的眼睛很大，一眨一眨，亮晶晶的。這些小金魚在魚缸里擺動著長長的尾巴，可愛極了。

　　我把金魚缸放在房間的辦公桌上，每天放學后逗它們玩。開始時，我把臉緊緊貼在魚缸上看它們。這些金魚非但沒有與我友好地臉貼臉，反而被我嚇得驚慌失措、東逃西竄。我沒有放棄和它們親密接觸，還是把臉死死地貼在玻璃缸上一動也不動。小金魚看到我沒有傷害它們的意思，就慢慢地游到我臉貼的地方，用尾巴輕輕打一下就飛速地離開了。見我還是不動，它們開心地與我玩耍起來，用力向上一躍，再掉入水中，“撲通”一聲，濺起朵朵水花，濺得我滿臉是水。有時，它們還在我貼臉的地方吹小泡泡。

　　一天，我來到魚缸邊，把手伸進魚缸假裝要捉弄它們。沒想到，我的'意圖好像被它們揭穿了。它們用尾巴打打我的手然后神氣十足地游開了，一點也沒有怕處。

　　我想：只有你友好地對待別人，別人才能信賴你吧！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 28

　　說起金魚，人人都不陌生，因為我們常常在家里、公園、賓館等地方看到它們的身影。

　　它們身長大約5厘米，穿著一身金色的衣服，紅里透黃。一雙鈴鐺般的小眼睛，圓溜溜的，一天到晚從不眨一下，眼神終是一個樣，讓人琢磨不透，有趣極了。它的嘴巴長在頭頂上，隨時都在張閉著嘴巴，這是為什么呢？原來它的嘴不但可以吃東西，還可以用吸水來進行呼吸的。它吸進去的水，又從腮部排除。這樣，水中的氧氣就被它給吸收進去了，這樣來維持生命。在靠近腮部的地方有一對長而扁的翅，一直都很靈活，就像人的手足一樣。魚在水中通過翅的活動時身體前進、后退和轉身。

　　小金魚的尾巴漂亮極了，各式各樣的都有：有的是y形；有的是x形；有的是十字形；有的長而薄；有的短而厚……可別看它的尾巴是那么的柔軟，在翅的`配合下可以讓身體隨意的升降、轉動，這就是“鯉魚躍龍門”的來歷。

　　金魚吃什么呢？它主要吃一些小的微生物，我家的魚缸里沒有微生物，就只好吃配合飼料，爺爺每天喂兩次。多美的金魚啊！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 29

　　我是一條小金魚，生活在池塘里。

　　突然有一天，我很想到大海里去看看，便求女神送我去大海。突然，一個大大的時空隧道出現在眼前，我便努力的游了過去。

　　來到大海里，有很多跟我一樣的魚，之前，我們過的很開心，可后來，人類劃著船，來抓我們了。

　　我游到一條魚旁邊，問：“怎么了？”那條魚戰戰兢兢地說：“人類……來來了。”我看到一條條的魚被鉤子鉤上船了，心中十分害怕。就在這時一個鉤子把我們也鉤上來了，我大吃一驚，看到人們在使勁地摔魚，船上的血流了過來。

　　我大聲說：“人們，你們不要再抓魚了，人和動物應該和諧相處的呀！”可他們連頭也不回，估計一點都沒聽進去，還在繼續他們的罪惡，突然一只大手使勁的抓著我，好像讓我死去一樣，然后“砰”的.一聲，我被重重的摔在了地上，丟失了直覺，我死去了。

　　在夢中，我又回到了池塘里，哭著說：“女神，我接下來該怎么辦呢！”女神笑瞇瞇的說：“小金魚呀！你就在天上慢慢的睡下去吧！別再睜眼了。”

　　就這樣，我默默地死去了，但我真希望人們能行動起來保護動物，保護環境，保護地球，保護人類自己！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 30

　　今天趕完廟會，臨走的時候，媽媽給我買了三條漂亮的小金魚。

　　三條小金魚在裝滿水的魚缸里自由自在地游來游去。它們扁扁的嘴巴一張一合的，快樂的吐著晶瑩剔透的小水泡。那迷人的雙眼，水晶似的通明透亮！再看那輕盈的尾巴，像彩綢一樣柔軟，活潑地在水 中搖來搖去。

　　那條銀色的金魚頭戴赤冠，張開的小嘴巴就像一年的小朋友發拼音字母“O”的讀音，那銀白的尾巴，像撐開的.小紗裙。它搖著尾巴緩緩而行，活像一個天真活潑的小女孩兒。啊！這是條多么美麗的金 魚啊！

　　那條黑色的金魚又酷又霸氣！它身穿黑色盔甲，頭戴鋼盔，足蹬長靴，目光炯炯有神，儼然像是一個身經百戰、出類拔萃、文武雙全的威武將軍呀！啊！這是一條多么牛差的金魚啊！

　　還有一條紅色的金魚也很可愛。它鼓鼓的眼睛，扁平的小嘴，長長的尾巴，可愛的不得了！

　　陽光照射在小金魚的身上，銀光粼粼，金魚在魚缸中歡快地戲水，完全是一副享受的樣子。啊！這三條小金魚真是太可愛了，我喜歡我的小金魚！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 31

　　我家曾經養了幾條金魚，它們的性格雖然不一樣，甚至相反，可總讓人覺得它們有種可笑的相似之處。

　　先說說它們的外形吧。將它們買來的第一天，我看見這些魚有的瘦得像條閃電，有的肥得像肚里剛塞了一個湯圓，還有的身子扁扁的，像一張薄薄的餅。它們的眼睛又圓又亮，尖尖的嘴巴翹得老高。

　　如果你在它們嬉戲的時候，投入幾顆魚食，那么你馬上就能看出它們的.差別：東張西望的魚首先發現食物，沖著食物“飛奔”而來；認真做游戲的魚，還沉浸在游戲的歡樂中，本來沒有看見魚食，可一看有魚浮上水面，立刻就跟著游上去了。只有反應慢的魚還待在原地，雙眼呆呆地望著這一切，仿佛在“思考”：它們在干什么？怎么都浮上去了？我剛才干了什么？等它反應過來，食物已經被搶光了。

　　當爸爸把氧氣泵放入水中，一邊的小魚便翻了個身，馬上狼狽地逃走。然后，又被氧氣泵的聲音吵得躍出水面。

　　不知什么原因，過了幾個月，那些“懶骨頭”就全部都死了。當我看到那空空的魚缸時，總會想起它們。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 32

　　我家的魚缸里養了各種各樣的魚，我最喜歡的就是活潑可愛的金魚了。

　　金魚有紅色、黃色、黑色和金色的，在陽光的照耀下，五彩繽紛，美麗極了。金魚雖然顏色不同，但是它們都有一雙水汪汪的大眼睛，鼓鼓的肚皮，脊背上閃閃發光的魚鱗，好像披著一件珍珠背心，在一條寬大尾巴的襯托下，顯得十分動人。

　　金魚的形態各異。你看，這條魚頭上長著一塊紅絨似的東西，好像戴了頂小紅帽；那一條金魚的尾巴特別大，好像穿著一襲長裙；旁邊那條，它的眼睛在陽光下一閃一閃的.，還真像兩個小燈泡呢……它們相貌各異、姿態萬千，在水里活潑地游來游去，真是有趣極了。

　　金魚沒牙齒，吃什么呢？金魚主要吃水里的紅蟲，當然也吃其他東西，如：魚食、蚯蚓等。當我一往魚缸里撒魚食時，幾只金魚使勁地往水面探，把嘴張地大大的，生怕自己吃不到。

　　金魚每天都要睡覺，它們不像鯨，成群結隊地圍在一起，它們總喜歡自己單獨睡，肚子朝上、眼睛睜著，讓你覺察不到它在睡覺。它警惕性很高，只要一有動靜，就會立刻驚醒。

　　漸漸地，我們成了好朋友，它給我的生活增添了無窮的樂趣。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 33

　　呵，真漂亮，我家又有了四個新成員——四條活潑可愛的小金魚。

　　金黃的鱗片在陽光下閃爍著耀眼的光芒，鼓起的雙眼，圓滾滾的肚子，后面拖著雨紗般的大尾巴，煞是好看。它們輕擺著紗翼，悠閑地在水草、荷花間時而追逐、時而靜止，逍遙自在，好不快活。

　　忽然，我腦中有了奇怪的念頭：這水中的小精靈，難不成是去西天取經的師徒四人？你看，那個胖胖的，一定是貪嘴的八戒；那只瘦些而又特活潑的該是大師兄悟空了吧；而那只文靜、少動的`怕是正打坐的唐僧吧，剩下那只跟班的當然是沙悟凈和尚了。正當我想得入了迷，“嘩啦”一聲，“悟空”用力一甩尾巴，濺了我一臉涼水。

　　好呀，你們這幫兔崽子，今晚我就把你們紅燒了。我的眼中冒著三味真火，它們實在受不了，趕緊躲到水草叢中。

　　該喂食了，我拿出芝麻一般大小的兩三粒魚食放進魚缸里。原本以為會發生一場戰爭，可是它們并沒有爭搶，而是像去食堂打飯似的，一個接著一個。

　　要睡覺了，我依依不舍地離開了它們，“good night，my love”我回到臥室。

　　我恨不得變成時光老人，早點回到早晨再和它們玩一次，和這些精靈們再度過一段快樂的時光！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 34

　　同學們，大家一定見過小金魚，可是你們逗過小金魚嗎？今天，我們就跟著一位陌生的老師逗了一次小金魚。

　　“大家好！我姓周，來自新安小學……”中午，一位陌生的老師走進我們教室。原來，她就是來給我們上公開課的周老師。

　　“同學們，今天我們學習寫話！”上課了，周老師邊說，邊在黑板上寫下了“寫話”兩個字。說完，老師請我們仔細看她接下來的動作，并想一想，她在做什么。只見老師把手交叉著放在背后，輕輕地走到講臺邊。老師小心翼翼地掀開絲巾，靜靜地看了一會兒，還用手指在魚缸上轉了幾圈。突然，老師的手指在一條黑色的小金魚身上輕輕一點，那條小金魚頓時嚇得東逃西竄，好似一匹受驚的野馬。其他的'小金魚，有的跟著它橫沖亂撞，好像末日來臨；有的呆呆地浮在水面上，仿佛已經嚇壞了；還有的依然沉在水底，好像在說：就算末日來臨，我也不想離開這里。這下，魚缸里可熱鬧了！

　　這次逗金魚，可真有趣！課后，我還在回想著上課時老師逗金魚的情景。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 35

　　我的家里養了兩條小金魚。一條是紅的，像一團能在水底燃燒的奇特火焰；一條是白的，像一塊閃亮的銀子立在水下。它們在魚缸里活“蹦”亂“跳”、竄來竄去，十分有趣。

　　那條紅色的`小魚十分美麗，身上的鱗片層層疊疊的，一片挨著一片，像鑲嵌在小金魚身上的紅寶石一般。最引人注目的就是它的尾巴了。這條小金魚的尾巴像一把鮮紅色的扇子一樣，又像一朵紅玫瑰，十分搶眼，漂亮極了。

　　白色的小金魚聽到我夸獎紅色金魚漂亮，便不甘心了。它指著自己說：“我渾身白復明發亮，尤其是那小銀子般的鱗片，更是給整個魚缸增添了許多光彩。我不美麗嗎？”唉，誰受得了它啊！

　　最搞笑的還是給它們喂魚食。我把一粒黑豆般的魚食投入水中，它們就開始比賽。紅色的小金魚敏捷地揮動魚鰭，在白金魚還沒反應過來之時，已經吞下它游走了。而白金魚每次都餓著肚子。我只好拿一根筷子把紅金魚隔開，才能保證讓它們都能夠吃到魚食。

　　這兩條小魚有時會玩捉迷藏，有時會玩轉圈游戲，它們經常鬧出笑話來，給我的生活添加了不少樂趣！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 36

　　上周星期天，我和爸爸去新游樂場玩。我們來到釣魚池，看見水池里有很多很多紅色的金魚，漂亮極了。我覺得它們很可愛，就買了幾條帶回家，養在水桶里。

　　我第一次到玉帶河里裝了半桶河水，把小金魚放了進去，然后再撒了點魚食。這些小金魚在桶里快活地游來游去，都搶著吃魚食，高興極了。看著它們津津有味地吃著食物，我的.心里樂開了花。

　　過了幾天，我去給金魚換水。為了方便，我就裝了半桶自來水。自從換了自來水，小金魚就有些反常：不吃食，也不游動，就像生病了一樣。我心想：不對，它們不可能同時都生病呀！我想來想去，忽然想到，前次我給小金魚裝的是河水，它們在桶里就活蹦亂跳的，會不會是水的問題呢？我急忙跑去河邊，打回半桶河水，又給小金魚換上了河里的水。啊，奇跡出現了，剛才不活潑的小金魚大概覺得舒服了，它們又擺動著尾巴，和往日一樣快樂地游動起來。我撒下魚食，它們又開始搶吃的啰！

　　哦，我發現了，原來這些小金魚喜歡生活在河水里，而不喜歡生活在經過凈化處理的自來水中。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 37

　　我家的魚缸里養著兩條金魚，一紅一黑。我很喜歡它們，經常給它們喂食。

　　黑金魚是雄的，十分兇猛。它的`黑鱗亮閃閃的，像穿著一身烏亮的鎧甲；大黑尾巴一甩一甩，就像一件黑色戰袍的下擺迎風而動；它的鰭是白的，如鶴發銀須；加上一起一伏的魚鰓，整個看起來，活像一位身披鎧甲，內襯戰袍，顎下飄著銀須的將軍，威風凜凜。

　　紅金魚是雌的，頭上長著一個紅瘤子，就像一頂小紅帽。尾巴邊沿是花的，就像穿著一條鑲了花邊的紅裙子。

　　它倆一起你追我逐的時候，一條仿佛一朵’烏云在滾，一條仿佛一朵紅霞在飄，煞是好看。

　　一天傍晚，我看見兩條金魚不停地跳出水面，我以為它們肚子餓了，趕緊往魚缸里放了一點魚食。可是，它們面對美食居然毫不動心，這下可把我急壞了。我問媽媽，媽媽說：“你看一下外面。”我跑到陽臺上一看，只見天空烏云密布。哦，我恍然大悟：“原來，金魚是在給我們做天氣預報啊！”媽媽微笑地點了點頭。

　　我喜歡金魚，它們不但外形可愛，還是天氣預報員呢！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 38

　　我家養了兩條可愛的小金魚，一條全身是紅色的，還有一條全身是黑色的。它們有我的中指那么長，它們的頭上都分別鼓著一雙黑黑的大眼睛、圓圓的還水靈靈的好像長了兩個大包，金魚的大尾巴在水里飄飄搖搖，好像五彩灑金的扇子，肚子大大的像一個圓溜溜的`皮球，五彩灑金的尾巴飄飄搖搖，游來游去，可愛極了！我只要站到魚缸旁邊，它們就一直看著我，看著我，好像在說：“我餓了，我餓了！”

　　我在魚缸里撒了一些魚食，金魚們吃食可有趣了。它們就像離弦的箭一樣閃了過來，爭搶食物，小嘴巴將魚食物一個一個地吞進肚子里，不一會兒金魚的肚子就鼓起來了，有時它們為了吃食，還打架呢！

　　吃飽了，兩條頑皮的小金魚開始了水下游戲，它們一會互相咬著對方，一會捉迷藏，一會又貼在玻璃壁上安靜地吹泡泡，這個時候我實在忍不住了，就用手去摸一摸它們，沒想到它們機靈地甩著尾巴閃開了，濺起了一個個水花，還濺了我一臉水花呢！

　　我喜歡我的小金魚，喜歡它們的可愛與活潑！小朋友，你們喜歡我的小金魚嗎？413字

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 39

　　今天，奶奶不知是從哪里給我弄來了幾條小金魚。我可喜歡它了。

　　小金魚美麗而又靈敏。它的頭部不算太大，眼睛卻很凸出。小小的嘴巴一張一合的，吐出了許多小泡泡。小金魚身上的鱗片大而圓，宛如一個個半透明的貝殼。它那一擺一擺的大尾巴，似一把展開的扇子，多么美麗呀！其實，那是金魚的魚鰭就像船槳一樣，劃來劃去，“船槳‘‘一擺，整個胖身子動晃動起來，可頑皮了。

　　金魚有淡灰色的，有純白色的，有金黃色的，還有的是黑色。我最喜歡的要屬那條金色的了。這條魚最大了，好像是個“魚王‘‘，在水中總是威風凜凜。

　　這時，我將一塊小面包仍進了魚缸中那晶瑩透亮的水中，剛才這文文靜靜的小金魚們，現在卻興致勃勃的，奮勇搶先。可是，只見那條“魚王‘‘沖了過來，把大家剛剛爭奪了半天的食物一下子吞進了肚子里。然后，它又探出了頭，吐著泡泡，似乎在向我表示謝意呢！

　　有一次，我朋友送給我了兩只只有兩厘米長的.小蝦，我回家把它放到魚缸里，小金魚看見小蝦，馬上涌過來，我急忙說；“你們可不能欺負弱小呀。‘‘小金魚好像聽懂了我的話一樣，用尾巴撫摸著小蝦的身體。

　　我望著這些美麗。可愛。靈敏的小金魚們，真為有了這些可愛的小伙伴而高興！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 40

　　我家有一條金魚，這金魚是爺爺送給我的生日禮物。當時，我看著這一團團紅色的“火”，心想：多有趣的動物啊！

　　金魚全身火紅，在它的鱗片邊緣有一圈淡淡的黃色，它的尾巴好似一段搖曳的絲綢。最有趣的是它的雙眼，那突起的眼球沒有眼皮，不游動時，幾乎分不出它是睡著還是醒著。它的嘴巴十分小，不仔細看實在找不著，只有在它吃飯時，嘴巴才會現出“原形”。

　　金魚的吃相實在有趣。當你撒下一把魚食，它就會游上來，把嘴巴張成“O”形，一張一收，像吸塵器一樣把食物吸進肚，一邊吸一邊用尾巴拍打水花。有人說：“魚食不能多撒，因為金魚全是傻瓜，非把食物吃完不可，也不知道什么是餓，什么是飽！”唉，我之前有好幾條金魚都這樣壯烈犧牲了。

　　金魚游泳時的姿態也挺有趣。瞧，它的尾巴一甩頭一擺，反反復復，就像劃船一樣，搖頭擺尾，游起來時那長長的尾巴猶如仙女的'裙子在水中飄動。這條小魚要是高興，就在你面前露一手，一會兒左右翻轉，一會兒倒著游，一會兒繞圈游花樣可多了。可它生起氣來就要大鬧天宮了！它用自己長長的尾巴甩來甩去，用力一轉，水花四濺，弄得你滿頭滿臉都是水！

　　這就是我家的小金魚，我永遠記得它可愛的模樣。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 41

　　前幾天媽媽給我買了一只小金魚。兩只小金魚長的非常可愛，我很喜歡它們小金魚。

　　其中一條小金魚小小的廋廋的，我就叫它就叫它“小小”還有一條小金魚紅紅的胖胖的我就叫它“小紅”。

　　小金魚的`眼睛大大的閃閃的好像一顆顆寶寶石。尾巴大大的好像一把小扇子。陽光照在魚鱗上還閃閃發光。小金魚總在水里游來游去好像一點都不累呢！

　　我給小金魚喂魚食的時候，“小小”經常被“小紅”欺負我放了一粒魚食到魚缸里“小紅”一看見魚食掉到水里，就迫不及待地向魚食那邊沖過去。可“小小”就沒的吃了。

　　我只能多撒點魚食“小紅”忙不過來“小小”就不會餓肚子了。

　　我最喜歡幫“小小”和“小紅”清理“屋子”了。也就是幫它們清洗魚缸。首先把它們“移居”到另一個地方。“移居”到什么地方好呢？對了，把它們放到水池里吧！我把“小小”和“小紅”小心的把它們捧在手里可它們就是不聽話跳

　　來跳去我花了九牛二虎之力才把它們搞定。我開使洗魚缸了。哇！還真臟啊！我左擦擦右擦擦總算把魚缸擦的閃閃的。

　　看！這就是我的小金魚。它們可愛吧！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 42

　　今天，媽媽買了五只小金魚，他們可愛極了！他們的顏色是這樣的：有的是全身黑乎乎的，就像一只巨大的螞蟻；有的是紅黑相間的，他的身型很小，所以它游的非常快；還有的是白花花的，它就像一片雪花在空中翩翩起舞。

　　他們除了美麗，可愛，還有我起的`名字呢？那兩條小黑魚，一條叫黑炭，他的伙伴叫煤炭，那兩條紅黑相間的小魚兒，一條叫紅牛，一條叫蒲公英。最后一條小白魚呢？她就叫冰雪女王吧。

　　它們住在一棟""摩天大廈"里。這棟""摩天大廈"能開燈，噴水，餐廳這三種功能，魚兒們天天在這吃喝玩樂，這都成為魚兒們的游樂場了。有一天我發現那條冰雪女王睜著眼睛倒立過來，我以為它死了，就連忙問媽媽。可媽媽卻笑著說："因為金魚沒有眼皮所以他只能睜著眼睛睡覺。"我一聽就放心了。

　　你瞧，這就是我家小金魚。如果你想看看的話，那就來我家看看這幾條小金魚吧！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 43

　　我家魚缸里養著五條活潑可愛的小金魚，他們喜歡在水里追逐玩耍。

　　金魚長得真可愛。它們頭上有一雙透亮靈活的大眼睛，骨碌碌直轉；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的嘴巴一張一合……大腦袋后面有著一個金黃色的身體，配上銀白色的肚皮，好像穿著一件花衣裳；小身體后面，拖著一條大大的尾巴，這條美麗的大尾巴，好像是用彩色的綢布制成的，輕輕擺動，好像街頭大媽在跳扇子舞一樣。透過尾巴看去，一切都變得金燦燦的，這些小魚兒們拖著這條大尾巴游來游去，是那么的您閑自得。

　　每天放學回家后，我就會給他們喂食。只要我用手輕輕拍一下魚缸，就會引起金魚們的注意。然后我便拿出飼料，灑下十五六顆。這些小金魚一看到飼料，就狼吞虎咽地吃起來。飼料在魚嘴里轉了幾個圈，然后它們就毫不猶豫的把飼料吞到肚子里去，吃完飼料，它們便悄悄的`游開了。我等它們把全部飼料吃完后，又再次拍了拍魚缸。這次，他們又精神起來，像箭一樣沖過來，轉了大半天，才知道上當了。看見自己的小惡作劇成功，我不禁暗暗說道：“你們真笨！這樣也能上當！”

　　可愛的小金魚，我會一直養著你們，與你們一起開心地度過每一天。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 44

　　今天，我和媽媽一起到順峰山公園騎車了。我們騎啊騎，騎到了順峰山公園的花海。

　　那里有很多很多草，很多很多花。最引人注目的是金魚草了。據說它是和我同一天出生的人的生日花，代表著堅強。

　　金魚草是中國常見的庭院花卉，常用于花盆、花鏡栽培。花冠顏色多種，從紅色、紫色至白色，生長習慣較耐寒，不耐熱，喜陽光也耐半陰，喜肥沃，疏松和排水良好的微酸性沙質壤土。

　　我發現它們是一株株的'，每株有一個主枝干，直直地往上長，長著長著開始有很多很多的小葉子分支，接著長到了最上邊。沒有了葉子，慢慢就開起了花。沒開花前，它們就像麥穗一樣，一粒包裹著一粒。慢慢地，每一粒開始長大成獨立的，每一粒的中間就會被撐開，一個小花苞開始出現。這些小花苞長大點就像一個個含苞欲放的“小花生米”。它們越長越大，直到變成一朵一朵花兒。花有兩片花瓣，一片向上開，一片向下開，就像是人微笑時張開的上嘴唇和下嘴唇。中間的位置就好像人的一排牙齒。掰開兩片花瓣，就可以看到花朵的花蕊了！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 45

　　今天，我們教室來了“幾位小客人”！是紳紳爸爸帶來的。這些“小客人”是可愛的小金魚們。那時，也就是中午吃完飯的時候，我就發現了它們。很驚訝！老師問紳紳：“紳紳，你去問問爸爸，怎么樣喂食，多久換水？”

　　紳紳為了爸爸后，對同學們說：“兩天喂一次食，兩個星期換一次水。哦，對了，換水的時候要加兩顆大蘇打！‘

　　晚上，老師給”小客人們“喂食，抓了一小把，放入魚缸。慢慢的，有一只大黑黑金魚吃了一兩顆又布置了，會不會因為”飯“不好吃，會不是是它們要學習一下，了解一下”窮魚“的辛苦……為什么呢？原來碰到陌生人不習慣呀。忽然，小徐走到魚缸盤，滴著口水，從舌頭，嘴巴，嘴角滴到魚缸里，好惡心啊！

　　漸漸的，小魚們愿意吃”陌生人“的`食物了，它們爭著想吃魚食呢！

　　慢慢的，同學們不吵不鬧，小魚吃食物的聲音都能聽見了！

　　問題也從我們心頭滴滴流下，我們想：你們有電視機嗎？……

　　”小客人們“給我們帶來了許多的歡樂！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 46

　　我姐姐家的金魚可漂亮了，因為這條小金魚身上長著各種各樣的花紋。身上圓滾滾的，像個胖娃娃一樣，眼睛大得像掉下來似的，有些嚇人。它的肚子鼓鼓的像個小氣球似的，尾巴五顏六色的，像把小扇子，好漂亮呀！中午我再去看它的時候，我都要急得哭了，因為小金魚在水中一動不動的，我以為小金魚死了，就大聲的叫姐姐過來，姐姐慌張的問：“怎么了？”我傷心的說：“姐姐，小金魚死了。”姐姐看看金魚缸，哈哈大笑說：“笨蛋，小金魚沒死只是睡著了呀！”我驚喜地說：“原來小金魚睡著了是睜著眼睛的呀！”我嘆了一口氣說：“原來我的擔心是多余的.。”

　　下午小金魚“起床了”，我看它一點精神也沒有。我猜它一定是餓了，我丟了一顆魚食喂它，小金魚就在缸里呆呆的看著我，好像是在問我能不能吃。我就點了點頭。小金魚迅速的把魚食吞了下去，然后它歡樂地扭動著腰好像在對我說：“謝謝”。我往前走了一步，小金魚就跟隨著我游動著。

　　你們說這只小金魚，是不是很可愛呢？我非常喜歡這只小金魚，也歡迎你們來參觀哦！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 47

　　我家有一個大魚缸，里面養了六條金魚。

　　瞧！那個尾巴又大又花的就是小花，它最喜歡玩捉迷藏的游戲了，每當我給它們喂食時，我總是看不見小花，那是因為它躲在那塊石頭的后面。那條又肥又大的就是清潔魚，它老是在缸底下用自己的大尾巴掃那透明的魚缸。還有一條非常熱情的魚，就是小黃了，它總把我給它的食物分享給大家。小紅也不錯哦！每當一到晚上，我關燈時，它就像打探員一樣，游到水面上看一看，再放心的`去睡。而且它們睡覺時都睜著眼睛睡。

　　哦！我還差點把小灰和小黑忘了，它們倆可是一對非常好的兄弟哦！每當我給它們喂食時，它們總是先讓著別的小金魚，害怕它們餓著，等別的小金魚都吃飽了，它們倆再吃剩下的。而且它們一吃完食物，就會游在水底下拉出小便便來，它們的小便便，細細的。只要我一給它們換水，它們就會很高興的游進盆子里，在盆子里快速的游來游去，就像五彩燈一樣從四面八方射出去，好看極了。

　　哦！我還忘記提醒大家，小金魚的魚鱗可是生長在外層哦。

　　我的受到啟發是，我們觀察每一件事物時一定要細心，否則那些細小的地方是觀察不到的。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 48

　　大家好，我是一條活潑可愛的小金魚，身穿金黃色的連衣裙，大大的眼睛象甜麥圈似的，小嘴巴圓溜溜的。最美要數我的大尾巴啦，就像仙女一樣， 羨慕吧！

　　我的家在河流里，可是被一個矮個子、大眼睛、高鼻子、黑皮膚的調皮小男孩捉住了，我便來到了一個陌生的家庭——金魚缸里。

　　唉！在這個小小的金魚缸里，我好孤獨喲！我常常想念著清澈的河水，青青的河草，大大小小的石頭，還有和我一起玩游戲的小魚小蝦。我是多么想離開金魚缸回到河流里！

　　有一天，小男孩把我送給了一個可愛的女孩，名叫娜娜。她真可愛，長長的頭發，白白的'皮膚，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。開始我很高興，因為我遇上了一個可愛的主人。她可疼我了，每天她總是對著我說她的心里話，比如：想和我一起游泳啦，想讓我們永遠在一起啦，我好開心喲！她總要先喂我吃了東西再去上學，從來不讓我餓著。我漸漸喜歡上了這個新“家庭”。

　　一天，天氣晴朗，娜娜把我從金魚缸里拿出來，放進了一個袋子里，把我帶出了家門，送回了河里。

　　“謝謝你，我親愛的小主人，我不會忘記你的。”我在心里默默地說。

　　從此，我又在河流里快樂地生活著。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 49

　　在陽臺的魚盆中，除了有一只土豪黃金龜，還有一條金魚。

　　這條金魚渾身上下金黃發亮，如同一條用純金做的藝術品，它的唇厚厚的，一看就是“有福魚”的樣；兩只亮晶晶的眼睛如同是兩顆無價的寶石，內耀在兩側；它的.尾巴比銀子還亮，見到它的人，沒有一個不愛上了它那無窮的魅力。

　　有趣的是，它還喜歡那只挑逗憨敢的烏龜。在我給它喂食時，它非要整整烏龜才肯吃食。龜也是個貪吃鬼，就是這一點經常被金魚利用。當魚食投進去時，魚先游開去，烏龜看見魚游走了，就要去偷吃魚食。這時，魚假裝不知道地游來，故意把魚食頂遠了點。烏龜不甘心，終于快得手”的食物又遠了些，又要重新爬。等到終于爬到了食物跟前，在烏龜馬上就要吃到的千均鈞一發之際，魚再一次出現了。這次，魚把魚食頂到更遠的地方。烏龜有點灰心，但沒放棄，它剛要繼續爬，魚又來了，趁烏龜不備，一下子撞在了烏龜脖子上，烏龜惱羞成怒，直接伸頭咬金電魚，可魚一轉身，拉出一坨魚屎，烏龜還沒反應過來，一口咬到了魚屎！結果烏龜干嘔了一上午。

　　這只金魚可真是智慧無窮，逗趣無比，它帶給我無窮的歡樂，是我童年時期最好的小玩伴。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 50

　　嗨！大家好，我是一條快樂的小金魚，生于小河里。

　　我的身體像一個巴掌那么大，全身紅紅的，非常惹人喜愛。我和我的爸爸媽媽生活得很快樂，我天天和小伙伴們一起嬉戲玩耍。可是不久，小河旁造了一家工廠，每天不停地把污水排放到小河里來，我們都中了毒。一年多后，爸爸去世了，其它小魚也去世了，這條小河只剩下我和媽媽倆個人，我們相依為命。

　　突然有一天，飄來了一股氣味，很難聞，媽媽說：“這是污水和垃圾的臭味，”媽媽手力推了我一把說：“到長江去找你姥姥，動作要快。”我噙著眼淚點了點頭，快速地游到了長江，姥姥看見了我說：“快走吧！孩子，這里的水渾濁，快走，到黃河找你奶奶去。”

　　我剛把頭探出水面，這時一個正在捕魚的`老頭看見了我，立刻用網捕了我，我來到老頭的家，老頭把我倒進了木桶里，我躺在木桶里，閉上雙眼，準備成為人類餐桌上的美味佳肴。

　　人類，我恨你們，我恨你們害死了我的親人，害得我到處流浪，害得我死無葬身之地。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 51

　　我家養了九條金魚，它們五顏六色，十分美麗！唯獨小白――它全身白色，白得像一片片雪花。這就是“小白”的名字由來。小白雖然沒有像燈泡一樣的眼睛，沒有五彩繽紛的身體，但是，它的動作可是九條金魚里最敏捷的！它能在一秒內從魚缸的這邊游到那邊。到我家玩的同學，都說小白游得快呢！

　　小白游得快，這對吃魚食有很大的幫助呢。有一次，我端著魚食走來，小白搶先游到水面上，吐著泡泡，可是，小白身體太瘦了，被其它魚給擠了下去。沒辦法，小白只好使出必殺技，只見小白游到水底，突然，魚鰭一擺，沖到了水面上，把其它的金魚全嚇跑了。小白緊盯一粒魚食，一口吞了下去，一個俯沖，回到了水底。它把剛才吞進去的.魚食又吐了出來。可能是因為魚食太硬了，接著，小白又沖到水面上，一個翻身用魚尾拍打一下水面，弄得水花四濺。又把其他魚嚇走了。小白再次吞了一粒魚食。就是因為這樣，飛快的速度讓小白從吃不到魚食，到吃掉七八粒也毫不費勁。

　　我愛小白，因為它是條可愛的金魚。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 52

　　今天，媽媽買回來三條小金魚，它們非常可愛。

　　三條小金魚條是丹頂紅，另外兩條是泡眼魚，其中，我最喜歡丹頂紅。它全身是銀白的，連尾巴也是透明的，在燈光的照耀下，閃閃發亮。最有特點的就是它頭上那個紅紅的東西，好像戴著朵大紅花，要去做新娘似的，難怪人們都叫它“丹頂紅”，還是日本引進而來的呢！ 丹頂紅的眼睛大大鼓鼓的，像兩個大燈泡，像要生氣似的。丹頂紅的張小嘴不停的吐著泡泡，就像串珍珠項鏈要送給媽媽，小嘴還成了“O”字形，仿佛在認真地學習漢語拼音呢！ 腦袋后面還有對魚鰭，如同在歡迎我們的到來呢！ 咦，燈光下閃閃的東西是什么？原來是魚鱗呀！ 不仔細看，還以為是把柔軟舒適的梳子呢！ 丹頂紅的背上有三片魚鰭，擺擺的.，猶如人在散步。它的尾巴是透明的，就像件紗裙樣。

　　三條小金魚可活潑啦！ 條黑色的泡眼魚直在水底下睡覺，我在魚缸邊敲起了音樂，它好像在說：“別吵我，別吵我。”過了會兒，它又在和另外二條小金魚做起了游戲。三條小金魚會兒擺尾巴，宛如在跟著我的節奏跳舞呢！ 會兒在吐著泡泡，好像在說：“我吐的泡泡漂亮嗎？我吐的泡泡漂亮嗎？”

　　這三條小金魚給我帶來了快樂，我可喜歡它們啦！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 53

　　每個人，甚至動物都有著自己的夢想，在冰夏—這只金魚的心里也有著一個夢想。

　　在一個安靜的午休時間，所有的小魚小蝦等動物都在沉睡。忽然，只見一只箭過，想都不用想，那一定是冰夏的爸媽外出不在家，那野丫頭又在那里瘋了。

　　青蛙大叔見此不妙，連忙大叫：“冰夏，別太瘋狂啦！水都濺上來了！”“根本停不下來！”說完冰夏繼續用尾巴拍打水面而且還故意拍打的更用力。打了幾下冰夏就沒力了。

　　“大叔，你咋沒尾巴了呢？”冰夏好奇的問。“我可沒那么老！我才剛退了尾巴！才剛成了真正的'青蛙！要不是我長得那么成熟，而且，我……”青蛙大叔還沒說完就被冰夏給插了幾句話“誰讓你就叫大叔！”冰夏把這話一說，青蛙大叔就無話可說了……

　　“青蛙哥哥，你們為什么可以生存在水上面的荷葉上呢？”冰夏滿是真誠得問。只見青蛙大叔咳了一下“不錯，這次叫對了，其實……我也不知道，天生的！”這回輪到冰夏無話可說了……

　　說完青蛙大叔就走了。想到了青蛙大叔走前所說的一句話，冰夏打起了勇氣準備要告訴剛回來的父母，自己真正的夢想——服裝設計師。

　　后來經過冰夏的努力，終于做到了金魚界的高級服裝設計師。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 54

　　早晨，一縷陽光從窗口射進來，照在我家的魚缸上，魚缸里有兩條魚，一條是紅色的，另一條是粉紅色的。

　　紅色金魚的眼睛鼓鼓的，頭上還長著一個“紅瘤子”像一頂紅帽子。尾巴邊緣是花色的，像穿著一條花褲子。它游起來像一朵紅色的.彩霞在緩緩地飄動；粉色金魚張開的櫻桃小嘴就像是一年級小朋友讀出的拼音字母“O”，它的鱗片也是粉紅色的，在陽光的照映下，還能反射出一點光芒。它身體兩邊的鰭就好似兩把船槳，而我最喜歡的部分是尾巴。近看，這條尾巴像一把粉紅色的大扇子；遠看，又像一個天真活潑的小女孩身上穿的粉紅色紗裙。多么美麗的小金魚啊！

　　兩條金魚在魚缸中快樂地嬉戲玩耍，櫻桃小嘴一張一合，吐出大大小小的水泡，它們是多么自由自在啊，就像在空中飛翔一樣。紅色金魚鼓著大眼睛，帶著那輕紗似的尾巴，在水草中悠閑地自由穿行。另一條遍體都是粉紅色魚鱗的金魚，它正在魚缸中緩緩行駛，顯得特別高傲。瞧，它們倆正在魚缸中自由自在地玩耍嬉戲······

　　我真是太喜歡小金魚了，小朋友們，你們喜歡嗎？

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 55

　　記得四年前，為了裝扮我們的新家，我和爸爸媽媽去花鳥市場買了一些金魚，同時還給金魚們買了一個大玻璃缸，里面有水草、有假山、還有一些雨花石和一根自動換水管，可以把魚兒們的便便隨時吸走。這就成了金魚們的新家。

　　聽說金魚十分膽小，只要一點動靜，就逃到角落。或者躲在水草內，直到它四下環顧，“安全”了才探出頭來。

　　我每次都按照時給小家伙產喂食。它們先在水草邊轉轉，一直一下，猶豫不決，最后才慢慢游過來，先嘗了一下，感覺好吃，就狼吞虎咽地吃起來。

　　起先它們在自己的“家”四周活動，累了就在水草旁休息。幾天后，它們膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲“場所”——假山。它們在假山旁玩和我“捉迷藏”，還有時把上面用來裝飾的雨花石從山上撞下來，發出“嘩嘩”聲響。

　　現在，每當我回到家，它們都會浮出水成吐泡泡，擺動著那條條透明的大尾巴迎接，好像在說：“主人，歡迎回家。”每次，我都以微笑和“美食”回應它們。

　　它們就這樣淘氣地陪伴著我，直到天色入暮，它才鉆進自己的.“蝸居”。

　　我也從中明白了個道理：信賴，不止于人和人，人和動物也一樣，相互信賴，往往能創造出美好的境界。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 56

　　我家的魚缸里有五條可愛的小金魚。其中，有三條是紅色的，兩條是紅白相間的，它們整天在水里快活地游來游去。

　　每次我給它們食物的時候，它們總是搖著美麗的大尾巴，爭先恐后地搶著吃，一眨眼的功夫，食物就被搶得一干二凈，動作非常靈敏。我本來以為金魚吃飯后會閉上 眼睛休息，沒想到它們依舊精神十足，瞪著圓鼓鼓的大眼睛，在水中怡然自得地游來游去。這時候，我發現有兩條金魚游累了，停在角落里歇息。我想：它們可能要 睡覺了，可是眼睛一直是睜著的。我又看了看正在游動的魚，眼睛也一直是睜著的。于是，我便想這是怎么回事呢？為什么金魚在吃食物、游動和休息的時候都是睜 著眼睛的呢？難道它們不睡覺嗎？帶著這個疑問，我上網查找了一些資料才得知：原來金魚是沒有眼瞼的，也就是我們常說的眼皮，所以它們是一直睜著眼睛的'，無 論是嬉戲還是睡覺，即使死了，也不會閉上眼睛。

　　通過這件事情讓我知道了：生活中處處都有學問，只要我們細心觀察，就會發現自己不懂的知識還有很多，就連小小的金魚身上還有這樣多的學問呀！

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 57

　　“圓眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大。碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花。”哈哈！這就是我最喜歡的金魚了。

　　這這只調皮可愛的金魚名叫“獅子頭”。它的頭上有一塊凸起的地方，紅色的`，像戴了一頂小紅帽。圓嘟嘟的小面孔上鑲嵌著一雙黑黑的、大大的眼睛。一片一片的白鱗鑲嵌在橘黃色的胖胖的身上，剪刀似的大尾巴在水中擺動著。

　　它們吃東西的時候最有趣了。總是用嘴巴輕輕吸一下食物，然后身體迅速后退，接著把食物吸進嘴里又吐出來，直到把食物嚼完，“咕咚”一聲吞進肚子里了。

　　金魚的生活環境非常簡單。一個普通的魚缸里放著幾株綠油油的水草。金魚很喜歡在水草里鉆來鉆去，好像在和水草捉迷藏。水草似乎也特別喜歡金魚來訪，總是擺動著婀娜多姿的身軀，熱情地與金魚玩耍嬉戲。

　　金魚還有許多奇特的地方，讓我來告訴你們吧！這天，我們出去玩，回來很晚，我看見金魚還睜著一雙炯炯有神的眼睛趴在缸底，于是我趴在缸前目不轉睛地盯著它，我很好奇：金魚不睡覺嗎？我帶著疑問查看了《十萬個為什么》。原來金魚是沒有眼皮的，所以它不能閉著眼睛睡覺，哦！我終于明白了，雖然它還睜著大眼睛，可是卻早已進入夢鄉了。

　　金魚真是一種討人喜歡的小動物。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 58

　　小金魚很可愛！片片魚鱗是金黃色的，在太陽的照耀下閃閃發光，像穿了一身金銀色的盔甲。它的大尾巴左右擺動像是仙女下凡的絲帶隨風飄蕩著，還有點像大扇子一樣。一雙圓溜溜的大眼睛，好似帶著一副眼鏡，它游起來像一朵紅霞，飄到東飄到西的，全是進燦燦的紅霞，漂亮極了。

　　小金魚不僅長得憨態可掬，還很有趣呢！每當它餓時，我撒下幾粒魚食，它們就趕緊游過來爭著吃；每當它們吃飽了，就會活潑機靈的與我一起嬉鬧，時時刻刻與我黏在一起了；每當它們孤單沒人與它們玩時，我偷偷地向它們窺探，發現它們孤單地好像在說：“小主人啊，我們好孤單來陪我們玩吧，好不好，小主人，你在哪里啊？”

　　一天，我一早去探查它，發現它無精打采的，年邁無力的.的樣子，我趕緊去廚房拿魚食給它們吃，可發現廚房已經沒有魚食了，我急忙對爸爸媽媽們說：“爸媽家里沒有魚食了怎么辦呀？”我和媽媽連忙去街上買魚食去，可發現街上賣魚食的店門還沒有開。我們等了四十分鐘后才開門的，我買了兩包后就立刻跑回去了。我給它們喂幾粒后，一下子就變得蒼勁有力了，真有趣呀！

　　你說這幾條小金魚是否很可愛動人啊！我非常的喜愛它們。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 59

　　我家養了三條可愛的小金魚。

　　小金魚的身子是金黃色的，晶瑩剔透的鱗片在陽光下閃閃發光，就像穿了一件華麗的長袍。它們的尾巴薄薄的，其中一條小金魚的尾巴上還有淡淡的紅色條紋，十分美麗。

　　小金魚對所有事物都很好奇，這點還真像我。有一次，我將一個貝殼扔進魚缸里，小金魚們爭先恐后地游過來，先是小心翼翼地用嘴巴碰了碰，見沒什么危險，便放心大膽地玩起了頂貝殼的游戲。它們甚至把貝殼當成了高級飯盒，將我撒下的.小米粒一顆顆推進貝殼里，然后才津津有味地開吃。

　　小金魚吃食有個習慣：我在旁邊看著的時候，它們一口都不吃，等我離開一會兒再回來時，魚缸里一粒米也不剩了，原來它們是在我面前裝矜持啊！至于它們的飲食，那真是豐富多彩啊，我準備了小米、芝麻等搭配著喂它們。有時候有小蟲不慎落入水中，那就成了這三條小金魚的葷菜了。

　　每天放學回家，我放下書包后的第一件事就是去看望我的小金魚。相處時間久了，每當我把手指放進魚缸里跟它們打招呼時，它們就向我搖尾示好，還撒嬌似的用身子蹭我的手。

　　我愛我的小金魚，感謝它們陪我度過一個又一個快樂的日子。

　　描寫金魚的小學五年級狀物作文 60

　　我家有兩條可愛的小金魚，一條叫“紅衣公主”，一條叫“黑俠客”。

　　“紅衣公主”穿著一條橙紅相間的紗裙，銀白色的小腦袋上嵌著一對閃閃發光的大眼睛，就像兩個小燈籠，鼓鼓的，仿佛能看懂我的心事似的。它的尾巴好像一把紅白相間的剪刀，小巧玲瓏；又如漂亮的裙擺，漂亮時尚；也似仙女的飄帶，飄飄欲仙。它就這么飄飄悠悠地浮在水中，看起來很悠閑的樣子。“紅衣公主”真像一位愛美的小姑娘，嬌氣、高貴！“黑俠客”的魚鰭和尾巴都是黑色的，好像披著一件黑色的'披風。就連小嘴巴也是烏黑烏黑的，仿佛涂了黑色的唇膏，看上去有點兒神秘。“黑俠客”游起來特別神氣，威風凜凜的，好像一個大俠客，要保護“紅衣公主”呢！

　　每當我喂小金魚的時候，它們就一哄而上，小巧玲瓏的嘴巴一張一張的，好像說：“小主人，我好餓，先給我喂食吧。”魚食剛一落下，小金魚就湊上前，張開小嘴，一吸一合，一粒魚食就不見了。它們追逐著食物，真像盛開在水中的朵朵大荷花！

　　瞧，這就是我家可愛的小金魚――“紅衣公主”和“黑俠客”。可愛的小金魚，給我的生活增添了無窮的樂趣！

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