【實用】假如的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的假如的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如的作文 篇1
假如我是機器人，我會為人們做很多的事情。
假如我是機器人，我會在家里當一名廚師，因為我的男主人和女主人整天為事業奔波，每天都很晚回家，回了家只吃泡面，營養不足，精力一天不如一天。我想，每天我可以在主人沒回來的時候，做出天下第一美食。等主人回來時，我會把豐盛的食物奉上。讓主人吃后有充沛的精力面對巨大的壓力，把工作做得更好。把方便提供給別人，把幸福傳遞給別人。
假如我是機器人，我會在家里當一位教師，教我主人的.孩子很多知識，讓他好好學習，好好寫作業，認真讀課外書，然后把作文寫得美美的。這是因為我主人的孩子學習很差勁，每天不交作業，所以我要盡心盡力地教他，讓他熱愛學習，充分體會到學習的樂趣。從而做個好孩子，長大后成為和我主人一樣的有作為的人。
我想科學家們把我創造出來一定下了不少功夫，我也要回報科學家。回報的唯一方法就是幫助別人，所以我會將服務他人進行到底。
假如的作文 篇2
“地球只有三天生命了，你該怎么辦?”記者問。
“什么?不可能的，這不是真的對嗎?”一婦女說。
“啊?只有三天生命?天啊，你怎么對我們人這么狠心呀!”一男子怨天尤人道。
“只有天可活了，唉，這幾天要愉快的度過啊，得吃好，喝好玩好……”一老人說。
“3天又不可能，我不會讓他只有3天生命的。”多么天真爛漫的'小女孩啊。可著話有些雅氣，
卻值得我們深思，第一位女孩，她不敢接受這事實，第2者卻鬧得死去活來，我想地球還沒死亡那，
他會因悲傷過度而空吸了……，第3個人，則用還有時間去滿足自己的欲望……
可與那兒童相比較，其他的幾人就想、向自己是個懦夫，他們并沒有想到整救地球，而是自己辦自己的事。其實我們應當在著幾天內采取一些恰當的措施，去保持地球的生命。
想想，假如地球真的只有3天生命了，那么我們怎么辦?朋友們，讓我們保護環境把，保護了環境就是保護了地球，保護了地球等于保護了我們人類自己啊。
假如的作文 篇3
假如我是語文老師。我要讓學升跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔跑，帶著“？”去讀書,去思考,誰的見解有創意，我就帶頭為他鼓掌，向他祝賀。我要讓我的學生去找不會說話的“老師”—字典來幫忙，養成課前預習的.好習慣。
假如我是語文老師。用高爾基的話去教育他們“愛書吧，它是你知識的源泉。”我要他們去結識魯迅、冰心奶奶、安徒生……
假如我是語文老師，我要每天少布置作業，要讓同學們有一些時間復習。在班里要定時開展一寫交談會等等……寫作文離不開生活，課間，和他們一起玩，發動他們向報刊投搞……
哎！會到現實中，我還是一個學生啊！
假如的作文 篇4
一天，我站在陽臺上向遠眺望。看著看著，我的眼睛就有些模糊了。這時，我的眼前飛來一只大鵝，我睜天眼睛一看，原來是我夢寐以求的尼爾斯騎著的鵝。我高興極了！心想：這下我可以和爸爸媽媽騎著它到鄉下的世外桃源旅行去了！
我騎著鵝和爸媽走在通向山區的瀝青馬路上。不一會兒，我們來到山腳下，順著山間小道向上慢慢飛。我們忽然看見一股泉水從一塊巖石的孔隙流出，我望著潺潺的流水，趕緊叫鵝停下來。我跳下鵝背，捧起一掬泉水就喝，啊，好甜呢！我又連喝了好幾口，爸爸媽媽看到的我樣子都笑了。我讓鵝也喝飽了水，才起身繼續向上飛。來到峽谷深處，只見一棵棵筆直的杉樹、松樹，像一把把巨傘直插云霄。忽然，遠處傳來鳥兒那悅耳的歌聲，我順著這婉轉動聽的歌聲尋去，眼前豁然開朗，那里山清水秀，綠樹成蔭，鮮花遍地，百靈鳥在樹上盡情地歌唱。畫眉鳥看我們來了，躲進了樹叢，啄木鳥仍在給老樹治病，幾只顏色不一的鳥在樹枝上跳來跳去，五彩繽紛的蝴蝶扇動著美麗的翅膀，在花叢中翩翩起舞，似乎在歡迎我們的到，勤勞的小蜜蜂嗡嗡地在花間飛著，好像對我們說：歡迎你們到這里做客。
我們仿佛置身于仙界中，盡情地騎著鵝在這里優哉游哉地飛翔。此時，我想到了森林之王的故事，要是我能跟他一起玩耍，共同享樂該有多好啊！我們懷著戀戀戀不舍的心情離開了峽谷，繼續向上飛。一路上，我和爸爸媽媽談笑風聲，鵝也搖擺著腦袋，不時朝我們望望，好像一位老朋友。在這樣愜意的旅行中，我們終于來到了山頂。
我們從鵝背上下來，站在山頂上，極目四望那連綿起伏的山峰，那茂密的林海，那蔚藍的飄著幾朵美麗白云的.天空，構成了一幅美妙的天然圖畫。望著這無比瑰麗的景色，我心想祖國的山河這樣壯麗，這樣迷人，我一定要用自己的雙手，把它建設得更加美麗、富饒。
傍晚，我依依不舍地和鵝告別了，直到鵝的影子都沒了我才離開陽臺。
假如的作文 篇5
假如我有一對翅膀，一對像樹林一樣翠綠的翅膀，在這翠綠的翅膀里，藏著無數個幼小的生命，它們就是樹種。我經過那里，哪里就有那些小生命生長的家園，它們在哪里生根發芽，開花結果，蘊育出一片嶄新的綠色家園。人們見了我高興地迎接我的到來，因我是綠色的使者，美化了這里的環境，風沙見了我，便逃之夭夭，因我將黃色的風沙消滅。在祖國的`大地上，灑下一片綠色的田野。假如我有一對翅膀，一對像水晶一樣透明的翅膀，在這水晶般的翅膀中，藏著數不盡的晶瑩雨珠。在盛夏的時候，人們熱得汗流浹背，當我出沒在街頭巷尾時，霎時，在清涼的微風伴隨中，我將那水晶般的小雨珠灑下，頓時，人們感受到一絲絲清爽的雨珠飄灑而來，讓人們感受到了涼爽，忘記了炎熱。花草樹木一下子變得精神了，又呈現出一片綠意，在微風中輕輕搖曳著，給盛夏的人們帶來美的享受。假如我有一對翅膀，一對像火焰般快樂的翅膀，在這對火紅的翅膀里，生活著無數個快樂的小精靈。當我來到孤獨的人們身旁時，我就將那快樂的小精靈播灑在他們的心田，讓小精靈伴隨著他們從孤獨到無憂無慮的生活。陪伴著他們度過美好時光，讓他們每時每刻都有快樂得伴隨，不在孤獨、憂傷，用歡歌笑語將快樂傳遞到天涯海角，讓世界的每一個角落快樂。假如我有一對翅膀，一對像白云一樣潔白的翅膀，在這潔白的翅膀里有著成千上萬愛的結晶。當我來到無家可歸的孩子身旁，送給他們與眾不同的愛，用愛去溫暖他們孤獨的心，讓他們感受到愛就在他們的身邊，感受到家庭的溫暖，讓愛伴隨著他們快樂成長。假如我有一對翅膀，一對色彩斑斕的翅膀，我要用這對美麗的翅膀創造出美好的生活，用我們辛勤勞動美化我們的環境，讓我們的生活充滿歡歌笑語，讓快樂伴隨著我們度過每一天，用我們的雙手構建和諧的社會。
假如的作文 篇6
看見天上的小鳥在自由地飛翔，我真想和它們一樣飛在天空中。
假如我是一只小鳥，我要飛到茂密的森林里，交到更多的朋友，和它們一起愉快地玩耍，講給它們聽我小時候的'故事。
假如我是一只小鳥，我會把田野里的害蟲都吃光，不會再讓植物們受到殘害，讓所有的植物都健康快樂地成長。
假如我是一只小鳥，每當我的朋友有困難了，我要熱情地去幫助它們，如果遇到兇猛的敵人，我會呼喚許多同伴一起把它趕走。
假如我是一只小鳥，我不會害怕人類，我要把我優美的歌聲唱給小朋友們聽，我還要告訴他們：“你們要努力學習，回報祖國。”
假如我是一只小鳥，那該多好啊！
假如的作文 篇7
假如，我有一個點心做的家。
我的客廳里面有又香又軟的面包沙發；有巧克力電視；還有棉花糖做的地毯；還有……
有一次，我在牛奶里洗澡。突然覺得嘴巴，便伸手到墻上挖了幾顆糖果放進嘴巴，美滋滋地閉上眼睛。洗好澡，我把牛奶給倒了。那香郁的牛奶引來了幾只小燕子，它們說：“什么東西這么香呀！好想嘗一口哦！”我聽了，把養花的酸奶倒入一個巧克力杯子，給小鳥們喝。沒想到，它們把巧克力杯子也啄吃掉了！看它們這么喜歡吃我家的東西，我也毫不客氣地把一個蛋糕小圓凳給它們吃。
“叮叮叮，開開門……。”一陣悅7 的門鈴響起，我心里不由的一驚。媽媽回來了！我馬上把小鳥們趕出去，關好冰糖窗戶。“您好，媽媽。”
“你好，女兒。我說家里怎么會呢？我把家看得好好的 呀！”“你就別想騙過你老媽的'火眼金睛，是不是的”我害怕地低下頭。老媽沒再說什么，卻當著我的面慢慢地吃起了奶油花。我見了沖進房間，拿出了一個軟軟蛋糕小枕頭。津津有味地吃了起來。唉，只是個夢啊！不過，每當想起這個夢，我還是會“口水流下三千尺”的喲！
假如的作文 篇8
假如我是一名服裝設計師，我首先要給我的爸爸、媽媽每人設計一套高雅的服裝，因為他們不僅給了我生命，而且哺育我成長，為我付出的太多太多。服裝的款式，所用的面料做工的精巧都無可挑剔，等過節送上，給他們一個驚喜。
假如我是一名服裝設計師，我會給“燃燒了自己，照亮了別人”的老師設計一種奇特的服裝，這種服裝像吸塵器一樣，穿著它上課，能將粉筆的.飛塵一吸而靜。老師們的健康長壽是我們每個學生的愿望啊。
假如我是一名服裝設計師，我會給被無情洪魔沖走了自己家園的人們設計一種魔力服裝，它不僅保暖耐穿，而且穿上它就會變出很多食物、鋼筋、水泥……讓他們重建家園，過上比以前更改好的生活，者衣服包含了廣大人民的一只心愿。
假如我是一名服裝設計師，我會給全中國的人民設計一種非常美妙的衣服，這服裝會隨著人們的心情，放出各種音樂：當人們高興時就放出約翰施特勞斯的《拉德茨基進行曲》……當人們煩惱時就放出美國電影《音樂之聲》插曲《雪絨花》、中國古典曲《春江花月夜》……讓大家有更好的心情去為建設國家做貢獻。
假如的作文 篇9
自然界中，雨是一抹絢爛綺麗的色彩，有蒙蒙的細雨，有狂風怒號的暴雨，有電閃雷鳴的雷陣雨。而我確是淋淋漓漓的秋雨。
調皮的我開始飄灑起來，密集的灑在了地面上，但又無聲無息。我放眼望去，整個大地煥然一新，我仿佛給大地掛上了一層簾子。樹林還是那么安靜，只有雨打在落下的葉子上，融入了泉水中，滴在了每一個小動物的身上。我又如絲如縷般的向森林飄去，織起了一張無邊的綠毯。
不知不覺間我來到了田野，我環顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，一人多高的玉米就像一位撫著胡子開懷大笑的老人，那沉甸甸的金黃色的谷子像是在向你低頭鞠躬表示歡迎，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，咧開大嘴的石榴。在這金黃色的稻田里，已經有農民在開鐮割稻了，這是一個豐收的'秋天、一個勝利的秋天。秋天的田野里金燦燦的，一望無際，到處都是金色的波浪。我微笑的望著稻田，拼命的舞動著、潑灑著，我使勁全身的力氣，因為我知道這種雨過后，呈現在農民臉上的，是一種豐收的喜悅。
我離開了田野，來到了都市里，人們都撐開了傘，滴滴答答的聲音變成了一個個的音符，匯成了一首無比優美的小曲，在人們的耳邊想起。在道路上無比通暢，沒有汽車的叫聲，也沒有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有蒙蒙的、細細的雨，一切都是那么的祥和。
我歡快地唱起歌來，忽然我眼前一亮，咦，遠處那波濤翻滾的不就是大海嗎？要知道我的愿望就是可以看到大海，我連忙加快腳步，不一會兒我就到了大海上方。大海時而平靜、時而洶涌。海面上波浪翻滾著、怒吼著。在這樣洶涌澎湃的大海上，我忍不住開始舞動起來，雨更大了。
云漸漸地散了，雨也漸漸的小了，越來越小，空氣是那么的新鮮，人們都收起了自己的傘，我想該讓彩虹姐姐接班了吧！
一道彩虹出現在了天邊，它是多么的絢爛啊!!!
假如的作文 篇10
如果我是我的班長——郭雨飛的話，我肯定會被別人羨慕死的。
在班里，我不主動回答問題，是因為不敢舉手，生怕自己回答錯，如果我是郭雨飛的話，我就敢膽大發言，主動舉手回答問題。
郭雨飛很讓人羨慕，如果我是郭雨飛的話，我們班同學肯定也會羨慕我的，瞧，語文目標與練習剛發下來，“我”就被評為這次做作業最好的，作業本剛發下來“我”的本上面就有五、六個優+，多令人羨慕啊!
如果我是郭雨飛的話，“我”的成績肯定在全校名列前茅，班長在入學考試的時候，就是得了全校第二名才進入我們班的'。
如果我是郭雨飛的話，還可以特別受所有老師的喜愛，還可以當小小指揮家、三好學生、朗讀小高手……
如果我是郭雨飛的話，我可以擁有一手特別好的字、又細又長的腿與那么漂亮的身材。
如果我是郭雨飛，我身上的缺點與不足都會消失的，而且還會連續被評為三好學生的，我相信，只有我再下下功夫，用用勁兒肯定會有一天與郭雨飛一樣聰明的。
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