【推薦】假如的作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的假如的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如的作文 篇1
假如我是一只小鳥，可以自由的飛翔，想飛到哪里就飛到哪里。還可以吱吱的`唱歌。
假如我是一位老師，就可以把我學到知識傳授給我的學生，還可以教學生唱歌、跳舞。常常帶學生去郊游，接觸大自然。
假如我是一名優秀的護士，遇到有人生病時，不會手忙腳亂。讓病人很快從病痛中解脫出來。
假如......
假如的作文 篇2
假如那一次選擇了另一個方式，結果將完全改變。
——題記
“叮叮叮……”我的腦鐘又開始放歌，我在床上坐著，揉了揉惺忪的睡眼，開始洗漱穿戴，我的這一天，從歡快的鈴聲中開始了。
到學校已是7：20，我連忙坐到座位上，從書包里拿出厚厚一本古詩單，開始讀了起來。不過一會兒，韓老師來了，我們便拿出數學書，開始上課。
“同學們，早自習是很好的時候，我們今天用早自習來考試，好，不多說了，開始考試。”聽，韓老師又開始找借口讓我們做試卷，我都要虛脫了。但不管那么多了，開始答題嘍！我過關斬將，一路綠燈，然后過了50分鐘后，老師開始收卷，一節“考試課”便結束了。
終于在韓老師強力的速度下，我們等到了公開成績的那一刻，我眼睛緊盯著韓老師，耳朵也時刻注意著我的名字的出現。報到我了，“A90，B92，杜雨菲97，懿82，菁82……”我聽到這分數時，欣喜若狂，也松了一口氣，但又為懿與菁兩位我最好的朋友擔心，害怕她們受訓。
下課了，我走到懿的座位邊，安慰著她說：“82，沒什么，就一次而已，不必擔心。”“不要安慰我了，我很好，我一定會努力下次超過你的。”，懿以樂觀的心情對我說。“好，我們去看看菁吧。”我拉著她走向菁。而菁卻大不相同，她的眼淚像斷線的珍珠一樣落在面前的試卷上，將一道道紅叉叉變得模糊。懿勸著她，我也勸著她，但她卻對自己失望了，我們也只好先離開。
來到教室，懿與菁多么鮮明的`對比呀！一個正樂觀的、努力的準備下一次，另一個卻哭哭啼啼的，多么大的差別呀，那正是這差別影響了她們。懿下一次一舉得到第一的桂冠，而菁卻越來越差，正如她們的心態鑄就了后來的結果。
假如菁也如懿一樣，那結局將完全改變。一次假如，一次選擇，將影響一個人的結局。
假如的作文 篇3
對于孔子這個名字，大家都不陌生，他是春秋時期“二圣”之一，他是思想家、文學家、教育家。他一生教過的學生約有3000多人，其中有成名的就有72人。孔子，他一生十分受人尊敬，他的名字已流傳一百多年，他也有很多實用的教育方法。他的一生寫過很多書籍，《論語》最為著名，我很崇拜他。
假如我是孔子的學生，那將會怎么樣？我想著想著進入了夢境。
我穿越時空隧道，來到了春秋時期，見到一位精神抖擻的老學者，身穿白褂，一手撫著袖子，一手拿著書，他那額頭大大的，仿佛裝滿了智慧，包含豐富的經驗。他那眼神里透露嚴厲，但從另一種角度看，他那嚴厲中也帶著一絲慈愛，嚴厲與慈愛互相交織著，更顯得這位老人備受人們的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了個禮，請他收我做學生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳幾何?”我說：“吾年方十有二。”孔子曰：“你就坐在這位師哥的旁邊吧！”我向各位同門師哥們鞠了一躬后，便坐到了那里。孔子正講他那著作《論語》第一章，子曰：“學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來不亦說乎？人不知而不慍不亦君子乎。”意思就是說：“學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的.嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？” 我想：“當孔子的學生還是不錯嘛！”后來，孔子又跟我們說了很多深刻的道理，使我受益匪淺。我覺得孔子還是很有教育方法的，他講的每一句話都深深印在我的腦子里，不像現在的老師，一講課，腦袋都大了！
媽媽喊道：“起床了！”哎，這一場美夢就這樣破滅了！假如我是孔子的學生，我一定是一個愛學習的幸福的孩子！
假如的作文 篇4
樹葉，在小朋友的眼睛里是一個書簽，在老人的眼里是濃意……
嗨!大家好，我是一片小葉子，如果你想見到我，是不可能的，那是因為我還沒出生。
在沒出生的時候，我就在爸爸。媽媽的'懷抱里胡思亂想。想天想地，但是怎么也想不出外面的景色。我想我腦子里永遠是一片綠色吧！于是我就把綠色編排出一片畫；可以設計一輛車；一個套子……
爸爸。媽媽都說我是一個大天才，于是，我每天都在搞綠色的設計，不分白天黑夜，都在設計，隨著時間的流逝，我卻一點也不知道。
有一天，爸爸。媽媽叫醒了，并說；有沒有搞，我的夢想是綠色的設計，不是你們說的那種！說著說著媽媽爸爸都你一言我一語地勸說我早日出生。我最后0：3輸了，我只好乖乖聽令。
只聽咔咔咔咔我感覺有一絲陽光透了進來，，之后陽光越來越強，，最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應了，我連忙張開眼睛，發現了四周五顏六，百花齊。瞧！花兒正在向我微笑呢！并且說：“歡迎你來到這個世界上！”湖水清澈見底，魚兒在水里自由自在，在陽光的照耀下，金光閃閃，漂亮極了……我又發現身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。
一眨眼，春天到了，我和伙伴門的外衣，都變成了翠綠色，我和伙伴門都感覺春天，就在身邊了！
到了夏天陽光非常強烈，我和伙伴們的外衣都變成了深綠色，都把我們快燒焦了，于是我就埋怨自己的命運不好。這時有一個乞丐走了過來，身上臟臟的，而且還大汗淋漓，于是我和伙伴們一起手拉手為這個乞丐撐起一片綠蔭……他望著我們好像在感謝呢！
秋天，變得荒涼孤獨，我門的衣服變成了“枯葉蝶’，隨著伙伴們都一個個隨我而去，我心里非常傷心，之后，我再也無法牢牢的抓住樹枝了，也飄了下去了……
再見了！我應該葉落歸根了，放心明年我還會再來的！
假如的作文 篇5
我雖是女孩，我夢想著成為男子漢的一天。男孩子在我心目中是，天不怕地不怕的，什么老鼠、蟑螂、毛毛蟲都敢抓，個個都是大大咧咧的。
假如我是男孩，我一定要做一個身強力壯的男子漢，幫助身邊需要幫助的人；我要會大街跑跑，和小伙伴們到河邊捉魚捉蝦，哪怕滿身弄得像泥人也要盡興。不會像女孩子，怕把美麗的裙子弄臟了。
假如我是男孩兒，我要當足球小子，我盡情的在足球場上大顯身手，讓球迷們為我吶喊，為我傾倒，哪怕汗流浹背，也在所不辭。
假如我是男孩，我會懂得怎樣愛護女生，不會把毛毛蟲當成惡作劇放進文具盒嚇唬女生們。要是下雨我會把我的傘給女同學，我頂著大雨跑回家也不懼怕。
假如我是男生，不會做一個脾氣火爆的.怪人，不會做那種金剛也敢撞一頭，青天也能捅個窟窿的魯莽粗大頭。
假如我是男孩，就不再為扎漂亮的頭發而浪費時間，也不會為頭發的偶爾打結而發愁，我會留一頭短短帥氣的頭發，干凈利落。
假如我是男孩兒，我的胸懷會向草原一樣寬廣，也會像大海那樣坦蕩，能容快樂，更能容苦澀，能容成功，更能容失敗，能容微笑，更能容沮滴，是男孩，就應該有這樣廣闊的胸懷。
假如我是男孩兒，我會努力鍛煉自己，盡情的去經受風吹雨打，深沉的美，內在的美，陽光的美，這正是男兒心中的美，生活的磨礪，歲月的坎坷，告訴我，深沉、堅強、成熟上進心，才是男子漢的氣概。
假如的作文 篇6
一個人沒有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向，如果一個人沒有了理想，那么就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔，如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝，永遠不能射出耀眼的光芒。
我的夢想就是想當一名工程師，去山區建一座房子，讓孩子們在既寬闊，又安全的教室里上課。去養老院給老人們種上花、草，讓老人呼吸到新鮮的空氣，讓它們健健康康地活下去。去幼兒園建造一棟童話般的房子，在墻上畫上“大頭兒子”“小頭爸爸”、“貓和老鼠”……還在幼兒園中間種上花、草，讓孩子們在美麗的幼兒園快樂地成長。
只有被理想充實的.人們才會充滿對生活的愛，才會找到果實累累的金秋，揚起生活的風帆，發揮自己的聰明才智為人類做出貢獻。
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