精選假如作文匯編9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的假如作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如作文 篇1
養孩子，就像一筆巨大投資，數額巨大，風險也不小，當然，不同的人的不同投資會有不同利潤。想在中國，有的父母選擇為孩子付出一切資金，滿足孩子的所有要求，他們以為孩子工作之后就可以賺回這筆錢，甚至還可以撈到很多利潤，但是，他們錯了，大錯特錯了：如果孩子將來找不到工作，成了啃老族，那么你們將會付出更多的精力和時間，并且，撈不到一分錢的利潤。這要歸罪于中國的教育方式，孩子由于整天被父母寵溺，泡在蜜罐里，沒有自主勞動、生活的能力，沒學會獨立，長大之后，自然還要靠父母來幫他們維持生計，當然，他們的父母也就付出了更多，而且，得不償失。由此可見，這種教育方式相當于一種錯誤的投資，只有少數家長意識到了這一點，并在別的國家的教育中汲取精華知識，從而獲得巨大的利潤。說起別的國家的交易方式，我想到了英國和美國。在國內一些家庭，孩子就是全家人的生活中心，是每個家人都精心呵護的寶貝。一些孩子在全家人的照料下，到了高中甚至連熱水都不會燒。與中國不同，英國人對孩子的教育另有一套自己的方法。
在孩子很小的時候，英國家長就會放手讓孩子嘗試獨立去做生活中的各種事情，如自己吃飯、穿脫衣褲、整理房間等。英國的家長們很少會開車接送孩子，我看到的都是孩子們自己背著書包徒步或乘坐校車去學校。
現代的英國人非常注重培養孩子獨立、勇敢和堅忍的品質，他們認為嬌寵對孩子的人生無益，社會、學校、家庭教育內容之一就是培養孩子的獨立意識。在公共汽車上，常見人們主動給老人、殘疾人、女士讓座，卻不會給孩子讓座。他們認為孩子是需要鍛煉的，應該鼓勵孩子獨立。
英國的初級學校很重視培養孩子的獨立能力，個人清潔衛生、學習用具收拾整齊等都在學校教育范圍之內。學校經常組織學生登山、野炊等活動，目的就是鍛煉孩子獨立勇氣和探索熱情。房東Rose女士告訴我，英國私立學校多數為聲名卓著的老牌學校，如伊頓公學、哈羅公學、拉格貝公學，但這些學校的生活條件也很艱苦。伊頓公學的校訓之一就是“獨立”，培養學生的獨立意識在教學中居于首位。在伊頓，無論是哈里王子，還是億萬富翁的兒子，都要獨立安排自己的學習和生活，參加各種社會公益活動。伊頓公學要求學生，人生是自己的，父母、老師、同學沒有義務替你包辦一切，每天早晨鬧鐘一響，你就應馬上起床，再困也要爬起，風雨無阻準時到課堂。
英國家庭只要住房條件許可，孩子就會一個人單獨睡覺。英國人提倡培養孩子(從4個月開始)正常的睡眠習慣，讓孩子定時上床睡覺和整夜睡眠。鼓勵孩子自己進餐。孩子長到一周歲至一周歲半時，開始喜歡自己用湯匙喝湯吃菜。絕大多數英國家長認為，孩子自己進食，標志著一種對“人格獨立”的向往，完全應給予積極鼓勵。在孩子很小的時候，家長就會放手讓孩子嘗試去做生活中的各種事情，如自己吃飯、自己穿脫衣褲、自己整理房間等。英國的家長不會讓孩子吃得過飽，穿得過暖，不給蓋過暖的被子，冬天也讓孩子開窗睡覺。家長從不陪孩子進游樂場，快餐店里也很少看到大人們的身影。在英國如孩子犯了錯誤，父母可以合法地打他們。
在英國學習的一年里，我很少見到年輕的父母抱孩子。他們或用童車推著孩子，或讓孩子跟在自己身邊踉踉蹌蹌地走。他們也不會把孩子嚴嚴實實地裹起來，在房間里或公園里都是讓他們隨便爬，隨意玩。英國私家車的擁有量是很高的，多數家庭都擁有自己的轎車，可以很方便地接送孩子上下學。但是，英國的家長們很少會開車接送孩子，我看到的都是孩子們自己背著書包徒步或乘坐校車去學校。
這就是英國人教育孩子的方法，這些英國人這樣教育孩子，這相當于一種穩賺不賠的投資方式：“雞蛋不放在一個籃子里”他們從小教育孩子，自主勞動、賺錢，鼓勵孩子的愛好，一來可以讓孩子賺自己的零花錢，會讓孩子有驕傲感，二來，可以不去派發零花錢，這可以省下很多的錢，這一來，投資就可以大大減少，英國的人還鼓勵孩子鍛煉身體，這使得他們的身體很好，很少生病，省下了許多的醫藥費（中國孩子身體虛弱，常生病呢）再者，如果家長鼓勵孩子的天賦，孩子長大后也許真的有這個天賦，然后成為這個行業的`尖子，會賺回起前付出的錢，而且可以大大的撈取利潤！
如果把教育商業化，那么，這就是結果。
假如作文 篇2
假如我可以和你一樣每天上下班，我會覺得生活很充實，會期待上下班的路上會不會發生一點小故事，哪怕是兩只螞蟻在打架，哪怕是樹上的鳥突然驚慌飛走，或許有人在前面掉了東西，我會很熱情的告訴他，他也會充滿感激的對我微笑說謝謝！
假如我可以幫父母做一頓飯，我會覺得那是世界上最幸福的事，盡管那對你來說很簡單，甚至不值得一提，但那對我來說很重要。
假如我可以掙錢，第一件事就是給爺爺奶奶買他們需要的東西，第二件給媽媽買她最愛吃的東西，還有給爸爸買一個精致的剃須刀。
假如我可以幫父母做一些事，我會毫不猶豫，哪怕很艱難，哪怕付出再多也無所謂，只要我能做到就行就什么都不在乎。
假如我可以騎著單車，我會去安靜的小公園，拍下我認為很有趣好看的畫面，累了坐一會，聽聽我喜歡的歌曲，我會很滿足那種小自由。
假如我可以在雪地里看著雪花飄過，我會張開雙手，讓雪花落在手心里，我相信那是世界上最純潔最美麗的一道風景。
假如我可以洗禮春雨，我會覺得那是難得的溫馨，在春雨的季節里，不冷不熱，沒有狂風，沒有雷鳴電閃，絲絲細雨滋潤大地，花草都慢慢恢復生機，這個時候踏青肯定是最完美不過的，
假如我可以在秋天到來的時候去看看滿山的紅葉，走在回家的小路上，感受秋風的吹拂，漫步在深秋的季節里，也許有些孤單，也許有些傷感，但那也是我追求的生活。
假如我可以去海邊，我會在沙灘上奔跑，到海水里淌水，迎面吹著海風，撿起那漂亮的貝殼，把最好看的那個留下來珍藏，我想那是最快樂的時候。
假如我可以在花開的季節去聞一聞花的香氣，看看蝴蝶飛舞，我會在我住的院子里種上我喜歡的花，等到花開季節，自己慢慢欣賞。
假如我可以選擇我的職業，我會去做一名攝影師，我超喜歡拍攝，喜歡美麗自然的東西，我想把美麗的瞬間留下，永遠停在那里。
假如我可以和喜歡的人牽手人生，我會用最大的努力來維護我自己的家，會孝敬老人，會給那個人一個幸福溫馨的小家。
假如我可以和你一樣正常行走，我會去登山，呼吸新鮮的空去，沐浴溫暖的陽光，感受微風的親吻，聞聞大地的香氣，真真切切的感受生命的氣息。
其實還有很多很多的假如是寫不完的，每個人都在不同的環境想要不同的生活，人的想象力是不斷往前走的，當你處于大山中，你卻向往城市繁華的生活，當你在城市喧鬧的大街上，不知那邊才是正確的方向時，你卻很想念家鄉的一切。
也許我說的假如都是微不足道的，但對于我，對于跟我一樣的人們，也許我們永遠做不到，但我們放棄生活了嗎？沒有，我們一樣活得很好，甚至比你們都開心，我們的笑容每天都會掛在嘴邊，難道我們不感覺得沮喪不怨恨上帝的不公嗎？那更不是，只是我們比你們堅強，我們把眼淚流進了心里，流到你們看不到的地方，最痛，最真實的地方。
你不會體會那總鉆心疼痛的感覺
你不會體會看到別的小孩背著書包去上學時你卻只能看著的感覺
你不會體會東西掉了你卻怎么努力都撿不起來的感覺
你不會體會在大街上被那一雙雙的眼睛看著的感覺
你不會體會在馬路上打不到車的感覺
你不會體會每天的時間不知道怎么打發的感覺
你不會體會孤單的時候沒有人懂你的感覺
你不會體會被別人當做是其他星球研究個沒完的感覺
你不會體會被歧視挨欺負的感覺
你還有很多很多不能體會的，要知道還有多少人羨慕你，渴望過你的生活。
我們的堅強是建立在痛苦之上的，我們別無選擇！
可是你們有的選擇不要因為一點點的挫折就感覺的沮喪，不要因為小問題就覺得對生活失去了信心，要知道這個世界的每一個人都不可能一帆風順，畢竟我們是凡人，不是神仙不能與所欲為，假如沒有悲傷那么快樂也就顯得那么平常不值得提前。
沒有離別我們要怎么相聚，沒有眼淚我們的笑又有何意義，沒有苦，我們又怎么知道甜味是什么，沒有坎坷，我們又怎么知道上進，
如果我是你，我又怎么可能有這些假如……。。
假如作文 篇3
假如我會七十二變，我想變成魚兒，感受在水里游泳的暢快；假如我會七十二變，我想變成小鳥，體驗飛行的快樂……，但是我最想變的還是一朵芬芳飄逸、五彩繽紛的花兒。
我開始做起了美夢，我的頭變成最引人注目的花朵和花蕊，手變成嫩綠的葉子，身子和腳變成長長的、凹凸不平的枝干，我激動起來，大步向前走去，扎根在一座大花園里面。
哇！蝴蝶在優美地舞蹈；蜻蜓耍著厲害的絕技；蜜蜂在辛勤的勞動著，柳樹的枝葉輕輕的左右搖擺，仿佛在向我揮手問好，綠茵茵的草地散發出一股清香，像鏡子似的湖水里有一群互相嬉戲的魚兒，我陶醉在這美麗的畫面。
聽！那些花兒正在爭論著誰是最美麗的花兒呢！要不要去湊個熱鬧？不知不覺就走近了它們，“嗨，你們說我漂亮嗎？”我忍不住的問了問，那些花兒從上到下打量我了一番，真誠地說“嗯，你挺漂亮的。”我高興地說：“謝謝你們！”就這樣，我們便交了朋友。
有一次，花園里舉辦選美大賽，紫羅蘭愁眉苦臉的指著幾顆紅紅的小痘痘對我們說“怎么辦？怎么辦？要是臉上沒有痘痘該多好呀。”紫羅蘭焦急得快要哭了，我們一起替她想辦法，有的花兒替她吹氣，有的花兒替她抹上香香的花粉，小露珠來替她洗澡……最后在我們的努力幫助下，紫羅蘭變成了一個美麗的花仙子，這下它信心滿滿的走進了賽場，結果呢，當然是得了第一名啦！我們都替它開心，銀鈴似的笑聲在花園中回蕩………
假如我真能變成一朵花，那一定是一朵最快樂的花兒！同學們，假如你會七十二變，你們會變什么呢？
假如作文 篇4
假如我是市長，我會讓市里的每個人每天過著幸福的生活，讓每個人從苦悶到快樂，從貧窮到富裕。
假如我是市長，我要讓工人們建起一棟棟住房和學校，讓那些無家可歸的人免費住上新房子，讓那些因為生活貧苦，而不能上學的小孩子每天都高高興興地坐在明亮的教室里學習知識，長大以后報效祖國。
假如我是市長，我要把民警訓練得像猛虎一樣，讓那些可惡的小偷、壞蛋難以逃脫民警們那銳利的虎爪。使我們的世界更加安全、可愛。
假如我是市長，我要親自到民眾家了解情況。勸說那些為了芝麻綠豆的小事而吵架的家庭要和睦相處。告訴他們暴躁，暴力是解決不了事情的，要心平氣和才能解決問題。使原本那吵吵鬧鬧、冷冰冰的局面，變得溫馨起來。
假如我是市長，我要建很多的平價醫院，讓那些因為醫藥費太高，而沒有到醫院治病的人們，得到及時的救治。
假如我是市長，我要消除迷信，使人們走向科學。
假如我是市長，那該多好呀！
假如作文 篇5
快要期末考試了，復習題和試卷滿天飛，老師留得作業還真多。我還要堅持練琴、跳舞、讀書和寫日記，抽空我還想看看哥哥姐姐們的博文。嗨！我都忙不過來了。真想有個“分身術”啊！
假如我有“分身術”，我要念動咒語，當我寫作業的時候，再變出三個“我”，來完成其它任務，這樣我就輕松了。不信，你看！
第一個“我”負責彈鋼琴，只聽見她“哆咪、咪哆……”一首首動聽的曲子從鋼琴里飛了出來。一會兒像百靈鳥叫“嘰嘰喳喳”，一會兒像小河流水“叮叮咚咚”，一會兒又像鐘聲敲響“咚-咚-咚-咚”，好聽極了。你們聽見了嗎？
第二個“我”負責跳舞。她就像舞蹈仙子一樣，邁著輕盈的腳步，轉動身體，十分靈活。一會兒壓壓腿，一會兒下下腰，一會兒又劈劈叉。舞蹈基本功她都很熟練，你們看見了嗎？
第三個“我”負責看書和寫日記。你看她多認真呀！她一邊看書，一邊記好詞好句，遇到精彩的部分，還忍不住念了出來。一個個故事像小精靈一樣飛進了她的大腦，使她變得更加聰明。讀完書還寫了日記，好認真啊！
哈哈，我們共同完成了作業和必須的任務，現在只剩下看博文啦！我再次念動咒語，另外三個“我”就回去睡覺了。太讓人高興了！要是我真有“分身術”就好了！
假如作文 篇6
假如我在月球上，那一定是神舟n號帶我去的，我會采集一些樣本帶回去。我一定要嘗試在月球上一蹦三尺高的痛快感，這是我從小以來的夢想。我要看到那個月球上人類第一個腳印，拍下照片，量出它的尺寸，回去好告訴王二毛，那個腳印到底是多大。我還要在月球上大喊三聲：“月球，我來了，太空，我來了，我想死你們了。”對了，我也要留下我偉大的腳印，再刻上“某某某到此一游。”我夢想著那一天。我一定要好好學習，天天向上，為國爭光，為了自己的理想奮斗！
假如作文 篇7
環保作文: 假如我有一盞阿拉丁神燈，我會把神燈抱在懷中，用我的雙手用力地搓著神燈的兩側。直到有一個高大的、藍色的精靈通過濃霧來到我的面前。
我會用我誠懇的聲音許下第一個愿望：我希望世界上的所有戰爭都會消失，和平將會降臨于世上！那時，我將會在新聞上看到美軍不再攻打伊拉克。在戰爭中的國家和人民得到解放。人們通宵達旦地慶祝和平的到來。歡呼聲傳遍整個地球。戰爭中的人們終于看到“戰爭之神的烏云”從他們頭上消失，黑暗的未來將會透出一縷光明，戰爭中被拋棄的兒童將不再處于恐懼當中！
接下來我會莊重地許下我第二個愿望：地球上所有人都擁有尋找幸福的力量！為何我不說讓地球上所有人得到幸福？因為，如果把唾手可得的幸福給予了世上的人，他們將不會珍惜他們眼前的幸福。我希望世上所有人用自己的力量去尋找屬于自己的幸福。之所以他們會珍視自己的幸福，是因為他們在尋找幸福的過程當中必定會遇到挫折和困難，甚至自我懷疑，而我給予他們尋找幸福的力量，就能從精神上支持他們渡過困境，讓他們更加懂得幸福的來之不易。
當藍色精靈用他毫無感情的聲音告訴我說：“你只剩下一個愿望了，主人。”我會用我畢生最大的聲音對他說：“我希望我眼前這個精靈將會獲得快樂，并感受到愛！”而在此時我將會看到藍色精靈帶著他稀有的微笑從我眼前消失，而我懷中的神燈也會變得四分五裂無法修復。我會懷著心中滿滿的幸福用泥土把神燈的碎片埋下去。在我說完了這三個愿望時，我已得到幸福了。為什么我要把最珍貴的第三個愿望給了精靈呢？因為我從第一眼看到他時，從他那冰冷的臉龐與哀傷的眼神中明白了他長期禁錮于神燈中的憂郁，我感覺到了他從來沒感受過他人的關愛，所以我的第三個愿望給予了他。
當我埋好神燈后，拍拍身上的塵土，我聽到了精靈他來自遠方真摯的感謝……
點評：小作者想象奇特而豐富，構思巧妙脫俗。這篇習作利用神燈能為主人實現三個愿望為線索，透露出作者對和平的渴望，對幸福生活的追求以及對失去自由的人的同情。文章含義深刻，耐人尋味。
假如作文 篇8
科技變化得真快啊，我已經成功地創造出了時光機。
有一次，我想去到三國時代看看，于是我成功進入時光隧道，穿越回了那個時代，我坐在時光機上，一不小心把《三國演義》推下了時光機，被我佩服的諸葛亮大神撿到了，于是，仿照著書中的諸葛亮弄了一次《草船借箭》。然后我不小心按了下穿越按鈕，來到了一個不知名的時代，看著沒事，津津有味地吃著蘋果，只剩下果“心”后，我就隨便一扔，扔掉了一顆蘋果樹上，又把一顆蘋果砸了下來，砸到一個名字叫牛頓的人，他被砸醒后，在那個地方思考著“為什么蘋果會掉到地上？”經過他研究后，發現了地心引力。我繼續穿越著，來到愛迪生的家里，愛迪生那時還小，見到我這機器就好奇摸一下，我看到他家光線太暗了，決定要幫他家搞個燈，我找來這材料，又找來那材料，材料齊全了，然后我左搞搞，右搞搞，他也很好奇地學著我，終于我搞好了燈，他也搞好了，也學會了，這時，他的媽媽回來了。
我就得閃了，不然會影響未來，接著我穿越回去了。他媽媽回來啦，看到這些燈，還以為是愛迪生發明了呢！很好，我回家了，剛剛太險了，差點我就成了發明燈的人了。
假如作文 篇9
地球突然失去了引力，一切原本在地上的東西，都飄浮在空中。有各種垃圾，有自來水，有液體，有固體。空中到處漂浮著東西，世界都亂套了，簡直讓我頭都痛得不得了，真是太麻煩了。
我家的東西也是如此。拿杯水需要做一個360度大空翻，喝水就更不容易了。要在空中繞數百圈也只能喝上三四滴，要喝一口水怎么就那么難呢？寫字也算不太麻煩，繞本子轉60圈是算運氣好的。抓住本子，然后抓住筆，使勁貼著墻就可以寫了。洗澡要讓家里變成“水的世界”后再洗，洗完后還要用袋子裝起來，一滴一滴地滴入下水道，手都麻了。
還有撒尿也要找個尿袋，不然，讓尿飄在空中的話，大家不會被活活臭死才怪呢。刀要放到保險柜里，免得睡覺時刀子一不小心把你鮮活的生命奪去，真恐怖啊。
我推開窗戶，一不小心飄到了外面去，我看見了外面有趣而又混亂的世界。車在空中舒服地飛來飛去，一不小心撞在了一起，垃圾被風刮起，形成了9000000000000年后的“垃圾風暴”。房子，橋梁，石頭等等，都在空中輕松地散步。小動物們一會來一個360度旋轉空翻，有時候會像在游泳，實在是太有趣了。
我又發現樹木有些被連根拔起，一根根須像許多觸手在空中飛舞著。還有江河里的水，在空中形成了一些水珠。只要一出門，這些水珠就會疼痛地打在臉中，讓人覺得麻麻的。任何事物都是那么新鮮，那么有趣。
雖然這現象不太可能出現，但可能出現在未來，所以我們應該對自己負責任，對人民負責任，讓大家一起努力，創造更加美好的世界。
【假如作文】相關文章：
假如，沒有假如作文04-11
假如沒有假如作文11-30
假如沒有假如作文11-04
作文：假如04-18
假如的作文04-03
假如作文02-01
假如-作文03-17
假如-作文03-02
假如作文精選02-21
假如……作文03-31