假如想象作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的假如想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如想象作文1
班長，我認(rèn)為是所有職務(wù)中最不好當(dāng)?shù)摹．?dāng)上班長的人，雖然可以享受打掃衛(wèi)生時，少干點活的待遇，但每天卻要第一個來，最后一個走，還要處理班級里的事務(wù)，很累的。
某一天，我正好“不幸”地當(dāng)上了班長。我既喜又憂，喜的是我正好借此機會整一整平時專門欺負(fù)女生的幾個男生；憂的是不知我能否當(dāng)好這個班長。
那天早上，當(dāng)我趕到教室時，發(fā)現(xiàn)班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導(dǎo)他們晨讀，可他們偏偏跟我對著干，越吵越兇，還說：“你算個什么東西，還來管我，噷！”我只好記下幾個不守紀(jì)律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來，開始晨讀。
班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級事務(wù)，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。我會平等地對待每一位同學(xué)，我保證在任何時候，任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長，我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。
假如我是班長，我會管好同學(xué)，好中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常的差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補習(xí)功課，使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和同學(xué)的友誼，像松柏一樣，永不倒下；當(dāng)然，我也要積極參加各種活動，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識……
假如我是班長，我會組織班上的同學(xué)和別班的同學(xué)展開學(xué)習(xí)競賽，早上起床帶同學(xué)們跑步。讓為同學(xué)們一直操心的老師放下沉重的一顆心！
假如想象作文2
后羿射下九個太陽之后，還是忍不住射下了最后一個太陽。從此之后大地一片漆黑，動植物奄奄一息，人們走路一不小心還會跌得四腳朝天！
如果我是這時被天神派來改變世界的新太陽，會發(fā)生什么狀況呢？
當(dāng)我“上班”的第一天，人們再次看到天空中的太陽冉冉升起，一定會敲鑼打鼓、歡聲雷動，一邊跪拜一邊念念有辭的感謝上蒼！所有的人們還會不約而同的紛紛來到街上，把街道擠得水泄不通、熱鬧非凡！而且此時大伙兒還會相互擁抱、彼此道賀，慶祝這“重見光明”的一刻。
我會將愛的陽光送給植物，讓植物快速發(fā)芽和生長；接著將幸福的陽光送給人們，讓人們感到溫暖；然后將快樂的陽光送給大地，讓所有生命充滿歡笑，讓宇宙展現(xiàn)希望與美好。
只是，因為我才剛上任，所以不免會搞不清楚狀況。有時，該出門工作時卻睡得像懶豬；有時，該休息時卻精神抖擻得像勤勞的蜜蜂！這使得人們又開始怨聲載道、抱怨連連。我想這樣下去也不是個辦法，于是便找雨神商量對策。最后我們共同想到一個好方法：如果能集合一萬人共同祈求出太陽，我就出來工作；如果聚集一萬人一起希望下雨，就輪到雨神出任務(wù)。只不過我和雨神都有近視眼，再加上兩人算術(shù)都不怎么靈光，所以還是常常出錯！最后看到人類的電視廣告，我和雨神又有新點子了……
我和雨神打算合資購買一臺超級電腦然后連上ＧＰＳ（全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)）！從此，每個人只要輸入密碼連上系統(tǒng)，輸入希望的天氣就可心想事成：希望晴天就晴天；希望雨天就雨天；希望陰天那也沒問題。就算是有人想將天氣搞得變幻莫測或是晴時多云偶陣雨，只要動動手指頭，一切搞定！從此，想過風(fēng)和日麗、晴空萬里的生活超簡單、超容易！
就在我因為想到好辦法而興奮不已的時候，問題來了──如果兩個住在一起的人，其中一個要下大雨，另一個卻要出太陽那該怎么辦？看來，我得趕緊再去找雨神商量商量了！
假如想象作文3
夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我坐在陽臺上，仰望星空，閃爍的顆顆繁星宛如點綴在幽藍(lán)色綢緞上的寶石，光芒四射。突然，一顆流星劃過天際，引起我的無限遐思：時空飛逝啊！這時，腦海里浮現(xiàn)出一個念頭：如果有時間機器那……于是我情不自禁地插上想象的翅膀，翱翔在夢幻世界中。
如果我有時間機器，那我首先要坐上它，飛回戰(zhàn)國末年，讓自己變成雄才大氣的嬴政傲視群雄，掃平六國，完成統(tǒng)一的大業(yè)，那是何等的豪情壯志！但登上帝王寶座后，我絕不會像秦始皇一樣暴虐地欺壓人民而且要關(guān)心他們的疾苦，減輕賦稅，施行“仁政”。我還將大力提倡文化的教育，避免“焚書坑儒”的慘況發(fā)生，使秦朝寶貴的文化遺產(chǎn)的已流傳后世。這樣，中國歷史上就多了以為開明的君主，恐怕連“陳勝、吳廣起義”的歷史也要改寫了。想到這里，我不禁得意地笑出聲來。
假如我有時間機器，我還要坐上它飛回漢朝。當(dāng)時西漢與匈奴經(jīng)過連年征戰(zhàn)終于有機會開始向往已久的和平生活——匈奴的呼韓邪單于向漢元帝提出的和親請求、王昭君——也就是我，作為一名宮女，自愿前往。此刻，腦海里浮現(xiàn)出離別時的場景：送親的隊伍已經(jīng)到了邊室，我是多么的依依不舍，一瞬間，兩顆晶瑩的淚珠順著臉頰滑落，有可謂“黑水茫茫咽不流，水弦撥盡曲中愁”啊！
如果我有時間機器，我還想坐上它，飛回唐朝，成為才高八斗的大詩人李白：飛回宋朝，成為懸壺濟世的名醫(yī)李時珍：飛回清朝，成為大義凜然的女英雄秋瑾。
然而，我會更夢寐以求的是左上時間機器飛向未來，飛向22世紀(jì)，在哪個科學(xué)技術(shù)極為發(fā)達(dá)的信息文化時代，我是一個未來的比爾·蓋茨。也許我還會成為一名教師，去各地傳播知識文化……
可是，媽媽的一聲叫喊把我拉回了現(xiàn)實世界，幻想中的一切都消失了。為什么我只在想而不去做呢？在文化風(fēng)流世界的21世紀(jì)，我們應(yīng)讓自己腳踏實地，從現(xiàn)在做起，去擁抱夢想中那輪燦爛的朝陽吧！
假如想象作文4
假如我是市長，那么我會讓淮安處處充滿綠色，讓淮安的空氣清新起來；假如我是市長，那么我會讓公園充滿歡笑，讓市民快樂起來；假如我是市長，那么我會讓老師知識淵博起來，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)起來。
經(jīng)過淮安市所有市民的慎重選舉，我成為淮安市的女市長。
一上任，一大堆事兒就壓的我喘不過氣來。先去開會吧，剛上任，先了解了解情況。
我對他們說：“王主任，我覺得我們淮安市空氣質(zhì)量太差，我昨天觀察了一下，凡是樓太多的地方，空氣都不新鮮，風(fēng)一吹，沙土亂飛，空氣能新鮮嗎？還有市區(qū)鍋爐燃煤污染較重。空氣新鮮的都是空間大，樹多的地方。所以，我們要呼吁淮安市所有市民多植樹。這事交給你辦吧，一年之內(nèi)，我要一片綠色。”
我常常來到公園健健身，聽一聽市民的談心。我看見公園里的健身器材太少，很多健身器材都壞的不成樣了。很多人都被壞的健身器材給刮傷了，管理員都不管。我上班時處理了這件事，所有健身器材還可以用的接著用，不能浪費，已經(jīng)壞的不成樣的一律換新的。公園是市民們活動的地方，健身器材不可少，所以我們要換新的。
兒童是祖國的花朵，是國家的未來，所以兒童在童年的教育很重要。我把淮安市所有的老師帶去北京聽講座，讓他們的教育水平更上一層樓。讓孩子們的知識更廣，受到更好的教育。網(wǎng)吧里要裝有攝像頭，全天監(jiān)控網(wǎng)吧，嚴(yán)禁中小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧，讓孩子們遠(yuǎn)離“網(wǎng)吧陷阱”。
你看我這名市長當(dāng)?shù)迷趺礃樱考偃缥沂鞘虚L，我一定會做好這個市長的！讓淮安變得更美好！
假如想象作文5
時間總在不知不覺流逝，我卻日趨迷失在群體中，沒法尋回原先走過的路。
習(xí)慣性在下自習(xí)課后，在教室里呆上一會兒，思索這些說白了無趣地事兒。忽然間，那乳白色的燈光效果熄滅后，自身便被遺棄在哪無盡的黑暗中。害怕、孤單、落寞、心寒、全部一切都使自身越來越很空虛。自身還是那般落落寡合。
習(xí)慣獨自一人走在了解的不可以再了解的小路上，穿過街口那喧囂的銷售市場，聽著早已背得到的音響喇叭廣告宣傳，一切都沒變。自身卻不是那個自身了。
你是否還記得有人說過忘掉這個詞，印像很深。
忘掉。假如沒忘，何以記。
忘記了這些青黃不接的日子。變黃的燈光效果下，做著始終也做不完的考卷，每天晚上直至零晨才趴下，雙眼早已沒法睜開了。
忘記了以前整夜經(jīng)常熬夜的看一本悲傷的小說。被窩里絕不熄滅的強光手電的光，眼眶里浸滿了氣體潮濕的水珠，直至天亮。
忘記了以前由于一部愛情電影而刷一下流淚。屏幕上的男女主人公愛得死去活來，自始至終揪著我心，很長時間不能平靜。
忘記了這些頂著一臉痘痘在陽光底下悠閑得像一只貓那般的日子。藍(lán)天白云，有時候有云飄過。
忘記了早已背得爛熟的絮叨和訓(xùn)言。
有人說，青春年少好似懸在頭上上邊的點點滴滴瓶，一滴一滴地流逝整潔。流逝整潔以后，有些人對你說，你早已長大以后。
大家不太可能像彼得。潘那般，始終不容易長大了，過著那純真快樂的生活。發(fā)展，總要喪失很多東西。即便自身不愿，也沒法阻攔。
成人世界里，一切都是謊話，虛榮，浮華，耍心眼。一切都令我覺得十分害怕，但這種全是實際，沒法防止。
倘若歲月能夠逆流，我寧愿還呆在考卷制成的青春年少，也不肯長大了，邁入這萬惡的成人世界。盡管看起來很嬌情，可這確是我要的。好像這始終也不會完成。
假如想象作文6
假如我是風(fēng)兒，我一定會帶著各種美好的心愿迎接四季的到來。
春天，我要滿懷快樂地成為一陣和風(fēng)。我會用我那柔和的旋律奏起美妙的音樂，去喚醒萬物。我吹一吹小河，小河便高興地唱起歌來：“叮咚，叮咚，嘩啦啦，嘩啦啦……"我又輕輕地?fù)崮χ鴺涔媚锟菸拈L發(fā),她就在溪水中梳洗打扮，悄悄地發(fā)出了嫩綠的芽，還開心地跳起舞來。我親吻著孩童的面頰，把歡樂送給他們，陪著他們一起放飛風(fēng)箏，一起嘻戲玩耍。
夏天，我有一個心愿————變成一陣涼風(fēng)。嫩綠的小草弟弟被火辣辣的太陽公公曬蔫了，有氣無力；花朵妹妹也耷拉著腦袋，沉默不語；農(nóng)民伯伯辛苦地在田野里勞動，汗流浹背。他們此時多么需要涼風(fēng)啊！于是我連忙向他們馳騁而去，把清爽與歡樂送給他們。小草小花直了腰桿，農(nóng)民伯伯露出開心的笑容，因為我的吹拂，讓他們感到無比的清涼舒適！
秋天，我滿懷喜悅變作一陣金風(fēng)。我?guī)е粋�金盤盤往銀杏葉上灑“圣水”，讓它們換上金黃的新裝；向楓葉上潑火紅的"圣水“，讓它們發(fā)出火紅的光芒。至于松樹嘛，看在它堅強“站崗”的份上，就保持原貌吧！現(xiàn)在，我拉住樹葉一齊舞蹈，讓它們?yōu)榇蟮貗寢尶椕拢唤又矣峙苋ズ托『⒄印Ｒ股盍耍野讶藗兯械臒⿶劳ㄍǘ即档骄畔鲈仆馊ィ俳o他們一個香甜的美夢。
冬天，我滿懷激情地化作一陣寒風(fēng)。因為現(xiàn)在我沒有任何玩伴，所以到處狂奔。雖然小朋友剛出門就凍紅了手，但是我奔跑時刮來了漫天雪花，他們就喊來了自己的小伙伴扔雪球、打雪仗、堆雪人、滑雪……在我的幫助下，他們又放飛了圣誕節(jié)的氣球，快樂得手舞足蹈，簡直無法形容！我毫無保留地把快樂帶給了人們。
假如我是風(fēng)兒，我不僅要迎接四季的到來，還將許下無數(shù)的心愿，帶給人們無窮的快樂，無盡的幸福，讓這個世界變得更加和諧，更加繁榮！
假如想象作文7
水，對于人類來說，是一個非常重要的東西，不能失去。大家都知道，人類可以七天不吃東西，但不能七天不喝水。假如我可以變，那么，我寧肯變成水。
假如讓我變成水，我會召集所有的兄弟姐妹來到目前我國的干旱地區(qū)云南。我會讓我的好朋友雨小姐為云南下一場及時雨。然后，我們兄弟姐妹會來到千家萬戶安家，讓他們不再為沒水而發(fā)愁。我們還會來到當(dāng)?shù)氐?田地里，給小苗澆水，讓他們趕快“成長”。看到所有的群眾不再為沒水而煩惱，我們都高興地笑了。
假如讓我變成水，我會來到大沙漠中，在這里安個家。每當(dāng)有人經(jīng)過這里，就不用再為沒水而苦惱，可以想喝多少水就喝多少水。我們在沙漠安家，還會讓這里變成綠洲。一年四季都開滿鮮花，長滿青草，不用再受沙塵暴的迫害，人們經(jīng)過這里的時候，也不用再看到滿天黃沙的可怕景象了。
假如讓我變成水，我會溫順地流入大海。當(dāng)洪水來臨時，我不會暴躁地沖出堤壩，危害人們的生命安全。因為我不想做一個調(diào)皮的孩子，讓人們不喜歡我，我要做一個溫順、乖巧的孩子。
假如讓我變成水，我會來到田地里，給田地里的莊稼按時澆水，這樣一來，農(nóng)民伯伯就不用那么辛苦了。
假如讓我變成水，當(dāng)我看到某個國家或地區(qū)缺水時，我會馬上帶領(lǐng)兄弟姐妹們來到這里，進(jìn)行支援，讓那里的人們不用為缺水而生命垂危。
假如讓我變成水，那該多好啊！我將在世界里循環(huán)，滋潤大地，灌溉莊稼，為人類造福，讓人們不缺水，一年四季都能喝到干凈、甘甜的水。
假如想象作文8
老師就是蠟燭，默默地燃燒自己；老師還是園丁，精心地澆灌著祖國的花骨朵兒；老師又是粉筆，日復(fù)一日地把知識教給我們……我好想成為一名老師。
假如我是老師，我會公平公正地對待每一位同學(xué)，不會對同學(xué)有偏見。在我的眼里，不會有好生和差生之分，就算學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)通過努力學(xué)習(xí)還是提高不了成績，我也不會放棄他，我依然會幫助他，我相信我的班級里沒有差生。如果班里有同學(xué)鬧矛盾，我會像消防員去滅火一樣，澆滅他們的矛盾。我不會重女輕男，更不會因誰家富裕或貧窮而區(qū)別對待。
假如我是老師，我會閱讀各種文學(xué)名著。上課的時候，我會讓同學(xué)更加了解作者的時代背景和寫作手法，讓他們愛上讀課外書，提高作文水平。我上課時會面帶微笑，用溫柔的聲音講課，我會很有耐心地教學(xué)，不會心急如焚。我相信，我會把害怕我的、不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，從荒無人煙的小島上領(lǐng)向知識淵博的小鎮(zhèn)上。
假如我是老師，除了讓我的學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，我還要給予他們快樂。我不會在課后時間忙著看教學(xué)方法，我會把這項工作留到晚上去做。那下課后我干嘛呢？我會陪著我的學(xué)生一起玩。傷心的時候我會幫助他排除憂傷，讓他重獲快樂；快樂的時候我會露出十分欣慰的笑容；犯錯的時候我不會一昧的責(zé)罵，而是語重心長地對他說：“事做錯了不改，那你下次做錯了還不會改。只要你改了，下次就不會再犯了。”我作業(yè)一天只會布置三四個，但是有些問題要讓他們動動腦筋，我這么做是想讓他們有自由的空間。
假如我是老師，我知道這目前只是我的夢想。夢想正如一棵小樹苗，總有一天會變成參天大樹。小樹苗變成參天大樹之時，就是我的夢想實現(xiàn)之日！
假如想象作文9
我是個普普通通的五年級學(xué)生，見過工作在各種崗位上的人們。在這些人中。我撬敬佩的是人民教師。因為他們把所有的愛和知識都無私地奉獻(xiàn)給了祖國的下一代。科學(xué)家、工程師.....一哪一位不出于老師的扶植下?我的理想就是要當(dāng)一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要博覽群書，滿足學(xué)生的求知欲望。為了這樣一個目標(biāo)，我要學(xué)而不厭、誨人不倦，買許許多多的書看，豐富自己的知識，用淵博的知識吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生的心智，鑄造孩子的靈魂。
假如我是老師，我要做學(xué)生的“知心朋友”，像大姐姐那樣關(guān)心、愛護、了解、尊重自己的學(xué)生，決不損傷學(xué)生的自尊心。我要讓他們自尊、自愛、自強、自信，允許他們向我提出異議，訴說知心話。
假如我是老師，我對學(xué)生要一視同仁，決不擔(dān)好貶壞。我相信，差生在我的耐心教誨下一定會趕上來的。我教給他們學(xué)習(xí)的途徑、克服困難的方法。然而，我決不感情用事，寵護優(yōu)生，這樣他們會驕傲自滿，會像逆流而行的小船，稍不使勁劃槳，就會順流直下。
假如我是老師，我要豐富學(xué)生的課外活動。例如成立航模小組、書法小組、舞蹈小組……舉行風(fēng)箏比賽，詩歌朗誦會，趣味活動比賽……并帶領(lǐng)他們愉快地度過金色的童年，讓他們施展自己的才能，發(fā)揮自己的特長。這樣還可以加深師生之間的情感。
假如我是老師，我要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為，學(xué)生的作業(yè)過多，會適得其反，所以我決不讓學(xué)生整日趴在作業(yè)堆里。我要讓學(xué)生世得學(xué)習(xí)是為他們自己，不是為老師、家長而學(xué)習(xí)。這樣，我就會成為一名優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。
假如想象作文10
假如我真有一面寶鏡，它無所不能，那該多好啊！
一天深夜，我睡得正熟，突然，聽到一陣急促的敲門聲。我正納悶：這么晚了，誰會敲門呢？是小偷，是齊天大圣孫悟空，還是賣火柴的小女孩？突然，一個白胡子老爺爺家出現(xiàn)在我眼前，他二話沒說，把一面寶鏡塞到我手里。那鏡子放出一道亮光，把整個屋子里都照亮了，就像宮殿一般。我正在四處張望，這位白胡子老爺開口說話了：你要記住，這面寶鏡只能用來做好事。說完，白胡子老爺爺消失了，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一句：記住，千萬別讓它干壞事我拿著這面寶鏡，擺弄來擺弄去，覺得挺好玩的。
就在這時，我聽到一聲巨響，我循聲望去，只見對面的山崩塌了，一股巨大的洪水直沖沖下來。不好，山下是村莊。說時遲那時快，我立刻拿出寶鏡，大聲說：快給我一個袋子，我要把洪水裝進(jìn)袋子里。霎時，寶鏡閃出一道耀眼的金光，一個大大的袋子向著洪水飛去。說來也怪，那洪水就像被馴服的猛獸，乖乖地鉆進(jìn)這個袋子里。好險啊！我在心里暗暗虛了口氣。這時，只見袋子又向西北方向飛去，因為那邊已經(jīng)好久沒下雨了。我目送著遠(yuǎn)去的袋子，心里默默地祈禱：但愿能幫上忙
突然，我聞到了一股刺鼻的燒焦味兒。我想，不會是哪兒發(fā)生火災(zāi)吧？正想著，只見東面鄰居家的屋頂上濃煙滾滾。我立刻拿出寶鏡，說：快去救火！頓時，天空出現(xiàn)一團烏云，接著，就嘩嘩地下起雨來了，避免了一場火災(zāi)。
從此以后，寶鏡就成了我的好朋友，我走到哪兒，寶鏡就跟到哪兒，我一遇到麻煩，它就挺身而出。我真是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，神通廣大，無所不能。人們還送我一個響亮的外號——小神仙。
這事很快傳到了天上，引起了王母娘娘的妒忌，她下令要把我的寶鏡沒收。黃母娘娘率領(lǐng)天兵天將下凡來取寶鏡，她直奔我家，見到我手里的寶鏡，眼珠子都綠了，上前來搶。我一急，寶鏡啪地一聲摔到地上，碎了。不！我大叫起來。
這一叫，你猜怎么著？我醒了。原來這是一個多美的夢啊！
假如想象作文11
假如氣味有著五彩斑斕的顏色，身旁就是一片無邊無際的天堂。
山上，我撲在了草坪中。身下是遼闊無垠的花，在這如癡如醉的世界里，我徘徊在童話中……
我醒來了，稻草人搖搖擺擺的跑來，把我拉起來，二話不說的跑來跑去。牡丹的氣味是紅色的，伴隨著花香，我們奔跑著。茉莉花叢和菊花叢中飄來一陣陣清香，是淡黃色的氣味，撫摸著我的臉蛋。來到了山林里，稻草人依然拉著我使勁的跑。
我不高興的狠狠拍了一下稻草人的“手臂”，跑到旁邊捧起了一塊肥沃的土，嗅到的是大自然的味道，說不出來的濃濃的味道，我又啃了一塊蒼天大樹的樹皮，苦苦的，身旁是墨綠色的氣味……
稻草人又扯著我的衣服往前奔跑，一不小心我們都跌到了泥潭中，土色的氣味把我們圍住。
我瘋狂的跑到小溪邊，毫不猶豫的跳進(jìn)了溪水中，嚇跑了不少小魚。味道又變的清淡了，和藍(lán)天一樣的顏色。
下雨了，我和還沒說過話的稻草人躲進(jìn)了山洞里，稻草人嬉皮笑臉的……
雨停了，葉子上滴滴達(dá)達(dá)的落下了雨水，我不由自主的伸出舌頭，舔了一口，我還不知道雨水這么甘甜。和溪水一樣，品嘗到了藍(lán)天的氣味和顏色。這時，稻草人拍了拍我的肩膀，我往身后看了看，山頂上掛著彩虹……
我和稻草人跑向山頂，小鳥在頭上唧唧喳喳。
來到了山頂，我來不及喘息，爬上了高高的彩虹，迫不及待的咬了一口。甜滋滋的，糖果一樣，軟綿綿的，彩虹的味道是五顏六色的，是最美好的……彩虹被我和稻草人吃光了，我還沒滿足呢，稻草人搬來了梯子，我爬到了天上去，云朵的氣味是銀色的……
夢境消失了，但憧憬是永遠(yuǎn)的。
假如想象作文12
每個人都有自己的夢想，有的想當(dāng)一位老板，有的想當(dāng)一位老師，而我想當(dāng)一位歌唱明星。
你肯定覺得我非常的天真吧，你錯了，我不是天真，因為我想發(fā)行自己的唱片，想看看巨星成龍，想上綜藝節(jié)目《快樂大本營》，為了這個夢想，我會不懈努力的，我希望有一天像何炅一樣辦自己的舞臺。如果我是一位明星，那我會成什么樣子的呢?
我想在每一個早晨睜眼就可以看到一張擠掉桌子的粉絲信，還有一份份簽唱合同，一張張邀請著去發(fā)唱片的合同，真是讓我大開眼界，這種感覺真是奇妙無比呀!有保姆做得三明治，牛奶和雞蛋擺在面前，出門時一堆堆記者們就迎面而來采訪：“你發(fā)新唱片了嗎?”，“你是怎么登上音樂界的?”“你是……你是……”可以每天不用步行了，出門就有專車來接，一趟接著一趟來回忙，每天都會東奔西跑的，可能連一口水都顧不上喝，一個電話接著一個打，還要上許多的綜藝節(jié)目，每天的行程都安排的滿滿的，也許疲倦的連眼睛都睜不開了，好不容易睡著了，“滴鈴鈴”一個電話甚至幾十個電話往進(jìn)打，讓我忙都忙不過來，唉，真是不容易呀!
為什么說明星不容易呢?那是因為當(dāng)明星的路非常的漫長，每一步都是靠自己爬滾摸打起來的，但給人的感覺是好的，每天有粉絲們捧著，還有大量大的綜藝節(jié)目等著你去編排，可是你有沒有想過，當(dāng)一個明星有時連一口水都顧不上喝，為了一份合同東奔西跑的，一大堆的公事等著處理，處理不好還要被老板罵，這真是比我想象中的還要糟糕。
當(dāng)然我的明星路非常簡單，每天只要調(diào)一調(diào)嗓子，可以呆在家里即興創(chuàng)作，雖然沒有唱片可發(fā)，但是在自己的樂曲中還有著簡單的美!
這大概就是我的明星路，但是姐姐說我非常的古靈精怪，像我這么古靈精怪的小女孩會走上這條明星路嗎?
假如想象作文13
從小到大的我喜歡跋山涉水，翻山越嶺的探索每一個奇風(fēng)異俗的世界，使我大開眼見、增廣見聞。從此，我總是傻傻的想著：將來有什么有趣的行業(yè)可以日復(fù)一日的環(huán)游世界，也可以在游山玩水中有錢賺呢?哈哈!果然被我找到這種行業(yè)，這種行業(yè)的名稱就叫——導(dǎo)游。竟然有這么“好康”的，讓我真的興高采烈、其樂融融！
假如我是導(dǎo)游，那我就是獨一無二、最厲害的導(dǎo)游，每一個想去旅行的人，都指定我?guī)ьI(lǐng)，因為我幽默風(fēng)趣，讓每一位的旅程，都增加了不少歡笑聲；也因為我口若懸河的介紹每一個景點，展開了他們的視野，使他們的生命變得變得五彩繽紛，每一趟旅游都是不虛此行。
當(dāng)然，這可不是嘴巴說的算，當(dāng)導(dǎo)游的，都要很聰明，才可以帶領(lǐng)一個團隊，免得每到一個景點，都不知道該介紹有哪些名產(chǎn)好買回家，或者是完全不知道那景點的地名，那可糗大了。只要我是一位上知天文，下知地理，而且有困難的時候，一定會出手幫忙，讓游客在旅途中萬無一失，盡情忘懷的享受旅游中的好山好水。那么，我一定是一位優(yōu)秀的導(dǎo)游，我就會有許多接不完的案子，也會因此賺大錢。這種能夠邊玩邊賺錢的行業(yè)，真是一個非常特別的行業(yè)。
這個世界無邊無際，每一趟不同的旅行，都有它獨特的的地理、美景、歷史、風(fēng)俗、美食……等，包羅萬象，全都是讓人值得觀賞的、探險和追求的，所以當(dāng)導(dǎo)游的我擁有豐富的經(jīng)驗，我會把我的經(jīng)驗分享給人，使大家享受勝景之余，也能有豐富的知識，不至于走馬看花。
當(dāng)每一次旅游結(jié)束后，所有的團員在我的帶領(lǐng)下，都會念念不忘這次的旅游，因為有我而豐富了他們的生命，這是身為稱職導(dǎo)游的我最開心的一件使事，也因為這樣的使命使我樂此不疲！您心動了嗎？“心動不如馬上行動！”快快跟著我的腳步，飽覽世界每一個角落最綺麗的風(fēng)光吧！
假如想象作文14
“哎！如果沒有學(xué)校該多好呀！”我是一名五年級的學(xué)生，叫陳明，每天都有沉重的擔(dān)子壓在我的肩上。一走進(jìn)學(xué)校，就有快要暈倒的感覺。“啊！沒有學(xué)校該多好呀！”突然，一個精靈從天而降，對他說：“我?guī)闳ヒ粋�沒有學(xué)校的地方，讓你去看看他們的處境。”
陳明激動極了，想象著那個他一直夢寐以求的城市。精靈在一個又臭又臟的地方停下了腳步。陳明一看不樂了，對精靈氣憤的說道：“我要去的是一個城市，而不是這個像垃圾堆的地方。”精靈連忙說；“這里就是你朝思慕想的城市。”陳明一聽，驚呆了，他沒想到這個城市竟如此的臟，沒法只好跟著精靈去游覽這個城市了！
他們一進(jìn)城市，就看見一位老人沖他們笑，接著，又走來一位年青人熱情的對他們說：“歡迎來到我們城市，你們跟我到這里著名的茶館去坐坐吧！”他們一起來到了茶樓坐了下來，談起了天。導(dǎo)游[那個年青人]說：“你們是從外國來的嗎？”陳明搶著答到：“是的。”這時，服務(wù)員把茶端來了，“嘗嘗我們的茶吧！”陳明喝了一口，又吐了出來，還連聲說道：“太苦了，太苦了，怎么這么難喝呀，像藥一樣。”“對不起，因為我們這里對茶一竅不通。陳明對這個話題感生了興趣。說：“你們?yōu)槭裁磳Σ枰桓[不通呀？”“這話說起來就長了！我們這里的領(lǐng)導(dǎo)不喜歡學(xué)習(xí)，自從他登上了領(lǐng)導(dǎo)的寶座，就下令封了所有的學(xué)校，還說這是為了孩子著想。漸漸的孩子們長大了，一點學(xué)問都沒有，到外地打工也沒有人要，只好在街上討飯。”他接著又說：“他們這些人，吃了上頓看不見下頓，真是可憐！精靈我想離開這里，不在過這種苦日子了！”于是，精靈帶著陳明和導(dǎo)游離開了這兒。
回去后，陳明想：有學(xué)校還是比沒學(xué)校好呀！
假如想象作文15
再一次和媽媽賭氣，以我沖進(jìn)房間氣呼呼地說了一聲“哼”并把門“砰”的一下摔上而告終。鉆進(jìn)被窩，我的眼淚再也止不住，“嘩嘩”地流了下來。不知不覺間，我來到了一個“美好”的境界……
夢中，我從床上爬起，本想從冰箱里找點兒吃的，卻發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條：盈盈，我和你爸爸跟著全世界的“大人團”去太空玩了，冰箱里還有面包，你自己留著吃吧。還沒看完，我就歡呼起來：“這就是說，現(xiàn)在世界上剩下的只有孩子，沒有家長，沒有老師，那我就自由啦！”就這樣，我從冰箱里拿出零食，坐在電視機前，準(zhǔn)備做作業(yè)。但我轉(zhuǎn)念一想：老師都不見了，我還做什么作業(yè)呢？于是，我將我的陣地轉(zhuǎn)移到了電腦前，這可是媽媽平時明令禁止的。玩得正起勁時，突然“啪”的一聲，我的眼前一片漆黑。“停電了！”這三個大字一下子映入了我的腦海。我只有坐在陽臺上，以求光明，嘴里雖吃著零食，卻味同嚼蠟。
沒有了電工，賓館早已被那些有先見之明的孩子搶了去，我只有在昏天黑地中度過了幾天。不久后食物吃光了，我急忙去面包店和超市買零食。可是面包店外已排起了長龍，恐怕早在我排到之前就發(fā)完了。超市呢？湊巧經(jīng)過超市的一位伙伴告訴我，超市里的東西也早在兩天前就被一搶而空了。她話音未落，我的心里便滿是失落。餓著肚子的我只有上床睡覺，可我睡覺習(xí)慣不好，半夜著涼，最后竟發(fā)起了高燒，迷迷糊糊地，我聽見有人在叫我：“盈盈，醒醒。”“媽媽，你沒走啊？”“什么走不走的，快點起來，剛才老師發(fā)短信了，你是不是古詩詞還不熟？快去背！”
這只是一個幻想，一個短小的夢，卻讓我明白了我們都只是溫室里的花朵，只有經(jīng)過磨練，才會擁有美好的明天。
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