想象力作文（通用43篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的想象力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象力作文 篇1
你有過奇思怪想嗎？我靜坐，無聊時會冒出些奇思怪想。
一天上課時，不知道怎么搞的，黑板上的字符逃離了黑板，在空中戲耍：有的在跳舞，有的互相追逐打鬧，有的像雄鷹似的在空中盤旋，有的向我沖來！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。幸虧，我急中生智，抄起課本，一通猛打，把字都打昏了，一個個貼回黑板。“嘿嘿，”我很得意，“這下你們逃不了了！”
吃飯時，我的筷子變成了鉛筆，我幾乎嚇昏過去：如果我用鉛筆吃飯，可能會鉛中毒。我趕忙去拿一雙別的筷子，可它也變成了圓珠筆。我只好去買了一雙新的筷子，但居然又變成了筆！天哪！為什么一經我的手，所有的筷子都會變成筆呢？難道我有了魔法？這時，我醒了過來，意識到剛才在做夢，真是虛驚一場。
為什么我總有那么多奇思怪想？我猜是因為我的想象力太豐富了！
想象力作文 篇2
假如我變成了超人，我決定拯救世界。
據可靠消息，日本發生地震了。我火速趕往日本，看到一片狼藉，房子全都倒塌了，死了很多人。我很傷心，好在為時不晚，我趕緊用手扶起倒下的房子，讓死了的人喝下我神奇的“魔力水”，房子恢復了原貌，人們也都蘇醒了。日本又復原了，不，確切地說，比以前更美了。被救活的人用日語和我說“謝謝”，我雖然聽得不是很懂，不過飛到天上，看到地面這美麗的一切，我還是非常開心。
我在日本又買下了一塊垃圾站，凈化后我建了很多房子，又把廢舊的垃圾變成了制造家具的木材。我還為此成立了“環境保護協會”，很多人都成了協會的會員。我還動員部分會員去別的國家也成立這樣的協會。我這樣做，得到了全世界人們的支持。
我又變了很多好吃好玩的東西，全部捐給了災區的孩子。讓更多的人享受到了溫暖和關愛。
如果我真的變成了超人，那就太好了。呵呵。
想象力作文 篇3
從前，在一個小村子里，住著一只小獅子，也住著它的好朋友小虎。
有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺，里面盛滿了水。過了一會兒，它們已經到了半山腰，可是它們的水已經喝沒了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨，這種滋味可不好受啊！咦？這是什麼石頭，怎麼發光呢？小虎說。正在這時，一塊石頭卻變成一個如同小仙童。變出來的，如同小仙童的神仙開始發話了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難盡管說。”
小虎說：“能給我們一些水嗎？”說著，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見它們倆很熱，又變成一臺電風扇，給它們去熱。“好涼爽啊！”后來，小虎說了一聲：“真累。”說完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。
時間過的很快，太上老君來找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
想象力作文 篇4
我的腦海里突然蹦出了一個問題：沒有了想象力人會怎樣？
也許，這很好。因為這樣可以“正常”地過日子，不會想那些可怕的事情，比如：當你一個人在街上走路時不會想到有人忽然沖過來把你綁架了；當你睡覺時不會怕外星人把你帶走……
但是，這也不好。如果語文作業里要寫比喻句，你絞盡腦汁也想不出來，你覺得世界上的東西都是它自己，你不會把一個東西想象成其他東西；也因此你寫作文寫不好，因為寫作文需要想象力，而你恰恰沒想象力，那作文只能寫三句半；當你看書時你也會看不進去，因為你無法把這些文字想象成畫面，你就會覺得一點味道也沒有；你畫畫時想不出畫什么，只能盯著眼前的白紙冥思苦想，半天了，還是白紙一張……
算了，我還是不要胡思亂想了。
想象力作文 篇5
你知道我是誰嗎？我是一只小兔子，我的耳朵軟軟的，所以名叫絨球。我紅寶石似的眼睛，可以看到認識的東西。還有一張三瓣嘴，像三角形一樣，可以吃胡蘿卜。大腦里面全是美麗的世界。所以叫線球。
我的皮毛是雪白的，非常漂亮，我的尾巴短短的。最有特點的是我的耳朵啦，長長的耳朵能聽遠遠的地方傳來的敵人的腳步聲。因為長長耳朵能聽到很遠很遠的聲音。
小時候，我的夢想就是離家出走，可是最后我還是沒逃過媽媽的懷抱，我真的想要自己的自由。
現在，我換了一個夢想就是變成小星星，可以在天空和月亮、地球說話。不過，我現在要快快長大，要好好讀書。我讀的書是《星星的故事》《星座的故事》《北極星的故事》。
想象力作文 篇6
如果我的想象力能夠實現，我希望做很多事情。
如果我的想象力能夠實現，我希望有某種東西可以通過腦波傳遞信息，因為有些人無法理解他們所想象的，因此科學技術的發展將會大大提高。
如果我的想象力能夠實現，我希望人類能夠有無形的功能，這將減少一些傷害，如車禍。
如果我的想象力能夠實現，我也希望人類能有位置轉換器。現在，許多人花很多時間走路，但如果有一個位置轉換器，它不會浪費時間。
如果我的想象成真，我希望未來的電腦將是一臺掌上電腦。掌上電腦不是平板電腦，而是mp5那么大的掌上電腦。這種電腦可以放在手上，不用時自動隱形。這種電腦一點重量都沒有，所以不需要太大的力氣，可以隨身攜帶。
如果我的想象成真，我希望......
想象力作文 篇7
我的電話可神奇了，里面還有未來鍵呢！
我按了一下未來鍵，我想聽一聽未來的我是什么工作的。
只聽電話里說：“您好，您就是小時侯的我吧！我現在在科技發達的科技別墅里住著，一共有五層呢！我還有一輛房車，我是一位畫家，每年都有上萬人找我畫頭像。我還是一位設計師，我設計房屋、服裝、首飾、場地……一年有好幾十萬呢！總之，我是有名也有錢！不過，你得好好學習，別讓我下崗！我要給別人畫頭像了，拜拜！”我通完電話，馬上走到桌子前，開始寫作業了……
只有好好學習，才能成大事！！！
想象力作文 篇8
22世紀的衣服有許多優點，它不僅可以隨心所欲的變化，而且還具有各種功能。
比如，未來的衣服可以自動變色，你在什么場合，需要什么顏色，都可以變出來。它還能自動調節溫度，可以把夏天的燥熱空氣和冬天的寒冷空氣吸進去。到了夏天，它就把寒冷空氣放出來，使你感到涼快；到了冬天，它又把燥熱空氣放出來，使你感到溫暖。如果你感冒了，它就會自動調節到你感覺舒適的溫度。
這就是未來的衣服，怎么樣？神奇吧！我們期待著這一天的到來。
想象力作文 篇9
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，帶著同學們去世界各地參觀。
今天，我先帶著同學們去祖國的首都北京，參觀著名的景點——故宮。一大清早，我把同學們接到學校，和老師匯合之后，就開始出發前往北京。可沒多久，高速路上就遇到了重大交通事故，道路被堵的水泄不通。我按下按鈕，變出了兩個神奇的機翼，校車一飛沖天，避開了擁擠的車流，我們很快就來到了首都北京的故宮，我載著同學們緩緩地駛入太和殿，參觀了當年皇帝在此生活的宮殿，了解了當時皇帝在此生活的情景。之后，又把同學們帶到了御花園，參觀了這個曾經是皇宮貴族游玩休憩的園林。同學們在我的帶領下，即了解了歷史知識，又欣賞到了我國古建筑的獨特風韻，可開心了。
假如我會變，我想變成一輛神奇的校車，有了我這部神奇的校車，同學們去周游世界將不再是夢想。
想象力作文 篇10
魚兒永遠都要在水中，花兒永遠都要在土中，而我永遠在父母的懷抱。我反抗，我想要自己的空間，可爸媽總說：“孩子，爸媽這是在愛你。”愛？這就是所謂的愛？
不是的，這是一總害。讓我們永遠像那樣一朵美麗的鮮花，永遠不知道什么是暴風雨，什么是雨后的彩虹，永遠都離不開父母，依賴，成為自己的人生。
依賴。就像一條小魚，從沒見過什么是網，不知道什么是危險。那些在依賴中長大的小魚，根本不知道什么是拼搏，什么是保護。當自己的敵人散下大網時，不知如何是好，只想得到父母的保護。但是，在此時，父母可能早已不再生邊，只能心甘情愿的成為別人的盤中餐。那時的淚水早已化成了傷心悔恨。
看著鳥兒自由的飛翔，我向往；看著大樹自由的生長，我向往；看著蝴蝶自由的翩翩起舞，我向往。我身邊的一切是多么自由。
放開吧，請放開你們的手。我們所向往的是自由。在您放開手后，我們會小聲的對您說聲“謝謝”。
想象力作文 篇11
小時候，媽媽給我講童話，有一天，她講到了在水下王國里，那人魚很苦，每天都要勞動，還沒飯吃……
聽到這里，我的小腦瓜就開始轉了：“原來人魚這么苦，連飯都吃不上，我一定要幫幫他們。”
于是，我那一天便偷偷跑了出去，把我最喜歡吃的餅干往水里扔了一塊。我看著我的餅干沉了下去，便想象著人魚興奮地收下了我的餅干，高高興興地回家去了。想到這里，我更開心了，也蹦蹦跳跳地回家了。
于是，我每天都會來到這里，或是一塊餅干，或是半塊巧克力，都往水里扔。就這樣日復一日，終于，我被媽媽發現了。
媽媽問我：“你在干嗎？”我說：“我在給人魚食物呢。”媽媽一聽，哈哈大笑：“哈，童話人物都是不存在于現實的，都是假的。”我一聽，呆了，然后就大哭：“我的餅干！哇！我的巧克力！哇……”
現在，我如果想起因為我當時的超強想象力而做出的傻事，還會哈哈大笑呢。
想象力作文 篇12
假如你有什么東西被風吹到了天上，或者掉進了水里……你都不用發愁，只要穿上多功能鞋就行了。
“它”的兩側有小小的翅膀，中間是一圈一圈的鞋帶，最下面有一個按鈕，按一下就啟動了。
如果你把兩側小翅膀拉上，在水面上行走就像在陸地上行走一樣方便。如果把小翅膀上的有翅膀的燈翻過來，你用腳一登，就能登上天。如果把上面有輪子的燈翻過來多功能鞋就變成了輪滑鞋。如果把有足球的燈翻過來，多功能鞋就變成了足球鞋。如果把有大樹的燈翻過來，你爬樹、爬桿子時鞋就會像壁虎的腳一樣緊緊吸在樹上。
怎么樣！我發明的多功能鞋很有趣吧！你想發明什么？與我一起分享吧。
想象力作文 篇13
要是能有一件多功能的衣服，不就解決冬暖夏熱的問題了，于是，我想發明一種多功能的衣服來解決這個問題。
未來的衣服要是具冬暖夏涼的功能。夏天，太陽照大地，十分悶熱，人們都大汗淋。只要穿上冬暖夏涼的衣服，保證你會感到全身涼爽，像剛洗了冷水澡似的。冬天寒風凜冽，人們即使穿上厚厚的羽絨服還覺得冷，如果穿上這種特制的衣服會使人感到非常暖和，還可以調節衣服的大小、顏色和款式。
這雖然是我的想象，我相信總有一天會制造出這種神奇的衣服。
想象力作文 篇14
啦啦啦……隨著一聲悅耳的鈴聲，我迷迷糊糊的睜開眼睛，剛醒來就看到機器人女仆為我送上豐富的早餐，吃過早餐在衣柜前換衣服是，你只用站著不動衣柜就會自動幫你換衣服，來到大街上，道路上行使的都是懸浮式汽車，這種汽車可厲害了，可以上天入地還可以下海，關于未來的作文200字。來到影院，每個人手里都有一個遙控和一副眼鏡，做到座位上戴上眼鏡，按一下你想看的電影就可以看了。
如果你想上天下海，你可以佩戴一個飛行器或者潛水裝，還可以帶一個動物翻譯機，這樣就可以和鳥獸蟲魚說話了！
還有吃飯時來到餐廳，服務員會遞給你一塊芯片，把它插進桌子里就知道你要吃什么了。
其實這些發明都歸功于聰明。
想象力作文 篇15
晚上，我躺在床上，做了一個夢，夢見我是一個設計師，設計出了一所所未來先進的學校。
學校的大門是鋼鐵做成的。咋一看，你會以為是普通的學校大門，其實它的鋼鐵外表只是一個外殼罷了，外殼的里面是先進的報警裝置和密密麻麻的電線。如果犯罪分子想要翻過大門進入學校傷害 小學生，那么他的如意算盤就打錯了，因為他的手一旦接觸到大門，就會被幾百伏的高壓電暈，同事報警裝置也會反應過來，發出巨大的報警聲，讓師生們把那個十惡不赦的罪犯扭送到公安局。
學校的教學樓也十分先進，如果同學們來到樓道上，小喇叭就會發出溫柔的“同學們好”的聲音，讓人倍感親切。同學們來到教室里，把書包放在課桌上，課桌就會感應到震動，并自動從桌子里伸 出兩只機械臂幫你把書包放到桌斗里，桌斗里的檢測系統會在這時用紅外線檢測同學們的書有沒有帶全，如果發現你有書沒帶，便會溫柔地提醒你，還會從課桌旁邊伸出一個箱子，你把箱子打開，會發 現里面就是你沒帶的那本書。老師上課時，你就會發現，傳統的黑板換成了熒光屏，老師講到哪里，熒光屏的內容就會自動轉換到哪里，熒光屏上的內容就會自動轉換到和老師講的相關內容上去，如果 你在上課時走神，那你就要小心了，因為具有自動功能的教鞭會在你不專心的時候懲罰你。
最有趣的是學校的操場，學校的操場有乒乓球場，羽毛球場、網球場、長跑場地、籃球場和游泳池，應有盡有，神奇的是，如果你在運動中意外受傷，不用擔心，保準你在三秒鐘內去除傷痛，這是 因為我在操場的設計上采用了目前國際上最神奇的去除傷痛器，它能在你受傷后的三秒內治愈你的傷口。
“兒子，起床了，天亮了！”我睜開眼睛一看，是媽媽在叫我。我希望我夢中的一切在未來能成為現實。
想象力作文 篇16
時代在發展，科技在進步，人類前進的步伐越來越快。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？一個涼爽的夜晚，夢姑娘帶著我來到了我的未來學校——實驗小學。
我往校門口一站，大門就自動打開了。走進校園，只見以前綠綠的的田徑場變得更加寬闊，活動項目更加繁多。就連那些原來簡單的體育器材也不再簡單。你想玩什么，往那一站，就會出現什么。這里 真正成了同學們的娛樂場所，成了大家的樂園。周圍兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的柏樹，是從以前的學校留傳下來的，旁邊還有許多小草和同學們的歡笑 陪伴著它，讓它不會覺得孤獨。同學們有的在這里跳繩，有的在這里玩游戲，有的在這里聊天，累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。同學們的課余生活真是越來越豐富多彩，這樣的校園哪個學生會 不喜歡？
我走進教室，看到教室里的設備全都是現代高科技用品。每個同學的桌子上都有一臺微型電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的顯示器。老師給同學們上課的時候，都不必到教室，只要在 辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位同學的電腦旁邊都會有一個小機器人。每當上課的 時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在我們面前巡視。如果我們偷懶，他會輕輕地對我們笑一下，看到這么燦爛的笑容，誰還好意思拖滑呀。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候， 指示器就會幫老師們改出來。當老師累了，小機器人就會自動幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球……我的未來學校是 不是很棒啊？”
“叮叮叮，叮叮叮……”原來夢姑娘要走了，我也睡醒了，可是，心卻還在想著我的未來學校，相信不久的將來，我的美夢一定會實現的。
想象力作文 篇17
潛意識是創造力，想象力的基地，是一種媒介，由此會產生一些新的觀念。
有一個故事，更能說明這一點： 大約100年前的一天，某小鎮來了一位鄉下老醫生，他從一家藥房后門溜了進去，和藥房一位年輕的藥劑師做一樁生意。 在藥品柜臺后面他們談了一個多鐘頭。然后年輕人跟著醫生走向馬車拿回一個舊式的銅壺和一片木質櫓狀的大木板，并把它放在商店的后面。 年輕人檢查那只老銅壺后，從貼身的袋子里拿出一卷鈔票給老醫生。這卷鈔票是年輕人全部的積蓄一500美元，而老醫生拿出一張小紙片交給年輕人，上面寫著自己的秘密工藝。銅壺面裝著的東西可令人生津解渴，它的制作方法。就寫在老醫生交給年輕人的那一張紙上，這方法是老醫生的創意產品。年輕人對此信心十足，他認為他能受人歡迎。流行起來，于是他用全部的積蓄將這創意買了下來。
沒過多久，年輕人的藥劑師發揮了他的想象力，在這飲品里加入了一種秘密成分，他這一創意令銅壺里的飲品。甘美無比，難以模仿 因為老醫生與年輕藥劑師的想象力和創造力，這個飲品后來變成了一種著名的飲料，他就是你一定飲過不知多少瓶的可口可樂。你可能不知道美國的國徽是什么模樣，但你肯定知道可口可樂的味道。還有一個故事：19世紀的英國物理學家瑞利正是從日常生活中觀察到，端茶時茶杯會在碟子里滑動和傾斜，水有時會撒出茶杯，當但茶水稍灑兇一點弄濕了茶碟時，茶杯就不容易在滑動了。受此啟發，他深入研究做了很多類似的實驗。結果得出一種求算摩擦的方法一傾斜法。
這幾個故事告訴我們。只有發揮想象力，才能創造奇跡。
想象力作文 篇18
想象力是走向精彩人生必不可少的要素。擁有豐富的想象力，能夠讓我們不怕困難，披荊斬棘，攀登高峰。那么，如何提升自己的想象力呢？提升想象力不僅僅是一個重大的事件，還可能會改變我的人生。既然如此，了解清楚提升想象力到底是一種怎么樣的存在，是解決一切問題的關鍵。現在，解決提升想象力的問題，是非常非常重要的。
首先要學會摹仿。一個人想象力的培養，摹仿往往是第一步。正如我們先一筆一劃地臨摹一本字帖，天長日久就會寫出同樣漂亮的字一樣，摹仿本身就是一種“在造想象”。使我們不斷提升自己的想象力。走出自己的一條路，這就是從摹仿到創造的想象力發展的結果。
想象力是我們人生必須學習的必修課。只有提高想象力，才能朝著目標奔跑。有了想象力，就不會在人生的道路上迷失自我。我們還要培養多種愛好。廣泛的興趣和多方面的愛好可以使我們的思路開闊，想象也就有了廣闊的天地。大千世界是復雜多樣且彼此相關的，由于你具有多方面的愛好和廣泛的興趣，可使各種知識互相補充、啟發。沒有提高想象力，就不會為此而奮斗，就難以成為人生的贏家。
如何對待想象力，對每個人來說，都是一個挑戰。善于進行觀察。當我們想象某事物時，就是捕捉該事物與頭腦中經歷過的事物之間的特征和屬性的關聯，而頭腦中事物特征和特性的獲得首先得靠觀察。因此，觀察力的提高對想象力培養的重要性就不言而喻了。正確的提升自己的想象力，可以讓我們找到人生的燈塔，在未來的路途中乘風破浪，揚帆遠行。提高想象力，才能讓人生的更加絢麗多彩。
記得海德格爾有這樣一句話：“人應當詩意的棲居在大地上。”的確如此，要詩意的棲居，必須提高想象力。翻開厚厚的史書，映入我們眼簾的，正是那些提高想象力，勇往直前的人。
想象力我們將充滿斗志，迎接新的挑戰；我們會看到陽光，收獲希望。著名詩人于堅曾說：“這是一個喧囂的時代，內心寧靜如古瓶的人不多。”提高想象力方能保持內心寧靜。做到提高想象力，非常必要。讓我們追逐太陽，追逐夢想，追逐夏花般絢爛的明天。
想象力作文 篇19
人類是誰造的?有沒有想過外星人?
是誰創造了人?中國古代說人是女媧用石頭造的，我覺得那是無稽之談，就算真的有，那女媧又是誰創造的呢?
那我想問大家是否聽說過UFO(不明飛行物)，我猜你們也想到了外星人，如果世界上真的有外星人，我敢肯定他們知道人類是誰創造了，而且還有可能人類是外星人制造的，為什么我會這么想呢?這是因為話說外星人有UFO，那肯定在他們的時代是很發達的，那就有可能是他們創造出我們人類的!
外星人又可能是怎么來到地球的呢?還有，為什么我們找不到外星人呢?我覺得有兩種可能，第一種就是他們是從另一個宇宙利用UFO飛過來的，第二種我覺得有極大的可能，最近科學家發現了地球下面有一個時空隧道，也就是愛因斯坦相對論所提到的時空漩渦，他們會不會就是利用這種時空漩渦飛過來的呢?宇宙可能就是外星人的杰作，宇宙這個四維空間，我們永遠都飛不出去，就比如魚缸里的魚一樣，不過魚缸里的魚唯一的辦法就是從浴缸的開口處跳躍出去，然而我所說的“浴缸的口”就是地球的時空隧道了，我的中文爛，不知道讀者可否讀懂......
想象力作文 篇20
在森林里住著一只勤勞的小兔子，它每天幫助別人，還把自己的小花園打理得漂漂亮亮的，它也很愛運動，忽然有一天他得到了一個超能力，跑的比誰都快，那些想和他比賽的人都被他給打敗了。
一天，它看見豹子在欺負小松鼠，小白兔一溜煙就過去了，小白兔大聲地對豹子說：“你在干什么？”小松鼠傷心地說：“它拿走了媽媽給我的發夾。”小白兔對豹子生氣地說：“你把小松鼠的發夾還給它。”豹子惱怒了，一腳把兔子踢飛了。
第二次，小兔子對豹子說：“我和你比賽，誰先跑到河馬爺爺家誰就贏了，那要是你輸了你就要把小松鼠的發夾還給它，那要是我輸了我就不再管你的事了，“好！”豹子傲慢地說。“一，二，三……”小松鼠大聲地說。小兔子剛開始跑到了后面，豹子得意地笑了。可小兔子一溜煙就跑到了河馬爺爺家，可豹子已經筋疲力盡了。豹子只好把發夾還給了小松鼠，小松鼠開心地說：“謝謝你。”小白兔笑了笑。
可河馬大哥不信，非要跟小白兔比一個高下，可最后還是兔子贏。
從此，沒有人再敢和小白兔比賽了。
想象力作文 篇21
我是一只小螞蟻，人們總是忽視我的存在，除了那些好奇的小寶寶。
有一天，我走出家門，發現所有事物在一夜之間，居然變小了許多！現在的我已經和大樹一樣高了。
我準備去找七星瓢蟲玩，可是剛找到它，還沒等我開口說話，就飛了起來，喊道：“救命啊！怪物來啦！快逃啊！”我邊追邊喊：“瓢蟲姐姐！瓢蟲姐姐！我是螞蟻弟弟呀！”
哦！我突然想起：我已經變大了呀！于是，我去找大象，看看有沒有可以幫忙的事。
我找到了大象，發現它正用鼻子撥一顆比我還高大一節的大樹呢！我走上前去，問：“大象叔叔，我來幫你吧！”大象點了點頭。我走上前，跟它一起一邊哼哧哼哧地拔。一邊喊著口號：“一二三拔，一二三拔……”。終于，“轟隆”一聲，樹倒下了，我擦了擦汗和大象告了別，去找河馬了。
“河馬伯伯！”我叫著，它正在扯著一只風箏，視圖把風箏拽下來，樹底下一個小孩一邊哭一邊說：“嗚……嗚……我的風箏！”
我二話不說，踮起腳尖，伸長手臂，摘下風箏，還給了小孩。小孩破涕為笑，說：“謝謝。”我也沖他笑了笑，然后回家了。
夜幕降臨，我回到家，想著今天發生的事，不由地自言自語道：“今天可真有趣呀！”
想象力作文 篇22
星期天一大早，我剛走出臥室，就被眼前的一幕驚呆了！我們家的沙發上竟躺著一只猴子，我以為是我眼睛花了，可定睛一看，此“猴”正是齊天大圣孫悟空。我嚇得連話都說不清了，懷疑地問到：“請……請問您……您是孫大圣嗎？”猴子扭頭回答：“是，怎么了？”我忙問：“我的爸爸媽媽呢？”“他們被我施了定身術了，今天俺老孫帶你玩個痛快！”說著孫悟空從沙發上一躍而起。忽然，我失去了知覺。
“起來，起來了！”聽到聲音我爬起來才發現我已經離開了家，周圍云霧繚繞，“這是哪里呀？”“這里是天庭，走！我帶你去玉皇大帝那里，我們借兩匹天馬來玩玩。”“好呀！”孫悟空帶我見了玉皇大帝并獲得同意后，我們騎著天馬上路了。騎了一會兒，我手一松，從馬上掉了下來，頓時昏了過去。我醒來時，孫悟空對我說：“我還是帶你去花果山玩玩吧！”我們來到花果山一個瀑布旁，孫悟空帶頭跳進去，我也跟著跳進去，咦！衣服居然沒有濕，真是太神奇了。孫悟空說：“我們找果子去！”他把我帶到山林里，吃了一些山果，然后和小猴們一起爬樹、做游戲、蕩秋千……玩得可嗨了。傍晚，孫悟空還是把我送回了家，他把爸爸媽媽的定身術解除后就消失了。
這真是既驚險又開心的一天呀！真希望下次還能和孫悟空到花果山去玩耍。
想象力作文 篇23
森林里一年一度的歌唱比賽開始了，有許許多多的動物來報名，其中有歌唱家百靈鳥，有啞嗓子的烏鴉。百靈鳥說：“你還是別報名了吧！你這啞嗓子怎么比得上我的嗓子呢！”烏鴉只是笑了笑就走了。
第二天，動物們高高興興地來到了唱歌比賽的現場，鹿小姐突然拿起話筒說：“請大家安靜，我們的比賽現在開始了，我來為大家介紹一下評委，下面有請寶靈鳥上場，兔子做準備……”
烏鴉就這樣等呀等！原來它是最后一個，終于輪到它了，烏鴉上場了，它還沒有張口，下面的動物全部把耳朵捂住。在上屆比賽中，烏鴉唱的歌真難聽，得了最后一名，所有動物們把耳朵捂住。可是它還是唱起歌來，它那動聽的歌聲傳遍了森林，動物們想，這是烏鴉的歌聲嗎？大家都聽得入神，唱完后，大家把熱烈的掌聲送給了烏鴉。
比賽結束了，評委宣布這次歌唱比賽冠軍是——烏鴉。烏鴉拿起獎杯，激動地跳起來了。百靈鳥羞愧的.說：“對不起！烏鴉。”
你們知道烏鴉為什么能得冠軍嗎？因為它堅持每一天都在練習唱歌，所以才能拿到冠軍。
這個故事告訴我們做什么事情都要堅持不懈，才能取得成功。
想象力作文 篇24
其實在我的印象當中，很多書不一定第一印象好看，它就是一本好書。當然也不是第一印象不行你的，他就是一本壞書，很多時候我們要評判一個東西并不一定要靠第一印象，有時候要進行全面而系統的分析。
以前我總是喜歡在甄選那些好看的書的時候，只是看看開頭能否吸引我的注意。其實這種做法是比較片面而且不理智的，有時候很多人善于把片頭打造的非常精美，以至于后面的內容可能是粗制濫造。但是在這樣的過程當中，我們也逐漸的開始讓自己學習到更多的東西，那些其實并不是所想的那樣簡單，也不會太復雜。
生活總是給我們無窮無盡的能量和想象力，也許你看著天空的色彩會想到糖果味道，也許你覺得那種自由自在的風，讓你感受到自由自在的自己，騎著單車在馬路上行走，也許偶爾會邂逅一個同齡人，你們一起微笑著奔赴，亦同樣一個遠方，那就是很美好的象征。
我們不需要讓自己走過這么漫長的旅程，就能夠發現原來這一條路上的風景早就已經超脫了自己原本的想象，甚至你也不會知道，在你身邊一直陪伴你一路同行的人，在什么時候可能就會走到了其他的岔路口。在這一天里邊悶的所有風景，所有情緒，也許突然有一天就會向別人互訴衷腸傾訴出來。
也許沒有誰會一直能夠堅持下去，在一個地方。
也許這些漫長的旅途從一開始就是我們的想法，但是他們在漫長的過程當中也逐漸的學會與環境同化。因為從一開始他們就知道，如果不適應環境的話，可能就會被環境所拋棄。
后來漸漸的很多事情都在往我們已知的方向去發展了。
想象力作文 篇25
在很久很久以前，有一個古老的比恐龍還古老的村莊，別以為它科技一定不發達，其實不是。它們的村莊是應有盡有，汽車、高樓、華麗的衣服……
在村莊里有一位十分年輕的國王，名字叫努努，才就十歲，別看他年紀小他的本領可大呢！他有世界上最貴重的寶貝——幻想。努努幾乎每天晚上都要到海邊想象著自己長大要干什么，盡管先知每天都說：“大王，您是永遠只有十歲的，祝大王萬壽無疆。”而今天他做了決定——我要去另外一個島嶼上，做長不大的努努。其實他并不知道他生活的這個島嶼是被先知所控制，因為先知年紀大了，所以才把努努變成了國王，用自己的魔法把他的生命禁止在了十歲。
清晨，努努把自己的衣服，食物和其它生活必需品全部放進了一個大箱子，自已一個人開著飛機去旅行了。過了不知多少天，努努已經沒了糧食被迫下降到一個十分小的島上。餓得只剩皮包骨頭的努努只好拼命找食物，島上的居民——猴子見了從樹上扔下許多水果，努努對它們說：“謝謝。”，沒想到猴子們個個從樹上跳下來和他握手，把努努逗得咯咯笑，更令他驚訝的是一只小猴在沙灘上寫出一行字：你好！努努點點頭，小猴又寫：和我們住在一起吧！努努高興得又點頭又拍手連聲說：“好，我想我可以長大了！”
他又做了許多大人才可以做的事，以保證自己會長大。努努十分喜愛這個島嶼，因此他打算住在這個島上。可他既不會造房又不會打地洞，這下他只好到小猴那訴說。小猴聽了又用枝條在海灘上寫：我讓整個猴民幫你造房，只不過你得住在樹上。努努會爬樹，于是他想了想點了點頭，幾天之后他就在一棵高大的樹上找到了自己的別墅。
努努幾乎每天要幻想，現在他不再幻想了，因為努努做了一個真正的自己，他在樹上生活了幾年我也不知道，只不過告訴你：努努長大了。
想象力作文 篇26
這是在5201年3月14日，我坐著長途飛船到了月球上的一個度假村——月上之夢。
月上之夢里，有幾個部落：人妖帝國、變異人王國和法師王國。我走到了人妖帝國里，只看見里面有地球上已經絕種的人妖，有得像老虎的人妖、長得像大象的人妖，還有長得像恐龍的人妖。“這些人妖為什么能在這里出現而且生活在這里呢？”我問人妖帝國的看守者。看守說：“我們把這些人妖在地球上的遺體或者殘留物帶到地球上來，指揮變異人用能量給他們進行‘治療’，他們就誕生了，而且適應了這里的環境，能在這里生活了。”
這了一會兒，我穿越在時光隧道到了法師王國。里面種種東西都和我們地球上的很不一樣。有飛天船，它可以在天空和海上行駛。有木盒床，它可以從木盒大小變成一張舒適的大床讓人們睡覺……各種新奇的東西讓我眼花繚亂。
聽了看守的介紹，我對人妖帝國和法師王國了解得更清楚了。這時，那邊走過來了一個變異人。他拉著我到了變異人王國。變異人王國是一個大大的 國家，什么都是變異的，沒有一點東西是木的和膠的。就算是早飯、晚飯，都是喝汽油的。那里的屋子非常新型，全都是各種不明東西造的。上街呢，不用帶鑰匙，只要站在那里，門就自己開了……
月上之夢之旅真讓人著迷。其他星球上有很多不同的東西等著我們去發現。讓我們長大后去尋找吧！
想象力作文 篇27
假如我是一只鳥，我會飛到白雪皚皚的長白山，四季如春的昆明，溫馨浪漫的廈門，秀麗的九寨溝……飛到祖國各地，把祖國的壯麗山河，用自已的語言來傳遞給人們，讓人們知道祖國的山水是多么的迷人、美麗。
假如我是一只鳥，我會飛到最貧困的山區，把城里的人們為貧困山區捐贈的“愛心捐款”，和科技知識帶給他們，來幫助這些貧困山區的人們，讓他們脫貧致富，讓他們知道改革開放政策，讓他們的孩子也能接受教育，能過上幸福的生活。
假如我是一只鳥，我將作為一名和平使者飛到還存在戰爭的國家，告訴他們不要再打戰了，為了社會的安寧與和平，請不要再戰爭了，這樣只會傷害更多無辜的百姓，只有停止戰爭才能過上幸福生活。為了社會的和平安寧，為了人們的幸福生活，請遠離戰爭，我將作為一個和平使者，奉獻出自已力所能及的力量。
假如我是一只鳥，我會飛到幽靜的森林中，感受大自然秀麗，欣賞那清脆的鳥兒歌聲，有時輕快活潑，有時悠揚婉轉，有時深沉緩慢，有時悠揚動聽。呼吸林中的清新空氣，聽著動物們的啼叫聲，陶醉在大自然的境界中。
假如我是一只鳥，我會飛到碩果累累的果園里品嘗，黃澄澄的梨，鮮紅的蘋果，又大又甜橘子，翠綠的棗，褐色的梨，分享豐收的喜樂。
假如我是一只鳥那該多好啊!我盡情地暢想著，沉浸在奇妙的世界中……
想象力作文 篇28
浩瀚的宇宙，往往給予人們美好的憧憬,，它似乎擁有者神秘的力量，促使著人們去探究它，直到有一天……
那是一天清晨，陽光明媚，我朦朦朧朧的醒過來，微張著雙眼“啊”我大叫一聲，因為我看見了一面我完全不熟悉的屋子，超現代主義的裝潢讓我一頭霧水。這時，我感到樓下有腳步聲傳來，幾秒鐘后，一位與我差不多大的男孩走了進來，“你醒啦，看樣子你是地球人？”，我用力的點了點頭，然后問他“這里是……”“這里是莫迪亞星球，你應該是從光度黑洞出進來的。”聽著他的話，我似乎明白了一點。我下了床，穿上鞋，我便不由自主地飛了起來，“啊，哦，咿呀。”我的頭不斷撞擊屋頂，男孩硬把我拉了下來。他馬上往我的鞋底貼了一張“紙”，對我說：“這里不是地球，沒有地心引力，只有貼上防飛貼才可以。”我揉著頭上的包，似懂非懂的點了點頭。我問他“你叫什么呀。”“我叫杰姆，你呢？”“你叫我什么都行。”“那我就叫你地球朋友吧。”“好啊。”
他帶領著我觀光了莫里亞星球，街道上到處都是未來房子，所有莫迪亞人看見我都親切友好的說：“你好，地球小朋友。”看見一個個陌生人對我這么友好，我真的開始慢慢的喜歡這個星球。“你看，這時莫迪亞大學，我們以后都要上這個大學。”“都要，你們沒有考試嗎
“沒有啊，我們主張自由主義學習，喜歡音樂就每天彈鋼琴，聽音樂，喜歡美術就每天繪畫，做泥人。”聽著這個在地球想都不敢想的“主義”，我開始愛上這個星球了。大約有走了10分鐘，我們到了“星球公園”，說是公園，倒更像是仙境，我們沿著小路往里走，兩旁高大的翠竹拔地而起，綠的樹和帶著露珠的小草把整個公園裝扮得如同地球的春天。那里的鮮艷的花爭先恐后地開了:月季花儼然一位穿著黃紗裙的小姑娘,正跳著歡樂之舞；披著黃色頭發的迎春花像一位年輕美麗的少女，在微風中翩翩起舞，婀娜多姿；富麗的玫瑰花像一位高傲撒嬌的公主，整天搖搖擺擺，昂首挺胸……湖水清澈的倒影著人們的影子，湖水里的進魚一個個活蹦亂跳，快樂的嬉戲著，湖中央還有一個大魚，它是莫迪亞星球的吉祥物—幸福魚，它全身的鱗片一閃一閃的，泛著淡淡的青綠色光，人見人愛。
突然，天上下來了一道光芒，杰姆告訴我這時光度黑洞的光，讓我馬上乘著這道光回去，我便戀戀不舍地走了……
我醒了，原來這只是一場夢，但我知道，這并不是一場簡單的夢，總有一天，地球就會變成莫迪亞星球。
想象力作文 篇29
生活中最重要的是什么事？如果讓我回答，我一定說是“想象力”。
沒有想象力的人去爬山，登山臨水，如同勞役，最多是強健筋骨而已。他不能在山花徑竹之外，看到比粉黛更艷的顏色，也不能在松濤石泉之外，聽到比琴笛更清的聲音，只能數數石級、量量路程，無法在形色之外，心領神會特殊的韻味，硬拉這樣的人去登山，他會把自己看做無利可圖且空手兩返的樵夫，登山乃是自找苦吃，多累！
沒有想象力的人去讀書，讀書考試，都成了勞役，最多是短暫地強記一番而已。書上分三點，就記這三點；四個人有不同的說法，就背這四個人的名字，他不能在書本外試著自己去思考、解決問題，也不能自我反省來啟發新知。只知一句一句地用紅筆做記號，完全被作者嚇蒙了，沒有自己游神會意的空間，在書海浩瀚的強大壓力下，做書蠹、做書櫥、做書奴。越來越無知昏昧，好苦！
沒有想象力的人去種花，雖口口聲聲說“我愛花”，種了千百株花，只像個園圃里的花販；沒有想象力的人去彈琴，雖口口聲聲說“我愛音樂”，奏了千百首曲子，恐怕只像儀仗隊里的鼓吹手。
登山、讀書、蒔花、鳴琴，就以這些生活中最富情趣的事為例，一旦缺乏想象力，就淪為樵夫、書呆子、花販、鼓吹手。
反過來說，如果有豐富的想象力，背負著柴擔的樵夫，肩上扛的就像人生的負擔。許多人只管貪心地加重自己的擔子，像做官想爬得更高，像發財想腰纏更重，寧可犯危履險，也不肯輕束擔頭，少挑些柴火，安全歸來。真是“任它雨過蒼苔滑，偏向蒼苔險處行”！從一個貪婪的樵夫身上，洞見了全人類悔恨不及的愚蠢！
如果有想象力，從隔窗一根竹竿投影在硯臺上，就像見一片瀟湘的云彩，添加了硯臺上深深的墨氣。于是風吹過竹子像琴奏，硯臺前的人也像坐在潺潺的流水里，四周的墻壁光影斑駁，也像雜亂的帆影。吟詩讀書寫文章，無一不在陣陣暗香中，靈思汩汩而來，書里讀幾分，書外讀幾分，自有山川風月陶冶性情，做個“詩書解人，山水知己”，讀書才不會讀傻了！
如果有想象力，在一瓢水中，就能領略到四海的水味；在一株花里，便可想象出千百種花至清至秀的境界。種花何必多？而訪菊、采梅、護蘭的這番心意才重要。就如你畫梅寫蘭繪菊，重點不在顏色形似，而在花那至清至秀的意境，缺少想象力，是引渡不到那境界的。
如果有想象力，那么通俗的琴聲也像佛在說法。蘇東坡問：“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”就算你說用指撥弦才有琴聲，那么用凡夫的手指去撥，為什么撥不出《高山流水》，撥不出“繞梁三日”？這是蘇東坡的想象力，居然用琴也能代替說法了。
想象力作文 篇30
一百年后的地球已經是一個科技最發達的地球了，人們已經造出了各種人類想不到的東西，比如只要吃一種藥，在太空里就能憋氣24小時；有了時光倒轉機，可以回到遠古時代，看看遠古時代的科學發展……
有一年，突然，科學家發現了有好幾個比地球大好幾十倍的星球正向地球飛來，據科學家了解，這些比地球大的星球會把地球毀滅，人類就會滅亡。這個消息傳遍了全世界，人類的心里都非常驚慌，就連工作也提心吊膽，不知道什么時候那些大星球會撞向地球，據衛星觀察，有十個比地球大的星球正向地球飛來。科學家觀察后還有一個月那些星球就會撞向地球，人類正在發明能摧毀這十個星球的武器，科學家說，現在地球連炸一個地球的武器都沒有更不用說是比地球大的星球了，經過努力地球發明出了一種可以炸掉一個地球的火箭，但是沒有辦法炸掉大星球，再加上現在只剩十五天的時間，根本不可能計劃炸掉這些星球，人類正在心驚膽戰。
正離撞向地球還有五天的時候，陸地上的天氣開始變異了，整天黑蒙蒙的，天是紫色的，不斷的有龍卷風、大風暴、臺風，把房子都吹倒了，卷到另外的地方去，人們只能到地下避難，全世界六十多億人全部都住在了地下，根本無法到地面上。只剩兩天的時候，大型的星球已經已經靠近了地球，已經看得見了，這十個大星球燃起熊熊大火，地面上大火不停，暴雨也不停，雨也滅不了火，地面的溫度達到了一千度，還好地球發明了新的鋼鐵馬路，能經受的起一萬度的大火。目前人類也制造出了三枚火箭，十個大型星球在一小時后即將撞向地球，美好的世界真的要慘遭毀滅嗎？這時，神的光芒出現，金色的光芒籠罩著大地，整個地球全部變成了金黃色，這是一種很強的磁場，把十個大星球全部吸到了離地球有幾億公里的地方，引起巨大的爆炸，還剩下一些碎片會想流星一樣撞向地球，這是，人類把三枚造好的火箭全部發射了出去，把碎片全部都炸毀了，地球終于恢復了和諧與安寧，人類又看到了天空，藍藍的天空籠罩著大地，地球恢復光明了。
地球真是躲過了一次即將被毀滅的災難，人類又重建家園。為了能做好類似的防御工作，人類不斷的在造這種威力強大的火箭。
想象力作文 篇31
今天，老師大發慈悲，讓我們玩了一個游戲，全班同學跳起來歡呼。游戲規則是老師依次給出4個相關聯的詞語讓我們展開想象猜物體，你根據第一個詞猜對物體加40分，根據兩個詞猜對加30分，根據3個詞猜對加20分，猜錯扣除相應的分。這可是要考驗你的想象力和勇氣喲！
老師出題了，同學們死死地盯著大屏幕，只見第一個詞出現了，上面寫著“奉獻精神”，同學們左思右想，還是不敢輕舉妄動，趕緊要求老師出示下一個詞語。第二個詞語是“舊毛巾”，這是有個同學飛快地舉起手來：“老師，是清潔工！”老師聽了反問道：“只有清潔工用舊毛巾嗎？”那個同學一聲不吭了，手和頭慢慢地低了下去。這時老師問：“還有人敢猜嗎？”同學們個個愁眉苦臉。下個詞語出來了，是“勤勞”。又一個同學舉起手說：“老師，是農民。”老師又說“只有農民有奉獻精神嗎？”那個同學還想說，但一時半會兒也想不出來，只好坐了下去。我一直在心里想：會不會是“掃把”？但是馬上我又否定了自己的答案。這時，又出現最后一個詞——“干凈”。見同學們沒人舉手，老師只好報答案，原來是“抹布”。同學們失望極了。
第二次挑戰開始了。第一個詞語是“身體”，同學們把腦子都快想炸了，還是沒答案，老師只好說了第二個詞“運動”，這時，一個同學說：“是腳。”老師連問了三遍“確定嗎”？那個同學說：“確定！”。老師邊扣分邊說“錯了，倒扣30分！”因為那位同學的冒冒失失，大家都變得更謹慎了。接著，第三個詞出現了，是“咸味”，我在心里想：咸味？對了，是“汗”。于是我舉起手來對老師說：“老師，是汗”。老師點了點頭說：“對了，加20分”。我聽了眉開眼笑，手舞足蹈。
一節好玩的作文課就在同學們的歡聲笑語中結束了。這次作文課給我留下了深刻的記憶，如果你有機會就來玩玩吧！
想象力作文 篇32
我是一顆老青樹，一棵飽經風霜的老青樹，身上還有傷痕。你看，當年火燒赤壁時，也燒著我了，幸虧后來下了一場大雨，要不然我可就面目全“黑”了。還有腿上的許多傷痕，是當年日本鬼子打了敗仗，拿我的腿來發泄的。幸虧他用的是小軍刀。要不然，我就已經被砍斷了，我見多識廣，見過曹操騎著馬兒，威武的領軍進攻孫權，我還見過趙云為了保護劉禪在我的腳下奮勇拼搏，還見過唐太宗李世民為躲避追殺到我的樹枝上……
有一天，一些戴著酒瓶底兒似的眼鏡的腦門兒禿得像塊玻璃一樣的人來到了我的身旁，仔細瞅了瞅我，不停地拍照、量身高、腰圍、不停地夸我，我疑惑不解：“要砍就砍嘛，這時干嘛？”但他們只是朝我笑了笑，沒有說話。
第二天，更多的科學家來了，有的拿著錘子，有的拿著兩塊木板，有的拿著筆，有的拿著釘子……我一看，他們來砍我了，就把胸脯一挺，想：來吧！沒想到他們卻把我連根挖起來，帶到了一個溫暖、舒適的地方，并把我種在那里。還在我身邊插了一塊牌子。我看了看那塊牌子，上面寫著：五千年的大青樹。
我也成了一棵舉世聞名的樹了。
我看著夢中這么好的天堂，會心地笑了。
想象力作文 篇33
我是五彩龍須鳥，全球就只有我和爸爸媽媽、爺爺奶奶。我全身有著五彩羽毛，散發著五彩的光芒，金黃色的尖嘴上飄著鵝黃色的長須，我們比鳳凰高貴，比天仙白鳥美麗，比地震局鳥更大、更靈活。我們體長17.26米，張開翅膀常32.68米，龍須長6.76米。
至于生活嘛，當然是很好的啦。餓了吃有機蘋果、西紅柿之類的的東西。渴了喝小河里甘甜清涼的水，時不時捕一兩條魚吃。當我過著充實的生活時，森林里來了一群不速之客——人類。從此，這些人類到處捕鳥，天仙白鳥、地虎巨鳥、天虎鳥類全部落網了，就連老大魅影也落網了。我每天在冷清的森林里飛著，無聊透了。
當我飛到小河邊時，我隱隱聽到說話聲：“嘿，杰克，那只鳥不錯，值多少金幣？”“大約兩千萬到五千萬吧！”又是一個男聲響起，“好，那我們把它打下來，賣了吧！”接著是一聲“砰”的槍響，我左翅上插著一個針筒，我便掉了下來，昏迷不醒。
當我醒來時，發現我被關在一個金光閃閃的籠子里，我從一個快樂的五彩龍須鳥變成了一個不愛與鳥交往的五彩龍須鳥，直到我感到我快死去時，我心想：人類啊，你們賺這么多錢有什么用呢？錢真的有那么重要嗎？你現在的貪婪，等于是減去你的壽命！
想象力作文 篇34
我是一只很不起眼的小黃鸝，突如其來的選美大賽，讓我改變了一生。
“誰要參加選美比賽？”畫眉姐姐用她甜美清脆的聲音說著。無數人舉著手，我便舉起了自己手。“就你！不起眼的小家伙，你還是不要丟人了。自以為是！”孔雀用她尖細的嗓門刺痛了我的心，別小瞧我！
我沮喪地來到了大樹的旁邊，講述了剛才發生的事。樹姐姐笑了笑說：“來，我幫你打扮一下吧！”我突然發現樹姐姐原先葉子干枯干枯的，怎么現在變成了綠油油的呢？原來以前人類不愛護樹，不過現在知錯改啦！樹姐姐用她精致的小手給我做了一件小裙子，閃閃亮亮的，在陽光下發出耀眼的光芒。樹姐姐用她樹上各種各樣的葉子、樹桿做出了小黃冠、小帽子、小涼鞋……為我打扮著。
不過我缺一樣東西，這個東西能讓我變得干干凈凈、漂漂亮亮的，原來是河！“她肯幫我嗎？”我剛說出心中的疑惑，“誰說不幫你呀！”小河笑著搭上腔。于是我洗得干干凈凈地上場了。
“安靜，請大家安靜，現在選美大賽開始了！”畫眉姐姐高興地說著，于是孔雀驕傲走上了臺，漂亮極了，下一個是鳳凰……到我了，我緊張地走上了臺，綠色的衣服發出閃亮的光芒，使人感到無比耀眼。激動人心的事發生了，我竟然得了第一名。
我真的不敢相信。驕傲的孔雀不再驕傲，我的朋友也越來越多，其中我最感激的是樹和河，如果沒有它們，我是無法得第一的。
現在我從一個不起眼到起眼，從朋友少到朋友多，是要靠努力得來的。
（六年級時獲“楚才杯”一等獎）
想象力作文 篇35
我是一只小鳥，原來生活在廣闊的大森林里。后來由于空氣越來越不新鮮，我決定帶著我的小寶寶搬家。
我們首先來到了鄉間，在一棵大樹上安了家。第二天我出門去找食物，遇見了一只屁股上沒毛的野雞。我奇怪地問：“喂！野雞大嬸，你屁股上漂亮的羽毛呢？”野雞搖搖頭說：“這里原先有家化工廠，經常把一些廢棄的化工原料埋在這里。天長日久，那些化工原料起了作用，把土地變得有毒了。我們這些不知情的野雞啄了土里的小蟲子，所以才掉光了漂亮的毛！”
我聽了，趕緊回到巢中，準備再次搬家。
第三天，我又帶著小寶寶來到了一條小溪旁。我出去找食時，又遇到了長三條腿的青蛙。我好奇地問：“青蛙弟弟，你怎么變成這番模樣？”小青蛙嘆了口氣，說：“這幾年，前面開了家造紙廠，把廢水都排到我們的這條小溪里，我們的體內都有什么‘荷爾蒙’，所以才變成了這樣子。”
我聽了，趕緊帶著孩子離開了這片土地。
第五天，我又帶孩子們搬到一座學校里，學校里到處貼著“愛護花草，保護生命”的標語，操場上還飄著五星紅旗，我便在一棵柿樹上做了巢。從那以后，我們一家再也沒有受到傷害，我真感到幸福！
這便是一只小鳥的自述。
想象力作文 篇36
我一直生活在這個美麗的小城——美國的休斯敦，那里是一個美麗的地方。休斯敦公園里沒有一處不盛開著鮮花，百花爭艷。有的花隨風飄揚，好像在和路人打招呼；有的彎著腰，好像正在做操。小鳥們正在樹枝上唱著舒伯特的搖籃曲。這是多么美麗的一幅風景畫呀！
我是一棵大樹的種子，在泥土中，雨水滋潤著我，陽光照耀著，風兒撫摸著我。
終于過了兩年，我長成了一棵小樹，我這時看見了幾朵美麗的鮮花散發著誘人的香味，在花兒的后面還有幾朵白生生的蘑菇呢！我想，蘑菇的后面有什么呢？帶著疑問，我長呀長呀，終于我看見了蘑菇的后面是一棵小草，我又想，小草的后面又有什么呢？終于我長成了這個森林中最高的大樹了，此時，我極目眺望，只能看見一大片綠油油的大樹和蔚藍的藍天，可我還是帶著新的問題長呀，長呀……
想象力作文 篇37
這天晚上，我不知怎么了，很早就睡了，像往常我現在應該在玩電腦。
第二天，當我醒來時，自己不是自己了，而是變成了小河。我一點也不驚奇，因為我經常在夢里夢我變成大樹，小鳥。于是，我用手揪了揪臉，疼極了。我愣了，難道我真的變成小河了？我又揪了揪臉，更疼了，我信了。但我并不像電視里那樣驚慌，我是一個喜歡冒險的女孩，趁這個機會，我可要好好玩一玩。
我變成小河的每一天，都很快樂！我去了一個水庫里，我發現里面一根線是不亮的，于是我用我的“魔棒”把它弄亮了……
可是好景不長。那一個月黑風高的夜晚，我吃完晚飯，準備休息休息。可是我忽然覺得不舒服，漸漸地我失去了知覺。當我醒來時發現自己已經歸天了。于是，我去找宙斯問個究竟，宙斯就一五一十地告訴我了。
原來，很早的時候，所有的病毒開始在地球活動，病毒危害著人類。宙斯實在看不下去了，就把所有的病毒打入冰山下封住了。后來隨著人類環境的惡化，全球變暖了。太陽照在冰山上，使冰山溫度漸漸上升，開始融化，這使各種病毒很容易就沖出了被封住的冰山。
我明白了，使人類生命變短的，不是別人，而是人類自己。
人類呀！宙斯給了你們生存的空間，你們應愛護呀！不能再破壞我們的地球媽媽！
想象力作文 篇38
我是一只鳥媽媽剛剛生出的小鳥，還不會飛，嘴巴是黃黃的，身子是紅色的。
自從我出生以后，我的食量就非常大，我天天都把鳥爸爸辛辛苦苦弄來的食物吃個精光。
一天，鳥爸爸對鳥媽媽說：“老婆，食物又吃完了。”鳥媽媽說：“那還不去叼點小蟲子來，還愣著干嘛？”
說完，鳥爸爸飛到了一片肥沃的草地上，看到有這么多的蟲子，一口吃完了。小兔就對鳥爸爸說：“這蟲，被農夫噴了農藥，不能吃。”說完，爸爸就倒在地上，沉重地閉上了眼睛。
鳥媽媽看鳥爸爸這么久還不回來，就著急了，它就自己去找食物。一走，看見一些蟲子，準備去叼時，兔子媽媽說道：“這土地里撒了農藥。”終于，鳥媽媽找到了一個完美的蟲子，鳥媽媽叼著蟲子回家了。快到家時，我大聲地喊著：“媽媽加油，媽媽加油！”可是就差那一點距離到家時，一聲槍響，打在了媽媽的胸口上，媽媽始終還是堅持不懈，最后因失血過多，媽媽往下掉。可不知是怎么回事，我突然間會飛翔了，我飛下去接住了失血過多的媽媽。媽媽的血全濺在我身上，可就在我快進巢的時候，聽見了媽媽的最后一句遺言：“女兒，你要堅強，我們會在天堂等著你的。”說完，媽媽就斷氣了。那時，我真想對那個獵人說：“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸啊！”媽媽，您安心地去天堂等著我吧！
這就是我，子在巢中盼母歸的我，嘴巴是黃色的我，身子是紅色的我和貪吃的我！
想象力作文 篇39
我非常愛看電視臺的新聞節目。瞧！那些記者們多神氣，多么有本領！每天都把全國，甚至世界各地的新聞及時地報道給我們。我時常夢見自己身跨攝像機，手拿采訪本，成了一名出色的記者。
假如我是記者，我首先要采訪普通的農民，為他們說說心里話。農民伯伯非常辛苦，我們全社會都應來關心他們，幫助他們。
假如我是記者，我要像《焦點訪談》的記者叔叔那樣，調查采訪重大貪污詐騙案件。批判壞人壞事，把那些丑惡嘴臉公布于公眾。告訴人們壞人就在我們身邊，我們要提高警惕，保護祖國母親的肌膚不被腐蝕。
假如我是記者，我將到奧運賽場上去。當國歌響起的時候，我要第一個把這激動人心的喜訊傳到祖國。傳到世界各地，為祖國榮譽助威。
假如我是記者，我還要到遙遠的伊拉克去，那里的百萬兒童還處于貧窮和戰爭的痛苦之中。我要將他們的遭遇告訴全世界的人們。人人都獻出一點愛，讓世界大家庭從此變成溫暖的人間。
假如我是記者。哪里需要我，我就到哪里去。我愿意為祖國的利益和榮譽而奔走，為世界人民的疾苦熱吶喊。
想象力作文 篇40
通過對《想象可以走多遠》這篇文章的學習，使我懂得一個道理，做任何事情都要有想象力，只有具備豐富的想象力，才能把任何事情做好。
在咱們的生活以及學習中，很多事情都有現成的答案，咱們只需要記住該怎么辦就可以處理好事情了。然而，還有相當多的事情，并不是都有現成答案的。若想完成任務，必須需要具備想象力，反復地做實驗，制定出最佳方案，才能把任務完成好。
發達的想象力還可以使人反應迅速。小學二年級語文課本中司馬光砸缸這個例子中，司馬光反應非常迅速，在較短的時間內就想出了很好的解決辦法。快速的反應救了小孩一命。
想象力作為人的一種思維能力，其與多方面的因素相關聯。另外，想象力是以自身的知識和經驗為基礎的，如果一個人在某個領域毫無專業知識和經驗的話，那么他在這個領域中也談不上什么想象力。
想象力是人類最寶貴的資源。如果沒有想象力，那么咱們的神舟十號也飛不上天，也不能安全返回到地面。如果缺乏想象力，那咱們的生活也就毫無樂趣可言了。因此，咱們要努力學習，增加知識面，總結經驗，使咱們的生活變得更加美好。
想象力作文 篇41
2033年，問世了一個警察機器人，他有二米高，眼睛是二塊綠色玻璃片，關節是一個小圓球，手指與別的關節不一樣，是一層層的像魚鱗一樣。他們可以指揮交通、寫字、貼罰單、檢查司機是 否酒駕。在學習階段，他們會跟著紅綠燈來指揮交通。在交通混亂的時候會根據車流量來指揮交通。
同時問世了一個教師機器人，他有一米三十七厘米，眼睛是二塊黑色玻璃，關節也是一個小圓球，手指也是鱗片狀，能寫字、能畫畫……就看你怎么編程序了，在用粉筆的時候可以用標標 準準的拿粉筆的方法寫字，寫的漂亮極了，在選班長、課代表、大隊長、大隊委、中隊長、中隊委、小隊長非常小心翼翼。他還分為幾類：幼兒園、學前班、小學、中學、大學、研究生。幼兒園是7歲到 8歲建議不要編程，8歲及以上可以編程。小學、中學、大學一般是工人編程，研究生必須是編程師來編程。
你覺得上面的兩個機器人好玩兒嗎？美妙嗎？厲害嗎？我想一定厲害，好玩，美妙的！
想象力作文 篇42
想像力是一種幻想，一點不尋常的聯想力，近于"怪"。一個想像力夠高而又懂得利用的人，在創作思想的過程中，彷佛頻頻脫離正軌，胡亂地東闖西闖，想著些什么，每有所獲就回到正軌去衡量了。科學要講邏輯規格，藝術要講內心共鳴。想像力是脫離了傳統的幻想嘗試，多多少少要有點好奇心。奇怪那么多的聰明才智之士不作這種嘗試，只是在傳統的范圍內鉆研，可以想得深入，技術之高令人拜服，缺少了的就是一點令人驚喜的新意。
兒子是我親自教的。兩歲時認為他的想像力可以，擔心的是他的智力。今天我的看法倒轉過來，認為他的智力沒有問題，而從他的智力水平看，想像力應該高一點。怎會有這樣的轉變呢?是讀書讀壞了嗎?還是當年我教錯了?衡量我們家族的幾代的發展，也從為人師表與研究工作數十年的經驗看，我認為主要是我教錯了。當年我不應該因為自己工作太忙而多買玩具來安撫兒子，更不應該沒有向他解釋電子游戲是極為不利想像力發展的玩意。
我不是兒童教育專家，但用不著專家也知道，兒童玩什么對思想的發展重要。市場提供的玩具不少有想像力，而我當年選購是考慮到鼓勵兒子思考那方面。然而，市場的玩具畢竟是由他人想出來，不是兒子自己的發明。十歲出頭兒子的國際象棋下得好，更研習棋書。我又算錯了。象棋教的是分析與推理的能力，而這些是求學時是必有的訓練。迷上了象棋有害：這玩意太深，過于認真可以想壞腦子。再后來電子游戲盛行，好玩的。教孩子什么呢?教眼明手快，教記憶。蠢到死，難道兒子長大后要參加拳擊比賽嗎?電子游戲的方程式記得多有用場嗎?
想象力作文 篇43
在未來的世界里，會有許多不可思議的事情，還會有許多的高科技。我長大一定要發明一個能吃垃圾的機器人。
我發明的機器人，他的頭是用鐵塊做的，身體也是用鐵做成的，頭上有觸角，還有手和腳都是用彈簧做的，身后還接著一個能讓機器人活動的電池，這就是一個能吃垃圾的機器人。因為現在的垃圾 太多了，大大影響了我們的生活環境。
如果把我的機器人放到大街上，他就能吃地上的垃圾，如果他吃的垃圾過多或吃“飽”的話，就會自動“充電”，他就不會“餓倒”了，這樣就能增強他的體力，機器人就會越干越起勁兒，越干越 快，直到把垃圾全部吃完。
這個機器人怎么樣？是不是棒極了？他不僅能幫助環衛工人，還能幫助媽媽做家務，他真是一個環保先鋒。有了他，可以幫你解決很多問題；有了他，我們的生活會更加甜蜜！
多么神奇的機器人啊！真想現在就去未來的世界，和我的機器人見個面。
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