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假如我有一雙翅膀小學(xué)作文（精選39篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的假如我有一雙翅膀小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 1
我在很小的時(shí)候就喜歡那廣闊而蔚藍(lán)的天空，我不僅喜歡它的廣闊和蔚藍(lán)，更喜歡它的神秘。我常常對(duì)媽媽說：“假如我有一雙翅膀就好了，我會(huì)展開翅膀，飛向藍(lán)天，快樂地與蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、小鳥等結(jié)伴飛去祖國(guó)的名山大川。”
在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見自己有一雙翅膀，翅膀又白又大，我高興極了，立刻打開窗戶，扇動(dòng)兩只又白又大的翅膀，向天空飛去。我急切地向外望去啊，!這真是個(gè)童話般的大世界，看得我眼花繚亂，這時(shí)，我看見了七位美麗的仙女在快樂地跳舞歌唱，原來(lái)那就是人們所說的七仙女，我心想：人們怪不得把她們七位稱為七仙女，她們真是漂亮極了。七仙女停下歌舞對(duì)我說：“歡迎你來(lái)到我們這里。”還邀請(qǐng)我一同到王母娘娘的蟠桃園品嘗蟠桃。在七仙女熱情邀請(qǐng)下，我隨她們一起飛到蟠桃園，摘了一個(gè)仙桃，嘗了一下，啊，味道果然不同，我吃得津津有味，“天上的東西和人間的食物味道果然不同。”仙女們聽了我的.話，臉上露出了喜悅的笑容。正當(dāng)我在蟠桃園玩得正開心的時(shí)候，突然，來(lái)了一猴哥，對(duì)我大叫到：“何方妖物，敢在這里撒野。”說完，舉著他的金箍棒朝我劈頭蓋臉打來(lái)，直打得我火冒金星，頭痛欲裂，暈迷不醒。
在我醒來(lái)以后，原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。我回到了現(xiàn)實(shí)，只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀，它能帶我們飛向知識(shí)的海洋。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 2
我常常坐在陽(yáng)臺(tái)上，望著廣袤無(wú)垠的天際，望著淡藍(lán)色的天空，望著一抹抹可愛的云朵，和一只只展翅高飛的鳥兒……
忽然，一個(gè)你念頭飄上心頭——假如我有一雙翅膀……
霧 霾
假如我有一雙翅膀，我就能夠上天入地。我要飛到天空與太陽(yáng)、風(fēng)兒、雨兒們做朋友。讓他們永遠(yuǎn)陪伴在我的左右。讓雨兒流出甘糜，將霧霾凈化；讓風(fēng)兒吹出清風(fēng)，將霧霾消散；讓太陽(yáng)照耀天地，將霧霾焚化
詩(shī) 人
假如我有一雙翅膀，我就能夠上天入地。我要飛到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原身邊，在這位滿懷抱負(fù)卻無(wú)法施展的偉大詩(shī)人投江自殺之前，與他暢談。勸慰他不要自殺，告訴他生命的寶貴，只要他足夠堅(jiān)持，楚懷王一定會(huì)聽從他的建議，根據(jù)其建議來(lái)治國(guó)
百慕大群島
假如我有一雙翅膀，我就能夠上天入地。我要飛到百慕大群島，探秘這個(gè)神奇、美麗、碧水瀅瀅、陽(yáng)光明媚(比較啰嗦，直接改為“這個(gè)美麗而又神秘”。)的海域，為什么被稱作“死三角”、鬼三角、魔三角使得人提起此地，便聞風(fēng)喪膽，大驚失色。我要看看這個(gè)百慕大群島的真實(shí)面貌，早日破解這個(gè)謎團(tuán)。讓人們不再畏懼這個(gè)美麗的.海域。
戰(zhàn) 場(chǎng)
假如我有一雙翅膀，我就能夠上天入地。我要飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，在那里播散橄欖枝，在戰(zhàn)爭(zhēng)中構(gòu)筑和平的天堂，讓所有的人能在和平的世界里幸福地生活
假如我有一雙翅膀，我就能夠上天入地……
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 3
假如我有一雙翅膀。我要飛到瀘州定橋，看看那英雄前進(jìn)輩的功勞。摸一摸這座偉大的橋梁。想一想先輩們的功勞。一起回首那個(gè)殘酷的年代。為先輩們喝彩。并立下志愿好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
假如我有一雙翅膀，我要飛上宇宙，去采集一些標(biāo)本帶回地球給科學(xué)家們研究，為中國(guó)科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
假如我有一雙翅膀，我要飛到汶川，看到人們?cè)谀堑卣鹬袀鬟f愛心。回顧這美好的畫面。
我還要飛上天空，和鳥兒做朋支，在那天空中自由地飛翔，不受拘束。飛到南京雨花臺(tái)烈士陵園前，瞻仰英雄的雕像。
假如我有一雙翅膀，我要求飛到雄偉富麗的布達(dá)拉宮，去享受那份壯麗。我眼前，仿佛出現(xiàn)了松贊干部與文成公主相許的場(chǎng)面，偉大的唐朝，與吐魯蕃友好相處。
假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國(guó)的確大江南北，去欣賞那壯麗山河，祖國(guó)在我心中，為我描繪出一道心中的'確彩虹！
分不清與等我；一切都顯得那么蒼白且無(wú)力。每天早晨，我都要帶著小狗“波比”下樓去跑步。它將使我們的生活充滿繽紛的色彩和濃濃的馨香！我進(jìn)入了故事中，我變成了主人公---元飛英。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 4
假如我有一雙翅膀，我要飛到戰(zhàn)場(chǎng)去。把戰(zhàn)場(chǎng)變成綠色的足球場(chǎng)，把松鼠、天鵝請(qǐng)來(lái)城市做客。讓城市變成一個(gè)“自然的野生動(dòng)物園”，讓人們和它們一起游戲。
假如我有一雙翅膀，我要飛到宇宙去。看看火星是不是真的可以讓人類生存，到底是不是人類的.另一個(gè)家。我還要在水星上建造一個(gè)快樂大本營(yíng)。說不定等我回來(lái)后，我已經(jīng)可以成為大科學(xué)家了呢！
假如我有一雙翅膀，我要飛到天宮去。與孫悟空比武功，看看誰(shuí)更厲害。再潛入海底，去探訪龍王，順便用桶子裝些石油回來(lái)。在松軟的海灘上撿著美麗的貝殼，那種感覺真是爽呆了。
假如我有一雙翅膀，我要飛到古樹爺爺那兒去。讓他將我們的過去與未來(lái)訴說。在樹藤編制的床上坐夢(mèng)，我還是第一次感受到啊！在秋千上聽著美妙的歌，這是令人如癡如醉呀！
假如我有一雙翅膀，我要飛到空中去。躺在白云姐姐的懷里看笑話；晚上，就坐在月亮阿姨的腿上聽故事；和星星弟弟們一起學(xué)習(xí)。
假如我有一雙翅膀，我要飛到……我要飛到許多地方，把美好的瞬間拍攝下來(lái)，傳到電腦上，同大家一起分享！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 5
每人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想則是長(zhǎng)出一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開翅膀，飛向那科學(xué)的殿堂，去探索科學(xué)的奧秘，解決人類解決不了的問題。
假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開翅膀，帶上些樹種飛向沙漠，把那一顆顆的樹種，全部栽到那荒涼的沙漠，讓那里變成一片綠色的海洋。
假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開翅膀，飛向祖國(guó)的名山大川，看一看黃山、廬山、衡山。
假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開翅膀，飛向那些旅游景點(diǎn)，第一：北京——我一定要去北京的天安門、故宮、頤和園、國(guó)家圖書館、中華世紀(jì)壇......游玩一下。第二：桂林——早就聽說“桂林山水甲天下”，這次一定要看看。第三：臺(tái)灣——聽說臺(tái)灣的日月潭特別美，周圍群山環(huán)繞，樹木茂盛，還有許多名勝古跡。要是下起了蒙蒙細(xì)雨，日月潭好象披上輕紗，周圍的`景物一片朦朧，就像童話中的仙境。第四：黃山——課文中學(xué)過，黃山有許多奇形怪狀的石頭，如：“猴子觀海”，這只猴子兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)的蹲在山頭，望著翻滾的云海，夠有趣的吧!“仙人指路”就更有趣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指像前方。還有“仙桃石”、“金雞叫天都”、“天狗望月”“獅子搶球”、“仙女彈琴”......
假如我有一雙翅膀，我便會(huì)展開翅膀，去為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 6
假如我有一雙翅膀，那該多好啊！
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶著全家人一起去太空探險(xiǎn)，看一看月球、金星、水星、火星上有沒有生物，也看一看是否有傳說中的外星人。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到野生動(dòng)物園那里去看一看小兔子、小老虎、小獅子等這些動(dòng)物的生活習(xí)性。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)幫助那些想去全國(guó)各地探險(xiǎn)的殘疾人，讓他們能夠完成自己的心愿。
假如我有一雙防火的翅膀，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生的'時(shí)候，我會(huì)先飛進(jìn)去把小朋友救出來(lái)，然后再將其他成年人救出來(lái)，最后再去找來(lái)一些水，把火給撲滅。
假如我有一雙神奇的翅膀，我會(huì)讓一些壞人改邪歸正，讓他們永遠(yuǎn)不做壞事。
假如我有一雙神奇的翅膀，我會(huì)讓一些難過的人變成開開心心的人，把不愉快的事給忘掉。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)為大家做事，幫小鳥們?cè)谥︻^安家，為盲人領(lǐng)路，幫警察叔叔捉小偷。
假如我有一雙翅膀，它一定是潔白的，透明的。如果有了它，我一定會(huì)飛遍祖國(guó)的天涯海角，看一看雄偉壯觀的長(zhǎng)城、西安著名的兵馬俑、風(fēng)景秀美的九寨溝、景色奇異的黃山……有了它，我一定會(huì)攜帶著潔白的和平鴿，背上坐著五個(gè)可愛的福娃，飛遍世界各地，帶去友愛與和平，讓世界充滿愛。
假如我有一雙翅膀……
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 7
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是趴在桌子上，抬頭看墻上貼的中國(guó)地圖。我心想，要是我能有一雙翅膀就好了！
如果我有一雙翅膀，我會(huì)去參觀我國(guó)舉世聞名的歷史遺跡。我想飛到雄偉的長(zhǎng)城，看看它非凡的氣勢(shì)。我想飛到和云一樣高的地方，俯視它的英雄氣度。我只能看到它像一條巨大的.灰色巨龍，氣勢(shì)磅礴地守護(hù)著祖國(guó)的大江大河和群山，像一個(gè)巨人一樣傲然屹立在世界上幾千年。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到懸崖上的樂山大佛。我會(huì)挑起翅膀，停在它前面。我將仔細(xì)研究這件凝聚了許多勞動(dòng)人民心血的精美藝術(shù)品，欣賞它眉間的柔情，嘴角的淡淡微笑，回憶它歷經(jīng)千年滄桑。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到金碧輝煌的紫禁城，飛到下一座山，向下看。9999座宮殿屋頂上的黃色琉璃瓦同時(shí)反射陽(yáng)光。突然，金光在我眼前一閃，向中外人民展示了它非凡的皇家風(fēng)范。從紅色的柱子上尋找歷史記憶，從精致的屏幕上回憶當(dāng)年的輝煌。幾千年來(lái)朝代更迭，但這些名勝古跡得以保存，因?yàn)樗鼈冏⑷肓怂枷牒椭腔郏哿顺汕先f(wàn)人的心血，讓子孫后代可以在其中打坐。
要是我能和你擁有一雙翅膀就好了，明升。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 8
假如我有一雙翅膀，到天上玩玩可就輕而易舉了。
夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，可愛的小星星，調(diào)皮地眨著小眼睛。我想：月亮上一定很美吧。可是，當(dāng)我飛近一看時(shí)，眼前卻是十分奇異的景色：這里的天空黑沉沉的，表面卻灑滿燦爛的陽(yáng)光。月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。月球是一片荒漠。我感到有些失望，就繼續(xù)飛，不知不覺中，就飛到了一座宮殿，我抬頭一看，原來(lái)是廣寒宮。嫦娥姐姐笑盈盈地把我迎進(jìn)了廣寒宮。在廣寒宮里，嫦娥姐姐滔滔不絕地告訴了我許多天上的知識(shí)，并邀請(qǐng)我到一個(gè)個(gè)星球游玩，還邊告訴我它的'故事，我不禁贊嘆道：“真神奇啊！”要不是親眼目睹，我還真不相信這是真的！嫦娥姐姐問我：“人間有新變化嗎？”我說：“有，當(dāng)然有，2008年舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)，今天又舉辦了上海世博會(huì)呢！而且學(xué)校的教室都安裝了多媒體，上起課來(lái)可方便啦！”
我如愿以償?shù)貋?lái)到月球，當(dāng)要返回人間時(shí)，我對(duì)嫦娥姐姐說：“有空我會(huì)重返天上一游。”
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 9
每當(dāng)我看見一只只小鳥在天空中飛翔時(shí)，我非常羨慕，希望我和它們一樣有一雙翅膀，帶著我翱翔在天空中，帶著我飛到遠(yuǎn)方。假如我有一雙翅膀，我要從東邊的山海關(guān)，飛到西邊的嘉欲關(guān)，欣賞崇山峻嶺的長(zhǎng)城，撫摸長(zhǎng)城城磚上那一條一條縱橫交錯(cuò)的紋路，找一找歷史留下的蛛絲馬跡，聞一聞歷史遺留的氣息。假如我有一雙翅膀，我要飛到有著秦兵馬俑的陜西，欣賞古老的雕刻，瞧一瞧古代人民智慧與晶結(jié)的'創(chuàng)造。假如我有一雙翅膀，我想飛到黃山。領(lǐng)略峰巒疊嶂，奇峰怪石，云霧繚繞的奇景。品味“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的奇妙之處。告別了美麗的黃山，我要日夜兼程飛往桂林，看一看桂林的山是不是那么奇，那么秀，那么險(xiǎn)；瞧瞧漓江的水是不是那么靜，那么清，那么綠。我相信我也一定會(huì)發(fā)出桂林山水甲天下的感慨。我還要去黃果樹瀑布，去看看它壯麗的景色，瞧瞧它的氣派浪花。最后我還要去東海的珍珠——臺(tái)灣，舉辦一個(gè)祖國(guó)名勝古跡和祖國(guó)巨大變化的展覽，讓臺(tái)灣的小朋友了解祖國(guó)大陸。當(dāng)然在日月潭，在阿里山，在鄭成功祠......也少不了我留下的一個(gè)個(gè)足跡和一個(gè)個(gè)對(duì)臺(tái)灣的熱愛之情。假如我有一雙翅膀，那我將伴著祖國(guó)，飛向光輝燦爛的明天。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 10
假如我有一雙翅膀假如我有一雙翅膀，我就會(huì)飛到各種地方，做我想做的事。假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到孤兒院，將快樂獻(xiàn)給孩子們！我會(huì)陪他們做游戲，和他們唱歌、跳舞。我會(huì)把我的壓歲錢捐給孤兒院的老師們，并交代他們要讓這些孩子們吃好、穿好，盡量幫他們走出沒有親人的陰影；要讓他們讀好書，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì)，在社會(huì)上立足。假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到“5：12”地震災(zāi)區(qū)，送溫暖給他們。我會(huì)跟這些心靈有創(chuàng)傷的人們噓寒問暖。現(xiàn)在是冬季，我會(huì)給他們一些羊毛衣、棉被、棉襖。
相信他們有了“希望工程”、“紅十字會(huì)”和廣大市民的捐助，他們的生活將會(huì)更加美好、更加幸福。假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到我朝思慕想的海南島。我會(huì)去海邊，在海灘上撿貝殼，盡情地玩耍歡笑；我還會(huì)在沙灘上漫步，留下我的一步步腳印……我拍打著浪花，突然，一朵浪花打在我的.臉上，流進(jìn)嘴里，咸咸的……假如我有一雙翅膀，那該多好啊！這樣，我就可以隨心所欲，來(lái)滿足我的心愿了。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 11
我有過許多奇思妙想，也有過許多假如：假如我有一個(gè)小精靈，假如動(dòng)物能和人說話，假如我的房屋會(huì)變形……
假如我有一雙翅膀，我要飛到高高的藍(lán)天上，俯視我們生長(zhǎng)的大地和祖國(guó)的大好河山，我要飛到遼闊的大海，去看看翻滾的浪潮，聽聽海浪拍打海岸的聲音。
假如我有一雙翅膀，我要飛到“鳥巢”里，看看奧運(yùn)健兒怎樣為國(guó)爭(zhēng)光，我要飛到水里方，到上海世博園，去看看那些人民智慧的結(jié)晶。
假如我有一雙翅膀，我要飛進(jìn)時(shí)空隧道，到達(dá)神秘的遠(yuǎn)古時(shí)期，看看我們的祖先是怎樣生活下來(lái)，看看女媧如何把天上的.漏洞補(bǔ)好，看看后羿怎樣把十個(gè)太陽(yáng)射下九個(gè)，為人類怯除疾苦。還要去看看秦始皇的暴行，看看劉邦怎樣打敗項(xiàng)羽，建立漢朝給百姓帶來(lái)幸福。
假如我有一雙翅膀，我要去看一下人們智慧的結(jié)晶，用自己的血肉筑起的長(zhǎng)城。故宮園林里的燦爛歷史，以及秦始皇陵墓里雄偉壯觀的兵馬俑。
假如我有一雙翅膀，我要去看安徒生怎樣用自己豐富的想象力，生動(dòng)形象地寫出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小人物。我要飛到賣火柴的小女孩的身邊，將自己厚厚的棉衣披在她身上給她溫暖，邀請(qǐng)她到我家做客。我要飛到灰姑娘身邊告訴她：“不要害怕、氣餒，你終有一天會(huì)坐著自己的南瓜車當(dāng)上公主的。”要到白雪公主和七個(gè)小矮人身邊和他們一起唱歌、跳舞……
假如我有一雙翅膀，我還要去眺望未來(lái)，看看祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、錦繡前程、大好河山。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 12
一天清晨，我走在小區(qū)的大道上。突然，我感到背后一陣酸痛，緊接著“咔啦”一聲，我就長(zhǎng)出了翅膀。
“哇呀！有鬼呀！有人會(huì)飛……等等，這不是我嗎？”
我繼續(xù)走著。一旁的人用詭異的眼神望著我，使我感到無(wú)別別扭：呵呵，既然我長(zhǎng)翅膀了，不如去廣闊的草原上練練飛行技藝吧！想罷，我就飛也似地火速趕到草原。
來(lái)到草原上，展現(xiàn)在我眼前的是詩(shī)畫一般美的景色：鮮紅的花朵、碧綠的小草，樹葉還在不停地伸懶腰；可愛的羊兒、棕黃的牛，小肥豬還在摸爬滾打……使我陶醉其中。
這時(shí)，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了：有個(gè)小孩子正摸索著向前爬，可他的前方竟然有一條猛蛇，伸出它那充滿毒汁的舌頭，正虎視眈眈地望著他！
我二話不說，直接沖上去，一把拉住孩子，把他放在一旁的`空地上，呵斥到：“要來(lái)就沖我來(lái)，不要欺負(fù)小孩子！”那時(shí)，也不知咋的，一股想和猛蛇殊死拼搏的想法油然而生。
開始一對(duì)一的較量了。我立刻飛在空中，利于我的進(jìn)攻，可猛蛇葉也不甘示弱，利用樹叢的掩護(hù)，在里面穿梭。我俯沖下去，抓住了蛇尾……
“小羿，干什么呀！”
我回過神來(lái)，翅膀不見了，手中只有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的充電線。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 13
假如我有一雙翅膀，春天時(shí)，我飛向公園，倚著蒼翠的大樹，觀賞著爭(zhēng)奇斗艷的花朵，享受著香甜的花香沁人心脾。當(dāng)我閉上眼睛，陣陣清脆的鳥叫聲縈繞耳畔。我從那片潔凈的湖面掠過，我的翅膀輕輕觸碰水面，水波一圈圈地蕩漾開來(lái)，此時(shí)，仿佛自己是一位飛行的舞者。
假如我有一雙翅膀，夏天時(shí)，我飛往大海，迎著廣闊的海面，在潮濕的空氣里，傾聽著此起彼伏的海浪聲。我背靠著夏天的炎熱，面迎著海水的清涼，在水與火的交融中，歷練著自己。我想銜一顆貝殼飛到那位哭泣的女孩身邊，將貝殼送給她，換她滿臉的.歡欣。
假如我有一雙翅膀，秋天時(shí)，我飛向街道，與秋風(fēng)為伴，與落葉齊舞。我陪著楓葉走完它生命的最后一程，將紅色的葉子輕輕放在地面，鋪成一張紅地毯，作為生命最后的姿勢(shì)。
假如我有一雙翅膀，冬天時(shí)，我穿越嚴(yán)寒，飛向天空，白天與云兒追逐嬉戲，晚上與星星講故事，夜里枕著月亮的溫情，恬然入夢(mèng)。
假如我有一雙翅膀......這是一個(gè)美好的夢(mèng)！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 14
我每天都能夠看到蝴蝶在天上飛來(lái)飛去，怡然自得。蜻蜓那兩對(duì)長(zhǎng)翅膀抖動(dòng)，使自己快樂的滑翔；還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動(dòng)著翅膀，讓自己愉快的飛行；可愛的.小鳥在陽(yáng)光下展翅高飛。我忽然想到，假如我也有翅膀……
假如我生下的時(shí)候就有翅膀，別人都會(huì)十分驚訝，會(huì)十分羨慕。那時(shí)，我會(huì)小心翼翼的保護(hù)它。假如我要出去玩，我會(huì)把翅膀添上美麗的顏色，旁人會(huì)一時(shí)驚訝的身不由己地跟著我，于是，有許多人很晚也不回家。
假如我有一對(duì)翅膀，我就會(huì)飛到各地去看家人，去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們，去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂呀！
假如我有翅膀，我會(huì)拿幾袋米飛到巴格達(dá)給人們吃，問寒問暖。再告訴布什別進(jìn)軍巴格達(dá)了。我還要飛到宇宙上探索奧秘。說不定，我回來(lái)后已經(jīng)是偉大的科學(xué)家、星象家呢！不好！下雨了！我只好回到家里等天晴了。天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣極了。
我真希望有一對(duì)美麗、逗人喜愛的翅膀。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 15
假如我有一雙翅膀，我最想飛到高高的藍(lán)天上。在那里，我會(huì)看見火紅的太陽(yáng)公公對(duì)著我微笑，潔白的云妹妹對(duì)著我招手，明亮的月亮姐姐對(duì)著我點(diǎn)頭。我還可以和他們一起玩游戲，一起數(shù)天上亮晶晶的小星星，跟嫦娥姐姐和玉兔一起在藍(lán)天上散步。我吃著云妹妹給我的棉花糖，月亮姐姐給我吃的.月餅……感覺棒極了！
假如我有一雙翅膀，我最想潛入海底。在那里，小魚們吐著大小不一的泡泡歡迎我，龍蝦們張開它那大大的兩只紅爪子歡迎我，章魚們揮動(dòng)著它那帶吸盤的腳來(lái)歡迎我。它們帶著我去海底公園散步，帶著我和海草們玩捉迷藏。我看見它們和我玩的時(shí)候都會(huì)吐泡泡，大大小小，一串串的，非常漂亮。我伸手去碰這五彩繽紛的泡泡，戳破的時(shí)候，散開來(lái)大大的水花。
假如我有一雙翅膀，我還想飛到非洲動(dòng)物園。在那里，我看見高大的大象用鼻子吸滿水，想要和我一起洗澡。一只袋鼠飛快地跳過來(lái)跟我握手，我看見它的肚子鼓鼓的，原來(lái)是袋鼠媽媽帶著寶寶要和我一起玩游戲。我還看見一群美麗的孔雀，它們散開著漂亮的尾屏，正在對(duì)我微笑。
假如我真的有一雙翅膀，該有多好呀！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 16
我有一雙翅膀，一雙看不見的翅膀，被父母對(duì)我的愛所鞏固。從小到大，這些翅膀就像我的影子一樣陪伴著我。
當(dāng)我很小的時(shí)候，為了讓母親和我過上幸福的生活，父親出去工作了，沒有回到家。過去了八年，瞬間過去了八年。父親在艱苦的生活中艱難地走過了現(xiàn)在，在生活的沉重壓力下，父親變成了黑色，粗糙，看上去很老。但是隨著時(shí)間的流逝，我從一個(gè)天真幼稚的小女孩變成了一個(gè)有豆蔻果實(shí)的年輕女孩。小時(shí)候，我總是想知道為什么爸爸不在我身邊？他不愛我嗎？現(xiàn)在我知道了父親離開的原因，我了解了他的想法，并且更加了解了他的感受。盡管爸爸沒有陪我，但他沒有陪我哭，笑，玩和一起成長(zhǎng)。但是我知道爸爸愛我，爸爸的愛跨越數(shù)千英里，一直陪伴在我身邊。這是我看不見的翅膀！
從我小時(shí)候起，我母親就獨(dú)自承擔(dān)了兩項(xiàng)責(zé)任。她既是嚴(yán)格的父親又是慈愛的母親。她為我準(zhǔn)備早餐，然后讓我起床洗漱，并告訴我記得外出時(shí)關(guān)掉燈。關(guān)上門后，我急忙轉(zhuǎn)身離開。直到下午五點(diǎn)左右，天又黑了，我母親筋疲力盡回到家，放下書包，立即為我準(zhǔn)備晚餐。我必須工作，照顧好我，并在學(xué)業(yè)中教我，但媽媽總是對(duì)我微笑，從不抱怨，只是希望我健康快樂。媽媽，你的女兒已經(jīng)厭倦了你！但是一旦我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我的母親就會(huì)接受嚴(yán)格的口頭教育，甚至在嚴(yán)重的時(shí)候也會(huì)使用棍子。棍子在我身上“跳動(dòng)”，在母親的心中“痛苦”。不管怎樣，母親愛我，但母親深深地將愛藏在心中，從不輕易透露出來(lái)。“溺愛”和“揮霍”是一種變態(tài)的`愛。這種愛會(huì)傷害您，并給您和您所愛的人帶來(lái)嚴(yán)重的后果。它會(huì)讓您在黑白之間，對(duì)與錯(cuò)之間混淆不清，并一步步走向犯罪的道路。到那時(shí)，您后悔已經(jīng)為時(shí)已晚。媽媽愛我，她的愛將永遠(yuǎn)在我身邊，讓我知道什么是“正確的”和什么是“錯(cuò)誤的”，這樣我才能在人生的道路上健康成長(zhǎng)。這是我看不見的翅膀！
我有一雙看不見的翅膀，它總是在我的身旁，帶領(lǐng)我飛過大山，越過河，沖向藍(lán)天！我有一雙看不見的翅膀，它們總是陪伴著我，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！直到我長(zhǎng)大，變老，死去！什么！隱形的翅膀，每個(gè)人都會(huì)有一雙隱形的翅膀，那是愛的結(jié)晶，不僅是親人的愛，它還代表著朋友的愛，老師的愛……任何一種愛都會(huì)使你擁有一雙看不見的翅膀。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 17
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀，我相信。
很小的時(shí)候，遙望一片漆黑的天空，我幻想著能像童話故事里講的那樣——有一雙翅膀，展開雙翅自由飛向夜空，也能成為璀璨群星中的一顆……
我想飛
孩提時(shí)就在電視上結(jié)識(shí)了美麗的英國(guó)倫敦，不知怎的，就被那水上霧都深深吸引了——那碧波蕩漾的泰晤士運(yùn)河，壯觀的倫敦塔橋，那莊嚴(yán)沉寂的大本鐘，還有那曼妙的廣場(chǎng)，回蕩著優(yōu)美的鋼琴聲，身邊飛舞著歡快的鴿子。從那時(shí)起，我就暗自下決心：我一定要到倫敦留學(xué)，在那兒生活一段日子，陶冶在英國(guó)倫敦的文化氛圍里。
在我的時(shí)代里，我有一雙翅膀。
我很想飛，多遠(yuǎn)，都不會(huì)累。
我要飛
隨著年齡增長(zhǎng)，我對(duì)倫敦的了解逐漸深入，也對(duì)她更加向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進(jìn)取贏得這個(gè)機(jī)會(huì)。曾經(jīng)在湖南衛(wèi)視的《天天向上》節(jié)目里，認(rèn)識(shí)幾位剛從英國(guó)留學(xué)回來(lái)的大學(xué)生，他們個(gè)個(gè)儒雅大方，骨子里透出幾分同齡人少有的穩(wěn)重和紳士風(fēng)度。我想這一定是英國(guó)文化對(duì)他們的熏陶。這幾位海歸的學(xué)子們，不僅學(xué)識(shí)淵博，而且個(gè)個(gè)多才多藝。是的，有資格出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，不僅要靠文化知識(shí)的鋪墊，還應(yīng)當(dāng)有其他發(fā)面的特長(zhǎng)，做到全面發(fā)展，這樣才可以在異域文化里發(fā)光、發(fā)熱。我又一次告訴自己：我要去倫敦學(xué)習(xí)，我要飛，在倫敦的藍(lán)天里。
在我的.時(shí)代里，我有一雙翅膀。
我要飛，多難，都不會(huì)退縮。
我會(huì)飛
我長(zhǎng)大了，理解了“英國(guó)留學(xué)”這個(gè)詞的含義，它的分量遠(yuǎn)不及小時(shí)候想象的那樣輕。它意味著能力、勤奮、競(jìng)爭(zhēng)和成本。十年苦讀，只為心中兒時(shí)的夢(mèng)想，那夢(mèng)想不曾褪色過，始終在我的前方。借著它發(fā)出的光芒，我才能找準(zhǔn)我的方向，不會(huì)迷失自我。不知道在什么時(shí)候，我的身影才會(huì)出現(xiàn)在倫敦的街頭，兩年、三年、五年或許更久……不過，我一定會(huì)堅(jiān)持，不管路有多長(zhǎng)多艱險(xiǎn)，我一定會(huì)靠積累與拼搏去實(shí)現(xiàn)我的理想——終有一天，泰晤士河畔上會(huì)留下我走過的足跡，倫敦塔橋下會(huì)有我的氣息。
我把我的翅膀掛在了河畔邊的梧桐樹上，它在等待，等待我的時(shí)代——一個(gè)我實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)代，跟著我展翅翱翔。
我相信，在我的時(shí)代里，我會(huì)有一雙翅膀。
我會(huì)飛，一飛沖天！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 18
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”歌詞、旋律依舊在耳畔徘徊，回蕩，久久不舍消散。
曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的一首《隱形的翅膀》，唱哭了多少人，道出了多少人的心聲，又寄托了多少人的愿望。
我知道，我同樣也有一雙隱形的翅膀。這雙翅膀名叫感恩。在夜幕就要降臨，半黑不黑時(shí)，和媽媽，鄰居們一起外出散步。路邊的草地綠油油的，但并不是均勻的綠，最臨近路邊的小草猶其的小，許是因?yàn)楸贿^路的`人隨手丟下的垃圾給壓著了吧。小草每天都要頂著比的自己重那么多倍的垃圾努力的往上長(zhǎng)，可始終比不過其他的草。這時(shí)，我們蹲下來(lái)把垃圾拾起來(lái)，這就是感恩，對(duì)大自然的感恩。大自然給予我們的是一片綠色，我們幫助它輕輕地，小心翼翼地扇去身上的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，這就是對(duì)它的感恩。
我知道，我一直有雙隱形的翅膀。這雙翅膀伴我成長(zhǎng)，見證了我笑，我哭，我喜，我悲。我笑時(shí)，它飛奔來(lái)，問我：“什么事這么開心？”然后陪我排排坐，呵呵笑。我哭時(shí)，它放慢腳步，悄無(wú)聲息地走來(lái)，憂心忡忡地看著我，輕聲問：“發(fā)生什么事了？”見我不說話，繼續(xù)道：“誰(shuí)欺負(fù)你了，我去教訓(xùn)教訓(xùn)他（她），敢欺負(fù)我們家的寶貝，活膩歪了。”邊說還邊卷袖子，氣勢(shì)洶洶地要沖出去。我看著它的樣子，忍不住“噗”地一聲笑出了聲。在我喜的時(shí)侯，它的氣息也變得歡快起來(lái)。我悲時(shí)，它周身的氣息愈來(lái)愈溫暖，將我的悲傷一點(diǎn)點(diǎn)消融。這雙翅膀叫親情。
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，陪我成長(zhǎng)。”
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 19
假如我有一雙翅膀，那該有多好呀！我一定要和秋姑娘一起飛進(jìn)秋天的王國(guó)。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到天上，和云朵一起玩，云朵一會(huì)兒變成小棉羊，一會(huì)兒變成木人。讓我找不到它，那豈不是在跟我捉迷藏嗎？
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到公園，一進(jìn)去就看見了蝴蝶和蜜蜂朝我撲來(lái)，手里拿著剛采好的蜂蜜和花粉，請(qǐng)我收下。還有的蝴蝶和蜜蜂看見我非常興奮，追著我一直跑，唉！嚇的`我臉色蒼白，滿頭大汗。
假如如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到田野，田野里的小麥，水稻，都是黃澄澄的，它們來(lái)之不易啊！因?yàn)樗鼈兪寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的，只要種了多少就知道農(nóng)民伯伯付出了多少汗水。想到這景致，便由此想到了我們學(xué)的古詩(shī)叫：《憫農(nóng)》。
假如我有一雙翅膀，我還會(huì)飛到森林里，一些小鳥圍著我嘰嘰渣渣的叫，爭(zhēng)先恐后地說；‘陪我玩，陪我玩！”我只好答應(yīng)了，我提議玩詞語(yǔ)接龍，小鳥非常贊同，我們先石頭剪刀布，分勝負(fù)，我贏了。隨意的說‘馬上’。后面的小鳥接著回答；”上面，面包，包子，子女，女兒，"。
我還去了很多地方，比如：大海，花園，菜園，美食街，故事王國(guó)等。
假如我有一雙翅膀，那該有多好呀！想去哪里就飛去哪里！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 20
我有一雙隱形的翅膀，它能帶我和我的愿望一起飛。
我希望它是堅(jiān)韌的。能帶我和我的書包一起飛，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力真是越來(lái)越重了，書包也越來(lái)越重，我感覺書包的重量可以跟一架飛機(jī)比了，它如果幫我背了書包，我就解脫了，我真是要謝謝它了。
我希望它帶我飛到了茂密的森林里。到了森林，因?yàn)槲矣辛诉@雙
隱形的翅膀，所以才可以和雄壯的大雁一起在天上翱翔；可以和可愛的小鳥在森林里玩游戲；可以照顧剛出生的小鳥；可以聽鳥兒們美妙的歌聲……鳥兒們銜來(lái)無(wú)數(shù)的美麗的花瓣，伴著溫暖的陽(yáng)光，茂密的森林里下了一場(chǎng)花瓣雨，美麗的花瓣如同雨點(diǎn)一樣灑落在了樹枝上，灑落在了土地上。多么美的景色，如果人們保護(hù)大自然，這種景色隨處可見。
我希望它是美好的，能幫助許多人。可以幫跛腳的人治好腿；可以幫身患絕癥的的人治好病；可以幫助腿腳不靈便的老人過馬路；可以幫助聾啞人感受聲音交流的美妙……
我還希望它是美麗的'。能讓孩子們喜笑顏開；能讓心胸狹窄的人拾起寬容的美德；能讓內(nèi)心兇惡的人覺醒良知；能讓走入歧途的人回歸正途。
最后，我還希望這雙隱形的翅膀長(zhǎng)在每個(gè)人身上，讓隱形的的絲絲縷縷的愛把大家的心串連起來(lái)，讓世界變得更加美好。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 21
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是趴在桌子上，抬頭看墻上貼的中國(guó)地圖。我心想，要是我能有一雙翅膀就好了！
如果我有一雙翅膀，我會(huì)去參觀我國(guó)舉世聞名的歷史遺跡。我想飛到雄偉的長(zhǎng)城，看看它非凡的氣勢(shì)。我想飛到和云一樣高的地方，俯視它的英雄氣度。我只能看到它像一條巨大的灰色巨龍，氣勢(shì)磅礴地守護(hù)著祖國(guó)的大江大河和群山，像一個(gè)巨人一樣傲然屹立在世界上幾千年。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到懸崖上的樂山大佛。我會(huì)挑起翅膀，停在它前面。我將仔細(xì)研究這件凝聚了許多勞動(dòng)人民心血的精美藝術(shù)品，欣賞它眉間的柔情，嘴角的.淡淡微笑，回憶它歷經(jīng)千年滄桑。
如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到金碧輝煌的紫禁城，飛到下一座山，向下看。9999座宮殿屋頂上的黃色琉璃瓦同時(shí)反射陽(yáng)光。突然，金光在我眼前一閃，向中外人民展示了它非凡的皇家風(fēng)范。從紅色的柱子上尋找歷史記憶，從精致的屏幕上回憶當(dāng)年的輝煌。幾千年來(lái)朝代更迭，但這些名勝古跡得以保存，因?yàn)樗鼈冏⑷肓怂枷牒椭腔郏哿顺汕先f(wàn)人的心血，讓子孫后代可以在其中打坐。
要是我能和你擁有一雙翅膀就好了，明升。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 22
如果我有一雙翅膀，我想飛向南京，飛到我媽媽的身邊，和媽媽一起參加惠州產(chǎn)品（南京）展銷會(huì)，去看看南京是否和我們惠州一樣美麗。
如果我有一雙翅膀，我想飛向西安，去看望躺在病床上的奶奶，時(shí)刻陪伴著她，幫她趕走病魔，開開心心地過好每一天。
如果我有一雙翅膀，我想飛向大海，看看海是否比天大，看看海是否比天藍(lán)，看看海浪到底有多高。
如果我有一雙翅膀，我想飛向藍(lán)天，與鳥兒作伴，和鳥兒一起游戲，一起度過歡樂的童年。
如果我有一雙翅膀，我想朝著太陽(yáng)落下去的地方飛去，看看太陽(yáng)公公睡覺的'姿勢(shì)，看看夕陽(yáng)中奇妙的童話世界。
如果我有一雙翅膀，我想飛向太空，到火星、月球上面去玩耍，去看看神奇的太空世界，去發(fā)現(xiàn)太空中我不知道的奧秘。
如果我有一雙翅膀，我想飛到我想去的任何一個(gè)地方….
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 23
我如果能像她一樣，有一雙后翅，我也會(huì)飛翔，我最想飛到那兒去呢？
我最想飛到的地方——我最心愛的首都北京。
北京的第一個(gè)地方是天安門。每當(dāng)朝霞升起的時(shí)候，天安門上就升起了光輝的五星紅旗。這是我們共和國(guó)勝利的.旗幟。是先烈們用鮮血為我們?nèi)珖?guó)人民澆開的幸福花朵。參加北京天安門的升旗儀式，使我們永遠(yuǎn)不忘先烈的豐功偉績(jī)，永遠(yuǎn)不忘我們得來(lái)的勝利輝煌。
北京市第二個(gè)地方，是毛主席的園林。這里停放著共和國(guó)的締造者——偉大領(lǐng)袖毛主席的遺容。我們瞻仰他，就是喝水不忘掘井人，永遠(yuǎn)想念毛主席。
北京值得我去的原因是：我的媽媽在北京工作。她在那里很辛苦的工作了五，六年了。她只是每年回來(lái)一兩次。我非常的想念她，如果我有一雙隱形的翅膀，就能像乘坐飛機(jī)一樣，看到我日夜思念的母親，那該多幸福啊！
總之，如果有一雙隱形的翅膀，我就能展翅飛翔，直飛云天。飛到我可愛的首都，看到天安門，看到毛主席的遺容，看到我的媽媽，多么的開心啊！
特別是參加首都五星紅旗升旗儀式，不忘革命傳統(tǒng)，爭(zhēng)取更大的輝煌，做一個(gè)好學(xué)生，做一個(gè)光榮的，優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 24
小的時(shí)候，我常伏在窗口癡想，我什么時(shí)候能像天使一樣有一雙會(huì)飛的翅膀就好了。而媽媽總是說，我本來(lái)就有一雙翅膀。
“你本來(lái)就有一雙翅膀”這句話一直伴隨著我成長(zhǎng)，很長(zhǎng)時(shí)間我都不明白，我的翅膀在哪？為什么不會(huì)飛？但在時(shí)光的流逝之中，這些問號(hào)也漸漸地淡忘了。
一天晚上回家，“作業(yè)真多！”我生氣地把書包往地上一摔，沒好氣地進(jìn)了屋。在書海中沉默著，半天也寫不出一個(gè)字來(lái)。似乎是無(wú)意的，我打開了收音機(jī)，一段熟悉的音樂傳來(lái)，意韻幽微，在空中久久地縈繞，沒錯(cuò)，《隱形的翅膀》。一霎時(shí)，我似乎回到了童年，看到了在午后溫暖的陽(yáng)光，媽媽給我講那翅膀的故事……
“你本來(lái)就有一雙翅膀！”難道我是天使嗎？我眉頭緊鎖地來(lái)到窗前，夏天的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，天河通向宇宙的深處，偶爾會(huì)有幾只晚歸的小鳥從眼前掠過，風(fēng)輕悄悄地，唱著安眠曲。地上的花兒醉了，垂著頭發(fā)出淡淡的幽香……不知不覺，煩悶漸漸消散在風(fēng)中，情不自禁地，我笑了。沉醉在這樣的夜晚中，誰(shuí)能不愉悅呢？這一絲微笑，霎時(shí)照亮了我的心靈，我開心地回到書桌前，在書海中暢游起來(lái)。我明白了：微笑大概就是我那雙“隱形的翅膀”吧？
你相信有天堂嗎？這，沒有人知道，但天使是有的。不信你看北京08奧運(yùn)萬(wàn)張笑臉，還有那平常生活中的點(diǎn)滴微笑，每一個(gè)都是有翅膀的人，都是一個(gè)天使，因?yàn)樗麄冇闷椒驳难劬Πl(fā)現(xiàn)了神圣的'翅膀。
“笑一笑，十年少”微笑的翅膀，不知帶我飛躍了多少的困難，到達(dá)過多少成功的彼岸！
“你本來(lái)就有一雙翅膀！”這句話又回蕩在我耳畔，微笑的翅膀上，印著我的微笑——永恒的微笑——天使的微笑！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 25
小時(shí)候看著天上的飛機(jī)，看著天上的云彩，看著空中自由飛翔的鳥兒，總會(huì)幻想自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，可以飛上藍(lán)天，看看空中長(zhǎng)什么樣子的。
假如我有一雙翅膀，我第一件做的事情就是飛上藍(lán)天，因?yàn)樾r(shí)候總聽別的小朋友說天上的云朵就像棉花糖一樣可以吃，甜甜的，所以我想去看看這是不是真的。飛上藍(lán)天我可以和鳥兒做朋友，我可以躺在云上面睡覺，我可以仰望這大地，觀看著人們的一切行動(dòng)，我可以在空中自由地飛來(lái)飛去，不用被限制。
假如我有一雙翅膀，我想像飛機(jī)一樣飛向遠(yuǎn)方，去看看遠(yuǎn)處的世界是什么樣子的，這樣就會(huì)很快到達(dá)目的地。我想飛去學(xué)校，不用再擠在這擁擠的車輛和人群之間，不用擔(dān)心自己上學(xué)會(huì)遲到。我想帶上爸爸媽媽一起去他們想要去的.景點(diǎn)，慢慢地欣賞，帶他們實(shí)現(xiàn)一次可以環(huán)游世界的夢(mèng)想，讓他們看看除了我們的家以外，外面的世界其實(shí)也很美很美。
假如我有一雙翅膀，我還想帶上殘疾人一起，因?yàn)樗麄儫o(wú)法隨時(shí)去他們想要去的地方，所以我想和他們一起去到他們心里想去的景點(diǎn)，和他們一起觀看這美麗的風(fēng)景，忘記身上的煩惱。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 26
一天，我坐在柳樹下發(fā)呆，想著假如我有一雙金黃色的翅膀，它將擁有流線的外表，邊緣像刀子一樣銳利。這雙翅膀還可以自動(dòng)伸縮，當(dāng)我降落時(shí)，我的翅膀就會(huì)自動(dòng)縮起來(lái)，當(dāng)我想飛上天空時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)，神奇吧！
假如我有一雙翅膀早上就可以睡晚一點(diǎn)，因?yàn)槲铱梢杂蔑w的到學(xué)校，不用走路上學(xué)，就不會(huì)那么累了！當(dāng)我吃牛排時(shí)，也可以用這雙銳利的'翅膀來(lái)切牛排，真是方便啊！參加賽跑時(shí)，只要我輕輕揮動(dòng)雙翅，馬上就可以飛達(dá)終點(diǎn)，一定可以得到第一名，真是輕松無(wú)比啊！
假如我有一雙翅膀，也許會(huì)遇到一些麻煩，現(xiàn)在的衣服可能會(huì)穿不下，因?yàn)槌岚蛞粡堥_是巨大無(wú)比的，所以很難買到合身的衣服，即使買到衣服，也得每天洗衣服，因?yàn)橐路俏ㄒ惶刂频囊患?/p>
假如我有一雙翅膀，有好處也有壞處，所以我想還是當(dāng)現(xiàn)在的自己最幸福了！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 27
假如我有一雙翅膀，我會(huì)幫助警察叔叔抓壞蛋；假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到祖國(guó)有災(zāi)難的地方，幫那里的人們運(yùn)糧食，送棉衣，讓那里的'人們不會(huì)饑餓寒冷；假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到天上去給太陽(yáng)公公、月亮婆婆講笑話，讓它們不在勞累。
假如我真的有一雙翅膀，我會(huì)做的比說的多的多！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 28
隱形的翅膀
我曾想：蒲公英一向有一雙翅膀，一雙隱形的翅膀，只是我們沒有辦法看到。我想我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望。
硬性的夢(mèng)想伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，來(lái)到了夢(mèng)想的天堂，我對(duì)著夢(mèng)想的天堂微微浮笑。
我張開隱形的翅膀，開始了我的夢(mèng)想之旅。我明白，我一向都有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我期望。我看見齊白石的故鄉(xiāng)，我用畫筆畫下了他的故鄉(xiāng)，我最后成為了和他一樣的畫家。
翅膀帶著我在夢(mèng)想的大草原上自由的飛翔，我看見了一片夢(mèng)想的花蕾。隱形的翅膀、夢(mèng)想的.花蕾，都在一點(diǎn)點(diǎn)的綻放，充實(shí)著我的夢(mèng)想，給我期望，讓我飛翔。
知不覺中，我迷失了方向，心靈很迷茫，不知就應(yīng)飛向何方，之后我又飛回了我的夢(mèng)想。
我突然聽見媽媽在叫我起床，我才明白，這只是個(gè)夢(mèng)。可我還是不斷在想，我是不是真的有雙隱形的翅膀，它是不是真的為我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想？我沉思著！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 29
人的一生，不可能一帆風(fēng)順直掛云霄，亦很難花馬千金信手拈來(lái)。誠(chéng)然，沒有一塊震海之礁不是經(jīng)歷海浪席卷，暴雨摧打，才從萬(wàn)般磨礪之后長(zhǎng)垂不朽。沒有一棵屹山之松不是飽受寒風(fēng)磨折，雪壓瓊枝，才能傲立嚴(yán)寒斗霜雪。沒有一位偉人不是承擔(dān)生命的重?fù)?dān)，直面人生的挑戰(zhàn)，著以?shī)^不顧身的勇氣，扛起昂揚(yáng)不屈的氣魄，仰望星空的同時(shí)，在腳下筑起一片堅(jiān)實(shí)的土地。
古往今來(lái)，亦是不缺這仁人志士，抗?fàn)幟\(yùn)，挑戰(zhàn)命運(yùn)，不屈于命運(yùn)。東坡被貶，觀云望雨，竹杖芒鞋，一蓑煙雨任平生，江海寄余生。李白遭謫，懣不得志，飲酒賦詩(shī)，仰天大笑出門去，我輩豈蓬蒿？可能有些人天性悲情，上帝卻偏偏賦予他們生命不能承受之重，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。柳永呻吟，佇倚危樓，暮靄沉沉，擬把疏狂圖一醉，問人生幾何？易安惶恐，以淚洗面，心如深海，舴艋難載許多愁，慘慘又戚戚！雖命運(yùn)孤悲，卻依舊能勝吟出氣勢(shì)磅礴的篇章，原因在何？經(jīng)歷縱坎坷，卻依舊能著眼一片渺茫的未來(lái)，乘以何顧？
上帝會(huì)扼住你的喉嚨，但不會(huì)讓你窒息。勇氣，便是打開生命的`極限的一把鑰匙，更是蛻變的契機(jī)。勇者無(wú)畏，方能歷萬(wàn)難不倒，視坎坷一屑。于敏，氫彈之父，為國(guó)紓困，用一生敬獻(xiàn)宏謀，戰(zhàn)亂年代，求一安穩(wěn)方桌勾畫衛(wèi)國(guó)藍(lán)圖，未曾向洋卻早已礪就鋒芒，受命之日，寢不安食，當(dāng)年吳鉤，申城淬火，十月出塞，大器初成。一個(gè)承諾，付出了一生，一聲巨響，驚詫了世界，一個(gè)名字，滌蕩了人心。哪怕再黑暗，哪怕再艱苦，有了做下去的勇氣，有了做到底的意志，有了無(wú)所畏懼的心態(tài)，即使再黑暗，光亦會(huì)順隨勇氣，照亮遠(yuǎn)方。愿以此身長(zhǎng)報(bào)國(guó)，何須生入玉門關(guān)？
勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒，它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣就有了改變的機(jī)會(huì)。勇氣是黑暗中一盞長(zhǎng)明的孤燈，它是一種希望，擁有了勇氣就有了勝利的希望。勇者發(fā)怒，抽刃向更強(qiáng)者；怯者憤怒，即抽刃向更弱者，愿你我都是生活的強(qiáng)者，帶著勇氣一路前行，打碎未知的嘲諷與質(zhì)疑，掙脫命運(yùn)的枷鎖與囚籠，不因生活的失意而失去面對(duì)明天的勇氣，不因磨折的痛苦而失去東山再起的毅力
苦唐，苦唐，希望留下一點(diǎn)自己的印記吧。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 30
世界這么大，我想去看看。
假如我有一雙翅膀，我首先會(huì)飛向祖國(guó)宏偉的長(zhǎng)城，看看它有多長(zhǎng)，感受它的歷史悠久；飛向富麗堂皇的故宮，看看它有多壯觀；飛向桂林，看看那里的山有多青，水有多秀……
假如我有一雙翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上空，看看那無(wú)邊的大氣層到底有多厚，是一萬(wàn)公里還是十萬(wàn)公里，瞧瞧那圓圓的地球上，到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛進(jìn)無(wú)窮的宇宙，去看看銀河系上有沒有斜拉橋、船只和UFO。再去月球，到嫦娥那里住上兩天，看看小星星、月亮他們睡了沒有。還要看看神秘的獅子座、水瓶座和雙子座……
假如我有一雙翅膀，我愿意成為一顆在夜空中閃爍的星星，與伙伴們?nèi)チ苛吭铝恋降纂x地球有多遠(yuǎn)，然后一起去看看新星爆炸的`情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀參觀紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該多美多棒！該多么幸福和豪邁！
生活多美好，我要去奉獻(xiàn)。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去日本看看緋紅的云層——櫻花；去埃及看看雄偉壯觀的金字塔；去美國(guó)游玩夢(mèng)幻般的樂園——迪斯尼樂園；還要去法國(guó)看看美輪美奐的埃菲爾鐵塔……讓殘疾人有著美好與快樂的心情。
假如我有一雙翅膀，我愿化作一只辛勤的小蜜蜂，每天起早貪黑的釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽(yáng)似火，我依然會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的采著花粉，給世界帶來(lái)一片甜蜜。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)在世界各地播撒愛的種子，讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和殘酷，悲傷和痛苦，要讓世界變的和平與溫馨。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)攜帶著夢(mèng)想展翅翱翔，飛向藍(lán)天白云；拋開塵世的喧囂，飛向那遙遠(yuǎn)的桃源！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 31
在我的成長(zhǎng)中，除了爸爸媽媽的愛心呵護(hù)外，還有一雙隱形的翅膀助我翱翔南天，那就是我的爺爺。
印象里，爺爺和年少的我說話的時(shí)候喜愛引用詩(shī)文，爺爺早年讀過初中，算是他們那一代里有學(xué)問的。我很小的時(shí)候，他就常常和我說“一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。”算得上是我最早的數(shù)字和文學(xué)啟蒙吧。不像幼兒園學(xué)數(shù)數(shù)用的“門前大橋下，游過一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八。”數(shù)得那么亂七八糟，也詩(shī)情畫意多了。再大些，我們爺孫一起去散步的`時(shí)候，他總能夠應(yīng)景說出一些詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”此刻想來(lái)，這些對(duì)我這天喜愛文字無(wú)疑有著潛移默化地作用。
爺爺總是耐心細(xì)致地回答年幼的我的那些個(gè)為什么，快下雨的時(shí)候，燕子為什么要低飛，螞蟻為什么要搬家？秋天果實(shí)豐收了，樹葉為什么就要從枝頭落下？十五的夜晚，月亮那么大星星們都到哪里去啦？這些事情的道理說說后年幼的我大都似懂非懂地基本明白了，可是有的道理卻是任憑爺爺怎樣說教比劃也不能讓我明白的，他就只好想辦法和我一起去實(shí)踐了。記得有一次我看一個(gè)電視節(jié)目，在非洲大沙漠的早上，鳥巢上的一滴露珠竟然在陽(yáng)光的照射下引燃了鳥巢，使可憐的鳥兒們無(wú)家可歸了。水是滅火的啊，怎樣就成了引火的罪魁禍?zhǔn)琢四兀繛榱俗屛颐靼走@個(gè)道理，爺爺買來(lái)了放大鏡，他讓我摸放大鏡的鏡片，再觀察水珠的形狀，明白了兩個(gè)的外形都是凸起的，而且都是透明的，于是，在我心里放大鏡就成了節(jié)目里那滴水珠。之后我們爺孫蹲在烈日的地上，頭挨著頭用放大鏡聚焦的光照射一根火柴頭，火苗最后在我們的汗流浹背中點(diǎn)燃了，在我為明白了一個(gè)道理而歡呼的時(shí)候，一顆對(duì)科學(xué)探尋的火苗也悄然播種到了我的心里。
回首過往，或許正是爺爺在我小時(shí)候的這些“無(wú)心插柳”使我這天對(duì)生活充滿了熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)始終持續(xù)著濃厚的興趣和不懈的努力。多謝您爺爺，您給了我一雙隱形的翅膀。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 32
只要你相信，就一定會(huì)有一雙帶你飛過絕望的隱形翅膀，任何挫折都會(huì)化作風(fēng)給予你力量。
——題記
窗外大雨滂沱，我心中的風(fēng)暴也讓我筆下的線條雜亂無(wú)章，我將畫紙狠狠擲進(jìn)了雨里，淺灰的素描在水洼里染出一片渾濁，似乎在嘲笑我的失敗。一直堅(jiān)持不懈的努力，可是如此基礎(chǔ)的畫筆技法依然一塌糊涂，而課業(yè)的成績(jī)也只讓人眉頭緊蹙。無(wú)數(shù)次的失敗將我一點(diǎn)點(diǎn)墮入絕望，我攥著幾乎折斷的畫筆，放棄，這個(gè)想法不止一次的閃過我的腦海。我撐傘出了門，天空布滿壓抑的灰暗，雨水讓我感受到一絲砭骨的寒冷。忽然，臨街的音樂聲穿透過雨幕，我的腳步慢了下來(lái)。“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀……”隱約的歌詞漸漸沉淀入心：隱形的翅膀？也許，別人擁有那樣的力量，可我呢？那雙承載了當(dāng)初夢(mèng)想的`翅膀，被我遺落在何方？不知不覺，我走到了街角的公園，這時(shí)，迷離的雨幕卻漸漸淡了。
最后，絲絲縷縷的陽(yáng)光終于滲過云層，給眼前朦朧的柳，未平的湖水渡上生機(jī)，蕩漾起樸實(shí)而寧和的美好——我的心弦忽然被撥動(dòng)了，心中頓生一種想要將眼前風(fēng)景畫下來(lái)的沖動(dòng)。我卻為這樣的想法一怔：當(dāng)初我執(zhí)意學(xué)習(xí)美術(shù)，不就是為了能把我所愛的世界畫下來(lái)么？
可是，在日復(fù)一日的枯燥練習(xí)中，最初的夢(mèng)想帶來(lái)的熱情卻被漸漸磨滅，信念在無(wú)數(shù)次失敗中越來(lái)越微弱，不知從什么時(shí)候我迷失了方向，甚至讓自己墮入絕望的境地……臨街的歌聲已越來(lái)越清晰了，歌者純凈的聲音從我心底逸出，喚醒了我的信念：我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，無(wú)論如何都不應(yīng)放棄！我心中漸漸開朗，為夢(mèng)想而努力的信念，就是我心中隱形的翅膀，是當(dāng)初陷入困境的我不曾發(fā)現(xiàn)，不曾記起的一種力量。最后，我在樓下水洼中拾起被浸濕的畫紙，如同那被重拾的初衷與信念，帶我飛過絕望。于是我看見，水中倒映的天空，澄澈而明朗。人生的旅途中，追尋夢(mèng)想的道路上我們會(huì)遇到挫折，迷失方向，可是不要忘記，堅(jiān)定的信念永遠(yuǎn)是一雙隱形的翅膀，帶你穿過暫時(shí)的黑暗，迎接未來(lái)的黎明。
我淺笑，因?yàn)槿缃竦奈乙焉钋懈械剑炜蘸苓|闊，風(fēng)很大，我那正在積蓄力量的隱形翅膀，一定會(huì)讓我到達(dá)夢(mèng)想的彼方。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 33
我有一雙翅膀，就長(zhǎng)在我的背上，我不知道它長(zhǎng)什么樣，因?yàn)闆]有人能看得見它，我也不例外。
——題記
這雙隱形的翅膀，雖不能帶我像雄鷹一樣在天空中展翅翱翔，但卻承載了我的一切。
我有一雙無(wú)形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過我的心靈，洗掉了我心靈中的一切骯臟的，不干凈的成分。
我有一雙無(wú)形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過我的視野，告訴了我應(yīng)該將目光放的遠(yuǎn)大，讓我有“四處云游”的沖動(dòng)和急迫。
我有一雙無(wú)形的翅膀，它曾經(jīng)帶飛過我的理想，啟發(fā)了我是放飛夢(mèng)想的時(shí)候了，自己的'未來(lái)并不是夢(mèng)境中那虛幻景像。
這雙翅膀，讓我的心靈不在受邪惡的擺布。它永遠(yuǎn)是一雙泛著光芒的翅膀，讓你有博擊邪惡的勇氣。
這雙翅膀，讓我的視野不在拘束在狹小的空間。它指引我在知識(shí)的海洋里乘舟前進(jìn)，指引我在世界的每一個(gè)角落用一雙慧眼觀察。
這雙翅膀，讓我的夢(mèng)想不在是內(nèi)心深處的夢(mèng)，此時(shí)，它已成為我奮斗的目標(biāo)。第當(dāng)想起我的理想，我知道，我的任務(wù)就是堅(jiān)貞不渝地去完成自己的使命，因此，上帝賦予我自信。
在人生的快車上，其實(shí)任何人都擁有一雙這樣的翅膀，只是他們還沒有發(fā)現(xiàn)而已。
每一個(gè)成功的人士都是借助這雙翅膀走向了成功的，成功是沒有秘訣的，但成功沒有秘訣的秘訣就是你會(huì)不會(huì)掌舵這雙翅膀。
其實(shí)，成功的彼岸離我們并不遙遠(yuǎn)，所有的艱辛的困苦，無(wú)論是生活上的阻力，還是事業(yè)中的挫折，都有只是這雙翅膀的手下敗將，只要你有堅(jiān)定的信念，只要一揮你那羽翼豐滿的健翅，就會(huì)克服所有的困難。你看，成功正在向你招手呢！
因?yàn)槲覔碛幸浑p翅膀，一雙隱形的翅膀，所以我擁有了別人所沒有的一切。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 34
每個(gè)人原來(lái)都是天使，他們犯錯(cuò)后都會(huì)被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責(zé)任。
讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間后，他決定給每一個(gè)天使一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)俅卧谔炜罩凶杂砂肯瑁w往那個(gè)神圣的地方——“天堂”。
沒錯(cuò)，上帝贈(zèng)與了每一個(gè)淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。
而平凡的我，也曾擁有一雙“隱形的翅膀”，帶我飛到我的“天堂”。
小時(shí)候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的'邊緣時(shí)，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時(shí)，教懂我堅(jiān)強(qiáng)。
小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個(gè)令人向往的天堂。跟星星說愿望，跟太陽(yáng)說夢(mèng)想，跟云兒一起跳舞，跟鳥兒一起歌唱。
長(zhǎng)大后，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我被束縛時(shí)，帶我飛到一個(gè)任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢(mèng)的路途中被羈絆的時(shí)候，讓我重新站起來(lái)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)在果園里種下一顆顆夢(mèng)想的種子，并且日夜?jié)补啵?xì)心栽培。而我的那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。
也許，當(dāng)年上帝所說的贈(zèng)與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”，讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。而我也相信，我將會(huì)飛到我的夢(mèng)想的天堂，得到豐碩的收獲。
相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！
相信吧！你夢(mèng)想的天堂正在前方！
相信吧！天堂的光芒因你而聚！
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 35
在我很小的時(shí)候，我常伏在窗口癡想，我什么時(shí)候能有一雙會(huì)飛的翅膀就好了，我可以像雄鷹一樣在空中自由飛翔；可以像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，可以在遼闊的大海上自由、快樂的和海鷗們比誰(shuí)飛的高且遠(yuǎn)；可以在我不想走路去上學(xué)時(shí)，直接飛去學(xué)校，和老師、同學(xué)們一起快樂學(xué)習(xí)，共同為班級(jí)爭(zhēng)光；還可以來(lái)一場(chǎng)說走就走的全球旅行，或是，去自己想去的地方。而媽媽卻總對(duì)我說，我本來(lái)就有一雙翅膀。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不明白，我的翅膀在哪？為什么還不會(huì)飛啊？
漸漸地我長(zhǎng)大了，我開始明白，我的確有一雙翅膀，它會(huì)帶我到一個(gè)任由心靈翱翔的境界；它會(huì)帶我穿越般地瞻望未來(lái)；它會(huì)在我傷心，難過地拿著帶有紅叉叉的.試卷回家時(shí)給我默默地鼓勵(lì)，帶我一步步走向未來(lái)。它總是告訴我，不要去想別人有多優(yōu)秀，成績(jī)多好，也不要去想別人怎樣幸福，不要管別人對(duì)我的看法，做自己就好。
昨天晚上，姑姑發(fā)了一篇哥哥寫的文章《我有一雙隱形的翅膀》，哥哥的文章里有一段話，猶如刻在我腦海里一樣：我撕開身上的厚繭，冥冥中，背后仿佛長(zhǎng)出一雙薄翼—我要做一只溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶，頂著刺骨的寒風(fēng)向天上的星辰撲打而去，即使最后精疲力竭，化為人間一片落葉，我也會(huì)一直向上。我不再頹廢，不再自卑，不再空想，開始朝著眼前的那道光努力前行。哥哥說，青春就是他的那雙隱形的翅膀。
不知道為什么，讀了哥哥的文章后，我的眼前閃過一幕幕畫面，就仿佛是在看一場(chǎng)電影：在我學(xué)騎車摔倒流血時(shí)，會(huì)有一雙翅膀?qū)ξ艺f：“勇敢點(diǎn)，相信你能行，再來(lái)。”在我獨(dú)自一人下水游泳時(shí)，這翅膀會(huì)對(duì)我說：“別怕，相信自己，你能行！”在我遇到難題時(shí)，它會(huì)對(duì)我說：“相信自己，重新再來(lái)。”在我成績(jī)不理想時(shí)那雙翅膀又會(huì)對(duì)我說：“只要有決心，有毅力，世上沒有不可能的事！”我和那雙翅膀一起遨游世界、探索宇宙的奧秘。回到遠(yuǎn)古時(shí)代、走進(jìn)未來(lái)世紀(jì)，和天際中最明亮的星星說愿望；和太陽(yáng)說夢(mèng)想；和云兒一起跳舞；和鳥兒一起歌唱；和格列佛一起冒險(xiǎn)，了解數(shù)字王國(guó)的秘密……
我終于知道了，我的那雙隱形的翅膀名字叫—勇氣，是勇氣給了我自信。雖然它是隱形的翅膀，但卻給了我有形的力量。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 36
我快要死了。
躺在病床上眼睛不由自主地盯著天花板，心里數(shù)著自己所剩無(wú)幾的時(shí)光。窗外那株向日葵開得那樣的燦爛。它就像梵高的名畫《向日葵》里的一樣，朵朵黃花有如明亮的珍珠，耀人眼目，但孤零零地插在花瓶里，配著黃色的背景，給人一種凄涼的感覺。
還是重復(fù)著昨天的昨天的昨天的事，整天在病房中，留給我的只是無(wú)盡的黑暗和空虛。我沒有親人和朋友，那巨額的醫(yī)藥費(fèi)也使得各大醫(yī)院不接受我。最后，我被政府“好心”地安置在了福利院。福利院里的醫(yī)生斷言，我只有不到三個(gè)月的時(shí)間了。一時(shí)間，絕望不安、痛楚涌上心頭。漸漸地，我變得麻木，身體也開始對(duì)那些藥物起了抗性。我知道，一切的治療只是徒勞，我曾試圖自行了結(jié)生命，但還是被好心人阻止。
生活中的我如同行尸走肉，渾渾噩噩地?fù)]霍著時(shí)光，生不如死的我期待死神早一天來(lái)臨。
直到有一天，一個(gè)女孩 ，如同一個(gè)天使降臨到我身邊。
溫和的陽(yáng)光照進(jìn)了我的窗戶，我無(wú)神地盯著忙碌的人們，雖然聽不到他們?cè)谡f些什么，但我喜歡用一種無(wú)聊的游戲來(lái)消磨整天的時(shí)間，那就是自己想象著給他們配上臺(tái)詞，想象著他們下一步的動(dòng)作。一切都讓人覺得好笑。
突然間，一位白衣少女映入我的眼簾，如絲的長(zhǎng)發(fā)下一張精致的.臉，一雙溫柔的眼睛映出一個(gè)牽動(dòng)嘴角的笑，在晨曦的映襯下，猶如天使降臨人間，她蹦蹦跳跳地在窗外為我表演木偶戲，那一瞬間，我被她迷人的身影所吸引，我陶醉了，一股強(qiáng)烈的喜愛感涌上心頭。我感覺：她的到來(lái)像是我的一雙翅膀，帶我走過絕望。我同時(shí)也感到生命的可貴，燃起了對(duì)生的渴望。
依然是美好的一天，她依舊來(lái)到我的窗前為我表演。我呼喊她，問她的名子，但她并沒有告訴我，只是笑了笑，然后又繼續(xù)表演。
很快，幾個(gè)月過去了，葵花也喚來(lái)了擠滿葵餅的籽兒。醫(yī)生仔細(xì)研究了我的身體后，給了我一個(gè)天大的驚喜——我的病竟然痊愈了！這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡。醫(yī)生們?yōu)槲业目祻?fù)而感到驚喜的同時(shí)，也在尋找原因。令我感到奇怪的是，她這幾天沒有來(lái)看我。我心里不免得有些失落。后來(lái)，從醫(yī)生的口中得知，她也是一個(gè)病人，而且病得不輕。
在一個(gè)深秋的下午，我找到了她，在夕陽(yáng)余暉的照耀下，我與她擁抱了。令我驚愕的是：天天為我表演木偶的她，裝的是假肢！
那一刻，一股溫?zé)岬囊后w滑落手心。我發(fā)誓，我也要化成她的一雙翅膀，帶她飛翔。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 37
“就他，還想?yún)⒓佑⒄Z(yǔ)競(jìng)賽！”“癡人說夢(mèng)吧，真是笑死我了！”
嘲笑聲就像奔流而來(lái)的潮水，似乎要把我淹沒了。我把手放下來(lái)，眼睛甚至不敢直視前方。依稀感覺到老師的目光，似乎在問我為什么一會(huì)舉手，一會(huì)又放下。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲拯救了我，我逃出了這個(gè)教室。一個(gè)人安靜地站在窗臺(tái)前，凝望著蔚藍(lán)的天空，偶爾幾朵白云掠過。小時(shí)候，我會(huì)想，為什么我不能擁有一雙漂亮的翅膀，飛上天空，抓住云彩。
我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉缓谩＿@次英語(yǔ)競(jìng)賽，連優(yōu)等生都望而卻步，更何況我。剛開始，我并不想放棄這次機(jī)會(huì)，盡管可能會(huì)輸。但面對(duì)同學(xué)們的嘲笑，我動(dòng)搖了。轉(zhuǎn)過身，面對(duì)的卻是班主任的微笑，她帶著我去了辦公室。
“既然有勇氣舉手，為什么又要放下呢？”班主任問道。我囁囁嚅嚅，卻總說不出來(lái)。“是因?yàn)榇蠹业某靶Π桑 彼f。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭：“我感覺自己似乎沒有資格去參加這次比賽。”她拍了拍我的肩膀，說：“其實(shí)你并不比任何人差，你有天賦，只是未曾顯露出來(lái)罷了。”
我想起了什么，說：“你的意思是我也有一雙翅膀?qū)Π桑 崩蠋熀孟裼悬c(diǎn)詫異，但馬上反應(yīng)過來(lái)：“對(duì)，你也有一雙翅膀。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了一個(gè)決定，我要參加英語(yǔ)競(jìng)賽。我走出辦公室，帶著老師欣慰的`眼神。
絢麗的陽(yáng)光照射在我的身上，感覺暖洋洋的。
走進(jìn)考場(chǎng)，我沒有慌張，也沒有害怕，因?yàn)槲乙灿幸浑p美麗的翅膀。
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 38
早晨，我打開水龍頭，水嘩嘩地流著。剛要洗臉，我忽然隱隱約約看見一個(gè)影子在水中！那影子對(duì)我說：“不要害怕，我是天使，我可以賜給你一雙翅膀，你可要不？”“啊！要……要……當(dāng)然要！”內(nèi)心的激動(dòng)一下子從眼神里迸射出來(lái)。天使輕輕地說：“不過，你決不能拿它做壞事，要不然，你的翅膀會(huì)立即消失。我提醒你，這翅膀還有你所想得到的所有功能！”說完，天使便消失在水中。我忽然長(zhǎng)出一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，那雪白的翅膀發(fā)出耀眼的光芒。
“兒子，你洗完了嗎？”老爸走過來(lái)一看，嚇了一大跳，吞吞吐吐地問我：“你——怎——么——了？”我把剛才的'奇遇一字不漏地講給爸爸聽。爸爸聽得入了迷：“真有這回事？”“那可不是嗎？”爸爸和我整整對(duì)視了半分鐘，爸爸說：“既然這樣，那也挺好的！”
我上學(xué)了，今天不用搭公交，直接飛過去得了，路上的行人望了我，大聲喊：“哇！天使下凡了！”我想：如果天天這么飛著過去，同學(xué)們不把我的翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀！我的心突然發(fā)熱，然后又恢復(fù)了。到學(xué)校，我對(duì)張輝打招呼，張輝環(huán)顧四周，說“沒人呀！”又走了。我這回知道了，我已經(jīng)隱身了.“變”我恢復(fù)了原樣。叮叮叮！放學(xué)了，我看見小孩子隨手摘花，便用翅膀一扇，念起咒語(yǔ)“阿布拉卡它布拉！”那孩子馬上不摘花了，那花也馬上愈合了。我想：這咒語(yǔ)真靈，我又學(xué)會(huì)了一招，學(xué)會(huì)了念咒語(yǔ)。有一次，王碩秋在班車上以高欺矮，我說：“你要不要臉，欺負(fù)弱小！”“瞧你那小樣，一看就弱不禁風(fēng)，咱們來(lái)打一架看看？”“好吧！”王碩秋一拳頭打來(lái)，我說：“翅膀變成盾吧！”呼的一下，翅膀成了盾，王碩秋打在盾上，疼得嗷嗷直叫！我裝帥：“怎么樣，怕了吧？”王碩秋跑不見了，“當(dāng)好人的感覺真爽”我想。
放假了，我用三天的時(shí)間把作業(yè)做完了。以前，我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，我想環(huán)游世界，這次不在話下，我扇動(dòng)翅膀，呼的一聲，向太平洋那邊飛了過去……
“醒醒，醒醒。”媽媽說。我醒了，“啊！原來(lái)我在做夢(mèng)呀！”我大失所望。但是，從此我的心中誕生了一個(gè)愿望：我想長(zhǎng)出一雙翅膀，飛得更高，還要飛得更遠(yuǎn)……
假如我有一雙翅膀小學(xué)作文 39
當(dāng)我看見無(wú)家可歸的風(fēng)兒，我想：多可憐的風(fēng)兒呀！快快讓風(fēng)兒有一個(gè)舒服的家吧！我揮舞著手中的魔法棒，輕輕地囑咐著。這個(gè)時(shí)候，我身后那一雙隱形的翅膀突然亮了，它好像在說："主人，主人，你真是一個(gè)非常善良的人！"
在2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，大地震就像一個(gè)邪惡的魔鬼，破壞了那里的家園，帶走了無(wú)數(shù)的鮮活的生命，讓那里的許多人走上了不歸路。
當(dāng)我來(lái)到了災(zāi)區(qū)的墓地前，到處冷清清的，像是寒冷的冬天突然降臨大地。我會(huì)將我那隱形的翅膀插到每一個(gè)墓碑上，"奇跡"出現(xiàn)了：現(xiàn)在，這里的"冬天"一去不復(fù)返，變成了花紅柳綠的'"春天"，到處開滿了"紅艷艷的花"，長(zhǎng)滿了"綠油油的草"，讓人感覺暖洋洋的。頓時(shí)，我心里充滿了喜悅，我想：汶川、北川、青川遇難的同胞們，你們雖然離開了我們，但你們依然不用害怕，你們知道嗎？全國(guó)人民都共同架起了一座紀(jì)念的橋梁，這座橋是你們的守護(hù)者，它同時(shí)也把你們的事兒傳誦給子孫后代；汶川、北川、青川活下來(lái)的同胞們，你們戰(zhàn)勝了"惡魔"，你們就是不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，你們的精神會(huì)永記在我的心中。
我有一雙隱形的翅膀，此時(shí)此刻，我便是一位神圣的天使，掌握著美麗與善良，也掌管著丑陋與狡猾。
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