假如我是一本書作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的假如我是一本書作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是一本書作文1
書，一個(gè)簡(jiǎn)單卻響亮的名字，它帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋邀游，那么，就讓我成為一本無(wú)所不能的書吧……
假如我是一本書，我要變成一本故事書，把上課學(xué)不到的東西全都裝在我的里面，再扮上幾張精致的圖片，讓里面的人物栩栩如生。假如我是一本書，我要變成一本漫畫書，讓一個(gè)個(gè)孩子們捧著我仔細(xì)地讀者，看過(guò)搞笑的部分會(huì)使他們哈哈大笑，在不知不覺中增長(zhǎng)知識(shí)。
假如我是一本書，我要變成一本歷史書，把中國(guó)上下五千年發(fā)生的一切都要闡述的淋漓盡致，而且還要生動(dòng)有趣，讓原本最枯燥乏味的史書變得津津有味。
假如我是一本書，我要變成一部小說(shuō)，把所有人物的喜怒哀樂(lè)，七情六欲全部發(fā)揮出來(lái)，一定會(huì)讓人們感覺像穿越到另一個(gè)世界。假如我是一本書，我要變成一本童話書，把所有的童話都集結(jié)到我這里，我會(huì)讓你如饑似渴地讀著我，讓你陶醉于書中。
假如我真的是一本書，我一定要讓所有人手里都端著一本書，把人們都帶去知識(shí)的寶庫(kù)里探索。
假如我是一本書作文2
我是一本書，名字叫《男生賈里新傳》，我出生在xxx印刷場(chǎng)。 自從我進(jìn)了新華書店后，我的命運(yùn)從此改變了，每一個(gè)人都用驚奇的眼光看著我的“新傳”，把我翻開來(lái)看了又看，又一扔，扔回了原處，和我一樣的書，用著同情的眼光看著我，我感覺到我比他們低了一等。但幸運(yùn)的事沒有多久就來(lái)臨了。一位女孩好象看中了我，就把我拿起來(lái)，對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，我要這本《男生賈里新傳》。”她把我?guī)ё吆螅徒蚪蛴形兜乜粗摇?/p>
多年后，那個(gè)把我?guī)Щ丶业呐ⅲ缡且晃怀煽?jī)優(yōu)異的高中生，對(duì)我沒什么興趣了，便把我送給了她五年級(jí)的弟弟。開始她的弟弟待我非常好，不光無(wú)聊的時(shí)候看我，中午、晚上睡覺前都會(huì)津津有味地讀著我。可是她的弟弟看完我之后，就再也不看我了。 直到有一天，她的弟弟拿起了我，我欣喜若狂，他終于想起我了，以為他又要讀我了，但是他寫了一張條子，夾在了我的里面。并把我?guī)У搅怂膶W(xué)校，他把我放在閱覽室里。過(guò)了一段時(shí)間，我在墻上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大字：跳蚤書市，我才知道，主人要把我賣給他人了。我暗暗地想：買主喜歡我才會(huì)買我，我的新主人會(huì)對(duì)我更好的。我不禁激動(dòng)萬(wàn)分。
又過(guò)了一段時(shí)間，一些同學(xué)陸續(xù)走了進(jìn)來(lái)。他們左看看，右看看，一連買走了好幾本書，我沮喪極了，以為沒有人來(lái)買我了。突然，一女生看見了我身上的“新傳”兩個(gè)字，就把我拿起來(lái)看了看，但又放下我，走了。就剩最后幾本書交易了，還剩一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，偶然地出現(xiàn)了一個(gè)大高個(gè)子的男生，把我拿了過(guò)去，翻了翻，把我拿走了，他將成為我的新男主人。 我的生命將繼續(xù)延續(xù)下去。
假如我是一本書作文3
我從小就喜歡幻想。有的時(shí)候我幻想自己是小鳥，有的時(shí)候我又想象自己變成小魚，而今天，我卻希望自己是一本書。
假如我是一本書，我希望孩子們能認(rèn)真仔細(xì)地閱讀我，我不想被扔在布滿灰塵的角落里，和蜘蛛網(wǎng)作伴。
假如我是一本書，我想變成一本又便宜又充滿知識(shí)的書。許多孩子喜歡看書，但又買不起那些昂貴華麗的精裝書。看著他們垂頭喪氣的樣子，我也常常替他們難過(guò)。如果我是一本充滿知識(shí)又便宜的書，那么他們就能買得起了。
假如我是一本書，我想變成一本童話故事書。我想變成孩子們睡覺前的好伙伴，陪伴他們?nèi)朊摺Ｎ蚁嘈拍且粋�(gè)個(gè)精彩有趣的小故事一定會(huì)幫助他們?cè)趬?mèng)中實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想的。
假如我是一本書，我希望孩子們能珍惜我，愛護(hù)我。不要在我的臉上亂涂亂畫，也不要撕壞我漂亮的衣服，或者把我當(dāng)做打架的工具。我更不希望我的紙張被一頁(yè)頁(yè)地撕下來(lái)折成紙飛機(jī)。
假如我是一本書，我希望變成一本別致的教材。老式教科書非常枯燥，里面的課文讓學(xué)生們讀了一會(huì)兒就昏昏欲睡。而我可不一樣，我里面的課文被換成了一個(gè)個(gè)小故事，有趣的故事加上精美的圖片，讓學(xué)生愛不釋手，學(xué)習(xí)變得更有樂(lè)趣了。
最后，在給大家?guī)?lái)快樂(lè)的知識(shí)后，希望大家能把我寄給山區(qū)的孩子們，讓知識(shí)伴隨愛心一直傳遞下去。
假如我是一本書作文4
假如我是一本書，我該做一本怎樣的書呢？
假如我是一本書，我要做快樂(lè)的笑話書。讓人們一翻開我，就愛不釋手，一邊看一邊笑個(gè)不停，忘掉自己一切煩惱和憂傷，幸福地度過(guò)每一天。我會(huì)隨著人們開心的歡笑，在人們的手中不停地飛舞跳動(dòng)。
假如我是一本書，我就做吸引人的童話書。在我身上載著世界各國(guó)美麗動(dòng)人的童話，如格林童話，安徒生童話，王爾德等數(shù)不勝數(shù)的童話；還有孩子們喜歡的動(dòng)畫人物：如孫悟空，豬八戒，米老鼠，唐老鴨，白雪公主……我要讓孩子們?cè)谕捁适轮忻靼渍嫔泼篮图俪髳海瑢W(xué)會(huì)為人處世的方法，明白世間的道理。我要讓童話伴著孩子們?cè)诳鞓?lè)的童年中長(zhǎng)大！
假如我是一本書，我還想做一本固執(zhí)的歷史書。我老了，但我并不糊涂，我要向孩子們介紹中國(guó)的四大發(fā)明，介紹我們的長(zhǎng)江、長(zhǎng)城；我還會(huì)讓孩子記住無(wú)數(shù)的歷史英雄，像發(fā)現(xiàn)美洲大陸的哥倫布，民族英雄岳飛，革命先行者孫中山，英勇抗日寇的楊靖宇，翱翔太空的楊利偉，還有許許多多的科學(xué)家，像蔡倫、牛頓、愛迪生、愛因斯坦等。我還要向他們介紹中華民族的人文始祖：炎帝和黃帝，讓國(guó)人了解他們?yōu)槲覀冏鞒龅呢暙I(xiàn)。我要孩子們?cè)跉v史的課堂中遨游，讓他們進(jìn)一步探索中國(guó)這塊神秘而又神圣的土地。
假如我是一本書，我還想做科普書，讓孩子們?cè)陂喿x中學(xué)到各種科學(xué)知識(shí)；假如我是一本書，我還想做寓言書，讓孩子們?cè)诠适轮袑W(xué)到各種道理；假如我是一本書，我還想做感情豐富的各類文學(xué)藝術(shù)書……總之，只要能為大家提供知識(shí)帶來(lái)快樂(lè)，那就是我最大的愿望！
假如我是一本書作文5
大家好，我是一本故事書。我擁有色彩艷麗的封面;我擁有字體板正的字群;我擁有神秘動(dòng)人的故事。我認(rèn)為我應(yīng)有盡有，甚至認(rèn)為自己是個(gè)“大富翁”。我被貨車送到一個(gè)書店里，呆在一個(gè)書架上，等著主人來(lái)買走我。
我就這樣靜靜地等著，眼看兄弟姐妹們一一被主人買走，心里很不是滋味。總是埋怨著：難道我沒有其他書起眼嗎?難道我不是個(gè)“富翁嗎”?難道我不是本好書嗎!
一天，一位女孩走進(jìn)了書店，走到我呆的地方，在我的身上注視了一會(huì)兒，拿起我看了幾眼，就買下了我。她小心翼翼的捧著我，生怕我有一點(diǎn)閃失。我心里甜蜜蜜的：這可是個(gè)好主人，今后她一定會(huì)很愛惜我的。我就這樣幻想著，不知不覺中，我竟到了小主人的家里。她把我送給了一個(gè)小男孩。那小男孩有著水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁，圓圓的臉蛋和短短的頭發(fā)。我本以為他會(huì)是個(gè)好主人，但是，自從那個(gè)女孩把我送給他后，一切都變了……
那個(gè)小男孩叫做樂(lè)樂(lè)。他每天都把我?guī)е乙稽c(diǎn)也不快樂(lè)。每天下課時(shí)，他就會(huì)拿我去欺負(fù)別人，打別人;每天讀書時(shí)，他就會(huì)用力的翻著我，把我弄得生疼;每天無(wú)聊時(shí)，他就會(huì)把我撕下來(lái)，用來(lái)折紙……我真是又氣又怨啊。
小朋友們，你們一定要好好愛惜書本啊!不要讓它們受到傷害哦。書是人類進(jìn)步的臺(tái)階。它們可是我們的好朋友哦。
假如我是一本書作文6
假如我是一本書，那該多好！因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，所以人人都想得到一本屬于自己的書。
假如我是一本書，我會(huì)帶著你到知識(shí)的海洋里遨游，讓你不怕累，敢于面對(duì)困難，勇往直前，我會(huì)做一本引人注目的童話書，在我身上印著世界各國(guó)的著名童話，比如《灰姑娘》、善良的白雪公主，還有搞笑的國(guó)王……在美好的童話王國(guó)里快樂(lè)成長(zhǎng)！
假如我是一本書，我不要變成一本精裝書，而要變成一本封面簡(jiǎn)單，內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書，讓貧困的孩子們知道有趣的知識(shí)。
假如我是一本書，我想做大大的世界這本書，讓孩子看看外面的世界，雖然不能親生體驗(yàn)到每個(gè)角落，但是讓孩子們?cè)跁心軌蛄私馐澜绲母鱾�(gè)地方，所以我想做一本這樣的書。
假如我是一本書，我就要做一本搞笑的漫畫書，讓每個(gè)孩子一翻開我，就把難過(guò)和傷心拋到腦后，看到他們這么開心，我也很開心！
假如我是一本書，那該多好啊！
假如我是一本書作文7
我，是一本書，一本能帶給人們知識(shí)和樂(lè)趣的書。
一轉(zhuǎn)眼，過(guò)了幾天，幾個(gè)星期，幾個(gè)月，我的身上鋪上了一層厚厚的灰。今天，終于有一位頭發(fā)花白的教授看中了我，把我?guī)ё吡恕?lái)到了教授的家里，這是一間古色古香的房子。一回到家，教授就馬上擦干凈我身上的灰，輕輕地?fù)崦摇Ｎ腋械揭还膳髁鬟^(guò)全身。教授打開了封面，仔細(xì)地閱讀了幾頁(yè)，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑了。我也開心地笑了。過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間，只有教授和我度過(guò)的時(shí)光是在記憶中最美好的。每當(dāng)教授打開我，我就會(huì)挺直了身子，讓他好仔細(xì)地閱讀。
過(guò)了一年又一年，教授臉上的皺紋增加了，一雙銳利的眼睛也變得黯然無(wú)色了。教授又得了重病，終于有一天，他死了，我也哭了，我再也沒有心愛的人了，我的生活變得無(wú)趣了。我一定要找一個(gè)更好的主人，你愿意做我的主人嗎?
假如我是一本書作文8
假如要我當(dāng)一樣?xùn)|西，我就會(huì)當(dāng)一本充滿智慧的書，因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。我要當(dāng)一本小朋友一拿起來(lái)就不放下的書。
假如我是一本書，我想當(dāng)一本充滿想象力的童話書，比如：安徒生童話、格林童話……還有喜歡的人物比如：米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孫悟空等等，我要讓他們的想象力跟隨他們一起長(zhǎng)大。
假如我是一本書，我就要當(dāng)一本搞笑的漫畫話書，讓人們一翻開我，就愛不釋手，一直沉浸在快樂(lè)中，幸福地度過(guò)每一天。我會(huì)人們一起開心地笑，一起在他們的手中手舞足蹈。
假如我是一本書，我就會(huì)當(dāng)一本感情豐富的書，讓大家把自己心中的想法說(shuō)出來(lái)，讓許多人都可以欣賞別人心里的想法。
假如我是一本書，我會(huì)當(dāng)一本歷史書，告訴孩子們中國(guó)的四大發(fā)明，介紹我們的長(zhǎng)江、長(zhǎng)城。我要讓孩子們把書上的知識(shí)，變成自己的知識(shí)，好好學(xué)習(xí)。
假如我是一本書，我就要把自己的知識(shí)提供給小朋友，這就是我最大的快樂(lè)。
假如我是一本書作文9
假如我是一本書，那該多好！我們?nèi)巳穗x不開書的海洋、知識(shí)的天堂。這是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯，書可以使你更加聰明，淵博。
只要你翻開我，我就可以把我全部的知識(shí)傳授給了你，我會(huì)帶你飛向知識(shí)的寶庫(kù)。假如我是一本書，我還會(huì)做一本小說(shuō)書《三國(guó)演義》，讓你們了解到中國(guó)的四大名著之一，認(rèn)識(shí)神機(jī)妙算的諸葛亮、威震四方的呂布、有勇有謀的趙子龍和機(jī)智、狡猾的曹操等等。
假如我是一本書，我要讓未來(lái)的人記住我國(guó)四大發(fā)明和雄偉的長(zhǎng)城和壯觀的黃河。讓他們記住為我國(guó)貢獻(xiàn)的科學(xué)家和教師們以及我國(guó)的孔子、老子、孟子的思想家和教育家。
假如我是一本書，我不想當(dāng)精裝書，也不想被大爺們這些土豪買去當(dāng)裝飾擺設(shè)，我只想一個(gè)跟頭跳進(jìn)了他的書包里。他打開一看，高興的叫了起來(lái)，里面有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書……
假如我是一本書，我就帶給你一種高興的心情。
假如我是一本書作文10
書，是一件很奇怪的東西。它能使人淚如雨下，也能使人開懷大笑；能使人定心沉思，也能使人心潮澎湃……
假如，我是一本書，我愿成為母愛的傳播者。在我的身體上——那些密密麻麻的小字，每一筆，都是粉紅色的心，那里面，充滿著感天動(dòng)地的，又平淡的；令人沉思的，卻又簡(jiǎn)易的母愛。我不求什么名利，我只求，看到我的時(shí)候，看完書的時(shí)候，能夠靜下心來(lái)去沉思，然后用響徹云霄的聲音對(duì)自己的.母親說(shuō)——我愛你……
假如，我是一本書，我愿成為孩子們的圖書。我愿意，內(nèi)容簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的智慧與道德……我愿讓孩子們翻閱，在我面前開懷一笑，顯露出最真摯的純潔，最美麗的笑容。我愿做他們無(wú)聲的老師，用一望無(wú)邊的知識(shí)海洋，去幫助那些未開智孩子的啟蒙；我愿做一葉扁舟，去搭載他們，前往神圣的知識(shí)圣殿，去推開那扇龐大，精美的知識(shí)大門，去了解各地的文化，去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗，去記錄人與人之間的美好情感。
假如，我是一本書，我愿成為大自然最忠誠(chéng)的記錄者。我想，身體上，畫上了各種各樣的動(dòng)物；印上了五彩斑斕，絢麗多姿，擁有自己情感與智慧，在大自然中，闖下一片美好天地的植物。我愿讓所有人翻開，去呼吸大自然的新鮮空氣，去了解奇特的動(dòng)物，去接觸美麗的植物，去回顧千年的進(jìn)化，去發(fā)現(xiàn)千姿百態(tài)又五顏六色的石頭，巖石，礦物……我回忠實(shí)地傳播著信息，我不會(huì)說(shuō)出半分假話。
我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地記錄著一些不為人知的又精妙絕倫的故事。假如，我是一本充滿著香氣的書。
假如我是一本書作文11
假如我是一本書，我要把“腦海”里的知識(shí)全部交給小主人。別看我的工作很少，可是我的煩惱也不少。
以前，我曾為小主人立下“汗馬功勞”，他有什么不懂的問(wèn)題都來(lái)“請(qǐng)教”我，可現(xiàn)在小主人的書多了，就不再看我了，我現(xiàn)在只能待在小主人的書架上，過(guò)著“暗無(wú)天日”的生活。
我不但沒了用處，還成為小主人的“圖畫本”。小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是“身有重傷”“慘不忍睹”了，小主人整天在我身上畫什么公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭，作為一本書，我多么希望小主人是個(gè)好學(xué)的孩子啊！
再看看小主人整天拿在手里的那幾本書，全都是漫畫書，一點(diǎn)也沒用，我可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》啊！
下雨天，他就把我當(dāng)雨傘用，雨水打在我身上，淋得全身都濕了，害得我差點(diǎn)“感冒”呢！我現(xiàn)在已經(jīng)變得全身皺巴巴的了。
我真想對(duì)小主人說(shuō)：“我的小主人啊！你長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得珍惜我了，你怎么能這樣傷害我呢？其實(shí)，我很喜歡和你在一起，我多么盼望和你做朋友啊！
假如我是一本書作文12
皎潔的明月當(dāng)空照，閃爍的星星布滿了整個(gè)天空，天空就像鑲嵌著嶄新的藍(lán)絲緞。我趴在窗臺(tái)上，欣賞著這幅美景，不禁陷入沉思：我要是一本書就好了。
假如我是一本書，我要成為一本漫畫書。因?yàn)樗腥さ膱D畫和十分好笑的語(yǔ)言，能讓人禁不住哈哈大笑，能讓人暫時(shí)忘掉憂愁。
假如我是一本書，我要成為一本故事書，既能讓人們學(xué)到很多知識(shí)，又能跟著主人公去書中體會(huì)不同的生活。
假如我是一本書，我要成為一本歷史書，不但能讓人們認(rèn)識(shí)我們中國(guó)古代的英雄，了解歷史，還能讓人們學(xué)到中國(guó)傳統(tǒng)美德。
假如我是一本書，我要成為一本電子教科書，只要一打開我，哇！語(yǔ)數(shù)英課本內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)一目了然，老師布置作業(yè)、學(xué)生完成作業(yè)都可以在上面輕松完成，同學(xué)們上學(xué)只要帶著我，書包就會(huì)輕多啦。
假如我是一本書，我要變成一本外表最普通的書。因?yàn)槲也幌氡荒切⿹]金如土又不愛讀書的人買去，當(dāng)擺設(shè)放在家里。我只想被愛讀書的人買去，增加他們的智慧。
我想有分身術(shù)，可以變成許多不同的書，然后飛到每一個(gè)愛讀書、需要書的人那里，給他們帶去快樂(lè)和知識(shí)。
假如我是一本書作文13
假如我是一本書，那該多好啊！因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯；人人都離不開書，以為書能化解人類心中的仇恨；人人都需要書，因?yàn)闀梢話叱祟愋闹械膲m埃，人人都想得到書。
假如我是一本書，我會(huì)讓你在知識(shí)的海洋中遨游，讓你變得不怕辛苦，勇往直前，敢于在這寬闊的大海中乘風(fēng)破浪。我會(huì)讓你充滿如饑似渴的食欲，來(lái)細(xì)細(xì)品味這精神糧食的精華。讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿趣味的書中。讓你知道宇宙中的奧妙；動(dòng)物的習(xí)性；植物的喜怒哀樂(lè)……
假如我是一本書，我會(huì)帶著你到知識(shí)的寶庫(kù)去，賜給你無(wú)限的求知欲，讓你在有著豐富歷史知識(shí)的寶庫(kù)前不辭辛苦，挺直胸膛的去探索，發(fā)掘開啟寶庫(kù)的金鑰匙。
假如我是一本書，我會(huì)帶你去世界的各個(gè)角落，使你已虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)了解世界上每一位名人，愛迪生怎樣不氣餒的發(fā)明電燈泡；居里夫人如何發(fā)現(xiàn)鐳；萊特兄弟怎樣做出飛機(jī)。
我這一本書，也是友誼的橋梁，讓你結(jié)識(shí)許多好朋友，有淘氣的馬小跳；美麗的白雪公主；鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長(zhǎng)；以及法力無(wú)邊的孫悟空……
假如我是一本書該多好啊！
假如我是一本書作文14
“假如”真是個(gè)妙不可言的詞語(yǔ)，有了它，你就是想當(dāng)嫦娥都行。可我既不想做神，也不想成仙，只都想做一本書，一本普普通通的書。
假如我是一本書，我要做一本有知識(shí)又搞笑的漫畫書，然后飛到那些沒錢上學(xué)、買書的貧苦孩子手中，讓他們一掃以往的憂傷，在開懷大笑中就能獲得知識(shí)。
假如我是一本書，就要做一本超級(jí)的綜合書，里邊有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……當(dāng)然，身邊還會(huì)掛著一個(gè)鉛筆盒。小朋友們只要帶上我，嘿嘿……原本沉重的書包，好似有了魔法，一下子變輕了許多，這可是我的好處之一哦！我還有個(gè)好處，就是不用總?cè)?zhǔn)備，只要翻開那頁(yè)就可以了。你有了我這好書，同學(xué)們一定會(huì)被你羨慕死的哦！ 我愿意被小孩買走，被農(nóng)夫買去，但決不想被那些財(cái)爺們買走，因?yàn)樗麄儼盐規(guī)Щ厝ズ螅粫?huì)把我放書柜上，卻翻也不翻一下。你一定會(huì)問(wèn)：“這不是更好嗎？這樣你就不會(huì)被撕破了皮，扯破了身。”沒錯(cuò)，我在那是很安全，可沒有了一點(diǎn)書的價(jià)值，只是一個(gè)小小的裝飾品而已。
假如我是一本書，我要變成一本好書，一變十，十變百，百變千，飛到那些貧苦的孩子手里；飛到那些或生病、或健康、或快樂(lè)、或悲傷的孩子們手里；飛到那些善良的人們手中……假如我是一本書，我要為人們做許多好事。
假如我是一本書作文15
假如我是一本書，我會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)、開心與知識(shí)。假如我是一本書，我會(huì)讓人們的學(xué)識(shí)越來(lái)越豐富。假如我是一本書，我會(huì)讓人們的生活更幸福。假如我是一本書，我會(huì)……我是一本書，我是一本人見人愛、花見花開、小孩子見了樂(lè)開懷的一本書。我的書皮是棕色的，我的名字叫《愛的教育》。我在新華書店的四樓正數(shù)第二排。
我的第一個(gè)主人是一位男子。第二天我才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)聾子。他自從有了我，天天待在家里，看我的鉛體字。他看完了我，說(shuō)了一句：＂這真是一本好書呀！＂接著我被放在書柜上。過(guò)了兩天，我被主人捐了出去，他希望我能夠帶著他的祝福去幫助那邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子。
我的第二個(gè)主人是小女孩。她拿到我的時(shí)候又蹦又跳！她把我放在她的小床上，她的小床是用草墊鋪成的。清晨，她坐在陽(yáng)光下看我身體里的字。她看著我，我看著她。有時(shí)，她看著看著就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。那是開心的微笑，那時(shí)幸福的微笑。
是的，人類的心靈是一座難以通行的迷宮，而世界上所有的書都是指引圖。好的書幫助人們找到正確的方向，而那些被書籍潛移默化改變了的人們，則會(huì)更加地愛護(hù)世上每一本好書！