【精品】小學生想象作文400字合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生想象作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生想象作文400字 篇1
"叮叮叮"我抬起手將鬧鐘關掉打算繼續睡。可是，媽媽的叫聲己近在耳前，我只好勉強撐起身子到廁所洗刷。洗刷后，我坐在餐桌前吃著媽媽為我準備的"愛心"早餐。出門前，我向媽媽說了聲再見就出門了，完全沒發現站在身后的媽媽對我露出如狼般幽綠的眼睛。
到學校時我竟發現整個學校都空蕩蕩的，那陰森的感覺讓人覺得毛骨悚然。這時我的好友小愛與小晨正邊跑邊向我打招呼。當她們倆跑到我眼前時我連忙詢問她們發生了什么事，她們都搖了搖頭表示不知道。突然，我發現我們的學校多出了一間教室這個發現讓我們三人都覺得恐怖極了。
我們三人將每間教室都尋找過了都不見半個人影，我們三人都不約而同的的看向最后一間教室。我們懷著忐忑不安的心情慢慢地走進那間教室。那間教室里黑暗的猶如夜晚讓我們在里面看不清東西，讓我們有了跑出去的沖動但身體更快做出動作。當我們踏出教室時門忽然關了，周圍出現了許多鬼火下斷像我們靠近。"咔嚓"的的一聲天花板上出現了老師與同學的石像。
突然，周圍的景色轉換到廁所。這時，小愛大喊一聲原來小愛被吸進馬桶里了。小晨己崩潰的低下了頭在喃喃自語。小晨忽然抬起頭一陣瘋笑后把手伸來我這，我害怕的閉上了眼。
千均一發時，我仿佛聽見媽媽在叫我。我費力地睜開眼，媽媽站在我面前正在叫我起來呢。原來我只是發了一場惡夢罷了。
小學生想象作文400字 篇2
“叮咚，叮咚”我打開門一看原來是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門，在路上我們邊聊天邊欣賞風景。
走了很長的一段路終于到了，“哇！”我一看見學校就不禁發出一陣感嘆:“好先進的學校啊!”走進操場一陣清新的空氣迎面撲來，我這時才發現操場這里到處種滿了綠樹。接著我們來到了教學樓前發現教學樓是用玻璃做的，讀書的同學清晰可見，小軍說：“這棟教學樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅硬一萬倍的材質做的，如果材質夠好的話，連離子炮都無法打破！”，接著我們來到教室，一走進教室我就問小軍：“桌子上的顯示屏是干什么的？”這是課本，那個白色按鈕是開關！”：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問，“這是考試時才用的，他會專門監督學生，看看他有沒有作弊，如果有同學作弊的話就會發出警報提醒老師。對了，還有這個綠色按鈕，要是考試結束時只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統就會自動關閉！”小軍自豪地說。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢中醒來，“原來是一場夢，不過我相信之后一定會有這樣一所學校，我一定要好好讀書，長大以后建出這樣一所學校給其他小朋友讀書。
小學生想象作文400字 篇3
我住在一所小房子里，房子不大，只有大拇指那么大，還是一間雙人房。我的房子外面凹凸不平，好像一張麻子臉。上面還有很多紋路，好像爺爺奶奶臉上的那些皺紋，又像那些刻在龜殼上的甲骨文。房子的前端是尖尖的，好像小雞的嘴正在啄食什么一樣。而房子的后面卻是很圓潤，很飽滿，這是因為后面連著根部吸收的養分很多。拿起我的房子搖一搖，房子會發出輕微的響聲。你若使勁一捏，房子會發出“咔嚓”一聲并隨之裂開，我便跳出來了。把我放在嘴里咬上一口，一股甜香的味道。如果炒著吃，味道就更好了。人們還把我們做成花生糕，制成花生油，我們的用處可大了。
我們花生含有豐富的鈣和鋅，“鋅”可以提高記憶力，而“鈣”可以促進骨骼生長。所以人們還把我們稱為“小人參”。
我們花生不僅好吃，而且我們謙虛謹慎、樸實無華。你看，我們的果實埋在地下，不像蘋果、石榴一樣把鮮紅嫩綠的果實高掛樹頭，向人們炫耀。所以人們常用我們來比喻那些謙虛謹慎、默默無聞、努力奉獻的人。
希望同學們也要像花生一樣謙虛謹慎、埋頭苦干，不要有了一點兒成績就炫耀。要做一個像花生一樣踏踏實實、勤勤懇懇、樸實無華的人。
小學生想象作文400字 篇4
做一片云，那感覺真好！
做一片云的'我，來時，無聲無息；走時，無牽無掛。沒有根的寄托，沒有分離的痛苦，沒有相守的纏綿，沒有遠行的猶豫。我不苛求別人的欣賞，只是在你無意間飄然而過，而你在回首癡望的那一瞬間，我微笑著悄然而過，繼續自己的遠行。
做一片云，真好！
我寧靜而高遠，猶如雪白的花朵，一塵不染，綻放在這遠離世俗的天庭，風挨著我的肩，如神似仙，品嘗著這有生以來的平靜淡泊。
人，有功名利祿的誘惑，于是崇拜權勢，很卑鄙，虛偽諂媚；很自傲，胸襟狹窄，很自卑時成了奴才，愚昧畏縮；很自傲時成了主人，冷酷殘忍。有欲望，有野心，這世界便起了紛爭，多了煩惱，有了喧鬧。做一片云的我，以自己特有的靈氣去接近自然，一如既往地飄過山巒，飄過海洋，一直飄向神奇的遠方。天廣任我行！
做一片云，真好！
我也有“黑云壓城城欲摧”的氣勢。陰云初起，烏云密布，電閃雷鳴，勁風撲面，這是我與風雨在天空中狂舞。然而，風停雨住，春回大地，我又飄蕩于絢麗的高空，在這剛洗過的世界里，一切清晰、自然。欣賞這優美的景色，一切是那樣的寧靜淡泊。
做一片云，真好！
有人說，我漂泊不定，然而，只有飄動，生命才會永恒……
任思緒的情愫飛升，品味有聲以來的平靜與淡泊，體驗那種神奇的萬象。一切默默地開始，默默地結束，這就時云。
做一片云，真好！
小學生想象作文400字 篇5
自古以來，倉頡創造了文字，之所以，文字成為了中國人民的必要的語言交流工具，他是人類最早的文字之一——漢字。
有一天倉頡在他的洞里練完字就出去散步了。過了一會兒，文字們紛紛議論起來，馬字說話了：“我字形多，也很深博，還是人類的好幫手。”日字不甘示弱的說：“如果沒有我，人類怎么知道日子在哪啊？”如果沒有我，人類就不知道月亮了，難道你們不知道嗎？”月字用她那細細的聲音說著。突然，行書說：“你們給我老實點，要不是有我，你們也不會存在這個世界上。”甲骨文氣憤的說：“我可是世界上最早的文字，你們都要聽我的。”“為什么？”金文說。就這樣，文字們你一言我一語的吵了起來。
突然，倉頡回來了，他說：“你們各有各的好處，各有各的壞處，任何事物都是有兩面性的。所以，如果你們團結起來，就可以滴水能把石穿透，要給后代一個好的語言，讓這個世界發揚光大，那么就有一大堆書給大堆的孩子看。”
三千年后，人類有了書籍，人類有了科技，有了學校，有了一切新的知識，都是因為有文字，有漢字，有了文化。
現在的日、月、馬、行書，甲骨文和金文都懷念以前的倉頡；以前的倉頡跟文字他們說的每一句話每一個字都記得清清楚楚，他們也對以前說的話感到后悔、感到無知，他們明白了，文字是平等的這個道理。
我們要感謝倉頡，感謝倉頡對我們說的每一句話和教誨它們，任何文字都是平等的，我們出現在世上就是為了造福人類。
小學生想象作文400字 篇6
一天晚上，我正在家里寫作業，突然，一道閃電從窗外劃過，耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。
我驚恐地往窗外一瞥時，發現一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺上正意味深長的笑著。。....
“你，你是什么東西？”我站起來，看著大老鼠從窗臺上跳下來，向我靠近，我全身的寒毛都豎了起來，慢慢地向門邊靠近，手忙腳亂地開門，門還沒開，大老鼠就把我拉到了一個洞里。
“唔。。.好痛。”我揉了揉腰站了起來，看看四周，這是哪啊？我一邊想一邊向前走去。走了好長一段路，前方隱隱約約地出現了一些建筑，我跑過去，原來是一座城市，“這是哪？”我停留在原地，傻傻的看這這座城市，“這是500年后的地球。”忽然，從我身后傳來了個聲音，我回頭一看，原來是那只大老鼠，我又哆嗦起來，“你別怕，我叫可魯，是你們人類創造出來的，我的任務就是保護地球上唯一的綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著自己。我朝四周看看，天！這是地球嗎？原來碧藍的天空消失了，取代它的是一片黑煙，市中心的街道上沒一個人，靜的就像一座鬼城，“可魯，這是怎么回事？”我問可魯。“因為外面灰塵太多，那些工廠排出的煙太濃，人們都不出來了，你快把這個戴上。”可魯說著，遞給我一個口罩。我推開口罩，說：“人類把地球破壞的那么嚴重，太不可理喻了。”“是啊，現在地球上每年有幾千種生物滅絕，幾萬平方米的土地沙漠化，人類還在說什么興辦工廠，這樣下去，生物都會滅絕的。”可魯也在一旁隨聲符合著。
“我要回去，我實在看不下去了。”我說。可魯只是淡淡的哦了聲，把我帶到了一臺機器旁，示意讓我進去，我坐在機器里向可魯道別，可魯按下了按鈕。
回到家，我還在想著未來地球的樣子，嘆了口氣，為人類的無知感到悲哀。
小學生想象作文400字 篇7
我練完鋼琴，躺在床上，想象著，20年后的我會是怎么樣的呢？會是鋼琴家嗎？我就這樣想著想著，迷迷糊糊地，我閉上了眼睛……
我猛地睜開眼睛，發現我站在幕布后，聽到主持人說到：“有請我們的鋼琴家為我們演奏一首《童年的回憶》。”幕布被拉開了，我面對著臺下成千上萬的觀眾，心里像揣著一只小鹿，怦怦直跳。我坐在鋼琴前的椅子上，彈奏起了《童年的回憶》。彈著彈著，連我自己也陶醉在其中，我眼前出現了那夢幻的、金色的童年，孩子們在草地上奔跑，歡笑……一曲彈完，觀眾們不約而同地鼓起了掌。我興奮向觀眾鞠了一躬，從臺上走了下來，我心里歡呼著：我成功了，我的夢想實現了！
一眨眼間，咦，我怎么到家了？正在我疑惑不解的時候，一位小女孩走了進來，她對我說：“老師，您好！”哦，想起來了，我是一名鋼琴教師。我讓小女孩坐在了鋼琴椅上，我翻開鋼琴書，教她彈曲子、認音符、練基本功。她彈錯了，我讓她糾正過來；她彈得好，我就表揚她；她哪里不會，我就一點一點地教她……
我眼前又浮現出了我的鋼琴老師教我彈鋼琴的情景，不也是這樣的嗎？很快，時間到了，我送走了小女孩……
“你這孩子，怎么睡著了也不蓋被子呢！”我被媽媽叫醒了，哦，原來是夢啊！不過這場夢境之旅，不僅讓我“實現”了夢想，還讓我，知道了以后還要更加努力以及老師的艱辛。
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