五年級(jí)作文[集合5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　大衛(wèi)的媽媽總是說(shuō)：大衛(wèi)，不可以！大衛(wèi)不可以在墻上亂涂亂畫，大衛(wèi)，不可以站在高高的椅子上去拿裝著小熊的糖果罐。你要叫大人來(lái)幫忙，不然你摔倒了，怎么辦？天哪，大衛(wèi)，不可以！你去外面玩的時(shí)候把身上弄得都是泥巴回家，把家里弄得亂七八糟。

　　媽媽辛辛苦苦給你洗的衣服又被你弄臟了。大衛(wèi)，不可以在洗澡的時(shí)候放這么多玩具，水龍頭一直開(kāi)著，都不把它關(guān)掉，不然你的家會(huì)被淹沒(méi)的。而且你用這么臟的`水去洗澡，也洗不干凈的，并且水都漏到外面去了。大衛(wèi)，你快回來(lái)，你洗完澡后，你的衣服都忘記穿，直接光著身子跑出去玩耍，真的很羞羞臉呢。大衛(wèi)，你不要吵，你把鍋當(dāng)成鑼，你把湯匙當(dāng)成鼓棒，你還把胖胖的鍋當(dāng)成帽子，還穿著爸爸的軍裝，真夠吵呢。

　　大衛(wèi)，不可以玩食物！媽媽辛辛苦苦給你做的食物，你卻把食物當(dāng)成玩具，真夠浪費(fèi)食物的，你連吃都不認(rèn)真吃，卻在玩食物。大衛(wèi)，你剛剛在玩食物不吃，現(xiàn)在卻亂吃，一大口氣吃了這么多東西，會(huì)噎著的，對(duì)身體不好。大衛(wèi)你看了很多電視了，對(duì)眼睛不好，也對(duì)你不好，明天上學(xué)會(huì)遲到的。趕緊回房間去睡覺(jué)。大衛(wèi)，你趕緊躺下來(lái)，你還把媽媽的靴子穿起來(lái)，你還把披風(fēng)掛在脖子上，還在床上亂蹦亂跳，這樣子摔倒了，要去醫(yī)院打針的。

　　大衛(wèi)，你不可以挖鼻孔，這樣子會(huì)得鼻炎的，然后就要插很多很多的針在鼻子里。大衛(wèi)，你把玩具收拾好，才能看電視，你看電視的時(shí)候都這么近，對(duì)眼睛不好。玩具不收拾好，蟑螂和老鼠都會(huì)過(guò)來(lái)的。大衛(wèi)，你不可以在屋子里玩棒球，這樣子花瓶，還有其他的玻璃都會(huì)碎掉的。你應(yīng)該在外面玩棒球的，我說(shuō)過(guò)，大衛(wèi)不可以在屋子玩，果然大衛(wèi)把花瓶讓棒球給打碎了。還有其他的玻璃也被打碎了。大衛(wèi)，坐在凳子上哭了起來(lái)了。媽媽還是原諒了大衛(wèi)，寶貝來(lái)媽媽這里。大衛(wèi)乖，我愛(ài)你。

五年級(jí)作文 篇2

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　感謝您給予我生命，給予我無(wú)限的愛(ài)，這份愛(ài)宛如一雙隱形的翅膀，帶我飛過(guò)困難，飛過(guò)逆境，飛過(guò)……無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑，您都一直陪伴、關(guān)心著我。雖然在不經(jīng)意間，我會(huì)為自己的錯(cuò)誤辯解，會(huì)為自己的意見(jiàn)爭(zhēng)論，會(huì)為自己的行為爭(zhēng)吵，但您不會(huì)計(jì)較，對(duì)我的愛(ài)一如既往！

　　您對(duì)我的愛(ài)好似汪洋大海，廣闊無(wú)比。每當(dāng)我在亂書寫時(shí)，您總在我身邊提醒著；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總在我身邊為我出謀劃策；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總在我身邊“ 嘮叨” ！那一次，我拿著一張畫滿三角形的語(yǔ)文試卷，緊張地給您看時(shí)，又回想起考前的那種得意洋洋，考時(shí)的那種自信滿滿，我慚愧地低下了頭，羞紅了臉。我害怕地注意著您的臉色，心里極為復(fù)雜，有種說(shuō)不出的感覺(jué)。正當(dāng)我害怕時(shí)，您說(shuō)話了，那口氣仍然那樣親切：“兒子，這次沒(méi)考好，不重要，重要的是能找出原因并改正，下一次才會(huì)考得更好！”這句簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話語(yǔ)，溫暖著我的'心田……

　　記得我沉迷于《穿越火線》的那段日子，不管做什么事都想著游戲里的場(chǎng)景。您為了不影響我的學(xué)習(xí)、生活，不讓我生活在那些虛幻的世界里，所以制止我玩，并反對(duì)我充值買武器。可越是這樣，我就越想玩兒，便一而再再而三地鬧著玩，就在這時(shí)，您智慧地改變了教育我的方式：反其道而行之，出乎意料地主動(dòng)讓我玩兒。幾周后，我漸漸明白了您的良苦用心：何必在那虛無(wú)縹緲的世界去找感覺(jué)呢，又得不到實(shí)在的東西，用父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢去換那些毫無(wú)價(jià)值的東西又能得到什么呢？此刻，我豁然開(kāi)朗，深深被您感動(dòng)，同時(shí)更恨自己是如此愚昧無(wú)知。這游戲就好像一個(gè)沼澤，陷進(jìn)去了，就無(wú)法自拔。如果不是您，可能我…………

　　媽媽，感謝您給予我那一雙隱形的翅膀，教我做人的態(tài)度，導(dǎo)我做事的限度，扶我腳踏實(shí)地地走向成功之路……

　　您的寶貝兒子：憧?jī)?/p>

　　20xx年3月8日

五年級(jí)作文 篇3

　　新學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師換了一個(gè)，換成了夏老師，夏老師也成了我們的班主任。

　　夏老師在六年級(jí)教了好多年了，是一位頗有經(jīng)驗(yàn)的'老師。我想他一定會(huì)與之前的數(shù)學(xué)老師不一樣，他會(huì)讓我們的數(shù)學(xué)成績(jī)變得更好。

　　從老師在QQ上發(fā)的許多東西，就知道這是一位很負(fù)責(zé)任的老師，。在開(kāi)學(xué)前就對(duì)我們開(kāi)始教導(dǎo)了。他在QQ上發(fā)了一些數(shù)學(xué)題、英語(yǔ)句型，還有一些文章。他還對(duì)家長(zhǎng)教導(dǎo)了，那篇《家長(zhǎng)也是一種職業(yè)》寫出了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教導(dǎo)自己的孩子。這讓我對(duì)夏老師的感覺(jué)是，他是一個(gè)好老師，他一定會(huì)用心教我們的。

　　五年級(jí)了，讓我的成績(jī)?cè)谙睦蠋煹闹更c(diǎn)下突飛猛進(jìn)吧！加油！

五年級(jí)作文 篇4

　　我上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，都是我最尊敬的老師給我上的。讓我最難忘的一課是科學(xué)課。這可不是普通的科學(xué)課，是一位十分特別的“老師”上的，別具一格的是：姐姐上的科學(xué)課。

　　“上課了！上課了！”“老師”正向活蹦亂跳的我喊到。我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)跳來(lái)跳去。“老師”見(jiàn)我毫無(wú)反應(yīng)，便兩手插腰，氣呼呼地向我走來(lái)。我見(jiàn)情形不對(duì)，馬上坐在凳子上，端端正正地坐著，“老師”見(jiàn)了，馬上不生氣了，坐在桌子的另一頭。雖然我認(rèn)真的坐在那里，但我的靈魂卻飄到外面去了，這時(shí)，“老師”拿來(lái)了工具，又讓我把那飄游在外的.魂給收了回來(lái)。

　　“老師”拿來(lái)了一個(gè)杯子，里面裝滿了水，還有一塊紙板。“老師”親切又和藹地說(shuō)：“把紙板堵住出口，再把杯子口往下傾斜松開(kāi)手，看看水會(huì)不會(huì)流下來(lái)？”我想：水當(dāng)然會(huì)流下來(lái)，這個(gè)道理連幼兒園的小朋友都知道，“老師“怎么會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題？我目不轉(zhuǎn)睛地看著“老師”做實(shí)驗(yàn)。可是當(dāng)“老師”松開(kāi)手時(shí)，杯子里的水卻沒(méi)有漏下來(lái)。奇怪地想：咦？水怎么沒(méi)有流出來(lái)？我的腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　“老師”把工具給了我，讓我做一下實(shí)驗(yàn)。還十分神秘地說(shuō)：“等一下會(huì)讓你目瞪口呆、大吃一驚的！”

　　我把杯子上上下下、前前后后、左左右右、認(rèn)認(rèn)真真的檢查了好多遍，發(fā)現(xiàn)它跟別的杯子沒(méi)什么區(qū)別。我就帶著大問(wèn)號(hào)，用手按住了紙板，把杯口小心翼翼地向下傾斜，然后松開(kāi)手，里面的水也沒(méi)有流出來(lái)，我更加疑惑不解，心中的問(wèn)號(hào)更大了！

　　“老師”說(shuō)：“因?yàn)楸�子上面有空氣，而杯底卻沒(méi)有，大氣壓力把水往上推，所以水漏不下來(lái)。噢，原來(lái)如此，我們這才釋懷。

　　這堂課，讓我對(duì)大氣壓力有了更多的了解！這堂姐姐給我上的課，真是太有趣了！

五年級(jí)作文 篇5

　　在我8歲的時(shí)候，每當(dāng)看到和我同齡之人騎自行車，我就很羨慕人家。漸漸地我有了一個(gè)想法：我要學(xué)自行車。

　　于是我請(qǐng)爸爸給我買了一輛小型自行車。原以為小自行車車子矮，好學(xué)，不易摔倒，可是真正學(xué)起來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

　　還記得那一次在我們小區(qū)的停車場(chǎng)學(xué)車的情景：媽媽先扶著我的車后座，我兩手扶著龍頭，右腿直接跨了過(guò)去，屁股坐在坐凳上，然后媽媽在后面推，我兩只腳也用力地踩著，車子慢慢向前進(jìn)。才開(kāi)始車龍頭左右擺動(dòng)，等騎了幾圈以后，我就能輕松地控制車龍頭了。我越騎越有勁。

　　媽媽累了，叫爸爸來(lái)接替她。我覺(jué)得爸爸扶時(shí)比媽媽扶時(shí)騎得快多了，就好像后面沒(méi)人扶一樣。于是我調(diào)頭一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)松手了。這可把我嚇了一大跳，車龍頭立馬晃了一下，我摔了一個(gè)大跟頭，這個(gè)跟頭把我的褲子都弄了一個(gè)大洞，我疼得眼淚都流了下來(lái)。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了。”爸爸說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！要想學(xué)會(huì)騎自行車，總要摔幾個(gè)跟頭的。”聽(tīng)了爸爸的話，我又重新跨上自行車騎了起來(lái)。在無(wú)數(shù)次的跌倒爬起以后，我終于找到了學(xué)騎自行車的.竅門。現(xiàn)在我終于會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>

　　從學(xué)自行車的經(jīng)歷中，我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”所包含的道理。人不怕笨，就怕懶，不勤奮。

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