五年級的作文(精品7篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
前不久，爸爸的同事送給我兩只小鳥，它剛到我家顯得有些陌生，我看著它們嬌小可愛的樣子，問爸爸：“這叫什么鳥？”爸爸邊欣賞邊回答：“這叫小玉鳥，又叫金絲雀。”“金絲雀！”我不禁叫了起來，這不正是我盼望已久的小鳥嗎！我高興得一蹦三尺高。
我細細打量起它，只見它渾身上下都長著白色和黃色的羽毛，兩只碧藍碧藍的眼睛好像兩顆小小的藍寶石。一雙紅色的小爪子，使勁地抓住木桿。別看它有小雞那么大，可它站有塑料盆的沿兒上，就像沒有重量似的，塑料盆不翻，而且沿兒也不會翹起來。兩只小鳥根本不像我想的那么乖，它們的生活中三分之一是“爭斗”。互相張開小嘴，兩只眼睛瞪得圓圓的，擺出了要“打架”的樣子。
小玉鳥很聰明。爸爸在它們吃食的小碗里按一定的比例加上了谷子和油菜子，小玉鳥吃食時像人們嗑瓜子一樣，把里面的`肉吃掉，把皮吐了出來，連谷子這么小的顆粒它居然也能吐皮，小玉烏吃得格外快，不一會兒，地上都是皮了。我還發現小玉鳥很會挑食，每次總是搶先吃光油菜子，然后才不得已似的吃谷子。
小玉鳥很愛清潔。每當早晨我們把一盆清水放到籠里面，兩只小鳥就爭先恐后地飛到澡盆邊，互不相讓地爭斗一番之后，才能分出誰先洗呢。小玉鳥把自己的身體浸在澡盆里，不停地拍打翅膀，使水濺到它的身上，一會兒，它全身的羽毛濕了，輕輕地往樹桿上一跳，舒舒服服地曬起太陽來。
小玉鳥的耳朵很靈。夜晚，它們睡覺時，把頭埋在羽毛里。有一回，我的橡皮掉在地上發出了聲音，使小玉鳥突然醒來，向四周警覺地望著，覺得無事，便又睡了起來。它的叫聲也很好聽，清晨，六點左右，它就開始嗚叫了，它的聲時而婉轉動聽，時而低如細語。陰天，小烏叫得最歡快。晴天，小玉鳥叫得不太流暢。好像它能辨別天氣似的。
小玉鳥給我們家帶來了歡樂和生氣，金絲雀，你真像你名字一樣，美麗、可愛。
五年級的作文 篇2
走過春夏秋冬，經過層層迷霧，穿過前人栽下的樹，這就是人生的路。路上難免有荊棘和困難，但我不言放棄，因為總有一些朋友在我低迷的時候給我鼓勵和幫助。讓我相信我走的是一條有意義的路。
嘻哈，相信很多人都知道這個東西，我對于它的感情不亞于我對任何朋友的情感。我喜歡嘻哈的同時我也在努力追求，我在追逐它的同時它也在充實著我。
為了將來能把我所愛的嘻哈音樂寫好，我在日復一日的積累，默默的做準備。走在追夢路上，家長總是反對，他們反對我所做的一切。認為我現在只應該學習，其他做什么都是不務正業，我討厭這種被約束的感覺。我每次戴上耳機，開始說唱的時候，我媽就同時開啟念叨模式：“又在這念經，作業寫完沒？天天在這念經，你煩不煩啊。”
“我這是說唱，你不懂。什么念經！不懂別瞎說，還有我作業寫完啦！”我覺得很不是滋味。
“作業寫完了，就可以念經嗎？看書去”
隨之而來的是我重重的關門聲，可以想象門外我媽失望的.表情，可是我在書本和耳機中，還是毅然決然地選擇耳機。不是學習不重要，而是我覺得追逐夢想也很有意義。家長現在越來越重視分數，徹底忽視了我們的興趣愛好，把我們的夢想扼殺在搖籃里，成績在他們眼里是最重要的東西，有時候我甚至小心眼的覺得成績可能就是家長們互相聊天時顯擺的東西。分數是重要的，但興趣愛好不重要，追逐夢想沒意義嗎？
夢想，既在成長中陪伴著我，又是我繼續成長的動力。所以我相信：再遙遠的夢想也有堅持的意義！
五年級的作文 篇3
下午，我們在寧波圖書館聽完了一場關于歷史的講座。走出大門，看見鼓樓旁邊新建的地鐵站，原本打算乘公交車回家的我們，當即決定乘地鐵，體驗咱們寧波地鐵的魅力。
我走入地下通道，一站站下車欣賞，一站站上車繼續穿行。車身上那個動感十足的“甬”字，是多么醒目，這是我們寧波軌道交通的.標識。地鐵門前的玻璃護欄，溫馨提醒我們注意站臺的空隙。腳下一對對可愛的小腳丫圖貼，悄悄暗示我們先下后上。在一陣“滴滴”聲中，我們隨人流迅速進入車廂。車廂里寬敞明亮，每站停靠前，都會有溫柔的女聲從廣播里流瀉而出，提醒下車的人們早做準備。我想：若干年后，寧波的地鐵必定如上海、香港那些大城市一樣四通八達，就像一個巨大的蜘蛛網遍布寧波城鄉的每個角角落落。到那個時候，寧波到鎮海、到北侖、到余姚，不就是一眨眼的事情嗎？
那時候，晨曦里，我們還在徜徉書藏古今的天一閣。晚照中，我們就在港通天下的北侖深水大港感受它巨大的吞吐能力。那時候，穿行在寧波的腳下，將是一個真實而鮮活的夢。
五年級的作文 篇4
你最敬佩誰？爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……？我最敬佩的人是我最可敬的外公。外公總是在背后默默無聞的奉獻著，在外拼命地打拼，受了傷從來不會讓家人察覺，免得家人提心吊膽，心中時時刻刻裝著家人。
記得那是一個夏天的中午，紅彤彤的太陽射出萬丈光芒，大地就像一個龐大的烤箱，我們就像面包被炙烤著。外公家的菜園也沒被幸免，土地爬滿了皺紋，辣椒、茄子、豆角等菜園成員一個個變得憔悴，無精打采的`低下了頭。外公見到最心疼的菜園失去了昔日的光彩，決定給它們雪中送炭，來個痛快的冷水浴。于是，外公接好水管，迅速打開水龍頭，“嗖”地一下，水龍瞬間奔了出來。正當外公專心致志地給菜園進行沐浴時，突然，不知從哪個地方冒出來烏壓壓的一片，成群結隊一窩蜂地沖向外公，呀！不好，是馬蜂，可能是噴水驚動了正在園中活動的蜂群，整窩的馬蜂被激怒了，傾巢而出，像一架架小型轟炸機吹著沖鋒號向外公飛馳而來。外公毫無防備。等外公回過神來，馬蜂已經毫不客氣地叮在了外公的臉、手臂、背部……到處都是。但是外公趕走了馬蜂之后又不顧一切繼續埋頭干活。菜園在外公的精心呵護下吃飽了，喝足了，精神抖擻了，恢復了往日的生氣，可外公受傷了。大概過了一個多小時，外公回來了，外婆見到外公驚訝了，馬上上前詢問：“怎么回事？你的臉怎么腫成這個樣子？”外公知道瞞不住了，只好把事情的來龍去脈說了出來。外婆急了：“哎呀！你也太不愛惜自己的身體了！怎么不早說呢！被馬蜂蟄到很危險的！”外公強忍疼痛吞吞吐吐地說：“沒事的，不要緊的，我……我不想連累你們！”外婆立即打電話給媽媽，媽媽聽了也急了，馬上開車過來接爺爺去了醫院。直到護士阿姨給爺爺打了點滴，輸注了抗過敏的藥物，醫生說沒事了，我和外婆媽媽才把一直懸著的心放下來。
這就是愛，這就是我的外公對家人無私的愛和關心。在我們背后默默地奉獻著，為這個大家庭操勞著，卻從不讓家人操心，這就是我最敬佩的外公。
五年級的作文 篇5
生命因享受讀書而精彩。對我來說，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀書覺得慌。
當我還是孩童時，對讀書一無所知，一般都是媽媽拿著書念給我聽。但我毫不在意，因為那時的我只對玩具感興趣。
直到三、四歲的時候，我便開始獨自讀第一本屬于自己的書。我依然記得那本書是《唐詩三百首》。那本書畫面精美，當時對我有很大的吸引力了。雖然當時我沒有悟懂詩句的意思，但是每次起床媽媽喂我吃早飯時，我都會把書拿出來看看。
上了一年級，我開始接觸《十萬個為什么》之類的科普讀物。那時的我已經對讀書有更深的認識了，什么是讀書，為什么要讀書，讀書的目的是什么等我全都知道了。記得一次去超市，媽媽給我拿了一本《兒童簡筆畫》練習，但我被我放回了書架。我圍著書架走著，看看有沒有自己心儀的.書，最后，我看到了一本《十萬個為什么》。可是那本書放的太高了我夠不到，于是爸爸把抱了上去，終于，我拿到了這本心儀已久的書。
到了三年級，我的胃口越來越大，家里以前買的書已經不能滿足我的需求了。于是，我又開始接觸一些歷史書。剛開始我去報刊亭看看有沒有，可是去了好幾家都沒有找見。這時，媽媽發話了，“書不一定非得買回來看，實在不行就去圖書館借。”第二天我和爸爸就去市圖書館借書，轉了好久好久，終于，我們找到了一本《中華上下五千年》。
進入四年級，媽媽為了不讓我再提出更多要求而把全家折騰來折騰去。便把所有名著都買回來了。什么《水滸傳》啊，《三國演義》啊，該有的應有的都有了，這才滿足了我的“大胃口”。
讀書是一段很漫長的路。你可以一步一步地深入讀，首先讀一些小書尋找一下興趣，然后再慢慢接觸一些名著之類的書。就像我一樣，凡事做什么都要慢慢來，這樣不管做什么都一定會做好的。讓我們一起和書交朋友吧！讀好書，好讀書！
五年級的作文 篇6
提到禮物，大家的腦海會出現鮮花、蛋糕、精美的工藝品等等。而我的腦海里每次浮現的都是一個失去水分的面包。
十三歲那年，我背起行囊隨一朋友到洛陽上體校。那是1986年，還用著糧票的年代。我的家在偏僻的小山村，家境很貧困，無任何外收入，為了讓我上學，57歲的媽媽被迫走街串巷打聽誰家有喪事兒，好給那家做些紙扎活兒，討幾個錢。母親只有這手藝。可那年月，農村喪事兒哪有那么多呀。所以，每次我回家要錢都不敢說，總是默默無語蹲在母親身邊，幫媽媽做紙花類的小活兒。媽媽也不說話，臉上裝滿憂戚。末了，從我大姐那里借幾塊錢先給我，讓我去上學，日后，賣掉紙扎再還給大姐。
我過的經常是吃不飽的日子，不過終究有吃的。春節來了！我與朋友到洛陽站搭車回家。路過年貨攤位時，朋友說：“瞧那面包，烤得紅里透黃，油光發亮，肯定里面很軟很好吃。一年到頭來也吃不上的，該過年了，破次費吧，給家里人買一塊兒，當作新年禮物。”說著，她掏錢便買，買了三個。她說給她媽爸一人一個，她吃一個。看著面包，我也是垂涎三尺，面包究竟是什么味道？很甜嗎？很軟嗎？一陣微風，面包的香味撲鼻而來，我忍不住咽了一下口水，心想，一定很好吃。對，我也買，讓受苦的媽媽嘗嘗城里的`面包。我摸遍身上的口袋，除去車費，僅僅能買一個面包。我猶豫了一下：“買還是不買呢？朋友說：“你到底買不買，該坐車了。”我一咬牙一跺腳，買，對，破費一次！我買了一個梭型的面包，小心翼翼地放在包的上層，省得壓碎它。這是一份新年禮物呀！
回到家，吃過晚飯，我迫不及待地掏出面包遞上去：“媽，你看，這是城里的面包，又香又軟，我專門給您買的，你嘗嘗好不好吃？”母親一下子愣了，看了一眼紅里透黃的面包，沒有接面包，只是扭過頭去。我的笑容僵在臉上。我不罷休，轉身給爹：“爹，媽不吃，您吃！我專門買的新年禮物！”爹爹默默無語，只是磕了磕煙袋鍋，接著抽煙。既不接我的話，也不接面包。我很不解，把面包放在桌子上走出門外。
寒假過后，我要返校，整理包裹時，發現那塊面包在我包里，我把它掏出來幾次塞給媽媽，媽媽執意放進我的包里。我的心里很不是滋味。回到洛陽的那個晚上，我拿起了面包要嘗一嘗它的味道，結果發現它既不是想象的那樣甜、也不是手摸的那樣軟，更不是鼻子聞的那樣香，卻有些苦。我不禁想起媽媽的扭頭與爹爹的無言，想起這擱置了一個月的面包，想起媽媽為錢奔波的身影，想起媽媽向別人借錢的情景，想起我們九口人的大家庭，心中有些難過，眼淚流下來，我獨自啜泣著吃了這份百味禮物。
時過境遷，后來我才明了媽媽的心語：“掙錢多難，還買這奢侈的東西。”爹爹的心曲：“這孩子太小，還不懂事。”爹媽養育我們七個孩子著實不容易。我是他們最小的寶貝。從不打罵的，即使我做錯了事，就像這次買面包。爹媽只是無言。除此以外沒有其他。處理的結果是讓我吃掉它。當今面包已不是什么新鮮東西，但我很少吃。只是記著在爹媽生日時買個大蛋糕回去，慰藉我當年的愧疚。
苦澀的禮物，無言的大愛。
五年級的作文 篇7
尊敬的布什總統：
您好！我是來自中國的一個五年級小學生，在您眼中我可能是個不起眼的小丫頭。從您被推選為總統的時候起，我就認為您是個令人敬佩的總統。一個家庭里一連出現了兩個總統，誰不會為你們高興？可是我對您的印象完全被您對中國，對伊拉克的種種錯誤做法毀掉了。你們為xx魔王xxx提供藏身之地，你們派美軍飛機偵察我軍軍事機密，摧毀我國戰斗機。你們還對伊拉克發起戰火，攻打伊拉克，尋找那所謂的“軍事武器”，弄的伊拉克的城市成為一片廢墟，遍地都是伊拉克人民的尸體，血流成河，伊拉克人民無家可歸，悲痛萬分。您的所作所為，真令我失望。
布什總統，您有一個幸福美滿的家庭，一家老小過得和睦快樂，您和您的家人很快樂。你們美國的人民也過著平安的生活，享受著物質和精神上的滿足。那是你們提倡的“人權”使你們美國人民如此幸福。然而，您想過沒有，布什先生，如果您的親人被別人殺死，您會不會悲痛萬分？如果您的同胞美國人民遭到別的國家的軍隊殺害，您會不會對那個國家的軍隊恨之入骨？
在20xx年剛開始的時候，您借著搜查軍事武器的幌子，下令美國軍隊進攻伊拉克，美國軍隊踏上伊拉克的土地后，殺死伊拉克人民，炸毀伊拉克的建筑，炸毀伊拉克的油田。伊拉克無數的人無家可歸，親人慘死，孩子不能上學；饑餓、貧窮、恐懼死亡圍繞在伊拉克人民的'身邊。布什總統，您聽一聽一位伊拉克小男孩的凄慘哭聲，您看一看伊拉克小女孩的日記，你去親身體驗那戰爭的慌亂，您去目睹伊拉克人民那悲慘的生活。是您的美國士兵拆散了一個又一個的伊拉克家庭，是您的美國士兵炸毀了伊拉克人民的美好希望，你們所倡導的人人平等，都有生存和享受權利的“人權”去哪了？我怎么沒有在伊拉克人民的身上看見呢？布什總統，你們美國是超級大國，科技、工業和軍事領域在世界上遙遙領先，我曾經想張大后學習你們的先進科技，可是，你們攻打伊拉克的行為令我失望，超級大國的所作所為就是這樣的嗎？
寫到這里，我的內心極其憤慨，總統先生，您能理解嗎？
最后希望您少做傷害世界和平的事，好嗎？
祝您安康
一個中國女孩xxx
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