五年級優秀作文

時間：2023-03-27 10:59:43 五年級作文我要投稿

【熱門】五年級優秀作文集合7篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級優秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級優秀作文集合7篇

五年級優秀作文篇1

　　今天中午，我親眼目睹了一幅殘忍的畫面，一只狗與一只雞之間的戰爭。

　　中午，我回家吃飯的路上，看見一只黑色的小狗從盛紅米業院子里趕出了一只雞。小黑狗看起來可愛極了，烏黑明亮的眼睛，黑色的毛發沒有一點雜色，讓人有種想摸摸它抱抱它的沖動。這只狗追的.是一只極為溫順的大母雞。只見這只小黑狗一直窮追不舍。母雞嚇得直叫喚，小黑狗猛地向這只雞撲過去，逮住了這只母雞。小黑狗立馬咬住了雞的脖子，雞的叫聲越來越小，直至死去，小狗才松開。但它對雞的攻擊仍未停止，它慢慢地把雞的毛拔掉。然后，它叼走了這只可憐的雞。

　　我都不忍心再往下看了。這只外表很可愛、很溫順的小黑狗，內心居然這么殘忍。有一位大姐姐也看見了這個場面，她半天沒吭聲，一直沉默著，凝視著這情景。這只狗，這只雞，同樣是動物，為什么不可以和睦相處、互相幫助呢？難道這就是弱肉強食？這就是動物的生存之道？

五年級優秀作文篇2

　　“樂”，是你“哈哈嘿嘿”時臉上浮現的笑容；“樂”，是你悠閑自在時來之不易的愜意；“樂”，是你取得成功時，心中踴躍的自豪！“樂”無處不在，只要你用心發現、體會，便能獲取這一份愉悅。而那次在我小學時的“老鷹捉小雞”，便使我認為，“樂”就在其中。

　　記得五年級的一個課間時分，三十分鐘的時間，足夠我們做許多事。我心血來潮地邀請幾位好朋友來玩“老鷹捉小雞”。于是我們走下教學樓，來到操場，開始我們的游戲。

　　首先，我們利用猜拳的方式決定除了“老鷹”、“母雞”、“小雞”們。游戲正式開始了！剛開始時，“老鷹”需要進入“雞窩”，假裝“送飯”，而當最后一只“小雞”將“碗”摔破時，一場“雞”與“鷹”的爭斗開始了！之間飾演“老鷹”的`同學站在原地，而他對面的“雞群”—以“母雞”為首的一字縱隊也一動不動地站在地面。突然，奔跑起來，“雞群”也從它相反的方向運動起來。“老鷹”圍著“雞群”轉圈兒，采用“迂回戰術”隨時準備進攻。同學們各個都面露喜色，觀看者這一“雞鷹”之戰。

　　終于，“老鷹”進攻了！它咬定處在縱隊末尾的最后一只“小雞”不放，采用“游擊戰術”，攻一下，退一下，而“雞群”，則被他弄得如同熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。在周圍觀看的同學有的捧腹大笑，有的專心地關注著戰情，有的學的“雞群”，原地打轉，怎不快樂？而就在這時，由于“母雞”的一時疏忽，“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢成功抓到了末尾的一只“小雞”，“觀眾”們歡聲雷動，祝賀“老鷹”的勝利，這一場游戲，也隨著“老鷹”的成功抓捕而宣告結束。但經過這場游戲，無論是勝方，還是敗者，或是觀眾，都是那么開心，那么激昂……

　　現在回憶起這場令人“熱血沸騰”的游戲，我至今還樂在其中，樂得如此真實，如此真切。

五年級優秀作文篇3

　　推陳出新，是我的無上訣竅莎士比亞。

　　這句話，我認為很在理。

　　若是在大街上，每天有同樣的風景，每天看著，難免會膩。但若是在這些風景的基礎上，再添加一些風景，那么就會不一樣了。或者，在這些風景上刪除一些，再添加一些，便會讓人耳目一新。

　　一篇好作文，是需要在原來的文字上做出修改，再添加，再修改，才會是一篇好作文。

　　為什么那些廣告，那些電視劇會一次又一次的翻拍呢？因為只有一次又一次的修改，才會成就經典。

　　老師通常會讓我們訂正，是因為只有一次又一次的訂正，才會印象深刻，才會在下一次做得更好。

　　推陳出新，這簡簡單單的四個字，可能會成就你的一生。只有不斷改正，才能做出更好的，只有不斷刪除自己的缺點，讓自己有更多的.優點，才能達到這四個字真正的意義。請嘗試著推陳出新吧，那樣，你將有一個美好的未來，你的人生將會過的十分有意義。簡單來說，只要你每天都會推陳出新，便會收獲很多。這一點，我切身體會過。

　　小時候，剛上一年級，我每當做題的有錯誤的時候，便都會記錄下來，每天把錯誤的題看一遍，記住這道題的正確的做法。結果，再一次做錯誤過的題時，便做得正確了。

　　我相信，莎士比亞之所以會說推陳出新這句話，是因為她在推陳出新中收獲很多。不是嗎？

　　人生漫長，決不能辜負了自己的一生。試著推陳出新，試著把原來的一切修改，刪除一些，再創新一些，我相信，你一定會受益良多，會感謝自己。

五年級優秀作文篇4

　　春天到了，同學們迎著明媚的陽光，來到紫竹院公園。啊，這里已是綠色的世界！一棵棵高大挺拔的樹木，都吐出了新綠。道旁的松樹，就像一頂頂撐開的綠絨大傘，在春風中輕輕擺動。尤其是一簇簇的竹子，顯出了翠色，使人感受到春色的美。

　　我們順著一條彎曲的小道向公園深處走去。兩旁的桃花開了。這些花兒，有的全部開放，正展示著它全部的生命力，楚楚動人；有的含苞未放，剛露出粉紅色的花瓣，像害羞的小姑娘。幾只小蜜蜂在花間飛來飛去，你追我趕。樹間，嫩綠的小草已破土而出，宛如綠茸茸的地毯。

　　順小道走了一陣子，來到一個亭子前。亭子里面畫著一幅幅精巧細致的畫兒。有的畫一只老虎，威風凜凜，張牙舞爪，神氣十足。有的畫一只小鹿，站在草地上，欣賞大自然春天的美景。這些飛禽走獸畫得活靈活現，為春天的紫竹院公園增添了生機。

　　穿過亭子，我們又到了“怪石灘”。這里的石頭非同一般。有的像個大葫蘆，底下大上頭小；有的像只大象，甩著長長的鼻子，兩個扇子般的大耳朵低垂著。有的像水中的.大烏龜，它探著頭，正四下探望。大自然真像個杰出的雕塑家，造就了這些怪石。

　　欣賞完怪石，我們走上一座好似一條白龍的長橋。我站在橋上，迎著春風，抬頭仰望藍藍的天空，低頭看著一湖碧綠的春水，真像身入仙境，令人心曠神怡……

　　美啊，這生機勃勃的春天！美啊，讓人流連忘返的紫竹院！

五年級優秀作文篇5

　　生命是什么？生命是雪地中的臘梅，生命是磚縫中的瓜苗，生命是枯枝上的嫩葉。

　　生命是什么？生命是雪地中的臘梅。春天到了，大街上、森林里、馬路邊，到處都靜得可怕。小動物們都冬眠了，街道上也沒有以前那樣人山人海、熱鬧非凡了。無論大人，還是小孩，都賴在家里，不肯出門。雪地上一片寂靜。春天，綠茵茵的草地上開滿了可愛的小花；夏天，池塘邊的荷花全開了；秋天，果園的果子都熟了。可知今到外都死氣沉沉，白皚皚的大雪覆蓋一切生機，唯獨臘梅，它開的正艷呢！有了雨花做陪襯，臘梅就變得格外美麗。這正好是一種生命的詮釋。

　　生命是什么？生命是在磚縫中茁壯成長的瓜苗。弟弟把一粒香瓜子丟進了磚縫中，過了幾天，竟然長出了瓜苗。小小的種子里包含了一種多么強大的力量啊！居然可以讓它沖破那堅硬無比的外殼，到干枯、炎熱、窄小，沒有陽光的磚縫中不屈向上、茁壯成長。雖然它僅僅只活了一個星期，這正好是一種生命的詮釋。

　　生命是什么？生命就是枯枝上的嫩葉。到了秋天，樹葉黃了、落了，只剩下那光禿禿的'樹枝。沒有了綠葉的裝飾，那些樹是多么的可怕，他們就像魔鬼的爪子，一個個挺立在馬路邊，給人一種膽顫驚心的感覺。光禿禿的的樹枝上沒有一點兒綠葉，這令我很失望。突然，我眼前一亮，看到了枯枝上的“一抹綠”它是那樣的嬌小、明媚、充滿生機。如此強大的生命力讓它在枯枝上發芽！這也正好是一種生命的詮釋。

　　我們要珍惜生命，決不讓它白白流失。

五年級優秀作文篇6

　　前幾天，爸爸帶我去花鳥市場買了兩條小金魚。我給它們取名叫“紅云頭”和“黑豌豆”。“紅云頭”顧名思義，頭上長著個紅色的“大包”，非常像紅色的云彩。它的魚鰭和尾巴都是透明的，全身雪白，像抹了一層面粉。“黑豌豆”有兩顆豌豆大小的眼睛，全身烏黑發亮，像是被墨汁染過，魚鰭和尾巴都是由黑色漸變成深棕色的`。

　　“紅云頭”可是個“貪吃鬼”。每一次我給它們喂食時，“紅云頭”都會敏捷地游過去，把食物吃完，揚長而去。這時“黑豌豆”才懶懶散散地游過來。有時候我真擔心“豌豆”會不會餓死。

　　“黑豌豆”是個名副其實的“大懶蟲”，連游泳都不愿意。游兩下，就停下來休息。可是一到游戲時間，“黑豌豆”就像一下子變了個人似的，和“紅云頭”一起你追我趕，你頂我一下，我碰你一下，玩得不亦樂乎。

　　我喜歡我的小金魚。在我驕傲時，“黑豌豆”慢條斯理的樣子給了我警告，千萬不要得意忘形;在我傷心時，“紅云頭”活潑可愛的樣子，告訴我不要悲傷，要在逆境中自強。它們是我生活中的好伙伴。

五年級優秀作文篇7

　　在上一次，我和爸爸一起去了奶奶家。我們和哥哥一起去了附近的魚塘釣魚。我們先拿了一把鋤頭來到田里，然后開始鋤，抓幾條蚯蚓來當誘餌，蚯蚓準備好了，我們拿著魚桿和一把米，就出發了。你們會想知道這米是什么用的，但一會你們就知道啦! 我們來到那個魚

　　- 在上一次，我和爸爸一起去了奶奶家。我們和哥哥一起去了附近的魚塘釣魚。

　　我們先拿了一把鋤頭來到田里，然后開始鋤，抓幾條蚯蚓來當誘餌，蚯蚓準備好了，我們拿著魚桿和一把米，就出發了。你們會想知道這米是什么用的`，但一會你們就知道啦!

　　我們來到那個魚塘。首先，我們先把誘餌放到鉤子上，然后用力往外面甩。到現在，我們的法寶--米，就要派上用場了!我們把米撒在魚鉤子附近的水域上，這樣的話，魚看到米，也會過來的。好了，我們的準備工序做好了，要開始真正的釣魚了。我開始釣了，我把鉤子奮力一甩，但還是甩不出去，而爸爸和哥哥已經開始釣了，我不甘示弱，用全身的力氣拽了出去，終于甩出了五六米。我們坐在椅子上，開始垂釣。我開始的時候津津有味的，一直目不轉睛看著魚桿上的浮子，只要一動，我就馬上拉上來，可拉了好幾次，還是沒有魚。我開始有點不耐煩了，看了看爸爸和哥哥，他們還是在那里靜靜地垂釣。我開始納悶："姜太公釣魚，沒鉤子都能釣到魚，我有鉤子都釣不到。可能是我技術太差了!"就在這時候，我的魚桿突然重了起來，我馬上站了起來，。我預感到有魚了!我使勁的拽著魚，但它游來游去，把我的桿子拉來拉去。這時候爸爸和哥哥看到了，就過來幫忙了。爸爸幫我一起拉著魚桿，而哥哥卻去拉魚線。眼看魚已經到岸上了，可哥哥一急，線被哥哥扯斷了，魚馬上一個屁股跑走了。我失望的回到家，心想：哎，要是釣到了那條魚，那就好了!

　　這一次釣魚，告訴了我，凡事都要認真，都要努力!

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