精選五年級作文300字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文300字 篇1
人們都說父愛如山，可我的爸爸這座山就像五指山一樣壓在我的胸口上，整天給我壓力讓我不敢反抗，壓得我喘不過氣來。我總是覺得爸爸對我特別嚴(yán)厲，總是打我、吵我，我看都不敢看他一眼。我覺得有一句話可以形容我看爸爸的時候，那就是暴風(fēng)雨前的寧靜。好像隨時都有事情要發(fā)生一樣。只要有機會我就想躲過他。
可是今天發(fā)生了大反轉(zhuǎn)。早上爸爸說要帶我出去玩，我一句話也沒有說。收拾好背包就出發(fā)了。爸爸帶我來到了公園，看到游樂設(shè)施我不敢對爸爸說我想玩。我失落的只管往里走。一路上我和爸爸一起看魚、賞花、看風(fēng)景。爸爸還給我介紹花和樹的名字，我突然覺得爸爸今天對我特別柔和也非常有耐心。我偷偷看了看爸爸，爸爸微笑著像一面平靜溫柔的湖水再也不是冷峻的冰川了。突然爸爸對我說：“咱們?nèi)ツ沁呁姘伞薄Ｎ乙豢词俏覊裘乱郧蟮挠螛吩O(shè)施。爸爸又說:“孩子，你想玩什么對爸爸說”。我簡直不敢相信自己的耳朵，高興和感動讓我熱淚滿眶。這次我和爸爸玩得很開心很痛快。
通過這次游玩我發(fā)現(xiàn)爸爸并不是不愛我，只是和媽媽的慈愛表達方式不同。老師講過這是嚴(yán)愛。我終于理解了爸爸。父愛真的如山一樣深厚！我愛我的爸爸！
五年級作文300字 篇2
秋天到了，每年一次的秋游活動又來了，這次我們?nèi)チ死ッ髦参飯@。
當(dāng)我們一走進植物園就聞到了一股秋天的氣息從園內(nèi)飄來。再往里走，只見熏衣草和別的花草樹木一排一排的在花壇中。再向前走，只見楓樹葉子有的淺紅，有的深紅，還有的已經(jīng)枯萎。突然，我們找到了用樹木變成的迷宮中，但這個迷宮太簡單了，幾下就繞了出來。接著，我們來到了熱帶植物園里，那里的植物都需要潮濕的環(huán)境。離開了熱帶植物園，我們又來到下一個園，我們一進那里就感覺像在撒哈拉大沙漠里走一樣。周圍植物的葉子全是針形葉。再接下來，我們來到蘭科植物館，那里的植物和熱帶植物館的植物一樣，都喜歡潮濕。
當(dāng)走出植物園時，這些美好而又愉快的記憶全都深深的留在腦海里了。
五年級作文300字 篇3
“愛”是什么呢?母愛，友誼等，可是“愛”的力量是指老師對學(xué)生的愛。
教室安靜得出奇，同學(xué)們走進了知識的世界，老師講得津津有味。惟有一位男同學(xué)的心飛向九霄云外，在專心好動地玩筆。老師不由地盯著他，但他還是不知不覺。老師慢慢地走前去，氣急敗壞地從他手里奪來的筆，隨手向垃圾桶扔了。那位男同學(xué)愁眉苦臉地瞧了老師一眼，老師稍微消了氣，指著剛學(xué)的課文，耐心地說：“講出這篇課文的大概內(nèi)容。”那位男同學(xué)站起來，半節(jié)課過去了，他還像個啞巴。老師心平氣和地問：“玩筆比學(xué)習(xí)更重要嗎?別忘了，這里是學(xué)校。”那位男同學(xué)仍聽不進去，老師怒了，忍不住地說：“老師是愛你才會這么做，如果我不愛你，我怎么會管你呀?你想我對你莫不關(guān)心嗎?你來到學(xué)校，老師會盡心盡責(zé)地愛護你。”那位男同學(xué)聽了，恍然大悟地流淚了。激動地說：“老師，我一定會珍惜你對我的愛，老師，我也愛你。”
盡盡這么幾句話，就是愛的力量。
五年級作文300字 篇4
張浩：
你好！
明年我想請你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在渭河邊源，金黃的果園，綠油油的田野一望無邊。春天，人們都忙著播種；夏天，人們在為河邊捕魚，劃船，在水淺的地方游泳；秋天，人們就更忙啦！收梨，蘋果，葡萄等等，還有田地里面的莊稼；冬天，人們帶著狗到處抓野雞，野兔子等出來找食的動物。
我們這里有很多特色像羊肉泡饃，這個小吃很受歡迎。一大早就有人排著隊去吃。要把膜分成一個小小指甲蓋的大小的然后泡在羊肉湯中。香味撲鼻。令人流連忘返。還有芝麻做的瓊果。聽說是純芝麻熬成的。還有椽六饃面可筋道純手工制造而成的。這里的水果園可多。一望無跡看不到邊。一家挨著一家。連圍墻都沒有。站在路邊伸手就可以摘到新鮮的水果。有晶瑩的葡萄，有紅彤彤的蘋果，黃黃的梨，還有由青轉(zhuǎn)紅的柿子，在這我就不一一介紹了，歡迎你來不品嘗。
祝你生活愉快
五年級作文300字 篇5
今天一大早，我就醒了，為什么呢？因為今天全校同學(xué)春游，這一天我可等了許久！走出家門，看到美麗的迎春花隨著風(fēng)兒搖，不時散發(fā)出一陣陣醉人的清香。從遠(yuǎn)處看那一朵朵金燦燦的花，仿佛一顆顆閃爍的小星星，照花了人的'眼睛。它們好像在和我告別；大樹爺爺笑瞇瞇地看著我,仿佛在對我說：“玩得開心點！”
一下子就到了校門口，我蹦蹦跳跳地走進充滿歡笑聲的教室，同學(xué)們你問問我，我問問你，你帶了什么好東西呀？你帶了什么好看的書本呀？這時，身穿紅色外套的湯老師帶著和藹的笑容走了進來，點點人數(shù)，然后說：“門口排隊！”指令剛說完，同學(xué)們就沖出教室排好隊，接著，走出校門，坐上公交車，大家唱著歡快的歌曲,個個都興奮得像一只只快樂的小鳥.出發(fā)啰！
來到絲綢博物館，許多同學(xué)拿出各式各樣的照相機，有的在拍別人的作品，有的在拍老師，還有的在拍同學(xué).......我也拍了幾張，給你們看看！瞧，她這模樣，可愛吧！凌亂的頭發(fā)，被風(fēng)吹動，露出長長的舌頭，對我做鬼臉！現(xiàn)在，也別光顧著笑，我再給你們看一個精 致的絲綢作品吧！看！多美啊！上面的菩薩好像是畫家畫的，其實是用絲綢繡出來的，繡得真是精致呀！好了不跟你們講了，我要繼續(xù)參觀了！
五年級作文300字 篇6
一天早上，我正準(zhǔn)備吃早餐，突然發(fā)現(xiàn)桌子上多了一盆含羞草。我剛碰了一下，它就將葉子縮成一團像一個綠色的小球。我不禁想到：為什么我一碰它，它就將葉子縮成一團呢？
帶著這個謎團，我在電腦上查了一下。原來，含羞草將葉子縮起來。是為了保護自己。突然，我腦子里靈光一閃：我能不能照著含羞草設(shè)計一種安全大樓呢？
安全大樓，故名思意，就是非常安全的樓房。這種樓房的頂上是個平臺，平臺的地上裝了觸碰傳感器，一但大樓受到攻擊時，觸碰傳感器就會感應(yīng)到，接著，平臺四周就會伸出一種由合金物質(zhì)做成的板，這種板會將整個大樓包裹起來。這樣的話，大樓就不會受到攻擊了。在地震的時候，大樓四周也會伸出合金板，但這些合金板是用來將大樓的每個部分連接起來。其中，有一些合金板會插入地下，維持大樓的平衡。這樣大樓就不會因地震而受到崩塌了。
雖然在現(xiàn)在，這種大樓不可能被發(fā)明出來，但是我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，在未來，安全大樓一定會被發(fā)明出來！
五年級作文300字 篇7
他小小的鼻梁上成天掛著一幅藍(lán)色的眼鏡，長著黑幽幽的大眼睛，別看他帶眼鏡，視力可好了！他的皮膚在陽光里閃閃發(fā)光，仿佛一大堆盤著的金線。他的眉毛時緊緊皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號；他紅紅的小臉蛋，像個熟透的大蘋果，誰見了都想咬一口。
他的性格活波開朗，寬宏大量。他勤奮好學(xué)，總喜歡問東問西的。
他最大的興趣愛好，就是看課外書，就連我們的喻老師都拿他沒有辦法，不信，你們看看我給你們說的一件事。前天上語文課，他拿了一本課外書，坐在位置上，看得津津有味，這時，正在埋頭寫作業(yè)的同學(xué)們都被嚇呆了，霎時，教室鴉雀無聲，喻老師走過去，從他的手上奪過課外書，狠狠地放在講臺上；我們又接著做作業(yè)，不知道什么時候，他又拿起了一本課外書，埋頭寫作業(yè)的同學(xué)們，想：這下他可完蛋了，喻老師再一次把課外書收走放講臺上了。
過了幾分鐘，他居然跑到圖書角，拿起一本書，坐在地上全神貫注地看起來。喻老師看見了，沒有說話，接著給我們講課了，我們都哈哈大笑，喻老師深呼吸說：“我們開始上課，隨他去吧！”
你們可以猜猜他是我們班上的誰嗎？他就是我們班的“小書蟲”陸同學(xué)！我們都很喜歡他！
五年級作文300字 篇8
我常想，有一個對我不怎么好的哥哥，真是有些遺憾，如果媽媽只生了我一個小孩，我是個獨生子那會是怎么樣？我會不會很孤單，會不會天天吵著媽媽，叫他多生一個弟弟陪我呢？
小精靈聽見我的心愿，答應(yīng)我把哥哥變不見，話還沒說完，正在我眼前罵我的哥哥，就瞬間消失在我的眼前了。
我欣喜若狂，這個家只有我一個小孩了，太棒了。我開始快樂的自己玩了起來，但沒有幾分鐘，就發(fā)現(xiàn)一個人能玩游戲少的可憐，既不玩槍戰(zhàn)、也不能打籃球，還有很多哥哥發(fā)明的打架游戲，全部都玩不起來了。我泄氣的回到書桌，把功課拿出來，好多不會寫，也沒有人可以教我。最重要的是，沒有人陪我說說話，我竟然想哭了。
原來，我一點也不想變成獨生子，所以我還是祈求小精靈，把我?guī)洑獾母绺缃o變回來。
雖然有時哥哥都會瘋瘋癲顛的，但沒有了他，我的日子太恐怖了，所以世界上，還是有哥哥，我才會快樂，還好我不是獨生子啊！
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