【精品】小學五年級作文300字（通用53篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學五年級作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
大家都喜歡描寫祖國的名山大川，可我今天描寫的是為我們單縣的有名的風景：浮龍湖水庫。
一走到浮龍湖的大堤上，舉目四望，仿佛看到一幅巨大的山水畫。遠處云霧迷蒙，整個湖面被綠樹包圍著。近看水面上波光粼粼。浮龍湖的水真清啊，清的可以看到水中歡快的魚兒；浮龍湖的水真柔啊，柔的就像一卷流動的綢緞；浮龍湖的水真美啊，美的連畫家用最好的丹青也調不出它的顏色。
湖面上有許多小潭，其中最美的要數浮龍潭公園了。
一走進浮龍潭，一種清新的水草氣息迎面撲來。走過兩邊綠柳成蔭的小道，便發現左右有許許多多大小不一的水塘。有的塘里長滿了蒲草，草下游弋著各色各樣的金魚，有的水塘供游人垂釣，有的供游人劃船……可真是水中有潭，潭中有水呀！整個潭中的水都是連通的活水，所以水質特別好，水特別清。每走到一處，便會驚起許多說不出名的水鳥：鷗鷺、野鴨……
沿著曲曲彎彎的便道，隨處可見這里有一座吊橋，那里有座涼亭；這兒一排長廊，那兒幾排石凳。這時，你便會感覺到像走進了一幅神奇的畫卷，真是“周行碧波上，人在畫中游”啊！
小學五年級作文 篇2
我的名字叫胡銀濤，這個名字是我太公幫我起的，我想這里面含義一定很深刻。我以前問過我媽媽我的名字有什么含義。
她想了一會兒，然后告訴我說：“你的姓是隨你爸爸的，而后面的銀字是說如銀子的顏色一樣清清白白做人，不能為了一時的利益而走上了歪路。那個濤字就是說你要像波濤一樣不停的前進，不管前面有什么困難，有什么挫折阻止了你的道路，你都不能退縮。而是要勇敢和堅強地往前沖。”
我記得我的名字還有一個故事。以前小時候我是被奶奶帶在鄉下，從小就是在農村長大的，經常和村里的小伙伴們一起上學。一起玩耍。有一次，我和他們一起騎著滑輪車，從上坡一直到下坡，其實坡度也不大。當我玩得開心時，快到終點了，突然有一塊石頭把我絆倒了，腿擦傷了，雖然不是很疼，但也不能到終點了。
這時我太公過來把我扶了起來，告訴我說：“繼續堅持把這一段路滑完，如果實在不行的話就算了。我聽了太公的話，太公希望我不管遇到什么困難和挫折，都不能倒下，應該堅持到最后。后來我沖過了終點。
這就是我的名字——胡銀濤，我對我有一個這么好的名字感到榮幸。
小學五年級作文 篇3
星期六，我把我和媽媽的衣柜清理了一遍。那天，我睡了個大懶覺，一起來就聽見媽媽叫：“喂，你的衣柜像狗窩一樣，還不收拾一下，做點家務嘛！”我迅速穿好衣服，疊好被子，開始工作。
我首先撲進柜子里，把柜子里的衣服翻了個底朝天。媽媽進來看到滿地的衣服，說：“你真是越幫越忙啊！”我故弄玄虛地說：“我自有妙計，你就等著瞧吧！”說完，我就繼續清理。我把衣服一件一件折好，別看這工作量不大，可麻煩得很咧！特別是裙子，一點兒也不好折，左折右折，怎么也疊不整齊，我一邊疊一邊埋怨：“唉，早知道就不穿裙子了！”
等我折好所有的衣服，已經累得滿頭大汗，手也酸得抬不起來。“好了，下一步就是分類。”我自言自語。我把夏天和春天的衣服放在頂層，為了拿起來方便，我就再把冬天的衣服分成幾個區——棉襖掛在架子上，外套放在一塊，睡衣放在一塊……經過一個小時的清理，我的衣柜已經變得干干凈凈、漂漂亮亮，衣服也疊得整整齊齊，家。媽媽看到了，忙夸我能干。我心里美滋滋的，一高興，把媽媽的衣柜也清理了一遍。那天中午的飯我吃得特別香，看來，做家務勞動也是一件令人愉快的事情！
小學五年級作文 篇4
1935年冬天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志實在跟不上隊伍了，領導派炊事班班長照顧我們。我們走一陣歇一陣，把青稞面全都吃完了，饑餓使我們的身子比原來更弱了。老班長整夜的合不攏眼。一天，他給我們釣了一條魚，我們非常愿意吃。
但是我發現，老班長總是不和我們一塊吃魚。于是，我跟著老班長，想看看這件事到底怎么回事。原來，老班長光把好的留給我們，自己卻吃魚骨頭和草根，然后在應咽下去，當我問老班長時，說因為怕浪費了才吃那些魚骨頭和草根。最后老班長才偷偷和我說了真相，原來，老班長眼也不好，找也得一棵一棵的摸。有一次，在老班長去釣魚時，他由于體力不支，暈倒在了池塘邊，就再也起不來了。
但是，老班長的事跡我們永遠不會忘記！
小學五年級作文 篇5
小豬葉葉是一只勤勞又可愛的小豬，而它的朋友叮叮呢？是一只聰明貪玩的羊。這天叮叮跑到葉葉家，對葉葉說：“我們家前面的地空著，種點好吃的吧？可種什么好呢？”“我們明天再說吧！”
第二天，云淡風輕，艷陽高照。這是一個播種的好天氣。葉葉早就在地里干了起來，可是，叮叮呢，它還在床上呼呼大睡。葉葉邊呼吸新鮮空氣邊干活，一邊想：我們種什么呢？正在這時偷懶的叮叮起床了，來到田里對葉葉說：“我們先說種什么，怎么分？”“好辦，我要下面，你上面？”“好！我們種青菜吧！”叮叮偷偷一笑。
于是，它們找來種子來種，葉葉想到冬天可以吃到新鮮的青菜，干得可帶勁了，累得滿頭大汗。可叮叮呢？四處玩耍，一點活也不干。終于，秋天到了，莊稼豐收了。它們開始忙著分青菜了。可葉葉只分到了一堆青菜根。冬天，葉葉只好餓肚子了。它不服氣來到圖書館借了一本《種植大全》認真、仔細地研究起來。
第二年春天來了，葉葉找到叮叮對它說：“今年，我們在來種菜吧！”“好，我要上下，中間歸你。”葉葉又忙開了，這次它種的是甘蔗。秋天到了，葉葉高高興興地捧走了甘蔗。
這個冬天，挨餓的可是是叮叮了
小學五年級作文 篇6
我的家鄉是青島，我是一九九九年出生的，現在十歲，在我三歲上幼兒園開始記事的時候才知道關于家鄉的一些事情，從那個時候到現在我的家鄉有了非常大的變化，我今天就給大家講一講在我記憶中家鄉的變化。
我家周圍原來有很多低矮，潮濕的小平房，現在都變成了現代化的高樓大廈，原來有一些凹凸不平的小土路，現在變成了寬闊平坦的泊油路和高大的立交橋。以前交通不便，公交車跑的慢，現在由于路好，公交車也換成了現代化空調車，使人們乘坐更加舒原來我家樓下沒停幾輛私家車，現在轎車已經進入普通百姓的家庭，私家車給人們出行帶來更多的方便。我覺得對我來說最有用的是電腦，原來有電腦的家庭少，現在電腦也已經普及了，我在學習上遇到什么不懂的問題，上互聯網一查就可以找到答案。讓我增加很多知識，還可以在網上和其他同學交流，建立自己的博客，把自己覺得有趣的事情寫上，讓大家一起分享。
我的家鄉這些年來有非常大的變化，在我的記憶中還有很多變化，我覺得用翻天覆地的變化這個詞語最確切！最后我祝愿我的家鄉在以后的日子變的更加繁榮富強。
青島福林小學 五年級二班 王智盟
小學五年級作文 篇7
今天是教師節，我坐在電視機旁邊看電視，電視里播放著一部電影《教師精選》。里面講述了各個老師為學生們哺育知識而犧牲了寶貴的年華，直讓我看了哇哇大哭。
晚上，我決定去老師家，向他表示節日的祝賀。這天，天下著蒙蒙的細雨，不時還刮著風，怪冷的，我剛經過老師家的窗口，他家里面昏暗的燈光使我愣住了，我趴在窗口，靜靜地趴在窗口看著老師。只見老師用他那凍得發紫的手，在根本照不見什么的燈光下批改作業。他似乎好象沒注意到我，因為他已經用盡自己的全部精力。
老師，我多想對您說：“您為我們做的實在太多太多，我們無不沐浴著您的陽光雨露；您教我們畫畫、算術、唱歌、寫作……使我們在知識的海洋里前進。”
藍天下，花草樹木以他們豐碩的果實報答對他們哺育的大自然的回報，我就以學習上的成績，來報答您對我的養育之恩！
小學五年級作文 篇8
我來給你說說我的拔牙經歷吧！你就會知道我是多么膽小。
去拔牙的路上，我一直在問媽媽，“拔牙是不是很疼？”媽媽總是微笑地對我說：“不會很疼的。”到了醫院，我的腿肚子開始顫抖了，我一小步一小步地走進電梯。叮咚！電梯到了。一走到口腔樓，我就聽見從遠處傳來的哭聲，有“哇哇”、“嗚嗚”、“啊啊”……我的心跳加速了，全身開始起雞皮疙瘩。
我躺在了專門拔牙的床上，腿肚子抖得非常厲害，全身的汗毛都豎起來了。醫生拿著拔牙鉗走過來，我驚出了一身冷汗。我剛要說：“不要啊！”的時候，只聽到“砰”的一聲，我只感到嘴里有一顆牙沒了，而且有血一股一股地涌了出來，我愣了一下，開始放聲大哭，既有“哇哇”，也有“嗚嗚”。媽媽忍住笑安慰我：“元元，已經拔完牙了，再哭，也沒用了！”
醫生看我還是淚流滿面，就往我嘴里塞了個大棉花球，然后對我說：“咬住半個小時，不然血流不止！”我聽了之后馬上咬住大棉花，一句話也不敢說。
這就是我，膽小如鼠的我。
小學五年級作文 篇9
故鄉，接近了，會熟悉。分開了，會想念。在我們心中，故鄉，是一朵不會凋零的花，它的一年四季，都有它的四季之美。
春天，我的故鄉里，開滿了牽牛花。紅的、藍的、紫的、粉的，在每家每戶的圍墻上繞來繞去，點綴了人們的生活和色彩。那一朵朵含苞待放的小骨朵們展示了自己的美麗，告訴人們：我開花啦！
夏天，在池塘邊留下了荷花的痕跡，青蛙帶著小蝌蚪們游來游去。歡喜著的紅鯉魚，躲在睡蓮下面做游戲哩！孩子們歡呼著做游戲，藍天白云陪著太陽閑聊天。
秋天，樹上滿是紅果實！小朋友們就帶著小竹籃去摘野果子，松鼠和他們同路，小鳥在天上歡送，采花的姑娘們也收獲了一籃籃的野花，把編好的花環送給孩子們。
冬天雖冷，可是不管大人、孩子還是小動物，都穿得像一個絨球在雪地里奔跑。他們堆雪人兒、打雪仗，口渴了，在地上抓一把雪扔進嘴里：冰涼涼，甜滋滋。樹也都穿上了一身銀裝。
我愛我的故鄉，因為，那是生長的地方。我愛我的故鄉，因為，那里景色迷人。我的家鄉，好玩又有趣，并且，那里的美我不會忘！
小學五年級作文 篇10
這讓我心里壓力很大，心里直想：考不好怎么辦？被打被罵或者扣零花錢。我在課堂上沒有任何想法。過了一會兒，我又開始抱怨：真的，校長怎么把課程安排成這樣，連兩門主課都安排了一上午，真的不想讓我們“活”下去。
我沒必要去快樂周四下午。真的很懷念回去的時光。小時候每天都很開心，無憂無慮。我可以為所欲為！
但是現在都是幻想！只好過著這種無聊、煩躁、壓抑、不開心的日子。
校長！校長！為什么想不出別的辦法？除了練習和實踐，除了考試和考試。這樣下去就不會變成惡性循環，考的不是那么多題，而是要考！
是的，其實我知道都是為了自己好，也是為了以后的成長和工作打好基礎，那為什么只為了考試成績而學習呢？嘿！校長，是你改變政策的時候了！我羨慕國外的那些孩子。看他們多開心！
小學五年級作文 篇11
“嘩嘩，嘩嘩。”天上的雨滴不斷地向地上奔來人們陸續撐起了自己的傘，我慢慢的跑了起來，沒帶傘可真苦啊！
誰吃雨滴？卻沒有放過我，我跑的越快，雨就越下越大我只好躲在了一處，沒有雨的地方，盼望著雨，快點停，我等了很久雨，依然下的很大，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時一位小朋友拍了拍我的肩膀，我一看原來是我的同學。“何宇航，你怎么還不回家啊？”
我看了看他：“我忘帶傘了。”他毫不猶豫，把傘遞給了我：“我家離這近，你明天再把傘還給我。”說完他立刻奔向遠處，我看著他的`背影，眼眶濕潤了。
次日早晨我走在路上，我手里使勁的抓著那把傘，生怕弄壞了，到了學校，我把傘還給了他問道：“昨天為什么執意借給我？”他笑了：“樂于助人是很快樂的，我借給你傘既方便了你，又使我感到快樂。”
愛，或許是一件小事，或許是一件微不足道的事，但它時時刻刻在我們身邊，如果你有一雙善于發現的眼睛，你就會發現愛的偉大。
小學五年級作文 篇12
大年三十又叫除夕，說這一天家家戶戶都要吃餃子，看聯歡晚會，到晚上十二點還要放鞭炮。這一天，我們一家人坐在廚房吃飯，邊吃邊說笑，一會兒談到學習，一會兒又喝酒或喝飲料，邊說邊說祝福詞。我首先敬爺爺一杯，然后對爺爺說:"祝爺爺身體健康，虎年吉祥，虎虎生威，長壽百歲，新年快樂，萬事如意！”
爺爺說：“祝金鑫學習進步，天天向上。”爺爺說完，接著又說：“是啊，健康第一，其他的都沒有身體重要。”晚上，一家人又在一起看聯歡晚會，一個接一個節目。后來有個節目，這個節目十分精彩，就是‘接下來就是見證奇跡的時候’，劉謙一連變了幾個魔術，太神奇了！
我們一家人都對劉謙有著贊嘆的目光。這個大年三十，真是一個快樂的新年！
小學五年級作文 篇13
我們班里的郝靖雯同學快要去美國讀書了，班級特地開了一場歡送會。活動在周六舉行，地點在臨港新城的書院人家。這次可是大規模活動，連陸老師都親自參加呢！
今天的天空特別晴朗，連續下了好幾天的小雨可今天卻沒有出現，它好像知道了我們要出去玩，所以特別請了太陽公公來代班，我們的心情格外愉悅。
我們先進行了跳繩、夾球和投球等體育活動，大家開心極了。
我最喜歡的活動是午飯后的“爬山”活動。這座山是由大石頭堆成的假山，大概有十幾米高。我們一擁而上，我像猴子一樣爬上去，眼看著后面的同學要追上來了，我使出全身力氣，雙腳用力一蹬，就爬上了山頂！從山上往下看，地上的人像玩具一樣，真好玩！然而，人越往山下走，地上的人看起來就越來越大。我爬上爬下好多次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁。
今天我很開心，不知大家是否開心呢？
小學五年級作文 篇14
我有一位同學，他是個“小大人”，他什么都好，就是品德太差。
他有一次把他的同桌給惹哭了，自已還說是“你先弄得，”“你先弄得！”我和幾個同學實在忍不住了，就去告老師。老師和他談了一番，他嘴上說“我會改，我知道了。”其實呢，打人，罵人，一樣不少。少了一樣，手癢癢，這脾氣得倔到天上云。每次上體育課，我們都遠離他，不和他玩，他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動了起來：“你們憑什么不和我玩？”我說：“切。”他就兇巴巴他說：“你說什么？”然后，開始追打我。
他跑得很快，只要有誰招惹他，他只要動動他的飛毛腳兒，就可以抓住一個一個招惹他的同學像獵豹捕食一樣快。不過按他的倔脾氣，誰又敢招惹他呢？
他還有一個名子叫“嘴劍大王”，他的嘴巴很死，誰碰一下他，他就開始罵人了，還一份人套餐，逃都逃不掉。
可是他再倔，也有人會和他玩，他就開始當“霸道總裁”了。什么東西他都要搶，真是拿他沒辦法。
他可真倔啊！
小學五年級作文 篇15
我們班里有一位“小可愛”，說她小，可她并不小，她可是坐在第三排的學霸張梓童。
大眼睛—她和這個雅號是很和諧。她的眼睛很大，占整張臉的五分之二，加上紅色邊框眼鏡，哈哈，比金魚的眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。
我們說她是“學霸”，一點兒也不夸張。在班里，她的成績就像被粘在墻上的紙一樣，永遠掉不下來。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表揚，但從不驕傲，班里的同學都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒，那兒的同學都會找她搭訕，所以她是個人氣很高的女孩兒。
她是我心中的“肯定人”，我總問她去不去滑梯那兒玩，她總是對我說：“去！”，我們就會在吃飯之后去操場的大理石斜坡上滑來滑去。她沒有拒絕我的時候，所以她是我心目中的“肯定人”。
我們一直都是一對好朋友，她就是我的小可愛。
小學五年級作文 篇16
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的臉龐，當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放，我們又迎來了自己的節日———“六一”國際兒童節！6月1日上午，全體師生和家長歡聚一堂，還有三個幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節日。
節目的開始，首先是校長講話，然后是由三至五年級的同學們送上的大合奏表演，由吳茂連老師擔當指揮，同學們的演出投入，富有感情。場下的同學們一直激動地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了，同學們給吳老師鼓掌，同時我也很感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長的小花朵去體會感恩，懂得感恩。
最后，當五年級的同學共同演唱了《明天會更好》時，唱響了我對未來的憧憬，我知道我的未來不是夢。
這一天，我相信所有的同學都是幸福和快樂的。小學是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌芽，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里起航，希望同學們開開心心，快快樂樂地過好每一天。
小學五年級作文 篇17
石榴在我眼前，就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特，外皮是紅黃相間的，有一些地方還有點黑。我摸了摸，雖然這個石榴看起來凹凸不平，可它其實沒那么粗糙，還滑溜溜的。
這時，有人說他想把石榴弄開。我想“這石榴一個洞都沒有，怎么弄開呀？”周子涵開玩笑似的把石榴劈了一下。這時大家才發現可以把石榴劈開。于是大家都開始劈。我覺得石榴身上一條縫都沒有，任你怎么劈肯定都沒用。沒想到李樂成跑過來，使勁一劈，居然石榴被劈開了。
石榴被剝開了，露出了一層膜，有時是白色的，有的是黃色的。有人說這些石榴籽兒擠在一起，像蜂窩。大家一聽，像是炸開了鍋，各說各的。我卻覺得這石榴像紅寶石。
后來我吃了一點石榴，酸溜溜，甜津津的，好吃極了。
小學五年級作文 篇18
下午，我學完舞蹈離開“跳跳豆藝術團”后，媽媽帶我去書店買書。
書架上擺滿了各種各樣的書，讓人看了眼花繚亂。經過精挑細選我們好不容易挑了這幾本書，它們分別是：《腦筋急轉彎》、《小學版奧林匹克數學》、《名師伴你課課練》、《小學四年級防近視同步字帖》。
媽媽說那幾本《腦筋急轉彎》由我自己付錢，我有些不樂意，因為那可是我的好不容易才掙到的零花錢哪！后來媽媽又對我說：“既然你在家里做家務掙了零花錢，就要適當地花一些，不可能只掙不花吧？那有什么意思呢？要學會花錢也是很重要的。”我仔細一想，媽媽說得對，不可能只掙錢不花錢吧？于是我就高高興興地付了錢。
買完書了，我們剛想從書店走出來，就遇見了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買菜。晚飯后，爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購物廣場去購物，我們買了好多好多的東西，有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、ｔ恤、書包、報紙架等一大堆東西。
啊，今天真是一個快樂的星期六！
小學五年級作文 篇19
我家的小兔那可謂是足智多謀，古靈精怪，身姿那是相當的靈敏矯健，足夠叫你甘拜下風了。不信你就看看。
它長著一身雪白雪白的絨毛，那紅寶石一樣的眼睛在黑夜中散發出耀眼的光芒。時刻察覺著身邊的風吹草動，它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的蝴蝶印記我就給他起了一個名字叫紫蝶。
三十六計之第一計：聲東擊西：有一次它裝作在沙發下睡覺而卻等我不注意它的時候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經吃完又回去了你說這可不可氣？
第二計：空城計：哼這回我把你關在籠子里看你怎么偷吃？我生氣的說。可是他那想到我小紫蝶那不是眉頭一皺計上心來嗎咦有了它因為身子小偷偷鉆出籠子可是它一想他一出去就會被我抓住它藏在虎皮蘭下當我四處尋找他的時候他早吃完回去睡覺了我真是拿他沒辦法。這個小紫蝶呀又可愛又讓我無奈。
小學五年級作文 篇20
那一年，如流水般的流逝了。留下的，只是我獨自的空虛與寂寞。我也許莫一人，坐在那空空蕩蕩的窗臺前，仰望著那滿天的星空，不禁流下了真摯的流水……
回想起在那幼稚園里，我那燦爛而又天真般的笑容，不禁又甜甜的笑了，在那里，沒有嫉妒；沒有競爭；沒有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀，會想到這兒，我也笑了……
然而，現在我再也回不去了，我渴望著再一次，再一次能回到童年，再一次回到那一個童真的年代，渴望再一次大哭一次說想媽媽，我要回家……
現在，幾乎是不可能了，繁重的學習，壓得我們喘不過氣兒來，也許，只有學習才能成功吧，也許；只有好好學習長大了才能有美好的，令我們憧憬的希望吧；也許長大了，就再也不能回到童年的時代了吧……
回想到這兒，我又再一次發呆、發呆、發呆……
小學五年級作文 篇21
爸爸，今天你還在生氣嗎？如果今天你還在生氣，請聽我解釋。
那天，你與我約定在新華書店看書，三點回來。可我到了五點鐘才回來。那時，你的臉拉得老長，比《水滸傳》中李逵的臉還黑，不由分說地就舉起掃帚打我，你可知道，我這樣做是有原因的。
那天回家時，我看見一位女士在抓一個人，那女士還大聲喊道：“抓小偷！”顯然，他遇到了扒手，我本能地也與那女士一起抓，并且還打110。這場糾紛到了五點多才好。我回來時，您正坐在沙發上生悶氣。爸爸你可知道，我當時正在救人！
父親，如果你在大街上遇到一個小偷，你是當“眼不見為凈”自說自話地走開，還是見義勇為自覺地走上前去抓小偷？假如你是我，你會選擇哪一條路？是選擇“見義勇為”？還是“眼不見為凈”地走開？
父親，小孩子也是人。麻雀雖小，五臟俱全，小孩子也有自尊。敢問父親，有哪一個人遇到冤枉的事反應是無動于衷的？
小學五年級作文 篇22
你誤會了我，爸爸。我考了96分，我很難過，但是你一點兒也沒有發覺，還一直拿所有成績比我高的同學和我比。你總是這樣。
我曾聽過一個講堂，是聽一個作家說她寫作的經歷。我聽她說她小時候成績很差，她的爸爸媽媽總拿成績比她高的同學和她比。她的自尊心受到了傷害，于是成績一直往下掉。直到后來，她的爸爸媽媽再也沒有說她了，她的成績才好起來。
我覺得，孩子的自尊心，關于自己，也關于爸爸媽媽。
你誤會了我，媽媽。我是因為你不讓我出去玩才有一些心散的。而不是因為我不認真。你整天把我關在家里，我很難過。你說寒暑假才可以出去，我很無奈，只好在房間里寫作業。
你誤會了我，爸爸。你誤會了我，媽媽。我知道你們倆人很重視我的學習，但是有許多事是你們誤會了我。
我是多么的難過呀！
小學五年級作文 篇23
雖然我還只個孩子，可是我也渴望有一天像徐霞客一樣，走遍中國的大江南北，看盡華夏的山川河流。
鳥語花香的春天，在父母的陪伴下，我開始了踏青之路。每年的桃花節、油菜花節，我都不會錯過。在花的世界里，我和小伙伴們一起捉迷藏、抓蝴蝶、拍照，還有聽稻草人講上那么幾個故事。花園里留下了我們銀鈴般的笑聲。
烈日炎炎的夏天，太陽就像一個大火球炙烤著大地，悶得大家喘不過氣來。這時候，爸爸媽媽要是能帶上我，去山林里，去小溪邊，打水仗、抓小蝦，該多愜意啊！
碩果累累的秋天，田野里金浪滾滾，山林里層林盡染。說不定還有機會去桔園里摘桔子，去鄉下幫助爺爺奶奶割稻子呢！這時，你會發現勞動也是一件非常快樂的事情。
白雪皚皚的冬天，當鵝毛大雪飄起的時候，我會約上幾個小伙伴，去雪地里打雪仗、堆雪人。雪地里留下了一串串大大小小的腳印。
我愛大自然，我愛沒有課業負擔的大自然！
小學五年級作文 篇24
我從小就喜歡自然風光,幼時,我家的庭院便成了我最好的"天然游樂場場"。那時院里種著各種各樣的鮮花，樹木，赤橙黃綠，五彩繽紛。聽媽媽說，在我剛滿月的時候，她用紅布包著我，把我放到春花叢中，爸爸立刻按動照相機快門。留下第一張我與大自然同在的照片，真有百花叢中一點紅的韻味。長大后我依然對大自然無限向往，深情眷戀，經常利用寒、暑假走進大自然。相信外面的世界定會比記憶中更有無限風光。我去過廈門、海濱城市——青島......去體會天的寬闊，地的博大，海的深奧。一次我對媽媽說：“當我18歲生日的時候，您準備送我什么禮物？”媽媽想了想說：“一張環游世界的機票”真是“知兒莫若母”，媽媽太了解我的心愿啦！一個人應該出去走走，因為大自然有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡，用之不竭的寶藏，他容得下無限的藍天碧草，云淡風清，你將會發現世界是那么寬廣博大，美麗動人！
小學五年級作文 篇25
我愛大自然，它絢麗多彩，千變萬化，它是那么充實，那么富有生機。
走進家鄉的大自然這里群山環繞，百花齊放還有一條透明的下班帶子---小溪。沿溪而上小溪清徹見底。溪中許多小魚
在游戲。它們一會兒順水閑游，一會兒逆水沖擊，一會兒相互追來逐去，一會兒停下竊竊私語。它們的生活如此愜意，讓我不忍心去打擾這份安謐。
抬頭向四周望去，只見一棵棵玉樹挺立溪邊，風兒一陣又一陣地拂過，草兒青青，翩翩起舞，柳條柔柔，綠影婆娑，像婷婷的少女擺動著細溫的披掛。放眼望去，草地上還點綴著一朵朵色彩艷麗的小花，有的正值盛開，讓人眼花繚亂，心曠神怡。
哇！那邊的草地上還有許多可愛的小精靈。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿著綠衫，蹬著舞鞋，眼睛大大的，透著青光，我在它面前做了個怪樣，可它競不理我，我又用手去碰碰它的觸角，它才懶懶地伸伸腿，動動觸角，真是一只懶蟲！
啊！我love大自然。
小學五年級作文 篇26
學校快要舉行作文競賽了，每個班只能選出八名同學參加這項活動，我想：我們班有那么多作文高手，我肯定不會被選上的，。
經過幾次課堂上寫作文，老師公布了參加作文競賽人的名單。“蘭雨瀟、方然……”此時此刻，我是多么希望能有自己的名子啊！“趙鑫悅、馬嘯……”哦！我被選上了！雖然，我表面一副平靜的樣子，但是心里卻樂開了花，因為我還是第一次參加作文競賽啊！
到了舉行作文競賽的那一天，我很早就來到了學校，準備好紙和筆和鄭媛媛他們一起來到了集體教室。這次作文的題目是“贏了自己”。我努力的在腦海中回憶著我克服過什么困難贏了自己呢！突然，我想起了發生在學校中的一件事，便刷刷地寫了下來。
雖然，我這次沒有得到名次，但是我還是很感謝張老師給了我一次鍛練的機會。如果還能有下一次，我一定會努力寫好作文，不會讓老師和同學失望的。俗話說得好“失敗是成功之母”嘛！我會認真地寫好每一篇作文的。
小學五年級作文 篇27
一次星期二，我校舉行了一次大掃除。我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發現抹布臟了，又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，就從書柜里找出一個水桶，拎到洗手間水。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區這時，我發現水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現在才來打水，那得排多長的隊呀！
輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的人就等不及了，有的說：你快點兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！
這真是一次熱火朝天的大掃除啊！
小學五年級作文 篇28
今天，我懷著激動的心情參加了學校組織一、二年級的春游活動，我們要去的是杭州樂園。在去的路上，我們透過窗戶看見了一條又長又寬的江河，不知不覺我們已經到了杭州樂園的門口。我放眼望去，里面已經是人山人海了。在兩個老師的帶領下，我們來到了檢票處檢票，我們陸陸續續地走進了樂園。進樂園一看，這個地方真大呀，好玩的地方多得不得了。我們先玩了旋轉木馬，再玩了青蛙跳，碰碰車等游戲。還看了大笑西游記。
最好玩的要數青蛙跳了。同學們都坐在椅子上，工作人員幫我們系上安全帶，我們隨著節奏慢慢往上升，快到頂的時候越升越快，然后一加速用最快的速度往下降，越降越快，我感覺心都快飛出去了。到最后又升了一次，這時只聽見同學們“啊！啊！”大叫。哇，太刺激了！
杭州樂園，你是我們孩子們的天堂！我愛你！杭州樂園！
小學五年級作文 篇29
我家附近有一個美麗的公園，叫街心公園。那里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其就然而明鏡似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，平靜的水面能夠映出柳樹的倒影，池水清極了，水底的游魚都能數得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發亮，橋右側就然而一座奇形怪狀的假山，遠遠望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對的就然而一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠方。街心公園不但美麗，不就然而休閑的好地方。
平時，公園里熱鬧極了。人們在卵石路上散步，在亭了里彈唱，在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風景畫，我要把它畫下來，時時刻刻看著它。
小學五年級作文 篇30
說起兒童公園，那就然而我和小伙伴們經常一齊去玩的樂園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發芽了，湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就然而一片生機勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網球，還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！
秋天，公園里的樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰士一樣一動不動地站在那里。秋風吹過，落葉在公園里飛舞。啊！原先就然而秋風讓落葉長了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
小學五年級作文 篇31
盼望已久的兒童節終于又來了，我們班的同學高興的不得了。
這次六一兒童節是我倒數第二次的了，再過一個六一兒童節我就小學畢業了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節要好好過。
我很幸運因為這次六一兒童節國家、學校從上到下都很重視，我們學校慶祝六一兒童節的方式是開一個六一兒童聯歡會，我們都非常高興。這次六一兒童節我的媽媽也很重視，她聽說我要開六一兒童節聯歡會就去食品城給我買了很多東西。
聯歡會終于開始了同學們都很高興，我們邊吃零食邊看節目每個組都表演了一個節目。其中令我印象最深的是第六個節目另類植物大戰僵尸。里面講的是花園的主人對花草們說打僵尸的時候盡量少扔些菜，現在的菜價錢都快趕上肉了。這個節目既表現了現在社會各個物品都漲價了，又說明了要節約的重要性，告訴我們不要浪費。
這次六一兒童節是我最開心的兒童節了。
小學五年級作文 篇32
我的家鄉是一個美麗的地方，雖然沒有高大的山，但有很多水田。小秧苗剛長出來的時候，綠油油的，微風吹來，它們還晃著小腦袋，好像在和我打招呼呢！到了秋天，稻穗成熟了，金黃的谷粒在太陽下還會一閃一閃發光，可誘人了！
順著稻田走，可以走到一條小河邊。小河邊種了很多樹，有水杉，香樟，還有一些叫不出名的樹。春天，樹上的鳥兒唱起了歌，嘰嘰喳喳。熱鬧極了。
夏天，我和小伙伴們去河里游泳，安靜的河水一下子熱鬧起來了，我們像一群小鴨子，撲騰撲騰地玩著水。河水在太陽的照射下，波光粼粼，像是有人在水面上撒了亮晶晶的珠子。河岸上的小狗跑來跑去，還“汪汪”地叫著，似乎在給我們助威。
我的家鄉不光風景很美，人們生活也很快樂。放假的時候，很多小伙伴可以一起去釣魚，抓泥鰍，有時候我們還進行比賽。雖然天氣很熱，汗珠不停地往下掉，但我們還是玩得很開心。
小學五年級作文 篇33
媽媽對我特別疼愛，母愛像溫暖的陽光普照著我，想雨露滋潤著我。我在母愛中快樂幸福的成長。媽媽很勤勞，很能干。每天早上天剛亮，就忙著給全家老少做早飯，我還在睡夢中廚房里就已經奏起了做飯交響曲，媽媽忙碌的身影在廚房里來回穿梭，在我起床時總能吃上美味的早餐，我從心里感謝媽媽。
媽媽是我的保護神。記得有一次，我發燒了，媽媽心急如焚，馬上找了輛車送我去醫院。媽媽忙前忙后，等我掛上了吊針，一夜未眠，眼睛布滿了血絲。啊。母愛就是那心疼的話語，就是那默默的守候！
媽媽很辛苦，起早貪黑的操持著家務，為早出晚歸的爸爸送飯，按時接送我上學，放學，經常輔導我學習，經常收拾房子，媽媽的雙手都變得粗糙了。
媽媽日夜操勞，皺紋多了許多，白頭發也多了許多，我看見了真是心疼極了，媽媽是為了這個家才變得蒼老了許多呀！
媽媽為了家辛勤付出，我們家才會有現在的幸福和快樂。我要好好學習，做個讓您驕傲的好孩子！
小學五年級作文 篇34
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，我的伙伴遍布天涯海角……
人的生命，就像小草一樣。在一生中，我們遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被大火無情地燒焦，但燒焦卻不代表它們生命的結束，恰恰相反，它意味著生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病，或許是痛徹心扉的教訓，但它并不意味著一切的結束，更加不意味著生命的結束！在大火后，小草總會重新頑強地站起來。這就是小草的品質，它們雖然平凡，雖然渺小，卻有著超乎常人的毅力和頑強。
我喜歡小草，只為它的渺小，它的樸素，它的謙卑，它的頑強，它的青蔥。不知道小草是不是知道，它有那么多的光環。一年又一年，黃再綠，綠再黃……
小學五年級作文 篇35
世界上有許多種花，但每個人都有自己喜愛的花，有人喜歡那縷縷幽香的梅花，也有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我最喜歡的卻是那樸實無華的菊花。
記得在我小的時候，一個秋天里，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶閑暇時總是會帶著我去離家不算的迎澤公園里看菊花。菊花是象征著吉祥、健康和長壽的寓意。在我們爺爺和奶奶住著的小區里，就還有一位90多高齡的老爺爺，盡管老爺爺自己腿不好，但還是堅持讓兒女們推著輪椅送他去看菊花呢。
一走進公園的大門，迎面就是一個大圓形的噴水池，一盆盆美麗的菊花就環繞著噴水池邊，一簇挨著一簇，有的白的像雪花，有的黃的如金，還有的紅的似火一般；當音樂響起，噴出的水柱在陽光的照射下，菊花和彩虹輝映在一起，剎是好看。美麗的菊花不時地散發出誘人的清香，經過的人們不由得俯下身來聞一聞這沁人心脾的花朵。
菊花，她的美麗，不禁讓我常想起了自己的家鄉，也讓我回憶起了很多童年美好的時光。
小學五年級作文 篇36
今天，我們在上美術課時，老師認真的在黑板上教我們畫pop海報，但是由于老師畫的太投入了，絲毫沒有注意下面的學生，許多人在下面大聲的講話，還有的盡然大膽地吃起了食物，我認真的畫著，雖然很吵但老師沒有去管。
“啪”的一聲后，我的身上染上了顏料，臉上手上衣服上都是深藍色的墨跡，待我反應過來時，當事人已經不知所蹤了。
我的眼淚當時就冒了出來，一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫。周圍的人都湊熱鬧的在一旁看著，有幾個好朋友看不下去了，拿著餐巾紙幫我擦干淚水，幾個在一旁安慰我，幾個幫我擦掉桌上的墨跡，而肇事者卻一直沒來道歉。
我不想將事情鬧大，便沒有再追究下去，但心中的結一直解不開
事后，回想起來，覺得這應該就是人性的淡漠吧，這是道個歉而已，而他卻怎樣都不肯承認是自己做的。
人啊，有時不能以為自己是對的而不想向對方道歉，不去顧及對方的感受。
小學五年級作文 篇37
我家養了一只可愛的小狗。它那大大的耳朵，小小的眼睛，細細的尾巴翹起來，像彎彎的月亮在我眼前搖晃著，那樣子實在可愛，我多么喜歡它啊!
有一次，我中午吃完飯，去給它喂食。“小狗呢?”我叫道。沒有回音，這下我可急了，我找了很多地方，也沒找到它，我焦急萬分，眼淚立刻涌了出來。當然了，自己的寵物沒了，當主人的怎么可能不急呢?忽然，我眼前的一個影子從我身后閃過，我靈活的轉過身去，拔腿就追。它跑過一個箱子后就不見了，我就找起來，我發現一個窟窿，洞口那么不起眼，很小，但是它還是可以進去的，我把手伸進去，一摸，我摸到了一些暖暖的東西，拖出來一看，原來是一些干草，我又把雙手伸進來，抱出來一個軟綿綿的東西，一看，正是我的寵物狗，媽媽走過來，一問才知道，這是它的新窩，我讓它吃了飯，它又去睡了。
這一次可把我嚇得不輕，我一定要照顧好它。
小學五年級作文 篇38
記得那時一年暑假，我到鄉下游玩。我們來到河邊，大人們去捕魚，準備做晚飯煮了吃。他們的船是自制的，用鐵拼起來的鐵船。
我看得一陣眼熱，我從小到大都從沒劃過船，感覺十分新鮮，急切的想試一試，但又有些害怕。終于我鼓起勇氣，拉著媽媽走上小船。船剛挺穩，我小心翼翼地走了上去，走一步船就晃一下。
我拉著兩只槳，先向前推。不推不知道，一推嚇一跳，真沒想到，他們自己做的槳竟然不是固定住的！這難度可就太大了。果然說著容易做著難，這一理論上應該非常簡單的東西居然把我給困住了。不過我可不是個容易認輸的人。
我用盡全身力氣控制這艘船，使它不偏離我腦海中的軌道。“唉！”我嘆了口氣，因為我已經沒力氣了，我只好把船槳交給了媽媽。這是我第一次劃船，這件事給我留下了深刻的印象，讓我難以忘懷。
小學五年級作文 篇39
在這個陽光明媚的下午，我們全家去莫愁湖公園劃船，路上我興奮地一蹦一跳。
走進公園，我們沿著林蔭小路來到了湖邊。爸爸挑好船，我迫不急待地跳上去，坐到了駕駛座，船晃晃蕩蕩的，嚇得我心都要蹦出來了，但我很快鎮靜下來，自告奮勇地灑在碧綠的湖面上，波光粼粼。秋風徐徐，明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的楓葉已經紅了，好像一團團火。柳樹長長的辮子垂到了湖面上，風一吹，跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。
慢慢的，一個小時的時間已到了，我說道：“今天，我來當舵手”。爸爸樂呵呵地同意了，我按動開關，轉動方向盤，船動了起來，可是它卻不聽我的指揮，直直地往岸邊撞去，我急得哇哇大叫。只見爸爸不慌不忙地轉動了一下方向盤，船終于向湖心出發。不一會兒船到了湖中央，只見陽光不舍地上了岸。這真是一個愉快的下午。
小學五年級作文 篇40
今天，我和爸爸、叔叔、姐姐、爺爺一起去小爺爺家玩。
中午我和姐姐正在逗狗玩兒，爸爸突然跑過來對我們倆說：“嗨！我們去劃船吧！”“好啊！”我和姐姐高興地說。
到了船上，爸爸把船劃到湖中間，就把船槳遞給我，讓我來劃，我很高興。爸爸說：“劃船時兩支漿要使出同樣的力氣，船往哪邊歪哪支漿就出力。”
聽了爸爸的話，我就開始劃了起來。第一次，船一動也沒動，而是在塬地打轉兒。第二次，由于我把船漿拿反了，船不但沒有前進，反而倒著走起來了。第叁次，我吸取前幾次的教訓，我兩只手使出同樣大小的力氣，身軀隨著手的力氣前后擺動。船開始前進了，我終于會劃船了。望著四周矮矮的房子，高大的樹木，我不由得想起了“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪······”這些詩句。
今天，我在劃船中感受到了劃船的樂趣和漁夫的艱苦。
小學五年級作文 篇41
我們每一個人都應該有著自己不同的理想、夢想，但是，有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮斗。一直到理想和夢想實現。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢一樣，不去為自己的理想、夢想去努力、去奮斗！
我認為我對我的理想和夢想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢想對我們的成長是有幫助的。它可以使人奮發圖強，努力的去學習，也就是說理想和夢想是動力！鼓勵人們去努力的前進，前進，在前進！
所以說我們每一個人都要擁有一個理想和夢想，只有這個樣，我們才能不斷地進步，進步，再進步……如果我們沒有理想和夢想，我們的生活也就會變得非常無味，沒有意義，也就是說你可以收拾東西去死。
所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想！
特別是在現在的社會上，我們更要有一個理想，一個夢想，要不然就無法從這個競爭這么激烈的社會中，有一個好地位。
我認為我說的不錯，也就是好。
小學五年級作文 篇42
在西游記人物當中，我最佩服的便是孫悟空。我佩服他英勇善戰而又不服輸的性格！
他是一個天產石猴，神通廣大，善于七十二變，一個筋斗能翻十萬八千里，使一條如意金箍棒，重一萬三千余斤，長短大小隨他意。
他原在花果山水簾洞占山為王，聚集了一批猴子猴孫，自稱齊天大圣，曾經鬧龍宮，攪地府，大鬧天宮，向天國最高的統治者挑戰，表現了他有叛逆性格，徹底的反抗精神。后來被如來佛組壓在五行山下，又被唐僧救出。從此起名“悟空”，也叫孫行者，做了大徒弟。
在保護唐曾西天取景途中，他見妖就打，歷經八十一路妖魔，均一一降服，表現出大無畏的意志。 “三打白骨精”、“三借芭蕉扇”以及“大鬧天宮”等故事，反映了他機智，正義和勇敢，幽默的性格。
孫悟空是富有浪漫主義的英雄形象，也是封建社會勞動人民的理想和愿望的化身！
小學五年級作文 篇43
我的煩惱就就是數學成績下降，低分而落，上次期末考到了90.5，這次才考到79分，我的成績下降了，我因為這個而煩惱，為什么呢？為什么呢？我考到這個成績，十分悲哀啊，可能就是我太驕傲了，成績才會下降的吧！那就就是因為我沒有復習，有些題目不會做，才會考到這么差的成績吧！會不會就是我上課不認真聽講，沒聽到一些主要的資料，才會考成這樣的吧。
但就是，不管就是怎樣樣，我要做好補會我原先的成績的計劃。一、每個星期做幾次練習冊。二、上課認真聽講，不要想其他東西。三、常常做不同科目的練習冊，數學做多一點。四、考試之前，都要復習一下下。壓力太大也不行，因為考試要有精神才行，這樣腦筋才能靈活轉動。四、考試之前，要多多看看和要考的科目相關的書，比如考數學，就多看看數學書吧，試卷上，基本都出書的題目，對考試有幫忙。
這就就是我的煩惱解決煩惱的方法，凡事也總會有解決的辦法的。
小學五年級作文 篇44
人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類：學習和家庭管理。
數學就是我很頭疼的問題，平時感覺不錯時，一到考試時就完了，一看平時都會的一到考試時就錯了——計算出錯!我很難過，卻總也找不到答案——不認真不，不就是!不了解題意不，不就是!天哪，到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說就是我的計算潛力差，真的嗎我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說煩不煩。
唉!還有一次我覺得太無趣，家里書看完了，去書城看了本漫畫書，書中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時老爸來了，看我看的就是漫畫書就說：“看漫畫書不利于寫作，不能看!”瞧，我愿意看什么書都不行。唉!煩人!
這就就是我的煩惱。同學們，你們有這樣的煩惱嗎
小學五年級作文 篇45
每一天早上，我都會被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個小時的語文書、英語書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個小時，還有寫作文、抄書、聽復讀機……都快占我一生四分之三的時間了！
讀好書又要一邊聽復讀機，一邊吃早餐了，在復讀機的影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會，想去請都同學。”我找了個借口想溜。
“你去把那道題抄下來，我給你講解。”
唉，沒法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業……
小學五年級作文 篇46
我眼中的作文老師，絢麗多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，還像天空的星辰，這一雙會說話的眼睛，眉毛一眨，眼睛一轉，好像在和我們交流，烏黑發亮的頭發，像緞子鋪在我面前，又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過。
她是博覽群書的，她家里的經典名著放滿屋子，她整天都浸泡在書的海洋。久久不愿放手，廢寢忘食，坐在凳子上，一動不動，捧著書，好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦，好像身臨其境……
她是和藹可親的，老師講話的時候，像小溪潺潺流過，說話的時候，像微風輕輕拂過，她讀作文時，像毛毛的雨水滋潤了我的心靈。
她是想象力豐富的，看見一朵花，她就告訴我們：它是仙女的化身，它是嬰兒的身體。看見一只小鳥，她就告訴我們：它是報春的使者，它是流動的音符。看見了大雨，她就告訴我們：它是絲絲針線，它是滋潤萬物的歌聲。
啊，作文老師，說她說也說不盡，畫也畫不完。
小學五年級作文 篇47
一大早，鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹叢中大聲地哭。
原來鸚鵡的失蹤兒子被找回來了，遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊，使其失去了記憶。
“太可恨了，葫蘆島那幫人越來越猖狂了!”啄木鳥說。
“葫蘆島上的人真壞，我姐姐就被它們抓住了，嗚——”小畫眉鳥說。
“太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說。
大家一致贊同，決心搗毀那可怕的電波，找回畫眉鳥姐姐和其它小動物。
于是，一場為自己自由而戰的戰爭爆發了。老虎張開血盆大口咬人們，蛇死死纏住人們，飛鳥啄他們的眼睛，水獺在水邊守著要咬他們，島上的人開起直升機，沒命地跑了。小動物們合力把電波儀器搗毀了，救出了那些失去記憶的動物。
之后，它們來到一處大的森林公園，發現了畫眉鳥姐姐被關在了鳥籠子里，小老虎一巴掌打碎了鳥籠子，畫眉鳥姐姐自由了!
它們終于自由了!
小學五年級作文 篇48
我是一名初中生，我想獲得自由。
每天早上我五點鐘必須起床，一天下來感到疲憊不堪，所以我盼望著假期的到來。
期末考試來臨了，離我的假期也越來越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷，一切都很順暢。
假期來了，我很開心，但好景不長，才放假一個星期，媽媽就給我聯系好了補習班，我不想去，但不能違背母親大人的命令，我又破不得已的去補課。時間好慢，終于我要補完了。但母親大人又讓我去參加音樂班。我是一個小伙子，酷愛運動，非常不愛音樂。但媽媽非讓我去參加，說今后的社會沒有特長是吃不開的。我再一次被迫去參加了。寒假的時光馬上結束了，我沒有出去玩，沒有玩游戲，沒有貪過懶，沒有任何自由。
我本是一只可愛的小鳥，但我卻失去了蔚藍的天空，無法飛翔，失去了自由。
小學五年級作文 篇49
從前，在一個迷人的森林里，住著一只可愛的兔子，名叫卡卡。她很漂亮，長著長長的耳朵，大大的眼睛，一張有趣的三瓣嘴，全身雪白蓬松，但她是個粗魯的家伙。
一天，卡卡獨自在街上游蕩。當小螞蟻貝貝經過時，她抬起頭禮貌地說：“卡卡姐姐，你要去哪里？”卡卡一聽，氣憤地說：“跟你有什么關系？你為什么不離開這里……”貝貝嚇得低著頭跑了。卡卡走的時候遇到了蹦蹦跳跳的小松鼠和小豬露露。他們看到卡卡就笑著說：“卡卡姐姐你好！”沒想到卡卡把他們推到一邊，生氣地說：“我不跟你們兩個丑人說話！”說完扭頭就走。卡卡跑向大樹，突然一只大灰狼從樹后竄了出來，把卡卡嚇壞了。她大聲喊道：“救命，救命！”朋友們聽到她的哭聲，紛紛趕來。他們一起趕走了狼。卡卡覺得很可怕。她臉紅了，小聲說：“謝謝朋友們。我要做一只有禮貌的好兔子。”每個人都手拉手唱歌.
小學五年級作文 篇50
從前，在一個迷人的森林里，住著一只可愛的兔子，名叫卡卡。她很漂亮，長著長長的耳朵，大大的眼睛，一張有趣的三瓣嘴，全身雪白蓬松，但她是個粗魯的家伙。
一天，卡卡獨自在街上游蕩。當小螞蟻貝貝經過時，她抬起頭禮貌地說：“卡卡姐姐，你要去哪里？”卡卡一聽，氣憤地說：“跟你有什么關系？你為什么不離開這里……”貝貝嚇得低著頭跑了。卡卡走的時候遇到了蹦蹦跳跳的小松鼠和小豬露露。他們看到卡卡就笑著說：“卡卡姐姐你好！”沒想到卡卡把他們推到一邊，生氣地說：“我不跟你們兩個丑人說話！”說完扭頭就走。卡卡跑向大樹，突然一只大灰狼從樹后竄了出來，把卡卡嚇壞了。她大聲喊道：“救命，救命！”朋友們聽到她的哭聲，紛紛趕來。他們一起趕走了狼。卡卡覺得很可怕。她臉紅了，小聲說：“謝謝朋友們。我要做一只有禮貌的好兔子。”每個人都手拉手唱歌.
小學五年級作文 篇51
寒假生活揮揮而過，新的一個學期又降臨了。
一個個感想又油然而生，如果學習再松懈，我們這學期會遇到怎樣的困難呢，學習會變得多緊張呢？這真讓我擔憂啊！
但我們只要有信心.有恒心，努力點，奮斗，敢于提問，也許成績會步步高升。
“功夫不負有心人。”“一分耕耘一分收獲。”幾年來，學的名言名句，浮現在我的腦海里，它們一直鼓勵著我，一直激勵著我，是我的學習“一路順風”。
“只要有恒心，鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。
能度過這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵著我，激勵著我，還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰勝困難，避過困難，就讓我們在這個學期里，讓名句繼續鼓勵著我們，讓老師繼續教育我們，一起到達成功的彼岸！
小學五年級作文 篇52
唉！這次數學考試只差0。5分就可以從“良”變成“優”了可惜啊！悲慘啊！
我一直有一個改不掉的“老毛病”——粗心！我被粗心這個老毛病一直苦苦折磨了整整五年啊！怎么甩都甩不掉。
這不，前天我的老毛病又犯了。那天，我把我昨天檢查過成千上萬遍口算交給了老師，當口算發下來時我大驚失色，我竟然錯了四題數學老師狠狠地批評了我。回到家媽媽看了后給了我這樣一句評價“不懂的題目不會做，懂得題目又做錯，都是太粗心的錯！”這句評價我看后哭笑不得，使我更加堅定了我的決心——改掉粗心這個老毛病。
我還有一個“壞毛病”——寫錯別字！這個毛病從我學會寫字開始一直纏著我，這個壞毛病已經把我折磨的快不行了！ 有一次，我正在寫周記，我把“大吃一驚”寫成了“大吃一斤”，還有更離譜的呢！我把“燒菜”寫成了“澆菜”！這些壞毛病養成容易，改掉難。
我的新年愿望就是改掉缺點，保持優點，爭取成為三好學生，
小學五年級作文 篇53
現在是初春，我覺得一切的景色都很美麗。
草地上，小草綠了，一片生機勃勃。花開了，在挨挨擠擠的小草中冒出頭來。我看到這一切，心里想：在春暖花開的時候，小草會探出頭來，一點兒也沒錯!綠油油的一片，看起來讓人心曠神怡，好舒暢!一朵朵花也不示弱，爭先恐后地從草地里鉆出來，真是美不勝收!
小河里，小魚、小蝦蘇醒了，活動了一會兒就開始嬉戲了。小魚用尾巴把水潑向小蝦，小蝦趕緊來了個“海底撈月”閃開了，并且向小魚射了一個“小水球”，小水球一躍而起，然后降落了，剛好砸到小魚。小氣暈了，去追小蝦，小蝦劃動著尾巴和細腳逃走了，水面便有一圈一圈的波紋蕩漾開去。
花園里，花開了。有玉蘭花、蓮花、杜鵑花、紫丁香、雞冠花、牽牛花……千萬朵花都開了。顏色也有很多：粉紅的、火紅的、紫紅的、嫩綠的、天藍的、潔白的……五彩繽紛，清麗極了!春天的花兒可又多顏色又鮮艷啊!
春天，你可真是美麗的啊!美在人們的心中!
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