【精品】五年級作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
什么是美？有人認為成績好人就美，也有人認為外表美人就美，而我認為內心美最重要。
記得有一回，我們班里調來了一個新同學，他不高，瘦瘦的臉掛著靦腆的笑容，身上還有一股味道，我們大家都想離他遠遠的。令我沒想到的是，他竟然成了我的新同桌。我心里當然不愿意，捏著鼻子忍了一天。班上的同學也都不和他交流，還私下給他起外號。一開始，他還會主動和我交流，見我愛答不理，也悻悻地作罷。我盼著下一輪的調座位離開他，但是后來發(fā)生的事情讓我改變了對他的看法。
有一天，我們兩個在放學回家的路上相遇了，我們決定一起去坐公交車，在去的路上，他看到了一位老爺爺要過馬路，就前去扶老爺爺，而我看到公交車來了，就跑向了公交車站，看著他扶著老爺爺緩慢的前行，老爺爺到人行道上對他連說謝謝，我頓時有些自愧不如。后來，我們上了公交車，我發(fā)現身上沒帶錢，就想仗著身子矮，一下子像個“小老鼠”一樣鉆到人群中，可沒想到，他一把拉住了我，他對司機說：“對不起，叔叔，我們沒帶錢，如果下一次遇到您，我們會把這次的錢付了。”司機說：“沒關系的，幾元錢的事，沒什么大不了的，上車吧。”我沒想到他竟然會那么的誠實。我一開始都是以貌取人，根本就沒有想到他的靈魂會有那么美，那么善良，這是我有史以來第一次與美麗相遇，但我也沒想到，他身上還有許多閃光點。
有一天午自習，我寫作業(yè)時遇到了一個難題，我問其他同學，他們都不會做，我只好去問我的同桌，他打開本子時，我看到了他的作業(yè)本上全是優(yōu)加，我瞬間被震驚了，我們班的學霸最多也只能連續(xù)三四個優(yōu)加，而他能連續(xù)五六個優(yōu)加，而且他講題的思路非常清晰，有條理。當我和他相處時，發(fā)現他平時樂于助人，不隨手亂扔垃圾，我便與他成為了形影不離的好朋友，他身上的那股味道好像也消失了。
什么是美？是華麗的裝束、美麗的容顏嗎？不，美，應該是靈魂的美，應該是內心的美。
我期待與更多的美麗相遇。
五年級作文 篇2
我聽說過松化的清新泉，又泡過日本的蘋果泉，卻從沒泡過華山這樣的玉泉。華山的玉泉真清啊，清得可以看見自己的樣子；華山的玉泉真香啊，香得像撒下了濃濃的香料；華山的玉泉真甘甜呀，喝上一口，就像喝了甜水一樣。過了一會兒，才想起自己是在泡溫泉呢！
我攀登過險峻的黃山，游覽過紅葉似火的火山，卻從沒攀登過這樣的華山。華山真高呀，一座座拔地而起，各不相連；華山真險啊，有石梯370余階，盤旋于懸崖峭壁之中，千尺懸崖令人望而生畏，真是驚心動魄；華山真奇啊，石梯夾在陡峭的石壁之間，形成一條溝狀險道，一句話：“奇！”
這樣的山圍繞著這樣的玉泉，這樣的玉泉倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間的綠樹紅花，讓你看到了天堂般的美景。真是:“自古華山一條道啊！”
五年級作文 篇3
大家好，我是一個三層"小巴士"，我是小主人的好幫手，主人可愛我啦。
我是在大商場中被主人百里挑一選回來的，那時我顏值高、面容清秀、大容量等特點比別的同伴更勝一籌。主人一見到我，就抱著我去結賬了。從此，我便成為小主人不可或缺的小幫手。
我像一個三層"小巴士"，我有許多好看的顏色。比如：淺藍、淡白……。我的容量很大，可以裝50多支筆，我長達18、3厘米，寬七厘米。特別受主人喜愛。
我有許多作用，比如裝筆、裝紙、只要是文具類的，我都能裝進去。只要拉開我的小鏈子，就能夠把小主人所有的文具都弄出來。而且我有一個小把手，可以方便攜帶。但是，有的人是小主人的"死對頭"，經常把我拿起來打小主人。看見小主人被虐的樣子，我都要哭出來了。所以，請正確使用我。不要把我當成欺負人的"利器"，我只是一個為小主人服務的一個簡簡單單的筆袋。
我有許多兄弟姐妹，有的叫筆盒，硬硬的，不像我，軟綿綿。有一種是一塊布，放筆進去，卷起來把筆卷住，沒有那么大容量。
在我的袋子里有許多好伙伴，不過他們都很驕傲，愛炫耀。經常發(fā)出吵架聲，沒一天好過的。而我，決定從生產出來的那一刻起，我就有了個方向，要做"落花生"般那樣的筆袋，默默為小主人奉獻的。
謝謝你，我的小主人。你讓一個普普通通的筆袋的生活，充滿精彩。雖然我并不能陪小主人永生永世，但我愿意為小主人盡心盡力。
五年級作文 篇4
問美德為何物？美德，乃是至善至純至真的人格之結晶。生活中，人生百態(tài)常閱，見過的美德事不勝枚舉，但有一件美德事，卻讓我銘記在心，至今想來，仍是感慨不已。
那日與幾個姐妹偕去中山有名的紫馬嶺公園游玩，那里風光秀麗，依山傍水，鳥語花香。談笑間，攜手，一路只見那風光綺麗，你我甚開心，逛過幾個有代表性的地方，紫馬像，玫瑰陣,游樂園，果園，動物園……幾個女孩幾乎要樂瘋，不顧腰酸腿麻，又吵吵著要去劃船。大姨拗不過我們，無奈，只好答應，還開恩付了50塊的押金，租了一輛電動鴨子船。我們歡歡喜喜地下至一小湖漾舟，正值初夏時，晴空蔚藍，白云飄飄，岸邊垂柳輕曼舞，野花沁馨，碧草凝香，黃鸝卻立柳梢上。一曲清歌，醉煞人的.旋律。小橋，藍天，白云，水中游弋著的魚……我們沉醉在寧靜祥和的美好氛圍中，卻也是不知何故，安謐突然被打破—
一個約莫二十來歲的路人手里拿著一包薯片津津有味地嚼著，吃完了，也不理會近在咫尺的垃圾桶，而是直接把包裝袋扔進了湖里，眼見湖面上泛起了極其不和諧的漣漪,我們致以鄙夷的目光，路上的行人投去憤怒的白眼，而那個年輕人卻置若罔聞，哼著歌，徑自走遠去了。天下竟有這樣沒有公德心的人！我不禁感嘆。
我們正要前去拾起那骯臟的包裝袋時，突見一身著橙色環(huán)衛(wèi)工人背心的老爺爺劃船前來，他將那些湖面上漂浮著的，有失觀瞻的垃圾一一撿起，拾到了他身旁的大籮筐里。我仔細地端詳著老人：五六十來歲，清瘦的臉龐，身穿一襲洗得發(fā)白的藍布衫，兩鬢白發(fā)斑斑，顯然家境并不富裕。他為何要這么做？原因不言而喻，他是為了這美麗的環(huán)境，為了群眾，為了大家！其公德心可鑒，身邊美德，不就在于此嗎？什么是美德？這就是美德！
美德就在我們的身邊，只要仔細觀察，一定能發(fā)現。
五年級作文 篇5
雨，已經二十多天沒下來，旱魔肆虐著大地。田里的農作物多奄奄一息了，耷拉著腦袋，有些多枯黃了，水塘里的水都要見底了，一群群魚兒都聚在水深一點的地方，盼望著雨水將水塘蓄滿。
終于天邊一塊塊積雨云，黑黑壓壓的，由西南往北邊殺氣騰騰的壓過來了，帶著狂風。所到之處飛沙走石。樹木不停的左右搖晃，樹葉被狂風吹的滿空飛。就像神話傳說里的龍王出來，帶著天兵天將，風伯，雨師，雷公，電母。普施甘露。使久旱的土地得到雨露，干枯的水塘，重新畜滿雨水。
天越來越黑，忽然“電母：舉起一道閃電劃過天空。轟隆隆，“雷公：一個炸雷打了下來，雨師在云中撒著豆子一樣大的雨點，嘩嘩啦啦。從天落了下來。龍王翻騰著，噴撒著久違了的雨水，
路面上的行人紛紛的，趕緊到屋檐下躲雨。有些人加快步伐往家里趕。鳥兒多躲進了巢穴，聽不到鳴叫。天空灰濛濛的，閃電雷聲交織著，就像和旱魔做戰(zhàn)廝殺一樣。兩三個小時過去了。雨水匯成了一條條小溪，地面變成了汪洋一片，溪水匯合到河里。河水滿滿的。旱魔終于敗下陣來了，雷聲小了，閃電停了，風，雨水，漸漸的停了。天上的黑云漸漸的退去了，好像大戰(zhàn)勝利了。龍王帶著天兵天將，鳴金收兵了。
天晴了，彩虹出來了，雨后得天空格外的清新，小鳥歡快的叫著，在樹林間穿梭著，水塘里的魚兒快樂的游著，農作物重新披上了青色的外衣。大地得到了滋潤，萬物重新煥發(fā)了生機。神奇的水，萬物離開水后，會怎么樣呢??不用我說，大家都知道。所以我們的星球水資源是有限的，節(jié)約一滴水，保護我們的水資源。從我們做起。。。!
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