推薦一本書(shū)五年級(jí)作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的推薦一本書(shū)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇1
我看過(guò)許多本書(shū)，有《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《三國(guó)演義》等等，但我最喜歡的書(shū)是《西游記》，《西游記》是四大名著的其中一個(gè)，《西游記》也是我今天要推薦的一本書(shū)，這本書(shū)你們也可以看一看。
這本書(shū)主要講了師徒四人一起去西天取經(jīng)。這本書(shū)主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚，他們?cè)谌〗?jīng)的路上遇到了妖魔鬼怪，遇到困難，他們都沒(méi)有放棄，打敗妖魔鬼怪，突破了困難，他們最終取到了經(jīng)。
讀了這本書(shū)，讓我知道了堅(jiān)持才是勝利，就像師徒四人一樣，不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，這本書(shū)里面我最喜歡的人物就是孫悟空了，他很勇敢，一路上不管師傅怎么樣錯(cuò)怪他，他都不會(huì)扔下唐僧不管，最后還幫助唐僧取到了經(jīng)。
只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以戰(zhàn)勝一切困難，將師徒四人團(tuán)結(jié)起來(lái)，最后取得了勝利。唐僧有取經(jīng)的執(zhí)念，孫悟空也有幫助他們打妖怪的.能力，雖然豬八戒好吃懶做，但是他是每次都先去探路，沙和尚默默無(wú)聞地挑著他們衣服和日用品，只有他們團(tuán)結(jié)合作才是最強(qiáng)取經(jīng)四人組。
這就是我今天要推薦的一本書(shū)。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇2
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！苯裉煳乙o大家推薦一本書(shū)，是意大利教育家亞米契斯的代表作，家喻戶(hù)曉的《愛(ài)的教育》。
我記得這本書(shū)的扉頁(yè)上有一句話(huà)：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)；一滴墨水，可能引發(fā)千萬(wàn)人的思想。就是這句話(huà)，讓我完全沉浸在這本書(shū)的故事里。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了新朋友：主人公安利柯，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，樂(lè)于助人的卡隆，可憐的奈利……這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公安利柯成長(zhǎng)的故事。作者以小學(xué)生的口吻寫(xiě)了主人公一年的所見(jiàn)所聞，記錄了在學(xué)校和家里的故事，把愛(ài)和美全部注入讀者的心田。作者用寫(xiě)日記的方式來(lái)寫(xiě)作，但每月都有一篇結(jié)構(gòu)完整的`“每月故事”。
我喜歡這本書(shū)，通過(guò)樸素的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的。愛(ài)是生活中不可缺少的一部分，愛(ài)是人人都需要的！
這本書(shū)讓我記住了一句話(huà)：世界到處充滿(mǎn)愛(ài)。如果你想更多的感受愛(ài)的故事，就看看這本書(shū)吧。我想這本書(shū)一定會(huì)讓你身臨其境的！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇3
書(shū)的世界是非富多彩的。書(shū)，能把你帶出黑暗，走向光明。書(shū)，就像一盞燈，能照亮你的世界……
我要推薦的是《假如給我三天光明》。這本書(shū)是美國(guó)作家海倫·凱勒的著作，她和其他作者有著懸殊，別的作者的“窗戶(hù)”是明亮的，而她的“窗戶(hù)”卻是黑暗的。
拿到這本書(shū)時(shí)，我就想：一個(gè)盲人作者，怎么可能會(huì)把一本書(shū)寫(xiě)的如此好？于是我就帶著問(wèn)題去讀書(shū)。我終于明白，是安妮·沙利文老師的耐心教育讓她學(xué)會(huì)讀書(shū)認(rèn)字、認(rèn)識(shí)世界，凱勒并以?xún)?yōu)秀成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)，最終成長(zhǎng)為一個(gè)享譽(yù)世界的教育家及作家。
這本書(shū)，就像一座燈塔，指引我這艘航船駛向成功的彼岸；就像沙漠中的甘霖，讓我重拾信心；就像夏日里的`一陣輕風(fēng)，使我無(wú)比暢快……
讀完這本書(shū)時(shí)，我不敢怠慢，努力學(xué)習(xí)起來(lái)，努力不讓黑暗奪走光明。我感到從未有過(guò)的那份快樂(lè)，困難算什么，當(dāng)你絕望的時(shí)候，它會(huì)囂張的哈哈大笑；當(dāng)你鼓起勇氣痛擊它的時(shí)候，它則會(huì)抱頭鼠竄，逃之夭夭。
《假如給我三天光明》好似一位導(dǎo)師，能引領(lǐng)你走向正確的道路，讓我們趕緊拿起它吧！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x一本好書(shū)，就像和品德高尚的人談話(huà)，對(duì)我們有很大的幫助，所以我要向大家推薦一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，作者是英國(guó)E·B·懷特。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了友情的故事，在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，住著一群小動(dòng)物們，其中小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛之間發(fā)生了觸動(dòng)人心的故事。
小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼，可是好景不長(zhǎng)，小豬威爾伯知道自己要在圣誕節(jié)上被做成火腿，心里格外難過(guò)。威爾伯正在發(fā)愁的時(shí)候，夏洛說(shuō)：“我可以救你！”夏洛用自己的網(wǎng)織出令人類(lèi)驚奇的文字，使人們驚恐萬(wàn)分。這些贊美威爾伯的.文字，讓小豬贏(yíng)得了榮譽(yù)，也享受了生活，小豬的愿望實(shí)現(xiàn)了，他終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪。但小蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭。精彩的事情發(fā)生了，有新的蜘蛛來(lái)到了這個(gè)世界上，小豬威爾伯用心地照顧著夏洛的514個(gè)子女。
當(dāng)我讀到夏洛在生命的最后一刻，拼盡全力救威伯時(shí)，我的淚水禁不住流了下來(lái)。多么感人的情節(jié)呀！威爾伯也沒(méi)有忘記對(duì)朋友的承諾，精心地照顧著小蜘蛛們。這本書(shū)讓我感受到世界上最誠(chéng)摯的友誼，它們的友誼真讓我羨慕��！
這就是我推薦的一本書(shū)，你聽(tīng)到了這本書(shū)的內(nèi)容，是不是也想去細(xì)細(xì)地口味一番呢？
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇5
沒(méi)有一艘船，能像一本書(shū)承載著人的靈魂，把人帶向遠(yuǎn)方。
如果一個(gè)人一輩子不讀書(shū)，那么他將注定是沒(méi)有文化的，沒(méi)有靈魂的。
今天，我想推薦的書(shū)是《三國(guó)演義》，這本書(shū)的作者是明代的羅貫中，我從這本書(shū)里獲得了許許多多關(guān)于三國(guó)時(shí)期的知識(shí)。
這本書(shū)里有我們熟悉的英雄好漢，比如周瑜、諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、呂布、曹仁的故事。我的強(qiáng)項(xiàng)不僅是記住這些英雄的名字，而且他們的特點(diǎn)和特征我也是如數(shù)家珍。這可不是吹牛，比如關(guān)羽字云長(zhǎng)、劉備字玄德、張飛字翼德、周瑜字公瑾、曹操字孟德，還有劉備身長(zhǎng)七尺五寸，曹操身長(zhǎng)七尺。.。.。.
不愧是四大名著之一呢！我不僅知道三國(guó)時(shí)候的人物，還能和大家講講這本書(shū)里的精彩故事哦！
自從讀了這本書(shū)，我知道了許多知識(shí)，這本書(shū)真的'能影響人的一生呢！我佩服周瑜的機(jī)智，劉備的仁義善良和能賢下士，諸葛亮的足智多謀忠心耿耿，曹操的奸詐狡猾殘酷以及多疑的性格，張飛不僅勇武魯莽而且耿直好爽。.。.。.三國(guó)演義這本書(shū)名揚(yáng)四海，深受世界各地讀者的歡迎。在1689年之后，朝鮮、日本、印度尼西亞、越南、英國(guó)、法國(guó)和俄羅斯都有了譯本，各界學(xué)者都發(fā)表了不少研究論文和專(zhuān)著�！度龂�(guó)演義》在世界文學(xué)中，都有高度的文學(xué)價(jià)值！
“多少事，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！边@本書(shū)中藏著許多道理等你去探索！人，一輩子，一定要多讀書(shū)，努力超越！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇6
這本書(shū)的作者叫沈石溪，他的小說(shuō)都是以動(dòng)物為主的，是著名的“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”，所有作品加起來(lái)已經(jīng)有五百多萬(wàn)字了。
這套書(shū)是媽媽的同事楠楠阿姨送給我的，剛開(kāi)始我就被這些書(shū)名吸引住了，比如：《狼王夢(mèng)》《狼世界》《老象恩仇記》《板子猴》等等，《狼王夢(mèng)》是我看的這套書(shū)中的第一本。這本書(shū)講的是一只叫紫嵐的母狼，為了把自己的孩子培養(yǎng)成狼王，歷盡千辛萬(wàn)苦的故事。
我推薦給大家的理由之一是：這本書(shū)沒(méi)有圖畫(huà)，全是文字，但作者的描寫(xiě)就像畫(huà)一樣精彩。通過(guò)讀這本書(shū)，我感覺(jué)自己就在現(xiàn)場(chǎng)一般，有一種身臨其境的感覺(jué)。
我推薦給大家的理由之二是：這本書(shū)中還有很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，例如：馬鹿群在晚上睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)輪流安排一只鹿不睡覺(jué)，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行放哨;母狼生小狼之前，要自己尋找安全的'生產(chǎn)地，要提前準(zhǔn)備好很多食物等等。
我推薦給大家的理由之三是：這個(gè)故事太感人了。讀這本書(shū)時(shí)，我看到母狼為了照顧小狼，即使洪水來(lái)了也不退縮;面對(duì)洪水，母狼要照顧五只剛剛出生的小狼，最后只能救活四只，眼睜睜地看著最后一只死掉�？吹竭@兒時(shí)，我的眼淚都掉下來(lái)了。
通過(guò)這本書(shū)，我看到了母狼的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中，我也要學(xué)習(xí)狼的精神，面對(duì)困難時(shí)不退縮、不害怕，要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇7
想必大家都讀過(guò)楊紅櫻阿姨的經(jīng)典之作“淘氣包馬小跳系列”吧！我今天要向大家推薦的就是這個(gè)系列的珍藏版《瞧，這幫壞小子》。
《瞧，這幫壞小子》是一本輕松幽默的校園系列故事集。在這本書(shū)中，楊紅櫻阿姨再次用鮮活靈動(dòng)的筆觸講述了一群調(diào)皮搗蛋的壞小子們的故事，展示出他們成長(zhǎng)的`活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師、家長(zhǎng)“誤讀”的“壞小子”們的內(nèi)心世界，記錄下他們童年的歡樂(lè)和委屈。在幽默而溫暖的文字背后，是楊紅櫻阿姨“關(guān)懷童年”，“把歡樂(lè)還給孩子”的深情期待。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷，站辦公室時(shí)愁眉苦臉，出辦公室時(shí)歡天喜地的淘氣包馬小跳；嘴巴閑不住，說(shuō)十籮筐話(huà)有九籮筐都是廢話(huà)的猿猴毛超；怕人家向他要東西吃就帶鋼珠到學(xué)校吃的吝嗇鬼企鵝唐飛；喜歡動(dòng)手不動(dòng)口，吵架他會(huì)輸，打架他會(huì)贏(yíng)，還喜歡和汽車(chē)賽跑的河馬張達(dá)等等。
在這本書(shū)的許多章節(jié)中，我最喜歡“董事長(zhǎng)的神秘禮物”這一節(jié)。里面“兒子玩失蹤，老爸玩跟蹤”的故事別提有多刺激了。野營(yíng)帳篷里的尖叫聲還勾起了四位爸爸對(duì)童年的美好回憶呢！
楊紅櫻阿姨筆下的人物形象雖長(zhǎng)得歪瓜裂棗，但個(gè)個(gè)都不失童心，也正是這樣，使楊紅櫻筆下的小說(shuō)成了魔法書(shū)，成為了文字橋，成為孩子們心愛(ài)的讀物。怎么樣！《瞧，這幫壞小子》不賴(lài)吧！我可早已是馬小跳的fans嘍！你呢？
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇8
“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的。你盡可以去消滅他，可就是打不過(guò)他�！边@句話(huà)出自著名作家海明威先生之《老人與�！贰Ｋ俏易钕矚g的一本書(shū)，告訴人們永不言敗，寧折不屈的精神。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一天他釣到了一條大魚(yú)，但是返回時(shí)卻遇見(jiàn)了一群鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)，與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把魚(yú)身的肉全吃光了，結(jié)果老人拖回去的`是一大副大魚(yú)骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對(duì)困境毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書(shū)是小姨從外地帶回來(lái)的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一閱而過(guò)了。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，讓我仔細(xì)讀題，一遍不懂再讀一遍，直到讀懂為止。在那時(shí)，我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。最后，在我和爸爸的共同努力下，終于把那些難題全部攻克了。把難題做出來(lái)后，我突然感到前所未有的喜悅。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我
喜歡上了做練習(xí)題，同樣，這也是對(duì)學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許多困難等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難后鍥而不舍，永不言敗，才能闖過(guò)暗礁險(xiǎn)灘，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造美好的明天。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇9
“長(zhǎng)停處，古道邊，芳草碧連天�！边@首《送別》，讓我腦海中又浮現(xiàn)出《城南舊事》那充滿(mǎn)淡淡憂(yōu)傷的故事。
《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女，為了弟弟不得不偷錢(qián)的青年，敢于抗?fàn)幍奶m姨娘……這些命運(yùn)坎坷、性格各異的人物在小英子的'童年匆匆來(lái)去。它并不是一本有趣的童年故事，而是一段充滿(mǎn)思念和憂(yōu)傷的往事。
書(shū)中的文字很優(yōu)美，卻能觸碰到人心中最快樂(lè)的記憶——童年游戲。在那個(gè)貧困時(shí)代，孩子們想方設(shè)法創(chuàng)造游戲：踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出，無(wú)拘無(wú)束。這其中都是現(xiàn)在電子游戲時(shí)代孩子聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。
與爸爸聊完《城南舊事》后，他從老家的角落里拿出了他小時(shí)候的玩具，我們一起在院子里滾鐵環(huán)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。感謝《城南舊事》為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了那些久違的舊時(shí)記憶。
但書(shū)中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過(guò)朋友：秀貞、妞兒……可這些人卻像配角，一個(gè)接一個(gè)地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合，不論是親人還是朋友，總有一天會(huì)說(shuō)再見(jiàn)，而我能做的，或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動(dòng)的瞬間。
“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！焙仙蠒�(shū)，房間里有著一股淡談味道，我知道，那是回憶的味道。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”一本好書(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)!
朋友們你喜歡看書(shū)嗎?我想向你推薦你一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書(shū)扉頁(yè)上的那段話(huà)：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話(huà)使我用心讀完了這本書(shū)。
書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(zhǎng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷，所聞，所見(jiàn)，所感，抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿(mǎn)蘊(yùn)人情味的生活事件，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，但每月又有一篇較長(zhǎng)的，結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的'享受。同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的
如果你看到這本書(shū)一定要認(rèn)真的品味!要記住那句話(huà)：“世界充滿(mǎn)愛(ài)”。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇11
我給大家推薦一本中華古典名著《三國(guó)演義》，我幼時(shí)就對(duì)這本書(shū)有印象，記得那時(shí)看的是連環(huán)畫(huà)版。上了小學(xué)，爸爸又給我買(mǎi)了一本文言版的，至今它都位于我書(shū)架最醒目處。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，他是明初小說(shuō)家�！度龂�(guó)演義》全稱(chēng)《三國(guó)志通俗演義》，我的這本是岳麓書(shū)社出版的，硬裝本，土黃色的封面上白色的“三國(guó)演義”格外醒目。翻開(kāi)這本書(shū)，淡淡的墨香時(shí)而縈繞，讓閱讀都能變成一種享受。
《三國(guó)演義》這本書(shū)有許多優(yōu)點(diǎn)：人物個(gè)性鮮明，語(yǔ)言?xún)?yōu)美等，但我最喜歡它的地方還是故事情節(jié)生動(dòng)新奇，曲折有趣。羅貫中把正史《三國(guó)志》變成了小說(shuō)，為了把一件事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，把一個(gè)人塑造得栩栩如生，就必須設(shè)置許多神奇有趣的故事情節(jié)。不論是關(guān)羽單刀赴會(huì)，王權(quán)顯靈，還是孔明罵死王朗，巧借東南風(fēng)，都變成了三國(guó)演義里經(jīng)典的.情節(jié)。雖然這些都是羅貫中編造出來(lái)的，但這些故事還是令人贊嘆的�！蹲蟠葦S杯戲曹操》中有這樣一段：“忽然狂風(fēng)大作，走石飛沙，所斬之尸，皆跳起來(lái)，手提其頭，奔上演武廳來(lái)打曹操。”看到這一段我又興奮又驚訝，這分明是僵尸啊，我只能感嘆羅貫中的奇思妙想，能寫(xiě)出如此精彩的故事。
著名的武俠小說(shuō)家金庸曾這樣評(píng)價(jià)：《三國(guó)演義》的人物塑造功夫也確是第一流的，中國(guó)后世的小說(shuō)家都從中汲取了營(yíng)養(yǎng)。這本書(shū)值得我們每一個(gè)人去細(xì)細(xì)品讀。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇12
今天我向大家推薦一本書(shū)。他的名字叫《兔子坡》這本書(shū)是美國(guó)羅伯特、羅素寫(xiě)的，曾獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)，接下來(lái)我把這本書(shū)的內(nèi)容跟大家一起分享一下。
"新鄰居要搬來(lái)了，新鄰居要搬來(lái)了。"這個(gè)消息，一直從山腳下傳到山頂上。整個(gè)兔子坡，突然沸騰起來(lái)。它們幾開(kāi)心又不安，新鄰居是什么人？終于到了這一天。動(dòng)物們歡呼雀躍歡迎新鄰居的到來(lái)，它們一家很有善，把剩菜剩飯留給菲比。（臭鼠由）。為受傷的小兔喬奇包扎傷口，并且還把他留在家里養(yǎng)傷，小喬奇突然的'不見(jiàn)，使整個(gè)兔子坡又陷入狂躁不安的狀態(tài)。小喬琪去哪了，阿那達(dá)斯叔公悶悶不樂(lè)，一心想一定是新鄰居搞的鬼，準(zhǔn)備把鄰居ko了，而這時(shí)小喬起卻從鄰居家走了出來(lái)。新鄰居為了之后大家對(duì)他的重新認(rèn)識(shí)，便每天送上豐盛的晚餐給動(dòng)物們，生怕它們?cè)俅握`會(huì)自己。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得新鄰居是用一種愛(ài)去愛(ài)護(hù)每一只弱小的動(dòng)物，經(jīng)歷了所有動(dòng)物的考驗(yàn)，仍然幫助落水的威利，幫助被卡車(chē)撞傷的小喬奇，如果世界上每個(gè)人都有一顆包容善良的心，那整個(gè)世界上都是關(guān)愛(ài)之地。
在這本書(shū)里，我對(duì)兔子小喬奇印象最深，我也最喜歡它的勇敢和無(wú)畏，特別是它家到伯利路之間有一條寬18英尺的死亡溪，當(dāng)它被警犬追到絕境的時(shí)候，縱身一躍，用盡全身的力氣。跳躍過(guò)去讀到這里的時(shí)候，我對(duì)兔子喬奇佩服得五體投地。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇13
我要給大家推薦一本書(shū)，書(shū)名是《快樂(lè)王子》。作者是英國(guó)著名作家王爾德，他的作品被后人稱(chēng)為世界上最美的童話(huà)，本書(shū)中收錄了兩部童話(huà)集《快樂(lè)王子集》和《石榴之家》。
先給大家講講第一個(gè)故事快樂(lè)王子。故事中的小燕子為了幫助快樂(lè)王子而不去溫暖的南方過(guò)冬，快樂(lè)王子則為了幫窮人而把自己的眼睛、寶石和滿(mǎn)身金葉送了出去，小燕子最終死在了快樂(lè)王子腳下，快樂(lè)王子的鉛心也碎了。這個(gè)故事體現(xiàn)了“心之美”
第二個(gè)故事是夜鶯與薔薇。講的是一只夜鶯為了一對(duì)男女的愛(ài)情而用心血染紅了一朵薔薇，而女子卻認(rèn)為金銀珠寶比這朵珍貴的.紅薔薇更加珍貴。這個(gè)故事把女子丑陋的心靈與夜鶯美麗的心靈形成了鮮明的對(duì)比。
第三個(gè)故事是自私的巨人講的是巨人不讓小孩到他的花園里玩，結(jié)果花園里的樹(shù)同情小孩，就忘了開(kāi)花，春天也就沒(méi)有來(lái)到，當(dāng)巨人看到小孩從墻上的一個(gè)小洞爬進(jìn)來(lái)，巨人看到哪棵樹(shù)上有了孩子，哪棵樹(shù)就開(kāi)了花，最小的孩子爬不上去，巨人把他抱了上去，最后那個(gè)孩子把他帶進(jìn)了天堂。
書(shū)中的快樂(lè)王子為了幫助窮人而使自己失明后就讓小燕子到南方去，這是無(wú)私的體現(xiàn)，小夜鶯為了成全一對(duì)男女的愛(ài)情而不惜用心血染紅一朵薔薇，用生命來(lái)?yè)Q一朵紅薔薇，這是用心血來(lái)澆灌愛(ài)的花朵，要讓人們懂得愛(ài)的偉大不是金錢(qián)能代替的。
書(shū)中共有9個(gè)故事，剩下的等您去閱讀，聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有想馬上看看這本書(shū)呢？讓我們一起來(lái)閱讀這些作品吧，感受人間的真善美。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”！《開(kāi)開(kāi)的門(mén)》這本書(shū)大家都看過(guò)嗎？這是一本非常有趣的課外書(shū)。里面講了一個(gè)小男孩和水晶球的故事。
故事的開(kāi)始講了主人公開(kāi)開(kāi)，他名字的意思是一扇開(kāi)開(kāi)的門(mén)。于是，他在墻上畫(huà)了一扇門(mén)，門(mén)居然就開(kāi)了，他就去了門(mén)內(nèi)，門(mén)忽然關(guān)上了。
他到了一個(gè)奇幻的世界，這是個(gè)七彩的世界，所有的事物都是彩色的。忽然開(kāi)開(kāi)遇到了一個(gè)小女孩，小女孩手里拿著小花，小花的`名字叫做“春兒”，但是，一剎那間，小女孩就消失了，而且開(kāi)開(kāi)看到了過(guò)去的事。他見(jiàn)到了爸爸小時(shí)候在烤玉米吃。
滿(mǎn)天飛舞著螢火蟲(chóng)，那些螢火蟲(chóng)全都落到了開(kāi)開(kāi)的手里，變成了一個(gè)水晶球，他用這個(gè)水晶球做了很多事。春兒成為了他的朋友，他告訴了開(kāi)開(kāi)自己傷心的過(guò)去，他的哥哥是個(gè)盲人，他和自己的奶奶住在以前的破房子里。
當(dāng)春兒和開(kāi)開(kāi)走進(jìn)了那個(gè)神奇的門(mén)后，春兒遇到了自己的奶奶和哥哥，他拼了命地想要抱住他們。可是每當(dāng)一靠近的時(shí)候，他們就消失了，春兒很是傷心。開(kāi)開(kāi)用這個(gè)水晶球和春兒歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，幫助哥哥恢復(fù)了視力。
哥哥現(xiàn)在在城里上學(xué)，和春兒共讀一個(gè)學(xué)校。當(dāng)他們畢業(yè)了以后，長(zhǎng)大之后的開(kāi)開(kāi)帶領(lǐng)他們找到了家鄉(xiāng)，找到了爸爸媽媽?zhuān)适戮瓦@樣圓滿(mǎn)結(jié)束了！
這本書(shū)我讀了好多遍，還是看不夠，我到了這個(gè)黃金屋，到了這個(gè)七彩的世界。找到了世界上最大的寶藏知識(shí)。
我希望大家都可以去看看這本有趣的書(shū)！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇15
世界上有很多書(shū)，我喜歡看《大耳朵巨人》、《西游記》但是我最喜歡看的還是我們這學(xué)期的必讀書(shū)目之一《田螺姑娘》，四本書(shū)中，我一眼就看上了它。我決定先去這本書(shū)里暢游一番。
這本書(shū)是中國(guó)民間故事的精選，目錄上清楚地說(shuō)了第一章寫(xiě)的是勤勞的年輕人。因?yàn)樽约旱纳屏己颓趧谶^(guò)上了幸福的生活。
第三章《三兄弟牽金�！愤@個(gè)故事我記得最清楚，講的是在義鳥(niǎo)南鄉(xiāng)有一剡水，剡水里有一頭金水牛，這頭牛是從八寶山里逃出來(lái)的，人們說(shuō)牽這頭金水牛要費(fèi)很大的功夫，要千年陳稻草、千年棕櫚毛搓成的繩子牽上走。還要千年菩提樹(shù)在后面趕，最重要的是大家要一條心。
三兄弟忙了九天九夜才找到三種材料，三個(gè)兄弟老大一手向水邊招引，大聲叫喚著水牛慢慢地走了上來(lái)。老二把繩子一穿就走了，老三跟在后面趕。但是不一會(huì)兒他們就動(dòng)了心思，看不見(jiàn)一條心的繩子斷了，金水牛一跳就逃跑了。再也沒(méi)人找到它了。
這個(gè)故事告訴我們：自私貪婪最終會(huì)一無(wú)所獲。
我發(fā)現(xiàn)這些明間故事都特別有意思，這些故事的人物很簡(jiǎn)單，每個(gè)故事的老人都很慈祥，壞蛋必然是可憎的。這些故事很生活化，感覺(jué)就發(fā)生在我們生活中似的.。
這些故事的結(jié)局都很美好，寄托了善良勤勞的人們的美好愿望。
大家都看完了嗎？你們有沒(méi)有這樣的感受？
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇16
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，在茫茫的書(shū)海中推薦一本書(shū)，實(shí)在太難了，如果非要推薦一本書(shū)，那就非《西游記》莫屬了，它的作者是吳承恩。
我最喜歡里面的孫悟空了，他會(huì)七十二變，有火眼金睛，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難終于取經(jīng)成功。
其中，給我印象最深刻的一個(gè)情節(jié)是孫悟空三打白骨精。第一次，白骨精變成了一個(gè)村姑，被孫悟空用火眼金睛識(shí)破了，用金箍棒打死了白骨精，最后白骨精還是化作一縷青煙逃走了。白骨精不服氣，第二次又變成了一個(gè)老奶奶來(lái)騙唐僧，又被孫悟空識(shí)破了，打死了白骨精，白骨精又幻化作一縷青煙逃走了。唐僧很是生氣，數(shù)落了孫悟空一頓，就讓孫悟空不要在濫殺無(wú)辜了。第三次，白骨精依然不罷休，變成了一個(gè)老爺爺來(lái)騙唐僧，說(shuō)是來(lái)找家人的，白骨精的小把戲又被孫悟空的火眼金睛識(shí)破了，孫悟空氣恨不過(guò)就又把“老爺爺”打死了，可是還是讓白骨精逃走了！這下看不出真相的唐僧更生氣了，一直念緊箍咒來(lái)罰孫悟空，后來(lái)和孫悟空斷絕了師徒情意。
孫悟空被趕走以后，回到了花果山繼續(xù)當(dāng)它的猴子大王，白骨精趁火打劫抓住了唐僧，在豬八戒和沙僧的.再三請(qǐng)求下，孫悟空終于答應(yīng)了救唐僧。救下唐僧之后，唐僧也為自己當(dāng)初的行為懊悔，原諒了孫悟空，重歸于好，師徒四人又踏上了取經(jīng)之路，孫悟空的善良與忠誠(chéng)使我感動(dòng)！
我相信聽(tīng)完我的介紹，一定很好奇其他情節(jié)吧，快來(lái)和我一起看看吧！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇17
這本書(shū)，沒(méi)有精彩的動(dòng)作描寫(xiě);這本書(shū)，沒(méi)有過(guò)于精雕細(xì)琢的語(yǔ)言;這本書(shū)，也沒(méi)有闡述一個(gè)過(guò)于深?yuàn)W的道理。但這本書(shū)，就是與其他書(shū)不一樣。這，是一篇童話(huà)，一篇充滿(mǎn)哲理的童話(huà)，一篇讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮，讓人為之落淚的童話(huà)。他就是《小王子》。
一幅蟒蛇吃掉大象的畫(huà)，大人卻認(rèn)為這是一頂帽子;一個(gè)扣人心弦的故事，大人卻認(rèn)為荒謬無(wú)比。大人都是由小孩成長(zhǎng)起來(lái)的`，但他們卻不懂得兒童們的心。
一顆叫B—612的小行星上，生活著一位小王子。有著金黃色的頭發(fā)，有著憂(yōu)郁而明凈純潔的眼神，臉上總帶著一抹天真無(wú)邪的微笑，這就是小王子的形象。但因?yàn)橐淮握`會(huì)，小王子離開(kāi)了自己的星球，踏上了7星之旅。徒有虛名的國(guó)王，只愿聽(tīng)贊嘆聲的虛榮者，為了忘記喝酒而喝酒的酒鬼，自欺欺人的商人，行為荒謬卻又無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈人，不了解自己星球的地理學(xué)家，是小王子拜訪(fǎng)前六個(gè)星球所遇到的人。小王子不理解這些人，因?yàn)樗麄兊乃枷攵继之惲恕?/p>
遇到了狐貍以后，小王子才明白那株愛(ài)虛榮的玫瑰花的心，才明白了“馴養(yǎng)”的道理：他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在蛇的幫助下，開(kāi)心的死去了。他舍棄了軀體，靈魂回到了B—612行星上，與他的玫瑰花永遠(yuǎn)生活在了一起。
出自于大人之手，卻擁有孩子的童心，這就是閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)的特點(diǎn)。他用孩子的視角，以孩子的口吻，譜寫(xiě)了一部關(guān)于愛(ài)的純潔淡雅的故事。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇18
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言，我很是喜歡。我讀過(guò)很多許友彬的書(shū)，都很精彩，但是讓我最喜歡，印象最深刻的，也是我今天要向大家推薦的書(shū)，那就是《小黃鸝鳥(niǎo)》。
這本《小黃鸝鳥(niǎo)》是許有彬的佳品小說(shuō)。我一看到這本書(shū)，就會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，誰(shuí)讓這是感動(dòng)全球的故事呢！
故事是這樣的.：在快樂(lè)村里有一對(duì)會(huì)唱歌的姐妹，姐姐百合歌聲純凈、勤奮好學(xué)；妹妹白雪音質(zhì)甜美，如天籟之音。倆姐妹因歌聲動(dòng)人而進(jìn)入了全國(guó)歌唱比賽，快樂(lè)村全員出動(dòng)來(lái)為姐妹加油。入圍與淘汰、希望與絕望，經(jīng)過(guò)連串波折變故，姐妹倆終于站在了全國(guó)舞臺(tái)上！
我喜歡這本書(shū)，是為百合為了音樂(lè)而努力的歲月而被感動(dòng)；我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)楦绺绨倮餅榻忝脗z去森林尋找小黃鸝鳥(niǎo)，而被感動(dòng)；我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)讓我感到自信與樂(lè)觀(guān)。
《小黃鸝鳥(niǎo)》真的是一本讓人感動(dòng)、終身受益的書(shū)，它也讓我明白了兩個(gè)道理：一是比賽并非重點(diǎn)，勝敗都是財(cái)富。夢(mèng)想之路很長(zhǎng)，生命的星辰要靠自己點(diǎn)亮！二是喜好不在于他人的眼光，而是需要自信地去做好事情。書(shū)中好句很多，有些句子就能觸碰到人生邊境，道理深刻。
我推薦《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)，聽(tīng)我介紹完后，你是不是很感興趣？那你就一定要去閱讀哦！這樣知識(shí)就會(huì)變得更加豐富。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇19
你聽(tīng)過(guò)湯姆·索亞這個(gè)名字嗎？他是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的主人公，他可是一個(gè)調(diào)皮又聰明的小男孩。在這本書(shū)里，湯姆·索亞經(jīng)歷了一系列故事，有驚悚刺激的，也有搞笑幽默的。你一定要去看看這本書(shū)，它太有趣了！
有一次，湯姆·索亞因?yàn)樘詺獗徊ɡ虌寫(xiě)土P在星期六刷柵欄。他極不情愿地刷著，刷著。這時(shí)，一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)此處，看見(jiàn)了湯姆·索亞在刷墻，便哈哈大笑，譏諷起湯姆來(lái)。湯姆眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。
他說(shuō)，刷墻的工作不是誰(shuí)都能干好的，一兩千個(gè)孩子里也挑不出來(lái)一個(gè)呢！孩子們聽(tīng)了，都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地要求湯姆·索亞給他們一次機(jī)會(huì)。湯姆假裝不同意，孩子們紛紛拿出自己的心愛(ài)之物換取刷墻的機(jī)會(huì)。湯姆心里高興極了，可又不得不裝出一副極不情愿的樣子，將刷子交給了他們。結(jié)果，湯姆沒(méi)有自己動(dòng)手就完成了刷墻的工作，還獲得了很多好東西。
看完這個(gè)故事后，我感到非常驚訝。湯姆簡(jiǎn)直太聰明了，他那么小竟然就知道了干活和玩兒的區(qū)別。同一件事，當(dāng)你被逼著做的時(shí)候，它就是煩人的.工作，可是，當(dāng)你為它付出了代價(jià)的時(shí)候，它就變成了游戲。
這本書(shū)還寫(xiě)了許多關(guān)于湯姆·索亞的故事。比如，與好朋友被困在陰森恐怖的山洞，探究殺人案幕后的真相……他們最后會(huì)被殺人犯印第安·喬伊發(fā)現(xiàn)嗎？印第安·喬伊最后又怎么樣了呢？更多精彩故事，都藏在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里，強(qiáng)烈建議你去書(shū)中一睹為快！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇20
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐緯�(shū)的有很大的幫助，所以我向大家推薦一本聞名中外的名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中有不少的人生哲理，這是一個(gè)難得的好書(shū)。
這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的。書(shū)中記敘了俄羅斯士兵保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事。主人公保爾生活在戰(zhàn)亂的時(shí)期，他小的時(shí)候什么都干過(guò)，打過(guò)鐵、做過(guò)洗碗工、鋸過(guò)木頭甚至打零工，不過(guò)他并沒(méi)有被生活的困苦而打敗，他憑借自己的努力成為了一名光榮的布什維克黨士兵，后來(lái)在朱赫的影響下，逐步走上革命路，戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺。從保爾的身上讓我懂得了不少人生道理：為了自己的期望，為了國(guó)家一切可以犧牲自己的生命。保爾那堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)奮斗，為理想而獻(xiàn)身的精神，和鋼鐵般的'意志給我留下了深刻的印象。
令我印象最深的是，有一次保爾在洗碗時(shí)睡著了，但他卻忘記關(guān)爐子，導(dǎo)致碗都掉在了地上，而保爾卻睡的什么也不知道，正在這時(shí)一個(gè)助手看見(jiàn)了，把保爾惡狠狠地揍了一頓，保爾只能拖著滿(mǎn)身是傷的身體回家。她的媽媽看到保爾非常心疼，但他的哥哥阿爾焦姆卻什么也沒(méi)說(shuō)，連夜敢過(guò)那家店，找到那個(gè)助手冷冷地，說(shuō)：“就是你打傷我的弟弟吧？”接著，揮起拳頭朝那個(gè)人的頭打過(guò)去，打成重傷……讀到這里，我感到非常解氣，也感受到哥哥對(duì)保爾的愛(ài)護(hù)。
聽(tīng)了我的建議，你是不是也想細(xì)致的品讀一下呢？你想這本令人回味無(wú)窮的鋼鐵是怎樣煉成的呢？
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇21
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自如”正如蘇軾所說(shuō)，讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處是無(wú)窮無(wú)盡的。現(xiàn)在，我向大家推薦一本好書(shū)《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他的字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人�！段饔斡洝放c《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》稱(chēng)為四大名著�！段饔斡洝分v述了孫悟空保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。
《西游記》的開(kāi)始，主要寫(xiě)的是孫悟空從一塊巨石中破石而出，孫悟空四處拜佛求師，終于在祖師那里學(xué)會(huì)了筋斗云和七十二般變化。
在《西游記》中，令我印象最深刻的是孫悟空三打白骨精的片段。白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取經(jīng)途中遇到的女妖精。她善于變化，詭計(jì)多端。她想吃唐僧肉，她先變成十六七歲的美貌少女，再變成一個(gè)八十歲的老婆婆。后來(lái)又變成年邁力衰的.老翁。均被孫悟空識(shí)破。于是她使出離間計(jì)，迫使唐僧逼走孫悟空，這才把唐僧捉住。在唐僧險(xiǎn)遭殺身之禍時(shí)，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經(jīng)爭(zhēng)斗，白骨精終于被打得露出原形。
在《西游記》這本書(shū)中，我最喜歡的人物是沙僧，因?yàn)樗┖駠?yán)謹(jǐn)。他永遠(yuǎn)服從他的上級(jí)，他平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，但是在為保護(hù)師傅而戰(zhàn)斗的時(shí)候卻顯得十分勇敢。不管酷暑還是嚴(yán)寒，他總是毫無(wú)怨言地挑著最重的行李走在最后面。終于，功夫不負(fù)有心人，最后也一樣成了佛，沙僧讓我明白：只要踏踏實(shí)實(shí)做每一件事就能成功。
你還想知道《西游記》里面的什么精彩環(huán)節(jié)？快來(lái)買(mǎi)一本《西游記》來(lái)看看吧！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇22
一個(gè)月前，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我一看原來(lái)是《荒野求生》，也就是我將要推薦的書(shū)。
這本書(shū)是英國(guó)著名生存探險(xiǎn)家貝爾·格里爾斯寫(xiě)的。故事主要講了貝克與朋友在各種意外而被困在荒野之中，但貝克總是能用他在世界各地學(xué)習(xí)的`各種求生技巧化險(xiǎn)為夷。
我認(rèn)為貝克是一個(gè)勇敢的人。當(dāng)他與鱷魚(yú)在湍急中決斗時(shí)；當(dāng)他與老虎在雨林中搏斗時(shí)；當(dāng)他與豹子在雪地拼殺時(shí)……
對(duì)于貝克來(lái)講，不管野獸傷害誰(shuí)，他都會(huì)不顧一切拼殺搏斗，保護(hù)那個(gè)人，就算他是壞人。因?yàn)樨惪瞬幌肟慈魏稳吮灰矮F撕殺，也不想任何人倒在自己面前。
我還認(rèn)為貝克是一個(gè)勇于犧牲的人。當(dāng)一條蛇出現(xiàn)在龍姚頭頂時(shí)；當(dāng)老虎在彼得身后時(shí)；當(dāng)鯊魚(yú)就在詹姆斯腳下時(shí)……
在貝克眼里伙伴是最重要的，愿意讓蛇咬他一口，愿意讓老虎抓一下，也愿意讓鯊魚(yú)用尾巴扇一下自己…………貝克從來(lái)不把自己放在第一位，放在第一位的是他的伙伴。他一個(gè)人求生是很輕松，但他更愿意帶上伙伴，因?yàn)榛锇樽屗那笊貌辉诠陋?dú)。
“用不同的角度看荒野，可能讓你有不一樣的感受，說(shuō)不定你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些對(duì)有意義的東西，這也會(huì)是你成長(zhǎng)中的最寶貴東西”。我們應(yīng)該向貝克學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貝克的精神，就象那句話(huà)說(shuō)的一樣，會(huì)對(duì)你終身受益。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇23
在生活中我們會(huì)遇到很多的難關(guān)，我們?cè)撊绾稳?zhàn)勝呢？《假如給我三天光明》這本書(shū)會(huì)告訴我們問(wèn)題的答案。
海倫小時(shí)因得了病，雙目失明，雙耳失聰。當(dāng)長(zhǎng)大成人后，面對(duì)命運(yùn)的不公平，她不是十分自閉，而是樂(lè)觀(guān)向上。去演講，拍電影，旅游，她與常人沒(méi)有兩樣。自己寫(xiě)了一篇好文卻與他人文章相似，有了些恐慌，可依舊堅(jiān)持寫(xiě)作，終于寫(xiě)下了許多好文章。在這些成就中，少不了她的良師益友，莎莉文老師就是其中一位良師。如果沒(méi)有莎莉文老師，就不會(huì)有成功的海倫。海倫的執(zhí)著令人十分敬佩，自己雖然在黑暗與寂寞中生長(zhǎng)，卻依舊破土而出。而有些人擁有光明，擁有歡樂(lè)，擁有著比海倫當(dāng)時(shí)更好得一切，最后卻敗倒在堅(jiān)持上。
海倫是一個(gè)典型的'成功的例子，只要你有信心，肯堅(jiān)持，就一定會(huì)有好結(jié)果。生活中卻十分缺少這種人，羅斯福夫人埃利洛對(duì)她的評(píng)價(jià)：“這個(gè)故事永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。因?yàn)槿祟?lèi)的精神一旦被人認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們，上了永不能遺忘的一課�！�
在我們身邊，有很多人總能為自己的挫敗找到各種理由。不做作業(yè)、做事拖拖拉拉老師給我們布置了讀書(shū)筆記，一些人打了退堂鼓，沒(méi)有堅(jiān)持下去。學(xué)習(xí)如登山，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。我們要做的就是不斷克服旅途中的荊棘！
海倫是一個(gè)典例，相信你看了這本書(shū)一定會(huì)受益終生，在生活中遇到的困難也會(huì)一個(gè)一個(gè)的攻破！快來(lái)看看這本書(shū)吧！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇24
我看過(guò)很多的書(shū)，有：《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等。其中我最?lèi)?ài)看的也是我要向你推薦的一本書(shū)，就是四大名著中的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》里講的是劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義，招兵買(mǎi)馬，鎮(zhèn)壓黃巾軍的故事。他們因?yàn)槭莿偵蠎?zhàn)場(chǎng)的兵，不懂策略和軍事，于是他們?nèi)櫭⿵]把諸葛亮請(qǐng)出了山，當(dāng)他們的軍師。諸葛亮這個(gè)人物，他可是神機(jī)妙算，上知天文，下知地理。在《三國(guó)演義》里面，他弄出的典故可不少，例如：“借東風(fēng)”、“火燒赤壁”、“錦囊妙計(jì)”、“草船借箭”等等。最后劉備病故，關(guān)羽戰(zhàn)死，張飛遭到暗殺，劉備臨死前吩咐諸葛亮一定要幫助他的兒子阿斗，統(tǒng)一天下�？蛇@阿斗是扶不上墻的爛泥，整天不務(wù)正業(yè)，最后被敵軍抓走。
也許你會(huì)問(wèn)：這最后都去世的.去世，抓走的抓走，那你向我推薦這本書(shū)干嘛？別急，聽(tīng)我說(shuō)一句：“我向你推薦的理由，是因?yàn)檫@里的每一個(gè)人說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事，都值得細(xì)細(xì)品味。”例如：諸葛亮在草船借箭這件事上，本來(lái)給他十天時(shí)間，他只用三天，這顯示出他的聰明過(guò)人與臨危不懼的冷靜，在空城計(jì)里，也顯示出他的冷靜和機(jī)智。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡的話(huà)，那事不宜遲，趕緊去買(mǎi)一本品一品吧！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇25
我讀過(guò)很多書(shū)，有的讓我淚流滿(mǎn)面、有的讓我開(kāi)懷大笑、有的讓我驚恐萬(wàn)分、有的讓我明白了大道理、有的讓我知道了知識(shí)，但最讓我情有獨(dú)鐘的書(shū)是《三國(guó)演義》。它是中國(guó)四大名著之一，作者是羅貫中，出版社是中國(guó)電影出版社，里面的內(nèi)容豐富、故事也精彩。
《三國(guó)演義》的主要內(nèi)容是由劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義為開(kāi)端，講述了東澤末年和三國(guó)時(shí)期封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)，塑造了諸如劉備、曹操、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等一系列鮮明的人物形象。
第一次讀這本書(shū)時(shí)，我知道了書(shū)中有很多精彩的`片段，比如：溫酒斬華雄、劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義、孫策酣斗太史慈、諸葛亮火燒博望、諸葛亮草船借箭、諸葛亮擺空城計(jì)、諸葛亮隴上裝神。其中我最喜歡的是空城計(jì)，空城計(jì)講的是諸葛亮錯(cuò)用馬謖而陷入被動(dòng)局面，正要派楊儀去替回馬謖，可是還沒(méi)有出發(fā)，街亭、列柳城都已經(jīng)失陷。諸葛亮派關(guān)興帶三千精兵從武功山小路趕去支援。諸葛亮自己則穿戴整齊，帶著兩個(gè)童子到城樓上，悠然自得地焚香彈琴。魏國(guó)大軍兵臨城下時(shí)，也擺出氣定神閑的樣子。城下的司馬懿要知道城內(nèi)空虛就會(huì)打上來(lái)。但是諸葛亮很平靜，成功瞞天過(guò)海。
第二次讀這本書(shū)的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理，想要有杰出的成就，遇到困難就要平靜地面對(duì)，也不能亂生氣。司馬懿就是一個(gè)很棒的例子，不管諸葛亮怎樣挑釁他，他也不出兵，讓諸葛亮沒(méi)有辦法，最后命喪黃泉。
讀一本書(shū)就像是交一個(gè)好朋友，《三國(guó)演義》就是我最好的朋友。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇26
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天，我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名是《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)的作者是日本的黑柳徹子。我們先來(lái)看看這本書(shū)的封面，一個(gè)穿著粉紅色衣服瘦瘦的小女孩正害羞地看著我們呢！她，就是本書(shū)的'主人公——小豆豆。
這本書(shū)主要講了小豆豆在一年級(jí)時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮，被學(xué)校開(kāi)除了。后來(lái)來(lái)到了一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。這所學(xué)校的校徽半邊白和半邊黑，告訴同學(xué)們要分辨善惡。在巴學(xué)園里，教室是電車(chē)改裝的；同學(xué)們按照自己的興趣，先上哪門(mén)課都可以。這所學(xué)校是一所放學(xué)也不想走，走了又想快點(diǎn)上學(xué)的學(xué)校。
書(shū)中的小豆豆十分調(diào)皮，幽默有趣，而且文字很生動(dòng)。
其中，我最感興趣的是：在巴學(xué)園里，每當(dāng)吃午飯時(shí)，小林校長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：“你們都帶來(lái)‘山的味道’和‘海的味道’了嗎？”所謂山的味道是從土里長(zhǎng)出的，如白菜；海的味道是海里的魚(yú)，如魚(yú)肉。為此，小豆豆的媽媽也很佩服小林校長(zhǎng)，她認(rèn)為校長(zhǎng)先生能把一個(gè)很大的數(shù)據(jù)用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)說(shuō)出來(lái)，很了不起。而且在開(kāi)飯前還要唱一首《吃飯歌》才開(kāi)飯呢！
在巴學(xué)園里，孩子們可以露營(yíng)，可以游泳，也可以玩“試膽量”游戲……
希望大家也能來(lái)讀一讀這本有趣的書(shū)，一起來(lái)了解小豆豆的精彩故事。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇27
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睆男〉酱�，我讀過(guò)不少書(shū)，我最喜歡的是《假如給我三天光明》，今天，我把這本書(shū)推薦給大家。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。在生命的88個(gè)春秋里，她只擁有不到19個(gè)月的'光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的光明與希望。她接收了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書(shū)寫(xiě)了海倫對(duì)光明的熱切渴望，寫(xiě)了她對(duì)人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。她在書(shū)中這樣寫(xiě)：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”字里行間，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樽髡叩膱?jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)，是因?yàn)閺倪@本書(shū)中我領(lǐng)悟了奮斗、堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)的含義；我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)槲覐倪@本書(shū)中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)。
《假如給我三天光明》真的是一本很好的書(shū)，有時(shí)間仔細(xì)讀一讀吧，相信大家看過(guò)后，一定會(huì)終身受益。"
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇28
《霧都孤兒》是一個(gè)發(fā)生在小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。
這本書(shū)的主人公奧利弗是個(gè)孤兒，他的母親在他出生后不久就去世了。后來(lái)，他被送進(jìn)棺材店當(dāng)學(xué)徒，受盡屈辱，終于遇到了心地善良的布朗洛先生，布朗洛先生收留了他，過(guò)上了幸福的生活...
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我被深深地震撼了。是什么樣的力量支撐他度過(guò)難關(guān)而不被困難擊倒？他瘦小的身體蘊(yùn)含著怎樣的堅(jiān)強(qiáng)意志？
奧利弗被拖進(jìn)賊窩最終逃脫的那一章，最讓我感動(dòng)。奧利弗為了離開(kāi)棺材店，在路上走了七天七夜。就在這時(shí)，扒手費(fèi)金向他伸出援助之手，把奧利弗帶進(jìn)了賊窩。扒手們想把奧利弗訓(xùn)練成扒手，和他們一起工作，但奧利弗發(fā)現(xiàn)他們是扒手后，就不想和他們來(lái)往，冒著生命危險(xiǎn)逃跑了�？吹竭@里，我有一種敬佩的感覺(jué)。做決定需要很大的勇氣。他是一個(gè)多么公正的孩子��！為了不成為扒手，我寧愿失去一個(gè)落腳的地方，繼續(xù)過(guò)著四處游蕩的艱苦生活。
與奧利弗的生活水平相比，我們比他幸福得多，但我們?nèi)匀徊粷M(mǎn)足，經(jīng)常抱怨不公平。在人生的道路上，遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。在奧利弗的.時(shí)代，孩子們渴望更好的生活，渴望學(xué)習(xí)。這些就在我們面前。為什么我們不珍惜現(xiàn)在擁有的？
《霧都孤兒》教會(huì)了我珍惜和感恩！珍惜我們現(xiàn)在生活中的每一刻，滿(mǎn)足并感激我們現(xiàn)在的生活和那些給我們更好生活的人。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇29
暑假看了《小王子》這本書(shū)，深受感動(dòng)，久久沉浸在小王子的世界里。
這個(gè)故事的主人公寫(xiě)道“我”因?yàn)轱w機(jī)故障停在了沙漠里，這讓“我”遇到了小王子。故事開(kāi)始很有趣，講的是小王子從小行星B612來(lái)，去了很多小行星，最后為了追尋生命的真諦而消失在地球上的故事。
我覺(jué)得每個(gè)人心里都有最重要的東西，最重要的東西各不相同。小王子認(rèn)為照顧好自己的花才是最重要的，國(guó)王認(rèn)為控制宇宙才是最重要的，虛榮的人想要有很多崇拜者，回憶過(guò)去的'酒鬼需要整天喝酒解悶。專(zhuān)注于數(shù)星星的商人，埋頭讀書(shū)的地理學(xué)家，點(diǎn)燈的人都在做著自己認(rèn)為最重要的事，卻似乎不明白自己真正想要的是什么。讓我們認(rèn)為他們的所作所為是荒謬的。其實(shí)想想，我們的人生也會(huì)有同樣的問(wèn)題，犯同樣的錯(cuò)誤。最后，小王子馴養(yǎng)的狐貍用自己的言行告訴小王子，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的，要用心去體會(huì)。
我很喜歡小王子，因?yàn)樗悄敲醇儩�，善良，敏感。為了追求生命的真善美，他不在乎犧牲自己的生命。他小心翼翼地照顧著他的玫瑰，提醒我們生活中的�?zé)任。他的故事告訴我們?nèi)松恼軐W(xué)，告訴我們，如果我們忠實(shí)地對(duì)待自己喜歡的東西，幸福是有代價(jià)的。
朋友們，當(dāng)你們想到天空中有超過(guò)5.01億個(gè)小鈴鐺的時(shí)候，會(huì)不會(huì)覺(jué)得很幸福很幸福？所以才推薦一本好書(shū)。
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇30
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈所說(shuō)。我就給大家推薦一本我愛(ài)不釋手的書(shū)——《伊索寓言》。
作者是伊索，他是古希臘人。伊索生于公元前六世紀(jì)，他有三百五十七篇。大部分把人比喻為動(dòng)物來(lái)諷刺�！兑了髟⒀浴返臉s譽(yù)有很多，也是世界上傳播最多的經(jīng)典作品之一。
我推薦的理由是從這本書(shū)中我能學(xué)到很多的道理；什么事都要認(rèn)真思考問(wèn)題，也告訴我們惡人最終是沒(méi)有好結(jié)果，善良的人最終可以過(guò)上幸福的生活……這本書(shū)寫(xiě)出了作者用動(dòng)物同時(shí)進(jìn)行對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)不平等的強(qiáng)烈抨擊。我也特別喜歡的一篇文章是《龜兔賽跑》里面的烏龜，你們可能會(huì)問(wèn)“你為什么喜歡烏龜而不喜歡兔子呢？”在《龜兔賽跑》中兔子是驕傲自滿(mǎn)的'，完全不把烏龜放在眼里。但烏龜不是這樣，它雖然知道自己怎么也跑不過(guò)兔子，但是它仍然在努力，經(jīng)過(guò)自己不斷地努力最終獲得了終力，而兔子卻輸了這場(chǎng)比賽，臉紅得像太陽(yáng)一樣。我從這個(gè)故事里知道了輕易小視他人虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……《兩個(gè)樵夫》也富有哲理，一個(gè)樵夫因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)得到一個(gè)金斧頭，一個(gè)銀斧頭。而另一個(gè)樵夫因?yàn)樽约旱呢澙�，什么也沒(méi)有拿到，卻還失去了原來(lái)自己的斧頭，這讓我不禁為那一個(gè)樵夫感到可惜，貪婪往往讓自己失去更多。
你想了解烏龜是怎么跑過(guò)兔子的嗎？你想了解羊是怎么從狼的口中逃走的嗎？想知道就快去看看這本書(shū)吧！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇31
《基督山伯爵》是法國(guó)作家大仲馬最著名的歷史小說(shuō)之一。它以真實(shí)歷史事件為背景，把歷史和虛構(gòu)融為一體。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“何謂歷史？就是釘子，用來(lái)掛我的小說(shuō)！”在數(shù)部掛在釘子上的小說(shuō)之中，我最推薦的就是曲花城出版社出版的《基督山伯爵》。
它的情節(jié)一波三折，跌宕起伏。主要講了年輕水手愛(ài)德蒙·唐泰斯因比唐格拉和費(fèi)爾南陷害被捕，而且又遇到了為自己的前途不顧一切的代理檢察官維爾福，被投入伊夫堡監(jiān)獄。在獄中和法利亞神甫結(jié)成忘年交，并得知了藏寶地。神甫死后，他假扮尸體，逃出了監(jiān)獄，找到了寶藏，開(kāi)始了正義且殘酷的'復(fù)仇。
它的語(yǔ)言極其生動(dòng)，還蘊(yùn)含著哲理�；缴讲粼谂R走前，留給了馬克西米利安一封信，其中有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“人類(lèi)的全部智慧可概括為以下幾個(gè)字：等待和希望！”就是這一句話(huà)，給了馬克西米利安和瓦瑯蒂娜極大的安慰。
它的內(nèi)容不但充實(shí)，還十分耐人尋味。唐泰斯逃出監(jiān)獄后，在大海中死里逃生，這是對(duì)于唐泰斯的一次至關(guān)重要的洗禮。基督山伯爵誕生了�？梢彩撬膹�(fù)仇讓他意識(shí)到，自己永遠(yuǎn)無(wú)法與上帝相提并論。只有愛(ài)才能使他得到救贖，愛(ài)黛的愛(ài)拯救了他，他們一起走了，去迎接新一天的太陽(yáng)。
沒(méi)有愛(ài)，人生就沒(méi)有了意義。
如果你也對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣，就去找來(lái)讀一讀吧！
推薦一本書(shū)五年級(jí)作文 篇32
最近我的媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我覺(jué)得它真的很有趣，所以我要分享給大家。它的名字是《神秘的快遞家族》，作者是兩色風(fēng)景。為什么我喜歡這本書(shū)呢？我想，有以下幾個(gè)原因：
第一，人物特點(diǎn)鮮明。故事的主人公夏一跳，本來(lái)應(yīng)該是個(gè)窮人的，他的養(yǎng)父魯大為了夏一跳，付出了許多，甚至為了夏一跳，付出了自己的生命來(lái)?yè)Q錢(qián)。讀到這里我確實(shí)被感動(dòng)了。
第二，故事曲折多變。夏一跳的養(yǎng)父剛剛?cè)ナ赖臅r(shí)候，就得知自己原來(lái)是鎮(zhèn)上最著名的快遞員執(zhí)手人的兒子，他秉承著父親的意志，自然也當(dāng)了快遞員，他每年都會(huì)收到難得一遇的.神秘快遞的訂單。
第三，內(nèi)容很是豐富�！渡衩氐目爝f家族》，從發(fā)行到現(xiàn)在已經(jīng)有了6冊(cè)，真的希望我也能這么厲害，寫(xiě)出這么多精彩的文字。
第四，這本書(shū)每一冊(cè)最后都有十分有趣的小劇場(chǎng)，有了這些小劇場(chǎng)，這本書(shū)就更加吸引人了。
就像書(shū)里所說(shuō)的：“這里不是人生的五味，卻蘊(yùn)藏著你成長(zhǎng)的“四庫(kù)全書(shū)”；這里不是你成長(zhǎng)的搖籃，卻是你開(kāi)眼看世界的故事。這里有感人至深的人間真情，更有捉摸不透的世間奇跡；這里的故事短小精悍，卻潛藏著無(wú)與倫比的智慧�！鄙衩氐目爝f家族，是你值得信賴(lài)的良師益友，走近它，必將使我們受益匪淺。
這就是我推薦的書(shū)，我會(huì)把它帶到學(xué)校，分享給大家。
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