(優(yōu))實(shí)用的五年級(jí)作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文 篇1

　　一晃，五年的小學(xué)生活就快要過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快啊，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但依然擁有一顆童年的心。

　　依然渴望著童年。我多想做一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子啊，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的生活。童年是色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，裝載著美好的回憶；童年是一條清澈的河流，流淌著飛騰的浪花；童年是一束燦爛的鮮花，芬芳了多少快樂(lè)和幸福。童年是快樂(lè)的，童年是美妙的……童年是美好的；是純潔的；是快樂(lè)的；童年是人生的開(kāi)端，童年是生命的起點(diǎn)，童年是沒(méi)有涂字的'白紙，童年是花朵上的露珠，童年是出生的太陽(yáng)，童年是美麗的春天。每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，但是童年是有限的，它只能陪你走過(guò)生命中一段的路程。它會(huì)悄悄地從你身邊走去，永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。還是天真爛漫的我，拉著媽媽衣服的一角，走在鄉(xiāng)間的路上……現(xiàn)在伴隨我的只是..童年的回憶，令我快樂(lè)的回憶……

五年級(jí)作文 篇2

　　我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起上幼兒園的林曉風(fēng)。她扎著兩條小辮子，像兩條鞭子一樣。她的眼睛瞇瞇的，好像不給人看到她那雙眼似的。她的牙齒像虎牙，讓人不可參透。不知為什么，我一說(shuō)到她，就覺(jué)的心里是那么的內(nèi)疚、慚愧。我們是好朋友，一次開(kāi)玩笑，才知道她十分膽小也十分善良。

　　那天，我捉來(lái)一只小青蛙，就開(kāi)一個(gè)玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個(gè)人在教室里，我趁大家不注意，就打開(kāi)了林曉風(fēng)的書(shū)包將小青蛙放了進(jìn)去，然后也跑了出去，我在心里偷笑，不知下課后會(huì)發(fā)現(xiàn)什么驚人的事情。上課了我們回到班里就急忙打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備把水拿出來(lái)喝個(gè)夠的時(shí)候，林曉風(fēng)突然大叫一聲大家都給愣住了，走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小青蛙在她的書(shū)包里蹦來(lái)蹦去。林曉風(fēng)被嚇得哭了起來(lái)，正好老師也走了進(jìn)來(lái)，看到林曉風(fēng)哭了，馬上用銳利的眼光看了看每一個(gè)同學(xué)，老師的眼光停留在我的身上，我心里想，老師你可別懷疑我呀。這時(shí)，林曉風(fēng)止住哭聲對(duì)老師說(shuō)：“老師請(qǐng)你別認(rèn)為是什么人弄我哭的`，昨天晚上我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的書(shū)包里的。”老師一聽(tīng)說(shuō)：“那好吧，你們大家看什么，還不快坐好要上課了。”這時(shí)我對(duì)林曉風(fēng)充滿了感激之情。這件事讓我領(lǐng)悟到她是那么的善良。另一件事讓我領(lǐng)悟到了她的美。

　　就在發(fā)生這事情第二天的下午，我和一位好朋友在玩袋鼠跳，我們正玩的高興的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我摔倒了，躺在地上哇哇大哭，鮮血從我的膝蓋上流了下來(lái)，看到鮮血我哭得更猛了。這時(shí)一個(gè)瘦小的身影走到我的面前，我瞪大眼睛一看，原來(lái)是林曉風(fēng),她扶著我慢慢地走向治療室，治療室的阿姨給我擦藥，她就在旁邊直問(wèn)我：“疼嗎？難受嗎？”我吃力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦完了藥，她又扶著我慢慢上樓，我看在眼里，心中就像有把烈火翻騰著。

　　林曉風(fēng)我那樣無(wú)情地戲弄你，可你又是那樣熱情對(duì)待我，我們兩相差太大了，我真誠(chéng)對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”

五年級(jí)作文 篇3

　　有一次我在電腦上寫(xiě)作文，電腦上突然彈出這樣一條新聞：“德州半掛車(chē)碾死初中學(xué)生”，我點(diǎn)進(jìn)去看了一下，事情經(jīng)過(guò)大致是這樣的：

　　當(dāng)天16時(shí)50分許，司機(jī)閆某駕駛的掛重型半掛牽引車(chē)，在超速并超載的情況下，沿省道由西向東行駛至通灰街路口，遇到13歲的高新焰騎自行車(chē)違規(guī)行駛，正準(zhǔn)備穿過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道。高新焰發(fā)現(xiàn)半掛車(chē)后，將自行車(chē)停下并向左避讓?zhuān)�半掛�?chē)在制動(dòng)過(guò)程中，前部與自行車(chē)右側(cè)發(fā)生碰撞，自行車(chē)向左倒地。半掛車(chē)減速過(guò)程中，將自行車(chē)碾壓拖帶至停止位置，半掛車(chē)右側(cè)輪胎碾壓倒地的高新焰頭部，導(dǎo)致高新焰死亡，兩車(chē)損壞。

　　高新焰正處于人生最美好的年華，這一天他犯了一個(gè)小小的、不大引人注意的錯(cuò)誤：違規(guī)橫穿機(jī)動(dòng)車(chē)道，但事情很不湊巧，就因?yàn)檫@樣一個(gè)小小的錯(cuò)誤，他葬身于車(chē)輪之下。其實(shí)這個(gè)錯(cuò)誤很多人都犯過(guò)，都有自己的理由，比如趕時(shí)間，特別是現(xiàn)在共享單車(chē)多了，我們常常在路上見(jiàn)到學(xué)生騎著共享單車(chē)橫穿機(jī)動(dòng)車(chē)道。

　　其實(shí)趕時(shí)間上學(xué)也好，有急事要趕回家也罷，需要你冒著生命危險(xiǎn)去趕這幾分鐘的時(shí)間嗎？要知道“生死一瞬間”，那小小的'一分鐘兩分鐘就很可能是一道生死線，你匆忙趕了那一兩分鐘，可能就被劃在了“死”的那一邊；而如果你遵守交通規(guī)則，在斑馬線上安全通過(guò)，你就會(huì)被劃在“生”的這一邊。

　　同學(xué)們，我們常說(shuō)要珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，那我們就從遵守交通規(guī)則做起吧！

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