誤會(huì)的作文15篇[精選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的誤會(huì)的作文，歡迎閱讀與收藏。

誤會(huì)的作文1

　　我們同學(xué)和朋友之間肯定會(huì)有什么誤會(huì)，今天，十分倒霉，讓老師和同學(xué)們誤會(huì)了一番。哎，、丑事不外揚(yáng)，說(shuō)說(shuō)也無(wú)妨。

　　“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，我們隨著悅耳的鈴聲陸陸續(xù)續(xù)回到班上，在這個(gè)陽(yáng)光地帶里，我們端端正正等待著語(yǔ)文老師的到來(lái)。只見(jiàn)語(yǔ)文老師腋下夾著一些卷子，滿面春風(fēng)的來(lái)到這個(gè)活潑可愛(ài)的六一班。同學(xué)們看見(jiàn)老師手中的卷子，就一臉不開(kāi)心，小聲在底下嘀咕著，好不容易昨天從試卷中逃了出來(lái)，又要考試，切。老師一揮左右手，左右的士衛(wèi)立刻起來(lái)發(fā)卷子。不用了幾秒鐘時(shí)間，卷子就發(fā)完了，老師向我們強(qiáng)調(diào)幾件事，就開(kāi)始考試了。

　　班上靜得連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師和同學(xué)們的“沙沙”寫(xiě)字聲。我也不知道怎么了，是緊張，還是不會(huì)寫(xiě)，總是寫(xiě)錯(cuò)字，害得我總是拉拉抹抹，卷子似乎被我畫(huà)得不成樣子了。我連忙前后位借魔筆，這個(gè)動(dòng)作正好被眼睛尖銳的語(yǔ)文老師看到。語(yǔ)文老師不及掩耳之勢(shì)，“嗒嗒嗒”，踏著高跟鞋來(lái)到我的座位上。我渾不知事，還在那傻乎乎的前后借東西。老師以為我抄別人的'卷子，就厲聲喝道：“你在抄別人的作業(yè)吧？”我猛地一驚，轉(zhuǎn)過(guò)聲看老師，慌慌張張地跟老師解釋道：“老師，我在借東西。”老師完全不信，讓我拿著東西和卷子去辦公室寫(xiě)。我后悔莫及！為什么老是偏偏看到我呢！？眼淚也不爭(zhēng)氣，掉下了兩滴。考試結(jié)束了，老師單獨(dú)跟我談話嗎，又叫來(lái)同位問(wèn)一問(wèn)我說(shuō)的是否是實(shí)話。同位一再確定我說(shuō)的是真的，也說(shuō)明了其中的事情。老師不好意思的想我道歉，我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的。以后再也不在考試借東西了。

　　誤會(huì)，真讓人不好受！

誤會(huì)的作文2

　　在我們生活和學(xué)習(xí)中，常常會(huì)遭到別人或同學(xué)的誤會(huì)。當(dāng)然，我也不例外。曾經(jīng)被好朋友誤會(huì)過(guò)。

　　那是二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，已經(jīng)臨近期末考試，我的同桌趙同學(xué)買(mǎi)了一塊兒漂亮而又精致的拖鞋式橡皮，當(dāng)時(shí)我特別羨慕，也想有一塊兒，便問(wèn)她在什么地方買(mǎi)的，趙同學(xué)就告訴了我，還說(shuō)要陪著我去，因?yàn)樗�認(rèn)識(shí)那家店主，可以優(yōu)惠，我高興地答應(yīng)了。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，趙同學(xué)的橡皮突然間不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)，她急得像熱鍋上的螞蟻一樣――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到，作為好朋友的我當(dāng)然也在幫助她。這時(shí)，她似乎猛然間想起了什么，噢，對(duì)了，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的橡皮好漂亮自己也想去買(mǎi)一個(gè)，會(huì)不會(huì)是……肯定是她。

　　“董一凡，是不是你偷了我的橡皮。”我真是張二和尚摸不著頭腦，迷茫地望著趙同學(xué)。什么，她竟然懷疑到我的頭上來(lái)了。“沒(méi)有，我沒(méi)有偷你的橡皮。”趙同學(xué)瞪著眼睛，好像警察詢問(wèn)小偷似的打量著我。“那你的文具盒里怎么會(huì)有和我一樣的橡皮呢？”“那是星期天晚上我讓媽媽帶著我去你說(shuō)的那家商店買(mǎi)的。”我?guī)е�哭腔說(shuō)。“別騙人了，證據(jù)都在這兒，你還有什么好說(shuō)的，快拿出來(lái)吧！”“不是我偷的，真的不是我，你誤會(huì)我了。”我大聲地爭(zhēng)辯著。當(dāng)時(shí)，我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)禮拜過(guò)去了，這件事在我的記憶中已漸漸變淡了。一天，我無(wú)意間在趙同學(xué)的課桌上發(fā)現(xiàn)了她丟失的那塊兒橡皮。突然，我的`目光凝住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，臉上立刻顯出了氣憤的神色。“好你個(gè)趙同學(xué)，橡皮找到了竟然連一句對(duì)不起都沒(méi)有，我沒(méi)有你這樣的好朋友。”我在心里怨恨著”。后來(lái)她知道后感到十分后悔，后悔當(dāng)初不應(yīng)該那樣對(duì)我。便給我道了歉。當(dāng)然，我也沒(méi)有計(jì)較那么多。不過(guò)，誤會(huì)終于解決了。要不，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

　　事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年多了，但現(xiàn)在每當(dāng)看到我的那塊兒拖鞋式橡皮，心里總會(huì)想起兩年前的那件事。

誤會(huì)的作文3

　　與朋友打交道，難免會(huì)發(fā)生誤會(huì)。朋友之間的誤會(huì)很多就是由于一句不適合的話、一個(gè)小摩擦引起的。

　　我的生活中也有著類(lèi)似的經(jīng)歷。

　　事情是這樣的……

　　哪天，老師給我們編了座位，幸運(yùn)的是我與我的好朋友坐在了一組，而且她剛好坐在我的后面，我們高興極了。可好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，我們就鬧起了矛盾。中午下課或，她稱才沒(méi)買(mǎi)幾天的鋼筆不見(jiàn)了，在課桌里翻來(lái)覆去地找了好幾遍，都沒(méi)有那支鋼筆的下落，隨后，她又在書(shū)包、地上、衣兜里找了許久，都毫無(wú)音訊。她開(kāi)始懷疑起了我，以為那支失蹤的鋼筆是我故意藏了起來(lái)，于是就要求檢查我的書(shū)包、抽屜。我立刻怒色于形，心想到：她怎么能這樣啊！連自己的朋友也不詳細(xì)嗎？但反過(guò)來(lái)一想，我又沒(méi)有那她的鋼筆，她收就收吧，我怕什么，如果不讓她檢查，反而讓她誤認(rèn)為我做賊心虛，這筆就是我藏的。于是，我若無(wú)其事地說(shuō)到：“檢查吧。”唉，她這哪兒是檢查呀，連我每本書(shū)中的任何一頁(yè)都不會(huì)放過(guò)，連我已經(jīng)失蹤好幾個(gè)星期的三色圓珠筆也被她找到了，什么東西也不能夠逃脫她那犀利的目光。“你看，這是什么！”她拿著從我書(shū)包內(nèi)找到的鋼筆大聲喊叫起來(lái)。什么！這支鋼筆怎么會(huì)在我的書(shū)包里？難道這是她布下的'計(jì)謀？或者說(shuō)是這支鋼筆長(zhǎng)了翅膀自己主動(dòng)飛進(jìn)來(lái)的？一大串的問(wèn)號(hào)裝在了我的腦袋里，她高傲的哼了一聲，拿著它的鋼筆得意洋洋地走了。我完全不知道這時(shí)怎么回事，坐在一旁的同桌連忙說(shuō)到：“你坐在她的前面，大概是她放在座子上的筆不小心掉了，那就自然落到你的書(shū)包里了！”聽(tīng)了同桌的解釋?zhuān)�我恍然大悟。原�?lái)，這是一場(chǎng)誤會(huì)啊！

　　朋友，你能聽(tīng)我解釋嗎？這只是一場(chǎng)誤會(huì)啊！

誤會(huì)的作文4

　　“來(lái)，你解釋解釋?zhuān)�這二十元錢(qián)哪來(lái)的？是不是偷拿了我儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)？”奶奶拿著一張從我褲袋里掏出的二十元的鈔票嚷道。

　　“我可沒(méi)拿。”我嘟著嘴，抱怨著，“這就怪我了？”說(shuō)罷，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　奶奶風(fēng)一般地追來(lái)：“這二十元說(shuō)來(lái)也不容易，是我費(fèi)盡口舌和賣(mài)魚(yú)人家討價(jià)還價(jià)的成果。總共三百，你快數(shù)數(shù)，是不是少了二十元？”她指著一個(gè)紫色的儲(chǔ)蓄罐問(wèn)我。

　　我一數(shù)，還真是。可我真的`沒(méi)偷啊，奶奶這也太冤枉人了！

　　奶奶看著我不自然的表情，得意地一笑：“這下瞧見(jiàn)了是不是？俗話說(shuō)：‘誠(chéng)信是做人之本’，你快承認(rèn)吧！”

　　“不，我真沒(méi)有！”我急得面紅耳赤。小時(shí)候我是偷拿過(guò)奶奶的錢(qián)，現(xiàn)在我大了，知道錢(qián)的來(lái)之不易，知道拿別人的錢(qián)是不對(duì)的，怎么會(huì)干這種缺德事？

　　“聽(tīng)奶奶話，”奶奶耐心地勸我，“想當(dāng)年你偷錢(qián)吃了我一頓口水戰(zhàn)，準(zhǔn)是怕了。現(xiàn)在我不說(shuō)你，你起碼也得說(shuō)一聲‘我錯(cuò)了’吧？”

　　“奶奶！你為什么總把‘垃圾桶’往我頭上扣？！”我憋了一肚子氣，終于爆發(fā)了。

　　“不承認(rèn)是吧？明天不送你上學(xué)了！”

　　媽媽下班回來(lái)，奶奶指著我的鼻子，憤憤地說(shuō)：“這孩子，偷了我的錢(qián)還不承認(rèn)！”

　　說(shuō)罷，她指指儲(chǔ)蓄罐和我的二十元錢(qián)：“拿了二十元，這就是證據(jù)！”

　　媽媽打量了一下奶奶的私房錢(qián)：“都是零碎的小錢(qián)嗎？”

　　“對(duì)！”奶奶自信滿滿地說(shuō)。

　　“沒(méi)有比十元面值大的，是不是？”

　　“沒(méi)錯(cuò)！”

　　“那你哪來(lái)二十元的鈔票呢？”媽媽笑了。

　　“這……”奶奶的臉一陣紅一陣白，說(shuō)不出話來(lái)了。

　　媽媽平靜地看了看我：“你忘了？學(xué)校要求訂一套八十元的雜志，我給你一百元，二十元是找回的錢(qián)。”

　　“那我的一張五元，一張十元和五枚硬幣呢？”奶奶急切地問(wèn)。

　　這下輪到媽媽不好意思了：“家里遙控器壞了，我只有一百元的鈔票，借用你的二十元錢(qián)買(mǎi)了電池。我要上班，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。”

　　可想而知，奶奶該會(huì)有多驚訝啊。

誤會(huì)的作文5

　　每個(gè)人，難免沒(méi)有被別人誤會(huì)的時(shí)候，當(dāng)你被誤會(huì)的時(shí)候，你該怎么做?

　　當(dāng)我面對(duì)被別人誤會(huì)的時(shí)候，總是會(huì)做出幾種選擇：1、沉默

　　2、爭(zhēng)辯，因?yàn)椋�有的時(shí)候，事情并不是多么大，一件小小的事情，讓它過(guò)去就過(guò)去吧!或許，我們?cè)偃��?zhēng)辯也沒(méi)有什么意義了，學(xué)會(huì)寬容，有的時(shí)候，事情可能比較嚴(yán)重，當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就不會(huì)再沉默了，因?yàn)檫@件事情比較嚴(yán)重，所以，必須去爭(zhēng)辯，如果沉默，會(huì)帶來(lái)意想不到的后果。

　　有時(shí)候，被別人誤會(huì)，沉默，其實(shí)可能好，也可能壞。如果這是件小事，你沉默了，當(dāng)別人了解到事情的真相時(shí)，會(huì)感受到你的寬容與大度，當(dāng)然，這只是少數(shù)的時(shí)候;有的時(shí)候，如果你沉默了，而同學(xué)又了解不到真相，那么你就會(huì)在那位同學(xué)的心目中一點(diǎn)點(diǎn)的'下降。

　　有時(shí)候，被別人誤會(huì)的時(shí)候，爭(zhēng)辯，其實(shí)可能好，也可能壞。如果這是件大事情，你為自己爭(zhēng)辯，讓別人了解到，自己其實(shí)并不是說(shuō)的那么壞，那么，就會(huì)在同學(xué)的心目中變得很好，有時(shí)候，爭(zhēng)辯，會(huì)讓別人誤以為我什么事情都要爭(zhēng)辯，那樣，在同學(xué)的心目中會(huì)變的時(shí)好時(shí)壞。

　　但是，爭(zhēng)辯其實(shí)也是對(duì)于誤會(huì)最好的解決方法，因?yàn)闋?zhēng)辯是讓別人知道，我是可以和別人交朋友，我的心地其實(shí)并不是那么的壞。

　　當(dāng)我面對(duì)誤會(huì)的時(shí)候，有時(shí)會(huì)沉默，有時(shí)會(huì)爭(zhēng)辯，其實(shí)無(wú)論是什么，是怎么樣的，但是，當(dāng)我面對(duì)誤會(huì)的時(shí)候，總是能夠選擇正確的方法去解決這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)椋�我相信，誤會(huì)，只是淡淡的烏云，我們要讓心里正確的陽(yáng)光發(fā)出耀眼的一面，讓烏云變做一塊最美麗的白云。

誤會(huì)的作文6

　　早晨，賣(mài)小籠包的小攤旁圍滿了人。

　　“哎呀，我的錢(qián)包沒(méi)有了！”一位大媽滿頭大汗地叫起來(lái)。她翻遍了所有的口袋，就是沒(méi)有找到她的錢(qián)包。老板聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你沒(méi)帶錢(qián)來(lái)吃什么包子！”。

　　“這位大媽的錢(qián)包被偷了！”一個(gè)嬌滴滴的聲音傳來(lái)，原來(lái)是一個(gè)小女孩說(shuō)話了。“剛才我看見(jiàn)一個(gè)男的.拿著繡花的錢(qián)包，鬼鬼祟祟地向那邊跑了！”人們一驚，七嘴八舌地議論起來(lái),“他剛走，現(xiàn)在追還來(lái)及，不信你們出去看看！”

　　因?yàn)槿藗円粋�(gè)個(gè)都半信半疑，紛紛跑出門(mén)外去看。果然看見(jiàn)一個(gè)男人騎著自行車(chē)，一邊騎一邊還往后看，好像是看看后面有沒(méi)有人追上。男人一見(jiàn)一群人往他這邊看，心一虛，扭過(guò)頭來(lái)，飛快地蹬起車(chē)為，那架式，恨少不得把自行車(chē)當(dāng)做電動(dòng)車(chē)騎。

　　“就是他，抓小偷呀！”小女孩喊起來(lái)，幾個(gè)小伙子上前就追，男人聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。一見(jiàn)到有人追趕他，心中一慌，腳下一亂，從車(chē)上摔下來(lái)。那幾個(gè)小伙子上前就把男人抓住了。這時(shí)，老板也趕過(guò)來(lái)，他怒氣沖沖地問(wèn)男人：“你是不是偷了這位大媽的錢(qián)包了？”男人小聲地回答：“沒(méi)，沒(méi)有！”老板冷笑道：“是嗎，給我搜！”果然，在男人的襯衣兜兒里搜出了一個(gè)繡花錢(qián)包。

　　“這錢(qián)包是你的嗎？”老板嚴(yán)厲地問(wèn)那男人。男人一看露餡了，羞愧地說(shuō)：“不是，是那位大媽的。”

　　“那，讓這幾個(gè)小伙子送你到公安局住幾宿吧！”

　　“不要啊！”男人驚慌地說(shuō)。

　　“有什么話到公安局再講吧！”老板說(shuō)。

　　“真謝謝你們啊！”大媽激動(dòng)地握著老板的手說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，剛才我誤會(huì)您了！”老板笑瞇瞇地說(shuō)。

　　大媽付了錢(qián)，欣慰地走出了店鋪。

誤會(huì)的作文7

　　我有一條調(diào)皮的小狗，小狗的毛發(fā)是白色的，一雙亮晶晶的黑眼鏡，它最喜歡干的一件事就是翻東西。

　　那是一個(gè)星期天，我不過(guò)是在房間里睡了一個(gè)懶覺(jué)，但是等到我起床后，就發(fā)現(xiàn)客廳里亂哄哄的.一片，這可是史上最嚴(yán)重的一次。“小白！”我大叫了一聲，媽媽昨天早上才跟我說(shuō)，她優(yōu)勢(shì)周末不回來(lái)了，要我注意家里的衛(wèi)生與整潔。哪想，今早家里就成了這副模樣了，簡(jiǎn)直不可饒恕！

　　小白狗搖晃著尾巴朝著我走了過(guò)來(lái)，那興奮的樣子顯然就是沒(méi)明白我將它叫來(lái)的原因。“說(shuō)，客廳是不是你弄亂的？”小狗瞧著我一動(dòng)不動(dòng)，我拍了拍自己的腦袋，它怎么能聽(tīng)懂我說(shuō)的話呢？“你干嘛去？”

　　我見(jiàn)著轉(zhuǎn)身就往樓下跑的小狗，頓時(shí)氣不打一處來(lái)，這是畏罪潛逃了？我立馬朝著小狗追了過(guò)去，我想我要是將它給追到了，定要把它抓起來(lái)，然后好好的教訓(xùn)一頓，讓它以后還這么頑皮！

　　我追著小狗跑到一個(gè)儲(chǔ)物間，看著小狗守在那個(gè)角落里，我走到窗戶前，伸手將窗簾拉開(kāi)。光線射了進(jìn)來(lái)，接著我就看到小狗所在的那個(gè)角落里，躺著只老鼠。“汪汪~(yú)”小狗叫喚了兩聲，我這時(shí)才明白，我誤會(huì)了它，小狗不是因?yàn)轭B皮將客廳弄亂的，而是在捉老鼠。

　　晚上，媽媽的回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)將客廳里的衛(wèi)生搞好了，我發(fā)現(xiàn)客廳柜子有一角被老鼠啃壞了。我將今天發(fā)生的事情如數(shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣唤�也稱贊了一聲。這幾天，因?yàn)榧依镞M(jìn)了老鼠，很多地方都被老鼠啃壞了，就連廚房里的柜子都被啃出了個(gè)洞來(lái)。

　　這么一想下來(lái)，難怪這幾天小狗格外的活躍，一直在躥著。想我昨天還將小狗罵了一頓，現(xiàn)在想想是小狗在為家里除害呢。

誤會(huì)的作文8

　　在生活中每個(gè)人都會(huì)因被別人誤會(huì)而產(chǎn)生煩惱，我也一樣。

　　在一個(gè)太陽(yáng)高照的中午，同學(xué)們正在休息，有的在走廊玩耍；有的在教室里看書(shū)；還有的在寫(xiě)作業(yè)。我也在座位上寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊！”的一聲，抬頭一看，原來(lái)是我的同桌—胡海川發(fā)出的聲音，只見(jiàn)他拍拍我的肩膀，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“張?bào)悖�我招你惹你了，你為什么用筆在我的衣服上畫(huà)？”我聽(tīng)著他的話，不知所云，急忙辯解。“你離我最近，肯定是你劃的。”胡海川用肯定語(yǔ)氣說(shuō)。天哪！我怎么比竇娥還冤枉呢，我壓根沒(méi)動(dòng)過(guò)他，他不調(diào)查就亂指責(zé)我，我生氣極了，我嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“胡海川，不是我干的.，我沒(méi)什么要負(fù)責(zé)的，你冤枉我！”但他還是一口咬定是我干的，就這樣我倆你一句我一句一直在斗嘴，前面的裴潔妤回過(guò)頭問(wèn)：“什么事這么吵？”我就把整件事情的經(jīng)過(guò)跟她講了，裴潔妤沉思了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“張?bào)悖�你就陪他一點(diǎn)錢(qián)吧。”我聽(tīng)了更傷心了，又一個(gè)不調(diào)查就下結(jié)論的人，難道我有時(shí)比較調(diào)皮，就能這么冤枉我嗎，這是為什么？為什么？我大聲說(shuō)：“不是我干的，我不賠！”正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交時(shí)，后面的虞小漪結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“胡……海……川……的……衣……服……是……我……畫(huà)……的,我……只……是……想……提醒……他……不要……講話了而已，對(duì)不起啊！”下課了，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)小紙條，原來(lái)，胡海川向我道歉，我會(huì)心地笑了，并告訴胡海川以后一定要調(diào)查后才能下結(jié)論，千萬(wàn)不能亂冤枉人，就這樣我們還是好朋友啊。

　　這場(chǎng)誤會(huì)帶給我的煩惱：千萬(wàn)不要因?yàn)槲矣袝r(shí)調(diào)皮，而亂冤枉我。同時(shí)，我也意識(shí)到以后如有類(lèi)似的事情發(fā)生，還是要據(jù)理力爭(zhēng)，但一定要和他講道理，不能大吵大嚷地斗嘴。

誤會(huì)的作文9

　　媽媽?zhuān)�是您在我生病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我；是您在我灰心時(shí)，鼓舞我，給我勇氣和力量；是您在我遇到難題時(shí)，耐心地教我如何解答；也是您……媽媽?zhuān)�我知道您是�?ài)我的。可是那一次，您誤會(huì)我了。那是母親節(jié)的前兩天，我正愁著該送什么禮物給媽媽。往年，每逢節(jié)日我都會(huì)去商店買(mǎi)一張卡片送出去就了事了。可是，買(mǎi)的卡片怎能表達(dá)出我對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)呢？不如我送一張我自己做的卡片給媽媽吧！

　　我想。晚上，我飛快地做完作業(yè)，悄悄地拿起紙、剪刀、鉛筆，溜出家門(mén)。我要去找鄰居小妹妹——茜文一起做。我們剪紙、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……過(guò)了好久，我終于把心意卡片做好了。我仔細(xì)地端祥起我做的卡片：心形的面上畫(huà)著一位媽媽和一個(gè)小女孩，她們的旁邊有許多調(diào)皮的星星圍著她們跳舞。翻開(kāi)卡片，就會(huì)看到一幅五彩繽紛的畫(huà)，上面用彩筆寫(xiě)著：“媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)！

　　祝您永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)。”我仿佛已經(jīng)看到了媽媽拿到卡片開(kāi)心的樣子，仿佛看到媽媽摟住我，笑得很開(kāi)心。突然，我看見(jiàn)墻上的鐘的時(shí)針指著“9”，分針指著“12”。“啊！

　　9點(diǎn)了!”我邊叫邊跑回家。回到家，媽媽已經(jīng)在門(mén)口“恭候多時(shí)”了。見(jiàn)我回來(lái)，便馬上向我念經(jīng)：“你怎么這么晚回來(lái)？人家家里很好玩嗎？”我不知說(shuō)什么好，只好忐忑不安地發(fā)抖 媽媽看我無(wú)動(dòng)于衷，更加生氣了，一把奪過(guò)我手中的卡片，看也不看就把它撕掉了。我忍不住哭了，一邊撿碎片一邊逃進(jìn)了房間。媽媽呀！

　　我只不過(guò)想在母親節(jié)送一份禮物給您，可您現(xiàn)在卻撕了我辛辛苦苦做了好久的卡片。您可知道，您這樣不單單是撕了一張卡片，還傷害了我這顆幼小的`心啊！

　　媽媽?zhuān)�我回�?lái)晚了是有錯(cuò)，但您沒(méi)弄清楚事情的原因，一味地訓(xùn)斥我，您不是也錯(cuò)了嗎？媽媽?zhuān)��?qǐng)不要把我包得太嚴(yán)實(shí)，我每做一件事，都有我的原因。您能給我一片自由飛翔的天空，讓我盡情飛翔嗎？

誤會(huì)的作文10

　　一朵花開(kāi)、一片落葉、一縷清香都會(huì)觸動(dòng)我們的心；一個(gè)眼神、一句暖語(yǔ)、一件微不足道的小事都會(huì)讓我們久久難忘，也許這只是誤會(huì)，可卻深深地讓我懂得——

　　“媽?zhuān)�我要遲到了，先走一步了。”不等話音落下，我便飛快地跑出家門(mén)。

　　來(lái)到馬路上，路上行人稀少，我便又加快了速度。“啊！”不好，一位提著菜的老奶奶突然出現(xiàn)，接著被我撞倒，真是“半路殺出個(gè)程咬金”，這可如何是好，我的心猛地一縮，接著急跳起來(lái)：過(guò)去扶她一把，那我不就逃不脫了，而且眼看補(bǔ)習(xí)時(shí)間就要到了，如果這次再遲到，那我就完了；溜之大吉，那也不行，我可不能成為品德敗壞的孩子！

　　看著地上無(wú)助的老奶奶，我的心真是“十五個(gè)吊桶打水”，正在我束手無(wú)策時(shí)，一個(gè)穿著樸素的中年男子連忙跑了過(guò)去，然后把老奶奶給扶起來(lái)，用他那雙粗裂的`手輕輕拍打了一下老奶奶大衣上的灰塵。

　　我再也忍受不住良心的譴責(zé)，也走了過(guò)去。“大娘，要不要緊？”中年男子問(wèn)道。“哼！你害我摔了這么大個(gè)跟頭，能好嗎？”老奶奶一臉憤怒的表情。“我……我……”中年男子欲言又止。

　　“老奶奶，這不怪叔叔，是我不小心撞了您——”憋在心里的話終于說(shuō)出了口“小朋友，你不用為他辯護(hù)。”老奶奶親切地對(duì)我說(shuō)，又轉(zhuǎn)過(guò)頭，“連小學(xué)生都比你敢承擔(dān)責(zé)任。哼！”“是的是的，大娘，對(duì)不起，那我送您去醫(yī)院吧！”中年男子誠(chéng)懇地說(shuō)到，接著對(duì)我笑了笑：“小姑娘，我認(rèn)識(shí)你，你這么大早，急匆匆地，是去補(bǔ)習(xí)吧！快去，別耽擱了上課。”“嗯！”我忍住淚，從他的笑容與目光里，我讀出了人性的美麗。

　　望著他們遠(yuǎn)去的背影，我淚眼模糊，心顫動(dòng)著。晨風(fēng)柔柔地?fù)崦�著我通紅的臉頰，仰望天空，我仿佛又看見(jiàn)了大叔那真誠(chéng)、美麗的笑容……

　　這個(gè)永遠(yuǎn)的誤會(huì)深深地烙在了我的腦海里，每每想起這個(gè)散發(fā)美麗人性光芒的誤會(huì)，我便有一種強(qiáng)烈的自責(zé)感，同時(shí)一股暖流也倏地涌上心頭。

誤會(huì)的作文11

　　人的一生，可能不會(huì)被嫌棄，可能不會(huì)被輕視，但不可能不被誤會(huì)。生活中，難免有被誤會(huì)的時(shí)候。

　　和許多00后一樣，手機(jī)成了我的最?lèi)?ài)。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)廢寢忘食地玩手游，不分日夜。因此常常受到爸媽的批評(píng)。

　　去年暑假，我去媽媽工作的地方，除了做作業(yè)就是玩手機(jī)。

　　那天，媽媽放假，清晨我在做作業(yè)，她在為我們做早餐。當(dāng)時(shí)，烏云蓋頂，電閃雷鳴，整個(gè)世界都變成灰暗色。媽媽做好早餐后似乎在找什么東西。過(guò)了一會(huì)兒，她走過(guò)來(lái)用一種審問(wèn)的口氣問(wèn)我：“你把我手機(jī)放哪了？快拿出來(lái)。”我放下手中的筆：“喂，不要每次手機(jī)找不到了，就找我，好不好？沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的'語(yǔ)氣變重了：“這房子里，除了你會(huì)拿我手機(jī)，還會(huì)有誰(shuí)？快交出來(lái)，否則以后別想玩手機(jī)了。”我一副委屈的樣：“不想跟你講了。”說(shuō)完后，我轉(zhuǎn)身進(jìn)到房間，“砰”的一聲拉上房門(mén)。媽媽還在門(mén)外責(zé)備：“你這臭小子，犯了錯(cuò)，還不承認(rèn)……”

　　到了中午，我走到窗前。天空上的烏云漸漸消失了，太陽(yáng)正探出頭來(lái)。我的心情漸漸平復(fù)。“我剛才是不是有點(diǎn)不對(duì)。”我站在窗前若有所思。窗外幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“去道歉！去道歉！”

　　這時(shí)媽媽來(lái)敲門(mén)，我仍然木木地站在窗前：開(kāi)還是不開(kāi)？門(mén)外媽媽開(kāi)口了：“孩子，是媽媽的錯(cuò)，媽媽誤會(huì)你了，手機(jī)是我放在枕頭下面了。不要生氣了。”我立即把門(mén)打開(kāi)：“其實(shí)我也不對(duì)，我不應(yīng)該對(duì)你那樣說(shuō)話。”“看！那兒有彩虹！”媽媽一臉喜悅，手指向窗外。我順著媽媽的指向望去：果然……

　　看來(lái)被誤會(huì)后不要只顧著委屈，應(yīng)該冷靜下來(lái)，好好解釋清楚，更不能對(duì)長(zhǎng)輩大喊大叫。當(dāng)自己知道錯(cuò)誤時(shí)，要勇敢承認(rèn)，正確面對(duì)。誤會(huì)總會(huì)消除，終會(huì)雨過(guò)天晴，云開(kāi)日出！

誤會(huì)的作文12

　　我有生以來(lái)，從沒(méi)臉紅過(guò)，也從沒(méi)有向別人道過(guò)歉，但那一次……

　　自習(xí)課上，教室里靜悄悄的，只聽(tīng)到鉛筆在紙上跳舞的“沙沙”聲，我的臉和書(shū)挨的很近，當(dāng)我正攻克一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，突然一個(gè)橡皮從天而降，“啪”的一聲正中我的后腦勺兒，本來(lái)快做出的數(shù)學(xué)題都被這突如其來(lái)的家伙給嚇跑了，我抓起橡皮猛地扔到桌下，用力踩了幾腳，不顧形象地破口大罵道：“是哪個(gè)沒(méi)良心的`，自己不好好做作業(yè)，卻來(lái)干擾別人？”說(shuō)完，眼晴像偵查雷達(dá)似的在全班做起了掃描，同學(xué)們被我的樣子驚呆了，眉毛友好地?cái)D在了一塊，唯獨(dú)小明，他瞇著眼，捂著嘴偷笑，幸災(zāi)樂(lè)禍，我像法官斷案似的馬上認(rèn)定了是他在禍害我，可又一想：“我倆以前可是最要好的同學(xué)，難道她對(duì)我以前的好是裝的？哼，狐貍尾巴露出來(lái)了，我要以其人之道還治其人之身，以牙還牙！”

　　于是，我二話不說(shuō)，拿起橡皮，瞄準(zhǔn)、射擊！，也許老天也誠(chéng)心想讓我報(bào)復(fù)他，橡皮不偏不倚地落在了小明的鼻子上，我搓搓手，心想：小樣兒，還再敢捉弄我？跟我斗，你還嫩著你。只聽(tīng)他慘叫一聲：“唉呀，是誰(shuí)干的？”同學(xué)們的手都指向同一個(gè)方向——我，“我招你惹你了？”“你干嘛要用橡皮砸我？”“誰(shuí)砸了？”……我倆你一言我一語(yǔ)，互不相讓地爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　從此，我倆像被一堵冰墻隔著似的，關(guān)系越來(lái)越緊張，上課也提心吊膽，生怕對(duì)方又耍花招。后來(lái)，我才知道，是我誤解了小明，砸我頭的，是班上大名鼎鼎的淘氣包小華，我臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白，你知到該怎么收?qǐng)觥Ｗ詈螅�我還是真誠(chéng)地向小明道了歉。

誤會(huì)的作文13

　　在生活中，你是否有遇到各種各樣的困難？被誤會(huì)？被冷落？被欺負(fù)？……我就有一次被老師誤會(huì)了。

　　那是一節(jié)英語(yǔ)課上發(fā)生的事情。作為一名英語(yǔ)課代表，每天最痛苦的就是讓同學(xué)們讀書(shū)。當(dāng)老師不在班級(jí)時(shí)，這群“猴子”就變得無(wú)法無(wú)天了，連班長(zhǎng)都束手無(wú)策，可謂是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王。”這節(jié)英語(yǔ)課老師不在，班中就亂成一鍋粥。這時(shí)，身為課代表的我“呼”地一下站起來(lái)，高聲喊道：“安靜！把英語(yǔ)書(shū)翻到55頁(yè)，讀第四單元！”聽(tīng)我這一嗓子，班里更亂了，有的同學(xué)甚至跑到我跟前，也對(duì)我大喊：“你喊啥呀？你又不是老師！”我不禁怒火沖天，用書(shū)本狠狠地敲了一下桌面：“不要再講了！”。頓時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲。就在這時(shí)，意想不到的一幕發(fā)生了：英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室。

　　老師一臉怒氣，沖我們大喊：“怎么這么吵，是誰(shuí)在講話？”我有種不祥的預(yù)感，只見(jiàn)班里所有人都看著我，齊聲道：“林馳越！”我的心“咚咚”地跳著，完了！這樣被逮了個(gè)正著，老師不知會(huì)怎么懲罰我了。抄課文？抄知識(shí)點(diǎn)？我越想越慌。聽(tīng)了大家的話，老師瞬間把怒氣轉(zhuǎn)移到我身上，批評(píng)道：“你講話？身為課代表，你是給大家做學(xué)習(xí)榜樣的，而不是講話的榜樣！”呼！老師沒(méi)讓我罰抄，我不禁松了口氣。

　　正當(dāng)我把零亂的心平定下來(lái)時(shí)，老師來(lái)了一句：“把u1~u4課文抄一遍！”我的心“咯噔”一下涼了，各種苦澀的'滋味涌上心頭，瞬間臉上火辣辣的，支支吾吾地吐出幾個(gè)字：“我……我……我沒(méi)講……”老師又沖我吼：“你沒(méi)講？同學(xué)們都聽(tīng)見(jiàn)了，難道大家都說(shuō)謊了？”天哪！我只是想讓同學(xué)們一起讀書(shū)，管好班級(jí)紀(jì)律啊。可他們不聽(tīng)我的，無(wú)奈之下我才拍了桌子制止的，真正講話的是他們，不是我啊。但面對(duì)老師嚴(yán)厲的模樣，我欲言又止，沒(méi)辦法，只好認(rèn)栽。

誤會(huì)的作文14

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，草寶寶們探出腦袋，大叔哥哥穿上新裝，鳥(niǎo)姐姐們唱上了歡快的歌，就在這時(shí)，一位與我年紀(jì)差不多的女孩，同鳥(niǎo)姐姐的歌聲一同伴來(lái)了。我很快與她交上了朋友。

　　她有一雙圓圓的大眼睛，皮膚白白的，有一張大大咧咧的嘴巴。

　　一天，我約她在花園里見(jiàn)面，她來(lái)了，穿上了一條粉色的連衣裙，因?yàn)樗�很�?ài)美，所以打扮的像個(gè)小公主似的。我們肚子餓了，便一同去了超市買(mǎi)東西吃。那里有個(gè)毛絨絨的小熊，她的眼球立刻轉(zhuǎn)到小熊上面去了。她問(wèn)我這個(gè)小熊是否可愛(ài)。我瞅了一眼，故意說(shuō)：“不好看。”其實(shí)，我的心里覺(jué)得這個(gè)小熊很可愛(ài)，不過(guò)只是跟她開(kāi)個(gè)玩笑罷了。沒(méi)想到她當(dāng)真了，與我發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。我們一直在冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　當(dāng)她的媽媽告訴我，她們要搬去浙江去了。我的`心立刻分成兩半——碎了。我想問(wèn)她媽?zhuān)�能不能不去？可是話到嘴邊又說(shuō)不出來(lái)了。一想到我朝夕相處的好朋友要走了，就淚流滿面，就像水龍頭嘩啦嘩啦，不停地流。我決定了，在她走的那一天，與她說(shuō)了對(duì)不起，是我的不對(duì)。她從車(chē)上拿下一個(gè)那個(gè)小熊說(shuō)：“對(duì)不起，這個(gè)小熊雖然你不喜歡，你就留著做個(gè)紀(jì)念吧。”我連忙擺擺手：“其實(shí)這個(gè)小熊蠻可愛(ài)的，都怪我開(kāi)玩笑。這個(gè)，你那么喜歡，你就留著吧。”

　　“上車(chē)走了！”她媽媽喊道。我依依不舍的跟她離別。她在上車(chē)前，把那個(gè)小熊硬塞在我的手上，與我永遠(yuǎn)不再見(jiàn)面了。

　　這幾年來(lái)我們都在發(fā)電子郵件。記得她說(shuō)：“諒解對(duì)方，就能讓一切誤會(huì)解除了。”

　　我回答說(shuō)：“是呀。”我的內(nèi)心不僅僅想說(shuō)的是單純的兩個(gè)字，更重要的是我們的友誼！

誤會(huì)的作文15

　　李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒(méi)有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好像都特別懂事，特別自覺(jué)，不讓李老師多操心，就連平時(shí)上課總愛(ài)搗亂的調(diào)皮蛋，都變得特別聽(tīng)話。

　　叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準(zhǔn)備上李老師的課。她出現(xiàn)在教室門(mén)口，拿著講義，慢慢的向講臺(tái)上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來(lái)喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，在心里想：我們一定要配合李老師把這節(jié)課上好。

　　李老師開(kāi)始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫(xiě)字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來(lái)是亮亮。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，并發(fā)出塑料袋的響聲。

　　亮亮見(jiàn)所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng);同學(xué)們也開(kāi)始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的'，他立即坐好，好像他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

　　李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來(lái)，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對(duì)亮亮說(shuō)：“你安靜會(huì)，行嗎!”這時(shí)，下課鈴響了。

　　李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，亮亮就悄悄的溜進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給李老師說(shuō)：“李老師，我知道您不舒服，就給您買(mǎi)了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來(lái)著，卻又影響了您上課，對(duì)不起。”

　　聽(tīng)到這，李老師一把摟住亮亮，感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

　　原來(lái)，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)!

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