一個(gè)誤會(huì)作文13篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的一個(gè)誤會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)誤會(huì)作文1
趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點(diǎn)血色，憔悴極了，被風(fēng)一吹都會(huì)被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時(shí)好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時(shí)上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。
趙老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個(gè)同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。
小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動(dòng)不動(dòng)；同學(xué)們也開始對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會(huì)有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。
趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬(wàn)分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對(duì)小明說：“你安靜會(huì)，行嗎！”這時(shí)，下課鈴響了。
趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進(jìn)來，手里拿著一個(gè)塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時(shí)看您不舒服時(shí)想給您來著，卻又影響了您上課，對(duì)不起。”
聽到這，趙老師一把摟住小明，感動(dòng)得說不出話來。
原來，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)！
一個(gè)誤會(huì)作文2
生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到誤會(huì)。有時(shí)候，誤會(huì)是美麗的；有時(shí)候，誤會(huì)是尷尬的。
也記不清是什么時(shí)候了，只記得那天非常的熱而恰巧奶奶從深圳回來，我和媽媽要去火車接奶奶。
“怎么還不來啊？”我抱怨道。“熱死了，不管了，我去買個(gè)冰棒吃去”。雖然候車室很寬敞，但人實(shí)在太多了，以至于更加的炎熱。和我一樣想法的人太多了，于是商店門口就被圍得水泄不通了。
好不容易擠了個(gè)位置，拿了個(gè)冰棍剛準(zhǔn)備付錢時(shí)，人群朝我擠了過來，手里的硬幣也不知了去向，貌似掉進(jìn)了冰柜里了吧，又好像掉到了老板的手里。“不管了，反正花了錢，該吃冰棍了，嘻嘻”我想。剛準(zhǔn)備撕開包裝的時(shí)候，老板卻大聲喊道：“那邊的小男孩，你還沒付錢呢！”我聽了，想道：誰(shuí)啊！買個(gè)棒冰都不付錢，太摳了吧！我四下望了望，“咦？怎么都是大人？小男孩呢？”我又望了望。老板有喊道：“別看了，就是你！”這一喊，涌動(dòng)的人群頓時(shí)安靜了下來。順著老板的目光，大家全都看向了我。“啊？我？”我指了指自己。“對(duì)，就是你，快付錢！”老板那兇狠的目光再次瞪了我一眼。
“我付了前的，只是我要給你的時(shí)候，有人撞了我一下，然后錢好像就到你手上了！”我大聲辯解道，“付了錢？那我怎么沒拿到？你說你買個(gè)棒冰付下錢會(huì)怎么樣啊？大家說是不是？”老板向大家問了問。頓時(shí)，群眾的聲音從四面八方傳來了。
“小小年紀(jì)就吃霸王餐啊！”
“一個(gè)棒冰又不用多少錢！”
“付錢吧！沒錢是不能吃白食的，沒家教！”
聽著大家的說的話，我委屈不已的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我?guī)е蘼暤溃骸拔摇！Ｎ艺娴母读隋X的，好像在冰柜里！”“冰柜？”說著，老板打開了冰柜，果然幾個(gè)硬幣靜靜地躺在冰棍上，好似什么也沒發(fā)生過似的。終于我清白了，大家也慚愧的向我道歉，老板也向我道歉并拿了個(gè)棒冰作為賠償給我，這只是一個(gè)誤會(huì)！
誤會(huì)是美麗的，可有時(shí)卻又讓人尷尬不已！
一個(gè)誤會(huì)作文3
一個(gè)炎熱的星期三，萬(wàn)里無云，我的心情也特別好。螞蟻在草叢中排著隊(duì)搬糧食，一路上還開心的喊著口號(hào)“哈嘍，哈嘍”。蟈蟈在草叢中彈奏著樂曲，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，太陽(yáng)公公欣然的睜開了眼睛。我的心情也美美的，因?yàn)橥馄沤裉煲o我做好吃的了。
今天早晨外婆說她要給我做好東西吃。我心里美滋滋的，大眼睛不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，腦海中浮現(xiàn)出各種各樣的美食青椒炒肉絲、涼拌豆豆角、白菜、南瓜……只見它們都閃閃發(fā)出迷人的光彩，好像在說：“快來吃我吧！快來吃我吧！我可是世界上最美味的食物。”我仿佛已經(jīng)吃到了這些美食，吃到了甜甜的，軟軟的肉。吃到了脆脆的青椒，吃到了嫩嫩的白菜和甜甜的南瓜，吃到了軟軟的豆角。啊！真希望時(shí)間能把我送到中午，讓我能快一點(diǎn)品嘗到這些美食。
可到了中午一切情況就全變了，一餐桌上擺放著我最不喜歡吃的食物涼拌茄子、番茄炒蛋、木耳………這一會(huì)兒功夫，讓我感覺從高高的云端重重地摔在了地面上。外婆勸說到：“這些東西對(duì)身體來說十分有好處，還讓我不要挑食。”我生氣的說：“這些東西又酸又軟，一點(diǎn)都不好吃！”
外婆笑瞇瞇的對(duì)我說：“它們也挺有用的，茄子能夠防止我們的皮膚變黑，番茄能給我們提供維生素A，木耳能讓我們變聰明。”我想了想說：“有道理。”那我就吃吧！再說了這也是外公外婆辛辛苦苦買來的食材呀！于是我便開開心心的吃了起來，我吃到了軟軟的，甜甜的茄子，酸酸的番茄，軟軟的木耳。
雖然我吃了這些東西，但這件事對(duì)我來說十分遺憾。畢竟我沒有吃上自己喜歡的東西呀！不過我吃上了充滿愛的食物，這也非常難忘啊！
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”孟郊的媽媽把愛放在衣服里，外婆把愛放進(jìn)食物中，讓我每次都能吃到充滿愛的食物。
一個(gè)誤會(huì)作文4
19xx年6月的一天中午，輪我在連隊(duì)站崗，萬(wàn)里晴空下、營(yíng)區(qū)靜悄悄的。
突然，一個(gè)身材高挑、衣著整潔的小姑娘翩翩走來，模樣還挺可愛的，這讓困乏的我精神陡然振奮！
看，她怎么往曬衣場(chǎng)走去，面且還提著個(gè)臟蛇皮袋，我得提高警惕。別看她樣子漂亮，沒準(zhǔn)是一個(gè)偷東西的賊。前天連長(zhǎng)的皮鞋讓站崗的戰(zhàn)士給看丟了，站崗的戰(zhàn)士被指導(dǎo)員批得直掉眼淚。近來連隊(duì)沒少丟東西，連長(zhǎng)說，今后站崗要切實(shí)負(fù)起責(zé)任來。
我二話不說，貓腰拾起一個(gè)石頭向她砸去，目的是想嚇唬她一下，誰(shuí)知這一下正好打正了她右臉下的`小酒窩，鮮紅的血從她口、臉上直流了下來。這下我知道自己禍闖大了，于立刻向連長(zhǎng)報(bào)告此事。
連隊(duì)用汽車把小姑娘送到了師醫(yī)院，醫(yī)生在她右臉的小酒窩處縫了兩針。晚上，她發(fā)著高燒在不停地說胡話。
她母親介紹說，她是初二班的文體委員，特善長(zhǎng)舞蹈，獲得過市舞蹈大賽獨(dú)舞三等獎(jiǎng)。
她醒來后，從其母親手中接過書包，掏出日記本記刷刷寫著：我想通過拾破爛積贊些錢為我們軍民共建文明連的每個(gè)戰(zhàn)士刻上一只我盡情舞蹈時(shí)的光盤，好讓他們退伍時(shí)帶回家鄉(xiāng)做個(gè)留念，這時(shí)離刻碟需要的600元錢還差70元，眼看這個(gè)愿望就可以實(shí)現(xiàn)了，不料讓戰(zhàn)友們給誤會(huì)了。
一個(gè)誤會(huì)作文5
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，可偏偏就我的同桌的心情剛剛相反，如雷劈一般，看，他又嘮叨了起來：“我交了語(yǔ)文作業(yè)的呀！為什么老師就沒念到我的名字，是不是漏掉了......”哎，他也真是的，就是沒念到他的名字嘛！如果你真這么認(rèn)為，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！要知道啊，我們老師定的規(guī)矩可是非常嚴(yán)厲的！只要沒念到名字的同學(xué)都要發(fā)到網(wǎng)上去，在網(wǎng)上發(fā)名字不要緊，要緊的是，居然要請(qǐng)家長(zhǎng)！你想想啊，作業(yè)不交就請(qǐng)家長(zhǎng)，誰(shuí)能不交啊！于是，我的同桌從上午一直念到了中午，從中午又念到了下午，始終不敢相信那是真的。至于他在說什么，始終是圍繞著一個(gè)“主題”的，那就是：肯定是學(xué)習(xí)委員搞錯(cuò)了，他是負(fù)責(zé)收作業(yè)的，就是憑著他多么的不得了嘛，就把我的作業(yè)忽略掉了。他這樣說不要緊，可偏要找?guī)讉�(gè)“觀眾”來聽他說，哎╮(╯▽╰)╭！最重要的還是學(xué)習(xí)委員，知道我的同桌說交了作業(yè)，老師卻沒念他的名字，學(xué)習(xí)委員足足找了一個(gè)上午才找到我同桌的作業(yè)，原來，是我的同桌把語(yǔ)文作業(yè)放到數(shù)學(xué)作業(yè)那兒了，學(xué)習(xí)委員知道后，本準(zhǔn)備跟我的同桌道歉，可是呢，剛踏進(jìn)教室的門檻就聽到了我的同桌的訴說，跟其他的同學(xué)一打聽，原來，我的同桌念了學(xué)習(xí)委員一個(gè)下午，這下可把學(xué)習(xí)委員弄得夠折騰的，學(xué)習(xí)委員對(duì)我的同桌說：“我本想給你道歉的，可是你卻念了我一下午，也讓我夠生氣，夠委屈的了，所以，我們今天的賬一筆勾銷！”我的同桌聽了，本還想說幾句話，可是，學(xué)習(xí)委員轉(zhuǎn)身就走了。
哎，我的同桌，這本只是一個(gè)誤會(huì)，你卻把他搞得這么復(fù)雜干嘛呢？
一個(gè)誤會(huì)作文6
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我曾誤會(huì)過一個(gè)人，雖然到最后還是把這個(gè)誤會(huì)解開了，不過這件事我到現(xiàn)在還記得十分清楚。
放學(xué)了，我準(zhǔn)備打車回家了，可是一摸口袋什么都沒有，然后后我就開始回想，是不是有人把我的錢偷了，然后我就想到了我的好朋友余江山，因?yàn)閯倓偹臀医韫P，我沒時(shí)間給他所以就叫他自己從我口袋拿一支，是不是他在拿我的筆時(shí)順便偷走了我的錢呢？我正想著，他就來了，他看著我好像沒錢坐車就說：“是不是沒錢坐車，我借你。”說完他就拿出一張十塊的給我。我一想：我正好丟了十塊，難道真的是他拿的？之后我便開始質(zhì)問他，見他不承認(rèn)我就把錢拿過來上車去了。
回到家后，我把橡皮擦和筆拿出來準(zhǔn)備做作業(yè)，可是我拿出來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)中間還夾著一張十塊錢，我一想：對(duì)哦，媽媽怕我把這錢弄丟了就把錢放在這。我又一想：那我不是誤會(huì)了他！媽媽看見我不開心就問我：“今天怎么不開心？”我說：“今天我把一個(gè)人給誤會(huì)了，我該怎么辦？”媽媽就叫我去道歉，我聽了媽媽的話，中午去學(xué)校我拿著十塊錢走到他面前，說：“對(duì)不起，我的好朋友是我誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我。”說完便把錢還給他。他看見我這樣便說：“沒事都是好朋友。”之后我們變成了最好的朋友了。
后來我懂得這樣一個(gè)道理：不管做什么事都要仔細(xì)，在事情還未搞清楚之前不能亂下結(jié)論，要搞清楚事實(shí)再下結(jié)論。不然，有可能會(huì)失去一段寶貴的友誼。
一個(gè)誤會(huì)作文7
無巧不成書，許多事就是那么巧，陰錯(cuò)陽(yáng)差產(chǎn)生了誤會(huì)。于是，誤會(huì)帶來的后果就是在現(xiàn)實(shí)中上演“悲喜劇”。，針鋒相對(duì)的唇槍舌戰(zhàn)，挑釁的表情，瞬間就會(huì)爆發(fā)。誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊春天來了，會(huì)融化。只不過需要的是時(shí)間。
“你撞了人還不道歉，你這個(gè)人真是太壞了！”一位與我素不相識(shí)的女生說。
在一個(gè)寧?kù)o的下午，我為了還書剛跑出了教室，看到了一個(gè)女生躺倒在樓梯上，一道白色的身影閃過，只見那女生用手捂著肩痛苦地呻吟。要不要扶她一把呢？可萬(wàn)一她誤會(huì)了，以為是我撞的，那我該怎么辦呢？我遲疑了，停住了剛伸去的雙手。
不行，我還是應(yīng)該扶她一把，不管了，就算她誤會(huì)了，我也要去扶她一把，否則我的良心是會(huì)過意不去的。一想到這兒，我跑了過去，蹲下，伸出了雙手把她從地上拉了起來。她杏眼圓睜，眉毛擠在了一起，拿著手指指著我的鼻子：“是不是你撞的？趕快道歉！”
我瞪大了雙眼，張開了嘴：“不是我撞了你！ 我只是剛好路過這兒，看到你摔倒在地，所以才過來扶你的！”她的臉?biāo)查g變得如辣椒一樣紅，雙手插著腰，伸長(zhǎng)了脖子：“這么說我還誤會(huì)你了？你這個(gè)人也太不誠(chéng)實(shí)了！撞了人還不道歉，你這個(gè)人真是太壞了！”
此時(shí)，我十分無奈：這年頭做個(gè)好事都會(huì)被人誤會(huì)啊！我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！
正在我焦頭爛額之際，之前撞倒那女生的白衣男生走了過來，他低下了頭，十分抱歉地說：“對(duì)不起，他不是撞倒你的人，我才是 ……”女孩望了望我，又望了望白衣男孩，臉一下子紅了。女孩先前的憤怒一下子如煙般消散了，她仿佛如泄氣的皮球一樣低下了頭：“對(duì)不起啊，是我誤會(huì)你了，真是很抱歉啊！”
在人的生命旅途中，總少不了誤會(huì)，產(chǎn)生誤會(huì)的原因是因?yàn)槿伺c人之間缺少信任與溝通，所以讓我們多給他人一份信任，少一份戒備。
誤會(huì)像堅(jiān)硬的冰塊，春天來了，會(huì)融化，只不過需要的是時(shí)間與理解。
一個(gè)誤會(huì)作文8
每個(gè)人都會(huì)受到誤會(huì)，我也不例外。然而，我曾經(jīng)看過一場(chǎng)誤會(huì)。
這學(xué)期，老師把我和小鴻分到了一桌。我們成了好朋友。
天不遂人愿。一次，他在老師和同學(xué)的面前替小玲說了句話，免除了一場(chǎng)誤會(huì)。以后，他便成了班里“重色輕友”的典型。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的閑話在班里傳開了，就連我這個(gè)好朋友也不時(shí)把“他怎么怎么樣”掛在嘴邊，故意說給他聽。他若無其事地說：“這種事情越涂越黑，倒不如別理那些人。”
小玲似乎明白小鴻的想法，也沒理睬這件事。有人開玩笑，他只說：“別胡說!”
過了一段時(shí)間，又有閑話傳出：他們兩個(gè)果然心有靈犀，看來是默認(rèn)了。
天啊!簡(jiǎn)直是無稽之談。于是，小玲開始采取措施了。平時(shí)和小鴻盡量少說話，免得別人再說閑話。小鴻也變得沉默了許多。所謂“日久生情”，于是他似乎明白了小玲對(duì)他的好感，又受同學(xué)的勸說“化被動(dòng)為主動(dòng)”。
一次作文課上，小玲正認(rèn)真地寫作文，了。突然鋼筆不下水了。沒辦法，只好換筆。真糟糕，一支油筆沒了珠，另一根沒了油。她向周圍同學(xué)借，同學(xué)們就像商量好了似的，都不借。
有人遞過來一個(gè)鉛筆盒，我抬頭一看，是小鴻的。小鴻用手指著鉛筆盒，示意小玲用他的筆。小玲不得已接過鉛筆盒。打開以后，發(fā)現(xiàn)里面有張字條：“其實(shí)，我真的很喜歡你!”
小玲先一愣，然后迅速拿了筆，裝作什么也沒發(fā)生一樣。
放學(xué)后，人走得差不多了，小鴻才準(zhǔn)備走。這時(shí)，小鴻裝做不經(jīng)意地說：“那張紙條你看見了嗎?”小玲沉默了。她轉(zhuǎn)身就走了。小鴻呆呆地站在那里。
第二天，她茅塞頓開，便高興地來到學(xué)校，見小鴻還沒來，她就寫了張字條：“本應(yīng)該在秋天結(jié)出的果實(shí)，不應(yīng)在夏天就掛在枝頭。放正心態(tài)，我們還是好朋友。”
后來小玲又收到了張字條，上面說：“我收回我的話，我們還是好朋友!”
這場(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了!這場(chǎng)誤會(huì)是我們同學(xué)的封建思想的起因啊!
啊，這是一場(chǎng)不應(yīng)該產(chǎn)生誤會(huì)的誤會(huì)啊!
一個(gè)誤會(huì)作文9
從前，有一個(gè)郁郁蔥蔥的森林，里面住著許多小動(dòng)物，小動(dòng)物們都不敢接近蝎子。蝎子尾巴上有一根毒刺，只有烏龜敢接近，因?yàn)樗谋成嫌幸粋�(gè)很硬的殼，就這樣，它們成了形影不離的好朋友。
它們親密無間，天天都在一起。一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起出門;上廁所的時(shí)候，兩個(gè)人也擠在一起上;吃早飯的時(shí)候，烏龜也特地跑到蝎子家吃飯。
有一天，這對(duì)親密無間的好朋友不得不過河搬家。蝎子要過河，低著頭傷心地說：“你有能力自己過河，可是我怎么辦呢?”烏龜拍了拍背上的殼說：“朋友，有我的飯就有你的飯，我怎么能丟下你呢?你坐在我的背上，我來背你過去。”烏龜一說完就讓蝎子跳到了自己的背上出發(fā)了。
當(dāng)烏龜剛游到河中心的時(shí)候，背上卻傳來了“咚咚咚”的聲音。烏龜生氣極了，它立刻把身子一側(cè)，把蝎子甩進(jìn)了河里。蝎子慌忙說：“烏龜朋友，你誤會(huì)了，我這是為了抵御鱷魚呀!”烏龜聽了猛地向前一看，果然，前面的浪花都向這里滾來，烏龜見了，說：“蝎子，那你趕快上來吧!”蝎子上來之后對(duì)烏龜說：“你來當(dāng)誘餌，我來用毒刺來刺它。”等鱷魚來了之后，它們配合得非常好，成功地把鱷魚刺死，順利過了河。
烏龜為了表示歉意就讓蝎子趴在它的身上走完剩余的路。大家和好朋友之間不要發(fā)生小誤會(huì)哦!
一個(gè)誤會(huì)作文10
“袁承堯，袁承堯！”怎么大家都在叫我的名字。哎！還是聽我娓娓道來吧！
李老師讓我們換位子，一時(shí)真是把我們累壞了，更麻煩的是把班上的調(diào)皮大王兼“黑”豆——芮琰給調(diào)來了。為了讓他了解本小組的情況，我主動(dòng)做個(gè)熱心人給他介紹一下各學(xué)科小組長(zhǎng)，當(dāng)介紹到語(yǔ)文組長(zhǎng)朱曄曄的時(shí)候，一不小心說成了另一名女同學(xué)。
沒想到一石激起千層浪，他們一下子就吵開了，芮琰一聽，露出一臉歡笑，說：“你完了！我知道你喜歡她！”說完，他一轉(zhuǎn)臉，打開了他一貫的“大喇叭”：“號(hào)外！號(hào)外！袁承堯有喜歡對(duì)象了！”我連忙辯解，可就算我有十張嘴也辯不清我的冤枉，就算跳進(jìn)黃河也洗不清了，他們你一句我一句，你一言我一語(yǔ)，一下子嚷嚷開了。
真是好事不出門，壞事傳千里，不一會(huì)兒，轉(zhuǎn)眼間消息傳遍了教室的每一個(gè)角落，大家都知道了這一捏造的爆炸新聞。他們一個(gè)個(gè)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，悄悄議論，我害羞極了，想在地上劈條縫鉆進(jìn)去，同時(shí)我又像一只斗敗的公雞，接受著同學(xué)們來自四面八方的唾沫洗禮，我絕望地想：“這下可慘了！”我的心情一下子掉進(jìn)一個(gè)峽谷的最低點(diǎn)。過了好久好久，終于等來了上課，同學(xué)們才意猶未盡地回到座位，一場(chǎng)糾紛才漸漸平息。
更讓人意外的是老師課堂上居然擺出一個(gè)課題：“早戀”！老師呀老師，真是哪壺不開提哪壺，為什么偏偏今天講“早戀”的話題呢！這分明要讓我難堪嗎？你瞧，我們班上頓時(shí)炸開了鍋，你一句他一句，而我不知所措，只能呆呆地坐在位置上，一動(dòng)也不動(dòng)……
哎，都是我這張嘴，要是管好它，我怎么會(huì)出這樣的丑事呢？但說起來容易做起來難，平常在家里我想怎么說就怎么說，跟個(gè)小皇帝似的，就算說錯(cuò)了也不會(huì)有人責(zé)怪我，可到了這些小大人，就要三思而后行，否則，還不知道會(huì)鬧出多大的笑話！
呀，大家都大了，懂得事越來越多了，都敏感了，一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)引起軒然大波。噓！我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)管緊嘴巴，再不可童言無忌了，要矜持，要穩(wěn)重，哈……
一個(gè)誤會(huì)作文11
“對(duì)不起，我再給你打一份。”突然，一個(gè)冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會(huì)兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會(huì)還沒有結(jié)束。（初中作文）
就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑云。
接下來的幾天，誤會(huì)連續(xù)發(fā)生，男孩終于忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風(fēng)柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個(gè)男孩叫楓，而那個(gè)“冒失”的女孩叫寧。午飯的時(shí)間到了，男孩拿著飯盒站在那個(gè)位置，等待著女孩的冒失。“對(duì)不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問：“我不再給你打一份，你吃什么？”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“你為什么要這么做？”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是一個(gè)從貧困山區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子，家里經(jīng)濟(jì)十分窘迫。所以，每個(gè)月給楓的伙食費(fèi)更是少之又少，才使楓打飯時(shí)，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說“一份白飯”，后面總會(huì)有一陣譏笑與嘲諷。打完飯后，楓箭一般射回寢室，一個(gè)人將咸菜疙瘩混在飯中咽下。有一次，楓準(zhǔn)備吃飯，被同學(xué)看見，便將此事在班上大肆宣傳。可是，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說：“我不需要?jiǎng)e人的憐憫。”于是，寧想到一個(gè)辦法——誤會(huì)。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。
在這件事情真相大白后，就好像在說：“這事一個(gè)美麗的誤會(huì)啊！”
一個(gè)誤會(huì)作文12
五月，正好是丁香花盛開的時(shí)節(jié)。邁進(jìn)學(xué)校大門，一陣清新的香氣撲面而來，讓人陶醉其中。
一天早晨，同學(xué)們背著書包，精神抖擻地走進(jìn)學(xué)校，淘氣包張明也哼著歌走進(jìn)校門。他可是全校公認(rèn)的淘氣包，平時(shí)最不讓老師省心，什么惡作劇都和他有關(guān)系，但張明這個(gè)人并不壞，只是貪玩兒而已。
張明進(jìn)校后，聞到了丁香花的香味，便走到花壇旁端詳了起來。可過了一會(huì)兒，張明發(fā)現(xiàn)一旁有一個(gè)小男孩兒，躡手躡腳地走近花壇，摘下了一枝丁香花。張明看見正要上前指責(zé)那個(gè)男孩，可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了，大明見狀只好把丁香花撿了起來。
張明拿起丁香花，不自覺地聞了聞，就在這時(shí)，被“小辣椒”王寒冰看見了，她氣呼呼地走過去，雙手叉腰，臉紅撲撲的，生氣地喊著“張明，你在干什么？學(xué)校不讓摘花兒！”
張明聽后很生氣，心想：“上次就是這樣，我明明交作業(yè)了，你卻不分青紅皂白和語(yǔ)文老師說我沒交，害得我罰站了一上午！”于是他辯解道：“胡說，我沒有，這不是我摘的！”兩個(gè)人針鋒相對(duì)，吵了起來。好好站在大門口的李老師看到了把兩人拉開。
老師并沒有批評(píng)了，而是把他們叫到班里，讓同學(xué)們判定，果不其然，同學(xué)們都選擇了品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)。這時(shí)李老師發(fā)話了：“同學(xué)們，其實(shí)我剛才一直在門口站著，這花真不是張明采的。王寒冰，你真不愧被稱為“小辣椒”，下次可不要這么魯莽了。”同學(xué)們聽后都大吃一驚，王寒冰也羞紅了臉，向張明道了歉。
真是一個(gè)美麗的誤會(huì)啊！
一個(gè)誤會(huì)作文13
那是發(fā)生在一年級(jí)的事情。一個(gè)晴朗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在玩警察抓小偷的的游戲，馬宇佳（我的同桌）和其他幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小偷，我當(dāng)警察。當(dāng)我們跑到學(xué)校國(guó)旗桿花壇邊的時(shí)候，馬宇佳腳踩到了下水道的坑凹處，一下子摔倒了，當(dāng)警察的我隨后也踩到了坑凹處摔倒了，我的左手恰巧扶在馬宇佳的身上。此時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)馬宇佳碰破了額頭，在場(chǎng)的同學(xué)都被嚇壞了。王老師得知馬宇佳受傷了，急忙帶著馬宇佳去醫(yī)院治療，然后安排馬宇佳回家休息。
王老師從醫(yī)院回來后，調(diào)查馬宇佳受傷的原因，在場(chǎng)的同學(xué)都認(rèn)為是我的左手把馬宇佳推倒的，我解釋說不是我推倒的。可是由于馬宇佳不在，沒人能為我作證。我是有苦說不出，心里真叫冤枉啊！老師把這件事電話告訴了我的媽媽。放學(xué)回家后，我向媽媽解釋說：“媽媽，馬宇佳同學(xué)真不是我推倒的！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，是不是你推倒的并不重要，事情總會(huì)調(diào)查清查的，重要的是，以后在學(xué)校要注意安全，不能追逐打鬧，要珍惜同學(xué)之間的友誼，現(xiàn)在馬宇佳同學(xué)受傷了，我們應(yīng)該去看望她關(guān)心她。”我還是委屈地說：“不是我推倒的，為什么還要去看望她？”媽媽耐心地說：“咱們換個(gè)位置想一想，如果受傷的是你，同學(xué)都去看望你關(guān)心你，你是不是很快樂呢？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在媽媽的陪同下去醫(yī)院看望了馬宇佳同學(xué)。
幾天過去了，馬宇佳同學(xué)又來上課了，她向同學(xué)們證實(shí)了事情的真相——不是我把她推倒的，是她自己摔倒的！這時(shí)同學(xué)們才明白了，原來是一場(chǎng)小小的誤會(huì)，我的心里也爽快多了。由于她的傷口還沒有完全愈合，我每天幫助她值日，打掃教室內(nèi)外衛(wèi)生，我們成了班里的模范同桌。
通過這件事，不僅使我學(xué)會(huì)了凡事要換位思考，更使我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相諒解，彼此寬容，只有真誠(chéng)的互相幫助才能建立起可貴的友誼。
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