【精華】寫烏龜的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫烏龜的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫烏龜的作文 篇1
每個人喜歡的動物都不一樣，有的喜歡活蹦亂跳的兔子，有的喜歡可愛的狗，有的喜歡淘氣的小貓咪……而我喜歡慢吞吞的小烏龜。我養烏龜有四年了，我家這烏龜真是又可愛又淘氣，下面我給你說說。
我家的烏龜小巧玲瓏，頭是三角形的，頭的兩邊有兩條紅色的條紋，紅得像火；一雙水玲玲的小眼睛，像兩顆既黑又靚麗的珍珠；它沒有牙齒，只有“喙”，在吃食物時，用前腳把食物按住，靠嘴把食物撕碎吃下去。背上馱著一個大盔甲，像一座小山似的，用手一敲，很堅硬；它的肚子，硬邦邦的`，布滿了花紋；四只腳短短的，扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳；有趣的是它的尾巴，可以控制方向。老師評語小烏龜的外形描寫具體生動。
它平時很喜歡在潮濕的地方睡大覺，我平時都把它放在龜盤里。它餓了就從龜盤爬到我房間里，用爪子敲敲我的椅子，用前肢拍拍肚子，我就知道它餓了。我每天早晚都會放好幾粒龜糧，每次它都很快地吃完了。我有時也給給它喂肉，但它從不吃熟肉,肥肉,腌肉。吃肉時，它只要一看見有動靜，嚇得縮回了頭。過了一會兒，看看周圍沒動靜，便又伸出頭，對著肉看來看去。一會兒，它就對準肉猛咬一口，然后叼著肉躲到角落里，津津有味地吃了起來。如果太大了，就用爪子把肉撕開慢慢的品味。它喜歡待在清澈的水里游泳，在水里時，它的四只小爪子像兩對小漿，不停地劃動著，小尾巴也隨著有節奏地擺動起來，劃過的地方留下一條淡淡的痕跡，但不過很快就消失了。老師評語小烏龜的活動寫得生動、具體，寫出它膽小的特點。
我喜歡把它弄個四腳朝天地放在地上。開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，頭慢慢地伸出來了，左看右看，見沒有危險，便先伸出一只前肢來了，另一邊的前肢也伸了出來，并協助腦袋向右撐。只見腦袋頂著地，一只前爪和一只后爪撐著地，另外兩只爪子在空中揮啊揮，只聽"叭"一聲，完成了漂亮的翻身動作，然后邁開短短的四肢向前爬。老師評語此段你與烏龜見的活動，寫出你的喜愛之情。
這只小烏龜給我帶來了無比的快樂，我很喜歡它。
老師評語能抓住烏龜的外形特點及活動特點，具體、生動地開展介紹，字里行間表達了你的喜愛之情。
寫烏龜的作文 篇2
今天，我在上書房看到有人賣烏龜，我看到它們大約3厘米大小，全身都是綠色，四肢在水池里笨拙的爬來爬去，圓圓的烏龜的頭時不時的探出水面，我很喜歡它可愛滑稽的樣子，就纏著爺爺買了一只回家。
烏龜回家了，放在那里好呢?我想到以前放小金魚的塑料盒子，上面還開了個小孔，夠它呼吸的。找到烏龜的“家”以后，我放了些水，把小烏龜放了進去，小烏龜東瞅瞅西看看，不一會兒就習慣了，它伸出脖子，瞪著兩只小眼睛看著我;“你還缺什么呢?哦，你的肚皮餓了，哎呀，忘了給喂食了，想吃什么?”
烏龜不說話，只是可憐地看著我。“對了，我查資料去”我象藍貓一樣上了電腦，----烏龜喜歡吃魚蝦!家里小干蝦米，我掉了了一只到水里，小烏龜馬上游過去，用前爪抓住蝦米，張開小嘴，把蝦米一口一口吞了下去，吃完，用小尾巴向我搖了搖，“不用謝”，我也很開心。
第二天清晨，我起床了第一件事就是看我的小烏龜，怎么…怎么…，烏龜去哪里了?只見蓋子被掀在一旁，我的小烏龜不見了。我急的爬到地上看，還是沒有找到，。媽媽過來幫忙了，她細心地查遍每個角落，也沒有看到，正當我為小烏龜的命運擔心的時候，媽媽發現了烏龜，原來它爬到了窗簾的繩子上，我們只顧在地上找，沒有想到烏龜也會“爬樹”。這次，媽媽給我個大的塑料瓶子，“這下你不會玩失蹤了吧!”我用手指戳戳小烏龜的頭，小烏龜調皮地縮到殼里躲了起來。
我還從資料上看到，烏龜的壽命很長，可以活五六百年;它的歷史也老，和恐龍是同時代的生物。但它為什么是冷血動物?朋友，你能告訴我嗎。
寫烏龜的作文 篇3
在烏龜的背上，有一個圓形的硬殼，上面有許多六邊形的對稱圖案，綠色、棕色和兩種顏色。中間的圖案比較大，兩邊的圖案比較小，周圍的圖案是棱角分明的。這個硬殼是保護海龜的武器。
仔細看，龜殼四周是深綠色的，里面有些是淺綠色和深綠色，中間是深綠色。為什么龜殼的顏色這么暗，而不是亮？另外，我用手指戳了一下。龜殼很硬。那為什么這么難呢？那就是更好地生活在大自然中，保護自己，隱藏自己！遇到危險時，它會迅速把頭、前肢、后腿和尾巴縮回到殼里，這樣它就會變成一個全身都在殼里的圓球。在其他動物的眼里，它只是一塊深綠色的堅硬石頭。龜殼對烏龜來說非常重要和有趣嗎？
烏龜很害羞！不管你怎么處理，它都不會伸出頭來。如果你繼續處理和滾動它，它不會伸出頭來，而是會縮回來。只有當你不這樣做的時候，周圍的一切都靜悄悄的，沒有“危險”，它會慢慢伸出它的頭、前肢、后腿和尾巴。
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