一本書的故事作文(精品55篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一本書的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一本書的故事作文 1

　　我最喜歡的書是《小鹿斑比》。

　　我把書拿到學(xué)校去，在教室里看了起來(lái)。這本書教會(huì)我做人的道理。我津津有味地看著書。上課了，老師進(jìn)來(lái)了。我迅速把書放下，開始上課。

　　到了中午，午讀時(shí)間是看課外書的.時(shí)間。我又把書從書包里拿出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。上課鈴打響了，我依依不舍地放下書。

　　放學(xué)了，我坐在自行車上看了起來(lái)。到了家，我把作業(yè)寫完，繼續(xù)看書了。我越讀越帶勁，就像自己也是一只鹿，在森林里走來(lái)走去，那真是自由呀！

　　一陣香味把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)世界。開飯了。我狼吞虎咽地吃完飯，又看起了書。

　　我一天就看完了，如果有空，我就又看起這本書來(lái)了。

　　我很喜歡這本書，因?yàn)樗鼛Ыo了我快樂。

　　一本書的故事作文 2

　　今天，我在柜子里找東西時(shí)，突然看到一本破舊的書，這本書叫《愛的教育》，看到它就讓我回想起了幾件事。

　　那年，我和媽媽去逛街時(shí)，看到了一家書店，我迫不及待地跑了進(jìn)去，我在書架間東看看，西望望，這時(shí)，我看到了一本很吸引我的書，這本書就是《愛的教育》。我先大致看了一下書里講的內(nèi)容，覺得很喜歡，我就叫媽媽給我買下了這本書。

　　回家后，我對(duì)這本書愛不釋手，于是我每天都看，睡覺前看，吃飯時(shí)看，就連上廁所時(shí)我也不忘帶上它。一天，我正在房間里看書，媽媽把飯煮好后就叫我吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，她見我還沒有出來(lái)，就又叫了我一遍，可是我看得太入迷了，根本沒有聽到。后來(lái)，媽媽幫我把飯端了進(jìn)來(lái)，我頭也沒抬地跟她說(shuō)：“你先放在那兒，我看完這一頁(yè)就吃。”可我看完這頁(yè)后又馬上翻到了下一頁(yè)。

　　不一會(huì)兒，媽媽在外面吃完了飯，又進(jìn)來(lái)幫我收拾碗筷，她看見桌上的飯菜還沒有動(dòng)，頓時(shí)火冒三丈，她大吼道：“別看了，飯菜都涼了，快過(guò)來(lái)吃！”

　　還有一次周末，我因?yàn)榭磿�耽擱了時(shí)間，作業(yè)還一點(diǎn)兒都沒做，媽媽叫我放下書趕緊寫作業(yè)，我這才不情不愿地拿起筆寫起來(lái)。這個(gè)周末我們的作業(yè)挺多的，而我之前又耽擱了太長(zhǎng)的時(shí)間，所以眼看著作業(yè)就要做不完了，我就借著上廁所的時(shí)候繼續(xù)趕作業(yè)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間，看見我的桌上只有一本書，她一下子就猜到我又蹲在廁所里寫作業(yè)了，等我一出來(lái)，媽媽就把我逮了個(gè)正著，只聽她爆發(fā)雷霆大吼說(shuō)：“你又在廁所里寫作業(yè)，你看看，字寫得這么差！看書，看書，一天就知道抱著你那本書……”媽媽說(shuō)著把眼神轉(zhuǎn)到了那本書上，她拿起那本書就丟到了垃圾桶里。

　　等媽媽走后，我默默地把這本書撿了回來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)我一番仔細(xì)地清理，但這本書還是被染上了污跡，看到心愛的`書被毀了，一整天我都無(wú)精打采的。

　　因?yàn)檫@本書發(fā)生的事情，我至今都印象深刻。

　　一本書的故事作文 3

　　書籍是人類最好的朋友。小時(shí)候我就喜歡書，像《格林童話》、《一千零一夜》之類的書我全看過(guò)。我不但看童話書，名人傳記、科普故事書、古典名著等我都看過(guò)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書與我的故事最多，帶給我的感受也是四味俱全。

　　讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之酸

　　一節(jié)音樂課上，我覺得老師教的歌曲不好聽，很無(wú)聊，我就把音樂書立在桌子上，躲在書后看起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，正看得津津有味，沉浸在那些精彩的科學(xué)知識(shí)中時(shí)，我被同桌輕輕碰了一下，突然覺得身后來(lái)了個(gè)“龐然大物”，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是樊老師。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“書！”唉！我只好像只溫順的小羊，把我的寶貝給了老師。這時(shí)教室里傳來(lái)一陣笑聲，于是我的心就像喝了18碗醋一樣，酸酸的`。

　　讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之甜

　　科學(xué)課上，老師講到怎么判斷一個(gè)人的平衡能力時(shí)班上的同學(xué)都陷入了沉思，我則十分開心，《十萬(wàn)個(gè)為什么》里邊不是有嗎？我驕傲地舉起手，老師叫我回答，我不慌不忙地說(shuō)：“有的人如果蕩秋千、坐車會(huì)暈的話，那這個(gè)人的平衡能力就會(huì)很差。”老師聽了后表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們還給我熱烈的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。

　　讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之苦

　　好不容易從樊老師那里拿回了我的寶貝書，我決定吸取教訓(xùn)，只在課余時(shí)間看。今天正好是星期天，下午，我舒舒服服地躺在被窩里看起來(lái)，媽媽叫我吃飯我裝作沒聽見。媽媽氣呼呼地走進(jìn)我房間：“你吃不吃？不吃算了。”為了我的尊嚴(yán)，我大聲說(shuō)：“不吃就不

　　吃。”可是真能說(shuō)不吃就不吃嗎？這漫長(zhǎng)的夜該怎么熬呀？想起自己說(shuō)的話，又不能認(rèn)輸，心中的苦呦。

　　讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》之辣

　　這辣呀是我自找的。我有個(gè)壞毛病就是邋遢，每次看完都不會(huì)放回原處。這次，看完《十萬(wàn)個(gè)為什么》后又放在客廳的茶幾上，誰(shuí)知調(diào)皮的弟弟竟然把我的書皮撕下來(lái)玩。我生氣地帶他找媽媽評(píng)理，媽媽不但不說(shuō)弟弟，反而說(shuō)我丟三落四。我臉上火辣辣的。

　　我與一本書的故事寫完了，但書與我的故事不會(huì)結(jié)束。

　　一本書的故事作文 4

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我也十分喜歡讀書，從小就和書結(jié)下了不解之緣。翻開那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，便想起了我和它的故事……

　　記得那天，我在一次考試中取得了糟糕的成績(jī)。放學(xué)后，我回到家中，“砰”地關(guān)上了房門，十分絕望。就在這時(shí)，我看到了書架上的那本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，頓時(shí)來(lái)了好奇心，捧在手心讀了起來(lái)。

　　我被故事的情節(jié)深深吸引。我時(shí)而皺眉，時(shí)而松氣；時(shí)而微笑，時(shí)而難過(guò)……我的心被情節(jié)帶領(lǐng)著跳動(dòng)，我已經(jīng)忘記的身旁的一切！

　　終于，我一口氣讀完了這本書，重重地舒了一口氣。然而，書中的角色又讓我感慨萬(wàn)千，主人公保爾戰(zhàn)勝挫折的一幕幕循環(huán)播放在我的腦海里……和保爾的挫折比起來(lái)，我這點(diǎn)小困難又算什么？當(dāng)他面對(duì)這些飛來(lái)橫禍時(shí)，他逃避了嗎？不，他沒有！保爾不放棄，勇于面對(duì)挫折，這取得勝利。而我，僅僅是一個(gè)小小的困難，我就羞于面對(duì)，忙于逃避；如果現(xiàn)在為這點(diǎn)小事而折腰，那么將來(lái)社會(huì)上的那些“大風(fēng)大浪”，我又該如何面對(duì)？

　　是啊，保爾那種不向命運(yùn)屈服地頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，重新激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的`體內(nèi)。我不能因?yàn)橛龅竭@樣小小的困難便一蹶不振！我從書包中拿出了試卷，沒有后悔，只有堅(jiān)定！我反復(fù)研究那些錯(cuò)題，一步一步地重新分析，尋找自己的弱點(diǎn)加以改正。窗外一片漆黑，只有我的房間了還閃爍著微弱的燈光。我暗暗下定決心：我一定要像保爾一樣，做一個(gè)人生的強(qiáng)者！做一個(gè)不退縮的人！

　　終于，我成功了！在下一場(chǎng)考試中，我取得了讓人羨慕的成績(jī)。

　　讀書，不僅能給我樂趣，還給我?guī)��?lái)了知識(shí)，帶來(lái)人生的哲理。我和書的故事，永遠(yuǎn)不會(huì)打下句號(hào)！

　　一本書的故事作文 5

　　一本舊書赫然擺放在桌子上面，說(shuō)起這本書的歷史，倒還有些久遠(yuǎn)。我只記得我坐在桌子上翻開那本布滿塵埃的舊書，翻開那泛黃的書頁(yè)，我便可以窺探出其中的故事。

　　這本書必然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)子的心酸，學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，不是很痛苦的事情，但也不是很簡(jiǎn)單的事情。它相反對(duì)于我們來(lái)說(shuō)會(huì)有些難以攀登就像我們攀登遠(yuǎn)處的山一般，攀登的實(shí)在是太累了。?但是我相信這本書一定有著學(xué)子心酸的眼淚吧，這是另一種含義。這本布滿塵埃的舊書，泛黃的書頁(yè)一定還有學(xué)子激動(dòng)的眼淚。我們不難看出這本書已經(jīng)被翻了無(wú)數(shù)次，還有些皺巴巴的。一定留下了學(xué)生激動(dòng)的眼淚，他們或許在學(xué)習(xí)的時(shí)候面對(duì)著痛苦面對(duì)著放棄，但他們努力堅(jiān)持最終流下了激動(dòng)的眼淚完成了他們覺得不成的`事情。我認(rèn)為光是這簡(jiǎn)單的兩點(diǎn)都可以讓這本書充滿故事。

　　這本書或許已經(jīng)不只是一本簡(jiǎn)單的輔導(dǎo)書了，它更包含著無(wú)數(shù)學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)的向往對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，它更包含著無(wú)數(shù)學(xué)生的辛酸與眼淚，它不止是一本書，更是未來(lái)的階梯。

　　一本書的故事作文 6

　　今天是我的生日，爸爸給我買了一本書，叫《尼爾期騎鵝旅行記》。

　　早晨我早早地起床了。起床后，拿起書我就開始看了。該去上學(xué)了，我趕緊把書放到書包里，就去上學(xué)了。

　　叮鈴鈴，上課了。我看見老師沒有來(lái)，就拿起書看了。老師來(lái)了，我立刻把書放到書包里，聽老師講課。過(guò)了一會(huì)兒，我看見老師去拿生字本，我偷偷地把書拿出來(lái)放到桌子上看。老師來(lái)了，把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我急忙把作業(yè)寫完，就又開始看書了。

　　叮鈴鈴，下課了。我還是一直地看書。我把書看完了，說(shuō)：“這里面的`故事好精彩呀！我以后要向書里的尼爾斯一樣，不管遇到什么困難，我們都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。”

　　一本書的故事作文 7

　　說(shuō)起書，我們都知道，有文學(xué)類的、生物類的、兒童類，這些書我都愛。

　　一天早晨，我爬在床上，目不轉(zhuǎn)睛地看著姥爺給我買的新書《哈利波特與密室》，我看的津津有味，仿佛已經(jīng)優(yōu)進(jìn)了書的情景，成為了哈利·波特一般。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“悅悅。爸爸出去有點(diǎn)事，一會(huì)兒就回來(lái)，鍋里煮著白米粥，等會(huì)兒你去看看表，時(shí)間到了五分鐘，你就去關(guān)下火，不然，就沒有吃的了”。爸爸說(shuō)的話對(duì)在書中漫游的我，就像耳旁風(fēng)，我沉浸在書里，根本沒聽見爸爸說(shuō)的什么，只是順口不自覺的說(shuō)“好的'！”爸爸出門了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，鍋里的粥燒糊了，飄出煙來(lái)了。但我迷著看書，竟聞不到一絲煙味。煙越來(lái)越濃了。”叮叮叮，叮叮叮“，突然電話響了，我忽然覺醒，才去接電話，是爸爸打電話來(lái)了，爸爸說(shuō)：“關(guān)火了嗎？”我說(shuō)：什么火？”爸爸說(shuō)：“粥啊！”我恍然大悟，掛了電話跑到廚房，果然，煙味撲鼻，我趕緊關(guān)掉火。爸爸也剛好到家，忙去開了窗戶。我又不自禁的回房去看書了。爸爸過(guò)來(lái)問我：”你怎么不關(guān)火呢？”我學(xué)著書里小淘氣的樣子，假裝著擠眼淚，爸爸笑了。其實(shí)我覺得自己確實(shí)做錯(cuò)了，今后，可要注意安全呢！

　　一本書的故事作文 8

　　那天，我和媽媽到新華書店看書，看完之后，我在書架上發(fā)現(xiàn)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我心想：班上好多同學(xué)都買了這本書，里面的內(nèi)容可有意思了。于是我去懇求媽媽，讓她給我買一本，媽媽拗不過(guò)我，只好答應(yīng)說(shuō)：“兒子呀，我買回家之后你必須得好好看呀！”我連忙答應(yīng)，抱著書愛不釋手。

　　有一天下午，爸爸媽媽都出去工作了，只有我一個(gè)人在家，我十分無(wú)聊，便找到了前幾天新買的這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我迫不及待地打開它，里面的內(nèi)容真是讓我眼花繚亂，大概分成了五大類，分別是地理、天文、動(dòng)物等。我翻開書津津有味地看了起來(lái)，遇上不懂的詞語(yǔ)就圈起來(lái)，準(zhǔn)備等會(huì)兒?jiǎn)枊寢尅?/p>

　　時(shí)間慢慢地流逝，不知什么時(shí)候媽媽回來(lái)了，而我還在專心閱讀著我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，連她什么時(shí)候回來(lái)的都沒有發(fā)覺。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)喊我吃飯，我高興地說(shuō)：“媽媽，你終于回來(lái)啦！”“我都回來(lái)好久了，飯都做好了。”媽媽回答道。這時(shí)我才知道自己看書看得太入神，竟一點(diǎn)兒也沒注意到。

　　不久之后，我們班舉行了一個(gè)問答比賽，名為“誰(shuí)是小百科”，參賽選手們都一副勢(shì)在必得的`樣子。這時(shí)，主持人問出了第一個(gè)問題：“馬為什么站著睡覺？”同學(xué)們都疑惑不解，而我則以最快的速度搶答了這道題：“馬站著睡覺是為了敵害來(lái)侵犯它時(shí)，能以最快的速度逃跑。”同學(xué)們聽了我的答案，才恍然大悟。

　　之后，主持人又提出了二十多個(gè)問題，因?yàn)槲掖痤}最多，分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先于其他選手，所以我當(dāng)之無(wú)愧地獲得了第一名。獲獎(jiǎng)后，我十分高興，當(dāng)然我也特別感謝《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，因?yàn)樗�，我才收獲了這么多知識(shí)。

　　我愛你，《十萬(wàn)個(gè)為什么》！

　　一本書的故事作文 9

　　書籍便是這種改造靈魂的工具。

　　——題記

　　人類則需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料，而閱讀，則正是這樣的養(yǎng)料。

　　在我剛出生時(shí)，爸爸每天都給我講故事，講《三國(guó)演義》上的故事。這使我養(yǎng)成喜愛閱讀，并每天讀書的好習(xí)慣。我最喜歡的書，當(dāng)然還是《三國(guó)演義》了。《三國(guó)演義》這本書刻畫了鮮明的人物形象：足智多謀深謀、遠(yuǎn)慮的諸葛亮，奸猾狡詐的曹操……。

　　有一次，我因?yàn)椤度龂?guó)演義》差點(diǎn)打起來(lái)。我上二年級(jí)時(shí)，我與一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)論華雄是誰(shuí)殺的，我認(rèn)為溫酒斬華雄的是關(guān)羽，而他說(shuō)是孫堅(jiān)。我們討論的水深火熱時(shí)，他說(shuō)了一句：“三國(guó)演義是假的'。”我的怒氣值飆升，我立馬就瞪起眼來(lái)，說(shuō)：“你才是假的呢！”他也不敢示弱，眼看就要?jiǎng)邮至耍�這時(shí)老師進(jìn)來(lái)說(shuō)了一句：“你們倆干啥呢？”我們走過(guò)去問老師這個(gè)問題，老師卻說(shuō)：“歷史上他對(duì)了。”我剛才的怒火一下被一場(chǎng)雷陣雨澆滅了。我的心情從珠穆朗瑪峰上一下子跌到了大峽谷。老師又說(shuō)：“《三國(guó)演義》是小說(shuō)，并不是真正歷史。”我的心里的雷陣雨立馬轉(zhuǎn)變成了冰雹。

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事，我對(duì)《三國(guó)演義》的興趣更大了。我越來(lái)越喜歡三國(guó)這段歷史了。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們需要成長(zhǎng)，書是最好的伴侶。正如莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”如果把愚蠢看作一種病，那就正如劉向說(shuō)的：“書猶藥也，善讀可醫(yī)愚。”

　　一本書的故事作文 10

　　在閱讀中，曾有那么一本書，讓我品嘗了閱讀的酸甜苦辣，那就是——《十萬(wàn)個(gè)為什么》！

　　酸：一天，上音樂課，我感到那首歌太難聽了，就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》立在音樂書里看了起來(lái)。正看得津津有味時(shí)，忽然感到背后有股“殺氣”，涼颼颼的，回頭一看，天啊，王老師正氣沖沖地盯著我看。在王老師的“火眼金睛”下，我像一只小綿羊一樣乖乖地交出了我的“寶貝”。看到同學(xué)們哈哈大笑的樣子，我的心里就像打了醋瓶子似的，酸得……

　　甜：一次上科學(xué)課，老師問同學(xué)們一個(gè)問題：為什么下雨天先看見閃電后聽見雷聲呢？我心想，這不是《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的知識(shí)之一嗎？我立刻站起來(lái)回答了老師的問題。當(dāng)我坐下時(shí)不但受到老師的表?yè)P(yáng)，而且同學(xué)們也都投來(lái)了羨慕的眼光。此時(shí)，我的心里似乎有一股甜蜜的'洪流嘩嘩地流過(guò)。

　　苦：經(jīng)過(guò)再三保證，從老師那拿回了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我再也不敢在上課時(shí)看了。轉(zhuǎn)眼，就是周末回家的時(shí)候啦，我把它也帶了回去。傍晚，我躺在床上看，把媽媽叫我下去吃飯的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。媽媽連續(xù)喊了好幾次，見我沒反應(yīng)，火了，跑上樓喊道：“快點(diǎn)下去吃飯，不下去就別吃！”“不吃就不吃！”我回答。骨氣是保住了，可這漫漫長(zhǎng)夜怎么過(guò)呀！苦啊！苦……

　　辣：這可是我自找的，一天，同桌向我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我心想：上次有人向我借書看，結(jié)果弄丟了，到現(xiàn)在都還沒找到，害得我心疼不已。我可不想再借書給人家，萬(wàn)一再弄丟了，怎么辦？“不借！”我一口回絕了。第二天，我向他借筆記本，他二話不說(shuō)立馬借給了我。想到昨天，頓時(shí)，我的臉紅通通的。

　　就這樣，我在閱讀中品味，也在書籍中成長(zhǎng)！

　　一本書的故事作文 11

　　我最喜歡的一本書莫過(guò)于《笑貓日記》了，它是由著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻撰寫的。要說(shuō)我和這本書之間的故事，那還真有一段“千古佳話”呢。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我去找我的死黨小王玩。站在小王家門前敲了半天門，結(jié)果沒有人開門。正當(dāng)我打算“班師回朝”的時(shí)候，門突然開了，開門的是小王的媽媽。心急如焚的我開口就問：“小王呢？”王阿姨欣喜地說(shuō)：“在看書呢！”我二話不說(shuō)就沖了進(jìn)去，只見小王一臉陶醉地看著一本名叫《笑貓日記》的.書。我心想：什么書能讓小王這么著迷呢？于是我搶過(guò)小王手里的書，大概地瀏覽了一遍，果然是一本“千年”難見一回的好書！

　　我急忙跑回家去，央求媽媽也幫我買《笑貓日記》。當(dāng)老媽聽完書名之后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“都上六年級(jí)了，還看什么漫畫書！”我暈！原來(lái)老媽誤會(huì)了，笑貓只是一只會(huì)笑的貓，并不是老媽所說(shuō)的漫畫。

　　經(jīng)過(guò)我的一番“努力”，老媽終于同意幫我買書。《笑貓日記》買回來(lái)后，被我反復(fù)看了N遍，書中的一些好詞好句也被我認(rèn)真摘抄了下來(lái)。在學(xué)校組織的一次作文競(jìng)賽中，我引用了《笑貓日記》里的一些好詞好句，榮獲了一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師賽后叫我介紹獲獎(jiǎng)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我“供”出了《笑貓日記》。據(jù)說(shuō)那天晚上新華書店的《笑貓日記》賣脫銷了！

　　這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。

　　一本書的故事作文 12

　　我有一本書，我非常喜歡看它。這本書的名字叫《小馬寶莉》，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的`。

　　這本書我一直都想要，但是，媽媽卻不給我買，我沒有想到，媽媽不給我買的原因竟然是要在我過(guò)生日的時(shí)候送給我，當(dāng)我拿到它的時(shí)候，我的心里高興極了。

　　我每天早上坐車去上學(xué)的時(shí)候都會(huì)從書包里拿出它來(lái)看，寫完作業(yè)也會(huì)拿出來(lái)看，睡覺之前還會(huì)拿出來(lái)看，就連課間十分鐘我都在看書。

　　我以后一定要把《小馬寶莉》的全集都買來(lái)觀看，我真的很喜歡這本書。

　　一本書的故事作文 13

　　小時(shí)候，我偶然間翻開了一本《紅樓夢(mèng)》。那些曲折動(dòng)人的情節(jié)、復(fù)雜多樣的人物形象深深吸引著我。我仿佛置身于賈府中，目睹著賈寶玉、林黛玉等人的命運(yùn)起伏。

　　這本書不僅僅是一部小說(shuō)，更是一部關(guān)于人生意義的大著。賈府的興衰、家族的榮辱無(wú)不映射出人性的善惡、欲望的沖突。我開始思考人生的本質(zhì)，對(duì)名利、紅塵的束縛漸漸有了更清醒的認(rèn)識(shí)。

　　書中林黛玉的形象深深地觸動(dòng)了我。她是一個(gè)充滿矛盾的人物，既倔強(qiáng)傲慢，又執(zhí)著善良。她對(duì)世俗的厭棄、對(duì)真情的追求讓我深感共鳴。正是紅樓夢(mèng)中黛玉的命運(yùn)使我明白，人生的價(jià)值不在于追求榮華富貴，而在于追求內(nèi)心的自由與獨(dú)立。

　　讀完《紅樓夢(mèng)》，我開始對(duì)文學(xué)、藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚興趣。我投入到了各種書籍中，拓寬了自己的視野。與書中的主人公們相伴，我體驗(yàn)了不同的情感與命運(yùn)，感受到了生活的真諦。

　　如今，我已長(zhǎng)大成人，但《紅樓夢(mèng)》中的故事和思想始終深深地印刻在我的.心中。它讓我看透了名利的幻象，在紛繁世界中找到了自己的堅(jiān)守。

　　我期待著將來(lái)，希望能像賈寶玉一樣，不為功名利祿所累，堅(jiān)守真實(shí)的自己。雖然生活中充滿風(fēng)雨波折，但正是這些經(jīng)歷造就了我們的人生價(jià)值。

　　一本書的故事作文 14

　　知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——題記

　　說(shuō)是“與一本書”，其實(shí)它不止一本書，而是一系列的書。它們重新又勾起了我對(duì)歷史的好奇與興趣。它叫什么呢？名字有點(diǎn)長(zhǎng)——《湯小團(tuán)漫游中國(guó)歷史》。

　　它對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像有點(diǎn)幼稚，但對(duì)我的幫助真的很大！內(nèi)容其實(shí)也很簡(jiǎn)單，講的是湯小團(tuán)與他的伙伴們穿越到書世界與反派書魔作斗爭(zhēng)，并保護(hù)真正的歷史不會(huì)改變的故事。湯小團(tuán)與伙伴的經(jīng)歷可謂一波三折，又非常神奇。在湯小團(tuán)他們與歷史人物的接觸中，我知道了很多歷史事件和人物，這可使我越來(lái)越好奇。于是，我用手機(jī)查了很多資料，甚至把原來(lái)只看了開頭的《東周列國(guó)志》、《這個(gè)歷史挺靠譜》和《三國(guó)演義》又都看了一部分，把里面的人物與事件一一核對(duì)了幾遍，還得到了許多拓展。這也真使人開心！不知不覺中，我就記住了好多歷史小知識(shí)。

　　現(xiàn)在歷史課本的內(nèi)容，相當(dāng)于中國(guó)歷史的簡(jiǎn)述，而我就像串珠子一樣把原來(lái)知道的知識(shí)按順序串起來(lái)。同時(shí)，我也了解了新的內(nèi)容。但三國(guó)以后的歷史，學(xué)起來(lái)仿佛很模糊、遙遠(yuǎn)，印象不深刻。課本上的內(nèi)容好像少的'無(wú)法符合我的記憶條件，就像磨損的刻刀，無(wú)法在石頭上留下深而清晰的紋路一樣。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，《湯小團(tuán)》我只看到三國(guó)時(shí)期就不再往下“研究”了，現(xiàn)在學(xué)到三國(guó)后的晉朝就卡住了。看來(lái)我的記憶需要充分的資料奠定基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)已經(jīng)不是只靠興趣進(jìn)行的，要學(xué)會(huì)一有問題就馬上查。通過(guò)《湯小團(tuán)》這一系列書的“啟蒙”，我發(fā)現(xiàn)還有其它一些不被我“重視”的書也是很有意思的。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光。”書籍正如那光芒普照大地的陽(yáng)光，引領(lǐng)我們前進(jìn)的道路。

　　一本書的故事作文 15

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們一步一步從天真爛漫走向成熟，書籍越來(lái)越成為我們生命中不可缺少的一部分。我們從書籍中獲取知識(shí)，我們從書籍中學(xué)會(huì)做人的道理。我們不停地讀書、借書、購(gòu)書、藏書，在這期間一定發(fā)生過(guò)一件令你印象深刻、感慨萬(wàn)千的事情吧！下面就來(lái)看看我與一本書的故事吧！

　　去年的某一天，我百無(wú)聊賴地躺在床上，發(fā)著呆。不知怎的腦子里突然回憶起了前段時(shí)間看過(guò)的一本書，名叫《暑假鷹計(jì)劃》，想起了這本書的精彩情節(jié)，心里有種再看一遍這本書的沖動(dòng)，我立馬坐在床上，細(xì)細(xì)回憶著那本書。哦，那本書是別人借我看的，可我不記得是誰(shuí)借我看的了，于是我決定在星期六到圖書館去碰碰運(yùn)氣，看看能不能借到那本書。

　　星期六一大早，我就在圖書館開館后趕到了圖書館門前，刷了借書卡后便走進(jìn)了偌大的圖書館，一邊走一邊回憶著那本書的簡(jiǎn)介。這本書講述了五年級(jí)的侯天在值日中倒垃圾的時(shí)候，偶然遇見了二年級(jí)的一位小妹妹，王紫云。王紫云請(qǐng)求侯天幫忙救她的姐姐，后來(lái)又發(fā)生了一系列的事情。這本書的情節(jié)跌宕起伏，挺好看的。如果沒記錯(cuò)的話，那本書是藍(lán)色的，書也不是很厚很大，先憑這幾個(gè)特征找書吧！我先走向第一排的書柜，一本一本飛快地看著，接著又蹲下來(lái)看最底下一排的書，哪一排都不放過(guò)。一個(gè)書柜看完了，我又走到另一個(gè)書柜前翻看，看到符合這幾個(gè)特征的就仔細(xì)看看是不是，每次都滿懷希望地看，可又只能失望地再找別的書。就這樣我看了好幾個(gè)書柜，全都以失望告終。就在我決定要放棄時(shí)，我又鼓勵(lì)自己：說(shuō)不定那本書就在下一個(gè)書柜里，那這樣放棄不是太可惜了嗎？于是，我又堅(jiān)持繼續(xù)找書，直到找遍了整個(gè)圖書館的'書架。我累得坐在圖書館的椅子上休息一會(huì)兒，休息了幾分鐘之后，我又重新燃起了希望，決定再找一遍找不到就回家。我站起來(lái)，走到書架前，重又開始了地毯式搜索。這時(shí)，我看到了一本符合特征的書，看得眼花繚亂的我覺得又不是，但還是仔細(xì)看了一眼，看了一眼后，我睜大眼睛再仔細(xì)瞧瞧。真是老天不負(fù)有心人，我居然找到了，我克制住自己激動(dòng)的心情，用自助借書機(jī)把這本書借回了家，回家的路上，我十分高興！

　　一回到家，我就開始認(rèn)真地看這本書，一個(gè)小時(shí)后，我滿意的合上這本書，回味著精彩的情節(jié)……

　　這就是我和一本書的故事。有書籍的生命是精彩的，是豐富的，是充滿樂趣的。書籍不僅可以開拓我們的眼界，還能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，更能提高我們的作文水平。書籍就像一把鑰匙，可以打開智慧寶庫(kù)的大門；書籍就像一葉扁舟，帶我在知識(shí)海洋中遨游；書籍就像一根魔法棒，讓我癡迷。我和這本書的故事讓我印象深刻！

　　一本書的故事作文 16

　　我的房間里有一個(gè)大書柜，里面有很多書。其中有我最喜歡看的一本書——《上下五千年》。

　　那是去年暑假，爸爸帶我到新華書店去買的書。當(dāng)時(shí)我剛一進(jìn)店，就看到一本本精美的書籍整齊地排列高大的書柜里。放眼望去，整個(gè)書店內(nèi)似乎是由書組成的知識(shí)大海洋。其內(nèi)各種書都有，有圖畫、漫畫、小說(shuō)、雜志、報(bào)刊等等。平日里，父母都說(shuō)我像個(gè)“老知青”，因?yàn)槲以谶x書上十分苛刻。可逛了一圈后，書店雖大，我喜歡的書卻寥寥無(wú)幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的類型。

　　我走來(lái)走去，已經(jīng)過(guò)去了大半天，卻仍沒找到我想看的書。等逛到書店一個(gè)角落時(shí)，我的腳步忽然停下，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我要找的書的類型，于是我仔細(xì)搜尋，以找到我要買的書。我不經(jīng)意間向這書柜的下層瞥了一眼，竟奇跡般地發(fā)現(xiàn)了我一直想要買的一本書——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書抽了出來(lái)，打開書，愛不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買下了它。離開書店后，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。

　　回到家后，我立刻坐到在書桌旁仔細(xì)品味其中的章節(jié)，打開書，五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來(lái)，夸父的執(zhí)著，岳飛的忠誠(chéng)，諸葛亮的`智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中國(guó)人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺的時(shí)候，也不想放下手中的書。

　　這就是我和《上下五千年》的故事。

　　一本書的故事作文 17

　　書，是我們走向成功的秘籍；書，是開闊我們視野的望遠(yuǎn)鏡；書，是讓我們懂得人生哲理的老師……在我的生活中，我與書之間還發(fā)生了一件有趣的事。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我冒著酷暑，來(lái)到新華書店買書。在我的慎重考慮下，我決定買一本《斗羅大陸》，因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)這本書，里面的故事和一些精彩的戰(zhàn)斗場(chǎng)面深深地吸引了我，所以我今天一定要帶它回家。

　　終于買到了心儀已久的書，我愛不釋手地捧著它，一邊走，一邊看，不知是因?yàn)槔锩娴那楣?jié)太好看，還是因?yàn)槭裁矗�我一不小心就撞到了柱子上，疼得我齜牙咧嘴。

　　盡管吃了一次虧，但我還是忍不住用直勾勾的眼神盯著書里描繪出來(lái)的場(chǎng)景，這真叫一個(gè)精彩，尤其在看到史萊克七怪打敗敵人時(shí)，我不禁大聲歡呼，為他們祝賀。我的歡呼聲引起了周圍人的注意，我一下子羞紅了臉，躲到角落里靜靜地看著。

　　書里描繪的這些情節(jié)有好多是電視里呈現(xiàn)不出來(lái)的，而一些人物的性格特征只有通過(guò)文字描述才能夠體現(xiàn)得淋漓盡致。在閱讀中，我也收獲了一些道理，比如我們應(yīng)該少看電視和漫畫書，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)給你一種最直觀的東西，雖然這會(huì)帶來(lái)一瞬間的'視覺沖擊，但這種欣賞的過(guò)程往往只有一瞬間，很快便消逝了。我們應(yīng)該用更多的時(shí)間去閱讀書籍，用心去體會(huì)書中的藝術(shù)之美，這種美才是長(zhǎng)久的，永恒的。

　　這就是我與一本書發(fā)生的故事，你有類似的經(jīng)歷嗎？

　　一本書的故事作文 18

　　書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——題記

　　月亮奶奶拖著黑色的幕布，把天空一遮，召喚出了星星和月亮，天黑了。

　　寫完作業(yè)的我拿出一本《哈利波特》躺在床上靜靜地看著。

　　這是我最喜歡的第二本——《哈利波特與密室》。整本書講述的是：哈利波特在特在霍格沃茨魔法學(xué)校的第二年李，有人或者什么東西把霍格沃茨的學(xué)生們變成石頭。有人懷疑是哈利日益惡毒的對(duì)手德拉科馬福爾，有人懷疑是曾經(jīng)被揭發(fā)的現(xiàn)在還有一些神秘的海格。當(dāng)人，還有霍格沃茨學(xué)校都懷疑的—哈利波特。哈利為了擺脫罰名，發(fā)現(xiàn)是湯姆馬沃羅里德爾—伏地魔（一個(gè)所有人都不干直呼其名的邪惡魔頭）干的，哈利與校長(zhǎng)阿不思鄧不利多一起對(duì)抗，將伏地魔的第一個(gè)魂器毀滅。

　　我最喜歡看的書就是《哈利波特》。寫完作業(yè)后看一會(huì)兒《哈利波特》通常能讓我心曠神怡，忘掉寫作業(yè)時(shí)的疲憊。看著看著我就掉進(jìn)書里，仿佛我就是哈利波特，我要拯救大家一般。

　　當(dāng)看到哈利與巨蛇打斗時(shí)，被毒牙刺到胳膊時(shí)，我的心提到了嗓子眼，突然阿布思鄧布利多的'鳳凰啄瞎蛇怪致命的眼并用眼淚救好了哈利，最終蛇被殺，霍格沃茨被石化的學(xué)生也恢復(fù)正常。我心中的大石頭落地了。

　　“叮——”我手表又開始整點(diǎn)報(bào)時(shí)，十一點(diǎn)了，我也該睡覺了。

　　讀書使人聰慧，我要是出門遠(yuǎn)游，我也會(huì)帶一本《哈利波特》。正如《走遍天下書為旅》一樣，我愿意讀一千遍，一萬(wàn)遍，因?yàn)檫@是一本好書。

　　一本書的故事作文 19

　　說(shuō)起來(lái)，這本書并不是十分特別，使我不忍心"下手”，它是一本三年級(jí)下冊(cè)以上的學(xué)生多有的書——三年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書，為什么我不肯摧磨它呢？因?yàn)樗�曾像一米�?yáng)光照亮了我的心房。

　　記得那是期末考試的前一晚，我歡快地唱著歌兒，邁著輕快的腳步回到家，打開書包，正準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)書中的幾個(gè)不會(huì)的難點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)向來(lái)"馬虎”的我又犯病了，在這么緊要的關(guān)頭，竟把英語(yǔ)書忘學(xué)校了，更沒想到的是，老天爺真不給我面子，我趕到學(xué)校，保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因?yàn)榕聛G失東西，比須給班主任大個(gè)電話，打就打把，可沒想到的是班主任老師有事，打了2個(gè)都沒接，哎白跑了一趟。為了明天的期末考試，我只得另想它招了。

　　接著，我和媽媽又去了潘琳家，我敲響了門，叫了幾聲："琳琳，開門！”她聽見了，立即開了門。我進(jìn)了她家，支支吾吾地說(shuō)："那個(gè)……那個(gè)……琳琳，我的……英語(yǔ)書給……忘在學(xué)校里了，你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書，借我……借我看……看一下。”我的聲音越來(lái)越小，到后來(lái)幾乎成了蚊子叫，但也總算湊足了一句話。她聽了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的`幾十個(gè)字的話來(lái)，好看的眉頭絞在了一起，打了幾個(gè)結(jié)，嘴巴緊閉，我的心像一只在東跑西撞的小鹿，生怕她會(huì)開口拒絕，她終于在沉思N分鐘后開了金口。

　　她終于開金口了，說(shuō)："沒問題，你在這等一會(huì)兒，我去拿。”

　　一本書的故事作文 20

　　收拾書包時(shí)，無(wú)意間翻出了一本壞得不成樣的英語(yǔ)書，驀然回首，三年前的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前……

　　那一天，我考試沒有考好，走在回家的路上，女貞樹掉下了黑色的小果子，好像是在為我哭泣。風(fēng)一吹，樹上的葉子“沙沙”作響，好像在嘲笑我。那些高大的建筑物，不就是那些目中無(wú)人，考了高分的同學(xué)嗎？路過(guò)了一家照相館，照相館的柜子里擺放著許多照片，照片上的人都在開心地微笑著，難道他們也在嘲笑我？

　　這時(shí)，路邊的一只流浪狗跑過(guò)來(lái)，很落魄的樣子，難道我不是嗎？一片葉子掉了下來(lái)，帶著無(wú)限的悲哀。

　　回了家，奶奶立刻打了電話過(guò)來(lái)，問我有沒有考好，當(dāng)我回答后，奶奶心冷地掛掉了電話，隨之而來(lái)的就是爸爸的'責(zé)備和數(shù)落。隨即爸爸的朋友打來(lái)電話，當(dāng)?shù)弥�朋友的孩子都考得比我高時(shí)，爸爸氣得說(shuō)不出話來(lái)。

　　走進(jìn)房間，我望著那本被我當(dāng)成寶一樣的英語(yǔ)書，頓時(shí)產(chǎn)生了憂傷，對(duì)它有了一種仇恨和厭惡的感覺。我開始控制不住自己的情緒，用那本書來(lái)報(bào)仇，“嘶——”地一聲，我將它撕成了兩半，可這還不使我消氣，直到那本書被我撕成了很小的碎片，我才松手，并沒有注意媽媽一直在門口靜悄悄地看著。她沒有生氣，只是淡淡地說(shuō)：“不高興就發(fā)泄出來(lái)，這樣才會(huì)好受一些。”

　　又要考試了，媽媽遞給了我一樣?xùn)|西，是那本書，媽媽已經(jīng)粘好了！“這個(gè)我只粘了一小半，還有一些很快就粘好了，考試時(shí)一定要加油。”媽媽說(shuō)。

　　母親的愛融在了這本書里，我會(huì)一直背著它上學(xué)！

　　一本書的故事作文 21

　　這周來(lái)上作文課時(shí)，蔡老師又給原班生發(fā)了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書，說(shuō)起來(lái)我和它還挺有緣分的，因?yàn)槿ツ晡揖鸵呀?jīng)拿到一本了，而且我和它還發(fā)生了一個(gè)故事呢！

　　去年，我因?yàn)榻榻B了一個(gè)同學(xué)來(lái)這里學(xué)習(xí)，得到了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書作為獎(jiǎng)勵(lì)，這是一本小說(shuō)，里面分成很多章，講了好幾個(gè)故事，可我這個(gè)年齡還讀不懂其中的深意，所以當(dāng)我把它翻完一遍之后，就把它扔到一邊當(dāng)成了空氣。

　　直到這個(gè)學(xué)期我上了四年級(jí)，我又想起了這本書，我把它翻出來(lái)擦干凈，輕聲對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起，《歲月是一條蜿蜒的河》，把你冷落了這么久，以后我會(huì)把你當(dāng)寶貝一樣，時(shí)時(shí)刻刻捧在手里的。”于是我決定要把這本書再看一遍，當(dāng)我第二次翻開這本書時(shí)，有了許多不一樣的感受，有些故事讀完后我已經(jīng)能從里面體會(huì)到作者表達(dá)的感情了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是不小的進(jìn)步。

　　今天，蔡老師在黑板上寫下了一個(gè)作文題目，叫《我與一本書的故事》，我一下子就想到了《歲月是一條蜿蜒的河》這本書，而且今天我又得到了一本同樣的`新書，我倆可真有緣呀！

　　回到家后，媽媽看到我有兩本《歲月是一條蜿蜒的河》，就對(duì)我說(shuō)：“要不你把其中一本當(dāng)藏書，一本拿去跟其他人分享吧！”我回答說(shuō)：“好呀！”然后我把其中一本放在了自己的書架上，另一本我?guī)�去了教室，放到公共書架上，和同學(xué)們一起分享。

　　一本書的故事作文 22

　　書籍是人類的好朋友，你遇到的書總會(huì)給你帶來(lái)不一樣的精彩，也會(huì)告訴你一定的道理。

　　讓我記憶最深的書是《外婆》，我們相遇的時(shí)間，地點(diǎn)與往常不同，但這本書卻給了我人生中最難忘的印象。

　　那天，我正要出門買書，天空烏云密布，刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，當(dāng)時(shí)我無(wú)法出門，心情真是一落千丈啊，正當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，爸爸傳來(lái)一句：“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)啊，你可以試試在網(wǎng)上購(gòu)買書籍。”“對(duì)呀，真是一個(gè)好辦法！”我激動(dòng)地回答著。

　　這是我第一次在網(wǎng)上買書，心情還是有一點(diǎn)激動(dòng)，挑了半天終于找出了幾本心儀的書：《神秘島》、《班長(zhǎng)下臺(tái)》、《外婆》。“哎，到底選哪本呢？”我很糾結(jié)。“你覺得哪本讓你記憶最深，就選擇哪本。”媽媽對(duì)我說(shuō)。經(jīng)過(guò)我萬(wàn)般考慮，我最終選擇了《外婆》，當(dāng)時(shí)我特意看了時(shí)間，已是凌晨1點(diǎn)了。過(guò)了三四天，我的書終于到了，當(dāng)我打開快遞，取出書，“嗯？這怎么和網(wǎng)上的`書不一樣呢？差距也太大了吧，果然，在網(wǎng)上買書真不是一個(gè)好的選擇。”不由自主地嘆了嘆氣。

　　雖然這本書的外觀不怎么好，但內(nèi)容還是要看的，通過(guò)讀了《外婆》這本書，它讓我明白了：不管是什么，都不可貌相，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要選好書，讀好書。就像《外婆》里說(shuō)的，淚水和汗水總要有的，學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng)，我們要讀的書還很多。

　　一本書的故事作文 23

　　很久以前，有一位富有的探險(xiǎn)家，他收集了許多寶貴的寶藏，并將它們記錄在一本古老的書中。這本書包含了無(wú)數(shù)寶藏的位置和秘密。

　　然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，探險(xiǎn)家開始遺忘這些珍貴的信息。他將這本書放在了廢棄的房間里，并且從來(lái)沒有想起過(guò)它。它逐漸被時(shí)間遺忘，就像探險(xiǎn)家遺忘了自己曾經(jīng)的激情一樣。

　　經(jīng)過(guò)多年，一位年輕的女孩偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)廢棄房間。她好奇地打開了那本被遺忘的書，發(fā)現(xiàn)了寶藏的記錄。她充滿了期待和冒險(xiǎn)的精神，決定重啟探險(xiǎn)家留下的旅程。

　　女孩開始按照書中的指示，踏上了尋找寶藏的旅程。她經(jīng)歷了危險(xiǎn)的森林、陡峭的山脈和神秘的海洋。雖然她一路上遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但她從未放棄。她堅(jiān)信，只要努力，她一定能找到寶藏。

　　最終，女孩成功找到了其中一處寶藏。當(dāng)她打開寶箱時(shí)，驚喜和歡樂充滿了她的心靈。這個(gè)寶藏不僅給她帶來(lái)了巨大財(cái)富，更重要的是，它使她重新點(diǎn)燃了內(nèi)心的激情和勇氣。

　　女孩并沒有止步于此，她繼續(xù)尋找其他的寶藏。在此過(guò)程中，她結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴，他們一起探險(xiǎn)、共同成長(zhǎng)。每一次的.探險(xiǎn)都是一段寶貴的經(jīng)歷，讓他們更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。

　　這個(gè)故事告訴我們，生活就像一本書，里面記錄著無(wú)數(shù)的寶藏。有時(shí)候，我們可能會(huì)忘記這些寶藏的存在，甚至遺忘了自己的激情和冒險(xiǎn)的精神。然而，只要我們努力去尋找，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，我們一定能夠找到屬于自己的寶藏，重新點(diǎn)燃內(nèi)心的火焰。

　　一本書的故事作文 24

　　書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是黑夜的北極星；書，還是人生道路上的指路人；書，更是我們?nèi)松�的�?dǎo)師。接下來(lái)，我就給大家講一講我與一本書的'故事吧！

　　記得那是在暑假的星期六，我?guī)е?0塊錢漫步在辭林書店，準(zhǔn)備買一本書。我左顧右盼著書架上琳瑯滿目的圖書，這些書讓我看得眼花繚亂。正當(dāng)我下不定決心時(shí)，我的目光牢牢地鎖定在了《中華上下五千年》這本書上。他似乎有著魔力，渾身上下都散發(fā)著悠久歷史的迷人“香味”。那“香味”令我心動(dòng)神移，不能自已。于是我拿起它看了看價(jià)格——30元，我?guī)У腻X不多不少剛剛好。我心意已定，拿著它大步向收銀員走去。我付了錢以后，揣著一顆期待的心朝家的方向跑去。

　　不料天上烏云密布，雷公公也敲起了他的大鼓，云姑娘似乎被嚇壞了，眼淚一滴一滴地落在了地上。我看天上下起了小雨，于是趕緊加快了速度。我又害怕我剛買的新書被雨淋壞了，就把它放進(jìn)了我的衣服里。沒想到雨越下越大，不一會(huì)兒就把我淋成了“落湯雞”。我在大雨中奔跑著，風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。書好似有魔力一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我。不一會(huì)兒我就跑到了家里，我不顧身上濕漉漉的衣服，津津有味地看了起來(lái)。書好似帶我穿越到了黃帝身上，和炎帝為盟的我十分激動(dòng)。廢除反賊的我十分痛快……直到吃晚飯了我才回過(guò)神來(lái)。

　　我愛讀書，愛它那有趣的圖畫，愛它那豐富的知識(shí)，愛它那悠久的文化。

　　一本書的故事作文 25

　　書，是朝陽(yáng)、是春風(fēng)、是雨露，它像大海一樣遼闊，翻滾著知識(shí)的波濤；像大地一樣富有，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)財(cái)寶；像希望的的田野飄蕩著知識(shí)的芬芳；像遼闊的天空充滿著智慧的陽(yáng)光。

　　記得有一次放學(xué)后我來(lái)到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書屋。到了百草園書屋，我就在書架面前如饑似渴的尋找著我喜歡看的書，突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了，只見書的封面上寫著兩個(gè)剛進(jìn)有力的大字，聽老師說(shuō)這是一本難得的課外讀本，我小心翼翼地把它拿起來(lái)，坐在小板凳上，津津有味地看起來(lái)，不知不覺我也投入到了書中的情節(jié)當(dāng)中去了，等到我緩過(guò)神來(lái)，天已經(jīng)微黑，我匆匆的交了錢，急急忙忙地朝家里跑去。

　　忽然天空烏云密布，狂風(fēng)刮起，豆大般的雨點(diǎn)落在我的`臉上，好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著水，我急忙脫下外罩，把書包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而我卻被雨水澆成了落湯雞。

　　回到家，媽媽在門口吃驚地望著全身濕透了的我說(shuō)：“你怎么啦？這么晚才回來(lái)？”“啊，買到了。”我前言不搭后語(yǔ)的說(shuō)，我也顧不上那么多，匆匆擦干了雨水換上了睡衣，就鉆進(jìn)屋里繼續(xù)看我的《意林》。

　　自從讀了一期《意林》后，我又接連買了好幾期，讀了《意林》使我增長(zhǎng)了許多課外的知識(shí)，開闊了眼界，明白了許多道理，今天書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，它給我力量，明天我用知識(shí)去武裝頭腦，我愛讀書。

　　一本書的故事作文 26

　　我從小就愛看課外書，不管是漫畫書、故事書、科技書……我家應(yīng)有盡有，但只有那一本書讓我印象特別深刻。

　　那是一本腦筋急轉(zhuǎn)彎，是我同學(xué)的書。有一次，我到她家去玩，我一眼就看見了那本書，黃黃的外殼，封面上畫了一個(gè)人正在思考問題，他腦袋上還頂了三個(gè)問號(hào)，上面寫著五個(gè)大字——原來(lái)如此篇。這本書一下子吸引了我，我拿起它讀了起來(lái)，一讀就是一個(gè)多小時(shí)。突然，我抬頭看了看手表，呀，已經(jīng)下午一點(diǎn)了，該回去了，于是我飛快地整理了一下書包，然后回家了。

　　第二天，那個(gè)同學(xué)哭著找到我，說(shuō)：“周博，你有沒有看到我的書啊？”“沒有呀。”我隨口回答道。“可昨天是你一直在看那本書的呀！”“哦，好吧，我回家看看吧。”

　　回家后，我來(lái)到書房，打開書包一看，呀！她的那本書真的在我這里，但是這時(shí)我有點(diǎn)猶豫了，我的心里冒出兩個(gè)小人兒在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“書籍是人家的，還給別人吧。”另一個(gè)小人則說(shuō)：“你這么喜歡這本書，你就跟她撒個(gè)謊，說(shuō)家里沒有，那這本書就是你的`啦！”兩個(gè)小人爭(zhēng)執(zhí)不下，越吵越兇。“啊，好難選擇呀！”于是我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你拿了別人的書，當(dāng)然要還給人家了，不然你就是個(gè)小偷了。”聽了媽媽的話，我明白了這件事的嚴(yán)重性，第二天我就把書拿到學(xué)校還給了同學(xué)。

　　雖然這是一件小事，但我直到現(xiàn)在都沒有忘記，因?yàn)槲颐靼琢思词刮以傧矚g看書，也不能偷別人的書看。

　　一本書的故事作文 27

　　眾所周知，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書，能讓你終生受益，今天我為大家推薦一本《安徒生童話》。

　　雨漸漸瀝瀝地下著，雨點(diǎn)落在田地里，屋頂上。我感到十分無(wú)聊，拿起了《安徒生童話》津津有味的看了起來(lái)。十五分鐘過(guò)去了，二十五分鐘過(guò)去了……可書就像一塊磁石，一樣深深地吸引著我，使我回味無(wú)窮。

　　它是丹麥著名作家安徒生寫的，故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉丁；有遭受厄運(yùn)的'灰姑娘；還有……其中，給我印象最深的是灰姑娘。

　　這是一個(gè)動(dòng)人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個(gè)繼母，繼母對(duì)她很不好。可是到了最后，王子娶了灰姑娘。因此世界上再也沒有人叫她灰姑娘了。

　　讀了灰姑娘的故事，我十分敬佩灰姑娘，我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼！在我們這個(gè)新時(shí)代，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立，我們不能總依靠父母的保護(hù)，一朵溫室里的花，永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，要學(xué)做一個(gè)勇者！努力克服困難！

　　童話書里還有許許多多動(dòng)人的故事，為我們開啟了文學(xué)的大門，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí)，進(jìn)入到一個(gè)美妙的世界，讓我們渾身充滿力量，這種力量可以激勵(lì)著我們不斷向前行，不斷成長(zhǎng)。

　　一本好書，能給我們帶來(lái)許多收獲，《安徒生童話》就很不錯(cuò)，大家快來(lái)讀一讀吧！

　　一本書的故事作文 28

　　一天，媽媽叫我去樓下拿我的《口袋神探》，我高興極了，因?yàn)檫@一天我已經(jīng)盼了好久。我一拿到快遞，就急忙拆開，誰(shuí)知我動(dòng)作太大，讓其中一本掉進(jìn)了水溝里。

　　怎么辦啊？這可是我期盼已久的《口袋神探》，我連一頁(yè)都還沒看呢！我想去找人幫忙，可我思考了一會(huì)兒，算了，還是我自己想辦法吧。我找來(lái)一根長(zhǎng)竿子，準(zhǔn)備利用墻壁把書扒上來(lái)，可是墻壁太滑，竹竿又不好使力，所以書又滑了下去。這個(gè)辦法宣告失敗。

　　我又用水桶向里面倒水，準(zhǔn)備利用水的浮力讓書漂起來(lái)，這樣就能輕易撿到了。結(jié)果那些水一點(diǎn)兒也不給力，只把書本向前挪了一點(diǎn)兒，更讓我氣憤的是水還把書給打濕了。

　　媽媽見我這么久都沒回來(lái)，急忙下樓來(lái)找我。她看見我坐在那里，一副悶悶不樂的樣子，就問我：“怎么啦？怎么垂頭喪氣的？”“媽媽，我新買的'書掉進(jìn)水溝里了，我怎么也拿不到。”媽媽向我了解事情的來(lái)龍去脈后，安慰我說(shuō)：“沒事，媽媽來(lái)幫你拿。”

　　只見媽媽找好一個(gè)落腳點(diǎn)，然后利落地跳了下去，再慢慢地向《口袋神探》靠近，等她拿到書之后又順著緩坡爬了上來(lái)。

　　“媽媽，萬(wàn)歲！”看見媽媽成功把書撿回來(lái)后，我才破涕為笑了。最后，我抱著書開開心心地和媽媽回家了。

　　一本書的故事作文 29

　　這是一個(gè)名叫小明的孩子的故事。

　　小明是個(gè)愛讀書的孩子，他喜歡冒險(xiǎn)和神秘的故事。有一天，他發(fā)現(xiàn)了一本看起來(lái)普普通通的書。但當(dāng)他打開它的時(shí)候，他意識(shí)到這本書不同尋常。

　　一本神奇的童話書躺在小明面前，等待著他的無(wú)盡想象。書中記載著一個(gè)充滿魔法和冒險(xiǎn)的世界。小明被這個(gè)世界所吸引，他投身于故事中。

　　每一天，小明都會(huì)讀這本書，他仿佛變成了書中主人公，和他們一同冒險(xiǎn)、解謎。他學(xué)到了很多勇氣和智慧，也明白了友誼的珍貴。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，小明終于讀完了這本書。他感到非常空虛，仿佛失去了一個(gè)好朋友。但同時(shí)，他也明白到，就算這本書結(jié)束了，他的冒險(xiǎn)才剛剛開始。

　　從那以后，小明開始親自創(chuàng)造自己的故事。他寫下了無(wú)數(shù)的奇幻與冒險(xiǎn)，畫下了一個(gè)個(gè)神秘的世界。他用自己的故事，鼓舞著更多的人們，讓他們相信奇跡和幸福存在。

　　小明的故事告訴我們，一本書往往不僅僅是紙頁(yè)和文字的堆砌。它可以是我們的'導(dǎo)師和伙伴，給予我們啟發(fā)和勇氣。讀書不僅可以滿足我們的好奇心，更能開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的胸懷。

　　一本書的故事作文 30

　　翻開童年的成長(zhǎng)日記，這里記載著我的喜、怒、哀、樂。其中，有一個(gè)“特別”的朋友，你們想知道它是誰(shuí)嗎？它就是我最喜歡的書——《貓武士》。

　　《貓武士》是一本勵(lì)志的動(dòng)物小說(shuō)，介紹了在森林里住著一群野貓，有四個(gè)族群組成：雷族、風(fēng)族、影族、河族。它們繼承祖先留下來(lái)的武士傳統(tǒng)，為了生存而彼此競(jìng)爭(zhēng)的故事。

　　這本書是我的一位好伙伴送給我的生日禮物，我非常喜歡它。拿到這本書，我只是粗略的翻了一遍就被貓族的'精神深深的打動(dòng)了。

　　“叮零零”，下課了，我捧起書。津津有味地看著，不時(shí)抹了抹掉出來(lái)的淚珠，繼續(xù)往下讀。“叮零零”，上課了，我見老師還沒來(lái)，忙抓緊時(shí)間，老師來(lái)了，才依依不舍地把書放回書包里。

　　一整天，我都魂不守舍，就像被書勾走魂。

　　放學(xué)，走在路上我抱著書看，回到家，我還是捧著書看。有一次，在回家的路上邊走邊看書，結(jié)果和路邊的小樹來(lái)了個(gè)親密擁抱，鬧出了不少笑話。現(xiàn)在只要一有空，我就會(huì)忍不住翻開看看。

　　這本書不僅給我?guī)��?lái)了快樂，豐富了我的課余時(shí)間，更讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢，什么是善良，什么是友誼。

　　一本書的故事作文 31

　　今天，我終于讀完了《列那狐的故事》，這個(gè)故事里的主人公的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　《列那狐的故事》的作者是馬特-艾-吉羅夫人，生活于12世紀(jì)至13世紀(jì)的法國(guó)。故事出版于：天地出版社。故事的主人公是一只叫列那狐的狐貍，故事講述了列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、狼的霸道、公雞的弱小無(wú)助時(shí)，總能左右逢源，他的聰明機(jī)警讓自己戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)比自己強(qiáng)大的對(duì)手，還治好了國(guó)王的疾病，重新取得了國(guó)王的信任。

　　《列那狐的故事》創(chuàng)作背景和作者出生的地方一樣。詹姆斯-辛普森說(shuō)過(guò)：“《列那狐的故事》，被全世界的人喜歡，而且這種喜歡，不會(huì)隨時(shí)間減少。凡是喜歡聽故事的人，都會(huì)感受到他所散發(fā)出來(lái)的文學(xué)魅力。”這句名言說(shuō)明列娜狐貍的'人物如今還能讓人笑，讓人激動(dòng)，讓人思考，讓人感動(dòng)因?yàn)樗�有了活的靈魂。我們要學(xué)習(xí)主人公列那狐的機(jī)智勇敢的精神。

　　通過(guò)閱讀《列那狐的故事》，我懂得了：無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，身處怎樣的險(xiǎn)境，都要沉著冷靜的面對(duì)，靠自己的智慧、勇敢和力量去戰(zhàn)勝它。你也來(lái)讀一讀，說(shuō)出自己的感受吧！

　　一本書的故事作文 32

　　我身邊除了有許多可愛的小伙伴，還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離，它就是我最喜歡的一本書《柯南》。

　　這本書的來(lái)歷有些不同，我是從路邊撿來(lái)的，它當(dāng)時(shí)臟兮兮的，擦拭之后，它變得煥然一新。

　　它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事，我常常被書里的故事情節(jié)吸引。書里的內(nèi)容特別恐怖，我被嚇到過(guò)很多次，書中又這么一段經(jīng)典片段：柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來(lái)之后，他非常著急，盡管他很聰明，但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來(lái)的小蘭。這本書教會(huì)了我如何做一個(gè)正直善良的人。

　　這是本非常有意思的'書，我只要一有時(shí)間就會(huì)捧起書來(lái)看，還因?yàn)榭吹奶�入迷，鬧過(guò)許多笑話。有一次，我正走在馬路上看《柯南》看得入迷，沒注意當(dāng)時(shí)是紅燈，不小心走到了馬路中央，直到聽到了車聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，立刻跑到了馬路對(duì)岸，嚇得我魂飛魄散。

　　對(duì)了，還有一次我看書走著路，走著走著，一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路，被困了半個(gè)多小時(shí)，被路過(guò)的好心人救了出來(lái)。

　　這本書帶給我許多驚喜和快樂，它是我最喜歡的一本書，是我的“好哥們”！

　　一本書的故事作文 33

　　今天，我來(lái)推薦一本好書，這本書叫《列那狐的故事》。這本書的作者是法國(guó)的瑪特。艾。吉羅夫人。

　　這本書主要講的“列那”是一只聰明的而又狡猾的狐貍。當(dāng)冬天來(lái)之時(shí)，為了存活下來(lái)，列那就和其它的動(dòng)物斗智斗勇，捉弄灰狼大人，挑戰(zhàn)了獅王、謀算魚販子、騙取烏鴉的奶酪……讓他們吃盡了苦頭。但同時(shí)，列那還膽識(shí)過(guò)人和勇敢，不放棄捉弄了許多小動(dòng)物。即使身處困境，也能急中生智，化險(xiǎn)為夷。作者把列那機(jī)智、狡猾、勇敢的形象描寫得活靈活現(xiàn)。

　　我為什么要推薦這本書呢？就是因?yàn)檫@只叫列那的狐貍的故事在歐洲傳了很久很久了。是經(jīng)典故事！一個(gè)幾百年前的故事里的人物，直到今日仍讓我們笑，讓我們思考，讓我們激動(dòng)，也讓我們感動(dòng)，因?yàn)樗�有了活的靈魂。

　　列那狐的故事讓人喜歡，而那喜歡不會(huì)因?yàn)殡S時(shí)間的關(guān)系減少。

　　通過(guò)閱讀《列那狐的故事》，從中我懂得了：無(wú)論遇到多強(qiáng)大的對(duì)手，還是身處險(xiǎn)境，都要冷靜地對(duì)待，要靠自己的'智慧和努力去戰(zhàn)勝它。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，你們也快來(lái)看看這本好看的書吧——《列那狐的故事》。

　　一本書的故事作文 34

　　文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”隨著人類文明的不斷發(fā)展，古今中外無(wú)數(shù)的智者對(duì)書籍做出精辟的選擇，它是人類的精神食糧；是人類智慧的結(jié)晶；是人類思想的火花。

　　我要向大家推薦由法國(guó)瑪特·艾·吉羅夫人編寫的《列那狐的故事》，這本書是由立人所翻譯，是天地出版社出版的。

　　《列那狐的故事》的主人公是一只叫做列那的狐貍，這只聰明而狡猾的`列那狐，當(dāng)冬天到來(lái)之時(shí)，為了存活下來(lái)，與其他小動(dòng)物斗智斗勇，捉弄灰狼大人，挑戰(zhàn)獅王，謀算魚販子，騙取烏鴉的奶酪干……這本書假托動(dòng)物世界，影射人類社會(huì)，錯(cuò)綜復(fù)雜的人情世態(tài)。

　　列那狐在由諾勃雷掌管的王國(guó)里快活地生活著，可是卻因?yàn)樗�的狡猾，讓別的動(dòng)物對(duì)它恨之入骨，比如說(shuō)：列那的舅舅伊商格羅想吃魚，加入了蒂隆修道院，可是卻被列那整得十分狼狽。或許這還不算什么，我再舉一個(gè)例子吧：列那為了讓伊商格羅不再打擾它，就想和他決斗，雖然后來(lái)沒有贏，但是想想列那處于優(yōu)勢(shì)使用的手段，如今依舊令我毛骨悚然。

　　我十分喜歡《列那狐的故事》這本書，因?yàn)槲覐闹械玫搅艘粋�(gè)受益終身的大道理。至于是什么？你去讀讀這本書自然就明白啦！

　　一本書的故事作文 35

　　書是一盞明燈，照亮夜行的路；書是風(fēng)箏，線的另一頭引導(dǎo)著我向成功邁進(jìn)；書是雨水，滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵；書是陽(yáng)光，給予我們希望的光芒……

　　我和書結(jié)下了難舍難分的請(qǐng)緣，書伴我成長(zhǎng)。我卻對(duì)《三十六計(jì)》情有獨(dú)鐘，小時(shí)候，我翻開它時(shí)，里面全是一些讓人感到深?yuàn)W的哲學(xué)大道理，雖然媽媽說(shuō)：“這本書是古人智慧的結(jié)晶。”可我卻不怎么認(rèn)為，因?yàn)槔锩娌�沒有我想看的漫畫。漸漸地，這本書被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，打開來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)了這本書的魅力！里面的一點(diǎn)一滴都讓我著迷，告訴你一個(gè)秘密：我還運(yùn)用過(guò)它里面的.智慧呢！

　　有一次，我忘了帶校卡，我便從書包中拿出一本書，放在帶校卡的位置，三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校，可值日生一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺，只是繼續(xù)做他們?cè)撟龅氖拢�我心里暗暗地說(shuō)了一句：“耶！”，告訴大家，這是《三十六計(jì)》中的——瞞天過(guò)海。哈哈！有趣吧？

　　這本《三十六計(jì)》伴我邁著成長(zhǎng)的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進(jìn)的道路……

　　一本書的故事作文 36

　　一本書就像一個(gè)朋友，今天我要跟你們推薦一個(gè)我的好朋友——《列那狐的故事》。

　　這本書的作者是法國(guó)瑪特·艾·季諾夫人，是人民郵電出版社出版的。

　　這本書的主人公是一只狐貍——列那，讀完這本書我覺得列那聰明又可惡，說(shuō)它聰明是因?yàn)樗�遇到困難時(shí)總會(huì)想出一些奇妙高明的.辦法來(lái)，說(shuō)它可惡是因?yàn)樗�老是欺�?fù)弱小的小動(dòng)物。

　　列那十分聰明，在動(dòng)物王國(guó)里它還是一名男爵，經(jīng)常用智慧懲罰那一批貪婪的大臣貴族。它的形象十分復(fù)雜，另一方面，對(duì)那些弱小的動(dòng)物，列那的手段又是特別毒辣，它假裝為麻雀特魯斯的小孩治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀，為了報(bào)復(fù)公雞向特格雷，狠心吃掉它的孩子。

　　這部故事為我們反映了一個(gè)黑暗的封建社會(huì)，在那樣的社會(huì)里，只有像列那這樣愛撒謊的人才能生存，并且對(duì)封建社會(huì)也是一種諷刺。

　　這本書中讓我明白了許多做人的道理，其中“貪心不足的家伙，將會(huì)一無(wú)所有”這句話讓我明白了勿貪多，否則你將會(huì)一無(wú)所有。

　　這個(gè)朋友你們喜歡嗎，希望你們能更深入地去了解它。

　　一本書的故事作文 37

　　小時(shí)候，我是個(gè)不愛讀書的孩子。書籍總是被我遺忘在角落，埋沒在塵土中。直到有一天，我遇見了一本特別的書。

　　這本書外表普通，卻銘刻著童年的回憶。夜晚，我躺在床上，翻開書頁(yè)。文字如流水般流淌進(jìn)我的眼簾，帶著我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。

　　篇章之間，我遇見了勇敢的小草莓，他跋涉山川，追尋自己的夢(mèng)想。他的.堅(jiān)持努力讓我感動(dòng)，激勵(lì)著我更加努力奮斗。

　　故事的深處，我看到了友誼的真諦。在書中，我遇見了可愛的小貓咪，它不計(jì)較我笨拙的語(yǔ)言，默默陪伴我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)光。我明白了，真正的朋友會(huì)在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)。

　　逐漸地，我愛上了閱讀。每當(dāng)遇到難題，我就翻開書本，尋找答案。每當(dāng)心情低落，我就和書中的人物一起分享快樂，悲傷，憤怒和歡笑。

　　如今，我已長(zhǎng)大成人，而書本仍然是我永恒的朋友。它們陪伴著我度過(guò)喜怒哀樂的歲月，帶我領(lǐng)略世界的遼闊與多彩。

　　我和一本書的故事，不僅僅是一段回憶，更是我人生中寶貴的財(cái)富。書籍讓我收獲智慧，拓展視野，開啟了人生的大門。

　　一本書的故事作文 38

　　莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”因此，我的母親給我買了許多書，但是我最喜歡的書是《列那狐的故事》。這本書由瑪特艾季諾夫人編著，是人民郵電出版社出版的。

　　我喜歡這本書因?yàn)槲蚁矚g這本書的主人公列那狐。列那是一個(gè)十分聰明的狐貍，它生活在一個(gè)天昏地暗的動(dòng)物社會(huì)，所有的動(dòng)物都有自己的.名字，比如雄羊倍令、兔子蘭姆。列那用它的那聰明和狡猾，捉弄了那些有權(quán)勢(shì)的貴族們，同時(shí)還使自己獲得了許多好處。這本書不僅寫的是一群動(dòng)物的故事，還諷刺了那些不學(xué)無(wú)術(shù)、呆頭呆腦的人。

　　我推薦這本書的第一個(gè)理由就是因?yàn)樗�的故事引人入勝。在我讀到列那被抓去審問時(shí)，我不禁為列那捏了一把汗。可是看到它謊稱它有一筆寶藏時(shí)，獅王為了得到寶藏，將列那免除了罪行。在我讀到后面時(shí)，列那與雄貓?zhí)菖嘁黄鹑マr(nóng)婦藏牛奶奶的箱子里喝牛奶，可是當(dāng)雄貓?zhí)菖嗟奈舶捅慌獢鄷r(shí)，那撕裂的喊聲真令人提心吊膽。

　　古人說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游吧！

　　一本書的故事作文 39

　　在茫茫書海中，我最喜歡一本叫《列那狐的故事》的書。這本書的作者是法國(guó)的瑪。阿希。季諾。夫人，她是受了《伊索寓言》的啟發(fā)，又根據(jù)了法國(guó)那時(shí)流傳的`民間故事編寫而成的。

　　故事的大概內(nèi)容是，詭計(jì)多端的列那狐無(wú)論身處何種險(xiǎn)境，都能巧妙的化險(xiǎn)為夷。他躺在馬路上裝死騙過(guò)那些魚販子，從容的飽餐美味的鰻魚，他讓老狼葉森格侖把尾巴伸進(jìn)冰洞里釣魚，結(jié)果老狼變成了禿尾巴狼；他一次次地捉弄了獅王派來(lái)的使者，以自己的智慧戰(zhàn)勝了所有敵對(duì)者……，它既聰明伶俐，又陰險(xiǎn)狡猾，讓人又愛又恨。列那狐的故事，引人入勝，精彩雋永。

　　《列那狐的故事》諷刺了貪婪的貴族和愚蠢的當(dāng)權(quán)者。這個(gè)故事里每個(gè)動(dòng)物都有自己的名字。整個(gè)故事都在和貴族老狼葉森格侖做斗爭(zhēng)。它也常常捉弄小動(dòng)物和傷害小動(dòng)物。它的聰明和伶俐值得我們學(xué)習(xí)，但它的陰險(xiǎn)不值得我們學(xué)習(xí)。我們要善良，要誠(chéng)信待人。這個(gè)書也讓我感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的形形色色。

　　這個(gè)書是很值得我們看的。

　　一本書的故事作文 40

　　在一本書上偶然看見說(shuō)“每一個(gè)彩色的蝴蝶都是一個(gè)女人的亡魂在找尋前世破碎的夢(mèng)想…”

　　當(dāng)時(shí)我就楞在了那里，書也看不下去了。只感覺那些密密麻麻的蝌蚪一樣的字眼慢慢的幻化成無(wú)數(shù)黑的，白的，彩色的蝴蝶在眼前紛紛擾擾的飛翔著，盤旋著，遮住了燈光，遮掩了我的視線，彌漫了我的思想。這是多么殘忍的多么狠毒的一句話――對(duì)于我來(lái)說(shuō)。我想起來(lái)我的從前，想起來(lái)那些夾在我的書中，干枯了的.她們的尸骸……

　　記得我的童年是孤獨(dú)的，陪伴我的就是那些漫山遍野飛來(lái)飛去的蝴蝶。那時(shí)候我寄養(yǎng)在我外婆家，外婆老了，所以我就自己陪自己玩。而外婆家出門就是山，不高，小片的生長(zhǎng)著人們種植的杏子，石榴什么的，再其他就是一些低矮的灌木從――那里是我的花園。每年春天的時(shí)候杏子們還沒張出葉子就先把滿樹的枝椏用花朵裝飾的華麗而富貴的模樣，接著就是野桃子呀，我們叫做“山羊奶”的那些小灌木，石榴什么的花期一直會(huì)延續(xù)到收麥子的時(shí)候，那段時(shí)候就是我一年中最開心最快樂的時(shí)候了。每天從早上開始我就一直泡在山上，找尋那些幼小的野杏苗，可愛的石頭，許多腿的蜈蚣，揪那些不知道名字的小野花，當(dāng)然最開心的就是追逐那些和我一起把那里當(dāng)作自己的花園的蝴蝶。

　　一本書的故事作文 41

　　至今，我覺得最好看的書莫過(guò)于《笑貓日記》，這本書描寫的生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)潔明了。要我說(shuō)我和這本書之間的故事，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

　　在一個(gè)天高云淡，空氣清新的`假期，我心想：今天是個(gè)適合玩耍的日子，不能錯(cuò)過(guò)了。想著，便來(lái)到了我的死黨小怡家門口。我敲了敲門，開門是小怡的媽媽，我問道：“小怡呢？”“看書呢”阿姨欣慰地答道。我抓了抓腦袋，想：小怡平時(shí)不是挺貪玩的嗎？今天怎么會(huì)心血來(lái)潮看書？我這話不說(shuō)，就沖進(jìn)小怡的臥室，走得她身邊。“你在看什么呢？”我疑惑地問道。“笑貓日記”她輕輕地說(shuō)道。我試著看了幾頁(yè)，果然不錯(cuò)，怪不得小怡陶醉其中呢！我告別了母女倆。回家的路上，我想：這本書居然有這么大魅力，我也要嘗試嘗試。回家后，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)一本好看的書《笑貓日記》，我看了幾頁(yè)，特別好看，你能給我買嗎？” 媽媽說(shuō)：“馬上都要畢業(yè)考了，看什么漫畫書，真是不務(wù)正業(yè)的孩子！”

　　在我的努力下，媽媽終于同意了。這本書從買回來(lái)到現(xiàn)在我都是愛不釋手，“好書不厭百回讀”嘛。我經(jīng)常摘抄一些好詞好句，讓我作文有了提高。這就是我跟《笑貓日記》之間發(fā)生的故事。

　　一本書的故事作文 42

　　人人都有自己最喜歡的書，我今天就要把我最喜歡的書推薦給大家，名字叫《列那狐的故事》。這本書的作者是法國(guó)的瑪特。艾。季羅夫人，本書來(lái)自快樂讀書吧。

　　文中細(xì)節(jié)也寫得很好，故事內(nèi)容很精彩，生動(dòng)又有趣！比如有一次列那狐捉弄狗熊，我覺得列那狐的計(jì)劃真是太周密了，書描寫的也很生動(dòng)，好像就列那狐在我身邊上演這場(chǎng)好戲一樣。當(dāng)我讀到狗熊被人們追著跑，我真是哭笑不得，在心情低落的時(shí)候看一看，心情都好很多……

　　這本書中的'每個(gè)人物都特別出彩，有機(jī)智聰明的列那狐，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)莫{王，有機(jī)靈的貓伯伯，還有自大的公雞天曉！其中，我最喜歡的人物是列那狐，它簡(jiǎn)直是智慧的化身：有一次列那狐餓了三天三夜，決定到城堡里去找點(diǎn)吃的，可衛(wèi)兵偏不讓進(jìn)，列那狐就偷偷溜了進(jìn)去，可誰(shuí)知道國(guó)王讓士兵在城堡中尋找起了列那狐，列那狐十分聰明，躲到了粘滿狐貍皮的墻上，看起來(lái)和狐貍皮一模一樣！士兵們來(lái)回觀察也沒有能看出來(lái)！相信你讀這本書，你也能喜歡上這個(gè)聰明可愛的列那狐呢！

　　說(shuō)了這么多，不知道你有沒有想看下這本書的沖動(dòng)呢？相信你看完以后也一定像我一樣喜歡這本書，喜歡上這個(gè)友善、遇事不慌張、沉著冷靜的列那狐！

　　一本書的故事作文 43

　　今天，我要給你們推薦的一本書名叫《列那狐的故事》這本書，它是由法國(guó)的瑪特吉羅夫人寫的，是天地出版社出版。

　　這本書主要講的就是列那狐捉弄人們，小動(dòng)物，最后贏得獅王的青睞。

　　這本書的情節(jié)離奇，書里有一段是動(dòng)物們強(qiáng)烈要求獅王勃雷處死列那，正當(dāng)要處死列那時(shí)，列那抓住獅王的弱點(diǎn)，假意承諾付給獅王大批的金銀珍寶，便成功的得到了重用。

　　除此之外，書中內(nèi)容有趣，整本書用擬人的修辭手法，給動(dòng)物們賦予了人的情感，甚至是雞都會(huì)為死去的`同伴舉行一場(chǎng)隆重的葬禮，還會(huì)在墓碑前守夜。

　　不僅如此，列那還很聰明機(jī)智，在國(guó)王軍隊(duì)駐守在列那家門前等待列那上鉤時(shí)，列那絲毫不慌，半夜起床將國(guó)王和他的軍隊(duì)一起吊在了樹上，逼得國(guó)王撤軍。

　　后來(lái)，他還憑借自己的機(jī)智，讓國(guó)王的使者“三顧茅廬”才趕到王宮，最后通過(guò)“裝死”，擺脫國(guó)王的使者，開始了他無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　這本書教會(huì)了我在任何時(shí)候都要冷靜，開動(dòng)腦筋，我從書中悟出了很多大道理，希望同學(xué)們有時(shí)間也能一起讀讀《列那狐的故事》。

　　一本書的故事作文 44

　　我與一本書之間發(fā)生了難忘的故事，可能這個(gè)故事在其他人眼中只是一件平平無(wú)奇的小事，但在我的心中，卻是一件讓我永遠(yuǎn)也忘不了的事。

　　我要說(shuō)的這本書名字叫做《船上日記》，至于它的來(lái)歷嘛，它是我從一位堂哥家里帶回來(lái)的。那天，我去堂哥家做客，我從書架一見到它便覺得愛不釋手，接著我就一屁股坐到沙發(fā)上，捧著它津津有味地看了起來(lái)。等到我們要回去的.時(shí)候，我還戀戀不舍地盯著它，堂哥好像看穿了我的心思，就把這本《船上日記》送給了我。

　　《船上日記》是一本漫畫書，書中的情節(jié)十分有趣，讓人看了忍不住哈哈大笑，所以它成了我的“開心果”。我十分愛惜它，平時(shí)我都是把它藏在我的秘密空格里，除了我，任何人都發(fā)現(xiàn)不了，等到有空時(shí)我就把它拿出來(lái)看。

　　盡管我如此愛護(hù)它，可它還是免不了受傷。有一次，我把它帶到學(xué)校里去炫耀，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，有的直接提出讓我把書借給他看看，而有些性子急的，甚至還想動(dòng)手搶。我這么愛惜它，肯定不會(huì)輕易把它交到別人手上，于是我把它藏在了我的桌子下，沒想到這一幕讓我的同桌看到了，他趁我去上衛(wèi)生間的時(shí)候偷偷把書拿走了。我回來(lái)后，第一件事就是檢查我的書，可我摸了半天也沒摸到，我急了，開始質(zhì)問我的同桌。可狡猾的同桌不但不認(rèn)賬，還倒打一耙說(shuō)我冤枉他，要不是我看到從他書包里露出的一角，我的書可能就被他帶走了。后來(lái)，我再也沒把這本書帶到學(xué)校去過(guò)。

　　這本書就在我家安定下來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過(guò)去了好久。那天，我家大掃除，我在清理書柜時(shí)發(fā)現(xiàn)這本書不翼而飛了，我在家里找了半天也沒找到，唉，也許它已經(jīng)到下一個(gè)主人家去了吧。

　　一本書的故事作文 45

　　在我很小的時(shí)候，那時(shí)生活在農(nóng)村，沒有很富裕，買東西的錢都要省下來(lái)才有那么多，那時(shí)我特別想要一本書《紅樓夢(mèng)》，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候總會(huì)在學(xué)校里面聽見同學(xué)們?cè)谀抢镉懻撨@本書的內(nèi)容，他們說(shuō)的津津有味，而我什么也不知道，只能在旁邊不懂裝懂，他們說(shuō)什么我都點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　后來(lái)我去書店看了那本書的價(jià)格，好貴，我一個(gè)月的零花錢都買不了，怎么辦。在那之后，我把零花錢都省了下來(lái)，終于東拼西湊湊夠了買書的錢，我高高興興的走進(jìn)了書店，把那本書買了下來(lái)，回到家以后，我坐在院子里津津有味地看了起來(lái)，已經(jīng)被那本書所吸引住了，時(shí)刻都不想放手。但是事情總不會(huì)一帆風(fēng)順的，那天回家，我在書包里面找了很久都沒有找到，家里也都翻遍了也沒有，我心想：怎么辦，我都還沒看完怎么就不見了，那可是我一個(gè)多月的零花錢才買來(lái)的。第二天，我去學(xué)校也找了很久，還問了班里的同學(xué)有沒有看見，結(jié)果還是一樣，書真的找不到了。

　　回到家以后，我心事重重地坐在飯桌旁邊，看著這些菜，我什么食欲也沒有，感覺沒有了那本書，我的生活都變得無(wú)色無(wú)彩了，媽媽見我這個(gè)樣子問道：“寶貝，你怎么了。”我傷心的說(shuō)：“我……我的書不見了，那是我辛苦攢錢買的，好不容易才有的。”媽媽聽了說(shuō)：“沒關(guān)系，我再給你買一本就是了。”很快到了早上，我和媽媽來(lái)到了書店，媽媽看到價(jià)格以后驚呆了，我說(shuō)：“媽媽要不不買了吧，我看同學(xué)的也可以的`。”媽媽說(shuō)：“沒事，買。”媽媽拿起了書就去付錢，我拿到書之后，把它放在了一個(gè)安全的地方。晚上吃飯的時(shí)候，我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她消瘦了許多，臉上多了些許皺紋，頭發(fā)也白了，我看著覺得自己做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。

　　一本書的故事作文 46

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我還在被窩里呼呼大睡，突然，我的老爸走進(jìn)了我的房間。當(dāng)時(shí)的我還沉浸在美夢(mèng)當(dāng)中，因?yàn)槲覊?mèng)見這個(gè)世界不用上學(xué)了，我們可以整天待在家里看電視、玩平板、打游戲……這日子簡(jiǎn)直太爽了！我高興得口水都要流出來(lái)了，可這時(shí)老爸卻對(duì)著我的'耳朵大聲喊道：“快起床，今天你還要去書店買書呢！千萬(wàn)不能因?yàn)橘I書而耽誤了學(xué)習(xí)，快起來(lái)！”我被爸爸強(qiáng)行從美夢(mèng)中拉了出來(lái)，我迷迷糊糊地起身去刷牙、洗臉，然后又坐到沙發(fā)上發(fā)呆。

　　這時(shí)，媽媽又催促我說(shuō)：“快走，我們?nèi)ベI你最喜歡看的《西游記》！”聽到這三個(gè)字，我精神為之一振，“對(duì)呀，我還要去買書呢，千萬(wàn)不能去晚了，要不然就來(lái)不及了！”我喃喃自語(yǔ)道。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我只用了五分鐘就把我亂得像狗窩一樣的房間收拾得整整齊齊了。

　　接著，我?guī)е�激�?dòng)而雀躍的心情坐車來(lái)到了書店，我一邊走，一邊喊：“《西游記》，我來(lái)了！”我像一只餓狼似的撲到放著《西游記》的書架，我快速地取下它，然后拿著它來(lái)到收銀臺(tái)付錢，并把它帶回了家。從那以后，我睡覺抱著它，吃飯看著它，連去上學(xué)也不能落下它……我對(duì)待它就像對(duì)待自己珍愛的寶貝一樣。

　　可天有不測(cè)風(fēng)云，讓我非常難過(guò)的一件事發(fā)生了。那天放學(xué)時(shí)，我一邊走路，一邊看書，此時(shí)天正在下雨，突然，我腳下一滑，手中的書一不留神就掉在了泥水里，盡管我反應(yīng)很快一下子把它撈了上來(lái)，可它的大半個(gè)身體還是被打濕了。我立刻抱著它往家跑，一回到家我就用衛(wèi)生紙“搶救”，不行！這樣擦不干凈，沒辦法，只能用毛巾了，經(jīng)過(guò)我一番耐心地“搶救”，這本書終于沒事了。

　　這就是我與一本書發(fā)生的故事。

　　一本書的故事作文 47

　　那天，媽媽讓我到樓下拿個(gè)快遞，我很不情愿地去了。因?yàn)楹闷胬锩媸鞘裁矗�所以在我拿到快遞后，我一邊走就一邊把它拆開了。我看見里面放著一本書，我把它拿起來(lái)一看，原來(lái)這本書就是我最愛的——《閃閃的紅星》。

　　我高興得又蹦又跳，趕緊跑回家，坐到床上就開始看起來(lái)。這本書里面的地主胡漢三真是把我氣得心癢癢，我真恨不得想個(gè)辦法把他給殺了。對(duì)，不能只殺他，還要把那些“狗腿子”全都?xì)⒘恕Ｎ铱吹檬�分投入，沒多久就把這一本書全都看完了，我覺得主人公這一路的歷程真是太艱難了。

　　晚上，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己不是躺在床上，而是躺在冰冷的地板上，而且我的身體下面還有一個(gè)麻袋。我站起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我的旁邊還有一個(gè)人，我仔細(xì)看后大叫：“你是潘冬子！”“對(duì)，是我，不過(guò)你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我的？”我沒有回答潘冬子的'問題，而是急切地問道：“冬子，那個(gè)胡漢三還沒有死嗎？”“沒有，他還在西屋里睡覺呢！”冬子生氣地回答道。我想了想，說(shuō)：“茂源米店的廚房里有油嗎？”冬子說(shuō)：“好像有！”“那我們就把油帶到西屋，再把火柴拿上，我們今天就把那個(gè)老壞蛋燒死，你知道嗎？當(dāng)年你媽就是被他用火燒死的。”

　　冬子一聽立刻火上心頭，把廚房里的油搬到了西屋，我快速地把桌上的油燈吹滅，冬子就負(fù)責(zé)把油倒在胡漢三的身上、床上，一切準(zhǔn)備就緒了，我倆立刻點(diǎn)燃火柴扔到胡漢三身上，隨即便跑出門外，用皮帶把門鎖上，飛快地逃走了。

　　看到書里的大壞蛋被燒死了，我感覺狠狠地出了一口惡氣。就在這時(shí)，我突然看見沈老板來(lái)了，立刻嚇得昏死過(guò)去，等我再次醒來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。

　　唉，真可惜，這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　一本書的故事作文 48

　　我今天要跟大家分享我和一本書發(fā)生的故事，或許有人會(huì)問：人怎么和書發(fā)生故事呢？別著急，大家就聽我慢慢道來(lái)吧。

　　很久之前，我的一個(gè)好朋友送給我一本書，這本書叫《輕松學(xué)作文》，書的封面上畫著一個(gè)小女孩，她正在認(rèn)真地看書。這本書應(yīng)該是我讀一年級(jí)時(shí)朋友送給我的，那時(shí)我們還沒學(xué)作文，我更沒有耐心看它，所以它就被我丟到一邊去了。

　　直到我上了三年級(jí)，我們的作業(yè)越來(lái)越多，也越來(lái)越難，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩。那天，我正在玩游戲，手機(jī)突然沒電了，我只好放下手機(jī)去充電。游戲玩不成了，那我干什么呢？這時(shí)，我想起作業(yè)還沒做，于是我打開作業(yè)本，看到要寫一個(gè)作文，我苦惱地抓了抓腦袋，不知道該寫什么。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了書架上的這本書，我把它拿下來(lái)看了看，看著看著，我就看入了迷，一個(gè)小時(shí)后，我終于把這本書看完了。

　　我把書放到一邊，拿起筆準(zhǔn)備寫作文，我驚訝地發(fā)現(xiàn)今天這篇作文寫起來(lái)容易多了，而且比以往的作文都寫得好，我知道這一定是那本作文書的功勞。

　　后來(lái)，這本書成了我使用頻率最高的書，每當(dāng)要寫作文或做讀書筆記之前，我都會(huì)先看看這本書，久而久之，它成了我最得力的'“幫手”。

　　那天，媽媽提了很多東西回來(lái)，她一打開門就大聲喊道：“快過(guò)來(lái)幫我拿下東西。”我一聽就立刻放下書去幫她了，這本書就這樣擺在了書桌上。到了晚上，一只老鼠偷偷溜過(guò)來(lái)，把我的書給咬得稀巴爛了，第二天早上我才發(fā)現(xiàn)。為了幫我的書報(bào)仇，我就在家里的每個(gè)角落放了老鼠藥，那些可惡的老鼠終于被我毒死了。

　　唉，可惜的是我的作文書再也修不好了。

　　一本書的故事作文 49

　　書，是一種美妙的東西，它會(huì)給你帶來(lái)精神上的愉悅，常看書，人的心胸都不自覺的變得寬闊起來(lái)。我最喜愛的書便是蔡老師寫的《歲月是一條蜿蜒的河》。

　　這本小說(shuō)有的描寫了人性的丑惡，有的表現(xiàn)了父母為了孩子不顧一切的愛，還有的突出了濃濃的鄉(xiāng)情以及兒子小時(shí)候?qū)��?dòng)物的憐惜之情……

　　剛拿到這本書時(shí)，我只看了前面幾頁(yè)，便覺得十分無(wú)趣。當(dāng)我到了五年級(jí)時(shí)，我再一次拿起這本書看，對(duì)于里面的內(nèi)容，我再也不覺得無(wú)聊了，甚至還喜歡上了這本書。當(dāng)我看到那長(zhǎng)相美麗的吳思月時(shí)，我明白了人性的丑惡；讀到王小花和她丈夫的經(jīng)歷時(shí)，我的心里又充滿了憐惜之情；而看完小玉的故事，我知道她其實(shí)是一個(gè)好人……在這本書里，每個(gè)人物都有自己的性格特征。

　　吳思月第一次出場(chǎng)時(shí)，我看到描寫她的片段，心想：書里把她寫的這么美，她一定是個(gè)逗人喜歡的姑娘吧，結(jié)果越往下讀我就對(duì)她越反感，因?yàn)樗�的心靈跟她的長(zhǎng)相成了明顯的反比。她身上也有一些優(yōu)點(diǎn)，比如她很聰明，還很會(huì)說(shuō)話，常把聽的.人逗得很開心，她對(duì)感情很專一，對(duì)男朋友不離不棄……盡管如此，我依然對(duì)她喜歡不起來(lái)。

　　讀到《歲月是一條蜿蜒的河》那一章時(shí)，我以為文中的父親根本沒愛過(guò)兒子，因?yàn)楫?dāng)父親有了一輛自行車后，兒子在騎的時(shí)候摔倒了，父親急忙跑過(guò)去，但他心疼的不是兒子，而是那輛自行車，從父親的行為中我看出父親其實(shí)不怎么愛兒子。

　　還有我讀到的黃小花，她為了籌錢治兒子的病，不惜去行騙，當(dāng)她的丈夫找來(lái)后，黃小花卻再也不想去騙人了，從這個(gè)片段我看出了黃小花的本質(zhì)其實(shí)是善良的。

　　這就是我最喜歡的書，你們?nèi)绻�有時(shí)間，一定要去看一看。

　　一本書的故事作文 50

　　我是一位愛讀書的小伙子，如果我想要一本書的話，不管用什么方法我也要得到。可這次，我卻被媽媽拒絕了……

　　清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，悠閑地躺在沙發(fā)上，看著一張關(guān)于搶購(gòu)《裝在口袋里的爸爸》這套課外書的廣告紙。我已經(jīng)被這套書的“魅力”深深地吸引住了，我苦苦哀求媽媽給我買，可媽媽卻說(shuō)：“兒子，我知道你喜歡讀書，可是我上周才給你買了一套《史記》，這周你又要買，你這不是為難我嗎？”我沉默了一會(huì)兒，然后垂頭喪氣地走回臥室，一下子躺到床上，開始幻想：《裝在口袋里的爸爸》是一本怎樣書呢？為什么爸爸會(huì)被裝在口袋里呢？是因?yàn)樗�被縮小了嗎？還是他到了巨人國(guó)……一個(gè)個(gè)問題不斷出現(xiàn)在我的腦海里，我暗暗發(fā)誓一定要得到這套書。

　　第二天，是搶購(gòu)《裝在口袋里的爸爸》這套書的最后一天，可是想到和媽媽的談話后，我已經(jīng)沒有任何勇氣去找媽媽了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看著火紅的太陽(yáng)，本來(lái)十分可愛的它，現(xiàn)在在我的眼里卻變得十分丑陋。

　　這時(shí)，門開了，媽媽氣喘吁吁地走進(jìn)來(lái)，此時(shí)的.我并沒有注意到她手上還拎著東西，只聽媽媽大聲喊道：“臭小子，你還不快來(lái)幫我提一下！”我無(wú)精打采地走向門口，突然看到媽媽提著的竟然是我心心念念的書，我一下子來(lái)了精神，腳下像踩了風(fēng)火輪似的，提起袋子就往臥室跑。袋子里面裝了好多書，有什么《瞬移少年》、《多重人格轉(zhuǎn)換器》……全是《裝在口袋里的爸爸》這一系列的，我的心里簡(jiǎn)直樂開了花。

　　啊，我終于得到想要的書了！感謝我的媽媽。

　　一本書的故事作文 51

　　認(rèn)識(shí)我的人都知道我愛看書，從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事，一波三折，現(xiàn)在請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

　　記得第一次看的《西游記》是少兒版的，那時(shí)候我也只有八九歲。知道了這本書講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。

　　而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開來(lái)，覺得十分的驚喜，原來(lái)它的內(nèi)容豐富了不少！這個(gè)版本的《西游記》把之前我沒有看過(guò)的部分全補(bǔ)了回來(lái)！比如增加了唐僧的身世，唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來(lái)，我都舍不得放下，整個(gè)人都沉浸在書中的故事里了。

　　西游記中我最喜歡的角色，當(dāng)屬書中的.靈魂人物孫悟空了。書本中的孫悟空武藝高強(qiáng)，足智多謀，還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回，使我氣憤填胸，真想沖進(jìn)書中，沖唐僧大叫：“師傅呀！悟空冤枉啊！他火眼金睛怎么會(huì)看錯(cuò)好人，他在保護(hù)你呀！”而且分裂的那么決絕，念了數(shù)十遍緊箍咒，還要斷絕師徒關(guān)系。

　　整部看完以后，才真正體會(huì)到了《西游記》的魅力來(lái)。《西游記》能夠被錄入四大名著絕不是一紙空談（此處“一紙空談”使用不恰當(dāng)。）。作者吳承恩也讓我十分崇拜，他手中一支筆不但把師徒取經(jīng)，悟空降妖除魔的場(chǎng)面描寫得栩栩如生（“栩栩如生”一般是形容藝術(shù)形象的，此處用來(lái)形容“場(chǎng)面”不合適。），讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富，我這個(gè)二十一世紀(jì)的小孩兒自嘆不如啊！此外，書中還多次引用了《論語(yǔ)》，《道德經(jīng)》的內(nèi)容，這更增加了我對(duì)古代經(jīng)典喜愛，堅(jiān)定了要學(xué)好文學(xué)的信心。

　　由此看來(lái)，我可不能不愛西游記呀！這就是我和西游記的故事，我們的故事——未完待續(xù)。

　　一本書的故事作文 52

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書好，多讀書，讀好書。”我們每個(gè)人都曾有過(guò)暢游在茫茫書海里的時(shí)光，特別是讀到一本好書時(shí)。而古人還為了讀書懸梁刺股、程門立雪過(guò)。

　　今天，我就跟大家分享一下我和我最愛的書之間發(fā)生的故事。

　　我最愛的.書叫《父與子》，它是一套連環(huán)畫，它的外觀是彩色的，分別有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、青這幾種顏色。這套書的內(nèi)容生動(dòng)有趣，而且還告訴了我們很多道理，很適合小學(xué)生閱讀，所以這套書每次在書店一上架，就會(huì)被人們搶購(gòu)一空。

　　當(dāng)我好不容易買到它時(shí)，我是一幅畫，一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)題地慢慢看，生怕遺漏了精彩的部分。那天晚上，風(fēng)雨交加，氣溫驟降，凍得人只打哆嗦，可我依然捧著書廢寢忘食地看著，連衣服也不敢換，就怕浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到有個(gè)小偷拿著糖果誘惑我，想讓我交出這本書，我毫不猶豫地拒絕了他，因?yàn)槲蚁嘈胚@本書是一本“魔法書”，只要看過(guò)它的人都會(huì)擁有好運(yùn)。

　　盡管我這么愛惜它，可還是有“熊孩子”來(lái)?yè)v亂。有個(gè)小朋友來(lái)我家玩時(shí)，把我心愛的書給撕壞了，看到這一幕的我怒上心頭，于是和另一個(gè)同學(xué)商量，準(zhǔn)備收拾這個(gè)“熊孩子”一頓。可“熊孩子”也不是吃素的，他找來(lái)外援，迅速把我倆解決了。“豬隊(duì)友”見勢(shì)不好，丟下我逃走了，只留下我被家長(zhǎng)打得皮開肉綻，身心都受到重創(chuàng)的我忍著劇痛修好書，把它放回了書架。

　　我給自己最心愛的書在書架上安排了一個(gè)只屬于它的vip位置，其它的書都沒有這種待遇，只要我在家，就能時(shí)時(shí)刻刻看見它了。

　　這就是我和《父與子》這本書的故事。

　　一本書的故事作文 53

　　上個(gè)星期，我與朋友一起去書店買書，我在書架上看見了一套特別好看的書，書名叫做《父與子》，我拿下一本，翻開看了看，誰(shuí)知越看越入迷，誰(shuí)叫這本書太好看了呢？我又看了看書背面的價(jià)格，要二十元一本，幸好我今天帶的錢夠，于是我拿起書來(lái)到收銀臺(tái)，付給收銀員二十元錢后，就拿著書回家了。

　　一到家，我就準(zhǔn)備炫耀一下我買的新書，弟弟一聽，就飛快地從書房跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你買了什么書？”我回答說(shuō)：“是《父與子》。”弟弟趁我不備，一把就從我手中搶過(guò)書，我哇哇大哭，可沒有一點(diǎn)作用，那我只好來(lái)硬的了，于是我也跟著搶。

　　我倆你爭(zhēng)我奪，互不相讓，拉扯了好久我才把書搶到了手，我正要高興，可當(dāng)我把書翻開時(shí)才發(fā)現(xiàn)里面的書頁(yè)全被弟弟撕壞了。我氣得不得了，就去向媽媽告弟弟的狀，媽媽教訓(xùn)了弟弟一頓，又安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，媽媽重新給你買一本。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　媽媽重新把書買回來(lái)后，弟弟再也不敢跟我搶了，接下來(lái)，我就能安心地看書了。

　　我時(shí)常把這本書捧在手里，休息的時(shí)候看，吃飯的時(shí)候看，就連睡覺前也要看一會(huì)兒，因?yàn)檫@本書實(shí)在太好看了，我喜歡得不得了。可是，我怕弟弟又把我的書撕壞了，于是我就把書藏到書桌的最上面，弟弟個(gè)頭小，我以為他怎么也拿不到的`。

　　那天，我一放學(xué)回家就準(zhǔn)備去拿書，結(jié)果怎么也找不到了。我一看，書原來(lái)在弟弟手上，弟弟沒有這么高，應(yīng)該是奶奶幫他拿的。我走過(guò)去，一把把書從弟弟手中搶了過(guò)來(lái)，弟弟立刻大哭起來(lái)，我不理他，回到書房繼續(xù)看書。只聽弟弟越哭越大聲，任憑奶奶怎么哄也哄不好，我只好把書先借給他看，他才停了下來(lái)。

　　唉，我最愛的《父與子》，我只能與你暫別了。

　　一本書的故事作文 54

　　書是知識(shí)海洋一朵美麗的浪花，書是知識(shí)長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠，書是打開知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙。

　　“快來(lái)看書！”“不看書就學(xué)不到知識(shí)！，來(lái)看書！”媽媽又開始“咆哮”了，我最討厭的就是看書了啊！我喜歡和朋友們一起玩耍，我可不想看成近視眼書呆子呢！可我沒辦法，只好無(wú)奈地跑過(guò)去和媽媽一起看書。媽媽看得津津有味，而我卻看得很不耐煩，最后干脆不看了，我一會(huì)玩玩這個(gè)，一會(huì)看看那個(gè)，時(shí)間終于到了，對(duì)于我而言，像是過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾年，我終于又可以玩了。

　　有一次，媽媽給我讀了一篇故事，聽完后，我差點(diǎn)哭出來(lái)，這篇故事太感人了，我好喜歡，想到里面有許許多多感人的故事，決定要把這篇故事讀完，過(guò)了一個(gè)星期，這本合訂集已經(jīng)被我看完了，不知不覺中，我漸漸地開始看書了。

　　我的朋友送了我?guī)妆緱罴t纓阿姨的《笑貓日記》，雖然我只看了幾章，但覺得這本書不僅語(yǔ)句優(yōu)美生動(dòng)，而且充滿童趣和想象力，寫了笑貓與地包天還有老老鼠的種種趣事。我看得如癡如醉，好似來(lái)到了另一個(gè)世界里，我感受到了愛的力量，明白了許多道理，知道了很多知識(shí)。看書時(shí)，我仿佛和現(xiàn)實(shí)世界斷絕了關(guān)系，這種奇妙的感覺使我愛上了看書。我已經(jīng)看了好多楊紅纓的書。現(xiàn)在我又在看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，這些書不僅教會(huì)我動(dòng)物們的種種知識(shí)，還告訴我生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，要有一顆帶著愛的.心。我還看了一些國(guó)內(nèi)外的小說(shuō)，都讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。

　　莎士比亞說(shuō)：書籍是人類的“營(yíng)養(yǎng)品”。我一定還會(huì)看更多的書。

　　一本書的故事作文 55

　　書籍是人類思想的源泉，從古至今，哪一位文學(xué)大家不是飽讀詩(shī)書呢？古人云：人不讀書，與禽獸何異？所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該擁有一本好書，一本喜歡的書。那我最喜愛的書是什么呢？我與它又有什么故事發(fā)生呢？別著急，聽我慢慢道來(lái)。

　　四大名著的威名想必大家都聽過(guò)，這些書可是我國(guó)文學(xué)史上璀璨的明珠，每本書的內(nèi)容都非常精彩。在這幾本書中，我最喜歡的是《三國(guó)演義》，從我得到它的那天起，我與它的`故事也就正式開始了。

　　我與《三國(guó)演義》的故事算不上驚心動(dòng)魄，但這份記憶卻讓我一生都難以忘記。

　　這天晚上，夜空中的星星格外的多，格外的亮，我就坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，捧著那本《三國(guó)演義》認(rèn)真地看著。此時(shí)，我獨(dú)自在家，突然，一陣“咚咚咚”的敲門聲傳來(lái)，我剛想過(guò)去開門，無(wú)意間想起了神機(jī)妙算的諸葛亮所說(shuō)過(guò)的話：“凡事需謹(jǐn)慎，不然就會(huì)如張飛一樣被人所害呀！”這句話雖不是文中的重點(diǎn)，但它卻如一根棒子似的敲醒了我。我想：諸葛軍師向來(lái)足智多謀，他的話不能不聽，萬(wàn)一敲門的真是壞人呢？所以我必須謹(jǐn)慎呀！

　　于是我小心翼翼地端來(lái)一個(gè)小板凳，把它輕輕地放到門口，然后再踩上小板凳，打開貓眼，仔細(xì)觀察外面的情況。這一看，可把我嚇壞了，我的腿不停地抖動(dòng)著，使不上一點(diǎn)兒力氣。此時(shí)，門外正站著幾名黑人，一個(gè)個(gè)手拿木棒，看著就是一副尋仇的樣子。

　　諸葛先生真是神機(jī)妙算，幸好我聽了他的話，才救了自己一命。此刻我滿腦子想的都是一句話——“凡事需謹(jǐn)慎”。

　　相信大家都看過(guò)不少的書，那么你與書發(fā)生過(guò)什么故事呢？

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