我的課余生活作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
我是家里的鞋子清洗機！這事還得從頭說起，有一次我在放學回家的路上，踩了一鞋的泥，擔心挨罵，回家后我就自己開始刷鞋，鞋子就像帶了游泳圈的小孩，把它摁下去就又浮上來了，我摁了一會兒，它終于下去了。我拿起刷子就刷，可是這泥就是刷不下來，就像給它撓癢癢似的，我靈機一動，拿袋子灌滿水，放進大量洗衣粉，學著媽媽的樣子浸泡十來分鐘，之后再動手給它“撓癢癢”。還真別說，這事就這么被我干成啦！鞋被我刷的潔白如新！
“哇塞，臭小子長大了啊，知道干凈了！老媽真高興”媽媽見我這么能干，連忙為我點贊！為了展示我能干，家務活里的刷鞋基本上我全包啦！
我是洗衣小達人
為啥我是洗衣小達人呢？這也要從我第一次洗干凈衣服說起，有次不小心把汽水撒在了衣服上，哎，愛干凈的媽媽看見不知道該怎樣嫌棄我呢，于是到家我就把衣服泡盆子里，打上肥皂，用力的搓啊搓，泡沫多的像白雪一樣，調皮的泡沫又像小鳥一樣飛到我的手上，用水一沖，小鳥就被水沖走了，白色衣服仍然還是有一片綠，我覺的汽水里邊有色素，埋頭洗衣的`我撞見了下班回來的媽媽，媽媽見狀，給我倒了點84消毒液，浸泡之后，讓我見證奇跡。
“哇塞，衣服光潔如新！這簡直太棒啦！”高興地我手足舞蹈！看，我是洗衣小達人吧！
我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務，因為這不僅能幫媽媽減輕負擔，還讓我的見識大大增加了！
我的課余生活作文2
我最喜歡的課余生活是跳繩。因為跳繩能鍛煉身體，也能提高手臂的力量。
我看見廣場上有好多小朋友跳繩，我好羨慕她們。我跑去叫媽媽教我跳繩。我和媽媽一起去了廣場，媽媽說：“跳繩時不要害怕，手和腳要配合好”。我總是跳一下搖一下繩，只能一次跳一個，我后悔我為什么要學這么難的跳繩呢？我有些不想學了，媽媽似乎看出了我的心思，慢慢地走了過來說：“跳不好沒關系，想要跳好它得有自信，有恒心”，我鼓起勇氣跳了一次又一次，結果一不小心摔倒了。媽媽跑了過來問到：“疼嗎”？我說：“一點也不疼。”我忍著疼痛又拿起繩開始練習。經過我一次又一次的練習，一段時間過去了，我的.跳繩有了大大的提高。
我來到廣場上，和小伙伴們一起比賽跳繩，他們跳起繩來像小燕子一樣，身體輕盈的上下舞動，每次都跳100多個，我在心里問自己行嗎？我是一個新手呀，我心里像踹了一只小兔子一樣，怦怦的亂跳，輪到我了，我鎮(zhèn)定了一下，開始跳，沒想到我竟然跳了120多個，我真高興，媽媽也為我高興，自豪，因為我沒有白白付出辛苦。
我以后會努力學習跳繩的，因為鍛煉中提高我的身體素質，給我增添了很多快樂，我愛我的課余生活。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，比如：騎自行車、跑步、打籃球、打羽毛球等，可我最喜歡的還是打羽毛球，因為我從小的'夢想就是像林丹叔叔一樣成為奧運會冠軍，為祖國爭光。
爸爸看我很喜歡打羽毛球，就帶我來到了一家叫“德行”的羽毛球館學習打羽毛球。經過半年多的堅持練習，我學到了一些羽毛球的技巧，其中高遠球和網前球也越打越好了，也敢和大哥哥、大姐姐他們打比賽了。
有一次，我和一同在羽毛球館學習的小宇哥哥打比賽，第一輪，我因為太緊張，結果輸了，爸爸對我說：“放松點，這一局輸了沒關系，打好下一局，加油！”第二輪，我調整好了心態(tài)，功防配合，戰(zhàn)勝了小宇哥哥。后來，我心態(tài)更加放松了，最后以2：1贏得了勝利，我開心極了。
在學習羽毛球的期間，我新認識了許多小朋友，我們一起學習訓練，一起打比賽，特別開心。現在打羽毛球成了我周末不能缺少的課余活動，通過打羽毛球，讓我明白了做好一件事情不是一天兩天就能做好的，而是需要天天堅持，還要不怕苦不怕累，在比賽時還要有自信，放松心態(tài)才能取得成功。我會繼續(xù)努力，堅持學習，學會本領，等長大了去參加奧運會，努力奪得奧運會冠軍！
我的課余生活作文4
的課余生活豐富多彩，就像一個五彩繽紛的萬花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂；我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫出美麗的大自然……其中，我最喜歡的是拉小提琴，它給我?guī)砹藷o比的快樂。
有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優(yōu)美動聽的樂曲吸引了我。我們上樓一看，原來是哥哥在拉（wwW。NiUBB。nEt]小提琴，那聲音可真好聽呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優(yōu)美動聽的音樂那該多好啊！從那以后我就愛上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報了小提琴班。剛開始學琴，老師教我們認譜子、背譜子，我覺得學拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺得學拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習拉琴的時候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并沒有放棄，每天放學回家都會抓緊時間把作業(yè)寫完就練琴，放假了也是一樣。
經過我努力練習，我和哥哥一樣也可以拉出優(yōu)美動聽的曲子了。每次上小提琴課，老師都會表揚我一次比一次拉的好聽，我的`心里美滋滋的。現在小提琴已經成為我最好的朋友了。只要我有空就會把琴拿出來拉。
拉小提琴不但豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會長期堅持的！
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數也數不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻給大家，別瞧我年齡不大，只有小學四年級的我卻喜歡上了書法。
從小，媽媽就總是說我寫字難看，要報一個書法班。我一直不想報，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時報了一個軟、硬筆書法練習班。剛開始我覺得學得沒勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書法。于是每天晚上睡覺前，我都會拿起我的大毛筆寫一寫，這個時候我的媽媽就會像專家一樣看著我寫的字，一天又一天，一年過去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個字，我轉頭一看，發(fā)現媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了，媽媽高興地說：“沒什么，沒什么，我發(fā)現你的字有進步了。”“真的嗎？”我又問了一句。“真的……”媽媽笑著說。這是我練習毛筆字時媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經常夸我，就連老師都說我有了很大的'進步，我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧！我越來越喜愛書法了，一有時間就會什么都不管，什么都不關心，專心練書法，有時練習書法都忘記了吃飯時間。
我愛書法，愛它遠遠的勝過愛自己，我已經把學習以外的時間全部給了書法，書法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂。
我的課余生活作文6
我的課余生活像哆啦a夢的百寶箱一樣，豐富多彩。有打籃球，有跳繩兒，還有踢足球……其中，我最喜歡打籃球。
在一個星期天的中午，太陽暖洋洋的照著大地，我興高采烈地來到公園。走進公園，我看見有許多大哥哥正在熱火朝天的進行籃球比賽。
只見一位大哥哥，三步并作兩步向球籃一拋。他身姿美如一只巨鷹，在空中劃出了一道光線，球就進了球籃，我看得目瞪口呆。
回到家，我對媽媽撒嬌的.說：“媽媽，我想學籃球。”可媽媽拒絕了，我非常難過。媽媽見我可憐兮兮的樣子，就給我報名了。
第二天，媽媽給我買了籃球，我高興地把球往地上使勁一扔，球飛得一丈二尺高。又落到地上蹦蹦跳跳的像小白兔一樣。我不停地追啊，終于抓住了。
經過我的勤學苦練，沒過多久我就學會了運球。之后我又學投籃，第一次我瞄準球籃，一投沒有投中，我很泄氣。爸爸鼓勵著我，我又有了自信心。后來我一次又一次的練習，終于學會了。
通過課余時間學習打籃球，我明白了成功是來之不易的，需要我們努力的去掌握技巧，不斷地去練習。
我的課余生活作文7
蘿卜青菜，各有所愛，有的人喜歡讀課文，有的人喜歡跳帥氣的街舞，這有什么呀！我呢，喜歡畫畫，媽媽說：“我是一名具有潛力的藝術家”，因為有了媽媽的鼓勵和贊美，所以我更喜歡畫畫了。
五歲，我第一次上畫畫班的時候，學習的是蠟筆畫，老師給我發(fā)了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等，這節(jié)課我們畫的是貓，老師用勾線筆花了一個貓的形狀，并且指導我們在畫的過程中，線條要流暢，比例要適中。我們小心翼翼的畫著，先畫了貓的形狀，接下來畫貓的五官、四肢、尾巴，一個形象生動的貓就有了，最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。
下課了，同學們爭前恐后的向老師展示自己的作品，因為老師還告訴我們要評選最優(yōu)秀的作品，我們一個個焦急的期盼著。時間一分一分過去了，最后，評選結果出來了，老師把優(yōu)秀作品的.稱號給了我，哈哈！這下可把我高興壞了，回家的路上，媽媽問我今天畫的怎么樣？我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽親了親我的臉說：“這是你認真畫畫得來的結果，瑤瑤，你真是個有潛力的藝術家”。
從此以后，我更加喜歡畫畫了，畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，比如說：下象棋、跑步、學英語、騎單車……，其中我最喜歡騎單車。
學騎單車的過程是最難忘的。記得我第一次騎單車的時候，我很害怕，怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我，他說：“世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，就一定會把單車騎好。”
于是，我就鼓足了勇氣，在爸爸的扶持下，搖搖晃晃地上路了。怎么回事，車子不動也不聽話，不是向東歪就是向西到，我的身子也不由自主地隨著車子傾斜，總感覺要摔倒了，嚇的`我大驚失色，連聲尖叫。這時爸爸提醒我說，“注意手腕用力，保持車把平衡”聽了爸爸的話，我就嘗試著手腕用力，漸漸地車把聽使喚了。我高興地叫著，在爸爸的幫助下，騎了一圈又一圈。
爸爸說：“我松手了，你自己試一試。”爸爸的話音剛落地，我就“呀”的一聲摔倒了。我說：“爸爸，你得扶住我，我自己不行。”爸爸說：“行，昂昂，你再騎幾圈看看。”在爸爸的幫助下，我又騎上了單車。小風在耳邊輕撫，我感覺很愜意，我高興得一個勁兒笑。突然我發(fā)現爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問我，“怎么樣?”我說：“沒事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸說：“你會騎了，為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態(tài)度又騎上了單車，搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學會了騎單車。
騎單車不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、做手工、唱歌、游泳……就像繁星一樣多，不過，我最喜歡的就是畫畫。
記得，剛開始的時侯，媽媽不愿意讓我上美術班。因為我們家并不富裕，而且姐姐要上大學，弟弟要上幼兒園，所以承擔不起那么多費用。
正當我傷心難過的時侯，姐姐走過來，說：“別難過了，你可別忘了，我學了八年畫畫了，我可以教你呀！”于是，我開始跟著姐姐學習畫畫了。因為太過專心，媽媽叫我吃飯，我都經常聽不到。
在姐姐的'認真指導和我的勤奮練習下，我進步的很快。所以，在姐姐上大學走后，媽媽就給我報了美術班。
有一次，我來到美術班，美術老師說今天要畫樹林，讓我做好準備。我快速的準備好所需的工具和材料，開始畫起來。過了一會兒，我拿著初步成形的畫，讓老師檢查，經過老師的允許，我開始勾線和涂色。
勾線非常簡單，所以很快就完成了。然后開始涂色，云涂成淡藍色，樹涂成翠綠色，花兒涂成……終于畫完了，老師看后連連點頭，還獎我一枚漂亮的貼紙。
是的，課余生活能學到課堂以外的很多東西，也調劑了我單調的學習生活，讓我的生活變得豐富多彩！
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩就像一座七彩橋，我愛畫畫、練書法、打羽毛球、跳繩、看書……因為它們不但使我陶冶情操，還使我增長見識，增強體質。但我最喜愛的還是跳繩。
這個星期天，我和幾個小朋友在草地上舉行了一場另開重于泰山的跳繩比賽。
比賽開始了，首先是第一組成員上場，只見他們精神抖擻，胸有成竹，開始跳了，他們個個身輕如燕，繩子在他們腳下一躍而過，只聽到“唰唰”的聲音！時間就快到了第一組成員跳得更快了，他們組取得了一個驚人的分數458下，我心想：這樣的強敵到底能不能超過呢？
輪到我們第二組了，我們也不甘示弱，大步流星地走進賽場，隨著裁判的一聲令下，比賽又開始了，我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，我們像一道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長了眼睛似的乖乖地從腳下一閃而過，時間到了我們的分數更加驚人499個，我們贏了。
“我們贏了，我們贏了”，我們歡呼著，我們的'歡呼聲洋溢在快樂的草地上。
我的課余生活作文11
“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰的歌？是的，正是螞蟻。
前段時間我對螞蟻產生了極大的興趣，為了滿足我的好奇心，老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。
“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個專門為螞蟻準備的“窩”。“窩”是透明的，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂世界”。
拿到“套裝”，我先把螞蟻放進盒子里，把“門”關了起來，只留了盒子上的'幾個透風口。之后，我拿著一塊面包屑，“嗖”的丟了進去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發(fā)現是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個好消息，其它螞蟻都爭先恐后地去吃。
一開始，螞蟻們都在盒子底下轉來轉去。過了幾天，它們發(fā)現一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”。“地宮”地形復雜，如果你不熟悉路，一進去你就會迷路。“地宮”對人類來說不算什么，可對螞蟻來說就可能算是偉大的工程了。
螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風景線！
我的課余生活作文12
我最喜愛的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏，但偶爾接幾個球，打幾盤贏，還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法，還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就會覺得渾身是勁；一來愉快，就會有那種在秋高氣爽的季節(jié)里，我們沿著秋風做在鄉(xiāng)間的小路上的氣派。
呀，不好！一團霧水跟一團，跟成一團爛泥團；真是來得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過來。我手上的球拍當然不罷休，也就投機取巧地去接。可真是天助我也，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個反彈手，讓“落網之魚”落在了對手的地盤上，讓對手也袖手旁觀。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的嗎？
一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機取巧好不了，一來成了落網魚，打得對手袖旁手。
打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情。
每當我遇到啥不高興的事，第一個念頭就想起打羽毛球。
開始了，對手發(fā)了個反彈手。我也就將計就計讓球拍來個反彈手。只聽“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個“天空飛人”。
“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。
那球一下子，就向對手的`臉部沖去。他防不勝防，結果沒接到不說，連他的鼻子也遭了殃！
頓時，在場旁觀的人笑得差點兒掉了大牙！
打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情，真好！
我的課余生活作文13
我的課余生活是豐富多彩的，是快樂的．比如：看書、打羽毛球、跑步……讓我最難忘的是和爸爸一起打羽毛球。
暑假的一天，我和爸爸還有媽媽一起在院子里打羽毛球，第一局我跟爸爸打，媽媽站一旁當裁判，爸爸開始發(fā)球，羽毛球就像流星一樣飛了過來，我急忙跑過去用羽毛球拍使勁一揮，哎呀！空球，沒有接到，爸爸看了以后哈哈大笑說：“第一要瞄準，第二要用羽毛球的球拍接”。聽了爸爸的指導，我點了點頭，接著又打了幾個回合，但我還是贏不了爸爸。
在接下來的.幾天里，我利用課余時間來練習打羽毛球。后來我和爸爸又進行了一場比賽，在比賽中我先發(fā)球，羽毛球朝著爸爸飛去，爸爸穩(wěn)穩(wěn)接住，當羽毛球被爸爸打過來時，我站在球場當中，用手握緊羽毛球拍，用眼睛瞄準，突然啪的一聲，羽毛球落在了我的球拍上，我也穩(wěn)穩(wěn)的接住了，這時我想：嚇死我了，我還以為球又落在地上了呢！經過幾個回合，我終于打贏了爸爸，我心里十分高興，我覺得功夫不負有心人，以后我還要多加練習。
打羽毛球豐富了我的課余生活，也給我?guī)砹藷o比的快樂！這就是我有趣的課余生活！
我的課余生活作文14
你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？
告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。
我家里有個吹泡泡器，那可是我的最愛，除了我自己，誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業(yè)，我先拿起泡泡器，抽出長長的柄，然后使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來，滿以為會泡泡滿天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教訓后，第二天，我把泡泡器帶到了學校。這次我把氣輕輕吹出來，果然成功了，好多好多的泡泡爭先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去，現在的教室已經不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍，有的'泡泡們飛出了教學樓，一不小心碰到樹，爆了。泡泡給同學們帶來了許多快樂。有的同學也學我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同學因為好玩，在走廊上追趕著泡泡，但等他們真要抓住泡泡時，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們在風中隨風舞動，像一個個小女孩在風中跳著美妙的舞蹈！
只要我不開心，就會去吹泡泡，它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。吹完后，所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，唱歌，畫畫，看書，做游戲我都喜歡。但我最喜歡的是唱歌。
剛上小學沒有多久，我喜歡上了唱歌。有次我在看電視的時候，看到了許多大明星在舞臺上努力的表演，歌聲非常好聽。那歌聲深深的吸引住我，我太喜歡喜歡那種悅耳的聲音了。于是我跟媽媽說我也要學唱歌，媽媽很開心的同意了，我高興極了。其實我學唱歌并不是想表演給大家看，而是想完成自己的夢想，當一個大明星。
昨天獨唱課的.時候，老師說要每個人唱一首，可是想來想去什么也沒有想出來。突然我想到一首，可是膽小的我害怕當大家面唱。輪到沙子宜唱了，她唱的是《外婆的澎湖灣》，但是一開口變成了《外婆的胖湖灣》鬧了個笑話。輪到我唱了，我緊張地站了起來，深吸一口氣，結結巴巴地說；“我還沒有想好”。老師看我緊張的樣子，說；“好吧，那下一個”結果下一個還是沒有唱，老師無能為力了。就指定我們唱《送別》我們悠悠唱來，雖然歌聲沒有那么動聽，但是我們也是認真完成了一首歌。下課鈴響了，我心想；這次沒有發(fā)揮自己真正的實力，下次我一定要大大方方地唱。
唱歌使我的生活變得更充實和快樂。這就是我的課余生活。
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