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走近你溫暖我作文集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的走近你溫暖我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走近你溫暖我作文1
我不由得怔住了。
從不敢相信一棵小樹(shù)的生命力這么頑強(qiáng)，綠綠的嫩芽?jī)恒@出了頭，挺直了身體向上翹著，從空中看著，它可愛(ài)地?fù)u擺著身體，空蕩的樹(shù)干上點(diǎn)綴著“小綠花”，中間赤裸裸的，綠芽?jī)褐虚g泛著黃，光鮮亮麗和陽(yáng)光互相襯托，互相陪伴著。這棵樹(shù)生長(zhǎng)在我們教室的后面，身邊也有許多相似的樹(shù)。但，沒(méi)有人關(guān)注它，沒(méi)有人照料它，只是靠自己的頑強(qiáng)長(zhǎng)大著。一小株緊靠著一小株，樹(shù)葉一片挨著一片。我走近了去看。
“我正長(zhǎng)大!”它們?cè)谔琛?/p>
“我在成熟!"它們?cè)诔臭[。
每一株綠芽都在努力著吸取養(yǎng)料，爭(zhēng)分奪秒長(zhǎng)大，小綠葉挺直兒了腰桿往外翹，綠葉從綠到黃呈漸變色，像極了“多肉寶寶”。每片葉子飽滿而又水靈，葉尖兒是綠的，葉子的小蠻腰綠中帶點(diǎn)黃，像極了桐葉的顏色，葉子的芽尖兒是淡黃色的。而這群小葉子里總有些愛(ài)穿"異服”的小葉片，它像喝醉了似的，綠葉片尖上點(diǎn)綴著深深的梅紅色，高雅又接地氣。
我隔窗遠(yuǎn)望，現(xiàn)在這棵樹(shù)光禿禿的，顯得有些凄涼。想起那天，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)它的“手臂”斷了!心里瞬間空落落的，曾經(jīng)那茂盛開(kāi)朗的大樹(shù)一下子失去了它的容顏。那段時(shí)間，天氣千變?nèi)f化，大雨洗禮著大地，暴雨一盆一盆地砸在樹(shù)上，大風(fēng)憋足了一股勁在呼嘯。可憐的小樹(shù)沒(méi)撐過(guò)那段考驗(yàn)。小葉子也一大把一大把被大風(fēng)帶走。它更丑陋了……我一臉憂愁，也失去對(duì)它的興趣。那一次大家終于注意到它了，可那次卻是它最丑的一次，我們都以為它的一生就此了結(jié)就再也看不見(jiàn)它了。
過(guò)了幾個(gè)月，小樹(shù)的頭發(fā)冒出了綠芽來(lái)，小芽?jī)洪L(zhǎng)得有點(diǎn)羞澀，卻是那樣密。我又喜歡上了它。心動(dòng)不如行動(dòng)，課下我邀幾個(gè)好友，走近小樹(shù)，吸一吸它帶給我們清新氣息，我看到大家的目光都是溫暖的。
每個(gè)人每件事物都一樣，只要還有一口氣，就要繼續(xù)長(zhǎng)，拼命長(zhǎng)，腳下才有屬于自己的一片土地!
走近你溫暖我作文2
光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田。
——題記
小學(xué)時(shí)期的我，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，總是不求上進(jìn)，長(zhǎng)期扎根在班上的倒數(shù)幾排。
我不愛(ài)說(shuō)話，只是偶爾將手放進(jìn)抽屜里做小動(dòng)作，老師點(diǎn)名批評(píng)才知道把手拿出來(lái)，聽(tīng)著老師說(shuō)道：“xxx，你要是再做小動(dòng)作，就站到門外罰站去！”可我卻不以為然。
知道那一天，老師逼我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)深知自己表現(xiàn)不好的我不敢讓父母去，只好叫上了奶奶。
開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)，奶奶被老師叫到了辦公室，我心想：這下可糟了，萬(wàn)一奶奶回去告訴爸爸我的惡習(xí)，可少不了一頓打。
本來(lái)不長(zhǎng)的談話時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種煎熬，我心中十五個(gè)吊桶-七上八下。
終于，“吱呀”一聲門響，奶奶出來(lái)了。回家的路上，奶奶懷著欣喜的目光對(duì)我說(shuō)：“孫子，老師剛剛表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你很有潛力，以后一定要加油啊！”
我心中懸疑的石頭終于落了地，我不能辜負(fù)老師和奶奶對(duì)我的期望。從此以后，我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課再也不做小動(dòng)作了，一有不懂的地方就去找老師。果然功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)也慢慢提升了，心中別提有多高興了。
小升初的畢業(yè)考試，我以全班第一的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入了初中。
那天教師節(jié)，我找到了小學(xué)的班主任，也就是找曾經(jīng)我奶奶談話的那個(gè)老師，老師說(shuō)：那天我對(duì)你奶奶說(shuō)了許多批評(píng)你的話，現(xiàn)在想想真對(duì)不起啊，你真是令我刮目相看啊！
我霎時(shí)間明白了一切，原來(lái)奶奶向我說(shuō)了一個(gè)“謊”。
放學(xué)后，我飛奔回家，一把抱住奶奶，眼淚像斷了線的珠子，止不住的往下掉。
“奶奶，我愛(ài)你！謝謝您當(dāng)年那善意的謊言！”
年邁的奶奶嘴里只剩幾顆牙齒了，慢慢的擠出來(lái)一句：“我也愛(ài)你！”
光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，滋潤(rùn)了心田！
奶奶，走進(jìn)您，是我一生最大的幸福！
走近你溫暖我作文3
我不由得停住了腳步。
這里正值夏日，沒(méi)有嘈雜的人群，也沒(méi)有涼爽微風(fēng)，有的就是這一片開(kāi)得燦爛的太陽(yáng)花，花朵兒一朵緊貼著一朵，嫩葉一片挨著一片，彼此互相推擠，好不熱鬧活潑。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得如此艷麗的太陽(yáng)花，一株株的向日葵群蟻排衛(wèi)般地站著，嫩綠的花莖好像挺直腰板的士兵，一大朵的太陽(yáng)花好似空中的太陽(yáng)，光芒四射。淺淺的黃暈融入金色的陽(yáng)光里，美輪美奐。金黃的花冠上泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，細(xì)看時(shí)，才知道那是向日葵的小花籽，對(duì)著陽(yáng)光放電呢！
每一朵花都是上面的金黃，下面的青綠。顏色呈漸變。那一層金黃的皮被嫩葉撐著，露出里面翠綠的莖干。含苞待放的花冠像是一個(gè)金色的盒子，里面是向日葵生命的搖籃。盒子下是翠綠的底座，看似柔弱無(wú)力，卻能撐起這金黃的盒子和碩多的種子。
我在花叢中仰望藍(lán)天，心緒卻已飄到別處……只覺(jué)得這一片綻開(kāi)的太陽(yáng)花不只開(kāi)在這一片土地，仿佛也在我的心田燦爛綻放。明亮的光芒驅(qū)散了籠罩著我心上關(guān)于疾病苦楚的陰霾，溫暖了我了無(wú)生機(jī)的心間。我暢游在這無(wú)邊的向日葵中。世間一切污濁都在我眼前煙飛飄散，只有那燦爛的光輝留駐我的心間。
這兒除了點(diǎn)點(diǎn)金光，還有清新的花香，香氣好似也是鵝黃的。夢(mèng)幻一般圍繞著我。看著這開(kāi)得燦爛的向日葵，我猛然憶起曾經(jīng)也見(jiàn)過(guò)如此大片的太陽(yáng)花，夕陽(yáng)西下，向日葵的花冠猶如被施加了千斤的負(fù)擔(dān)。莖稈傾斜，花冠則傾向大地，無(wú)精打采，精神萎靡。聽(tīng)父母說(shuō)，當(dāng)天上沒(méi)有陽(yáng)光普照，太陽(yáng)花便不再燦爛。孩提的我懊惱地想：我還會(huì)有機(jī)會(huì)看到這么一大片開(kāi)得如此燦爛的太陽(yáng)花嗎？
幾年過(guò)去了，我又一次走向日葵的花田，向日葵又綻放了，而且開(kāi)得如此艷麗，金黃的花冠鶴立雞群于青草叢上，不斷散發(fā)出溫暖的光，解凍了我積在心底的堅(jiān)冰。此刻我的心兒也樂(lè)開(kāi)了花！原來(lái)太陽(yáng)下山了，還會(huì)再升起來(lái)！花兒枯萎了，還會(huì)再次燦然開(kāi)放！
“黑夜給了我一雙黑眼睛，我用它來(lái)尋找光明！”至暗時(shí)刻，曙光即現(xiàn)！如今走近你，也溫暖了我。
走近你溫暖我作文4
聽(tīng)了這風(fēng)聲，我不由得走出了門。一片冷冰冰的東西落在我鼻子上，之后融化成水。我眼簾有一大片一大片的白，我差點(diǎn)眼肓，這只是單純的白色，仿佛他們?cè)谛D(zhuǎn)，在跳躍，在空中遨游。
雪白的大地有有一些動(dòng)物的腳印，像是在給大地上添加幾筆簡(jiǎn)筆畫。時(shí)間還早，這里還沒(méi)有孩子在嬉戲，也沒(méi)有人在這雪白的世界中暢游。我伸開(kāi)手掌，讓雪花落在我手上，然后再次融化，之后許多的雪花隨著掉落在我手掌上。我的頭已經(jīng)撒滿了雪花，但我并沒(méi)有掃掉那頭發(fā)上的雪。而是閉上眼睛，用心感受這雪花的沐浴。雪花一片一片的，一堆一堆的飄落在我眼前……
我有點(diǎn)責(zé)怪自己，為什么要閉上眼睛錯(cuò)過(guò)那好多的雪花飄來(lái)的景象呢?我向前走了一步，腳下覺(jué)得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。這些精靈不請(qǐng)自來(lái)，飄然降臨，對(duì)任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現(xiàn)好地方，就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去，去那里游戲、歌唱。
雪花又落下了，掉在我的睫毛上，還有身體上，我凝視著這潔白的世界。我并不欣賞那牡丹，那雪蓮，我只喜歡單純的雪，它已經(jīng)凈化了我的心靈。原來(lái)，它，才是最好的心靈之晶，除了白色，還有純粹的心，這心似乎也是白色的。此時(shí)的每一刻，都是你一一雪花，帶來(lái)我心中前有未有的溫暖，真的是你!
雪花兒飄飄，仰望天空，像一片一片羽毛飄落下來(lái)。空氣被雪過(guò)濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的、自然的美。再回望，我的腳印只留下淺淺的痕，最容易踏出的也是最容易消逝。我停留了片刻，又繼續(xù)向前走去，沒(méi)有方向，沒(méi)有終點(diǎn)，追隨那紛飛的雪花的，在自由中漫舞。走近你，欣賞了你的優(yōu)雅和純潔，此刻溫暖了我的心扉……
走近你溫暖我作文5
我抬了抬頭道：“又是你，天空那一團(tuán)多彩的云，你又在拼，這里有你見(jiàn)證下的汗水!”天空飄來(lái)朵朵白云，越聚越多，烏云不得不銷聲匿跡。我站在逐漸消散的人群，感受著這雨中的點(diǎn)滴，我伸出手，他落在我掌心，與其他水滴不同，它是重的，我仰起頭，頭上如釋重負(fù)，這又讓我輕松許多，直到望見(jiàn)那遠(yuǎn)處的太陽(yáng)，那光芒折射在天邊的云彩……
按照安排，本來(lái)今天原本應(yīng)白云廣布，令人期待的一場(chǎng)比賽。可是，風(fēng)云突變啊，心中的烏云與天空融為一體。天開(kāi)始下雨，本以為取消的足球比賽卻照常進(jìn)行。這是場(chǎng)淘汰賽，我們班的健將們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，他們知道只有沖破這片烏云才能見(jiàn)到白云。
一聲哨下，雨便肆虐地放開(kāi)了下，隕星般的雨點(diǎn)在操場(chǎng)上奏響了一部交響樂(lè)，而白云和烏云在恢宏的交響曲中不停地爭(zhēng)斗。他們?cè)谟曛胁煌５乇寂埽~起他們那雙灌了鉛的腿，在這如游泳池一般的場(chǎng)地上奔跑，不知誰(shuí)是誰(shuí)。在緊張激烈的交戰(zhàn)中，雙方你不讓我，我不讓你，一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，誰(shuí)都沒(méi)有給對(duì)方機(jī)會(huì)。
直至他挺身而出射出了這關(guān)鍵的一腳，球入門的聲音是清脆的，哨聲是干脆的，大家的歡呼聲是洪亮的。但雨卻加大了幾分，在我心中的那片烏云也多了，一聲哨下，對(duì)方進(jìn)了一球，此時(shí)，天空似乎多了幾點(diǎn)藍(lán)光，我怔了一下。回過(guò)神來(lái)，對(duì)方的一個(gè)頭球機(jī)會(huì)，一個(gè)響亮的碰球聲隨著一顆球飛了出去向著高空，他上去爭(zhēng)搶，卻不料對(duì)方用手將球擊了進(jìn)去，他重重倒在地上，聽(tīng)著他不想聽(tīng)見(jiàn)的哨聲，淋著自烏云覆壓下傾瀉的豪雨。在雨中，我不知是他的淚珠或者……總之是滿滿的不甘。
我后來(lái)問(wèn)過(guò)他：“你覺(jué)得現(xiàn)在再來(lái)比一場(chǎng)會(huì)怎么樣?”他望著天空如棉花糖般的云，笑道：“我會(huì)贏，因?yàn)槲抑蛔鑫易约海瑢⒚恳淮问。瘸蓤?jiān)實(shí)的腳步。用汗水來(lái)雕塑我!”這時(shí)，天空中的烏云好似被白云暈淡了，陽(yáng)光照著白云，我明白那是祥云!我相信風(fēng)雨過(guò)后，烏云將會(huì)散去，懸在我們頭上的是七彩祥云，我拉起他的`手快步飛跑，走近那片云，溫暖我們前進(jìn)的步履。
走近你溫暖我作文6
當(dāng)善良與善良相遇，是最美好的邂逅;當(dāng)溫暖與心靈交融，是最圣潔的感動(dòng)。走近你的心靈，溫暖了那時(shí)彷徨的我。
曾經(jīng)，我真的以為自己失敗了，真的以為自己一事無(wú)成，一場(chǎng)失利考試就讓我錯(cuò)覺(jué)橫生—學(xué)習(xí)，這條最易成功的道路，被我堵得死死，自己，不再有任何價(jià)值……直到那顆冰冷的心遇到溫暖，我遇到你，彷徨與苦悶才化作希望，緩緩流淌。
書頁(yè)翻動(dòng)，首頁(yè)照片的呈現(xiàn)如在荒漠中發(fā)現(xiàn)一株青草般驚喜：清淺的陽(yáng)光斜斜地灑下一斗溫暖，繪著藍(lán)天白云的天花板，姜黃色的小桌小椅，只讓人感覺(jué)歲月靜好。兩個(gè)小女孩正圍著一位女教師—你，我的語(yǔ)文老師，一頭精干的短發(fā)，口罩雖擋住了你的笑容，卻擋不住那臥蠶悸動(dòng)的情深目光，映得那樣恬靜美好。你正在給孩子們講課一她們是福利院的孤兒。
再也按捺不住內(nèi)心的好奇，借著提問(wèn)的當(dāng)兒，我?guī)еs刊跑去辦公室問(wèn)你：“為什么要去福利院講課，還要捐出自己微薄的工資?”“那里，有善與善的相遇，便是最美的邂逅。走近它，溫暖了我。”你輕輕地說(shuō)道：“我愿為他們開(kāi)啟新的人生。”
時(shí)間定格。你笑靨如花，似四月天，喚起了春光，似八月夜，帶來(lái)了清和;你目光如水，似夏時(shí)雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，似冬時(shí)陽(yáng)，溫暖了眾生。我的心也變得火熱，如寒風(fēng)中的庇護(hù)，如委屈時(shí)的擁抱，如光，如暖，如人間歲月靜好。
孩子們小時(shí)候被父母遺棄，被“媽媽”們收養(yǎng)，收獲了人間第一份善良;遇見(jiàn)老師與知識(shí)，又收獲人間第二份善良。在相遇的瞬息，感動(dòng)萬(wàn)千。
心靈的釋放，讓我學(xué)會(huì)去溫暖他人：相見(jiàn)時(shí)的一聲問(wèn)候，勞煩后的一句道謝，對(duì)陌生人的一個(gè)微笑，給拾荒老人的一個(gè)水瓶……世界，皆被溫暖包緊。
雨后晨時(shí)，你向童心澆灌善良;心田緊鎖，你用溫暖將其溶化。走近你，溫暖我。你是善良的天使，是心靈的導(dǎo)師，是人間歲月靜好。
走近你溫暖我作文7
走近你，溫暖我
靠近，再靠近一點(diǎn)。我們也許靠近他人，幫助他人，就會(huì)獲得快樂(lè)。
那一天清晨，天氣晴朗。我將飯盒放在袋子里，提著要送去樓下，穿過(guò)馬路，到達(dá)市場(chǎng)，將熱烘烘的飯菜遞給父母。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)很大的，駝著背的老爺爺，慢悠悠的在馬路邊走著。頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了矛盾：是要扶他過(guò)馬路呢，還是不管他，可能是碰瓷的呢。管他的話，會(huì)拖延時(shí)間。不管他呢，這世間就會(huì)說(shuō)沒(méi)有愛(ài)。唉，還是去扶一下吧!這時(shí)，對(duì)面走來(lái)一位年輕男子，看上去好像四五十歲。他正向著老爺爺那邊走去，我立馬奔過(guò)去，將老爺爺攙扶到馬路對(duì)面。我告訴老爺爺，過(guò)馬路要小心，不能走路中間，要左右看車輛。老爺爺笑了笑，摸了摸自己的一撮白胡子，對(duì)我說(shuō)道：“我知道了，謝謝你啊，小姑娘。”我揚(yáng)起了嘴角，咧開(kāi)嘴了笑。心中的激動(dòng)不覺(jué)噴涌而出。這時(shí)，對(duì)面的那位年輕男子過(guò)來(lái)了，夸贊了我。我不好意思的撓了撓頭，發(fā)覺(jué)手無(wú)處安放。哎呀，忘了我要干嘛了，并向老爺爺和年輕男子點(diǎn)了點(diǎn)頭，溜走了。
到了市場(chǎng)，我將盒飯拿給父母吃，一邊講述這件事。父母也表?yè)P(yáng)了我，夸贊我是好孩子。頓時(shí)，我的心情就猶如火山噴發(fā)一般，停不下來(lái)了。原來(lái)，樂(lè)于助人是多么快樂(lè)啊!
在回家的路途中，我又遇見(jiàn)了老爺爺。老爺爺慢悠悠地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“小姑娘，謝謝你上次幫了我，這個(gè)給你吃。”我看了看他布滿皺紋的手上握著幾顆板栗，“這是自己種的，可好吃了，你嘗嘗看。”說(shuō)罷，將手中的幾顆板栗遞到我面前，我不好意思的接受了老爺爺?shù)闹x意，我將板栗的外殼剝開(kāi)，咬了一口，特酥脆又美味。我對(duì)老爺爺說(shuō)了聲謝謝，她只是微笑的看著我，沒(méi)有說(shuō)什么。原來(lái)，好人有好報(bào)。
世界上的好人很多，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)認(rèn)為，樂(lè)于助人是一件多么令人愉快的事情。走近你，溫暖我，浸潤(rùn)他人的心靈。
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