微笑作文

時間：2025-01-13 18:02:08 微笑我要投稿

微笑作文7篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的微笑作文7篇，歡迎大家分享。

微笑作文7篇(集合)

微笑作文篇1

　　微笑曲線理論

　　微笑曲線理論雖然很簡單卻很務(wù)實的指出臺灣產(chǎn)業(yè)未來努力的策略方向，在附加價值的觀念指導(dǎo)下企業(yè)體只有不斷往附加價值高的區(qū)塊移動與定位才能持續(xù)發(fā)展與永續(xù)經(jīng)營。營建業(yè)雖然是火車頭產(chǎn)業(yè)之一，但在產(chǎn)業(yè)成熟化、市場飽和及傳統(tǒng)只重視工程施工制造的低附加價值領(lǐng)域里，已經(jīng)歷了十多年的景氣低迷。微笑曲線的理論正可提供一個新的思考方向。

　　價值最豐厚的區(qū)域集中在價值鏈的兩端—研發(fā)和市場。沒有研發(fā)能力就只能做代理或代工，賺一點辛苦錢；沒有市場能力，再好的產(chǎn)品，產(chǎn)品周期過了也就只能作廢品處理。

　　微笑曲線

　　比亞迪的王傳福曾經(jīng)感嘆說，中國的企業(yè)以前只學(xué)會了如何組織工人，而沒有學(xué)會如何組織工程師，因此只能在制造業(yè)最荒涼的地帶謀生；如果能夠利用先進的組織方法把中國大量的工程師組織起來，那么中國就是企業(yè)家的一塊寶地。通常，知識力密集型的組織都能找到組織工程師的辦法。管理學(xué)大師彼得·德魯克說：“21世紀最重要的管理將是對知識員工的管理。”這恰恰是華為在中國企業(yè)里邊做得最成功的地方。在華為的這些員工中，技術(shù)研究及開發(fā)人員占46%，市場營銷和服務(wù)人員占33%，管理及其他人員占9%，其余的12%才是生產(chǎn)人員。20年來，華為一直保持這樣的比例，人力資源配置呈“研發(fā)和市場兩邊高”的“微笑曲線”。

　　中歐國際工商學(xué)院民營企業(yè)研究中心黃少卿研究員通過對蘇南民營企業(yè)的研究指出：附加價值在供應(yīng)鏈的分布形態(tài)已經(jīng)發(fā)生了變化，中國的民營企業(yè)應(yīng)該集中資源做本企業(yè)最擅長的供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)，向“微笑曲線”的兩端延伸。

　　微笑曲線的定義

　　微笑嘴型的一條曲線，兩端朝上，在產(chǎn)業(yè)鏈中，附加值更多體現(xiàn)在兩端，設(shè)計和售，處于中間環(huán)節(jié)的制造附加值最低。

　　微笑曲線中間是制造；左邊是研發(fā)，屬于全球性的競爭；右邊是營銷，主要是當?shù)匦缘母偁�。當前制造產(chǎn)生的利潤低，全球制造也已供過于求，但是研發(fā)與營銷的附加價值高，因此產(chǎn)業(yè)未來應(yīng)朝微笑曲線的兩端發(fā)展，也就是在左邊加強研展創(chuàng)造智慧財產(chǎn)權(quán)，在右邊加強客戶導(dǎo)向的營銷與服務(wù)。

　　微笑曲線有兩個要點，第一個是可以找出附加價值在哪里，第二個是關(guān)于競爭的型態(tài)。

　　微笑曲線的孕育

　　施振榮先生的微笑曲線，固然是因為“再造宏基‘的目標而推出的策略方向。但背后

　　必然有一些孕育的因素存在，一些背后可能存在的孕育因素如下：

　　(一)全球化的競爭壓力

　　在高科技產(chǎn)品市場的全球化趨勢下，業(yè)界的競爭壓力，可以用“追、趕、跑、跳、碰”五個字來形容。有競爭力的企業(yè)不斷往上追，準備隨時趕上領(lǐng)先之企業(yè)，已領(lǐng)先的企業(yè)不斷往前跑，以保持領(lǐng)先距離，碰到障礙或技術(shù)瓶頸就要想方法跳躍過去，投入相同產(chǎn)品的企業(yè)太多了，市場趨于飽和了就只有硬碰硬，做殺價競爭，甚至流血競爭。這是全球化競爭的宿命，只有適者能生存。

　　(二)產(chǎn)品生命周期的壓力

　　高科技產(chǎn)品，除非掌握關(guān)鍵之技術(shù)(Know-how)或零組件，在成品的市場，因為技術(shù)開發(fā)的速度極快，時尚的變化也很快，產(chǎn)品壽命周期也變化的很快，所謂利基產(chǎn)品，有時數(shù)年間就變成毛利率只剩幾個﹪之微利產(chǎn)品，而對企業(yè)經(jīng)營產(chǎn)生極大之壓力。

　　(三)企業(yè)生存的壓力

　　在前述的壓力下，如果技術(shù)不能一直提升，策略不能領(lǐng)先，則在微利的狀況下，可

　　能轉(zhuǎn)變成虧損，嚴重的話，甚至逐漸影響到企業(yè)的生存。

　　(四)附加價值的`壓力

　　附加價值可以說是一種企業(yè)獲利的潛力。技術(shù)成熟、進入門坎低，普遍化的技術(shù)都很容易成為所謂的“微利”企業(yè)，也就是所謂的低附加價值產(chǎn)業(yè)。一般的制造、組裝的企業(yè)就是所謂的低附加價值產(chǎn)業(yè)，為了維持生存，只能不斷地擴充產(chǎn)能，維持獲利。但是只要市場萎縮、產(chǎn)品價格下降、產(chǎn)品銷售不再成長，企業(yè)馬上面臨經(jīng)營危機。

　　(五)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢

　　為了克服低附加價值的壓力，企業(yè)只有思考往產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢中之高附加價值之區(qū)塊來移動。在產(chǎn)業(yè)中掌握了關(guān)鍵技術(shù)及關(guān)鍵零組件是高附加價值；一般制造或代工是低附加價值；產(chǎn)品整合性的服務(wù)，因為結(jié)合了許多的附加價值而變成另一高附加價值的區(qū)塊。

　　(六)產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境的需要

　　在高附加價值的區(qū)塊中，關(guān)鍵技術(shù)及關(guān)鍵零組件，也許可以銷售到世界各需要之市場；但是整合性的服務(wù)，卻是要有一個恰當?shù)膮^(qū)域，而整個產(chǎn)業(yè)發(fā)展在此區(qū)域內(nèi)也已達到相當?shù)陌l(fā)展，適合作為整合性卓越服務(wù)的區(qū)塊。

　　結(jié)論

　　1。企業(yè)之產(chǎn)品與服務(wù)要有持續(xù)性的附加價值(盈余)，才能夠生存下去。

　　2。高附加價值的產(chǎn)品方向與服務(wù)，才能有高獲利的潛力，方能確保企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營。

　　微笑曲線的應(yīng)用啟示

　　經(jīng)驗曲線是一種靜態(tài)表示，透過微笑曲線，可以表現(xiàn)動態(tài)的一面，并能突破經(jīng)驗瓶頸，迅速化內(nèi)隱知識為外顯知識。如何將研發(fā)、生產(chǎn)、營銷結(jié)合，一直是企業(yè)談?wù)摰闹黝}。

　　透過微笑曲線的認知，可以很快達到需求的知識。

　　對于企業(yè)來說，應(yīng)該加快產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型，盡量讓在全球產(chǎn)業(yè)鏈分工的“微笑曲線”中

　　占據(jù)有利位置。操作方式如下：

　　1、產(chǎn)品升級或產(chǎn)品下移，產(chǎn)品升級指的是產(chǎn)品從原來低檔往中檔、中檔往高檔走的辦法，而產(chǎn)品下移，追求的不是提高附加價值，而是創(chuàng)造不同的市場，讓營銷固定成本往下降，創(chuàng)造規(guī)模經(jīng)濟的概念；

　　2、垂直整合，包括向上游的整和和向下游的整和；

　　3、縮短銷售渠道，建立直接供銷關(guān)系，渠道縮得越短，附加價值就越高；

　　4、水平延伸，一種是產(chǎn)品的水平延伸，一種是產(chǎn)品線的水平延伸；

　　5、多元事業(yè)，一種是相關(guān)產(chǎn)業(yè)的多元化，一種是非相關(guān)產(chǎn)業(yè)的多元化，對于后者，風險較高，在實施時要具備充足的資金和現(xiàn)金流量，要做好虧幾年的心理準備；

　　6、生產(chǎn)技術(shù)升級，通過研發(fā)和自主創(chuàng)新，增加企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的科技含量。

　　案例解析

　　順時針公司是“微笑曲線”的實踐者之一。它在1991年創(chuàng)辦時只是個貼牌企業(yè)，轉(zhuǎn)折發(fā)

　　生在20xx年，這一年，順時針公司全面進軍彩棉內(nèi)衣行業(yè)，同中國彩棉集團結(jié)為戰(zhàn)略聯(lián)盟，掌控中國名牌彩棉“天彩”牌彩棉的上游資源，同時借助媒介推出品牌，由著名表演藝術(shù)家陳強和陳佩斯父子為“順時針”保暖內(nèi)衣做形象代言，在中央電視臺“非常6+1”、“幸運52”等強檔欄目和黃金時段輪番推出“順時針”廣告。

　　目前，順時針企業(yè)銷售總額突破億元，成為同行業(yè)的佼佼者除了西藏、海南、廣東，全國大多城市都有順時針公司的代理商。

微笑作文篇2

　　笑有很多種，傻笑,苦笑等等，但其中微笑的力量最大。

　　暑假里的一天，我正津津有味的看著電視劇。媽媽吼道：“還看還看，去寫作業(yè)去!"我一氣之下摔門而出。

　　我一邊走一邊苦惱，為什么，媽媽總是很兇，正好看見一塊石頭，一氣之下我用盡踢了出去，這下我的氣全消了，可……

　　眼前這一幕讓我驚呆了，石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的.老人身上，我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉，這時這位老人向我走來，當我正想跑時，老人卻笑了笑說了一句:"沒事，小姑娘，別看我年齡大腿腳好著呢！”我這下才心安�！靶」媚锬阍趺戳�？”我把來龍去脈向老奶奶說了一遍，她語重心長的說：“你媽媽也是為你好呀，回去給她道歉吧！”老太太又微笑著對我說：”去吧，生活中不應(yīng)改為這些小事而苦惱！“我躊躇不定，“好吧。”我跑回家向媽媽道了歉，然后又找那位老太太，老太太說：“記住，生活中不論遇到什么樣的事都應(yīng)該用微笑去面對！”

　　老太太說的對，我們應(yīng)該用微笑面對世界，面對困難！

微笑作文篇3

　　海，之所以偉大，是因為它有容納驚濤駭浪的氣魄；山，有山的神秘，是因為它承受住了風雨滄桑的洗禮；人，有人的可貴，是因為他直面人生，能夠用博大的胸懷去面對人生的失敗。

　　山路之所以比大道更令人神往，是因為它曲折回環(huán)，拉長了你前進的路豐富了你路途的見聞，多一點艱辛又何妨呢？世界上沒有比腳更長的路，即便大江大海，跨過去了，便也成了小溝壑。

　　誠然，微笑很美，但是微笑也需要一種氣魄。那就是面對重重困難時依然昂首挺胸的氣魄，是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的氣魄。

　　由此，我不禁聯(lián)想到了20xx年的中國。是啊，20xx年，中國的多難年。春天的漫天冰雪，夏天的汶川地震，幸好秋天來了個輝煌的奧運會。但是，中國人民沒有被嚇倒，沒有被打敗，面對雪災(zāi)，人們積極救災(zāi)；面對地震，人們積極搶險。雖然空氣中凝聚過我們的淚水，但是，太陽最終還是出現(xiàn)了，溶化了人們前進道路上的雪，溶化了凝在空氣中人們的眼淚。人們的臉上始終蕩漾著那份堅韌的微笑。難道，這不是一種氣魄嗎？

　　鷹擊長空是鷹面對蒼穹的氣魄；面對困難的微笑，是人的氣魄。將它表現(xiàn)出來吧。

　　誰的人生會一帆風順？哪一件事會圓圓滿滿呢？不是強者才能獲勝，而是獲勝了才是強者。狹路相逢勇者勝便是這個道理。所謂勇者，其實就是能夠面對困難，戰(zhàn)勝困難的人。

　　愛迪生為什么受到萬人敬仰？并不僅是因為他的兩千多項發(fā)明，更重要的是他的精神。能夠戰(zhàn)勝人生的.一次挫折是智者；能夠戰(zhàn)勝兩次挫折的是強者；能夠戰(zhàn)勝人生的第三次挫折的是勇者；能夠戰(zhàn)勝無數(shù)次挫折的則是“天才”。

　　不是說“跌倒的地方也是風景，爬起來才能看見”嗎？即是風景，為何能錯過呢？

　　作為初三的同學(xué)們，現(xiàn)在擺在我們面前的是堆得像小山一樣的作業(yè)和課本。每天都是前一天的重復(fù)。背啊，考啊……有時會很煩，有時甚至?xí)谎矍暗臅窘䴖]，但是，這其中又何償缺少過快樂呢？因為我們都是正在學(xué)習(xí)飛翔的小鷹，正在不斷的充實自己，期望自己的翅膀早日豐滿，展翅飛到理想的彼岸，到達我們天天揣在腦海的夢想之地，與其愁眉苦臉的學(xué)，不如微笑面對。

　　永遠記住：生活是一面鏡子。你對它哭泣，它也和你一同哭泣；而你對他微笑，它也對你微笑。眼淚是弱者才有的東西，讓我們把微笑留給困難，把挫折留給挫折吧！

微笑作文篇4

　　這一天，我第一次獨自坐公共汽車去上拉丁課，車上人很多,我站著。過了幾站，一位駝著背的老奶奶慢悠悠地上了車。眼睛左看右看，沒座位。這時后面一位年輕的叔叔站了起來，左手拉住上面的吊環(huán)扶手，右手指向座位，微笑著對老奶奶說：“大娘坐這兒�！崩夏棠套呦蜃�，可能是沉甸甸的身體使她行動緩慢吧，好長時間她才走到座位那兒。我看見老奶奶那大大的眼睛頓時像月牙一樣，瞇的就剩一條線了，嘴角微微一揚，說：“謝謝你，小伙子�！蹦贻p的.叔叔對老奶奶又微微的笑了笑說：“不用謝。”

　　望著老奶奶和年輕的叔叔我笑了，心想：做過類似事情的人，他們都對別人微笑，這會使他們自己感到非�？鞓�。小時候就經(jīng)常有人給媽媽和我讓座，后來我也經(jīng)常把座位讓給別人。看到別人謝我對我微笑我很快樂。關(guān)心別人，快樂自己，這使我感到非�？鞓贰� 一位會對別人微笑，而且會以實際行動讓別人微笑的人，會感到非�？鞓贰� 微笑讓人與人之間充滿了情意，讓社會充滿了愛！

微笑作文篇5

　　有一次，我語文考了75·5，考得這么不好，我有些沮喪，上課沒精打采，這時，班長走來對我說：“勝敗乃兵家常事，繼續(xù)努力，下次還會考得更好的�！闭f完他沖著我微微一笑，在微笑中露出潔白的牙齒，目光里流露出鼓勵和肯定。

　　班長的微笑讓我精神一振，剛才的無精打采一下子消失了。我回家后，決心好好學(xué)習(xí)，便開始自學(xué)起來。轉(zhuǎn)眼間，又到考試了，我緊張得像熱鍋上的螞蟻，十分著急，這時我又想起班長的鼓勵，心里漸漸平靜下來，沉著應(yīng)對考試。要發(fā)考卷了，我的心比考試時跳得更快了。天啊！95分，我真不敢相信自己的眼睛，課堂上老師隆重地表揚了我。放學(xué)了，班長走過來，對我說：“我沒說錯吧，付出總會有收獲。”聽到班長的肯定，我一抬頭，又看到班長的微笑，他笑得那么真誠，那么開心。這時我心頭一震，這微笑里包含著友愛、關(guān)心和支持，這讓我感到無比溫暖。我感激地對班長說：“嗯！你說的'沒錯，我們失敗后不能自暴自棄，要繼續(xù)堅持，繼續(xù)加油，要堅信自己一定可以成功�！�

　　還有一次，開學(xué)了，我們班上轉(zhuǎn)來一位同學(xué)，他一來到我們班就坐到了最前排，但他比較不和同學(xué)說話，顯得有些孤單。我走到他旁邊，微笑著對他說：“同學(xué)，你好�！彼矊ξ艺f：“你好！”于是，我們兩個就這樣聊了起來，他說他看到了我的微笑，一下子就親切起來。漸漸地，他越來越樂觀了，也開始與同學(xué)們講話，交朋友了，沒想到我對他友善的微笑經(jīng)改變了他。

　　微笑傳達了友愛、表達了關(guān)心，它能使人獲得信心和鼓勵，這就是微笑的力量。

微笑作文篇6

　　有一種“花”，它不怕狂風暴雨，不畏嚴寒酷暑，不用花費一分一毫，只要你愿意，它就能盛開，它還有有著自己的專屬地盤——人們的臉蛋，而它則是世界上最美麗淳樸的花——笑。

　　微笑，恰如流淌過的溪流，柔和恬靜；微笑，恰似那懸掛在空中的一輪新月，皎潔明亮；微笑，又恰似那挺拔的.蒼松，積蓄著萬般力量……

　　就是那一抹淺淺的微笑，使我得到了無限力量和溫暖。

　　記得那時我們小學(xué)生涯最后一次運動會了，而我是跑800米的長跑選手。800米，是一個十分艱巨的任務(wù)，它壓得我喘不過氣來。跑之前，老師微笑著為我們減壓，并真誠地鼓勵我們：“無論結(jié)果如何，都一定要微笑著跑完全程�！笨粗蠋熌强隙ǖ男�，真誠的笑，慈母般溫暖的笑，我心中的壓力一點點消散了。

　　很快，裁判一聲令下，我們就像離弦之箭一般沖了出去……我奮力跑著，聽到了老師和同學(xué)的加油助威聲：“快啊，快到終點了，加油，加油……”我拼盡全力跑完了全程，大汗淋漓，氣喘吁吁，這時，老師走過來對我說，還是那淺淺的微笑在告訴我：“沒關(guān)系，這只是人生長跑旅途的開始，只要我們不懼怕它，還會收獲更多的精彩，”老師看著我，眼睛像深深的潭水，微笑著為我總結(jié)經(jīng)驗。這是鼓勵的笑，這笑，像一縷清風，吹走了我心頭的燥熱和壓力。

　　老師這兩個微妙的神情，化作一股暖流涌遍了我全身，那感覺如入仙境，如歸母懷，它像一盞明燈，照亮了我前行的路。

　　是啊，微笑是一種國際語言，不用翻譯，就能打動人們的心法：微笑是一種藝術(shù)，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一抹陽光，它能溫暖受傷苦悶的心靈。

微笑作文篇7

　　有位名人說過，愛可以藏在天涯海角，當你走遍世界去尋找他的時候，卻發(fā)現(xiàn)她就在你身邊。

　　記得這個學(xué)期的一節(jié)體育課。在操場的西半場，我和我們班的同學(xué)整齊地站在操場上，體育老師正在給我們布置這堂課的任務(wù)。在布置任務(wù)的時候，老師說了一句奇怪的話，他對我們說：今天的訓(xùn)練要在心中牢記三個詞，堅持、堅定、鼓勵。另外，你們要面帶微笑跑完全程。不然，你們肯定跑不完。老師的.這一番話，讓我們丈二和尚摸不著頭腦。而且，體育老師也沒有讓我們過多地考慮，他大聲地說：今天跑一千五百米，十五分鐘跑完。聽了老師宣布的訓(xùn)練內(nèi)容，我的心一下涼了半截。一分鐘要跑一百米。我的腿都要斷了。我的腦中一片空白。

　　可是，時間并不容我多想。只聽一聲刺耳的哨響，劃破了我腦中的白幕。同學(xué)們?nèi)缤擁\的野馬飛奔而去，而我還在傻愣愣地站在起跑線上不知所措。這時，一聲獅子吼突然傳入我的耳膜。只聽體育老師大聲地喊：愣什么神兒呢，快跑。這如同厲雷般的叫喊把我徹底地從夢境之中拉了出來。我連忙向前跑去，連老師的要求，面帶微笑跑完全程也給忘了。

　　就這樣，我跑了一圈、兩圈、三圈。忽然，我腳下一滑，一股鉆心的疼痛從膝蓋處傳來。我仔細檢查了膝蓋處，長舒了一口氣，輕度擦傷對跑步?jīng)]有影響沒關(guān)系的。我自己對自己說。于是，我晃晃悠悠地從地上爬起來。突然一絲輕微的疼痛掠過我的腦海，那只是連鎖反應(yīng)。我喃喃地自言自語道。然后我繼續(xù)跑，跑完那剩余的路。

　　就在離終點還有半圈的時候，一陣撕心裂肺的巨痛從腳腕處闖進我的大腦。我又一次重重地摔在地上。仔細一看，只見我的左腳腳腕又紅又腫。我嘆了一口氣，唉，離終點只剩半圈了，可我淚水濕潤了我的眼眶。這時，一個熟悉的聲音闖入了我的耳膜，你要放棄嗎，這可不像原來的你�？纯磁艿琅缘倪@些蒼松翠柏吧，它們都是英雄，敢于與嚴寒搏斗的英雄。不管你怎樣選擇，我都將陪你走到最后。我聽了這段話，抬起頭來一看，原來是我最好的朋友，他臉上的微笑是那么的光輝燦爛。于是，在藍天白云之下，出現(xiàn)了兩個肩并肩的身影，向那潔白的終點線走去。

　　有人說，愛是不可戰(zhàn)勝的。而在今天，我才體會到了這句話的含義。朋友那甜甜的微笑，不正是愛的體現(xiàn)嗎？

　　選材的角度非常有新意，構(gòu)思巧妙合理，題目就可以引人入勝，小作者從一件小事就能抒發(fā)如此深刻的感情，實屬不易，行文連貫流暢。

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