未來(lái)的作文[集合7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的未來(lái)的作文8篇，歡迎大家分享。
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未來(lái)的作文 篇1
一直以來(lái)都希望可以有許許多多的朋友，希望無(wú)論走到哪里都可以有人陪在身邊讓自己不孤單，可是一瞬間自己也不知道發(fā)生了什么，希望尋一方凈土或一間木屋，就一個(gè)人只有一個(gè)人靜靜地讀一首詞，看一本書，或者在這個(gè)紛亂的地方一個(gè)人靜靜的學(xué)習(xí)，一個(gè)人去印下足跡。姐。不知道是想要一個(gè)人的自由灑脫，還是厭倦了太多人在一起的束縛。
曾幾何時(shí)，自己也是一個(gè)嘰嘰喳喳的女生，會(huì)像過(guò)往的自己，有一種莫名的……也許是成長(zhǎng)讓我變得更加穩(wěn)重讓我在青春的一個(gè)驛站想要選擇孤獨(dú)來(lái)走一段。
開(kāi)始有意無(wú)意的與所有人疏遠(yuǎn)，喜歡把冷漠掛在臉上，一個(gè)人行色匆匆不去看身邊經(jīng)歷了什么，無(wú)論是什么也只是擦肩而過(guò)，小小的年紀(jì)本不該有那么多心思，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，沒(méi)有所謂的遠(yuǎn)了，沒(méi)有所謂的，你不要我了，我不要你了，友誼是一份堅(jiān)守，一份永恒，沒(méi)有那么多顧慮，友誼是一種包容，一種理解，更是一種支持，是待風(fēng)景都看透，仍有你陪我看細(xì)水長(zhǎng)流。
不明白為什么要想那么多負(fù)荷了太多，該是一件多么累的事，我們都太用力的想去抓住他用力的握緊一切可以抓在手心里的東西。越是這樣，他越像雪花一般消失不見(jiàn)，倒不如放手，順其自然吧，多給自己心靈一些時(shí)間，一些空間可以在午后的.玻璃窗上，系數(shù)陽(yáng)光灑下的斑駁，可以在雨后輕嗅泥土的芬芳，可以在每一個(gè)晴空萬(wàn)里或云卷云舒的日子里，輕輕抬頭，讓清風(fēng)拂過(guò)臉頰，我們有這么多愜意的事情可以做，何必去你那些瑣事。
要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
未來(lái)的作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們生活當(dāng)中不斷的在變化，就連裙子也開(kāi)始變了！我來(lái)介紹一下未來(lái)的裙子吧！
裙子正中間有一個(gè)閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，胳膊旁邊都是圍著的，而且都是連著的，就是用公主服做的，而且比公主服的'還要漂亮哦！形造輕盈美觀。下面繡著美麗的花。
這套裙子是用紗布、不同的顏色、布料做成的，而且把它放到衣柜里，它也不會(huì)皺巴巴的，因?yàn)樗怯盟芰献龀傻�，既環(huán)保又干凈。
這裙子最主要的特點(diǎn)是：能控制好;熱、冷、涼、冰。按春夏秋冬每天的溫度來(lái)控制。你熱的時(shí)候，裙子就像空調(diào)一樣，把你身上的熱氣都吹走，讓你感到?jīng)鲟侧驳模?dāng)你冷的時(shí)候，裙子就會(huì)為你暖和，把冷氣都吹走。當(dāng)你冰的時(shí)候，裙子就像小太陽(yáng)一樣為你暖和。
更神奇的是：每年四季，裙子的顏色就會(huì)不同，繡的花也就不同呢！
我希望，我的幻想一定能實(shí)現(xiàn)！
未來(lái)的作文 篇3
留心。
——題記
20xx年4月19日，上海自然博物館受到市民及游客的熱捧，連續(xù)三周創(chuàng)下客流量新高。然而，在眾多游客參觀的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象：其中，屬“上海自然博物館內(nèi)海星被旅客摸死，巨蜥的腳趾也被摸斷了。”的消息令人震驚。這種事，相信是誰(shuí)都不愿意看到的，可它，卻實(shí)實(shí)在在地在我們眼前發(fā)生了。
我們需要尋找什么？尋找文明，尋找素質(zhì)，尋找道德。是的，對(duì)于這件事，也許會(huì)有很多人發(fā)問(wèn)：游客們的素質(zhì)去哪了？掉了一地的素質(zhì)和品德，就這樣被他人肆意地踐踏著，沒(méi)有人拾起，甚至沒(méi)有人看一眼。是無(wú)人尋找原因？這真是太出乎人意料了，文明游覽的想法究竟是否還被人們銘記？不，不敢相信，也不會(huì)相信，中華人民共和國(guó)五千年的歷史文化就在我們手中淪陷的。
但是從真正意義上來(lái)講，若國(guó)民們還不尋找潛藏在心中的那一抹道德并為之付諸實(shí)際行動(dòng)，那么當(dāng)今社會(huì)的文明基礎(chǔ)便會(huì)因?yàn)槲覀�，一步一步地走向衰弱，越�?lái)越向邊緣靠近。
而這一切，卻不僅僅是因?yàn)檫@些旅客、國(guó)民的不道德。但是實(shí)際上，若只是單純地追問(wèn)關(guān)于游客的素質(zhì)問(wèn)題，倒不如換個(gè)角度考慮。
幾乎只有少數(shù)人能通過(guò)這件事聯(lián)想到現(xiàn)今的工作管理方面問(wèn)題：工作到位，強(qiáng)化管理才是幫助公民樹(shù)立規(guī)則意識(shí)的'重要途徑。然而，雖然自然博物館的開(kāi)放向我們提供了可近距離觀察、親近大自然的機(jī)會(huì)，更是為了讓我們懂得環(huán)保�？纱蟛糠秩瞬⑽礊榇擞芯次分�，這和工作人員的管理也有一定的關(guān)系。所以，要加強(qiáng)宣傳和防范，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，嚴(yán)格監(jiān)管。
未來(lái)才會(huì)有更大的發(fā)展空間。
未來(lái)，是未知的，就如它本身的含義一樣。但我們尋找，就是為了未來(lái)，為了擁有一個(gè)讓所有人滿意的未知世界。
所以說(shuō)，尋找是為了什么，它本身就是為了更好的未來(lái)。
打起精神來(lái)，迎接明天吧，現(xiàn)在你可以意識(shí)到，周圍的一切，都是那么美。
留個(gè)心眼吧，觀察這世界，看看你還缺少了什么，就踏上旅程，尋找。
未來(lái)的作文 篇4
咦？今天爸爸媽媽怎么沒(méi)有叫我起床，“叮零零！”是誰(shuí)在按門鈴鈴？我打開(kāi)門一看，哇！這是誰(shuí)呀！一位長(zhǎng)胡子的老爺爺，我嚇得張開(kāi)大嘴，只見(jiàn)這個(gè)老爺爺微微一笑，說(shuō)：“我是時(shí)光老人，也是小孩子的保護(hù)神，走小朋友，我?guī)愕?0世紀(jì)后的超市去買個(gè)東西。”我更奇怪了，我的家里什么也不缺呀！時(shí)光老人神秘地對(duì)我擠了擠眼睛說(shuō)：“去買一塊小毛巾�！薄拔壹业男∶矶嗟檬�，買什么呀！”我撅了撅嘴�！拔艺f(shuō)的小毛巾呀！可不是一般的小毛巾，小朋友�！�
“那是什么樣的小毛巾呢？”我好奇
“將來(lái)用了你就知道了�！�
說(shuō)著，時(shí)光老人拉著我飛到50世紀(jì)的一家超市，哇！這里的東西一應(yīng)俱全，讓人眼花繚亂還有一些奇形怪狀的玩意，時(shí)光老人以最快的速度給我挑了一塊小毛巾看起來(lái)并不起眼，也沒(méi)有什么特別之處，老爺爺仿佛看透了我的心思。
“它能治好你上課畫畫的毛病�！�
“您怎么知道我有這個(gè)毛病？”我不假思索地問(wèn)。
“世界上沒(méi)有我不知道的事�！睍r(shí)光老人自豪地說(shuō)。
“假如你上課畫畫，這塊小毛巾就會(huì)把你的手臉變臟，即使用肥皂洗，肥皂也會(huì)變得黑乎乎的，只有你以后上課認(rèn)真聽(tīng)講了，并且在上課時(shí)不再畫畫了，這塊小毛巾才會(huì)把你的手變回原來(lái)的樣子！”時(shí)光老人笑瞇瞇地為我講述小毛巾的作用。
“那對(duì)礦陸這種上課認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)會(huì)怎么樣呢 ？”我拽著時(shí)光老人的'衣角悄悄地問(wèn)。
“當(dāng)?shù)V陸洗臉的時(shí)候，小毛巾會(huì)主動(dòng)給她洗臉、擦臉，使她的頭腦越來(lái)越清晰，使她的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)是芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高呀！”
“那從今開(kāi)始，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，改掉我的那些小毛病，做一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)省心的孩子�！蔽溢H鏘有力地說(shuō)。
“為什么呢 ？”時(shí)光老人故意地反問(wèn)道。
“我當(dāng)然是害怕小毛巾的懲罰，想享受小毛巾的獎(jiǎng)勵(lì)唄！”我高興的說(shuō)。
未來(lái)的作文 篇5
如果人能穿越到未來(lái)那該有多奇妙，多好呀。如果可以，我一定要去會(huì)一會(huì)未來(lái)的我。
未來(lái)的我一定身體強(qiáng)壯，因?yàn)楝F(xiàn)在的我十分喜歡體育。
我是多么渴望當(dāng)一名出色的飛行員呀！像雄鷹在遼闊無(wú)邊的藍(lán)天里自由自在的飛翔。飛過(guò)碧綠的森林；飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的'湖泊；飛過(guò)寬廣的草原；飛過(guò)高高的冰山和人跡罕見(jiàn)的沙漠；翱游四海，飛遍世界的每一個(gè)角落。未來(lái)的我是否實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想呢？如果實(shí)現(xiàn)了，我要熱烈地?fù)肀�！如果沒(méi)有，那現(xiàn)在干什么工作呢？是一名工程師？一名警察？一名醫(yī)生？還是一名工人？不論做什么工作，我都要對(duì)他說(shuō)：“你一定要努力工作！行行出狀元�。 �
未來(lái)的我也一定會(huì)揭我的短：“你還是那么迷戀電腦游戲嗎？媽媽不讓你玩電腦游戲你就一臉不高興？”他一定還會(huì)說(shuō)：“你要注意用眼衛(wèi)生，要是戴上了一副厚厚的眼鏡這種滋味可不好受，如果眼睛近視了，你的飛行員夢(mèng)想就泡湯了！”
我會(huì)問(wèn)未來(lái)的我：“你還記得兒時(shí)許下的諾言嗎？你說(shuō)長(zhǎng)大以后要孝順父母，帶父母到世界各地去旅游�，F(xiàn)在你做到了嗎？記得提醒爸爸要多鍛煉，天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經(jīng)年邁了，你一定要好好的照顧他們呀！”
我還會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你還記得小時(shí)候的小伙伴嗎？有快樂(lè)你們一起分享，有悲傷你們一起分擔(dān)，現(xiàn)在你們經(jīng)常有聯(lián)絡(luò)嗎？如果有我真替你高興！如果沒(méi)有聯(lián)系，趕快與他們聯(lián)系吧，我想他們一定會(huì)很想念你的，有了他們的陪伴，你的人生一定會(huì)更精彩的！”
最后，未來(lái)的我拍拍我的腦袋說(shuō)：“小兄弟，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧！童年是多么快樂(lè)，努力學(xué)習(xí)，盡情玩耍吧！”
未來(lái)的作文 篇6
現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)，那么在未來(lái)一定會(huì)有更多的科技發(fā)明來(lái)幫助人們干活。未來(lái)的人們也會(huì)很文明，很懂禮貌。
未來(lái)的農(nóng)村一點(diǎn)也不敗給那些大城市。
從前的一條條土路，現(xiàn)在變成了一條條寬闊平整的大路。街道上你將會(huì)看到一排排汽車在有規(guī)律的行駛，沒(méi)有噪音沒(méi)有污染，只有一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲和一種清爽的花香。
未來(lái)家家戶戶都裝上了各種各樣的玻璃。有香味玻璃，會(huì)出現(xiàn)圖片的玻璃，隔音玻璃。香味玻璃：可以很好的排除房間的異味，而且生病的人只要聞一下這種玻璃發(fā)出的'香味，病馬上就會(huì)好起來(lái)。會(huì)出現(xiàn)圖片的玻璃：它第一會(huì)根據(jù)天氣的變化情況來(lái)變換不一樣的顏色和圖片。第二它還可以給學(xué)生們上早教課，讓孩子們知道學(xué)習(xí)是非常重要的。
未來(lái)每家都會(huì)有兩個(gè)到四個(gè)機(jī)器人。做飯機(jī)器人：你只要對(duì)他說(shuō)一聲你想吃的飯不到十秒鐘又香又可口的飯菜就做出來(lái)了。還有電視機(jī)器人，只要你想看電視它就會(huì)自動(dòng)為你搜索你想要看的電視。如果電視看累了，它還可以替你做眼保健操。打掃機(jī)器人只要發(fā)現(xiàn)房間里有一處臟東西，他就幫你打掃的連一點(diǎn)殘?jiān)矝](méi)有。
未來(lái)的世界人們將是多么輕松，家里需要打點(diǎn)的地方，機(jī)器人都會(huì)幫你打掃干凈，同學(xué)們，未來(lái)的房子怎么樣啊?未來(lái)的房子多么方便呀!
未來(lái)的作文 篇7
明亮的月光柔和的鋪撒在大地上，岳陽(yáng)的街道仍是車水馬龍。晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)，不禁激起洞庭湖水一層又一層漣漪。汴河街內(nèi)熱熱鬧鬧，人聲鼎沸。岳陽(yáng)樓金碧輝煌，時(shí)刻彰顯著巴陵古城的氣韻。
我甚是喜愛(ài)岳陽(yáng)這美妙的景象。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，可環(huán)境污染卻日益惡劣。我不免為未來(lái)的'你們而感到擔(dān)憂。
一大堆廢氣正吞噬著空氣，工廠的廢水徑直流入河水中，冰冷的湖面浮起一層又一層的塑料。貪婪的人們?yōu)榱隋X財(cái)，視力，一次又一次向自然索取。
年幼的我們開(kāi)始惶恐，多年后的我們是否還能生存？我們會(huì)不會(huì)因?yàn)橐豢谒归_(kāi)殺斗，會(huì)不會(huì)因一口食物而孤獨(dú)絕望？那恐怕就不能用錢來(lái)衡量了吧？
現(xiàn)在的我們對(duì)浪費(fèi)掉的水不以為然，可遠(yuǎn)方的孩子卻拉著母親的手在烈日下無(wú)助的尋找。現(xiàn)在的人們大批砍伐樹(shù)木，未來(lái)的我們將會(huì)為了尋找一片綠地而踏破鐵鞋。到那時(shí)，天空里再也沒(méi)有追求自由的鳥(niǎo)兒，教室再也沒(méi)有發(fā)奮讀書的學(xué)子，世界也再?zèng)]有了快樂(lè)。不要讓眼淚成為世界上最后一滴水。
來(lái)吧，牽起手來(lái)，讓我們一起維護(hù)我們的家園！讓天空繼續(xù)美麗，讓陽(yáng)光更燦爛，讓河水一如既往的純潔清澈！
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